暑期三下乡须知

第一篇：暑期三下乡须知

最近事多，就不开班会了，大家注意以下信息：

第一：双百大赛通知（科普方面的，包括科技论文，科技作品，调查报告等都可以）

第二：暑期三下乡须知

一．时间

5.19号之前务必交齐所有材料，包括立项登记表，接收函和活动策划书！建议大家尽快先把接收函弄到

二．人数最多10人，时间4—5天，其中除去出发和回来的时间，在调查地点务

必有2—3天的调查时间。

三．组队要求最好跨专业跨年级！今年要自己找带队老师，尽快。

四．策划书内容包括：分组，活动流程安排（具体），预期成果（有调查问卷的放在策划书里），应急预案，预算，建立腾讯 新浪微博，以及校园三下乡网，每天发新闻。

五．今年与往年不同的地方：

1.加大考核力度，由于本院组队过多，考核要求严格。

2.校级队伍的审核不需要答辩，只要院级通过，然后院里挑选优秀的策划书在校里进行审核通过就行

第二篇：“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知

西南大学“十院十镇 百队百村 万人千户”

大学生“三进三同”体验式社会实践小分队活动须知

一、组队与管理

1、组队由校团委统一部署。校团委将根据各二级团组织团员人数划拨小分队指标，全校每年小分队总数控制在150支左右。校团委负责给小分队统一发放队服和队旗，统一进行培训，并给予一定的资金资助。

2、各二级团组织具体负责组队和过程管理。家庭住址在同一个县或市的学生6人以上20人以下即可组成一支小分队，重庆籍以外的大学生可参加重庆市范围内的小分队，可跨学院组队，不可跨学校组队，以小分队名义报名并向队长所在学院团委提交社会实践活动方案进行竞标，小分队归属以队长所在学院为准。学院团委对各小分队活动方案进行初审，初审合格的小分队参加学院竞标答辩，通过答辩的小分队获得学院推荐资格。学院团委负责将获得推荐资格小分队的活动方案上报校团委进行审批，审批合格的小分队正式获得注册资格。学院团委具体负责小分队社会实践的过程管理，要切实做好相关指导、保障和安全工作。

3、小分队内部管理实行队长负责制。每个小分队设队长一人，副队长一人。队长是该团队的第一责任人，所有队员必须服从队长的安排；副队长协助队长负责好各项工作的开展。队长和副队长原则上由党员或学生干部担任。

4、小分队加强与学院团委和校团委社会实践部的联系。在整个社会实践活动过程中，各小分队要及时与所在学院团委联系，及时汇报工作进展，同时也要通过校团委社会实践部小分队QQ群、飞信、邮件、电话等方式及时与校团委社会实践部联系，认真落实好各项工作安排。

二、活动内容与方式

1、重庆市两翼地区农村、我国中西部等欠发达地区是本次社会实践的重点。小分队将围绕活动主题开展“六个一”志愿服务活动。即:一份农户万元增收规划和村、镇（乡）经济社会发展规划、一项农户万元增收支农志愿服务、一项支教志愿服务、一份乡村生活体验日记、一份农村经济社会发展调查、一次政策宣讲。

2、以“三进三同”体验式社会实践为活动模式，积极开展各项志愿服务活动。各队按照既定的活动方案，联系各自社会实践基地，深入农村，有条件的小分队要确保队员住在农民家中，按照一定的标准向借住农户缴纳生活费，与当地农民同吃同住同劳动一周以上，并由当地村委会开据证明，不得弄虚作假。

三、新闻宣传与报道

1、各小分队确定一人专门负责新闻报道，新闻报道情况是评优的重要指标。

2、要积极与新闻媒体如报社、电视台、网站等联系，加强社会实践工作宣传和影响力。要各级各类新闻报道材料及时上报学院团委，开学时与总结材料一并报到校团委社会实践部。报纸要把报纸刊头、日期、版面、报道内容剪下粘贴好，网络宣传要把其下载整理好，电视报道要做好刻录光盘。

3、活动中要及时上报活动新闻。注意横幅、队旗、服装等带有西南大学的标识在照片或者录象中要反映出来，避免曝光或废照片，照片电子版要写上小分队名称及相关图片说明（时间，地点，人物，事件等）。活动期间将照片和新闻稿件及时通过校团委社会实践部小分队QQ群、社会实践部电话传真等方式传回学校，优秀稿件将择优刊发在校社会实践工作简报上，并优先推荐校外媒体发表。

四、总结与评优

1、分享教育成果，深化教育成效。开学后，各小分队要积极参加学院团委举办的“实践归来话感受”主题社会实践报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委社会实践部将选取先进典型团队和个人组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将农村生活体验和实践感受与广大同学分享。

2、认真总结，撰写好总结材料。每个小分队都要交一份社会实践总结，要求总计思路清晰，内容翔实，叙述真实感人，字数在3000字以内。同时要交一本小分队乡村体验日记，一份农户万元增收计划和村寨经济社会发展规划，一份乡村调查报告。以上材料纸质材料和电子文档一并交到学院团委，由学院团委统一交到校团委社会实践部。同时还要把新闻宣传资料一并交到学院团委，由学院团委一并交到校团委。所以总结资料必须在开学第一周内交到校团委社会实践部。

3、活动过程中，注意收集各种感谢信、荣誉证书以及车票、船票、收据、发票等等各种证明材料，统一用信封装好，写上小分队编号，开学第一周之内由学院团委统一交到校团委，作为活动证明和报账凭证。

4、所交资料均不返还,请做好备份。

5、各学院团委根据小分队的实践成效情况，确定优秀小分队和先进个人初步名单，上报校团委审批。学校团委将根据各学院上报的小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传等各方面表现，也可直接评比确定优秀小分队和先进个人。

五、注意事项

1、各小分队在实践活动中要切实做好安全保障工作，制定应急预案，签订安全协议书，健全保障措施。遇到情况要及时向学院团委书记汇报。

2、各小分队要做好与所驻村寨与农户的联系和沟通工作，争取得到当地团委、村委和农户的支持和配合，并将各自的实践基地详细地址和联系方式上报学院团委和校团委社会实践部备案。

3、若入住农户，原则上必须保证2名或2名以上女同学入住一户农民家庭；若没有条件，可不入住农民家庭，但必须深入农村。

4、在与企业联系赞助过程中可以冠名，但要找信誉好的公司，并且签订书面协议，谨防受骗。严禁给企业推（代）销产品，特别是农资、医药、电器等产品。

5、活动注意安全，若有突发事件，及时求助110或当地团委和地方政府部门。在活动中要服从地方政府安排，切实维护西南大学形象。

西南大学团委社会实践部

第三篇：暑期三下乡

暑期“三下乡”

窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．

这次暑期三下乡活动无疑给我们提供了一个良好的机会，我们欢豫微尘小分队应运而生，十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提，精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干着急；仍记得那一双双充

满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己兴趣全失，只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是欢乐新未来。不要以为我们是家教或是简单的支教，那些随便找些高中生就可以了，在做策划时，我们仔细的考虑了一下农村的情况，深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利，为了让他们不仅能好好利用假期学习，而且能好好利用平日的时间学好、玩好，让我们指导过的学生会学、会玩，这才是我们的最终目的。另一个主题是欢乐新农村，最近提出的建立和谐社会，建设和谐新农村特别响亮，又适逢改革开放三十周年，眼看着农民不再死守一亩三分薄田，而是转向其他挣钱容易的行业，特别是外出打工，农民眼中的土地以前是什么样子？现在又发生了什么改变？我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访，以获取最直接的、第一手的意见；另一方面，我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访，以获取外出务工者的意见。

总结这次社会实践活动的收获共有三个

(一)“三下乡”注重解决实际问题是根本

诚然，由于服务对象是正在发展的新农村的农民，他们的思想文化水平都不是太高，所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们

在活动中对当地的发展情况进行了全面的调查与了解，在了解许庄正在发展的情况下，我们应该给他们的是建议，使得法律得到进一步的发展。我们给予当地的农家院一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验。

(二)群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到许庄村两委和村民的支持与配合。无论是宣传活动，或是深入农户的调研，抑或是文艺汇演，他们都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。

(三)队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

团队队员用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践和百度网络营销活动富有成效的关键。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我们团队的队员暑期“三下乡”活动开展得扎扎实实，产生了一定的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。

第四篇：暑期三下乡--

重温革命史 享受新生活

——记2011年暑期“三下乡”社会实践心得

这是我第一次参加大学生暑期“三下乡”活动，以前对“三下乡”了解不多，仅仅知道“三下乡”是文化、科技、卫生“三下乡”，是一项国家政策，如今自己也加入了“三下乡”的队伍，对“三下乡”才有了更深入的了解。近年来，为了深入贯彻十七大精神，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，大学生“三下乡”活动风靡全国，其意义和成效也越发凸显。2011年，正值中国共产党成立九十周年，今年的“三下乡”活动主题便更加鲜明。我们政治与公共管理学院响应政策号召，结合自身特色，开展了为期一天的“重温革命史 享受新生活” 大学生暑期“三下乡”活动。这次实践活动虽然时间很短，但学习和收获确十分丰富，过程中的每一个环节都令我记忆深刻。

圣地重游，历史重温

7月8日上午8点，实践团队的所有成员在校门口集合，半小时后，全队出发向今天的目的地--刘老庄行进。车上，辅导员老师向我们详细的讲述了刘老庄的革命历史：刘老庄是新四军在苏北抗击日军的阵地之一。1943年3月16日，日军第17师团驻江苏省淮阴、涟水步骑兵3000余人，分十一路突然合击在淮阴县六塘河沿岸一带的淮海抗日根据地党政领导机关，企图一举摧毁。为掩护领导机关和主力部队转移，新四军第3师第7旅第19团第2营第4连主动在刘老庄阻击敌人。18日，第4连与敌1000余人激战，先后打退敌人的五次冲锋，毙伤日军170余人。最后，弹尽援绝，就与敌人白刃格斗。连长白思才、政治指导员李云鹏等全连82人全部牺牲。战后，新四军第3师命名第4连为“刘老庄连”。随着老师的讲解，我的脑海便不禁浮现当时激战的情形。随着时间的推移，我们离目的地越来越近了，心中的兴奋不断升温，迫不及待的向瞻仰这片革命圣地。

一小时的车程之后，我们到达了目的地。根据事先安排，我们先参观了刘老庄八十二烈士陵园。在导游的带领下，我们一边听着每一个景点包含的历史故事，一边感受着园内的历史气息，看着那一块块的浮雕，仿佛耳边想起了激烈的枪炮声。走出陵园前，我们在那座丰碑前合影留念。接着，我们来到了烈士墓地，那是一片规划整齐的目的，每位故人都有一块墓碑，但有的刻上了名字，有的却只字未留。是的，历史就是这样，它不可能记住所有人的名字。但我相信，对于这些英雄们，人民不会忘记他们，祖国不会忘记他们。革命赤诚，谆谆教诲

随后，我们按原定计划将要拜访三位“老革命”。第一位老人是84岁的老党员于跃书，他参加过大小战役无数。落座后不久，爷爷就和我们谈起了革命往事，我们围坐在他的周围，认真聆听着。爷爷饶有兴致的讲起了当年毛主席提出的共产主义设想--“吃饭不要钱，穿衣不要钱，走路不要钱，坐飞机不要钱…”。当谈起对当下生活的看法时，他着重夸赞了刘老庄的村支部书记朱林，他不停地说：“共产党好，我们政府好，我们的书记也好。”近年来，刘老庄积极响应国家政策号召，在村支部带领下，全村通过着力发展集体经济和观光农业、干部先富带动群众致富，不断引进人才强化教育，努力打造红色旅游品牌，逐步形成了具有自身特色的致富之路。另外两位老人去拜访时刚好不在，因此我们便继续我们的行程。

和谐农村，美好生活

7月8日下午两点，我们驱车前往袁集乡桂塘村。在这里，我们看到了社会主义新农村的“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”。到达目的地后，我院老师与村干部进行了简单的交涉，随即便由袁集乡人大副主席、桂塘村党总支书记干建伟带领着我们参观了整个桂塘村。我们先后参观了村支部会议室、图书阅览室、纠纷调解室等。接着，我们来到了桂塘村的主干街道，在干书记的带领下，我们参观了一户居民住宅。那住宅可不一般，既在外表上与全村的规划保持了一致，在内部装饰上，比起城市中的商品房也毫不逊色。我们还看了桂塘村的规划图纸，参观了村内通过招商引资招来的企业厂房。最后，在党员会议室中，干建伟书记给我们总结了桂塘村发展之道——党员领导，依靠群众，以经济建设为中心，以人才为依托，大力发展特色文化及产业，走出一条符合本村事情的特色道路。

拥护核心，展望未来

历史已经过去，但我们永远不能忘记历史，我们更加应该珍惜今天的幸福生活。一直以来，中国共产党都是中国特色社会主义事业的领导核心，是他带领中国人民反压迫、奔小康、向和谐，因此我们要坚定不移的拥护这个核心。我们坚信，在党的正确领导下，“吃饭不要钱，穿衣不要钱，走路不要钱，坐飞机不要钱…”的生活将不再是空想，那是马克思主义中国化成果的必然趋势。我们是新世纪的主力军，我们这一代人是幸福的，我们没有饱受革命时代血雨腥风的考验，但我们不能因此而失去那种本性和激情。作为新青年，我们需要不断展望未来，需要相信未来，我们应当坚信明天一片大好。

这次暑期“三下乡”社会实践活动，充实了我的暑期生活，收获颇丰。两天之内我穿越了革命烽火，经历了从贫穷到小康，这使我切身体会到了共产党人和中华民族的不屈不挠，在了解国情中受到了教育、增长了才干。不仅如此，“三下乡”更加让我意识到了自己身上责任重担，认识到了理想与现实的差距。我说过，我们是新世纪的主力军，然而要想出色的完成使命，空想是不行的，我们必须必须明确自己的历史使命，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位。同时，我们还要把学习书本知识与投身社会实践统一起来，武装自己的头脑，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，促进自身的全面发展。

第五篇：暑期三下乡

暑期“三下乡”社会实践总结

2009年的暑假，集美大学机械工程学院组织了一批大学生志愿者到集美区后溪镇政府进行暑期“三下乡”社会实践，我有幸成为其中的一员。社会实践的第一天，学院的党委秘书王锡老师带队到后溪镇政府和政府办公室的有关人员进行了相关的实践内容讨论，我们同行的一批人被分配到不同的部门协助工作。我和其他两位同学被分配到安监站，由此我们开始了暑期“三下乡”这次难得的社会实践活动。第一次以大学生志愿者的身份来到镇政府的办公室，我的心情带着某种紧张和兴奋。在镇政府工作人员的带领下，我们三个人来到了安监站。经过一番自我介绍和谈话之后，我们和安监站的几个人开始熟悉，原先的陌生气氛一下子变得热闹起来。安监站的王站长是一个谈吐风趣的人，他泡了一些茶给我们一一喝过，动作娴熟，一下子拉近了我们和他的距离。这个办公室里面一共有四个办公人员，除了王站长之外还有两个已经毕业的大学生，其中有一个叫王祥辉的学长也是毕业于集美大学的，另外一个我们都直接叫她“惜娟”，他们两个都是当地人，还有一个被祥辉学长称为师傅的人，叫黄玉安。那时候办公室里就只有王站长和惜娟在，他们在和其他几个人在商量着什么事情。在他们谈完工作之后，王站长说了：“下午安监站要去工厂检查，带你们一起去看看”。就这样，我们开始了进入工厂安检的行程。后溪镇拥有一定数量的中小型企业，企业的安全生产直接关系到企业自身的形象和企业员工的健康安全，同时这也是政府部门对企业进行规范化管理的必要手段。

这天下午，在祥辉学长的带领下，我们来到一家机电公司协助进行安检工作。由于专业直觉的缘故，我们进入工厂就对里面的一些机械感到很兴奋，那是一些我们在金工实习的时候都有亲身见识过或者有一定了解的机械，所以有一种很亲切的感觉。工厂的负责人员看到我们这三个年轻人这样兴奋，好像根本与安检部门扯不上什么联系，竟然有点犯糊涂的感觉。还好祥辉学长及时向他解释了：“他们是集美大学的学生，这次是来社会实践的”。然后学长就开始对工厂的工作环境和安全生产进行了一番检查和评估，我们在旁边一边看熟悉的机械，一边学习他在安检的时候提及的一些相关事项，不禁感到当好一个安监员也是挺不容易的，因为这需要很多与安全生产有关的知识、需要经验、需要细心、需要与工厂负责人员交流时的那种语言沟通能力和工作魄力。之后王学长给了工厂的负责人一份正式的书面通知，并用很正式的口吻和工厂的负责人进行了一番谈话。我们在旁边听着他们的谈话，就像是在用一种社会化的思维看待人与人之间的交流，因此受益颇多。

这次安检过后，学长带着我们来到了另一家公司。由于刚才的机电公司是在这座楼房的底层，每往上一层都有一家别的公司，这些企业的规模都比较小。我们先从旁边的一个楼梯来到三楼，这层楼是一家织带公司的厂房。祥辉学长例行公事地出示了工作证以后和公司的负责人进行了一番交流，然后像往常一样到处检查一下，并仔细查看了厂房的各个细节之后给了这家公司一份正式的书面形式的通知。然后，他又给了工厂的负责人一些资料，并用正式的口吻向负责人交代了相关事宜。

之后，我们来到了第三家公司。前两次的检查都比较顺利，检查的过程得到了工厂相关负责人的愉快协助，但这次的检查却遭遇了一些挫折。在出示证件之后，当祥辉学长从厂房的一个入口想要进去检查时，门口的一个老汉不让他进去，年轻的学长也不知如何是好。后来，他把事情跟他的师傅，也就是黄玉安先生说了之后，黄师傅随即来到这家公司对事情进行处理。当然，黄师傅很有工作威信，及时地把这件事解决了，并对工厂的工作环境和安全生产进行了相关的检查。这让我们认识到，作为一个执法者，他不仅要具备工作的能力和工作的魄力，还要具备执行工作时的威信。这对我们几个大学生来说确实是一门很深刻的课程，因为社会上人与人之间的交流，有时候确实没有在学校那么简单，这也许是一个漫长的过程，需要我们逐渐体会并适应。

这样，第一天的社会实践就告一段落了，我们穿着集美大学志愿者的服饰，在政府工作人员的身边，以一名实践者的眼神开始感触到了政府办公人员的工作、生活和作为一名在校大学生所应该思考的更加深刻的东西。之后的几天，我们和安监站的工作人员一起对后溪镇的其他一些企业进行了有关安全生产的监督检查。我注意到一个细节，安监站的工作人员除了以政府办公室电话、传真的途径让企业和镇政府保持联系之外还设立了一个QQ群，这样安监站的工作人员就能用更加多样化和快捷的方式及时联系企业并发布相关安全生产资料。这说明在信息爆炸的今天，政府的通信能力也在进一步增强，执法部门和企业之间的交流工具也在多元化。作为在校大学生的我们，更应该懂得在以后的工作中要擅于自己所掌握的各种技能，擅于与别人良好地交流。在安全检查的过程中，我们除了学习安检的流程和一些安检的相关知识以外，更重要的是，我们在实打实的工厂中见识到了很多实际工作中的应用机械，也对工厂的生产和安全工作有了更加深刻的概念，这对我们机械设计制造及其自动化专业的学生来说真的是一次难得的机会。

同样的，其他成员在不同的部门也学到了很多东西。比如在微机室实践的几位同学就提高了自己的EXCEL操作能力，在计生部门实践的几位同学也忙着统计和整理资料，大家都在各自的部门努力工作着。在四天的分开实习之后，我们这批成员决定一起到后溪镇的一个菜市场进行节能减排的宣传活动。我们把宣传的海报和支架从学院带来以后，就举起集美大学机械工程学院的志愿者旗帜、排着整齐的队伍向目的地出发了。

来到菜市场后，我们选定了一个地点之后就开始了我们宣传前的准备。大家拿着自己负责的海报和支架，在短时间内把两个宣传节能减排的海报长廊立了起来。那天风比较大，海报的支架很容易被风吹得东倒西歪，于是我们决定一个人负责几份海报，大家一起把海报看好，给群众一个整齐的形象。然后，一个女生把志愿者旗帜立了起来，我们顿时有一种很自豪的感觉。围观的群众越来越多，有人负责给群众讲解节能减排的内容，有人负责在一旁拍照，有人负责帮来围观大人看一下调皮的小孩子，大家忙得不亦乐乎。

但让我们感到有点遗憾的是，海报上的文字确实写得比较书面化，不易与群众贴近交流。情急之下，我们干脆用自己的语言给群众讲解，虽然讲的可能不是很严谨，但我们觉得与其写的太高调，不如通俗一点，让群众都看的懂、听的懂。我们这批人在这个菜市场倒是很显眼，过路的群众很多，虽然宣传的效果不可能立竿见影，但这样努力让我们感到很开心。宣传结束之后，我们整理了一下支架和海报，然后一起回到镇政府。其他的成员都先回学校了，我们在安监站的几个却留下来和王站长还有惜娟、祥辉学长侃起了话。我们谈到了泡茶的技巧，谈到了大学生活，甚至谈到了一些很感性的哲理。比如王站长说，他以前读中专毕业的时候他的老师问了这样一句话：“你为什么活着？”当时的他一时不懂得怎么回答，如今的他千思万绪都从谈话中倾泄出来，让我们也不禁为之沉思。实践的时间不长，但这段实践的经历，却也给我们留下了深刻的印象。

这段时间，我们这批成员相处融洽。我们一起调侃、搭公车，我们各自努力地做各个部门应做的事；这段时间，我们培养了宝贵的团队精神，加深了对学校的荣誉感，收获了人生哲理并开始思考人生方向；这段时间，我们开始用更加社会化的思维思考人与人之间的交流，催促自己提高专业技能的修养、健全自身的综合素质。

对我自己来说，这样的一次实践无疑使我开阔了视野，贴近了工作实际。我想，大学既是学习专业技能、拓展知识的地方，也是提高自身综合素质、思考人与人之间交流的殿堂。大学生除了要学好专业技能之外，更重要的是要学会怎样把这种技能服务于社会、怎样把自身的才华和贡献社会结合起来。暑期“三下乡”社会实践就是这样的一个平台，希望全社会能够给大学生提供更多这样的平台，相信我们，一定会在这样的平台上展示出属于我们当代大学生的价值。