关于开展2010年寒假社会实践活动的通知（最终五篇）

第一篇：关于开展2010年寒假社会实践活动的通知

关于开展我校 2012年“缤纷的冬日”

——未成年人寒假系列活动的通知

各班委会、团支部、全体同学：

2012年寒假将至，为了认真贯彻落实《江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划（2010——2012年）》，以“快乐寒假，你我共享”为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展形式多样的年庆民俗、文化艺术、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动，教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、陶冶情操、强健体魄、快乐生活，努力培育思想品德高尚、身体心理健康、科学知识丰富、眼界思路开阔、创业创新有本领的社会主义事业接班人。经校团委研究决定继续组织开展寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

快乐寒假，你我共享

二、指导思想

以“快乐寒假，你我共享”为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，广泛开展形式多样的年庆民俗、文化艺术、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动，教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、陶冶情操、强健体魄、快乐生活，努力培育思想品德高尚、身体心理健康、科学知识丰富、眼界思路开阔、创业创新有本领的社会主义事业接班人。

三、活动内容

（一）诵读经典——读书征文活动

形式：每名学生利用假期至少读 1—2本名著，认真做好摘记，并撰写读后感。开学后每班组织初评，班级团委至少推荐两篇参加校级评选，学校将成立．．．．．．

评审组，分设等级奖若干名，并择优推荐在《行健报》中发表。

提示：读后感统一使用作文纸书写，注明年级、班级、姓名等信息。

（二）快乐运动——体育健身活动

形式：根据自身情况，可开展跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子等，制定个人假期锻炼计划，选择在家庭、社区、学校等安全的活动场所每天锻炼一小

时。

提示：合理设计、量力而行、安全第一

（三）社会实践活动

1、“美丽的家乡”考察体验活动 形式：考察家乡的历史地理、文化传统、生活方式、经济发展状况、人文景观、城市建设，以及文化古迹和文化遗产等。

提示：遵循就近就便、保障安全的原则，不得抄袭各类资料。

2、“和谐家园”志愿服务活动

形式：敬老爱老活动、社区帮困助残活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、义务宣教活动、小交警活动等

提示：学生以团队形式进行社会实践活动，可聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。可由班委会、团支部、团员牵头组成一支或多支社会实践团队独立开展活动。

3、开心过年——春节民俗体验活动

形式：走进社区，了解传统的民俗民风，撰写调查报告。

四、总结表彰

团总支将考评各班委会（团支部）活动的开展情况，根据活动内容和质量，评选出优秀组织奖（班级、支部）、优秀社会实践团队和个人奖（读后感）若干。对于活动开展不力的团支部和团小组，将按章取消先进团支部、优秀团员等评选资格。

五、上报材料

1、“我读的一本好书”征文读后感：以班级为单位，每班至少推荐两篇，可多报。

2、民俗体验调查报告：以班级为单位，每班至少推荐两篇，可多报。如有活动图片的，可发至团委顾红星老师的邮箱内：gwghx@126.com3、社会实践活动报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践成果、过程性影音资料等。

校团总支

2011年12月28日春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

第二篇：关于开展2011寒假社会实践通知

关于开展2011-2012学年寒假社会实践活动的通知

作者：新闻部 来源：工程系团总支 日期：2011/12/30 16:46:00 人气：64 标签：

各团总支、团支部：

为深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入学习实践科学发展观，鼓励和引导青年大学生了解国情、关注民生、奉献社会，将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将个人的成长成才与国家利益紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，根据院团委工作安排，决定开展2011-2012学年寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

创先争优投身实践科学发展促进和谐

二、指导思想

本着认真落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注重将本次社会实践与创先争优相结合、与大学生创业工作相结合、与调查研究相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪明才智，调动广大学生的参与积极性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。

三、活动内容

1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参与的社会实践团队，以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题，开展大学生支农、支教等社会实践活动。活动中要选树先进典型，以实际行动更好地落实科学发展观，不断提升“创先争优”活动的整体水平。

2、社会实践与创业就业工作相结合。要积极梳理我院现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到专业技术领域问题的要进一步学习和掌握，针对创业推广的前景要进行详细的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“未来青春创业社”建设，助推毕业生就业，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地管理，积极组织学生进社见习。要结合专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业调研活动，鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行

业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础。

3、社会实践与调查研究相结合。各系要积极组织学生党员、入党积极分子围绕“学习实践科学发展观”、“学习十七届六中全会精神”等主题,就近就便深入到农村和基层进行宣讲；组织学生进行社会调查，调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众，每名学生要写出详实具体、内容深入、针对性强的调查报告，能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的实效。

4、组织开展“书香校园”读书活动。激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，提高综合素质，每位同学本寒假选读一本书籍，写成读书笔记或读后感，每个班级团支部将稿件，上交团总支，团总支将稿件汇总上交学工部，学工部将根据情况评出一二三等奖、优秀奖若干，并颁发证书。系团总支同时提交一份优秀书目推荐目录，不少于30条。

5、组织开展“爱心同行”送温暖专项活动，重点做好以下五类困难群体送温暖工作。

（1）开展“爱心与农民同行”活动。要引导学生利用寒假返乡机会，积极开展“三下乡”社会实践活动，通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座、开展形式多样的科技传播和普及活动、向农民送春联和年画等形式，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，丰富群众生活。

（2）开展“爱心与少年儿童同行”活动。积极参与各级地方团组织开展的 “城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱行动”等活动。要充分发挥大学生的优势，主动关心关爱进城务工人员子女和农村留守未成年人，通过提供寒假期间免费或优惠培训机会、组织捐赠书籍、文具、御寒新衣等学习、生活用品等方式为他们献出爱心。

（3）开展“爱心与下岗失业青年同行”活动。对于下岗失业青年，要主动深入到各级青年文明号集体和争创集体中去，积极参与他们开展的与特困、下岗青工“一助一”行动，通过打一个电话、进一次家门、送一些物品、解决一点问题，切实为下岗青工提供生活照顾、医疗保健、子女家教等服务。

（4）开展“爱心与社区困难群体、进城务工青年、残疾青年、城市低保家庭子女等弱势群体同行”活动。要充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展以送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康为主要内容的“社区志愿服务帮困”活动。

（5）开展“爱心与青年英模同行”活动。要教育引导广大学生对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模，要积极开展志愿服务和结对帮扶，为改善他们的日常生活和丰富

精神文化需求提供切实帮助，让他们充分感受到当代大学生的良好品德，同时也让更多的青年学生走近英模、学习英模。

四、活动要求

1、突出重点，形成特色。各系团总支要抓好重点活动和重点服务项目，精心确定活动的形式和内容，突出重点，形成自己的特色，确保活动取得实效。

2、保障安全，严防意外。各系团总支要高度重视学生的安全教育工作，认真做好活动期间的安全和纪律教育，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

3、加强宣传，及时报道。要积极主动地在各种媒体上报道社会实践活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好社会舆论氛围和校园氛围。

4、客观真实，形式规范。通过实践和调查，要求团员青年积极探索思考，完成能客观真实反映实践内容的社会实践调查报告（不少于2000字），报告要主题明确，A4纸打印，题目用2号宋体，正文用4号宋体，行距要适中，采取左侧装订，报告封面格式见附页。

五、总结评比

1、评选寒假社会实践活动优秀调查报告。各系团总支在对本系学生撰写的社会实践调查报告进行初评的基础上，推荐本系学生总数的5%，参加全院评选。推荐调查报告内容必须符合通知要求，格式规范。

2、评选寒假社会实践活动优秀团支部。各团支部可汇总本班同学社会实践材料，以团支部寒假社会实践报告的形式参加“寒假社会实践活动优秀团支部”评选；各系团总支对参评团支部进行初评，按本系参评团支部数量的10%比例推荐参加全院评选。

共青团青岛农业大学海都学院委员会

二○一一年十二月三十日

第三篇：关于开展寒假社会实践活动的通知

关于开展寒假社会实践活动的通知

各院（系）团委：

为积极响应中共第十八次全国代表大会号召、纪念学习雷锋精神50周年，引导大学生把理论学习与社会实践结合起来，了解社会、体察民情，充分发挥自身优势，在实践服务中锻炼身体、砥砺品格，度过一个文明、祥和、充实、有意义的寒假。经校团委研究，决定开展2012—2013学年寒假大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：

2013年1月23日——3月1日

二、活动主题：

永远跟党走，青春促发展

三、活动形式：

今年的寒假社会实践活动按照“就近就便、因地制宜”的原则灵活地开展。

四、活动内容：

今年寒假社会实践活动主要围绕以下几方面展开：

1.点击十八大关键词，追寻发展印记：“生态文明”、“创新驱动发展”、“收入翻番”、“三个自信”等，党的十八大报告有许多关键词引发社会各界热议。同学们可以就其中的一个或几个关键词，深入社会或到改革开放前沿城市、社会主义新农村、国有大中型企业等开展学习调研实践活动。

2.情暖新春，关爱先行：积极倡导组织大学生开展教育帮扶活动，充分响应十八大的“实干”精神。用自己的知识和能力帮助社会弱势群体，鼓励学生到社区进行宣传教育，积极开展志愿服务活动，以培养学生的实干精神。开展社会主义新农村建设,在农民集中居住区开展文明礼仪知识讲座,消除人们 的宗教迷信思想,大力传播文明健康的生活理念,引导文明行为,提升农民的思想认识,积极打造“新农村,新风尚”的理念

3.调研生活，探知社会：结合党的十八大的会议精神开展社会调研活动。调查课题应紧扣服务群众、服务社会主义和人民对美好生活的向往大背景展开。如：调查群众的物质文化需要、现存社会现象和人民心目中的社会等。也可以自主选择以访谈或问卷调查、投票等形式对所要调查的内容进行深入、细致、科学的调查并分析其原因以及提出你认为切实可行的建议。

4.实践觅真知，见习促发展：为使理论和实践相结合，建议广大青年学生采取集中与分散相结合的原则，积极进入企业，把专业课中所学的基础理论、基本知识和基本技能运用到实际工作中去，锻炼职业技能，了解社会需要，积累工作经验，增强就业竞争力。

五、活动要求：

1、各院系应高度重视，精心组织安排，切实把寒假社会实践活动列入重要事项。不仅要做好活动前的准备，在活动中也要做到有计划、有指导、有收获、有总结。

2、实践活动应紧密结合实际情况，关注社会热点，融入社会、了解民生、体察民情，确保实践具有可行性、学术价值或社会价值。活动要注重实际效果，并从中得到锻炼。

3、做好宣传工作，要求宣传好学校实践活动的安排和要求，重点要强调突出社会热点，反映主题。

4、实践活动结束后要填写好“寒假社会实践登记表”（见附件1或登录网址下载：，统一用A4纸打印），并且撰写一篇不少于2000字范围内的社会实践调查报告，于下学期返校时交到本院（系）团委社会实践部，社会实践表经院（系）团委盖章，由院（系）保存。开学后第二周，各院（系）要做好寒假社会实践活动的交流总结工作，并评选出不多于5份的优秀社会实践报告，连同本院（系）寒假社会实践总结于3月20号之前上交校团委社会实践部。校团委将对各院（系）的优秀实践成果、先进个人或集体进行表彰。

5、安全第一，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，加强自我保护意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。

备注：实践报告上交校团委时要同时附上电子档，报告格式要求字体统一用宋体、题目字号用二号、院（系）、班级、姓名及正文用四号字体。

附件：1.xx学院2012—2013学年寒假社会实践登记表

2.xx学院2012—2013学年寒假社会调研报告参考选题

xx学院2012—2013学年寒假社会调研报告参考选题

关注文化建设：

1.对于文化多样性的探讨

2.如何利用文化软实力提高我国的综合国力

3.探讨如何区分主流文化，主流文化有什么特征

4.网络条件下社会舆情管理的调查与思考

5.如何防止文化入侵，保护和保持本国文化

6.对各地民间信仰的差异调查

7.当地历史名胜古迹考证与保护的调研

8.有关家乡文化建设创意设计(以作品的形式体现)

9.有关家乡文化建设创意设计（以作品的形式体现）

10.如何根据社会的发展，建设具有中国特色的社会主义文化

体察社会发展：

1.民众对十八大精神解读的调研

2.民众对钓鱼岛争端的看法调查

3.当今社会存在哪些不和谐因素，如何解决

4.探讨物价上涨对人们生活的影响

5.城乡居民参政议政意识的调查

6.农村居民文化生活满意度状况调查

7.社会弱势群体实际生活状况调研

8.新型农村医疗保障体系的现状调查

9.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究

10.农民工子女在城市入学、升学状况调查

11.（农村/城市）家庭支出与医疗保障问题调查

纵观经济动态:

1.关于加强食品质量安全监测调查的调研

2.蔬菜价格上涨对菜农收入的影响调研

3.大型连锁超市物流配送情况调研

4.城市居民消费幸福指数调研

5.城乡通讯产品消费差压对比调研

6.城乡结合部农村经济发展问题调研

7.探讨物价上涨对人们生活的影响

8.探讨如何更好地利用文化发展经济

9.各类企业建设现代企业制度的典型调查

10.积极利用外资优势化外商投资机构调查

把握时代脉搏：

1.校园文化建设的调查研究

2.高校开展学生素质拓展的必要性调研

3.探讨社会需求量较大的行业或岗位有哪些

4.大学生应培养哪些就业技能

5.大学生使用“微博”情况的调查

6.有关校园文化建设创意设计（以作品的形式体现）

7.网络时代大学生文化娱乐方式存在的主要问题研究

8.网络新媒介文化传播的利与弊研究

9.关于网络特色词汇的出现与大学生创新意识的调研

10.新媒体对大学生价值观的影响调查

11.微博对大学生交友方式和获取信息渠道的影响调查

第四篇：关于开展2012年寒假社会实践活动的通知.

关于开展2012年寒假社会实践活动的通知

各系团总支、各学生班、各位同学：

按照学院校历时间安排，期末考试结束后有一周时间作为在读本、专科学生进行“暑期社会调查实践活动”的时间。学院要求：每位大学生都要参加此次社会实践活动。

本次社会实践活动以“社会主义文化建设”为主题，重点围绕深入学习党的十七届六中全会精神来开展。以下题目仅作为各级团组织和青年大学生在开展寒假社会实践选择主题时的参考项目：

1、深入学习党的十七届六中全会精神，调研家乡文化建设与发展情况：全会提出，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径；文化引领时代风气之先；而家乡文化熏陶、塑造了我们每个人。回归家乡，探寻家乡的文化特色及建设发展情况。

2、青年视点：“十二五规划”更加注重经济发展方式转变，经济增长与民生齐头并进。①战略性新兴产业发展情况；②农产品价格快速上涨之后，农村经济发展情况；③城镇或农村社会保障问题；④农民工子女教育发展问题。

3、我爱我的家乡—返乡专项实践活动：家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹。回归家乡，探寻家乡的改变，为家乡的发展奉献我们的力量。

4、企业行—实习就业专项实践活动：作为在校大学生，我们应该走出校门，走进知名企业，与企业零距离。在实践中认识社会、深入社会，在实践中砥砺德行、全面发展，让自己在未来的就业创业之路上走的更好。①走访知名企业，深入参观学习；②了解企业文化、发展状况及管理理念；③了解企业的选才用才情况；④专业实习，就业见习。

每位同学（或4~6人团队）可任选一参考项目进行社会实践活动，以调查研究的形式，了解情况、收集资料，撰写“调查报告”。在下学期注册时，将《××调查报告》和《社会实践活动登记表》一并交到所在系办公室，作为我校学生参加社会实践的考核依据。完成规定工作程序，成绩合格者，记0.5个创新学分。

共青团广东商学院华商学院委员会

2012年1月6日

第五篇：关于开展2013年寒假社会实践活动的通知

关于开展2013年寒假社会实践活动的通知

全国各团支部：

为贯彻落实党的十八大精神，不断提高学生思想政治素质，促进我院学生全面发展。经研究决定，组织开展2013年寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

学习贯彻十八大 笃行实践树新风

二、活动对象

全国在校学生。

三、活动形式

通过小型分散、灵活组队的形式，按照就近实践的原则，以个人和小组活动为主，以集体组队为辅的方式开展社会实践。

四、活动内容

2013年的寒假社会实践要坚持突出重点、开拓创新、注重实效的原则，重点围绕形势政策宣讲、学术调研、志愿服务等主题，可参照以下选题开展活动：

1．学习宣传十八大精神。组建党团员共同参与的社会实践团队，通过走访群众，走进基层，以宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性。

2．开展各类社会热点问题调研活动。具体选题可参考《2013年寒假学生社会实践调研活动参考选题》。

3．开展创新创业、学术科研专题实践活动。广大同学可以充分利用寒假时间，以项目为依托，在专业老师的指导下，利用寒假开展好选题的调查和资料收集工作。

4．关注生态环境建设，建设美丽中国。围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景进行调研与分析，结合所学专业知识，开展环保知识科普、生态文明宣传教育等活动，为建设“美丽中国”贡献自己的力量。

5．开展“暖冬行动”志愿服务，共度祥和佳节。可在春节前后深入到敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展送温暖活动，为家乡、社区及身边的人奉献爱心。

6．开展“青春•使命，共建•和谐”社会角色体验实践活动。低年级同学充分利用身边资源，积极与企事业单位联系，开展岗位体验、勤工助学等实践活动；高年级同学以顶岗见习和专业服务为重心，积极开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作，利用各种机会参加岗位实习，积累工作经验，增强就业竞争力。

7．利用传统佳节，开展“感恩教育”活动。利用传统新春佳节和寒假，开展“尽儿女孝心、感父母恩情”的亲情回馈活动，开展“访校友、拜恩师”活动。在活动中，感受亲情、学会感恩，升华情感、共建和谐。

五、活动要求

1.高度重视，加强宣传，认真落实。全国团支部要对学生加强纪律和安全教育，确保活动有序开展和学生的人身安全。

2.寒假学生社会实践以个人单独开展为主。学生党员、入党积极分子以及本

受到表彰的三好学生、优秀团员、优秀团学干部等必须带头参加；参加此项活动也将作为全国学生下学年推优、评优的必备要求；参加社会实践活动人数低于本班团支部学生数的90%的班级，当年不能参加先进集体评比。

3.实践活动结束后，学生要认真撰写社会实践报告。全国各团支部要在开学一周内召开班级优秀社会实践个人考评会，按参加社会实践学生人数4%的比例推荐社会实践先进个人，同时报送参加社会实践学生实践。

附：2013年大学生寒假社会实践活动调研题目

二〇一三年一月五日

附件：

2013年大学生寒假社会实践活动调研题目

1、学习贯彻党的十八大精神状况调查

2、就业形势调研

3、寻找低碳与生态经济足迹，我为环保出份力

4、关于住房问题的观察与思考

5、农村养老问题的分析与思考

6、新农村建设中的农村垃圾的处理问题

7、关于家教现状的心得体会

8、建设和谐社区的典型调查

9、目前大学生的就业情况调查研究

10、城镇居民对房价问题的看法调查

11、对中国政府财政收入飞速增长的看法调查

12、大学生从众消费心理的调查

13、农村水电资源使用效率调查

14、关于怎样营造低碳社会的调查

15、政府对环保节能企业的支持措施调

16、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

17、大学生兼职的调查

18、流行文化对青少年影响调查与研究

19、农民工子女教育状况调查

20、探讨当代大学生如何维护自己的权益

21、当前农村干部及群众法律意识的调查

22、老百姓的法律普及程度调查

23、农村税费改革对当地农村生活的影响

24、创建节约型社会的对策

25、加快××地区农村农业产业结构调整，发展特色经济战略调研

26、大学生的假日学习、生活、健身等情况调查

27、大学生志愿者活动现状调查

28、对大学生创业及及“大学生创业基金”的看法

29、农村可持续发展及环境保护调研

30、大学生结婚现状的调查与认识

31、社会主义新农村建设示范村的调查

32、大学生参加社会实践的意义、途径和方式调查研究

33、农民收入及负担调查

34、我国中小学教育现状的调查分析

35、“网购”现象在大学生中的普及率及大学生预防网络诈骗的意识及方法

36、在校大学生打工方式及消费方式调查

37、我院学生对校园文化满意程度调查

38、当代大学生人生追求及信仰的调查分

39、高校学生社团文化研究

40、家乡与××地区风俗比较研究

41、当前推进中小学素质教育的调查研究

42、大学生假期孝敬父母情况调查

43、“新课改”形势下，农村中小学对师范专业大学生素质的要求

44、我院学生假期休闲娱乐活动形式调查研究

45、我院学生紧急自救知识和技能掌握程度调查

46、一方水土养育了我——我眼中的家乡

47、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

48、大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

49、目前职业的社会声望调查研究

50、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析

51、生活方式的改变与生活满意度的调查分析

52、社会诚信度现状及其影响调查

53、城镇居民收入与消费状况调研

54、城市社区和谐文化建设现状调查

55、我们身边的不良现象有哪些

56、社会安全感现状和原因调查分析

57、城市下岗职工家庭生活状况与再就业调查

58、城市弱势群体的生活现状及心态调查

59、关于校园热点话题调查

60、低碳环保问题调查

61、××地方方言现象调查

62、根据所学专业明确目标及发展计划

63、城市社区中的社会主义核心价值观建设现状的调研

64、基层民主建设状况调查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况）

65、农村法律服务体系：村干部、乡（镇）政府、派出所、人民法庭、司法所、法律服务所、宗族力量等各自作用和缺陷，相互关系分析

66、建设节约型社会的调查研究

67、××地区生态环境产业发展调查分析

68、××地区生态与环境保护现状的调查与分析

69、关于××地区居民生存环境及相关环境法律法规普及状况的调查

70、××地区师范学院信息工程学院在×县、市的毕业生工作情况调研

71、××地区师范学院信息工程学院对××地区基础教育的影响调研

72、师范类毕业生就业心理与就业状况的调查

73、当前大学生就业方式、就业观念变化调查研究

74、世界金融危机下中小企业融资问题调查

75、新形势下社会对人才需求的特点调查分析

76、世界金融经济危机下大学生创业情况调查

77、学校和学生家庭共建学生成才就业之路的调研

78、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

79、当代大学生人生追求及信仰的调查分析

80、高校学生社团文化研究

81、民族传统文化在大学生群体中的传承与教育

82、当前推进中小学素质教育的调查研究

83、当前中小学学生道德现状调查

84、“新课改”形势下，农村中小学对师范专业大学生素质的要求

85、城镇居民收入与消费状况调

86、城市社区和谐文化建设现状调查

87、城乡居民幸福指数调研

88、社会安全感现状和原因调查分析

89、城市下岗职工家庭生活状况与再就业调查

90、城市弱势群体的生活现状及心态调查

91、国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究

92、当前城市社区功能完善调查研究

93、青年就业创业见习基地建设、运行机制的研究

94、学校艺术教育有效模式研究

95、城市社区中的社会主义核心价值观建设现状的调研

96、非法传销活动的调查与分析

97、社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

98、关于民间文学（俗语、歇后语、谚语）的调研

99、××县民间传统文化发展现状调查

100、××地方方言现象调查