朗诵《旗帜》

第一篇：朗诵《旗帜》

诗朗诵《旗帜》

（旁白）现代历史，曾经历，天地翻覆。想当年，群英奋起，峰火岁月。铁锤煅造新世界，云涌风起换山河。天安门至今声犹在，寰宇彻。

甲①：九十一年前，一艘南湖中的红船从黎明中驶来，中国革命放射

出第一缕绚丽的曙光

乙：这一天，镰刀和铁锤组成图案的旗帜，在迎风飘扬 丙：这一天，呻吟在水中的灵魂有了太阳的照耀

丁：忆往昔，峥嵘岁月

合：几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争；（这时领诵分开，站在两侧）

甲：百年史浸满了多少屈辱的泪水，数十年的抗争又流尽了多少中华

儿女的热血

乙：从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁 丙：从此，这一把铁锤呐喊着要砸破一个旧的岁月

丁：于是南方的甘蔗林变成刀枪,抵御外敌的侵略，于是北方的青纱

帐，变成墓穴，要埋葬旧世界的罪孽

合：党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛，大刀和红缨枪

甲：风雨兼程，数不尽的坎坷沧桑

乙：风云巨变，道不完的伟业辉煌 ① 甲、乙、丙、丁四人代表领诵者。

丙：忘不了太行山下抗日的烽火

丁：忘不了三大战役摧枯拉朽的奇迹

合：忘不了新中国诞生时全国人民的沸腾，忘不了十一届三中全会带

来的改革春风

甲：每当站在鲜红的党旗下，我的血管中仿佛流淌着，革命前辈的鲜

血，我的胸膛中，燃烧着对祖国的情感

丙：仰望着飘扬党旗，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决

乙：我读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念

丁：我读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的豪迈誓

言

丙：或许我没有金戈铁马，气吞万里如虎的气魄，也没有“我以我血

荐轩辕”的飒姿，但是此时此刻，年轻的我立下庄严的誓言，坚决拥护中国共产党，勇往直前，积极投身社会主义革命建设，甘于奉献；

丁：为了民族之独立，为了人民之解放，您历尽曲折与坎坷，您饱尝

磨难与艰辛

乙：您以甘甜的乳汁和大海般的深情，哺育了华夏儿女

甲：您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创立了千秋伟业（灯光暗下来，变队形，主持人念旁白）

（旁白）九一载，战末歇，新世纪，重改革。绘强国宏图，三步战略。继往开来与时进，科学发展立新说。

合：百年奋斗，百年沧桑！

甲：一百年，大发展，大繁荣，披荆斩棘，踏出了一路坚韧不屈的岁月轨迹

合：百年峥嵘，百年荣光！

乙：一百年，创辉煌，创新朝，同仇敌忾，奏起了一曲浩气长存的时代壮歌

丙：今天，让我们缓缓地翻开百年的画卷，回顾您百年走来的深深脚

印

丁：今天，让我们轻轻地诵读百年的诗篇，重温您百年奋斗的漫漫征

程

乙：风雨兼程，党带领我们斩关夺隘，赢得胜利

丁：排山倒海，党带领我们艰苦奋斗，迈向小康

甲：改革创新，一国两制的伟大构想，为实现祖国统一的大业指明了

方向

合：神州飞船，嫦娥卫星，见证了中国航天事业的辉煌

合：举世奥运，宏伟世博，让古老的中国一次次聚焦世界的目光 甲：坚不可摧，在与自然灾难的顽强抗争中，突显了共产党人心系百

姓的情怀

乙：六十余年啊，六十年的风风雨雨，花开花落

丙：我的祖国历经艰辛，终于迎来了今天的满园春色，繁花似锦

合：金鼓齐鸣，百卉争妍，万里东风迎盛会

合：普天同庆，群英奋起，一腔热血铸鸿猷

甲：五千年古国翻身起

乙：十八大宏图圆梦来

丙：代表聚京城，春风拂面

丁：党员谋国是，政策归

合：赢盛世，昌国运，为民酬

丙：江山万里如画，瑞紫照金瓯

丁：放眼环球凉热，欲静未风休

甲：雄起鲲鹏举，振翅越从头

乙：又一次汇集四海的激浪

丙：又一次托起九天的朝阳（舞台背景，挥动党旗）

丁：这面旗帜的力量，使滴滴水汇成波澜壮阔的大海

甲：这面旗帜的力量，使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻岭

乙：这面旗帜的力量，使株株独木成郁郁葱葱的森林

丙：因为这面旗帜，无数战士成了可歌可泣的英雄，伟大的民族成了顶天立地的巨人

甲：祝福十八大，共谋十八大，承载十八大，成就十八大！党的十八

大

合：是我们心中永远飘扬的旗帜！

（灯光暗下，变队形，主持人念旁白）

（旁白）旗帜上的图案庄严壮丽，锤头与镰刀交相辉映，光芒万丈，辐射着祖国的万里河山。在这面旗帜下，我们的事业会展现出更多的丰功和伟绩，我们的未来会创造出更多的灿烂与辉煌!年轻的商院乘十八教育改革的春风，正在以蓬勃的朝气，走在教学发展的前列。合：巍巍太行彰显灵气，泱泱汾水迸发神韵

乙：悠悠中华文明，孕就了今天大地上的一颗教育明珠； 合：春风化雨，桃李争芳

甲：一代代莘莘学子在这里吮吸着你的乳汁，奔向五湖四海、大洋彼岸

乙：如今的你，流淌着高等学院的现代气息

丙：如今的你，满载着科技文明的辉煌声誉

丁：忽如一夜春风来，千树万树梨花开

甲：教育改革春风吹拂神州大地，您迎来了发展的大好时机

乙：育人为本，把发展学生为建设主体方向，把教学工作作为中心任

务

丙：强化实践，把完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容 丁：亲爱的老师们啊！

甲：你们辛勤耕耘，传播知识，无私奉献

丁：敬爱的同学们啊

乙：你们刻苦努力，奋志求学，争为人先

甲：我们懂得了团结，懂得了守纪，懂得了严教，懂得了勤学 乙：我们学会了厚德，学会了自强，学会了求实，学会了创新

丙：弘扬传统，更新理念，山大商院乘风破浪，满载一代又一代的学

子驶向知识的海洋，到达成功的彼岸

合：一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树

人，十载岁月，十载商院，见证学子辉煌；十载商院，春风秋雨，花红果硕；十载商院，躬逢盛会，高朋满座

甲：十载，薪火相传，上下求索

乙：十载，岁月如虹，征程如歌

合：经历十载的风雨沧桑；我们的步伐更矫健，我们的精神更焕发 合：浸润十载的书香文气，我们的内涵更丰富，我们的胸怀更博大 丙：追抚往昔，历史的传奇在这里绽放

丁：继往开来，时代的巨轮在这里起航

合：我们在旗帜下耕耘播种，我们坚信，金秋一定会硕果累累，我们

在旗帜下载歌载舞，伟大的祖国会开放出更多的鲜花与笑脸 甲：啊，鲜红的党旗，合：您光芒万丈，照亮我们梦想前行的船帆，您灿烂辉煌，辐射着伟

大祖国的万里河山!（合一鞠躬，下场）

第二篇：旗帜飘扬朗诵

[朗诵稿]

光辉旗帜

A：旗帜在飘扬

B：旗帜在飘扬

A：它在香飘四季的原野飘扬

B：它在白云高朗的晴空飘扬

A：它在急风暴雨中飘扬

B：它更在电闪雷鸣中飘扬

A：旗帜是什么

它是古老神州古老的梦想

它是青春中国青春的希望

我们说党是飘扬的旗帜

就是在说旗帜就是伟大的党

B：旗帜是什么

它是嘉兴南湖红船上不灭的灯光

它是天安门广场开国礼炮的轰响

它是十一届三中全会会场上的如雷的掌声

它更是腾空而起的东方巨龙那不屈的脊梁

Ａ:旗帜是什么

它是毛委员让人把村口的小桥修好的那一声嘱托它是改革开放的总设计师在罗湖桥头深情的一瞥

它是我们的总书记从飞机舷窗投向祖国西部那深思的目光它更是人民子弟兵在地震废墟上发出的吼声AB：力挽狂澜人定胜天

B：旗帜是什么

它是焦裕禄在风雪之夜推开乡亲的柴门送去的春风它是孔繁森把藏族老阿妈冻伤的双脚裹进怀中的深情它是一名售票员搀扶老人上车

一名警察带迷路的孩子回家

它是那个全中国人民都熟悉的普通一兵———雷锋AB：它是人民心中无数个真正的共产党员

A：亲爱的朋友们，旗帜是什么？

无数共产党员用行动给出了回答：

B：旗帜是在群众困难时送去的春风，是为人民服务的一片深情 A：旗帜是在危险面前迸发的勇气，是用一生的奉献坚守的感动 A：旗帜是一种不屈的梦想——

平凡的像滴水，却在人海中闪耀光芒

B：旗帜是一份坚韧的力量——

微小的像粒沙，却博大的像海洋

A：是的，旗帜不一定都插在高高的山峰上

也许，最红的那面旗帜就挺立在我们身旁

B：是的，旗帜不一定都飘扬在征途的远方

也许，最美的那面旗帜正悄然映红你熟悉的面庞

A：旗帜在飘扬

B：旗帜在飘扬

A：在高耸的山冈上，在辽阔的原野上

B：在为了中华民族伟大复兴而前进的行列里在我们每一个会计人的心坎上

A：是的B：是的A：我们的旗帜因为理想而高扬

B：我们的旗帜因为智慧而鲜亮

A：我们的旗帜因为坚定而不倒

B：我们的旗帜因为科学而代表着中华民族前进的方向

A：看，旗帜在我们手中传递，B：我们汇成旗帜的海洋

A：在我们新时代会计师的队伍里，有无数个你 B：无数个我A：无数个他

B：无数面旗帜

AB：在时代的洪流中高高飘扬

AB：我们说党就是在说这面鲜红的旗帜

我们说鲜红的旗帜就是在说伟大的中国共产党。

第三篇：旗帜

《旗帜》观后感

2011-06-28 01:34:12| 分类： 歷史的天空 | 标签： |字号大中小 订阅

“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托1957年11月2日，毛泽东第二次访问苏联，在莫斯科看望留学生时，道出了这句深情的嘱托。每次读这句话，我的心都会为之一振，多么激情澎湃，多么振奋人心！在没有观看《旗帜》这部纪录片之前，我并不了解这句话的时代背景，今天，通过该片讲述的真实历史事件，帮助我从历史时代和时势环境认识和理解这句话，并进一步加深了我对中国共产党的认知和了解，更加懂得“没有共产党就没有新中国”，更加理解如今的幸福生活来之不易。

观看《旗帜》是一次学习党史的契机，是一次对信念的洗礼，是一次激起昂扬斗志的疾风暴雨。片中的每一幅珍贵的照片和充满激情的话语，如此震撼心灵，先辈们豪迈的英雄气概、务实的模范作风和高昂的工作态度，一代代薪火相传，他们为祖国、为党、为人民奉献终身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激励着我。

纪录片中，在与敌人斗争困难重重的危情时刻、在建设初期贫困边远的山间乡村、在西方封锁科学攻坚的关键领域、在百废待兴建设祖国的每时每刻，都有共产党员走在前、冲在前、奉献在前。

虽然在客运岗位工作不到一年，可我身边的共产党员，总有说不完的故事，在他们身上，时时刻刻都体现着一位共产党员作为榜样的力量与感召力。

记得2010年5月23日凌晨2点，上海南开往桂林的K859次列车因山体滑坡导致列车脱轨，危难险境，方显英雄本色；烈火赤焰，始见黄金本真。粟韦乐，南宁客运段一名普通列车员，一个共产党员，对面突如其来的灾难，他沉着冷静，砸窗疏导旅客，不顾血染着双手，忍着剧痛毅然站在救援一线，这一站就是一个多小时。粟韦乐与同事用双手，救出数10名旅客，救援队伍到来后，已经是精疲力竭、浑身发软的粟韦乐又坚持和他们一道抢救旅客。他用忘我救人的实际行动，诠释了一名共产党员的先锋模范作用，诠释了一名铁路职工的高尚风节。他是我学习的榜样，也是我心中一面鲜明的旗帜。

当然，他只是八千万共产党员中的一个缩影，他即普通却又不普通，普通的是他就生活在我们身边，一个平凡、朴实的铁路职工；不普通的是，他的心中铭刻着共产党员“为人民服务”的宗旨与使命，他的双手，始终是人民群众赖以信任与依靠的坚实臂膀。《旗帜》虽然只有短短十集，却给我留下了永久的烙印。我要学习先辈的精神品质，以优秀的共产党员为榜样，扎扎实实干好本职工作。

大型纪录片《旗帜》讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程，这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的坚定的旗帜。

穿越那血与火的烟云，我们见证了一个民族的抗争；走过那苦与汗的大道，我们目睹了一个民族的崛起；跨过那光与爱的江河，我们迎来了一个民族的复兴。

九十年前，南湖澎船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图。开天辟地慨而慷。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。

六十二年前，中国人民站起来的呼声终结了曾经被奴役的历史。东方巨狮再次挺起她那巍峨的身躯，发出她那震撼世界的咆哮。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。

三十三年前，时代有孕育着新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也写下我们对时代无尽的探索，写下我们对祖国无尽的祝福，写下我们对明天的美好向往。

从烟片战火到抗战的胜利，我们历经近一百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异，我们走过一百年的奋斗，从共产党诞生到全面建设小康社会，我们需要近一百年的探索，再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现，我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴。

时移境迁，沧海桑田。从积贫积弱到繁荣昌盛，从山河破碎到强大统一，从受人欺凌到备受尊重，中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。今朝给予我们光荣梦想，更给予我们责任使命，我们迎着曙光将春晖洒向长江黄河，洒向昆仑雪域，洒向复兴之路。

在旗帜的指引下，我们将走向更加美好的明天！

绽放90年奋斗的光荣和梦想 ——大型文献纪录片《旗帜》观后感

[日期：2011-07-20]

来源：人民网

作者：曾建立

[字体：大 中

小] [打印]

在庆祝中国共产党成立90周年之际，全党全社会形成了学习党的历史、迫寻奋斗足迹、感悟崇高精神、抒发美好憧憬的热潮。更让人激动的是文献纪录片《旗帜》在中央电视台的播出。《旗帜》深刻揭示了中国共产党、社会主义制度和中国人民的伟大力量，生动阐释了中国近现代社会发展的规律，鲜明昭示了中华民族在中国特色社会主义道路上走向伟大复兴的灿烂前景。这部10集时长约500分钟的纪录片，是运用电视艺术表现党90年全部历史的首次尝试，堪称鸿篇巨制。《旗帜》之所以广受好评，最重要的是做到了以下四个方面。

一是突出了党史的主题主线。把握党的历史的主题和主线，反映党的历史的主流和本质，是开展党史研究和宣传的一个重要的方法论问题。这是实事求是地认识党史、客观准确地表达党史的必然要求。90年党史的主题和主线，就是中国共产党始终顺应历史发展大势和时代进步潮流，在坚定追求共产主义这一人类社会最崇高理想的过程中，代表了中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。《旗帜》充分展现了这个主题和主线，形成了排山倒海、一以贯之的恢弘气势，唱响了中国共产党九十华诞的激越礼赞。

二是体现了细致缜密的叙事逻辑。90年党史内容包罗万象，其中出现过多少叱咤风云的重要人物，发生过多少惊天动地的重大事件，取得过多少意义非凡的重大成就！科学合理的编排、精炼准确的表达，是表现党史的基本前提和必然要求。《旗帜》大致以时间为序来展开，既有宏大叙事的宽广视野，也有微观层面的精雕细琢，体现了高超的驾驭能力和独具的慧眼匠心。在总的框架上，革命和社会主义建设时期各两集，改革开放历史新时期共6集，这种安排符合以我们正在做的事情为研究中心的一贯原则，也反映了及时总结党的事业发展新鲜经验的客观要求。在对每一时期党史的阐释中，注意全面反映政治、经济、文化、社会等各领域情况；在对每一个重大问题的分析中，注意深入挖掘其来龙去脉，力求展示马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程，展示党的事业与国家发展和人民幸福共同发展的过程。

三是高扬了党执着坚定的奋斗精神。中国共产党之所以能克服世所罕见的艰难险阻，不断谱写中华民族走向复兴的壮丽史诗，一个重要原因就是党始终保持着执着坚定的奋斗意志。展现这种奋斗精神，弘扬党的优良传统，是党史宣传的重要任务。《旗帜》把这个任务有机融入讲述党的全部奋斗史之中，无论形势多么险恶、挑战多么严峻、局面多么复杂，党始终有着“虽九死其犹未悔”的旺盛斗志，有着不被任何敌人和困难压倒的英雄气概；党的中央领导集体始终有着坚定的理想信念，有着坚持真理、修正错误的政治品格，有着恫瘝在抱、心系民瘼的高尚情怀；党的各级干部和广大党员，自觉致力于完成党交给的光荣任务，奋发有为地推进党和人民的伟大事业。特别是《旗帜》着力表现了党在各个历史时期的奋斗中涌现的优秀分子，如杨靖宇、赵一曼等革命先烈，孟泰、马万水、时传祥、王进喜等劳动模范，雷锋、焦裕禄、杨善洲等先进典型，勾勒出90年党史英雄辈出、群星璀璨的动人景象，描绘了中国共产党人令人景仰的精神家园，进一步阐释了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

四是彰显了电视艺术精品的独特魅力。《旗帜》注意综合运用电视艺术的多种表现形式，既坚持了文献纪录片的思想性、理论性、权威性，又做到了通俗简明，清新朴实，引人入胜，发人深省，给人力量。全片叙议结合，以叙为主，适当插入专家学者和重大事件亲历者的访谈，文字精练，语言平实，层次清晰，从容不迫，娓娓道来。历史影像资料选择精当，富有新意，发展成就画面美观大气、表现力强，今昔对比鲜明、印象强烈，富于视觉冲击力、感染力，全片内容上有历史纵深的厚重，手法上有丰富多彩的灵动，达到了思想性、艺术性、观赏性的有机统一。

正因如此，《旗帜》能够绚丽绽放党90年奋斗的光荣和梦想，让我们更真切地感受党的伟大，更好地触摸历史的律动，更加激发奋勇前行的壮志豪情，更为自觉地融入党和人民事业不断发展的滚滚洪流中去。

第四篇：旗帜

《旗帜——优秀党员领导干部先进事迹选编》

由省委组织部组织编辑的《旗帜—优秀党员领导干部先进事迹选编》一书，近日已由辽宁人民出版社出版。全书共收录了焦裕禄等16名优秀党员领导干部的先进事迹。

为充分发挥先进典型的示范引领和激励导向作用，教育引导广大党员干部特别是领导干部弘扬先进、学习先进、争当先进，努力做党和人民需要的好干部，省委组织部组织编辑了《旗帜》一书。

书中选取的焦裕禄、杨善洲、孔繁森、谷文昌、史来贺、牛玉儒、郑九万、邓平寿、王瑛、王彦生、王伯祥、沈浩、文建明、李林森、罗阳、兰辉等16名优秀党员领导干部，都是总书记在讲话和批示中要求党员干部学习的典型和榜样。本书展现了这些优秀党员领导干部坚定的理想信念、高尚的道德情操、朴实的为民情怀和执着的使命担当，是加强党员干部理想信念教育、党性党风党纪教育和道德品行教育的生动教材。

第五篇：旗帜总结

2009年广电党委“党员旗帜工程”总结

一年来,广播电视党委一直把“党员旗帜工程”作为全面提升党员干部整体素质，发挥党员先进性的平台，给予高度重视。通过精心组织、周密部署，“党员旗帜工程”扎实推进，建设了一支思想作风一流、工作作风一流、业务能力一流、岗位业绩一流的党员干部队伍，推动了广播电视事业的发展。

一、坚持“四个到位”，在强落实中强作用

通过坚持“四个到位”，逐步解决了党员队伍中存在的问题，纯洁了党员队伍，使之成为“三个代表”重要思想忠实的践行者。

（一）领导重视，认识到位

一是加强领导。成立了“党员旗帜工程”领导小组，书记任组长亲自抓，副书记具体抓，各支部书记分头抓，明确责任。二是目标管理。将“党员旗帜工程”纳入党建工作责任制，与其它工作一同部署、一同检查、一同考核。下发了《实施方案》、《扛旗量化标准》，以广播电视事业发展为中心，将党员六面旗帜目标与党务、行政、业务工作目标紧密结合，使党务和行政工作 “两促进、两不误”。三是跟踪问效。加大督查力度，执行定期检查制度、定期汇报制度和定期通报制度，形成了党委统一领导，党政齐抓共管，支部各司其职，停靠群众支持和参与的“党员旗帜工程”领导机制和工作机制。

（二）提高素质，学习到位

以创建“学习型组织”为契机，通过强化学习，全面提高党员的整体素质，彻底转变思想观念，以复合型人才为目标，做掌握先进文化和先进生产力的表率。

1、抓思想建设，全面提高党员干部职工思想政治素质 一是加强思想教育，使广大党员干部职工彻底转变思想观念，实现思想转轨，与时俱进，为下步改革的稳步开展提供了思想保证。二是加强理论学习。提高党员干部政治理论水平，增强政治敏感力、鉴别力和科学决策能力。三是开展党纪党规教育。发展党内民主，加强党内监督，未雨绸缪、防微杜渐，筑牢思想道德防线。四是开展电化教育。通过收看党建教育片、警示教育片，加强对党员干部的勤政、廉政教育。五是邀请党校教师和社会知名学者来我局开办思想教育讲座，使广大党员干部的知识面进一步拓宽，思想上得到了很好的净化。

2、抓学习培训，培养一专多能复合型的党员干部队伍。一是以网络信息为平台，通过局域网和同江电视台网站，为党员干部学习营造了良好的外部环境。二是注重实践，各部门有针对性的进行学习培训。通过学习，局干部职工全面了解了广播电视前沿技术，加快了广播电视发展进程。三是采取走出去、请进来和互相交流的方式，多渠道,多角度开展业务培训。通过开展多种形式的学习，党员干部职工的素质明显提高，掀起了人人讲学习、爱学习、比学习的热潮。

(三)转变作风，服务到位

1、加强制度建设，建立长效机制。执行“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”、“失职追究制”、“否定报备制”和“无偿代办制”六项制度，并通过民主测评彻底转变了党员干部的思想观念和工作作风。

2、规范化管理。

1、行业管理。一是实行政务公开制。对发展党员、提拔干部、职称评定、竞聘上岗等政务工作，本着公平、公正、公开的原则在全局进行公示，并通过民主选举产生最后结果。二是改革用人 制度和分配制度。有线台、同江电视台网站管理和农网维护管理实行竞聘上岗，层层聘任；电台、电视台各栏目实行制片人制，市场化运作，把收入分配从固定工资为主，逐渐发展到以流动奖励工资为主的分配方法，打破了干部与工人、固定工与临时工的界线。三是实行工委会制。全局重大事业建设项目均由工委会研究决定并负责监督实施，确保事业建设健康、稳步开展。四是强化增收节支，开展节约一滴水、一度电、一尺线活动，仅电话费一项就同比节约了50%。

3、开展“三个一”活动。通过开展“每个支部一个党员责任区，每个科室一个党员示范岗，每名党员与职工结成一个帮扶对子”活动，使党员明显区别于普通群众，真正做到“平常时期看得出来，关健时刻站了出来”。

4、开展群众性精神文明创建活动。通过开展奉献在岗位演讲、职业道德培训、等活动，增强了党员干部职工的服务意识、大局意识和爱岗敬业意识。

5、加强涉外人员管理。一是开设局长热线电话和电子邮箱。二是邀请退休干部、职工各1名做行风监督员，监督涉外工作人员言行。

6、深入基层，联系群众，切实为群众解决实际困难。局党委多次深入到各台办、各支部进行座谈，了解各台办工作上的问题和不足，确定今后的工作方向，为群众解决了实际困难。如改善值班宿舍条件、为安装维护员买保险、为转播台配备通勤车等。

7、打造民心工程。

通过党政班子成员包扶农户、党员干部包扶困难职工、与敬老院、学校结成帮扶对子，培养党员干部的社会责任感和使命感。春耕时节，我们为包扶农户送去了种子、化肥，重大节日我们组 织人员慰问贫困户和敬老院孤寡老人。并多次组织职工捐款捐物，为他们解决生活中的困难。

（四）申报旗帜，评选到位

支部根据每名党员旗帜申报情况，对照扛旗标准，通过党员评议，群众评议，支部联评和党委审批后，在图板上公示扛旗结果。评选标准严格、规范，确保每面旗帜的含金量，强调党员先锋模范作用的发挥。

二、实现三个结合，在强结合中强实效

一是将“党员旗帜工程”与当前工作紧密结合，为事业发展提供组织保证、精神动力和智力支持。二是将党员旗帜工程与支部规范化建设紧密结合，形成有效的激励、保障机制，保证党员作用的持续发挥。三是与“四创建一走进”活动紧密结合，发挥党员的先锋模范作用，营造浓郁的氛围。

三、立足“六个贯彻始终，在强要求中强氛围。

一是将加强领导贯穿旗帜工程始终;二是把求发展、见实效贯穿旗帜工程始终;三是将不断提高思想认识，转变观念贯穿旗帜工程始终；四是将学习实践科学发展观贯穿旗帜工程始终;五是将激发党员的内动力贯穿旗帜工程始终;六是将创新活动载体贯穿旗帜工程始终。

四、促进两个提高，在强提高中强活力。

一是党员整体素质普遍提高;二是群众对党员先锋模范作用发挥满意率普遍提高。

二00九年十二月