第一篇:东华理工大学演讲与口才协会十周年晚会新闻稿
演讲与口才协会十周年晚会新闻稿
2013年5月19日,由东华理工大学学生会社团联合会主办,演讲与口才协会承办的演讲与口才协会十周年晚会在青春广场举行。这次晚会为广大的同学提供了一个多姿多彩的校园文化生活,活跃学校的人文气氛,使同学们有了展现自己才华和能力的舞台和空间。
本次十周年晚会的主题是“闪耀演协璀璨,同庆十周年华诞”。为展现演协风采,在晚会还未开场之际,演协给大家带来他们协会的宣传片。并且还给大家播放了演讲与口才协会的会歌。随着会歌的响起,青春广场上渐渐地就聚集了大批前来观看的同学。接下来便是会长的发言,随后他宣布了本次晚会的开始。随着两位主持人的闪亮登场,顿时掀起了场下观众的一片惊呼。主持人以他们华丽的开场白为本场的晚会拉开了序幕。本场晚会真可谓是精彩纷呈!晚会的节目以歌曲、小品、舞蹈、摇滚音乐、书法秀、小合唱、朗诵、相声、武术表演等形式呈现在大家的面前。节目内容很丰富,很新颖,给人带来了视觉和听觉上的冲击和享受!晚会给大家带来的第一首歌曲是粤语歌《你知道我在等你们分手吗?》,歌手的精彩演唱让在场的每一位观众都情不自禁发出惊呼,婉转的旋律依旧在脑海中回旋着。接下来给大家带来的是小品《水浒新篇》,演员们滑稽搞笑的台词和动作,让场下观众笑声迭起。的文化内涵和巨大的文化魅力。从历史上讲,书法在自己博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。通过书法教学,让大学生领会理解汉字文化以及书法艺术的崇高和深广的哲思情理,可以激发他们的民族自豪感和培养爱国主义思想情感,塑造完美人格。中国书法数千年的历史,在给予我们不胜枚举的佳作的同时,也为我们留下了高山仰止的人格形象。从根本上讲,书法教育是一种审美教育。随着书法学习实践的不断深入,大学生对美的感受力、感悟力、分辨力以及创造力就会越强,对书法的老辣之美、刚健之美、丰满圆润之美等等的鉴赏能力也会发生质的飞跃。
第二篇:东华理工大学2012届演讲与口才协会招新宣传稿(本站推荐)
花YOUNG演讲,尽SHOW口才
亲 已经作为大学生的你!还在害怕当众讲话吗?
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演讲与口才协会作为东华理工第一大社团 只要你来,我们就给你提供机会!要知道 不奋斗的女人只有两个下场:逛不完的菜市场,穿不完的地摊货!不奋斗的男人只能是穿不完的阿迪屌丝,捡不完的破瓶烂罐!
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校社团联合会 演讲与口才协会宣
第三篇:演讲与口才协会五周年晚会策划书
安徽三联学院演讲与口才协会
五周年庆典专题晚会
主办单位:安徽三联学院演讲与口才协会策划方案
一、整体情况
1、晚会主题:促进会员和谐,树立演讲形象,增强交际能力
2、晚会时间:2010年10月23日晚六点到八点半
3、晚会地点:大学生活动中心
4、晚会目的:隆重庆祝演讲与口才协会成立五周年来取得的辉煌成果,感谢五届演协人的辛苦付出,欢迎新生的到来
5、承办单位:安徽三联学院演讲与口才协会
6、参加对象:全院在校学生及临近的各大高校类似团体会员
7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理
二、工作人员
总策划:杨泉、付世楼、戴王宁、沈静静
现场指挥:杨泉、付世楼
安全及后勤服务:朱祚兵、王亮
摄像:葛立志
工作组成员:全体演讲与口才协会成员
三、晚会三个阶段
1、晚会策划及准备期(9月25到10月17日)
本阶段主要完成前期宣传、节目、主持人确定、外联工作到位
2、会场确定(10月8日到10月17日)
本阶段主要完成会场、礼仪小姐、舞台灯光、音响、物品购买全部确定
注:购买物品要开正规发票
3、晚会倒计时阶段(10月17日到期10月23日)
本阶段主要注意晚会的细节问题、节目单确定、彩排、末期宣传、领导邀请、会场布置等
注:邀请人员:院团委领导、辅导员及老师、学生会主席团、社管委
领导、其它高校代表、兄弟社团负责人、赞助商代表
四、项目式管理
第一组:节目组
组长:、沈静静
组员:组织部、活动部成员
任务:
1、负责晚会节目及主持人的选择与安排,及晚会彩排
2、节目单的打印舞台的设计、及节目流程的衔接
3、晚会进行当天下午5点前准备好主持人的形象设计,到活动中心
第二组:商家组
组长:杨泉
成员:外联部成员
任务:
1、负责联系商家,与商家合作,获得晚会的赞助
2、完成承诺给予赞助商的服务工作
3、晚会当天接待赞助商
第三组:礼仪组
组长:杨红
组员:各个部门选两名
6点前赶
任务:
1、晚会时礼仪接待
2、晚会进行当天晚上6点前准备好会场服务物品
第四组:道具组
组长:朱祚兵
组员:活动部成员
任务:负责道具的准备及搬迁
第五组:宣传组
组长:倪曼丽
成员:全体演讲与口才协会成员
任务:
1、根据赞助协议所要求的进行宣传
2、利用海报、横幅、看板等方式开展宣传,介绍本次晚会
3、装饰晚会现场
附:
1、晚会中的会场秩序维持由各部门选择空闲的部门人员组成2、主持人的台词由支持人自己根据策划方案及比赛材料加以串写。
3、晚会结束后由活动部还送所借物品。
4、遇突发事件由活动部处理。
三、比赛所需物品
1、主条幅1条预祝条幅不限
2、茶水、道具、服装、小礼品、入场券等
注:经费详情见招商方案
安徽三联学院演讲与口才协会二O一O年九月八日
第四篇:演讲与口才协会2009
演讲与口才协会2009-2010学年总结
时光飞逝,2010第二学期已悄然而过,在校团委、社联的领导下,在广大新老会员的支持中,演讲与口才协会踏踏实实的度过了 属于她的日子,现特做总结如下:
●社团活动方面:
会员大会:2010年3月初,召开演协全体大会,介绍本学期的工 作计划,鼓舞士气。
名人开讲:邀请我院政法与传媒系优秀辅导老师刘维维老师讲述 有关演讲口才方面的知识和技巧,给予协会的发展和会员有益的启发。激情演讲:
1、2010年3月20号,南大学城七校联谊“激情飞扬 杯”主题演讲比赛信商代表选拔赛,邀请社联负责人和各兄弟社团负 责人担任评委,演协会员积极上阵,展现语言魅力;
2、2010年3月28号,在河南工程学院举行“激情飞 扬杯”正式决赛,并取得第二和第三名的佳绩,彰显了协会的实力;
3、2010年4月28号,在中原工学院举行的以“情系 西南”为主题的演讲比赛中,我院两名代表共获第二名的成绩,再一 次表明了协会的实力。
诗朗诵:在2010年5月22号的社团联合文化艺术节的闭幕式上,积极参加此次活动,贡献自己的力量。
名人开讲:2010年6月2号,诚邀我院政法与传媒系优秀辅导老 师刘维维老师讲述有关演讲口才方面的知识和技巧,给予协会的发展 和会员有益的启发。
表彰大会:2010年6月2日,总结过去,表彰先进个人、以期以 后更好发展。
●协会负责人方面:
积极向其它社团学习经验,抓紧点滴时间,听取会员良好建议,搞好活动,向会员负责。
●会员方面:
积极参加活动,提出自己的意见与看法,协助协会各项活动的开 展,利于协会的进一步发展。
回首过去一年里,往事历历在目,有付出也有收获还有回报。在 即将过去的这一学期工作中,协会开展的一系列活动里,我们积累了 许多宝贵的经验,也发现了许多的问题,看到了自己的不足。在过去 的一年中我们大多数活动以室内活动为主,缺少户外活动,缺乏形式 的多样性。任何事物的发展都是曲折的,当然我们相信,我们有能力 解决这些问题,有信心把我们的协会做得更好、更大、更强。我们坚信,演讲协会明天会更好!
演讲与口才协会
2006年1月20日
第五篇:演讲与口才协会2010
演讲与口才协会2010-2011上学
期活动总结
一:演讲比赛
本活动为了煅炼选手的演讲能力,提高心理素质,树立自立自强意识,展现新世纪亲年风采,先后举办了一“自立自强,放飞梦想”为主题的初赛和以“携手奋进,共创未来”为主题的决赛
比赛采用100分制共有两个环节1:才艺展示占分30分,2:演讲占分70分(台风10分,演讲内容20分,语言气势20分,语言表达20分)
本次活动充分展示了汽车学院学生的精神面貌,并且锻炼了自己的能力
二辩论赛
本次活动为了培养优秀人才,并从中选取最佳人员参与校级活动。不仅丰富同学们的业余生活,也让同学为学院尽一份力,为学院争光,并在聊城大学展汽院风采,先后举办了以“逆境还是顺境更有利于成长”为辩题的决赛
“逆境有助于刺激我们的潜能,会激发出想像不到的能力去挑战人生。”“在顺境当中,我们可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,从而拥有宽容开放、健康的心态。”······12月3日晚,汽车学院于2#610教室举办了以“顺境还是逆境更有利于人成长”为主题的辩论赛决赛,一路披荆斩棘的20名选手将在此展开最后角逐。
比赛分“立论陈词”、“攻辩”、“自由辩论”、“智囊团提问”四个环节。第一环节“立论陈词”要求两方选手在3分钟内准确地陈述本方观点。正、反方选手分别通过心理、能力、人格三方面阐述了顺境和逆境给人成长带来的益处.第二环节“攻辩”,正、反方选手分别轮流向对方展开“轰炸”,双方语言精彩纷呈,现场精彩之极。
第三环节“自由辩论”是整场辩论的重头戏,双方辩手更是努力地展现出了本方的实力。正、反双方不约而同地强调了“顺境”与“逆境”的定义,接下来,反方就“逆境有利于成长”一题给出了“大学生因娇生惯养而不会剥鸡蛋”为例,表达了对现在社会上普遍具有的“小公主、小皇帝”现象的不满;而正方辩手则巧妙地将这一论点归入了逆境。双方分别列举了“爱迪生五万次实验”、“司马迁在狱中也创作出历史巨作《史记》”等事例,来论证、支持本方的观点。在辩论过程中,双方辩手们因紧张、激动出现的个别口误也恰到好处地缓解了现场紧张激烈的气氛,增添了趣味性。在第四环节“智囊团提问”中,正、反双方的智囊团各显神威,都为对方的辩手提出了各种刁钻的问题,但辩手们沉着应战没被对方难倒,用开阔的思路,多角度地回答了对方的问题。
四个环节过后,主持人对本场比赛进行了点评:双方选手们的准备相当充分,各参赛选手不仅发挥了自身的聪明才智,还充分展现了良好的团队精神;希望双方辩手在今后的比赛中注重缜密的语言能力。最后,经评委严格评定,李尧小组以微弱优势险胜,夺取了冠军。
历时近两个小时的辩论赛就此落下了帷幕。选手们赞道:“此次辩论赛为我们搭建了一个相互学习、展现自我的广阔平台,还大大丰富了我们的校园生活,进一步繁荣了校园文化。”
下图是决赛“顺境还是逆境更有利人成长”的场景