用心 努力 成功

第一篇：用心 努力 成功

用心 努力 成功

比赛能够很好的锻炼自己的心理素质。三分钟切两根十厘米的黄瓜，这个时间一般没有问题的，但因为是第一项所以难免会有点紧张，这时必须要调整好自己的心态，冷静是必须得。其次，控制好间距和深度以及角度就可以切出很完美的蓑衣花刀，想要做到这点一定要从自己平时所练习的入手，根据自己的节奏来，万万不能急躁。十五分钟拼一个马蹄莲，这个就要对时间进行分配，先干什么再干什么必须按照步骤来，在脑海中要立刻有一个完整的思路，不能遗漏任何一个步骤，一旦有所遗漏就可能造成时间上的不足，而自乱阵脚，所以自己对作品的熟悉程度也要有保障。两个半小时拼一个大盘，到这个时候往往心情早已经平静了下来，此时只要按照自己平时的练习，一步一步进行即可，但是自己一定要随时掌握时间，做到能够游刃有余，根据时间调整自己的速度，只要时间充足就一定要把手下的工作做细，因为只有做细才能使的作品更加的精致。在这次省比赛中，我的时间分配做的就不是很好，还有十二分钟时我还有两个鸟头没有刻，因为根据规定冷拼作品中的所有雕刻配件必须要现场完成，我有点着急了，不过我还是尽可能的调整心情，适当加快手中的动作。时间正在倒数，终于，就在还有一分钟时我完成了，迅速调整了一下作品，在假山上刷上油，就立刻报告现场老师完成作品，松了一口气。

参加大赛能够使我学到课堂上学不到的东西，能够让我有充足的时间材料去练习，虽然每天反复有些枯燥，但是也让我知道了什么叫做精益求精，每天的练习，每天的调整，调整颜色，调整时间，使我稳扎稳打。由此可见锻炼心理素质的重要性便不言而喻了，要记住不管什么时候一定要镇静，沉稳。

同学们，我相信的是天道酬勤，只要自己用心去做，上天一定会眷顾我们的，是平凡一生，还是成为天之骄子，关键在我们的态度，在我们的心理素质上，我想我们应该一起努力，共同进步。

仅以此文同大家分享我成功的经验，希望我们能够在交流中成长

第二篇：演讲稿--用心成就完美努力就会成功

用心成就完美努力就会成功

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

松涛声声传佳讯,露水情深寄有情.我是来自抚松露林邮政支行的一名营业员。我们支行是一个拥有4名员工，9千多万余额的二类储蓄网点，每月业务量平均1万多笔.今天很荣幸的站在这里，向大家汇报露林支行几年来的发展历程,我演讲的题目是《用心成就完美,努力就会成功》。

对邮政储蓄来讲，服务就是生产力，就是效益，服务跟不上，你就是辛辛苦苦从外边找来客户也留不住。”为此，我把服务当成我所的特色品牌全力打造推介给客户。在对业务的掌握上我们认真学习新知识新技能，开展岗上练兵活动“比、学、赶、帮、超”，看谁工作效率高，看谁差错率低。使员工在相互比较中找出差距，弥补不足，用扎实的服务功底展现自己回报客户。同时，工作中我们注重运用“亲情化”服务手段联系客户，我们姐妹之间有这样的默契和承诺，只要客户一踏进我所的门，我们就会靠我们优质的服务影响他、感染他，让新客户成为忠诚客户、老客户成为铁杆客户，决不让客户带着半点遗憾离开储蓄所。但也常因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄„„在我们所发生过这样一件事情：2007年的一个周末，有一位大客户

1做生意投资，前一天没有做预约，第二天来我所取现30万，正直周六、日银行不送款，我们把情况反映到局里，经过局里协调把露水河其它两个所现金拼凑了一下，同时电话联系其他大客户来我所存款，在我们的共同努力下，给用户成功取现了30万，我们的客户没有因此受到任何损失，并被我们的真诚服务所打动，对我们的工作也非常支持，这位用户至今在我所的存款达400多万。在这几年的工作中我们用真诚打动了客户，然而客户也用真情打动了我们，08年汶川发生地震时，有一位低保户的老大爷来我所办理业务时，看见了我们张贴的爱心捐款宣传画，老大爷对邮政和我们的服务非常信任，掏出了1000元通过邮政汇款的形式捐给了灾区，他的真情打动了我们所的每一个人，我们每个人也不约而同的捐了100元，在今年的玉树地震中，同样的背影在我们所再次出现，老大爷向玉树灾区捐了500元，我们每个人也再次捐了100元。总之,各种各样的人们来往交替,使我与许多客户结下了不解之缘,以真诚服务换客户真情,使我们的工作生动而多彩!

面对我们邮政的每一位客户，我们从微笑这一个小小的礼节开始，用心去和用户沟通，去做好我们的每一项业务，我们深知我们取得的荣誉离不开各位领导对我们的支持与关怀，在以后的工作中，我们不会辜负领导对我们的期望，我们会在这个基础上做到更好。将会从以下几方面提高：

一、要以扎实过硬的基础知识作为接待的保障 常言道：巧妇难

为无米之炊，我们只有具备了本单位，本职业相关的基础知识，工作中才能轻松、自然，做而不乱，得心应手。否则你会在工作的时候遇到困难，遇到一些荆棘。为此我们不断的学习邮政储蓄业务的相关知识，不断的提高自己，充实自己，更好的服务于客户。

二、有积极乐观的人生态度，把每一个微笑送给客户，顾客是上帝，要懂得爱客户。其实，任何事情都一样，说得再漂亮，都不如实实在在把每一件小事做好，把每一个服务环节做的更加完美，平等地善待对方，作为一名在前台工作的员工，我深深的知道，服务就是一切，服务就是企业的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服务，营业员就是顾客的向导，而我们将最直接的展示企业的形象。

几年来,我们支行先后被省局评为吉林省学习型先进班组,被县局评为先进工会小组和2009年被评为先进集体,2009年获得邮储余额突破10亿大关网点余额增量标兵奖、2009年荣获保险费规模效益奖第二名、露林所储蓄余额规模效益奖第一名。

有一句话说的很好，认真能把事情做对，而用心能把事情做得更好，所以我坚信，凡事只要用心去对待，凭着自己坚韧的毅力，必胜的信心，就能搭建起人与人之间沟通的桥梁。那么，就让我们微笑着面对每一天初升的太阳，用心打造邮政的服务品牌，也祝愿邮政明天会更好。我的演讲完毕。谢谢！

第三篇：心态、用心、细节=成功

心态、用心、细节=成功

东干城小学 李利娜

最近听校长给我们讲了《校长必须要给教师讲的三个故事》，引发了我的深思。“心态决定结果”“ 用心成就未来”“ 细节决定成败”，这是我从《三个泥瓦匠》《“他凭什么升职”》《一个马掌钉的故事》这三个故事中学到的三个道理。而把这三个道理运用到教学中就是要求我们：摆正心态，用心教学，注重细节。

一、时刻不能放松，心态决定结果。

作为一名教育工作者，每天和一帮孩子以及书本打交道，重复而单调，日日如此，年年如此，有时真是感到有点无聊。只是就我们看孩子们而言，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。送过了一茬又一茬，迎来了一批又一批。但是，《三个泥瓦匠》的故事告诉我们，做工作心态决定结果，一个人的心态确实对这个人及其事业的发展有很大发面的影响，而且不可估量。

这就告诉我们，尽管我们现在只是一名普普通通的教育工作者，但是我们持以什么样的心态就基本上已经决定了我们今后在教育事业上的将会有何发展。

我们在教书的过程中以愉快的心态去重复单调而简单的生活，那么我们可以从单调的生活中得到无穷的乐趣，这样再单调的生活也会变得丰富多彩。古人云：“己所不欲勿施于人。”从良心上讲，我们真的不放松心态，糊涂教学。

二、教与学相结合，用心成就未来。

时代在进步，我做为一个教育工作者更应该跟上时代的步伐，与时俱进。我们说，做任何事情，光有热情是不够的，我们还需要有知识和文化底蕴。没有知识和文化底蕴，不动脑筋，任何事都不会做好，即便勉强做好，那也不会什么漂亮活，那他的影响力是有限的。

教师在成就孩子的同时也在成就自己。用自己的知识去教化孩子们，用心灵去引导孩子们，培养孩子养成良好的生活学习习惯，呵护孩子们健康成长。所以时代就要求我们要想做一个优秀的教育工作者就应该不断的去学习，去充实自己，教与学相结合，用心成就孩子的未来。

三、认认真真工作，细节决定成败。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。教育工作者在教育教学的过程中，也应当注意细节问题，而细节往往决定一个人或一件事的成败。

现在是一个靠细节取胜的年代，细节之中蕴藏着巨大的机会，而我们在教育工作中往往从细节之处发现新思路，发现新方法。对于细节，我们有必要精益求精，做好细节，才有利于全局工作的展开。而细节，也应当是我们教师必备的素质之一，只有拥有这样的素质，我们在教育工作中才会取得更大的成就。

通过对《校长必须给教师讲的三个故事》的学习，使我认识到拥有良好的心态，学会真心的教学，用心注重细节，才能使我在教师的岗位上越干越好。

第四篇：用心播种 收获成功

用心播种

收获成功

——班主任工作体会与反思

濮阳市第一中学 刘庆禹

我有幸参加了2011年“知行中国”初中班主任教师培训，通过这段时间的学习，我很受启发，也收获了很多，对于班主任工作又有了更深层次的体会与感悟。

一、制定计划、用心安排，才能沉着应对、忙而有序

班主任工作的辛苦，只有从事教育并且担任一线教师，而且有过担任班主任经历的人才能深切的体会的到。“上面千根线，班主任一根针”学校的工作大部分最终落实到班级，最终落到班主任的肩上。班级的卫生、纪律、学习、体育（两操）„„，班级的大小事情无不需要班主任老身学生（尤其是寄宿学生）的衣食住行等方方面面都需要班主任操心，班主任工作可谓是千头万绪，异常琐碎。班主任要做好充分的思想准备，制定合理的计划，用心安排好班级工作，只有这样才能减少或避免工作中的忙乱状态；只有这样才能做到沉着应对、忙而有序；只有这样才能使班主任工作有条不紊地进行下去。

二、打造富有特色的班集体，培养优秀班团干部

组织建立良好的班集体是班主任的中心工作。可以通过制定催人奋进的班级共同的奋斗目标，拟定富有感染力与号召力的班级宣言，来增强班集体的凝聚力与战斗力，全力打造富有个性、富有朝气、具有特色的班集体，发挥集体教育与人功能。

选配好得力班团干部，建设好具有号召力、战斗力班团干部队伍，充分发挥学生干部自我教育的功能，能使班主任工作取得事半功倍的效果。

三、讲究艺术性的工作方法，建设良好的师生关系

有人说“有魅力的班主任，常常把批评变长学生喜欢的阳光雨露”。这说明班主任工作是一门艺术，也是一门值得终生学习学问。同时也给班主任工作提出了更高的要求。班主任在工作中要讲究方法，注意工作的艺术性。

班主任要理解、尊重每一位学生，要求学生理解、尊重、感恩每一位任课老师，经常与各科任课老师沟通交流，及时解决班级出现的各种问题，努力打造和谐、良好的师生关系，这样才能有力推进班级工作。

四、寻求家长的支持与配合，形成家校教育的合力

学校教育离不开家庭教育。班主任工作离不开家长的理解、支持与配合。班主任应经常性的与家长沟通，开好家长会，寻求、调动学生家长参与班级工作的积极性，形成家校教育的合力，班主任工作才能游刃有余。

五、“天道酬勤，思者常新”，树立终生学习的理念

有人说：“不变的老师，流水的学生。”我认为当今时代老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。作为老师，尤其是班主任更应该树立终生学习的理念，“天道酬勤，思者常新”，积极探索班主任工作行之有效的路子、方法。

第五篇：用心铺就成功路

“用心”铺就成长路

朱寨初中宏彦妮

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我是来自朱寨初中的宏彦妮，我演讲的题目是：《“用心”铺就成长路》。

毕业五年，担任班主任工作四年。蓦然回首，在这四年的班主任生活中，有辛酸，有失败，但更多的是喜悦和收获。

大家都知道，时代在变，学生也在变。如今的学生，最大的特点是不能接受原来的压制式的教育方式，还要求我们必须把学生放在一个独立的个体角度来“用心”审视。

四年班主任工作的探索和实践，使我感悟到：作为一名班主任，在平凡的工作中，只有在学生身上倾注满腔慈母般的爱心、平等交往的诚心、无微不至的细心、倾听沟通的耐心，才可以用我们的光照亮教室的每个角落，用我们的爱温暖每一颗幼小的心灵，用我们的情点燃每个学生心中理想的火焰。

一、携爱上路，探寻教育真谛

爱，是打开学生心灵的钥匙。托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师。如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”因此，班主任应有一颗慈善如母的心——爱心。

2007年我刚参加工作那年，从高校进入中学，感觉和学生的距

1离比较近，班上只要有学生遇到困难，我都会尽量帮他们解决。尤其是寄宿生，留守儿童，单亲家庭的孩子，他们平时缺少父母的爱，作为班主任，我对他们更关心，他们有病，我就会带他们去校医室，并帮他们垫付药费，让他们在我的办公室休息；他们生活费不够时，只要我知道的，都会借给他们；下雨天给他们借雨伞，等等，虽然这些都是一些小事，但能让学生感觉到温暖。现在，那些学生有一部分上了高中，一部分已经步入社会，他们上网聊天或打电话时，还非常感谢我当时帮了他们。

在班主任工作实践中，我懂得：爱不是一句豪言壮语,而是给学生做一些点点滴滴具体的事。或许我在做的时候还没有想到它叫爱，其实所做的就是爱。

二、以诚相待，感化学生心灵

我认为:教育学生，要与学生之间建立一座心心相通的桥梁。尊重学生作为一个独立个体的存在，对他们要以诚相待，这样才能感化学生。学生的心灵相对是纯洁的，当我们诚心对待他们时，他们也会同样用诚心回报我们。

2007年的中秋节，那时中秋还不放假。学校给每位老师发了一盒月饼，算作节日的祝福。看着月饼，望着窗外的明月，我首先想到的是寄宿点的学生。想到他们离家那么远，想到他们不能和父母一起共度佳节，也想到他们此时也许没有月饼。于是，我起身带着这一盒月饼来到学生宿舍。孩子们眼光里先是流露出诧异，后是感动。由于人多，饼少，只能两个人分一块月饼，但我看到他们的脸上写满了幸

福，此时，我也感到非常幸福。后来，有学生给我拎了一小袋自家出产的苹果，说：“宏老师，中秋节你给我们送来了月饼，这是我的一点心意。”当时，我非常感动，他们也懂得投桃报李。

三、专注细节，播洒安全阳光

作为一名女老师，我充分发挥自己细心的优势，及时发现学生生活中的不安全隐患。从校内到校外，我从不敢懈怠、马虎，始终严格要求自己，坚持每天早读前、午饭后进教室，检查出勤、纪律、卫生等。放学时总是到教室细心看一看门窗是否关闭，学生是否离校。我校由于有一部分校外寄宿生，作为班主任更是责任重大。我总是到学生宿舍细心检查，询问学生的饮食吃住安全，排查宿舍里的安全隐患。一次晚上查宿时，我发现女生宿舍插电热毯的线路较乱，插板位置危险。我跟房东借来工具，整修了电路，重新安置了插板，将不安全事故消灭在萌芽状态。为避免住宿生外出打游戏，除让舍长负责外，我经常不定时地检查学生住宿情况，遇到个别学生不按时回宿舍的情况，及时电话联系其家长，家校共同教育。

四、永不言弃，转化后进学生

任何一个学生，哪怕他是一个既调皮又捣蛋的学生，只要有足够的耐心，平时多关心他，上课时不放弃他，久而久之，他就会回心转意，会向你敞开心扉，坦露他真实的想法，反省他过去的做法，学习纪律上会来一个180度的大转弯，成绩的上升也会出人意料。

我们班有一名叫李某的男生，他是单亲家庭，母亲常年在外打工，由年迈的爷爷照顾。开学初，经常违反纪律，欺负女生，成绩很差。

每次违反纪律之后，我都会不厌其烦的给他讲道理，但收效甚微。我曾经想过放弃他，也许他就是根不可雕的朽木，但做班主任的责任告诉我，不能放弃，一定要有耐心。记得有一次午饭后到校，他又在楼道内打闹，被值周老师撞见，考核扣了我们班一分。当时我在通报栏里看到时，非常生气，想着一定要狠狠的批评他，但转眼一想，每次批评时，他都显得不屑一顾，这次该怎么办呢？我进到教室，看见他正用不屑的眼神望着我。我什么也没说，装作什么事也没发生。下自习后，我走到他身边说：“你帮老师把这些作业本抱到我办公室。”等他把作业本放下后，我招手让他坐下，心平气和地说：“老师想和你聊聊。”他显得极不耐烦，为了拉近和他的距离，我先问了他家里最近的情况，学校发的营养餐爱吃吗？等等，过了一会，发现他态度缓和了，便问起他今天中午的事情。他一改过去死不认账的作法，告诉了我实情，并且承认了错误。我发现他的态度转变了，于是趁热打铁，给他讲了一些道理。从那之后，我发现他变了，表现越来越好，还主动问我作业题，学习也有所进步。后来，他妈妈打电话告诉我，说她的儿子在这半学期里变的懂事多了，与以前的简直判若两人。我想：如果我当时没有耐心而放弃他，也许他发展成长就是另一个样。因此,一个班主任的耐心，会给学生一条成长的康庄大道。

有人说，教书是件良心活。我觉得，班主任工作就是“用心”做事。李镇西老师在《爱心与教育》一书中曾这样写道：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位有人情味的人。”我认为：做好新时期班主任的前提是爱心和诚心，基础是细心和耐心，愿我们用爱导航，用心工作，在与学生共同成长的过程中逐渐完善我们的教育工作。

谢谢大家！