会计实习报告(在校实习)（大全）

第一篇：会计实习报告(在校实习)（大全）

一 7号 星期一

今天是实习的第一天，因为是在校内组织的实习，所以心情并没有在公司实习那样特别有紧张感，这样的心态学到的东西应该不少。

如果没有公司，会计从何而来，所以首先学到的是一般公司的设立流程。企业应该首先填好企业名称预先核准申请书，待收到工商管理部门下发的企业名称预先核准通知书后开始租赁厂房设立公司，也需要经过验资、申请、核准等一系列程序，最后由出资最多的股东召开股东大会，制定公司章程。

一个新的公司成立了，第一天的实习结束了。

二 8号 星期二

这次实习，由于老师在黑板上给我们出业务题，所以并不涉及原始凭证的黏贴、填写等问题。但是原始凭证是一切记账凭证的基础，也是报表的来源，要求相关会计人员一定谨慎对待，切勿乱涂、乱改，保持原始凭证的整洁、清晰。这一天的实习相对简单，讲了一些理论性的知识，感觉自己基本掌握了。

三 9号 星期三

又一天的实习开始了，该填记账凭证了。其实公司的记账凭证有三种情况，第一种比较全包括：现收、现付、银收、银付和转账凭证，第二种包括：收、付和转账凭证，第三种就是一般的记账凭证，不管收、付还是转账凭证都是用一种格式，我们这次实习就使用一种格式的凭证啦。

记账凭证根据原始凭证来登记，这可是一个重要的衔接点，会计人员在仔细的同时也不要忽略一些细节，比如合计必须写人民币符号，必须连续编号，不转空页等等。

四 10号 星期四

今天已经是实习的第四天了，感觉学到的东西越来越多。随着记账凭证的登记完毕，接下来今天学习了登记普通明细账。为了方便以后登记，我们都在每张明细帐页上贴上小标签，主要是按照资产负债表及利润表上的科目来填写标签的，这也为以后填写报表提供了方便。明细账每月合计一次，年末有本年累计余额，对了，还有一点，每月合计下面画一条单红线。

五 11号 星期五

今天这日子有点特殊，是光棍节呀，可是我们还是要照常做账，当然能学到东西心情还是不错的，充实。

明细账的内容其实是挺多的，今天学习了库存商品或库存材料明细账的登记，也就是数量金额式明细账。这为以后计算库存商品的成本提供了依据，如采用月末一次加权平均法、移动加权平均法、先进先出法等。

库存商品时资产的重要组成部分，各公司应采用符合本公司实际情况的计价标准结转产品成本，提高公司效益。

六 14号 星期一

一个星期的实习就这么过去了，今天主要学习多栏式明细账的登记。管理费用往往会是一个公司发生最多、最常发生的费用，公司的一些费用往往划分不清楚，也一并计入了管理费用，多栏式明细账最常登记的就是管理费用了。以管理费用的明细科目登记明细账，如果明细科目太多，使用“其他”汇总一下吧。另外必须注意一点：管理费用属损益类科目，月末应无余额。

七 15号 星期二

增值税也是所有企业比较重要的项目，对于刚成立的公司，有三个月的纳税辅导期，纳税辅导期过后，当月发生的进行税额当月抵消。对于应交税金（应交增税）明细账中得科目应认真分析、仔细填写，尤其是借方的“已交税金、转出未交增值税”及贷方的“出口退税、进项税额转出、转出多交增值税”等科目。还有地税，7的城建税，3的教育税附加，2的地方教育附加税，1的水利建设基金，计税基础一定要计算清楚。

八 16号 星期三

根据现收、现付、银收、银付4中记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。理论上讲每天必记、每日必结，但因为企业不同，也可以月末一块结计余额。到今天为止，明细账的登记就告一个段落了，会计讲究平衡原则，其一就是要使明细账合计余额等于总账余额这是明细账登记正确的最基本保证。出纳人员应该认真填写现金和银行存款日记账，并与银行对账单核对，查找余额。

九 17号 星期四

根据记账凭证，做T型账户，根据T型账户的借、贷方余额登记记账汇总表，再根据记账汇总表登记总账。同明细账一样，在口令纸上写上总账科目，再贴在总账的帐页上，方便填写。总账不应每月合计，因为汇总的余额就是本月余额。最后将总账合计数与明细账余额合计数核对。

核对这一部十分重要，核对数额不相等，下一步的报表数额肯定不正确，应认真查找差额原因。

十 18号 星期五

今天讲了纳税人的网上报税。纳税人首先进入“纳税申报电子信息采集系统”，输入纳税人识别号、密码、CA密码（一般为六个1），开始填写报表。

填写报表的顺序，首先是财务申报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表（空保存），保存后出现电子签章，表明报表保存成功，其次填写补充申报表，不要自动生成的税额，须填写记账凭证中登记的数额，最后填写增值税报表。因为与银行有协议，国税是网上划款，必须注意一点，申报表必须在25 号之前打印出来，且报税时间统一为次月1-15日。

十一 21号 星期一

今天继续讲网上申报纳税。纳税人登入“山东省地方税务局”，输入纳税人识别号及密码，开始填写报表。

选择财务报表，再选择适用企业，并且营业税从下往上填，正式申报纳税，网上划款。地税是手工划款，关于购货合同的印花税当天申报，当天划款。申报表没有时间限制，一年之内可以随时打印。

另外还有小规模纳税企业及民间非营利组织的申报纳税，其申报方法也差不多。学习网上申报纳税很重要，需要多加练习才行。

十二 22号 星期二

登记完总帐后，就开始根据总账登记资产负债表、利润表（现金流里表很少涉及）。资产负债表有两栏，年初数登记上月余额，期末数登记本月余额，有几个汇总科目，如货币现金包括库存现金、银行存款和其他货币资金，存货包括在产品、半成品、产成品、库存商品、原材料、在途物资等等。最后根据平衡公式 资产=负债+所有者权益 检查资产负债表登记的正确性。

十三 23号 星期三

根据总账填写利润表，利润表可每月登记一次，包括两栏：本月数和本年累计数。本月数即填写本月发生额，本年累计数要加上前几个月的数额。

从今天起，报表的工作就完成了。

这几天的实习是我对会计工作有了更深的了解，使我更加熟悉账务流程，是以前学过的理论知识得到了应用。也是我更加坚信会计人员必须具备谨慎、踏实的心态才能真正把工作做好。

十四 24号 星期四

今天学习了现金支票和转账支票的填写。

现金支票一式两联，一联交给银行，一联留给企业做账。应具体填明出票日期（存根小写、正联大写）、收款人、金额（存根小写、正联大写）及用途（备用金、差旅费），并盖上公司财务专用章和人员章，反面盖上公司财务章。

转账支票的填写与现金支票差不多，用途多是支付账款，并且可以背书转账，盖上收款人公司的财务章。

十五 25号 星期五

今天是实习的最后一天，我们讲了错帐更正的一般原则，更正的方法有划线更正法、红字冲账法和补充登记法。

划线更正法是在记账凭证正确的前提下，如果发生记账错误，包括文字或数字错误，以及结算时数字计算错误等，在错误记录的上方写上正确记录的方法。红字冲账法主要适用于记账凭证中应借、应贷的会计科目有错误时或所记金额大于应计金额。

补充登记法则适用于会计科目正确，所记金额小于应计金额。

实习结束了，希望自己以后能把所学的知识真实应用到工作中去。

第二篇：2021年会计在校实习小结

2021年会计在校实习小结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年会计在校实习小结

两周的会计实践结束了，这是上大学以来第二次实践。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实践任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。

会计实践的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。

上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实践验证了。实践就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。

总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况，根据实践步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简单的工作。完成之后，开始开始填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实践那小小的记忆和微少的经验，我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的基础应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实践已经清楚了用途，所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，想念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能减少错误的出现。

当登科目汇总表时，我遇到了难题，“资产类”和“负债和所有者权益类”不知如何填写，“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后，根据“资产+费用=负债+所有者权益+收入”，既然“管理费用”放在“资产类”，那么“营业外支出”当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去，还要动脑去分析和思考，也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折，但这样的结果，这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。

我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程，而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中，我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由陌生到熟悉，由厌烦到专心，当每次看到结果一致时，心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了，一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装，使其___。但更重要的是让资料有可寻之处，能减少寻找资料的时间，所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用，方便快捷才能等待我们。

看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破___的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践，那么我更期待下一次实践的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。

范文仅供参考

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第三篇：在校的实习报告

实习报告

学校：宝鸡文理学院 学号：201295014176 班级：电气5班（2班）学院：电气工程及其自动化 姓名：

党伟 指导单位：西安北邮4G

指导老师：王老师、李老师

时间：

2015-7-28

目录

序言……………………………………………………………………………3 第一天………………………………………………………………………4 第二天………………………………………………………………………4 第三天………………………………………………………………………4 第四天………………………………………………………………………5 第五天………………………………………………………………………5 第六天………………………………………………………………………5 第七天………………………………………………………………………6 第八天………………………………………………………………………6

9第九天………………………………………………………………………6

10第十天………………………………………………………………………7 11 UDP协议……………………………………………………………………7 GPS程序……………………………………………………………………8

总结……………………………………………………………………………10

序言

大三第二学期结束，由于学习的需要，我们系与西安北邮4G合作，进行了为期十天的实习。这次实习主要的题目是对嵌入式的开发做了简单的培训，让我们知道了电脑是如何执行相关的c语句的。同时，在学习c语言的期间老师也对现今前沿的科技，产品，以及各个行业所需要的人才的能力进行了介绍，让我们对以后的发展方向有了更多的选择。通过这次实习，可以将理论高度上升到实践高度，更好地实现将大学所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程，工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好的基础。

通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感，使命感。为离开学校，走向社会，适应社会，融入社会做好充分准备。

这次实习，不管怎么说还是比较满意的。在实习期间虽然我的能力有限，但是还是学到了不少的知识与能力，本实习报告就这次实习做出描述与总结。

一、第一天

1.内容：实习的第一天我们被分成了两个班。老师先给大家讲了物联网的知识。物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。物联网世界是物联网行业的第一门户网站，我们致力于物联网、传感器网络、感知中国、RFID无线射频识别、无线短距离通讯、云计算、等物联网技术的应用与推广，它可以分为感知层、网络层、应用层。然后老师教我们装软件，我尝试了几次都没有成功。

2.执行：按照安装步骤一步步来弄了一下午了都没有成功。

3.改进：不能放弃要坚持努力完成任务

二、第二天

1.内容：经过老师和同学的帮助，终于成功安装了软件VWware，老师讲了数据结构（int、float），int用来定义整形，float用来定义实形。

2.执行：虽然几次的安装失败使我打算放弃，可是看到别人都安装好了还是坚持安装了程序。

3.改进：对于c语言可以说差不多忘得一干二净了，这次算是对旧知识的巩固。

三、第三天

1.内容：老师讲解了简单的编程、选择结构(if、if···else)，把同学分成了小组，根据不同的小组布置了不同的作业题，每个组都合作进行了讨论，编程，执行、查找错误、改正，完成了任务。2.执行：刚开始使用这个软件确实有点不习惯，老出错，在和小组的商议中了解到各个成员的性格与优点，已经自己的不足之处。

3.改进：多多的练习应该对这软件会有熟悉

四、第四天

1.内容：循环结构包括for、while、do···while等语句及其编程。嵌入式：“用于控制、监视或者辅助操作机器和设备的装置”。嵌入式系统是一种专用的计算机系统，作为装置或设备的一部分；是一个控制程序存储ROM中的嵌入式处理器控制板。且所有带数字接口的设备，例如手表、微波炉、录像机、汽车等，都使用嵌入式系统。嵌入式系统是软件和硬件的综合体。

2.执行：对于嵌入式和同组的成员交流了一下，了解了嵌入式的前景与应用。对循环语句进行了解与认识。

3.改进:对于新的知识应该多去了解，增长见识。

五、第五天

1.内容：指针，数组，还有心态的重要性。

2.执行：刚开始学习C语言的时候基础不是很好，通过这次的实习纠正了以前错误，对指针数组有了更多的学习。了解到心态的重要性

3.改进：对c语言还需要不断的学习，用一个好的心态去展望未来。

六、第六天

1.内容：结构体、无人机、3D打印机。无人机是利用无线电遥 控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。3D打印机（3D Printers）是可以“打印”出真实的3D物体的一种设备，由一位名为恩里科·迪尼（Enrico Dini）的发明家设计的。

2.执行：对于前两者并不陌生，当老师说应用3D打印技术去打印出一系列东西及物件时感觉好不可思议。百度了有关3D打印的有关知识，了解了所谓的“打印”。

3.改进：自己还是见识短浅，以后得多多了解科技前沿。

七、第七天

1.内容：学习了open函数，close函数，read函数，write函数，lseek函数的头文件，函数原型，函数功能，参数说明，函数返回值。

2.执行：今天的实习内容太多，零星半解的了解了一些函数，好多只是看看没有掌握。

3.改进：对于没掌握的知识应该利用课后时间去学习不应该放任不管。

八、第八天

1.内容: 老师今天讲的都是一些计算机中学过的知识，例如OSI的七层模块，TCP/IP四层模型，以及计算机中的UDP协议。这些知识由于在计算机网络中学过，因此听起来还可以理解。

2.执行: UDP服务器程序

3.改进: 我感觉要完全学会这个程序，就要对其中的函数在其库文件中的具体定义语句进行深入的学习，这个很困难。

九、第九天 1.内容: 今天讲了GPS的软件语言，非常难懂，之后我们完成了此次实习报告。

2.执行: 虽然GPS没听懂，但是实习报告顺利完成。

3.改进：学习的知识运用到现实中还是有一定难度的，这这能以后不断的学习来弥补。

十、第十天

1.内容: 老师给我们安排了实习报告的要求，强调了格式等问题以及对答辩的事情做出了安排，随后安排我们写实习报告。

2.执行：按老师的要求完成实习报告，并且总结这么多天的实习。3.改进：通过写实习报告发现自己不知道的还很多，还要继续去学习，并且在以后的学习中要加以应用。

十一、UDP服务器程序

#include #include #include #include #include #include #include #define

PORT 7838 #define

IP”127.0.0.1” int

mian(){

int

sock;int iret;int

addrlen=0;//定义整型变量

struct sockaddr_in addr;// 在文件里定义特殊结构体

char buf[32]={‘’}；//定义字符型变量

//创建SOCKET: int

socket(int domain,int

type,int protocol);

If((sock=socket(AF_INET,SOCK_DGRAM,00)<0)//调用函数，判断返回值 {

perror(“fail to socket”);//告诉问题出现在socket

exit(-1)；//跳出 } printf(“chuang

jian

socket

successn”);//创建成功 memset(&addr,0,sizeof(struct

sockaddr_in));

addr.sin_family=AF_INET;addr.sin_port=htons(PORT);//将数据返回给成员

addr.sin_addr.s_addr=INADDR_ANY;//加强兼容性，自动分配合法IP地址 if(0>bind(sock,(struct sockaddr*)&addr,sizeof(addr)))//绑定 {

perror(“bind error”);//绑定错误perror告诉你原因 exit(0);} memset(buf,0,32);//将buf清空

memset(&addr,0,sizeof(addr));//将&addr清空，用来接收客户端IP地址

addrlen=sizeof(addr);

iret

=

recvfprm(sock,buf,32,0,(struct sockaddr*)&addr ,addrlen);

printf(“recv

from

server

:%sn”,buf);

printf(“recv

from

server

:%sn”,buf);close(sock);return 0;

十二、GPS #include #include #include #include #include #include #include #include

typedef struct gpgga

//定义一个结构体 {

float hms;

//符点型:时分秒

float we;

//符点型：东西维度

float ns;

//符点型：南北维度

char dongxiban //字符型东西半球

char nanbeiban //字符型南北半球 }GPS,*PGPS;

//结构体变量GPS int main(void){

int fd=0;

char*buf=NULL;

int ret =0;

char*pggas;

char*pggas;

char*prmas;

char*prmce;

char*gga;

GPS g;

fd=open(“data,txt”,O_RDONLY);

buf=(char*)calloc(255,1)while(1){

ret=0;

while(ret<254)//循环次数 {

ret+=read(fd,buf+ret,255-1-ret);//read函数记忆存放 } pggas=strstr(buf,”SGPGGA”);

//字符串的复制

if(pggas==NULL){ continue;} pggae=strchr(pggas,不认识);if(pggae==NULL){

continue;} gga=(char*)malloc(pggae-pggas+2);//开辟一个$到*的 空间长度 if(gga==NULL){

break;} memset(gga,0,pggae-pggas=2);//把gga中的内容清零 strncpy(gga,pggas,pggae-pggas+1);//字符赋值

if(strlen(gga)<80)

{

printf(“%d--*n”,strlen(gga),gga);

sscanf(gga,SUPGFA,%f,%f,%,c%,f%c,n,);g.hms,g.ns,g.nanbeinan,&g.we&g.dongxiban);// 打印排序前的

Printf(“**,%f,%f,%,c%,f%c,n”,g.hms,g.ns,g.nanbeinan,&g.we&g.dongxiban);//大印排序后的

}

sleep(1);

}

close(fd);free(gga);gga=NULL;free(buf);buf=NULL;return 0;

}

小结：

通过为期几天的实习，我对于c语言有了更近一步的了解与认识。不仅熟练掌握了循环语句，选择语句，指针以及结构体的运用技巧，还在实习中通过实际操作，编写程序，发现问题，最后解决问题，提升对C语言实用性的理解，在实践中巩固了知识点。同时在实习过程中，不仅学到课本的知识，还了解到就业的前景与一些知识的应用新的技术。在讨论中通过互相发现问题，共同解决问题，不仅锻炼了我们的合作能力，而且也让我们发现了一些自己的个人误区以及其他人容易犯的错误，从而在今后的学习中更加谨慎，达到事半功倍的效果；通过询问老师，也让我们养成了不耻下问的好学习惯，这将很有利于以后的学习！

十天时间转眼即逝，回顾十天的实习生活，感触很深，收获颇丰。通过本次对我们专业的系统的实习使我更加体验到只有通过实习才能使我们所学的知识得到检验。最后再次感谢西安北邮4G为我们提供了这样一次实习的机会。感谢老师不辞辛苦的悉心教导。

第四篇：在校会计专业实习报告

在校会计专业实习报告

一．实习的目的及意义

理论是实践的基础，实践是理论的应用。经过了三年的专业知识的理论学习，本次实习是首次将理论学习应用于实践。会计是对企业的经济业务进行全面计量、记录、监督、核算进而真实有效地为企业的运营提供决策有用信息的一项经济管理活动。其本身作为经济管理活动的一个重要组成部分。随着我国经济的迅猛发展，对于具有管理职能的会计工作的要求也不断提高。对于会计专业本身，它是一项技能、是一门艺术更是一项企业的经济活动。随着经济的发展，国际化的趋同，会计作为具有其独特性质一项工作，也应该与时俱进，不断跟上经济发展的脚步。对于会计学的大学生来说，更重要的是，会计是一门应用型学科，是加强经济管理、提高经济效益重要手段。所以虽是属于管理的范畴，相对于管理学科会计更注重于专业技能的掌握，在实际工作中也十分重视工作的技巧和创新的成分。对于应用性相对较强的学科来说，实际动手操作可能比纯粹的理论学习更加重要。所以本次实习的主要目的还在于将所学的理论知识放置于实践。结合所学理论，充分学习企业文化，了解实际中企业的核算流程，掌握实际中具体的会计核算技巧，发现理论与实践的差异，总结实践经验，以达到充实自己的知识框架，填补理论空缺，为日后实际工作做好前期准备的目的。从综合学习的角度来说，本次实习也是一个学习人际交往、了解企业文化的机会。如何让自己在实习的过程中更快地让别人接受、更容易融入企业也是即将面临工作的我们所必须学习的内容。

二．实习企业简介

三．实习内容

在实习期间，我们从企业的经营管理与安全教育开始，主要接触了企业文化及经营管理理念、工厂安全知识及相关安全注意事项、了解企业的相关会计核算流程、具体经济业务的会计处理及税务处理、金蝶财务软件的实际操作、财务报告分析和会计档案的管理与装订。我所在公司是XX的一家参股公司。因为公司的业务特点，其生产是订单式生产。而且从其生产的产品来说，主要是较大规模的容器设备，生产周期较长。所以每个会计期间的日常业务就主要是费用的报销、合同的签订、材料采购、提款及存款业务、纳税申报业务等。其销售业务主要集中在每一会计的后期。而在日常会计业务处理中，公司主要利用金蝶K3财

务软件进行会计处理。同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理。在税务处理工作方面，也只要利用相关税务软件及特定的设备进行税务的申报和纳税管理。

四．实习过程

在处理日常经济业务方面，主要利用金蝶财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制记账凭证，进行凭证审核等，对于审核无误的凭证进行打印输出。每半年公司会出一次报表并且会做相应的财务分析。在企业的日常经纪业务处理过程中，牵扯到的一项较频繁的业务及费用的报销。在这项业务中充分体现了企业的内控要求。要做到报销有据，程序合法。对于一项费用的报销，应该有谁签字、由谁先签、由谁后签、会计何时做账等都要有严格的规定。销售业务方面，主要是对于应收账款及其他应收款的处理，根据实际发生业务凭证以及相应货款回收进行收款或转账凭证的编制并审核记账。在对采购与销售业务的处理过程中，金蝶财务软件中需要特别注意，因为这类业务一般都需要进行往来核算，所以要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算和往来单位选择时发生串户。日常会计业务是会计工作的中心。对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计准则和企业制度为出发点，尊重原始凭证，把握其真实性。要充分理解会计信息的可靠性、相关性、清晰性、可比性、重要性、谨慎性、及时性以及实质重于形式的原则，不断提高会计工作的效率。

税务处理也是公司财务工作的重要组成部分。在税务处理中主要包括会计上对相应税种的处理，公司税务的纳税申报以，办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，办理相关免税业务等。在实习过程中，对于不同的税种在会计上要对应不同的项目，例如土地使用税、房产税、车船使用税和印花税要按管理费用处理。在税务申报方面，随着科技的发展，给财务工作也带来了很多的便利。实习过程中企业基本可以不用直接前往税务局进行纳税申报，而是直接登录网上纳税申报系统进行纳税申报，从而大大简化了财务工作。

财务报表是财务工作的最终结果体现。公司每个月底出具财务报告，并且要对每个的半年报进和报表进行财务分析，出具财务分析报告。在实习企业中，由于企业规模及会计业务相对较简单，所以存在一人多岗的现象。财务报告及日常账务处理基本由一人负责，同时还包括财务分析报告的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、利润表和所有者权益变动表以及其

他附表，并对财务报表进行分析。

五．个人体会

生产实习是每一个即将走向工作岗位的大学生所必须面临的一个环节，是理论与实践之间的一个过渡环节。在本次实习过程中，我通过将所学理论应用于实践，发现理论与实践的差异，寻找理论在实践面前的不足，弥补自己理论知识框架的不足，主要有以下体会：

1.理论学习的重要性

从实践的角度来看，首先理论学习是必要的，尤其是基础理论是实践的前提。我认为工作很多时候就是将基础理论熟练地与运用于实践。只有打牢理论知识的基础才能让理论指导实践。若理论学习不扎实，一味追求实战经验，那么对于面临高速发展的会计领域，固有的经验只会让工作的中心停滞不前。所以只有扎实的理论基础才能跟上日益发展的行业变化。另外，实践带给我们操作技巧，而理论则更多是给这些操作技巧一个合理的解释。所以，若只知实践而不管理论，在工作中只会让人只知其然而不知其所以然。

2.理论与实践的差异是工作中的重点

在工作中实践也是理论的变通，理论与实践的差异才是工作中的重点。这些差异在很多时候也是对于某一具体企业的特殊规定。这些要求可能在理论中也能找到依据，但是每一个面临工作的人都必须在短时间内去接受企业的这些特殊要求。例如理论学习的业务处理在现实中很多都是可以简化的。理论研究的内容可能很复杂但是在现实业务中，这些复杂的过程完全可以避免。就像会计准则规定有多种情况可以选择的计提折旧和计提减值准备。因为核算方法有很多，机器折旧年限及残值也是根据企业对机器耗损程度的判断来确定的。其实在企业中这些判断都是没有依据和准确程度的。没有特殊要求的情况下，企业财务可以直接按照税法的标准进行处理，这样就可以避免所得税调整的大量工作。再如事务中一个分录就能完整的表达的经济事项就不要分成多个分录来做。因为在理论中尽量采用一借一贷、一借多贷和多借一贷的分录，是为了便于理解。而在事务中一项完整的经济事项都是一些关联的原始凭证来表达的，不仅难以分开而且分开后可能会给正确理解经济业务带来不必要的麻烦。

3.对于会计人员，态度是决定工作质量的重要前提

从实习工作的过程中不难发现，对于会计人员其自身必须具备几种品质：一是，工作谨慎。不放弃一丝一毫的缪差，不断追求完美是会计工作须具备的。面

对工作中的琐碎，不能有一个小数的差错，更不能有一个数字的遗漏。二是，出事耐心。耐心是会计工作的一种态度，也是一种精神。会计工作从另一个方面来说就是为人服务。为人服务就要做到有求必应不厌其烦。就如工作中的对账和查账，可能不是一遍就能将工作完成。面对大量的账目、数据没有耐心是不可能将工作做的完美。三是，不断成长。会计人员若不认真钻研业务知识，岗位工作敷衍了事，就不能履行会计人员的职责，甚至使得单位实有财产与账面数字相差较大。所以会计人员不能满足现状，要不断提高自身的业务水平和技能，主动学习不断成长。

4.会计人员自身素质的提高对我国会计发展时必要的从实习的过程中不得不承认，我国现代企业中财务人员的整体业务素质有待提高。从理论学习中看，现代会计领域的理论研究已经达到了一个较高的水准。然而将理论完全应用于实践，不得不说还有一段距离。从实习中发现，现实企业中对理论的解读并不深入，工作中更多的就是根据以往经验而行。缺乏学习，缺乏创新。更重要的是，现代科技的飞速发展，带动各行各业的齐头并进。然而现实中，对现代科技的应用很多会计人员并没有跟上步伐，导致工作效率不高，财务职能不能充分体现。另外，现阶段，我国高层次会计人才任然匮乏，而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比例，有的会计人员职业判断能力不强，对政策法规的运用和业务处理不够准确，导致业务处理的估计、判断偏差较大，会计信息失真。

六．总结

本次生产实习，首先，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，而且更加熟悉了会计核算的具体工作。发现理论与实践的差异，将理论与实践完美互补，完善自身的知识框架。其次，从理论指导实践的角度来看，目前我国企业在财务方面不可避免的存在不规范的地方。包括帐务处理不准确、会计凭证不规范、会计档案整理不规范等问题。这都需要会计人员在长期的工作过程中不断学习不断提高自身素质，以不断满足我国经济发展的要求。再次，在实习的过程中，我们学到的不仅仅只是专业知识的补充。还有极为重要的一课，就是怎样学会同工作中的同事、领导进行良性的沟通，学会在陌生的环境中让人接纳。这也是一个了解社会，自我成长的过程。最后，作为一名会计人员，要想在工作中得心应手，专业知识之外的其他技能的掌握也是必不可少的。例如办公软件的应用，这在现代企业中是必备的。

打印机的使用，在工作之前可能没有人会去关注，但是科技发展的今天，在企业中随处可见。总之，本次实习让我学到的不仅是专业知识，更让我看清了自己的不足之处。

第五篇：会计实习报告

本大猪的个人实习总结

一、实习学校概述：

江苏省吴江中等专业学校创建于1986年，1995年被省教委命名为省重点职业高级中学，1998年被省教委、省计经委命名为江苏省合格职业教育中心校，2000年5月被中华人民共和国教育部确定为国家级重点中等职业学校（职高），2010年被认定为省四星级中等职业学校，2011年省教育厅批准学校更名为“江苏省吴江中等专业学校”。学校于2014年8月底搬迁至东太湖大道北苏州河西侧，占地面积209亩，建筑面积75000平方米。近年来，学校教育教学管理成绩显著。先后获得省四星级中等职业学校、省高水平现代化职业学校立项学校、首批省职业学校和谐校园和省平安学校荣誉称号。

在短短的2个月实习中我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，坚定了我从事会计工作的理念。我在吴江中专主要是担任经贸信息部大中专会计教师。我们学校大中专会计班分为4班、5班及6班，4班为中专班，5班、6班为大专班。在实习期间，我所负责的各项工作中，在授课以及辅导过程中，学生反映说上课有趣并且容易接受，无出现重大失误情况，并很好的完成了上级交代完成的其它任务，受到了同事以及校长的一致好评。

二、实习过程及体会

青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活即将过去了，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过仅剩的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大四开始我们就要开始实习了。

不知道实习的生活会是怎样，工作怎么样，同事好不好，会是收获满满还是不如曾经，一切都充满疑惑。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，始终都要面对就业，将近四年的大学生活使我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我选择去吴江中等专业学校，当了一名实习会计老师。经历了2个多月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这半年月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，本着对学生负责的态度尽全力做好本职工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，给实习单位留下好的印象。

从我踏进吴江中专的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。时间如流水转瞬即逝，2个多月的实习生活在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在吴江中专实习的这2个多月将会成为我人生中最有收获的岁月。

2个多月一眨眼已经过去了。这也意味着实习即将结束。我们将面临毕业。刚来到吴江中专我就跟着我的师傅沈雪老师，开始学习一名会计专业教师必须要具备的专业素养，因为我从来没想过会当会计培训老师。所以什么都没准备好。经过2个多礼拜跟师傅学习之后，我掌握了一些上课的技巧。于是，2周后我就开始正式给同学们上课。由于初来乍到，刚走出大学之门，对会计知识掌握还不是很到位。刚开始上课难免会有些紧张。经过几个星期的上课后，我对上课的内容比较熟悉了，就上《会计基础》及《会计职业道德与财经法规》这两门课程。每个星期就差不多12节课程。在上课过程中也遇到了不少的问题。比如：上课的时候不知道怎么才能让课堂气氛更加活跃。不知道如何让学生们更加快速的接受自己的的上课方式。不知道怎样才能让学生接受更多的知识。后来就上课过程中存在的问题请教了一些同事，在他们的指导下我，我改善了上课的方式，结果上课的效果很好多了。我每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长，忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗？上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性？学生掌握了课堂上的重点和难点了吗？我又有些什么收获呢？一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。

我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。除了平时上课外，在教学过程，学生们有时同一个问题会问好几遍，觉得有些不耐烦，但是，我还是继续帮他们解决所遇到的问题。因为我觉得作为一个老师有耐心，要有一份责任心。要站在同学们的角度上来看待问题。毕竟他们是学知识、学专业的，所以要让他们学到知识，学到技能。

有时候有空也学学其他专业的知识。在实习过程中，师傅经常会要我参加一些教研活动，有时要我协助她整批试卷，日子过得忙碌但又充实。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过2个多月的备课，上课，与主任及其他老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向这里的主任及老师请教，多研究。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。在实习中我是以这样的态度的,面对日益繁琐的事情，尤其是教学这块，每天都得接触学生、老师、以及领导，需要掌握教学的技巧。这些均涉及与人交流和沟通，为此必须要有一个不怕繁琐的心态，不管是大事还是小事，均需要我自己每天，每时，每刻保持一棵和谐、微笑、耐心的心态;面对一份份似乎做不完的工作，自己的工作态度必须是诚恳的、积极的、无怨无悔的，作为刚出来的应届毕业生，没有什么经验和高深的资历，自己就必须虚心向学校的同事学习，学习他们的工作激情，学习他们的待人处事，学习他们的技术和知识的渊博，学习他们对工作热情的追求;在这2个月的实习期间，我对工作的热情、工作的处事方法、尤其是工作的态度上，得到了学校领导和同事们的一致认可，并受到了学校领导的多次表彰。

经过这2个多月的教学实习，我学会了如何更好的与人沟通与交流；工作上，我学会了如何更好完成一份工作，怎样为这份工作倾注自己的激情、热情，如何提高工作的效率和质量；态度上，我学会了对工作忠诚、诚恳、诚实，保持一棵高度责任感的心和虚心向别人学习；生活上，我同大家一样，和谐相处，处处谦让，花业余时间为大家解决生活上的小难题，和大家一起娱乐，一起享受生活的美好时光。

在实习的这段时间里，我学到了很多，不仅是学到同时体会到了做为一个优秀的老师并不是一件很容易的事情。老师不仅是要把课上好，还要让学生接受你的上课方式。让学生学到知识，这才是最重要的。如果老师把课讲得再好，课堂气氛再活跃，但是学生课后都学不到什么东西，也是没有什么用的。作为一名老师要有很强的责任心，工作不仅仅是工作，更重要的是要要对学生们的学习负责。

在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近四年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书代表不了多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所

当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。

工作的过程就是一个不断学习的过程，虽说工作相对比较繁琐，但是我是积极的去做，不断改进自己的思想、工作方法，提高自己的工作效率，最终还是走了不少弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强，工作效率提高，以及工作的质量是我进一步努力的方向。对于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。

这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

三、实习总结

学会为人处事。经过几个月的实习，让我彻底地从一个应届毕业生转变成社会的成员，这点就让自己明白了自己已经是一个生活负责一个全新的人。我在工作中不断学习，不断与不同部门的人员交流，无形当中就让我得到一种无形资产，这就是为人处事。我和同事们在工作上相互帮助、相互学习、相互理解，使得我的工作能力、效率和质量有很大的提高。在生活上，和同事们一起谈心，一起娱乐，和谐相处。学会生活。生活了20多年了，一直都在父母、学校的呵护下成长，这是第一次，我凭借着自己的努力，自己的毅力出来工作生活，这也就为我以后更好的生活奠定一个扎实的基础，虽说现在生活能保持自己的温饱，但是，我已经很欣慰了。因为我已经证明了我自己，可以在这个激烈的社会生存。

学会工作。不同的环境，不同的学校，不同的共作，都有一定的工作程序和指引，经过这几个艰苦学习，不断虚心向别人学习和敢于承认错误。我明白了一份工作如何用心去最好，如何综合运用所学的知识以及身边环境，提高工作的效率和质量，提高工作的热情、积极性和忠诚。

学会交流、沟通。沟通无处不在，一个学校，并不像学校那样，只有两种大体，一个是学生，另一个就是老师了。在激烈竞争的社会工作中，你会遇到很多人，有老板，有职员，总之行行色色的都有，这些我都要去交流与沟通，凭借就是一个热情的心，祥和的心态，积极帮助解决问题一种原则性，使得我和他们交流、沟通几乎没有什么障碍。沟通的

是否顺畅直接影响着问题的解决。学会了拼搏。生活的忙忙碌碌，让我懂得了，学会为生活而生活奋斗，我要实现自己 的人生价值，就得需要自己不断去努力，去奋斗，这样，自己生活的才能更加有意义，更加有价值。2个多月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，这为我以后更好的发展奠定了基础。让体会到了无论何时都要有坚定的信念。不管到哪个单位，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是单位，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。总得来说在实习期间，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发。

在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就 可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定了坚实的基础。