人文学院学生会联谊活动策划书

第一篇：人文学院学生会联谊活动策划书

人文学院学生会联谊活动策划书

活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊加强学生会的内部团结，从而使学生会工作更好的开展！

活动名称：相亲相爱一家人

活动时间：2011年10月23日晚上7:00

活动地点：华东交通大学大学生活动中心！

主办单位： 人文学院外联部

协办单位：人文学院组织部.人文学院自律部。

具体活动内容：

1录音文件。

录音内容：各部门部长对其他一个部长想说的话，以温暖幽默的方式为主。时间长度：6分钟(15个部长加8个正副主席每人15秒之内)

短片目的：在刚开场创造一个轻松愉快的氛围，让大家有家庭聚会的感觉。主持人介绍到场嘉宾，宣布活动开始。女生部的节目游戏环节;缘分一线牵。

（1）：在所有人进场前会给每个人发一张扑克牌，每个人在自己的扑克牌上写上自己的名字，专业，部门，联系电话，qq等联系方式。

（2）：由主持人任意说3个花色数字不同的牌，拥有符合描述牌的人上到舞台，牌相同的人一组做游戏。

（3）：准备几个纸团，里面写着不同的成语，由搭档其一抽取一个纸团按照里面的内容让对方一个 或两个猜成语。猜的最少的搭档将在接下来的环节中做运输工。

（4）：剩下的每个人手中还有扑克牌，此时现场所有人听主持人的口令传递纸牌。如所有人把自己的纸牌向后传三下，再像左传三下。。最后保证每个人手里都有一张不是自己开始的牌，而上一环节中猜成语最少的搭档将与工作人员一起帮助传递至牌。

（5）：交换扑克牌后主持人可以现场询问几个人他们手中的那张新牌上面写的是谁的名字，然后两个人在现场就可以认识一下。

游戏目的：拿到相同的纸牌会是很有缘分的事，而在最后拥有他人的纸牌可以按照上面的联系方式认识他人，可以加深大家的了解而且更容易记住他人。

注：如果收到场地限制可以分为两轮进行。自律部的节目组织部的节目

7游戏环节：梅花瓣

游戏规则;(1):每个部门派出一个人共十五个人（最好为副部或是干事），站成一排，迅速了解临近的几位同学的基本资料。（包括姓名，部门，职务，家乡）

(2)：十五个人围成一圈，顺时针旋转。播放欢快的背景音乐。

（3）：主持人在选手转了几圈后会说：我问梅花几个瓣，几个瓣，x个瓣。之后临近的x个人要轻轻抱在一起，（如：一个梅花4个瓣，每四个人要抱在一起），单出的几个人要分别说出其中一个人的基本资料，说的最详细的将被留下，其余淘汰。不允许介绍说过的人，接受惩罚。惩罚方式是：有一面惩罚墙上面挂满了气球，气球内部有纸条上面写着惩罚题目。

(4);游戏继续进行，直到剩2个，互相说对方信息，说的详细的为胜者。优胜者可以指定场内任何一个人表演个节目。（预计时间40分钟）

游戏目的：可以让新来的同学相互了解，在轻轻的拥抱中尽快融入到学生会这个大家庭。心素部的节目

9游戏环节：歌词接龙

游戏规则：（1）每个部门派出一名代表，由由主持人随意说一句歌词，各部们代表轮流接唱，主持人说的歌词的最后一个词必须是接唱歌词的第一个词，5秒钟为未接上的部门代表！要受处罚！1.模特步（背景音乐：如果是男生用非诚勿扰男嘉宾的开场曲.如果是女生就用非诚勿扰女嘉宾的开场音乐）

2.鸭子步（背景音乐：数鸭子儿歌）3.踢正步（背景音乐：咱当兵的人）。游戏预计时间（15分分钟）主持人负责带领大家倒计时。文艺部的节目。请老师同学发表对晚会的感想。

12主持人结束晚会。

注意事项；各部门节目要在晚会开始前5天上报（因为要写主持词），三天前完成。同时上报各部门参加晚会的准确人数。

2人员，物品，设备等在活动开始前要到位

3组织部人员要维护好现场秩序，做好充分准备宣传海报有宣传部在规定时间内完成！第二天将晚会照片做成海报发布于宣传栏！晚会结束后，各部门要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。多余物品送回办公室进行保管

6.晚会后外联部与组织部召开晚会后会议。对此次晚会进行总结。好的地方继续发扬，失误的地方要吸取教训。引以为戒。

7.每位成员成员写一份活动总结！纸质存档！电子稿上传于博客！

经费预算：

彩带 ：一盘2元

横幅 ：宽70公分，长度每米3元

打气筒4个去办公室或文艺部

气球3袋，每袋（100个）10元

宽透明胶布：2个2块5

双面胶2个2元

玻璃绳一卷2元

矿泉水：一箱20元(也有可能是饮料！看外联情况而定)

棒棒糖一盒10元

橘子 一箱45元（暂定）

黑色笔 一盒10元

话筒电池：2个文艺部或办公室征用 喷绘2。5*5（米）150元 场地费：300元

突发情况及解决

1．活动现场混乱。安排人维持秩序。2．麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，随时更换.3．晚会前提前进行伴奏试音。安排节目彩排。4．主持人要带动现场气氛。

第二篇：学生会联谊活动策划书

一． 活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二． 活动目的：

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三． 活动意义：

１.增进了两个系的团总支学生会的友谊；

２.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

３.通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四． 活动时间：

２０１０年３月9日（星期二）１８：３０

五、活动地点：

ｂ308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七． 活动内容：

（一）活动前期

１.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

２.两系分别准备５个节目，形式不限；

３.由工商系提供两个趣味游戏；

４.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

５.申请教室并购买瓜子和水果；

６.准备活动的背景音乐；

７.活动场地的布置。

（二）活动期间

１.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

２.工程系组织部部长发言并自我介绍；

３.工程系组织部的工作干事做特色介绍；

４.工商系部长发言并自我介绍；

５.工商系组织部工作干事做特色介绍；

６.节目表演：两部门交叉表演；

７.第三个节目后，做第一次互动游戏；

８.继续进行节目的表演；

９.第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想；

11．主持人作出总结发言；

12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三）活动后期

1.两部门合作清理活动现场；

2.工商系组织部干事写活动总结。

八． 注意事项：

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位干事都参加活动；

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部

承办单位：工程系与工商系团总支组织部

第三篇：学生会联谊活动策划书

院学生会联谊活动活动策划书

活动时间：10月下旬某个星期天 活动地点：北操附近的场地

活动目的：加强学生会个部门间的相互了解，促进各部门的交流学习，活跃部门成员间的气氛，让院学生会更加的团结。参加成员：全体学生会成员

活动项目：游戏一.袋鼠接力赛跑

1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距十米远。

2.每个队六人参加,其中三个人站在一条线上,另外三个人站在对面线上.3.给每个队第一位选手发一个气球

4.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球

5.解释游戏如何开展。告诉带队的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档-----仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回继续。

6.所有队员最先跳完的那个队获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

7.气球掉一次或被夹爆一次加时间30秒。

8.所有队员跳完的时间和被处加时相加即该队用的总时间,由快到慢取名次。所需器材:气球若干 游戏二.人体坦克

1.每队12人,队员们须通过合作,用若干报纸和透明胶制作一条”坦克履带”

2.比赛中队员的作用就像坦克的轮子,必须通过统一步伐和节奏带动履带前进。

3.在前进中履带必须是完整的,如果履带发生破裂,队员需及时补救才能继续前进,最先达到终点的队伍胜出。所需器材:废报纸 宽透明胶带 游戏三.穿越线网

1.每队各出两人到别的队负责用绳子摆线网并监督参赛者按照规则执行,但在已经开始比赛后不可再动绳子,并保证绳子间距离至少有25厘米(能容下两只脚的宽度)2.另外每队选取8人赛。8人组成4对搭档，每对搭档由一人背另外一人穿过线网，其中背人的参赛者要蒙上双眼，被背的人充当眼睛给搭档指路。

3.被背得人身体任何部位接触地面一次加时间30秒，其搭档每踩线一次也要加时30秒。

4.所有队员幻月时间相加即该队的总时间，由快到慢取名次 经费预算

第四篇：学生会联谊活动策划书

学 生 会 联 谊 活 动 策 划 书

撰写人：材料学院秘书部刘畅

撰写时间：2012/03/22

一． 活动主题：

“继往开来 共展宏图”为主题的联谊活动

二． 活动目的：

1、丰富各学院学生会成员的课余生活；

2、加强各学院间学生会成员间的联系与交流，增进学生会成员间的友谊，增加跨院部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3、对部门来说，为各部门部员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三． 活动意义：

1、增进了各个学院学生会成员的友谊；

2、为各个学院秘书部部员提供了展现自我的舞台；

3、通过交流可以更深刻的让每一位部员能够辨证看到自己的优缺点。

四． 活动时间：

待定

五．活动地点：

待定

六．参加人员：

河北科技大学各个学院学生会秘书部人员

七． 活动内容：

（一）活动前期

1、材料学院秘书部选两男两女作为活动主持人（也可以从别的学院选）；

2、邀请材料学院学生会主席团及各个学院秘书部部长、部员；

3、每个学院分别准备1个节目（最多3个），形式不限；

4、材料学院学生会主席和秘书部部长分别准备发言稿；

5、准备三个趣味游戏；

6、申请教室并购买瓜子和水果；

7、准备活动的背景音乐；

8、活动场地的布置。

（二）活动期间

1、主持人开场白然后分别介绍各学院部门部长（也可带领大家齐唱一首歌）；

2、材料学院秘书部部长致欢迎词并自我介绍；

3、材料学院学生会主席发言；

（若材料学院主席团因事未来，则2、3中改为材院副部长及部长）

4、节目表演：各个学院按抽签的方式依次表演；

5、第五个节目后，做第一次互动游戏；

6、第十个节目后，做第二次互动游戏；

7、第十五个节目后，做第三次互动游戏；

8、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在学生会工作半年的感想；

9、主持人做出总结发言。

（三）活动后期

1、材料学院秘书部人员清理活动现场；

2、材料学院秘书部人员写活动总结。

八． 注意事项：

1、注重活动知识性与趣味性的完美结合，使活动内容充实，形式独特新颖，吸引大众眼球，在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、避免同学在游戏过程中拉扯、碰撞造成伤害，如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位部员都参加活动；

8、主持人要着重调动会场气氛，刺激观众的参与积极性和热情度，不能现场冷场；

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;瓜子、水果、气球、请柬、矿泉水等

十、主办单位：材料科学与工程学院学生会秘书部 承办单位：河北科技大学各个学院学生会秘书部

节目一：队名大比拼

目的：让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品 规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。节目三：合力吹气球(动手合作节目)目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏规则：

1.每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.其他备用游戏节目： 1：多人多足 目的：配合协调能力

道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。(一名裁判)人数：4组，每组8人

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：当场选出十名人，男女各半，一男一女组成一组 游戏规则：一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出，胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)3：比比谁的眼力好: 主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会

第五篇：人文学院学生会招新活动策划书

人文学院学生会招新活动策划书

一、招新目的为了保证院分团委学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、招新细则

（一）招新对象

10届新生

（二）招新要求

1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（三）招新人数

各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报分团委及学生会主席团。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入分团委、学生会各部门工作。

（五）招新时间及地点

时间：待定

地点：待定

三、招新流程

（一）前期宣传

（1）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

（2）各部门干事上宿舍向新生作出口头宣传。

（3）将招新信息在我院网站上公布。在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。

（4）在广播室安排相应时间，特别是中午12点到12：30点进行一定数量的必要宣传。

(二)报名面试阶段

报名部分

（1）9月某天（具体时间待定）早上由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道设报名处，搬运之前统计好桌椅的数目。

（2）把各部门的报名表分发到每一个班级上。

（3）大二干事在宿舍向大一新生介绍时可让新生报名登记。

（4）9月某日（具体时间待定），招新工作正式开始。

（5）工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

面试部分

（1）某日（具体时间待定），由学生会秘书部负责面试教室安排，准备晚上各部门的面试。

（2）面试工作具体安排，由组织部安排面试日期，面试时间是晚上6：30—9：00。

（3）面试内容

① 简单自我介绍（不超过两分钟）。

② 应聘者回答评委的问题。

③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

（4）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

本策划书提供面试题目供各部门参考（详见附录部分）。

（三）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报分团委学生会主席团。

2、分团委学生会主席团审核复查后同意上报名单，并进行登记。

3、试用期一个月后公布学生会干事名单。（宣传部负责出海报）。

四、总结本次院学生会招新工作

附录：

面试的问题

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

4.你希望在工作中能够获得什么?

5.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？

6.你对我们部门有多少了解？

7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？

8.你参加过什么公益活动或社会实践活动？你对这些活动有何感想？

9.和别的学生相比，你有何优势？

10.你对今后大学生活又怎样的理解和期望？

11.你为什么不去其他部门面试？

12.假如你是一名村官，政府给了你很多钱，你要给百姓办的第一件是事是什么？

13.如果你跟胡锦涛总书记见面，你会跟他讲什么？

14.你谈谈加入这个部门的动机？

15.你认为自己最大的缺点是什么？

16.你是否参加过一些比赛，最这些比赛中你获得的最大成就是什么？

17.你比较喜欢独立工作还是集体工作？

18.你如何看待缺少工作经验这问题？

19.你喜欢和何种人共事？

20.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？

21.能否介绍一下你的社会活动能力？

22.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ？

23.你选择这个部门考虑的主要问题是什么？

24.请给我们谈谈你自己的一些情况？

25.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？

26.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？

27.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？

28.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

29.哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？

30.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？

31.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

32.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？

33.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？

34.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？

35.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？

36.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？

37.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

38.当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？

39.你认为你的工作效率怎么样？

40.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？

41.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动？通过那些课外活动，你都学了些什么？

42.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突？

43.你认为这些年来同学对你怎么样？

44.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚？

45.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么？

46.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助？

47.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系？

48.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？

49.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的？

50.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的？