实验二小马佳点评考场读后感为什么月亮只能像小船范文大全

第一篇：实验二小马佳点评考场读后感为什么月亮只能像小船

为什么月亮只能像小船？

——读《弯弯的月亮》有感北京实验二小五（9）马旻萱指导教师马佳

读完《弯弯的月亮》这篇文章，我真想为文中的老师——星子鼓掌。我觉得，她才是真正的老师：富

有想象力，善于启发和诱导学生，懂得如何让学生成才。

文章讲的是，星子小的时候，老师曾问她和同学

们，天上的月亮像什么？大家都说像小船，而星子却

说像豆角。老师否定了星子的答案。星子长大毕业后

也当了老师，并且用小时候的那个问题向学生们发问：

月亮像什么？大家也说像小船，但是，有一个学生说

像豆角。星子对此很高兴，接着启发她的学生说：月

亮还像镰刀„„最后，星子老师教出的学生中出了一

位作家田菲。

是呀，思维没有定式，为什么有奇思妙想就不对

呢？我无法理解星子的老师当时否定她关于“月亮像

豆角”的想法：为什么月亮只能像小船呢？月亮弯弯的，是很像小船，可是，豆角是弯弯的，香蕉也是弯

弯的，月亮和它们也很像。其实，有独特的见解是好

事，我认为，想象力不像算术题：必须一是一，二是

二。在文学、艺术方面，独特的见解与想象往往才更

为重要。

古代有个故事说：鲁班有一天造了一个木制的鸟开篇直抒胸臆，点明主题。用凝练的语言概括文章的主要内容，语言简洁，切中要点。紧密结合文章内容，抒发自己内心的真实感受，并运用对比的手法鲜明的亮出自己的观点。

雀，能在天上飞三天。后来，一个有学问的人对鲁班

泼冷水说：“你这不是在做无用功吗？还不如用这个时

间多造些车呢。”或许那个时候做一个能飞的鸟雀的确

没有牛车马车更实用，但是，我想，如果鲁班的想象

力和大胆探索能够得到很多人的支持和效仿，也许，世界上第一架飞机就诞生在中国而不是美国。

我喜欢想象，而且经常会有些奇思妙想。一个冬

天的傍晚，我和姥爷在街上散步。我边走边唱，看见

嘴里冒出“白烟”。“咦？这不是很像小火车吗？”因为当

时我还小，我激动地拉着姥爷的手说：“我是小火车！”

姥爷笑了笑，不解地看着我。回家后，我就把它写成日记，第二天，老师读了我的日记高兴地说：“文章生

动活泼，很有想象力嘛！”我心里甜滋滋的。这是一年

级的事了。

无论是星子的故事，还是我自己的经历，都让我觉得想象力是特殊的力量，有特殊的魅力。一旦打开

自己心中的想象之门，一切就变得不再单调，而是充

满色彩。谁有了想象的翅膀，谁就能在欢乐多彩的世

界里翱翔。

教师点评：

文章感点明确，结构清晰，感悟丰富，语言流畅，是一篇不错的读后感。小作者抓住了“想象力”这一文章中的灵魂，通过两个事例将自己的感受抒发得淋漓尽致。更为可贵的事，这两个事例一个来源于小作者丰富的课外阅读积累，另一个来自于她对生活的细心观察，这使文章既有了说服力，又荡漾着童真、童趣。引用课外阅读的故事，展开联想，巧妙地说明了“想象力”的重要。联系自己的生活，把“想象”带给自己的快乐描写得生动有趣。总结全文，回扣主题。