第一篇:“写下的是奉献,擦去的是名利”
“写下的是奉献,擦去的是名利”
——学习吕映红事迹有感罗村中学庄园园 扎根农村28载,从一名民办教师成长为“全国优秀教师”,山东省诸城市枳沟小学教师吕映红,用矢志不渝的爱与责任,诠释了一名乡村教师的境界与风范。
1984年,刚刚21岁的吕映红当上了村办小学的民办教师。学校比较偏远,只有吕映红一名教师,语文、数学等所有学科,由她一人“大包班”,每天工作连轴转。但她所教班级的学科成绩质量优秀,还申报了山东省重点规划课题——“包班制下教师专业素养的发展”,使“包班制”引起各级政府的关注。吕映红从没有停下过教学创新的脚步。这对于一个偏远农村小学的教师,对一名“民转公”教师来说,难度相当大。为了尽快提高课堂教学水平,吕映红经常向名师请教教学经验,在繁忙的教学工作之余,发表教育教学论文50多篇,撰写了48万字的教育札记和教学心得文章。她探索的“自主互动、赏评结合”习作教学法,着眼于培养学生的写作兴趣,重视学生作文过程的完整性,通过引导学生赏评、自改和互改,取长补短,共同提高写作水平。据统计,仅2010年以来,吕映红所教的学生在市级以上媒体发表文章达240多篇。目前,这种“自主互动、赏评结合”的习作教学方法已被广泛推广。
28年来,吕映红以创新实干的精神,先进独特的教育理念,取得了事业上的一个个辉煌。但是在诸城市,人们所熟知的吕映红,不但是一名优秀的教师,更是一位有爱心、充满责任感的“留守妈妈”。
为了让村里外出务工人员安心工作,她自己的家成了留守儿童放学后的家;她拿自己的女儿练手,学习给孩子们理发,10年来一直是孩子们的义务理发师;从教28年,受过吕映红资助的学生有多少,连她本人也说不清。在吕映红的带动下,她所在的枳沟小学的每一位教师都与单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成了帮扶对子。
吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到作为一名教师,对于
任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
我要以优秀教师吕映红为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
第二篇:什么是奉献
西小建校二十载
我为西小添风采
-----陈红
二十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,二十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾二十年风雨历程,卓然不凡。西小人用自己的青春和汗水,打造了西小昨日的辉煌;用知识和智慧,挺起了西小今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了西小丰厚的底蕴;用豪情和壮志,书写了西小壮丽的篇章。这些都离不开西小所有师生的奉献。
巴金曾说过:“人生的意义在于努力的奉献,只有奉献才是最富有意义的,只有奉献才能实现人生的价值,只有奉献才能感到幸福快乐。”
我作为一名教师。从某种意义上来说,选择了教师的职业,就已经选择了平凡和奉献,我在学校这片纯净的地方驻足、扎根、守望已十六个春秋。如今已三十六岁的我仍用努力工作见证着成熟,用奉献丈量着价值。
“师者,传道、授业、解惑也”作为教师,我深知这一使命的意义。即使正逐渐步入中年教师的行列,拥有一些所谓的点滴的教学经验,但面对不断变化、不断更新的知识我丝毫不敢懈怠。于是我虚心向我们教研组各位老师学习。听课,对于我这样的中老年教师来说是一种很好的向年轻人借鉴的机会,可以汲取年轻人长处以提高自己。通过听课学习我向年轻人学到很多新颖的教学方法,新的教学理念,学会了怎样更好的组织课堂教学,怎样更好的与学生互动,怎样把每一堂课都上好。这些方法和理念使我受益匪浅。为了减少教学失误,我和同事们随时随地的进行交流、沟通。遇到教学重点、难点及时与同事们进行探讨。大家集思广益,充分发挥了团队的合作精神。在探讨中,我不仅将自己多年积累的点滴经验传授给年轻教师更从这些富有朝气的青年老师身上汲取了很多巧妙的课堂设计方法,对提高我的教学质量也有很大的帮助。感受这其乐融融的学习、交流的气氛,我的内心涌动着一丝幸福、快乐—--我为我们大家无私的奉献而幸福、快乐!
其实,奉献对于任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之骄子,何不立足从小事做起,为我们的老师出一点力,为我们的学生奉献一些爱心呢?
教学中我用发展的眼光看待他们,不歧视、冷淡他们,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知识时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因。上课,他们能克制自己学会了听讲;课后,有些孩子能做到不懂就问;回家,能按时完成作业了。此时,我真正的体会到了奉献的意义。奉献是每个人应具备的品格和精神;奉献是一种不求回报的给予;奉献,不动声色地滋润着这些花朵。我们生命中需要奉献——我奉献,我幸福、我快乐!
回顾自己的教育、教学工作,我只觉得是平凡而琐碎的。作为一名教师我没有轰轰烈烈的感人事迹,我只是在做着自己的本职,恪守着自己的道德。在今后的工作中,为了学生的发展,为了学校的发展,为了教育事业,我愿意用自己的情、自己的爱、尽自己的力继续耕耘、追求。我为学校添光彩,我奉献,我幸福、我快乐!
第三篇:爱是奉献
爱是奉献
有人说,爱是无形的力量,爱让世界变得更美好。是啊,爱是希望之源。那么,爱之源在哪里?我觉得,奉献才是爱之源。
听爸爸说,在我老家,曾经有一头老黄牛,它是村子里几十年来最勤劳的牛啊。每天鸡一叫,它就开始干活,一直到天黑才回到牛棚。从来不知道偷懒,更不会偷料(偷吃庄稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一个山沟,每一片土地上都留下了它的汗水和脚印。
有一次,我的一个叔叔突然病倒了,当时没有汽车,大家都束手无策。结果,老黄牛挺身而出,拉着叔叔去了很远的县医院,叔叔幸免于难。村里人统计过,在老黄牛生存的短短二十年里,救了七八个人呢!
后来,老黄牛老了,再也不能下地干活了。按村里的规矩,应该杀死吃肉的,而且那时候人们特别穷,特别馋牛肉啊。可是村里人反而对老黄牛更好了:无论大人还是孩子,每当走近老黄牛时,都会放慢脚步,放轻声音老黄牛死时,村里人特地举行了一个隆重的葬礼,将它埋在老家最美丽的山岗上,这可是从来没有过的礼遇啊!每年春天,总会有许多人给它的坟头上送去鲜花。也许你会感到奇怪,为什么一头老黄牛会有如此的魅力呢?我想,这也许就是默默无闻奉献的力量呀!
回头想想,在我们的生活中,也有很多像老黄牛这样的人,他们在平凡的岗位上,无声地努力着。比如我们亲爱的老师,他们像辛勤的园丁,默默关心着我们的成长:一句名言,一道数学题,一首古诗润物细无声,让科学的种子我们的心田里生根,发芽,开花,结果,让我们成为祖国的栋梁之材。
也许奉献一词太广阔。写到这里,我面前已经出现了一个个熟悉的面孔:他们有电视里的英雄,有报纸上的名人,但更多的是我身边的平凡人物,他们的事迹总让我肃然起敬。
我想起了昨晚做过的奇怪的梦:我也变成了一只结实的小黄牛,双角顶天,四蹄立地,在祖国的大地上耕耘着;没有了花裙子,披上了黄牛毛,我没有丝毫丑陋的感觉,却感到无比的自豪,无比的有力!
第四篇:爱是奉献
爱是奉献
凌霄中学
初三四班 陈佳鹏
指导老师:黄小婷
生活像一首诗,爱是最美的字眼。生活像一幅画,爱是最棒的一笔。生活像一艘船,爱是最好的动力。在生活中爱更需要的是奉献。我的父亲是一位有着十几年烟龄的老烟民了,我和母亲多次劝他说:“吸烟对肺不好,吸烟有害健康。”可他就是不听,一天三包,六十根烟!他所信奉的是:“饭后一根烟,快乐似神仙。” 一天下午,我放学回来得早,不想写作业,想起了还有一场球赛就打开了电视。这是意大利对德国的,只见意大利前锋带球突破,赛场传来山呼海啸的声音。飞身一脚„„屏幕黑了。原来是父亲:“还不快去写作业,看什么电视!”看到精彩之处被打断,我顿时大声吼到:“凭什么只许你吸烟,不许我看电视,你不知道吸二手烟对我有多不好吗,说不定哪天得肺癌,就没了?”
父亲一愣,打开了电视走开了。„„球没进,电视传来解说员的声音。我感到失落的愧疚,但不是因为球。
晚上,朋友来家里串门,如往常一样随手递来一支烟。“不,我戒烟了。”父亲摇摇手。
“十几年烟史了,说戒就戒!”朋友不敢相信,把烟放在桌上。
我在楼上写作业,窗外传来邻居家电视的声音,不觉地心痒走到了楼下。父亲背对着我坐着,拿着刚才的烟在手搓来搓去。我连电视瘾都戒不了父亲还真能把烟戒了? 父亲终于拿起了烟。他把烟放在鼻子上猛吸了两口然后揉成团丢在地上。我仿佛看到了他烟瘾发作而扭曲的脸和那布满血丝的双眼。他这是为了什么?为了我,为了他这唯一儿子!我的喉咙好像堵了块石头很不舒服跑上了楼梯。这一晚,我们父子两个彻夜未眠。爱就是奉献,如同我父亲一样。世上的爱有大有小像树叶一般有平凡也有美的,唯有奉献才能让平凡的叶片焕发最耀眼的光芒。
那一刻,我的世界春暖花开
凌霄中学
初三四班
曾旺发 指导老师:黄小婷
炊烟永远是一条扯不断的线,其中牵连着我与母亲共同生活的记忆,与母亲在一起的日子,总使我心里心暖花开。那天放学,我与小伙伴们打打闹闹,临近傍晚,小伙伴们都各自回家。村庄各地已冒起缕缕饮烟。我回到家不知所措,母亲还没回来,而我的肚子早已不停地叫着。我正要出门寻找母亲,一只老迈的脚踏进了门槛,我抬头一看,原来是母亲。母亲背着一箩筐的柴火,满手伤痕,整个人憔悴了许多。我连忙问母亲:“妈!你手怎么流了这么多血”“没事,山上树多,蹭破了点皮。”我用手接过母亲肩上的箩筐,却感觉千斤重的石头压在我心头,使我无法呼吸。我抚了抚母亲披在肩头的长发,却发现母亲的背为了挑起家里沉重的生活负担而佝偻了。母亲说:“今天你二叔给咱们一条鱼,待会给你炖了!”母亲露出了一丝平日难以看见的微笑。母亲点火开灶,我帮母亲往灶里架柴火。母亲刷着锅我发现母亲额头上有一块碧绿的淤青,我问母亲:“你的头怎么了?”她叹了一口气,说:“山路太滑,摔了一跤,没事的。”母亲把这来之不易的鱼放进锅里,热腾腾的蒸气弥漫了整间厨房。母亲趁着煮鱼空闲的时间,拿了些谷子,喂给早已等待晚餐的鸡群了。母亲把鱼端上桌子,我浸没在这香气中。母亲叫我快趁热吃,而她却久久不动碗筷,静静地看着我。我向母亲:“妈!你也吃啊。”这时母亲才把鱼头夹去,我也喝了一口汤,顿时一般暖流淌进心窝,那一刻我的心暖花开。母亲一直吃着鱼头,我说:“妈,你也吃一鱼肉吧!”她却说:“鱼头好吃,你快吃吧。”顿时鼻子一酸,眼泪顺着脸颊流淌落入鱼汤中,此时再喝一口,喝到的却是母亲一生的艰辛。
母爱是一种神奇的东西,恰似一口鱼汤,总能给人带春暖花开的感觉。
寻找人性的光辉
凌霄中学
初三四班
张思影 指导老师:黄小婷
寒风颤颤地吹着,打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子,却挡不住寒冷。我是一株小草,在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在这个月黑风高的夜晚,我却感受到了久久寻找的人性的光辉。月光幽幽地颤粟着,此时,一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西,她东张西望了一会儿,颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊!那是一个婴儿,不!你不能抛弃她,她需要妈妈,你走了她怎么办!可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊,仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了,当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时,一个穿着西服,皮鞋擦得油亮的年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗?救救她吧!救救她吧!或许太冷了吧,婴儿这时哇哇地哭了起来,引起了这个皮装革履的男子的注意,他又返回来,当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时,把她轻轻抱了起来,轻轻地摇了摇孩子,皱着眉头说:“是谁这么狠心把自己的孩子丢下,唉!可怜的孩子,可是„„我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来,接着他拿出笔和纸,写了些什么又掏出一叠钱,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。又过了几个小时,肆虐的风依旧,我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时,又有一个人晃晃悠悠地走了过来,“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。当他弯下身来,我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来,眼里充满了欲望,他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数,如做了亏心事一样溜走了,这时孩子哭得更大声了,连那张纸条也在瑟瑟地发抖。此时,孩子的声音引来了一位灰头土脸的人,后面还拖了个大袋子,他丢下袋子,踉跄地跑了过来,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来,“哦哦地哄着她,看着泪痕布满稚嫩的小脸,他满脸的同情与爱怜,此时,他又看到孩子襁褓中的纸条,却并没有找到里面说的钱,但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了,后来,当再次提着满袋子废品走过的时候,我才明白„„ 风不在再吹了,月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了,人性的光辉如这月光一
如果没有他们„„
凌霄中学
初三四班李青霞
指导老师:黄小婷
耶!上了一天枯燥无味的课程,终于解放了。我在路飞奔赶着回家,却被眼前的景象震住了。一群人簇拥着一栋房子不知所措。而那栋房子正被大火如恶狼般无情地吞噬着,熊熊的火焰映着日落的天空,美,却令人生畏。“里面有孩子啊!”“怎么消防队还没到!”“万一救不了那怎么办?”乌乌压压的人群激烈的谈论着。我刚想问着火原因就一阵阵的清晰明亮的消防车警声转移了注意力。“快!快!火场有被困人员,一切以居民安全为重!”队长肯定的命令着。群众都退到外围看情况。三四辆消防车上的柱冲击着烈火,却在嘈杂声中听到了稚嫩的哭声。由于怕小孩受到危险,消防人员决定 去里面把人先救出来。有一个消防战士火速冲进场内,顺着哭声寻找生命存留的迹象。哭声越来越小,火仍然在烧,屋内慌乱不堪。最终找到了已经昏迷的小女孩。“孩子,叔叔来救你了”消防战士正想背起孩子的时候,突然从楼上掉下来一块有火在烧的木块朝小女孩砸来,这位消防战士奋不顾身地用身体护住小女孩,任凭木块击打着他的身躯。“怎么还没出来!会不会出什么事?”大家都很焦急,我也正揪心着,“砰!”突然一声巨响在人们的耳周环绕。时间仿佛在这一刻停止了,每个人的眼睛瞪圆滚滚的望着那火场的出口。为什么还不出来!为什么还不出来!心都提到嗓子眼了,在那千钧一发的时刻,那个消防战士抱着晕倒女孩忍着背上的伤口的疼痛,一步一个脚印地向着我们走来。他略带污迹的黄色制服就像一道光,照亮了一个生命的后路。
孩子被送进了医院,消防战士们依然在救火,清理现场,任凭黑夜冰冷脸上的汗珠。第二天早上,我仿佛又听到那清晰明亮的消防车警声。我想是有些地方又需要他们吧。有些人,也许微不足道,但倘若没有他们我们的生活就会乱套,他们总是无声地为人民服务,留下的只有他们单薄高大的身影。他们常说他们是人民的儿子,但他们也许不知道。他们也是人民的父母在。在默默地呵护着我们。似乎很难想象,如果没有他们„„我们也就会陷入一片水深水热之中。消防战士们你们总是把自己生死置度外,义无反顾地救人们于危难之中,你们是当今社会最可爱的人,我们要向你们致敬。
第五篇:爱是奉献
爱是奉献
爱是付出、爱是给予、爱是奉献……
爱像空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。
在三尺讲台上,您激情飞扬的给我们传授知识,孰不知您的孩子却在发高烧,在漆黑的清晨,您的孩子还在酣睡,您却默默的来到了教室,对我们嘘寒问暖,您辛勤的付出,您无私的奉献,正是老师对学生春蚕般的爱!
在寒冷的雪天,爸爸妈妈陪我堆雪人,打雪仗,在雪地里我玩的不亦乐乎,可他们累得直不起腰,冻得瑟瑟发抖,脸上却洋溢着幸福的笑容,从笑容中我感受到了父亲太阳般温暖的爱,妈妈月亮般温柔的爱!
在繁华的马路边,一位孤独可怜的残疾老人,正在乞讨着,我看到叔叔阿姨将钱递到他手里时,老人的目光中充满了感激,叔叔阿姨的举动照亮了老人孤苦伶仃的生活,这是一盏充满爱心的明灯!我也将一元钱塞到了老人手里,我要将这份爱接力下去。
宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。美好的人间更需要我们,将爱传递,将爱接力,将爱奉献!