第一篇:小学庆祝新中国成立61周年活动月实施方案
小学庆祝新中国成立61周年活动月实施方案
为了隆重庆祝新中国成立61周年,营造欢乐、祥和、温馨的节庆氛围,特制定本活动实施方案:
一、指导思想和目的本次活动的主题是“庆祝新中国成立61周年”,旨在通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步振奋民族精神,激发爱国热情,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动时间
2010年9月21日—2010年10月20日
三、活动对象
全体师生
四、活动内容及时间安排:
1.“红歌唱响校园”。
(1)时间: 9月21日—10月20日
(2)地点:学校
(3)内容:百首爱国主义歌曲
(4)备注:课间活动时间播放百首爱国歌曲,音乐教师利用音乐课教唱爱国主义歌曲。
(5)负责:少先队
2.组织 “诵美文 庆国庆”美文诵读。
(1)时间:9月23日前后
(2)地点:各年级办公室
(3)人员:各班选派2名学生
(4)内容:选自本年级语文课本美文(或片段)。
(5)备注:由各年级段语文教师组成评委,各年级组语文学科带头人负责,每个年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,评分标准由语文教研组负责制定下发。
(6)负责:教导处
3.“听爷爷讲故事”。
(1)时间:9月27日下午
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:聘请校外辅导员讲辛酸过去,让学生体验祖国60年巨变。
(5)负责:德领组
4.升国旗 唱国歌。
(1)时间:9月30日
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:升国旗仪式并唱国歌,国旗下专题讲话
(5)备注:国旗必须无破损、无褪色,全体学生统一着装。
(6)负责:少先队
5.“我们的节日·中秋节”。
(1)时间:9月30日
(2)地点:各班教室
(3)内容:组织学生诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,可举办如中秋诗文朗诵会、诗词赏析会、中秋诗歌创作会等。
(4)负责:少先队 办公室
6.观看国庆大典。
(1)时间: 10月1日
(2)内容:及时收看10月1日在北京举行的庆祝中华人民共和国成立61周年纪念活动实况,认真填写收看反馈表(附于致家长一封信上)。
(3)负责:办公室
7.“我爱你——祖国” 手抄报比赛和“小手绘祖国”绘画比赛。
(1)时间:国庆节期间(10月10日前上报办公室)
(2)人员:手抄报:4——6年级学生 绘画:1——3年级学生
(3)内容:围绕新中国成立61周年
(4)备注:各班选交作品3幅以上,每个年级组评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
(5)负责:教导处办公室
8.“我的祖国”主题班会。
(1)时间:10月14日班队课
(2)地点:各班教室
(3)内容:以班级为单位,开展一次以“我的祖国”为内容的主题班会。
(4)负责:少先队
9.“爱我中华”黑板报。
(1)时间:10月20日前完成(2)人员:各中队
(3)内容:以“庆祝新中国成立61周年”为主题。
(4)备注:少先队将在第八周进行检查。
(5)负责:少先队
10.校园亮化、美化。
(1)时间:国庆期间
(2)内容:升挂国旗、插摆彩旗、悬挂横幅、亮化灯箱、小学环境保洁。
(3)负责:总务处
第二篇:小学庆祝新中国成立60周年活动月实施方案
为了隆重庆祝新中国成立60周年,营造欢乐、祥和、温馨的节庆氛围,特制定本活动实施方案:
一、指导思想和目的本次活动的主题是“庆祝新中国成立60周年”,旨在通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步振奋民族精神,激发爱国热情,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动时间
2009年9月21日—2009年10月20日
三、活动对象
全体师生
四、活动内容及时间安排:
1.“红歌唱响校园”。
(1)时间: 9月21日—10月20日
(2)地点:学校
(3)内容:百首爱国主义歌曲
(4)备注:课间活动时间播放百首爱国歌曲,音乐教师利用音乐课教唱爱国主义歌曲。
(5)负责:少先队
2.观看国庆大典
(1)时间: 10月1日
(2)内容:及时收看10月1日在北京举行的庆祝中华人民共和国成立60周年纪念活动实况,认真填写收看反馈表(附于致家长一封信上)。
(3)负责:办公室
3.召开主题班会
(1)时间:10月14日班队课
(2)地点:各班教室
(3)内容:以班级为单位,开展一次以“我的祖国”为内容的主题班会。
(4)负责:少先队
4.组织 “诵美文 庆国庆”美文诵读
(1)时间:9月23日前后
(2)地点:各年级办公室
(3)人员:各班选派2名学生
(4)内容:选自本年级语文课本美文(或片段)。
(5)备注:由各年级段语文教师组成评委,各年级组语文学科带头人负责,每个年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,评分标准由语文教研组负责制定下发。
(6)负责:教导处
5.升国旗 唱国歌。
(1)时间:9月28日
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:升国旗仪式并唱国歌,国旗下专题讲话
(5)备注:国旗必须无破损、无褪色,全体学生统一着装。
(6)负责:少先队
6.“我爱你——祖国” 手抄报比赛和“小手绘祖国”绘画比赛
(1)时间:国庆节期间(10月10日前上报办公室)
(2)人员:手抄报:4——6年级学生 绘画:1——3年级学生
(3)内容:围绕新中国成立60周年
(4)备注:各班选交作品3幅以上,每个年级组评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
(5)负责:教导处办公室
7.“爱我中华”黑板报
(1)时间:10月20日前完成(2)人员:各中队
(3)内容:以“庆祝新中国成立60周年”为主题。
(4)备注:少先队将在第八周进行检查。
(5)负责:少先队
8.“听爷爷讲故事”
(1)时间:9月26日下午
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:聘请校外辅导员讲那过去的故事,让学生体验祖国60年巨变。
(5)负责:德领组
9.校园亮化、美化
(1)时间:国庆期间
(2)内容:升挂国旗、插摆彩旗、悬挂横幅、亮化灯箱、小学环境保洁
(3)负责:总务处
二○○九年九月十六日
第三篇:庆祝新中国成立63周年活动实施方案
即墨实验高中庆祝新中国成立63周年活动实施方案
为纪念新中国成立63周年,结合学校工作实际,学校决定开展庆祝
新中国成立63周年系列活动,通过活动热情讴歌新中国成立63年来我国各项事业取得的巨大成就,激发广大师生的爱国热情,以更加坚定的信心参与学校改革建设,为推动学校又好又快的发展做出贡献。现将我校庆祝建国63周年活动相关事项通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,全面回顾总结新中国成立63年特别是改革开放30多年来,我国社会主义现代化建设、教育改革发展及我校建校短短几年取得的突出成绩,引导广大师生员工充分认识我校建设发展面临的新形势和新任务,继续解放思想,凝心聚力,开拓创新,为推动我校各项工作又好又快发展而努力奋斗。
二、活动主题
庆祝新中国成立63周年弘扬师生爱国精神
三、活动内容
(一)、召开爱国主义主题教育班会
1、活动时间及地点:10月19号(周五)下午第四节、各班教室
2、参与人员:高
一、高
二、高三所有班级
3、活动检查标准及评分(满分20分):(1)、团委学生会于10月19号下午17:15开始检查,无故不开班会的班级该项活动为0分。(2)、各班黑板或多媒体应展现出爱国主题班会相关字样(5分)。(3)、各班必须有主讲人、发言人等(5分)。各班级认真组织,上交班会记录、教案(5分)、多媒体课件(5分)。10月20日上午课间操前上交,迟交1天每项扣除1分,扣完为止。
(4)、能对本次班会进行全程录制上报的班级加10分,截止10月22日课间操前。
(二)“热爱祖国 立志成才”征文比赛
组织以“向建国六十三周年献礼”为主题的征文比赛,热情讴歌建国63周年以来我市教育事业取得的辉煌成就,激发广大师生的工作激情和爱国热情。
1、活动时间及地点:10月1号---10月15号、各班教室
2、参与人员:高
一、高
二、高三所有班级
3、活动评分标准(满分20分):(1)、各班认真组织,在班级同学上交稿件中选取最优秀稿件上交2
篇(5分),缺交一篇扣10分。(2)、稿件必须自己撰写,不得下载或抄袭(5分)稿件须用正规稿纸认真书写,文章结尾署名班级、姓名字样(5分)稿件最后必须有指导老师的评语(5分)。各班认真组织,及时上交稿件(10分),迟交1天扣1分,扣完为止。
(3)、教导处、团委组织评委对上交稿件进行评定,确定一、二、三等稿件,分别每篇加10分、8分、5分。
4、各班稿件于10月17号之前交到各级部负责老师处,高一交给丁丽霞老师,高二交给杨倩老师,高三刘娟老师。
(三)“爱祖国 做新时代中学生”演讲比赛
以“爱祖国 做新时代中学生”为主题,结合我国的发展进步历程,举行演讲比赛,促使当代学生回顾辉煌成就,展望光明未来,激发爱国豪情,为建设伟大的社会主义和谐中国而努力奋斗。
1、活动时间及地点:10月24号晚自修、高二二楼多功能室
2、参与人员:高
一、高二所有班级
3、活动评分标准(满分20分):(1)、演讲稿不超过800字,演讲时间3分钟,每班限报1人。演讲者着装、普通话等(20分),具体见评分表。
(2)、评委根据演讲者综合表现确定一、二等奖。分别每人次加10分、5分。
4、参赛名单于10月16日前交到各级部负责老师处,高一交给丁丽霞老师,高二交给杨倩老师。
(四)举办:书画展、书法展、手抄报、摄影展
结合建国以来我国各项事业取得的辉煌成果,在校园内举办书画书法摄影作品展为主要形式,生动展示我们伟大祖国取得的巨大进步和辉煌成就。
1、活动时间及展览:10月1号---10月20号、宣传橱窗。
2、参与人员:高
一、高二所有班级、高三艺术班
3、活动评分标准(满分30分):(1)、各班认真组织,及时上交作品(10分),每类作品至少上交1份,缺交一类扣10分。10月20日前不交者本次活动积分为0分。(2)、作品质量(20分)。评委根据上交的作品按类别评选一、二等奖,每幅作品分别加10分、8分等。
4、各类作品于10月16日前交到各级部负责老师处,高一交给丁丽霞老师,高二交给杨倩老师,高三解宁老师。
(五)爱国主义主题黑板报评选。(满分10分)
1、团委学生会于10月20号下午5点检查打分,按照评分标准相应加分。
2、参与人员:高
一、高
二、高三所有班级。
3、各班可根据本级部教学计划确定板报内容,但必须以爱国为主题。
四、活动要求及评比
1、高度重视,加强领导,精心组织。各部门要高度重视,按照学校统一部署,周密安排,精心组织,确保各项活动的顺利进行。活动既要庄重热烈,又要注重效果,教导处、团委、学生会将组织专门人员对于各班活动开展情况进行检查、评比,评比结果加入班级量化积分。(征文、演讲、手抄报、书法、书画、摄影比赛设个人奖项)
2、突出主题,统筹协调,积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主,紧扣贯彻落实党的十七大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线,对全校党员干部、师生员工进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
3、积极宣传,营造氛围,推动工作。通过校园网、学校简报、广播站、宣传橱窗等开设专栏,做好庆祝建国63周年活动的宣传工作,以此促进我校的教育教学工作再上新台阶。
4、活动结束后学校要对各部门活动开展情况进行总结评比,评选优秀组织奖及优秀个人。
即墨实验高中团委、学生会
2012.9.26
第四篇:在河西街道庆祝新中国成立61周年歌咏会上的讲话
在XX街道庆祝新中国成立61周年歌咏会上的讲话
中共XX街道工委书记、人大工作联络处主任XX
(2010年9月28日)
各位领导、同志们:
秋风送爽,丹桂飘香。在新中国61岁华诞来临之际,我们欢聚一堂,齐唱红歌,用喜悦、自豪的歌声表达对祖国的祝福。在此,我代表XX街道党工委、办事处向全办的广大党员、干部和各界群众,向莅临现场的领导、广大村居民以及参加演唱活动的同志们致以最诚挚的节日问候!并预祝红歌演唱活动取得圆满成功!
新中国成立的61年,是中国共产党带领全国各族人民为实现国家繁荣富强、人民幸福富裕不懈奋斗的61年,是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个方面取得辉煌成就的61年。61年来,我国社会发生了历史性巨变,综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高,伟大的中华民族巍然屹立于世界民族之林。我们为61年取得的辉煌成就感到无比骄傲,对伟大祖国更加充满挚爱!
伴随着祖国的发展,我们XX街道办事处也走过了光辉的历程。近年来,在区委区政府的正确指引下,XX干部群众团结拼搏,艰苦奋斗,攻难克险,勇于创新,经济发展年年攀升,社会事业日新月异。回首过去,成就辉煌,展望未来,任重道远,我们办事处目前正处于发展的关键时期,面临的机遇与挑战同在,这需要我们正视困难,迎难而上,抢抓机遇,奋发拼搏。我们要深入开展争先创优活动,进一步解放思想,锐意进取,为XX的发展而不懈奋斗!
今天我们举办歌咏活动,就是要以嘹亮的歌声表达我们对党、对祖国、对人民无限热爱的真挚情怀,以嘹亮的歌声焕发我们继承传统、宏扬精神、转变作风、服务人民的激情,以嘹亮的歌声展示全办党员干部群众意气风发、团结拼搏的良好精神风貌,以嘹亮的歌声激发我们科学重建,科学发展,建设美好新XX的豪迈热情。
抚今追昔,我们感慨万千;继往开来,我们斗志昂扬!同志们,让我们用歌声一起祝福,祝福伟大祖国更加繁荣昌盛!
最后,恭祝各位领导和同志们节日快乐!阖家幸福!
谢谢大家!
第五篇:喜迎新中国成立61周年幼儿园长发言稿
尊敬的各位来宾、家长、小朋友们晚上好!
今天晚上,我们欢聚在这里,用最喜悦、最欢快的方式庆祝我们新中国成立六十一周年。在此,我代表幼儿园全体教职工以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对××幼儿园的支持与厚爱!
新中国成立以来的61年岁月轨迹,是一条艰难曲折而又波澜壮阔的强国富民之路。中国,你曾历经沧桑,而今步入辉煌!你让世界瞩目,让国人自豪!
以此为契机对我园幼儿进行了爱国主义教育、感恩教育,从小培养孩子高尚的道德情操。我园办学理念是以人为本,培养健康的、快乐的、智慧的、艺术的人才是××的教育目标。以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜,“一切为了孩子、为了孩子一切”的幼教宗旨始终扎在我园保教员工的心中。
实践告诉我们,自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的机会和环境,让孩子享受成功和自信的欢乐,这是开启幼儿智慧、挖掘孩子潜能的有效方法,在课程的实施过程中,我们着眼孩子们的体验和过程,我们追求孩子们的锻炼和满足,更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑造。所以,××的孩子开朗大方、好奇探究、勤学好问、自信勇敢、文明合群、关爱他人、有艺术情趣。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
亲爱的家长朋友们,当你们每天把你们的孩子送到幼儿园的时候,其实你们送出的是一份希望,有的甚至是整个家族的希望!亲爱的老师们,当你们每天从家长手里接过他们家孩子的时候,其实你接过的是一份份沉甸甸的希望。幼儿教师的天赋是爱,爱他的孩子,爱他的幼儿园。面对家长一双双渴盼的眼睛,你们能不能做出你们庄严的承诺:“我们是一支目标明确、高度负责、富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队。
预祝演出圆满成功!