分子生药学思考题(2013)

第一篇：分子生药学思考题(2013)

2013年《分子生药学》课程思考题：

1.谈谈中药分子鉴定与传统鉴定的关系及发展展望？

2.简述DNA条形码的发展历程？

3.简述分子生药学实验的基本操作流程。

4.简述DNA重组技术及基本内容。

5.举例说明载体和常用工具酶的种类。

6.简述植物基因工程的概念和常用方法。

7.简述转基因植物安全性的内涵。

8.试比较原核生物与真核生物基因结构的差异。

9.以大肠杆菌乳糖操纵子模型阐述原核生物基因的表达调控机制。

10.试比较“结构基因组学”和“功能基因组学”。

11.试述真核生物染色体结构，从表观遗传学角度阐述其对基因表达调控的影响。

12.蛋白质翻译后加工涉及哪些方面？

13.道地药材的概念是什么？其科学性如何？

14.道地药材的商品特性是什么？生物学特性是什么？

15.道地药材的表达方式通常是什么？

16.道地药材形成的生物学原理是什么？其模式假说的什么？

17.道地药材的分子机理是什么？

18.谈谈你对当前道地药材研究的看法？

19.谈谈用你对用地理标识保护道地药材的看法？

20.如何对栽培药用植物的病害进行诊断？

21.如何鉴定病原菌的种属？

22.目前生防菌的种类有哪些？

23.生防菌抗药用植物病害的机理是什么？

24.土传病害的基本特点是什么？

25.简述物种濒危的主要机制。

26.简述现代栽培对中药资源保护的意义及存在的问题。

第二篇：2012年分子生药学暑期班

2012年分子生药学暑期班

内涵

指在分子水平上研究生药的鉴定、生产和成分的一门科学，所依据的主要是生药学和分子生物学的理论和方法，是生药学的一个极富前瞻性和前景性的分支学科。主要研究方向包括药用植物的分子系统学、生药鉴定的分子标记、道地药材形成的分子机理研究、珍稀濒危中药资源的遗传多样性分析和保护策略研究、药用植物抗性基因工程研究、药用化学成分的生物转化及分子机理研究等。

1995年首次提出“分子生药学”.经过十七年的积累和发展，目前已形成了特色鲜明、优势突出、具有发展的学科。该学科体现了继承与发扬的结合、中医药理论与现代科技的结合、体现学科交叉和科技创新。分子生药学不仅对中药学本身的建设，还对研究生的教育都产生了深远的影响。

传递/交流

依托国家中药管理局《分子生药学》继续教育项目(2012320501050,学分10分)，由中国中医科学院中药研究所主办，道地中药材功能基因组北京市重点实验室和包头医学院分子生药学实验室承办，分子生药学暑期班，欢迎在校研究生、本科生和青年教师的参与，我们将免费提供学生食宿。

课程安排

•分子生药学的概况与发展

•药用植物系统基因组学研究

•中药材功能基因的研究与应用

•分子谱系地理学与道地药材研究

•基因克隆与功能分析方法

•高通量测序平台与生物信息学分析

•PCR相关技术讨论

•中药材分子鉴定方法相关技术讨论

报名方式：请将个人简历和联系方式发送至daodiherbs@icmm.ac.cn;

电话01064014411-2956;

联系人 袁媛 林淑芳.鉴于本次暑期班规模有限，我们将按照报名的先后顺序发放邀请函。

八月六日至十日相聚内蒙古草原!

第三篇：思考题：入党分子测试题选

入党积极分子测试题

论述题

请结合实际，谈谈党的基层组织如何充分发挥党员的先锋模范作用、积极创先争优，以提高基层党组织的战斗力和凝聚力？ 共产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的，是党章对党员的要求，是党员必须履行的义务。党员发挥先锋模范作用是实现党的领导的关键所在。共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好，党在广大人民群众中的威信就高，党的领导就越有号召力和感染力。所以十六大报告特别强调“共产党员必须发挥先锋模范作用“。那么，党员如何发挥先锋模范作用？

一、做有理想的模范 理想是人们所向往、信仰、追求的奋斗目标。它决定着人们前进的方向，给予人们以前进的动力。共产主义是无产阶级及其政党以实现共产主义社会制度为基本内容的奋斗目标。它既代表了无产阶级利益，又代表了全人类的长远利益，体现了无产阶级利益和最广大人民群众利益的一致性，是人类历史上最美好、最科学、最崇高的理想。因此，每个共产党员都应牢固树立伟大的共产主义理想，并为这一理想的实现而奋斗。在我们申请入党的时候我们就知道“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”实现共产主义是党的最高纲领，是我们的崇高理想，每个共产党员切不可入了党，或者入党时间长了就忘记了这一点，忘记了入党宣誓时的誓言。要为实现共产主义理想奋斗，就必须把理想与现实结合起来，脚踏实地的做好本职工作。陈毅同志说过：“我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？我们是世界上最大的理想与行动的综合者！”社会主义制度的建立给我们开辟了一条

到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。今天，我们建设中国特色的社会主义是实现共产主义的必经阶段。共产党员为建设中国特色的社会主义积极做好本职工作，就是在为实现共产主义贡献力量。因此，我们每个共产党员只有胸怀共产主义大目标，在实际工作中充分发挥先锋模范作用，才能成为有理想的模范。

二、做有道德的模范 道德，是人们行为的准则和评价人们行为的标准。共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范，也是用共产主义思想来判断人们的行为是非、善恶、好坏的标准，它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求，是推动人类社会进步的最科学、最先进、最伟大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业，全心全意为人民服务。在我们党的历史上，出现了许多具有共产主义道德品质的人。如：全心全意为人民服务的张思德；“自己活着，就是为了使别人过得更美好”的雷锋；有“心理装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄等等。学校的广大党员的道德水平，直接影响着广大学生的道德水平，关系到现代化建设事业的实现，关系到社会风气的转变。因此，广大党员一定要发扬历史上优秀党员的光辉品质，在两个文明建设中做有道德的模范。做有道德的模范，首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务，并以法律形式固定下来，我们共产党员更应模范遵守。做有道德的模范，还要模范遵守职业道德。职业道德是指从事一定正当职业的人们，在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时，从思想到行为应当遵循的道德规范。模范的遵守社会主义职业道德是党员起码的责任，培养社会主义职业道德是执政党党员和干部义不容辞的责任。作为教师，必须作到忠诚党和人民的教育事业，热爱教育工作者的职业，热爱学

生，关心学生成长，为人师表，教书育人，钻研业务，一丝不苟。课上课下、校内校外都堪称学生的表率。

三、做勤奋学习、努力工作的模范 勤奋学习，努力工作、促进先进社会生产力的发展，是我们党对党员的一贯要求。科学技术日新月异，我们要作好本职工作，教好书、搞好教研，不学习无异于自我淘汰。对于党员来说，学习是天职，是第一位的任务，作广大群众的榜样，首先就是要做勤奋学习的榜样。这里说的学习，除了业务学习以外，还包括马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”的重要思想的学习；还包括教育理论的学习，钻研教育规律、教学规律，不断提高教育教学水平。要克服两种错误倾向：一是重业务学习，轻视政治理论学习和钻研工作规律的倾向；二是工作忙忽视学习的倾向。要正确处理好学习与工作的关系。努力工作，一是要勇挑重担，积极承担并认真完成好应该有本人承担的工作任务。高标准、严要求、保质保量，比普通群众做的更好，做群众的表率；二是吃苦在前，任劳任怨，不挑挑捡捡。特别是别人不愿做、组织上临时交办的事、“费力不讨好”的事，党员要主动承担；为了大局，为了长远利益，党员甚至要“忍辱负重”。三是要钻研技术、掌握规律、提高效率；四是要勇于、善于带领群众一道努力工作。不但自己完成好本职工作，还要把群众团结起来、发动起来，形成合力，形成团队，既当“劳模”，又当“火车头”。这是对党员的群众观念的检验，对党员“公心”与“私心”的检验。

四做遵纪守法，同不正之风，腐败现象和违法犯罪行为作斗争的模范 党有党纪，国有国法。党的纪律是党的各级织和全体党员必需共同遵守的行为准则.它是维护党的团结统一、巩固党和人民群众联联系，贯彻党的路线方针政策，完成党的各项任务的保证。国家法律是全国人民必须共同守的行为准则，它是保证

社会主义现代化建设，巩固人民政权的有力武器。党的纪律和国家法律都是代表人民群众根本利益的。每个共产党员都应做遵纪律守法，同不正之风，腐败现象和违法犯罪行为作斗争的模范。首先要知法懂法，每个党员必须认真学习掌握各类法纪知识，不断增强法纪观念，做到不但自已能自觉地法纪来约束自已的言行，而且能识别违法乱纪现象，积极带领群众学习法律知识。其次，要坚持不论什么环境条件下都要从严要求自已，做到就是个人独处的时候，也能遵守纪律和道德。第三，要做到敢字当头，不论是对党内外的违法乱纪行为，还是对社会上的歪风邪气，都要敢于坚持原则，进行不懈的斗争。当前要重点学好两个《条例》。全国著名的思想教育艺术家李永田同志说过：“纵观整个自然发展史和社会发展史，自然界的一切事物都有始有终，只有历史的长河滚滚不息；一切阶级社会都将灭亡，只有共产主义才是人类社会发展的必然归宿；一切功、名、利、禄都不过是过眼烟云，只有我们所从事的事业，我们的信仰，我们的追求，才能传之万世。有幸能来到这个世界上做一遭人，有幸能够站在党旗下宣誓，做了一名共产党人，就应该把自已有限的生命与无限的我们党的事业紧紧地结合在一起，这才是人生价值之所在啊！”

第四篇：生药学实习

6月30日，我们2008级全体学生和我们的老师一同来到了安国市进行实习。在参观过安国药厂后，我们来到了安国药材交易大厅，从而结束了药剂生产实习，开始了真正的生药学生产实习。

大三的课程中，计算一下，我们总共学习了三门相关课程，分别是中医学理论基础、药用植物学和生药学，这三门课程让我们系统的学习到了生药的机源、性状、炮制、药效等内容。但是，课本毕竟只是课本，它所描述的只能是平面的内容，正如课本上的植物图永远是二维的，而我们不可能将其从课本中拿出来作为三维的实物去观察。生药学实习正是为弥补我们的这种学习漏洞或者说是遗憾而开设的。在实习过程中我还带上了生药书，就是为了将书上的药材饮片去和真实的药材进行对比。在药材交易大厅中的药材架上，摆满了各式各样的饮片，虽然它们大都在塑料袋里装着，不能观察出细微特征，但是我也和生药书上描述的大体性状进行了对比，药材的特征记得更牢了。通过观察，我还发现大厅里的许多的饮片都是我们从未听说过的，那时就有些惭愧，自己学习生药时，老师埋怨老师讲的药材多，但是博大精深的中药又怎么可能如此简单，还是多学点好。在大厅的最内处，有一个专门销售贵重药材的展台，展台内摆放着冬虫夏草、鹿鞭。鹿茸、燕窝等贵重药材。通过向销售人员询问我们也了解了一些简单的鉴别药材优劣的方式，像冬虫夏草应该是虫体越大越好，颜色棕色稍带黄色为佳。

离开药材交易大厅，我们又来到了安国市的一个职业中学，在这里我们将要参观的是该校的一个小型博物馆。在老师的带领下我们进

入了博物馆，首先们参观的应该说是一个植物标本室，在这里陈列着数百种的植物标本，而且植物基本都保持着活体时的性状特点，据该校老师介绍，这些标本所用的药水都是该校的秘方，可以很好的保持植物形态、颜色等。在每种标本的旁边还摆放着介绍该植物的解释卡片。卡片上简要的描述了植物的科、属和药效特点，这在我们观察时给予了莫大的帮助。使我们不至于一头雾水的只看植物的外部特征。随后我们又进入了另一个展厅，这里摆放的大都是生药或者是饮片。与交易大厅的情况异曲同工。在这里，我着重观察了一些我不认识但却在生活中听说过的药材，还有一些外形比较独特的生药。进入第三个展厅，可谓大开眼界。在这个展厅的地上摆放着三个大玻璃箱，每个箱中分别陈列着一种大型动物的标本，它们分别是穿山甲、和 龟。我是生平第一次看到这样大的和完整的动物标本。此时我不得不对这所学校的学者致敬。除了这三种大标本，展厅里还存放着鹿角（带鹿头）、蛇、蟾蜍等动物标本。而且这个厅还存放着许多相似的药材，我们可以通过观察它们的特征对生药的真伪品进行鉴别。从而更好了认识生药，学习生药。

此次生药的参观实习，相信大家都是受益匪浅。这次实习把我们从闭塞的课本中拉到了鲜活的实践中来，使我们这群纯粹的“理论者” 对自己的专业有了更深层次的了解，使我们对于生药学这一课程和生药性状、疗效、鉴别及饮片的特征等有了更加清晰的认识。我希望所有的同学都能从这次实习中学到些什么，而不是简单的走马观花。最后谢谢徐老师的教导虽然您是最严的，但我们学到的是最多的。

第五篇：生药学复习

成分篇

含挥发油的生药：肉桂，五味子，沉香，贯叶金丝桃，人参，砂仁（乙酸龙脑酯），薄荷（薄荷脑），小茴香，金银花

含三萜皂苷：人参，黄芪（黄芪皂苷），三七（三七皂苷），甘草（甘草酸<=甘草甜素>），柴胡（柴胡皂苷），党参，桔梗，西洋参 含生物碱

麻黄（麻黄碱），槟榔（槟榔碱），百部（百部碱<可做生物农药呢~>），石斛（石斛碱），洋金花，马钱子（吲哚类生物碱<马钱子碱性，木鳖子碱>，剧毒，中枢兴奋作用），防己，石杉（石杉碱甲），浙贝（甾体生物碱：浙贝甲素，贝母素甲乙），川贝，川乌，附子中的剧毒成分：双酯二萜类生物碱<乌头碱等>，麝香（吡啶类生物碱<麝吡啶>），蟾酥（吲哚生物碱，此外含有强心甾体类）

含小糪碱（异喹啉类生物碱）：黄连，黄柏，延胡索（原小糪碱，四氢巴马汀<镇痛成分>）

含黄酮类：黄芩，银杏叶，金银花（木樨草苷），甘草（甘草苷），葛根（葛根素），山楂，黄芪，红花（查尔酮），葛根（异黄酮<葛根素>），茵陈，贯叶金丝桃（金丝桃苷，槲皮素）

含挥发油：当归，薄荷（此外还含有黄酮类），小茴香（此外还含有香豆素），金银花，茵陈，砂仁，细辛，五味子，肉桂（桂皮醛）

含环烯醚萜苷类：地黄（地黄苷），金银花（此外还含有绿原酸，挥发油），杜仲

含木质素：厚朴（厚朴酚），五味子（五味子甲素）（联苯环辛烯型），杜仲

含马兜铃酸（肾毒性）：关木通，细辛，广防己

含蒽醌类：大黄（蒽醌及其衍生物<其中泄下成分为：番泻苷。抗肿瘤：大黄酸。抗菌消炎：大黄素>),何首乌(此外含有卵磷脂），番泻叶，芦荟，决明子

含多糖类：

茯苓：茯苓多糖，三萜类，有机酸

天麻：天麻醚苷（酚苷类），有机酸，多糖 灵芝：灵芝多糖，三萜类 枸杞：枸杞多糖 其他：

锦马贯众：黄酮，三萜类，挥发油，间苯三酚 丹参：二萜类菲醌（丹参酮）苦杏仁：苦杏仁苷

红豆杉：紫杉醇（三环二萜）

冬虫夏草：核苷酸，麦角甾醇，多糖，氨基酸 斑蝥：斑蝥素，羟基斑蝥素，脂肪 特殊成分 ：

甘草解毒作用的活性成分：甘草甜素

具有抗病原微生物药理作用：黄连，金银花，大青叶（靛蓝，靛玉红），黄柏

洋金花，颠茄致幻作用成分：莨菪烷类生物碱

使地黄变黑的成分：环烯醚萜苷类（水解成苷元后变黑）

丹参中抗凝血的主要成分：丹酚酸

能截疟成分：青蒿，槟榔，信石，何首乌，雄黄

特征结构：

草麻黄：气孔保卫细胞电话筒状

大黄：饮片断面有星点

何首乌：饮片上有云锦样花纹

黄连：过桥杆

粉防己：车轮纹（放射状纹理）

附子：钉角

苦杏仁：与水共研产生苯甲醛香气

黄芩：“烂心草”

茅苍术：“朱砂点”

黄芪：“菊花心”

甘草：“菊花纹”

茅苍术：“朱砂点”

商陆：“罗盘纹”

三七：“狮子头”

川芎：“蝴蝶片”

党参：“狮子盘头”（根头疣状突起）

川贝母：“怀中抱月”（大瓣抱小瓣）

百花曼陀罗：“南洋金花”

防风（根茎）：“蚯蚓头”

槟榔：胚乳大理石样花纹

天麻（冬麻）：红棕色，鹦哥嘴状顶芽 牛黄：乌金衣，同心层纹

大黄：能使唾液染成黄色

野山参:芦长碗密枣核节，紧皮细纹珍珠须

海马：马头蛇尾瓦楞身

牛黄：动物病理产物

玄参要黑，丹参要紫，黄连要黄

香气浓郁的药材：川芎，当归，木香，大黄

杜仲：折断面有银白色橡胶丝 粉末鉴别（导管，结晶，腺毛，气孔，纤维等特征）（结合生药实验和图片理性记忆）：

需要掌握的：草麻黄，黄连，五味子，甘草，肉桂，大青叶，黄柏，当归，大黄，何首乌，金银花，砂仁，小茴香，苦杏仁，川乌，关木通，马钱子，红花，人参

石细胞形态：（主要区分点：形状，大小，纹孔形状，细胞壁增厚情况）

黄柏：分支状石细胞，层纹明显，鲜黄色

黄连：孔沟有分支，层纹明显

黄芩：淡黄色

厚朴：分支状石细胞

肉桂：三边增厚，一边菲薄，石细胞群

苦杏仁：种皮外层纹清晰，种皮内孔沟清晰 气孔：

小茴香and沉香：气孔不定式

薄荷：气孔直轴式

贯叶金丝桃：气孔平轴式or不等式

大青叶：气孔不等式 结晶：

方晶：猪苓，黄柏（草酸钙方晶），红花

针晶：山药，（草酸钙针晶：肉桂，天麻）

砂晶：砂仁，草麻黄（草酸钙砂晶）草酸钙簇晶：大黄（棱角短钝），人参（棱角尖锐），小茴香，关木通，何首乌，山楂，金银花，砂仁，银杏，白芍

含橙皮苷结晶：薄荷，大青叶

含硅质块：砂仁，石斛

含菊糖（主要出现于菊科，桔梗科，龙胆科中）：党参，木香，桔梗，苍术（根细胞中）

晶鞘纤维：黄柏，甘草

嵌晶纤维：草麻黄（砂晶）

微量升华：大黄，薄荷，斑蝥（P22）表面被毛：

金银花：柔毛

茵陈：丁字形 非腺毛

马钱子：绢装绒毛

饮片质地：

角质：郁金

油润：当归

划之有油痕：厚朴，肉桂

嚼之粘性：黄柏

粉性：山药，何首乌

薄荷：茎横切面上少见内皮层

大黄：能将唾液染为黄色

花粉粉末比较（鉴别点：形状，大小，萌发孔，外壁雕纹）： 洋金花：1类球，长圆形2表面有子午向排列条纹状雕纹

红花：1类球形，长球形2深黄色，3三个萌发孔4外壁有短刺及疣状雕纹 金银花：1类球形2三孔沟3细密短刺及细颗粒雕纹 道地药材

当归：甘肃岷县，宕县

三七：云南东，广西田东田阳

地黄：河南

人参：东北三省（辽宁，黑龙江，吉林）川芎，黄连：四川

厚朴：湖北，四川

大黄：青海

春砂仁：广东 多来源品种（药用部位？）

草麻黄，中麻黄，木贼麻黄（草质茎）（需要详细对比显微镜横切面特征）

致力百部，蔓生百部，对叶百部（需要详细对比显微镜横切面特征）

金钗石斛，流苏石斛，鼓槌石斛（栽培品和其他同属植物近似种的新鲜or干燥茎）

掌叶大黄，唐古特大黄，药用大黄（根&根茎）

黄连，三角叶黄连，云连（根&根茎）

甘草，胀果甘草，光果甘草（根&根茎）

滨蒿，茵陈蒿（地上部分）

狭叶番泻，尖叶番泻（干燥小叶）

柴胡，狭叶柴胡（根）

党参，素花党参，川党参（根）

蒙古黄芪，膜荚黄芪（根）

白木香，沉香（含树脂的木材）

黄糪，黄皮树（干燥树皮）

阳春砂，绿壳砂，海南砂（成熟果实）

马麝，原麝（成熟熊体香囊中的干燥分泌物）南方大斑蝥，黄黑小斑蝥

中华大蟾蜍，黑框蟾蜍（耳后腺及皮肤腺的干燥分泌物）

蚂蝗，水蛭 化学结构式（图见课本）

麻黄碱，虫草素，虫草酸，斑蝥素，麝香酮，桂皮醛，槟榔碱 伪品鉴别（一般是贵重药材，出大题<要去列出常见伪品，及相应的鉴别方法>）：麝香，番红花，天麻，人参（老师上课应该有笔记的）天麻伪品：1紫茉莉根2大丽菊3芭蕉芋4羽裂蟹甲草 人参伪品：1商陆根2华山参3土人参4马铃薯

麝香伪品：1掺假（熟蛋黄粉，动物干粉）2掺入（儿茶，肉桂，锁阳粉）番红花伪品：1染色的滤纸条2其他植物的花丝，3掺假（加淀粉增重）

水浸法鉴别真伪：西红花（黄色液体），秦皮（日光下蓝萤光）

火烧法鉴别真伪：沉香（浓烟，强烈香气，黑色油状物溢出），麝香（轻微爆鸣声，起油点，气味类似燃烧毛发，无臭，灰烬为白色）

理化鉴别（王旭敏老师很喜欢这块的，不过我们去年没有考，这要看是谁出题）麻黄碱，肉桂，苦杏仁苷，槟榔碱，乌头碱

马钱子，薄荷，斑蝥，天麻，麝香，黄柏，黄连，洋金花，番红花，沉香，茯苓，人参，朱砂（反应式？）

一些TLC展开系统的准备方法（含量测定）大黄，甘草，人参

贵重稀有有毒药品的采制 沉香，肉桂，虫草等 一些重点药的拉丁名 其他（？部分自己在书里找答案）

1矿物药对比总结（化学成分？来源？功效？）2人参栽培品和野生品种形状对比 3沉香的显微镜三个切面的对比

4对比（以下为举例：拉丁？功效？科属？成分？鉴定？）红花（活血通络，散瘀止痛）：查尔酮类，山奈酚

西红花（活血化瘀，凉血解毒，解郁安神）：番红花苷，番红花酸，类胡萝卜素 几种防己的对比（科属？成分？功效？）