一年级作文：看图作文专题

第一篇：一年级作文：看图作文专题

一年级作文：看图作文

炎热的夏天到来了,小亮正看足球比赛,看到中国队得了倒数第五名,他非常生气,就坐在桌子前写起锻炼计划。第一:跑步500米,第二:跳绳200下。写完后仔仔细细地贴在墙上,一拍桌子说:从明天起,我要锻炼身体,长大要拿奥运会金牌。

第二天早上,叮铃铃,清脆的小闹钟声叫醒了睡梦中小亮,小亮一咕噜起了床,穿上运动衣,蹬上运动鞋,一蹦一跳地来到了运动场,运动场上人来人往,热闹非凡。爷爷,奶奶有的打太极拳,有的散步,还有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打蓝球,还有的在跳扇子舞;小朋友们有的跳绳,有的踢毽子,还有的练武术。小亮开始了自己的运动,跑完工500米时,小亮已经累的气喘嘘嘘,满头大汗。当天晚上,小亮觉得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不锻炼,那该多好呀!正在这时,天气预报说:明天郑州有雨。小亮高兴地跳了起来,说:太好了,明天可以休息了!

第三天,阳光明媚,晴空万里,可小亮还在呼呼大睡,他已经把锻炼计划忘得干干净净。

同学们,我们可别像小亮那样,做事情半途而废,这样什么事情也做不好。

第二篇：一年级看图作文

一年级看图作文1

“别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就又飞高一点。

丁丁抓着抓着，突然地上有块小石头，丁丁只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手臂被打出血来啦！

丁丁看了看手上的伤口，急得都哭了起来。有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来，而且还打了个漂亮的蝴蝶结，丁丁笑了！小姐姐见他不哭了，就走啦。

丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。

一年级看图作文2

过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

一年级看图作文3

马年来了，大家在放鞭炮，处片噼哩啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。

小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。

一年级看图作文4

我是玉米。我家有父母，爷爷奶奶，还有很多兄弟姐妹。我们挤在一起，你挨着我，我挨着你。真的很热闹！

妈妈说：“这一年，我的宝宝都胖壮了！”哥哥听了，高兴得打滚，妹妹们手拉手唱歌。

大树哥看着我们，开心的笑了，“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”。小草姐姐为我们跳舞，小蚱蜢跳到我们身上。

一个拿着篮子的老人来了，一个拿着两个凳子的老妇人来了。你在做什么？来参加我们的聚会吗？

祖父和祖母坐下来，拿起玉米棒子，把玉米粒一粒一粒地穿好，放进篮子里。

太可惜了。我们家是滚在一起的，分不清谁跟谁。

一年级看图作文5

一天，老师带领同学们去植树。路上，同学们排着整齐的队伍。天气很好，蓝天上飘着朵朵白云，春天真美啊。老师给我们分了工，我们大家就分头干了起来。

同学们先挖树坑，挖完后把小树苗放进去，再填上土，最后再给小树苗浇点水，一棵小树就种好了。大家干得兴高采烈。小刚和小红干得特别认真。小红扶着小树苗，小刚给小树苗填土，小树苗种好了，他们都高兴地笑了。经过一个上午紧张愉快的劳动，同学们在小土坡上种了几十棵小树苗。看着自己的劳动成果，同学们心里高兴极了，在老师的带领下，满意地回去了。

一年级看图作文6

一天，小伙伴们在一棵大树下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。

它们想了很多办法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根树枝去把足球移近一点，大象再用长鼻子去捞足球，终于把足球捞起来了。

它们又高高兴兴地踢起来了。

一年级看图作文7

一天，爷爷坐在院子里乘凉，小红悄悄地走过来，轻轻地给爷爷捶背。

爷爷转过头，笑咪咪地说：“原来是你呀！你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，白白的胡须像俩个倒了的冰淇凌。小红也笑了，红红的脸蛋像一个苹果。

一年级看图作文8

一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。

小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。

这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。

一年级看图作文9

老师让我们亲自为妈妈洗脚，星期六晚上我就给妈妈洗了脚。

我打来一盆洗脚水，放到妈妈面前，妈妈惊讶的问：“打来洗脚水干什么?”“洗脚”我高兴地说，“老师让我们为妈妈洗脚。”妈妈又说：“对，星期日是母亲节。”我把妈妈的袜子脱掉，轻轻地、小心地把妈妈的.脚放到水中，又轻轻地小心地为妈妈揉脚，妈妈面带微笑地对我说：“水真暖和。我的女儿长大了，懂事了，也乖了。”

星期六的晚上，是我、妈妈最快乐的一天，我给妈妈洗了脚真高兴，下一年的母亲节我还要为我伟大、辛勤的妈妈洗脚。

一年级看图作文10

一天，父亲和儿子一起去钓鱼。儿子为了保护鱼儿，不让父亲钓上小鱼儿。儿子就替鱼儿写了一封信，然后跳进水里，游到父亲的鱼钩旁边，再把信挂上去，最后游上船。父亲一看好像有鱼上钩了，就拉上来看看，原来是一封信，信上写着：“今天我们不想来，致礼!鱼儿。”

父亲看了鱼儿的来信，就和儿子回家了。

一年级看图作文11

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。

小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！

一年级看图作文12

今天是3月8日妇女节。

下午放学一回到家里，我就跑上天台，摘了一些玫瑰花瓣下来放进洗脚盆里。再去打了一盆温热的洗脚水，我刚把水端到沙发前面。就听到妈妈下班回来的脚步声，我连忙跑过去帮妈妈开好门，看见妈妈，我说：“妈妈，节日快乐，我爱您。”说完，我就把妈妈拉到沙发上坐下。

我说：“妈妈，今天是您的节日，所以我为您端了一盆玫瑰花瓣洗脚水，祝您节日快乐。”我又说：“请妈妈把脚伸进去，我要给妈妈按摩脚。”妈妈说：“我脚底有点痒。”我说：“请稍等，我马上拿来了磨脚石。”帮妈妈前磨磨，后磨磨。妈妈说：“真舒服。”说完，妈妈用手摸摸我的头，脸上露出了幸福的微笑。

一年级看图作文13

秋天到了，树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈，给小熊家的院子披上了一件厚厚的棉袄。

小熊看见院子里满地的落叶，就兴致勃勃地拿起扫把，弯着腰，底着头，全心全意地去扫院子里的每一片落叶。不一会儿，它就把院子里的落叶扫得无影无踪了。

小熊看着自己的劳动成果，心里美滋滋的！

一年级看图作文14

冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。 你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。 他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦! 看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!

一年级看图作文15

一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说：“山羊伯伯，您到我家吃饭吧！”山羊伯伯说：“不用了！”说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。

第三篇：一年级看图作文-中秋节

一年级看图作文:中秋节

妈妈生病了

小红的妈妈生病了，每天都要躺在床上。

小红看见了，心想：妈妈己经很长时间没喝水了，一定渴了。于是，小红就倒了一杯茶，对妈妈说：“妈妈，您口渴了吧？喝杯热茶吧”妈妈喝下这杯热茶微笑地着小红。

这杯茶不光给妈妈解了渴，还让妈妈心里十分欣慰。

扶盲人叔叔过马路

一天，一位盲人叔叔在马路边着急地用拐杖点点地，好像要过马路。

小明看见发，飞快地跑过去问；“叔叔，您是要过马路吗？我扶您过去吧/“盲人叔叔说；“小朋友，谢谢你。我是要过去。”然后，小明就小心翼翼地扶着盲人叔叔过了马路。

我喜欢它们

在茂密的森林里，孔雀小狗大象小猴小熊和海豹都来了。

孔雀展开了自己最漂亮的羽毛。

小狗一下子就跳到秋千上去了，像小鸟一样在空中飞来飞去。

大象的长鼻子上拿着一个小喇叭，嘀嘀嗒嘀嘀嗒，真好听的音乐呀/

海豹把金黄金黄的球顶在尖尖的嘴巴上，很小心的样子。它可能是怕球炸到自己的头。

小猴子拿着三个桃子当球丢来丢去，一个也没有掉下来，真厉害。

小熊把木板放在圆球上，自己跳了上去，滚起了球来。

我最喜欢这些小动物们了。

象鼻桥《考场看图作文满分》

一天，许多小动物都要过河去找自己的伙伴。

可是，没有桥，它们过不去。

正在急急忙忙地想办法。这时，河的两边各走来了一只大象。看见小动物们要过河，便用长鼻子搭成了一座小桥。小动物们就借用大象的长鼻子过了河。

小动物们都把这座小桥叫象鼻桥。

中秋节

中秋节到了。爸爸妈妈带着我和弟弟去外婆家过节。

在去的路上，妈妈还特意买了苹果，麻花，月饼作为礼物送给外婆。到了外婆家我就和表姐表妹们去玩了。

傍晚时外婆叫我们吃饭，我一看桌子上有红烧牛肉，鸡，酱板干。。。都是我爱吃的菜啊。

晚上我们坐在一起一边看电视，一边吃着香甜美味的月饼。

这个中秋节过得很开心。

快乐的元旦节

今天是元旦节。爸爸带着我去新华书店看书。

我和爸爸走进去一看，就情不自禁地叫了起来：“哇，这个地方好大啊。”

这个新华书店非常壮观，而且有三层。第一层是卖点读机的，第二层和第三层有各种各样的书，我最喜欢的书是《龙之勇士》《看图写画》《数学应用题秘籍》。。。

我到那里看书看了很久很久，不知不觉的就到了中午。然后，我和爸爸就开开心心的回家了。

这个元旦节过得可真有意思啊。

暴雨中的美丽景色

昨天，爸爸打电话说今天会下暴雨。早上，外面还真的乌云密布，狂风大作，树叶都被吹得沙沙沙地响。看来马上就要下暴雨了。

过了一会，果然不出我所料，大雨像倒豆子似的哗啦啦地下了起来。

这时，田里干涸的庄稼得到了雨水的滋润，笑了。草儿绿了，山也青了，花儿更红了。。

公路上灰尘没了，车子也变干净了。雨点打在窗台上，滴答滴答；雨点打在地面上，开出了朵朵漂亮的水花；雨点打在我头上，凉凉的冰冰的。。

我和刘星宇在雨中欢快地追着，跑着。刘星宇还跳起了舞呢！时不时还会吹来阵阵凉风，吹得我们直喊冷。

柳树看见我们欢快的玩耍，也把柳枝摆动起来，和我们一起玩。

过了一会，暴雨下得更大了，妈妈就叫我们进屋洗澡。等我们洗完澡出来后，暴雨停了，天空中下起了密密麻麻的细雨。对面山上也变得雾蒙蒙的，好像整座山都披上了白纱。

暴雨中的景色真美丽啊！

做家务活

每年的暑假我都会帮妈妈做几次家务活，今年也不例外。

早上，我和爸爸在体育中心晨练了1个多小时就回家吃早饭了。

吃饭之后，爸爸要我把碗洗干净，还要把菜放到碗柜里，桌子也要抹干净。说完，爸爸就洗衣服去了。

听完爸爸的嘱咐后，我就把碗全部捡到水池里面，再打开水龙头，水哗啦啦地流了出来，流满了水池子。然后，我关掉水龙头，把洗洁精倒上，再用抹布慢慢地清洗起来。洗完后，碗上还有许多小泡泡，我就把水放掉，再次打开水龙头，把碗一个一个地放到水龙头下面冲洗。不一会，碗被我洗得干干净净，但我却好不到哪里去。因为我把水龙头的水开得很大，溅得我满身都是水，跟个落汤鸡似的。爸爸看到我狼狈的样子哈哈大笑，说：“你怎么不把水开小一点？那样就不会把自己搞得像落汤鸡了。”但我看到自己洗得冒着银光的碗，心里觉得还挺开心的。

接下来，我把菜放进了碗柜里，再把桌子抹干净了，然后又用拖把把地面也全部拖了一遍。这时，我身上不但外面被水溅湿了，里面也被汗水汗湿了。

做家务虽然很累，但我干得可有劲了。当看到自己努力得来的成果时，我心里比吃了蜂蜜还甜！

第四篇：一年级看图写话作文

一年级看图写话作文

一年级看图写话作文1

大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起来：“哟，真刺人。”

小刺猬说：“对不起。你坐吧！”

小乌龟说：“你别走，跟我坐吧。”

小刺猬说：“我不会刺到你吗？”

小乌龟说：“我有硬硬的壳，不怕的。”

说完，小刺猬和小乌龟就一起坐椅子了。

一年级看图写话作文2

一天，小兔走在回家的路上，突然下雨了。它看到一棵大树下有个大蘑菇，它拿了个大蘑菇当做伞，打着回家了。这时，它的妈妈在家里看女儿还不回家，心里很乱。

小兔打着蘑菇伞回家了，兔妈妈很开心地开门，兔妈妈看见小兔身上很干净，她说：“你怎么才回家？”

小兔说：“我想到了个好办法，我打着一个蘑菇伞回家的。”兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子。”

一年级看图写话作文3

星期一，小安放学刚回到家，就看见姥姥在厨房摘菜。小安想：姥姥一定腰酸背疼了吧。小安悄悄地把书包放下，去帮姥姥捶背。他捏起小拳头，轻轻地捶在姥姥的背上。姥姥转过头来，笑着说：“谢谢安安。”姥姥很开心。

我们都要做孝顺的孩子。

一年级看图写话作文4

春天来了，一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云，还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔，他们一会儿躲进云朵里，一会儿又飞出来，像是在和太阳公公玩躲猫猫。

茂密的树林像一朵绿色的云，从大地上升起。连绵起伏的'群山犹如一只巨大无比的手。

绿油油的草地上可热闹了：小兔在欢快地蹦来蹦去，蜗牛在慢悠悠地散步，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像几朵会飞的花，小猫在喵喵叫，像是在唱歌，五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。

清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。小鱼们有时吐泡泡，有时和小蝌蚪比赛游泳。

啊!春天真美呀!

一年级看图写话作文5

春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

一年级看图写话作文6

有一天，天气晴朗，小兔开开心心地出去玩，小兔走着走着，忽然天空电闪雷鸣，风雨交加，下起了大暴雨，小兔很害怕。

小兔先去树爷爷那边避一避雨，小兔看看有什么东西能帮助它，小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇，小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。

最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。

一年级看图写话作文7

早上，动物们都兴高采烈地来参加音乐大会。他们先用材料装饰。谁来指挥呢?当然是最大的动物狮子来指挥!你看，小熊在拉小提琴，小兔在跳舞，小鸟在放声歌唱，大家都沉浸着在小鸟清脆悦耳的歌声中，他们都很开心!音乐会结束了，他们高高兴兴地回家去了!

一年级看图写话作文8

下午放学回家，田田把书包放在椅子旁。

他偷偷地走进厨房，想看奶奶在干什么。走近一看，奶奶在择菜。他举起小拳头，轻轻地帮奶奶捶起背来。奶奶把择好的菜放进篮子里，说：“田田，谢谢你，你真是一个好孩子。”田田说：“不客气，这是我应该做的。”

田田和奶奶一起做好饭，开心地吃了起来。

一年级看图写话作文9

秋天到了，树叶黄了，一片片树叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞。院子里，满地都是落叶。玲玲看见了，心里想：地面这么脏，我要把它扫干净。说干就干，玲玲就拿起扫把认真地扫落叶。她把落叶扫成一堆，扫进簸箕里，再倒进附近的垃圾箱里。

不一会儿，地面就变得干干净净了。玲玲高兴地笑了。

一年级看图写话作文10

一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说：“山羊伯伯，您到我家吃饭吧！”山羊伯伯说：“不用了！”说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。

一年级看图写话作文11

一天，小军刚回到家里，就看见外婆在厨房里择菜。他心想：外婆一定很累吧。

他把书包放在地上，悄悄地走进厨房，抡起小拳头，像雨滴一样落在外婆的背上。瞬间，外婆觉得舒服多了。她转过头，笑眯眯地说：“谢谢了，乖孙子。这样我就舒服多了，不再腰酸背痛了。”小军说：“这是我作为晚辈应该做的事。”说完，他们你看着我，我看着你，都笑了。

一年级看图写话作文12

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走，一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说：“我们一起游过去吧。”小鸡说：“我不会游泳。”小鸭说：“那我背你过去吧。”小鸡说：“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。到了对岸，小鸭一不小心掉进了陷阱。

小鸡看见小鸭掉进了陷阱，心里好着急。突然，小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶，跑到河边挑水。

它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了，小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。

一年级看图写话作文13

放学了，小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。

他走过去弯下腰捡起钱，心想：这钱是谁的呢？丢失的人应该很着急，我还是等一会儿吧！过了一会儿，一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问：“小妹妹，你为什么哭？”小妹妹说：“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说：“我刚刚捡到了一张五元钱，这钱是不是你的？”小妹妹说：“是的，谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈表扬他说：“你做得对。”

小明拾金不昧的精神值得我们学习。

一年级看图写话作文14

一天，小白兔要去山上采磨菇，走着走着就到了一条小河边，它看见河上架着一座独朩桥。它刚想走上独朩桥，山羊伯伯却走过来了。小白兔见了山羊伯伯说：“山羊伯伯，您先过桥吧！”山羊伯伯就过桥了，小白兔才过的桥。山羊伯伯和小白兔过桥之后，山羊伯伯说：“谢谢你，小白兔，你真是个懂礼貌的好孩子。”小白兔说：“不用谢，尊敬长辈是我应该做的。”

一年级看图写话作文15

周末早上，一家人乐融融的坐在客厅里享受假期的时光。爷爷坐在沙发上休闲看报纸，奶奶坐在旁边喝茶，妈妈一边拖地一边看管着地上玩玩具的小月，小月笑哈哈的声音引起正在工作的爸爸注意，爸爸看着玩得那么开心的小月，心情也非常愉悦!全家人都高高兴兴地在家里渡过愉快的周末。

第五篇：一年级看图作文教学设计及论文

一年级看图作文教学论文

看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。我认为，教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展。

一、指导看图，把握中心

看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。学生只有通过看图理解了图意，才能更好地把握文章的中心思想。否则，脱离图意或者违背图意，不管文章写得如何，也不符合看图作文的基本要求。

二、有层次地观察，有条纹理地记叙

看图作文和命题作文一样，必须条理清楚，层次分明。一篇文章，先写什么，后写什么，如何组织材料，这和观察事物、分析事物的关系极为密切。因此，看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从右到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。看图，按照一定的确合理的顺序观察后，再把这些落到纸面上，文章也就会条理分明了。重要的是正确选好观察点，因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。各种图画不同，有的应该按事物的空间顺序写，有的应该按事情发展顺序写，有的按事情类别写等。总之，只要根据图画描绘的实际情形，正确地选好观察角度，那样写出来的作文也就有条理了。

三、紧扣画面，合理联想

图面毕竟是一种平面，它包含不了事物的时间和空间的内容。这就必须依靠丰富的想象进行合理的联想，教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。此外，我们在引导学生发挥联想时要善于由此及彼，化静为动，由形绘声，由表及里，前后引伸。合理联想是看图作文的一个重要方面，但是决不是海阔天空的遐想，既要紧扣画面，又要合情合理，既不脱离画面，又不离奇古怪。

我认为，看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。这才是我的教学之根本。

部分看图作文练习图片资料：

一年级看图写话课《公园的早晨》教案

主讲人:钟霞

知识目标: 1．仔细观察图画，能够看懂图意。

2．能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。能力目标:

能够把图片的内容写下来。情感目标:

培养孩子细心观察的能力，并激发学生积极参加体育锻炼的兴趣。

教学重点：

1．仔细观察图画，能够看懂图意。

2．能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。

教学难点：

能够把图片的内容写下来。教具准备： 多媒体课件。教学过程：

一、激趣导入

孩子们，今天老师要带大家到一个很漂亮的地方去玩，（出示图片）瞧，这是哪儿？（板书：公园）

从图上我们可以看出是什么时候的公园？（板书：早晨）

那么，我们就可以给这幅图起一个名字叫：《公园的早晨》（板书：公园的早晨）

二、整体感知

1、孩子们，仔细看看图上画的是什么时间？（板书：时间）

在什么地方？（板书：地点）

有哪些人？（板书：人物）

他们都在干什么？（板书：活动）

2、请孩子们打开作业，画出自己最喜欢，最难忘的一个早晨，画好之后并想想怎样把它说清楚。

3、展示部分孩子的画，并请该生用一两句话把几项内容连起来说一说。

4、孩子们真能干，用一两句话就把图画的内容说清楚了，今天，老师还要和大家一起把图画说的像小诗一样美妙，大家乐意吗？

三、细观图画

1、齐读（公园的早晨）你是从哪儿看出是早晨的？（太阳）

说说是什么样的太阳？

（出示句子：早晨，——的太阳从——。从形状，颜色，动态方面引导）

2、温暖的太阳照耀着大地，你觉得公园怎样？（很美）

3、从哪里看出公园很美？

柳树：柳树长长的柳枝像春姑娘绿色的头发。

湖水：阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖里一闪一闪的。

（利用学过的课文，仿写句子）

课件出示（阳光下，湖水静静的，像一面镜子。）

青山：一座座青山像绿色的大波浪。

小岛：湖中有个小岛，岛上有个小巧的亭子，十分可爱。

人们：学生先说说人物的活动。老师送给你们一个词，课件出示（有的——，有的——，还有的——）请你连起来把人物的活动说一说。

四、有序、连贯。

1、啊，公园实在太美了，太热闹了，刚才孩子观察得那么细心，那么认真，那老师想知道，观察时怎样才能不把图中的事物漏掉呢？(课件出示：按一定的顺序说话)

2、大家说说可以怎样观察呢？

（课件出示：从——到——，也可以从——到——，还可以从——到——。）让孩子们说一说，填一填。

3、请你选择一种你喜欢的顺序，把你观察的事物连贯地说给同桌听一听。

4、同学汇报说，老师点评。

5、总结：孩子们，有一双会观察的眼睛，有一对会倾听的小耳朵，还有一张会说话的巧嘴巴，真的很棒，老师喜欢你们。

五、布置作业。

把图片的内容完整的写出来。

板书：

公 园 的 早 晨 时间：早晨

地点：公园、人物：老人和小孩

活动：跑步、晨练、唱歌