一年级二班投稿

第一篇：一年级二班投稿

春天到了

一年级（2班）邓芊芊

春天到了。小草发芽了，柳树也长出了新的枝条。白天，小朋友们忙着在广场上放风筝，傍晚爷爷奶奶们在广场上跳起了广场舞，广场因为春天的到来，好一番热闹的场景。春天来了，可真有趣！

我爱爸爸

一年级（2）班杨静怡

我爱爸爸。晚上我睡觉了，爸爸还在工作。早晨，爸爸会轻轻的在我耳边说：“宝贝起床”。为我端上香喷喷的早饭。爸爸还要不定时加班很辛苦，所以等爸爸老了我要好好照顾他，回报他对我的养育之恩。

爸爸，我爱你！

一次有意义的活动

一年级（2）班王海兵

今天，我们一年级、二年级和三年级的同学参加了一次，特别有教育意义的活动。所有参加活动的同学都很开心。每个班表演的形式都互不相同。我们班背了四首关于春、夏、秋、冬的古诗。大家背得很整齐，声音也很洪亮。有一个班级表演的是《三字经》给我印象深刻。我希望以后能多参加这种有意义的活动。

植树

一年级（2）班李加拉

今天，妈妈带我去参加她的植树活动。那里有很多和妈妈一个单位的叔叔、阿姨。我帮妈妈扶树，妈妈填土。忽然，我想起前两天我们学习的课文《邓小平爷爷植树》，记得老师给我们讲过邓小平爷爷植树的方法，我就把这个想法告诉了妈妈。很快我们就一起种了好几棵树。妈妈说：“等来年春天我带你到这里来和它比比个子”。在场的叔叔阿姨们笑了，我也笑了。我觉得劳动真有趣！

春天来了

一年级（2）班付紫涵

春天到了

春天到了，小草从泥土里钻出来了，柳树发芽了，万物复苏。美丽的春天生机勃勃，给我们带来的不仅仅是美丽的风景更有愉悦的心情。

小朋友们来到广场上放风筝，五颜六色的风筝随风摆动，美丽极了。人们也从厚厚的棉衣中“走”了出来，轻松多了。

我爱春天的一草一木，小朋友们一定要爱护花草树木哦！

放风筝

一年级（2）班蔡京芸

今天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝。第一次风筝没有飞起来，我们尝试了第二次依然失败了，我们没有灰心，第三次终于摇摇摆摆的升到了半空中，我拍手叫好，开心极了。可是由于风太小了，不到一会风筝就掉落了下来，我很失望。

后来我想，虽然风筝没有放起来，但是能和爸爸妈妈享受这么美好的一天，我依然感到很快乐。

第二篇：二年级二班校报投稿

春天来了

二年级二二班

韩一平

冬爷爷悄悄溜走了，春姑娘迈着轻盈的步伐慢慢向我们走来了。小朋友们脱下了厚重的棉衣，换上了俏丽的春装，我们手拉手来到田野里，啊！到处是一片生机勃勃的的景象。小草害羞似的从地下探出了头，小心翼翼地打量着这个新世界。柳枝吐出了嫩绿的芽儿，有几只调皮的燕子在飘扬的柳条间叽叽喳喳，好像久别重逢的好朋友在互相打招呼。解冻了的小溪水唱着歌儿，欢快地流向远方，小鱼在水中快活地游来游去。各种各样花都开放了，红的桃花、白的梨花、紫的牵牛花„„ 哎呀，数也数不清。

春天真美啊，我爱春天！

辅导教师

刘忠香

寒假里，我这样践行《弟子规》

二年级二班

焦珍琦

上学期，老师要求我们背诵《弟子规》，并要求我们照着里面的内容去做。一开始，我不明白《弟子规》里面内容讲的是什么，后来，语文老师就给我们一一讲解每句话的意思，我懂得了不少做人的道理。

比如《弟子规》中“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，就是不管是吃饭还是坐走，都要让长辈在先，而我们在后，这是我们对长辈孝顺的表现，也是一种基本礼仪，我觉得这就句话很有道理。除夕夜，我们全家八口人一起快快乐乐地聚在一起吃年夜饭，我让爷爷奶奶，叔叔婶婶、爸爸妈妈先坐，我和妹妹最后才坐下，等长辈们先吃了第一口菜，我和妹妹才开始吃。长辈们一个劲地夸我跟妹妹是懂事又孝顺的好孩子。这要在以前，都是我和妹妹先把好饭菜吃够了，别人才吃，现在想想，真是很惭愧啊！

我决定以后一定要按照《弟子规》的要求去做，做一个真正的明理诚信的人。

辅导教师

刘忠香

第三篇：一年级二班班主任计划

一年级二班班主任计划

班主任

周俊芳

多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有22名学生，11名女生，11名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周 1.继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1.进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.组织词语接龙比赛。

第六周 1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周 1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。第九周 1.进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。第十周 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教

2.继续抓好常规教育。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。

2.开展我爱奥运活动。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周 1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。第十八周 1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

第四篇：一年级二班班务工作总结

班务工作总结

小山中心小学一年级（2）班 胡月文

班级概况：我班共40名学生，其中男生17名，女生23名。大部分学生均来自周边村屯，学习状况、身体素质、思想品质和行为习惯都具有较大差异。

本学期是本班学生入学的第二个学期，在各个方面学生都已渐渐适应学校的规章制度。为了使学生更快更好在本校学习和生活，为了创造良好的班风学风，我主要采取了以下措施。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；

要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、注重养成教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。一年级正是养成教育 的最佳阶段。学期一开始，我首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。要求每位同学背会《小学生守则》，了解〈〈守则〉〉内容，成为他们行为的指南。同时在校时要表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级教育、教学开了好头。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

三、加大安全教育的力度。

在培养学生良好学风中，还狠抓了安全教育，增强了安全意识。上学，放学遵守交通规则，禁止下河游泳，雷电雨天的安全知识，地震时的紧急避险等。经常给学生讲解，比较什么事危险不能干，什么事不道德、不诚信，应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。故一学期平安无事故。

四、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步

在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

.五、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比，有几次学校搞活动没顾上评比，这让有些学生很失

3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。

第五篇：一年级二班下评语

彭莆崴：

在老师眼中的你是个恬静、乖巧的小姑娘，腼腆的微笑中总含着一丝羞涩。学习上你能严格要求自己，课堂上一双明亮的眼睛总是盯着老师，生怕漏掉一点知识，总能感受到你对知识的渴望。热爱班集体，打扫卫生时总能看见你勤劳的身影。老师喜欢你，同学们也喜欢你。可爱的小姑娘!老师希望你把字写得更好，让自己变得更加优秀。孙卿雅：

你是个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩。进入小学以来，你在各方面都显得有点不适应，或许是年龄小的缘故吧！特别是刚开始时，在学习上你还没有学会正确的方法，课堂上听课的质量不高。不过，经过努力，在后半学期里，老师看到你的进步，而且学习的积极性提高了。希望你今后能积极开动脑筋，提高学习效率，在新的学期里，你一定能更加独立，争取更大的进步。

吴梓晗：

小梓晗，你是个文静秀气的小女生。每天早上进教室，你总是能记住给老师问好，是一个非常有礼貌的孩子。在班里，团结同学，能和班里的同学和睦相处，同学们都喜欢你。但你上课总是沉默不语的坐在那里，是为学习不能进步而烦恼吗？其实，如果你能认真听好每一节课，认真写好每一次作业，认真对待每天的课外阅读，取得好成绩并不是多难的一件事。

王一笑：

你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。对待同学热情友好，常常帮助同桌，班级劳动时积极肯干，这一切老师都看在眼里。但有一点老师想提醒你，那就是在课堂上有时爱开小差，说“悄悄话”。不过你是个聪明的孩子，我相信，你一定会很好地把握自己，不断调整前进步伐，同时坚信在不久的将来一定会更加出色。

叶心蕾：

你是一个乖巧懂事、热心大方，做事认真的女孩。老师总忘不了你看图写话中流淌的清丽与细腻，总能感受到你对知识的渴望，对荣誉的向往。这个学期你用不懈的努力向同学们证明了自己的不同凡响，光荣地当选了本学期的“优秀少先队员”。有梦想的人总是会有幸福的收获，希望你怀揣新的梦想，用辛勤的汗水为自己创造更加辉煌的明天。邹若菲：

你是一个热情大方，做事认真的小女孩。在学校能尊敬师长，热爱班级，值日认真负责，每次都能把地扫得干干净净；积极参加学校的各项活动，记得这次在运动会中，你被选上参加50米跑，你还特意为自己买了一双新的运动鞋，希望能为班级争光添彩。老师希望你在对待自己的学习上再踏实一些，再努力一些，让自己的目标再高远些，老师相信你会是一朵绽放最美的鲜花。

郭静怡：

文静而秀气的你，总是默默地学习，默默地奉献。老师喜欢你干净整齐的作业，喜欢你课堂上求知若渴的眼神，喜欢你帮助同学后脸上淡然的一笑。你的辛勤付出为你赢得了骄人的成绩，也为你赢得了同学们的尊重，并光荣地当选为“优秀少先队员”。要是你能多多参与课堂活动，勤与大家交流沟通，你的综合能力就会得到提高，你就会变得更加出色。王梓晗：

老师眼里的你聪明、懂事、活泼、善良，上进。学习上积极主动，课堂上的精彩发言博得了同学们赞许的目光。你爱看书，书籍丰富着你的语言，也丰富着你的精神世界，它让你变得愈加美丽动人。积极参加学校和班级的各种活动，在运动会上，你为班级争得了荣誉；在课本剧的表演中，舞姿优美，赢得了同学们的赞誉。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色，赢得更多的掌声。

陆科仁：

你是一个朴实无华、善解人意的孩子，你总是默默无闻、勤勤恳恳地学习。作业本上工整的字迹书写着你的认真，课堂上坚毅的目光昭示着你的不断求索。学习的道路是坎坷的，但勤奋执着的人通过自己的努力一定能够登上知识的巅峰，也深信你的努力一定会为你换来丰硕的果实。老师真诚地希望你，与人交往大胆些，那样的你会更加出色。王艺橙：

姚丹彤：

你像一朵悄悄绽放的兰花，那样娴静、内敛，老师欣赏你这样不张扬的性格。但是兰花虽幽，也有怒放之时，希望你能乐思、善言。上课时调动你的思维，积极举手回答问题；下课后多与同学交流，多参加有意义的活动，鼓励自己试着去挑战一些有难度的问题，锻炼自己的胆量，做一个勇敢自信的小姑娘。老师相信你一定可以，加油吧！

尹一容：

作为一名班干部，你对工作认真负责，组织管一张精致小巧的脸蛋，笑起来总是甜甜的，这

就是你--一个可爱文静的小女孩。一学期来你总是理能力强，是老师的好帮手。你学习认真，各学科

均衡发展。你乐于助人，在班级拥有很高的威信。

静静地听老师讲课，静静地坐在座位上写作业，静

你积极参加学校和班级的活动，在运动会上你为班

静地倾听别人的发言，静静地帮班里打扫卫生，这

级争得了荣誉，在“六一”课本剧的表演中，你饰

一点多么难能可贵啊！马上要上二年级了，老师真演的“小蜻蜓”栩栩如生，赢得了老师和同学们的诚地希望你在以后课堂上，积极思考问题，高高举赞誉。在今后的日子里，老师希望你能够更加严格起你的小手，大声地回答问题，相信你一定能做到。地要求自己，努力为同学们做好表率作用。林淑梅：

每次看到你，就会想起山谷中静静开放的百合，纯洁、美丽，却毫不张扬。认真做好每一件事是你的原则。听讲时你全神贯注；写作业时，你认认真

李逸敏：

你是一个乖巧可爱的小女孩，在学校与同学能和睦相处。从你的眼神中，老师读懂了你渴望被关注，渴望被表扬，渴望被认可。不过，课堂上你不

真，经常得到“优+”；更让老师高兴的是这学期，能够严格要求自己，注意力不集中，学过的知识掌课堂上你勇敢地举起了小手，大胆发表自己的见解！握不牢，真让人着急。老师真诚地希望你能严格要老师希望你能多与同学们交流，那样你会拥有更多

求自己，抓住每次锻炼的机会，积极举手发言，扎的朋友，为自己喝彩吧，努力去展现出自信的美！实学好基础知识，让你的学习成绩突飞猛进。刘宇：

你是一个性格开朗活泼的女孩。老师喜欢课堂上你闪烁着智慧的双眸，喜欢你卓尔不凡的见解。看到你的作业完成得越来越好，错字越来越少，老师感到格外高兴。特别是你在语言表达方面所展露出的才华，更是让老师惊喜万分。你和同学相处时宽容大度，对于同桌犯的错误你能给他改正的机会，老师喜欢你！如果课堂上你能再专注些，做事再踏实些，你的收获会更大。

寇紫涵：

恬静柔和的女孩，腼腆的微笑中含有一丝羞涩，课堂上每说一句话就会脸红。老师知道你学习非常努力，也知道你非常渴望得到同学们的认可，那么就请你在课堂上自信地举起你的小手，大胆地发表自己的见解，把你的睿智展现出来，相信同学们一定会为你喝彩的。

迟成恩：

你是个乖巧可爱的小姑娘。你很有礼貌，见了老师总是热情地打招呼。你学习认真，每节课都能认真听课，积极思考问题。你思维活跃，总是告诉老师很多奇特的想法。你踏实稳定，成绩一直保持优秀。瞧！老师一下子说了你这么多优点。马上要上二年级了，希望你在写字上多下功夫，老师相信你会取得更大进步。张森淼：

积极主动的学习态度和对知识的灵活运用，使你的学习轻松而有实效。踏实爽朗的性格让你拥有很多的朋友；课堂上你一次又一次挑战自我，把手臂举得高高；打扫卫生时你为班级洒下的汗水。你的努力让你赢得了“优秀少先队员”的光荣称号。不过老师要告诉你：学习上还要再踏实些，不要总让“粗心”成为影响你水平发挥的理由。

于晨阳：

你是一个活泼率真的男孩。你热爱集体，乐于为班级出力，每次加餐时，你总能监督好同学们不将加餐带出教室。在这次运动会上，留下了你努力奔跑的身影，也为班级争得了荣誉。你和同学能友好相处，性格也比以前平和了许多。在学习上，你有潜力，但缺少动力，因此成绩总是不够稳定。希望你今后能从写好每一个字开始，认真学习，坚持不懈，真正成为学习的主人。

张倬郡：

你很聪明——脑子里每天都装着一大推奇妙的问题；你很活泼——班级的每个角落都回荡着你的欢声笑语；你很热情——同学生病了，你能带他去医务室。另外，作业书写工整漂亮，班级劳动积极肯干。老师很喜欢你。不过，老师要悄悄地告诉你：自由散漫可不是一种好现象，它会让许多机会与你擦肩而过，同时，上课时一定要专心听讲，否则许多美妙的知识也会和你擦肩而过，懂了吗？

穆西媛：

在一双水汪汪的大眼睛里，老师读懂了你渴望做一名遵守纪律的好学生，但又不能很好地约束自己；你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神；你渴望得到老师赞许的声音，但又不能严格地要求自己。不过你学习的道路还很漫长，希望你不要灰心，慢慢来，逐渐养成良好的学习习惯，让无数次失败成为你成功的基石，你一定能享受到成功的喜悦！杨景舜：

老师第一眼看到你，就知道你是一个聪明的男孩。你在学校的表现喜忧参半，喜的是老师在课堂上提出的问题，你都能回答正确，并且作业优质地完成。忧的是，课堂上你会无意识中会犯一些小错误，以后应注意培养自己的控制能力。在新的学期里，你一定会在学习上都更好地表现，并能自觉地准备好需要的学习用具，老师相信你一定能做到！侯可为：

你是个特别沉稳的男子汉。上课专心听讲，积极思考问题，每次总能听见你精彩的发言。你能写出一手漂亮的好字，真的很了不起，不管是谁看了都竖起大拇指。你很关心集体，班级里的事你总是抢着干，值日工作认真负责，摆桌子拖地样样能干。运动会中，立定跳远还获得了二等奖，为班级争得了荣誉。如果你能和同学交往中多一份自信，一定会拥有更多的朋友。悄悄告诉你：老师很喜欢你。吴欲速：

你是一个乖巧懂事的小男孩。在田径运动会中，让老师看到了你活泼、灵敏的一面，还为班级争得了荣誉。这学期，老师看到了你的进步，上课听讲认真了，课堂上常常看见你高高举起的小手；课下按时完成作业，书写认真，字迹工整。多看课外书，这样读起书来就不觉得困难了。老师多么希望能看到一个滔滔不绝的你，所以在学习上一定要付出努力，才能有所收获。

宁泽铖：

一看到你那双黑亮的眼睛，老师就知道你是个聪敏伶俐的孩子。你的内心世界极其丰富，你卓尔不凡的想象力常常令老师惊讶不已，你的朗读更是为大家所赞叹。可是聪明的你在学习上总是缺少热情，课堂上迷离的眼神让老师担心不已。孩子，是到了该奋起的时候了，只要你能克服自身的松懈情绪，踏踏实实地做好每一件事，你一定能够体会到学习的乐趣。

来子君：

喜欢你的沉稳、懂事以及淳朴之中显露的那股认真踏实的学风；喜欢你锲而不舍，努力学习，默默地向着目标攀登，即使遇到困难也毫不气馁的精神。你是个乐观向上的孩子，有一颗善良包容的心，老师信任你，同学们喜欢你。孩子，老师在为你感到骄傲的同时，也衷心地希望你能在每次写作业的时候加快速度，把字写工整，写漂亮，这样你会看到更加优秀的自己。

祝龙飞：

腼腆内敛的小男孩！虽然言语不多但内心丰富。从你书写工整的作业老师看出了你的认真，从你腼腆羞涩的笑容里老师感受着你的快乐。一学期来，你能以班级制度严格要求自己，按时上学不迟到，值日工作认真负责，把班里的毛巾洗得干干净净。上课听讲专心，深得老师喜欢！如果你能在和同学交往中多一份自信，一定会拥有更多的朋友。记得练习说好普通话哦。

杨一亮：

你是一个活波开朗的小男孩。你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各项活动。在“六一”课本剧的表演中，你的表现非常棒！但不知为什么这个学期你退步了，作业书写不及以前工整，作业的错误也日益增多，这多么令人心痛啊！要知道阻挡人们前进的往往不是远方的高山，而是鞋里的沙石。在新的学期里，老师希望你能做到课堂上要专心听讲，精力集中，在不久的将来你会是最出色的。

杨文峥：

你是一个朴实无华、善解人意的孩子，小小的脑袋里装着大大的智慧。你总是默默无闻、勤勤恳恳地学习。作业本上工整的字迹书写着你的认真，课堂上坚毅的目光昭示着你的不断求索。学习的道路是充满挑战的，老师希望你积极思考问题，大胆地发表自己的见解，把你的睿智展现出来。老师深信这一点，勤奋执着的人通过自己的努力一定能够登上知识的巅峰。

姚抒池：

时间一天天过去，你依然是那样活泼天真、聪明可爱。你尊敬老师，热爱集体，友善待人，是老师得力的小助手。老师喜欢你的诚实守信，喜欢你在学习上的辛勤付出与不懈努力。只是听讲时的偶尔分心，作业时的悄悄话，不断让你的作业总是不够完美，让你的成绩总是起起落落。新的学期里，希望你能为自己树立明确的奋斗目标，学会专心学习，这样你一定会成为班上最出色的孩子，加油！王赞翔：

你顽皮的笑靥盛满了真诚，明亮的眼睛写满了智慧。老师喜欢你回答问题时的那股认真劲儿，喜欢你知错就改的态度，喜欢你打扫卫生时的勤劳劲儿。老师非常喜欢你！可你在和同学相处的时候，老师希望你能管住自己的小手，多一份宽容，多一份大度，这样你会看到更出色的自己，老师相信你一定可以做到！加油吧！王子涵：

一个活泼阳光，特别惹人喜爱的男孩子。这个学期老师看到你一点一滴在进步，感到无比的欣慰。课堂上遵守纪律，积极发言，学习成绩稳步向前；写作业时你认真仔细，错误减少；总是一脸笑容，让别人见了也心情舒畅。马上要上二年级了，老师衷心希望你再自信一些，并给自己制定更高的目标，并勇敢挑战，请相信只要付出努力就能有所收获。

当你的脸上展开笑颜时，当你把小手自信地高高举起时，当看到你在教室里忙碌值日的身影时，当你高兴地为同学们加餐服务时，老师都想对你说：真棒！孩子，你用真诚赢得了赞美，用辛勤的付出赢得了大家对你的信任，老师为你感到高兴。孩子，上课发言再大胆积极一些，作业书写再细心一些，老师期待着你更大的变化！

王柏翔：

你是一个认真执着的男孩子。这学期以来，老师看到了你的进步，写作业的速度加快了，成绩稳步向前。你也是一个乐于表现的孩子。记得那次老师叫你和弟弟去办公室为老师们表演节目，你的表现非常棒；在“六一”课本剧的表演中，你的表现也非常出色，老师和同学们都很喜欢你。在新的学期中，老师希望你能更严格地要求自己，做事更细心，在学习上更加自信和细致，严格要求自己，我相信你一定能做到自己的100分。

杨家锘：

黑亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。知道吗，老师最喜欢在课堂上看到你专注的眼神，微蹙的眉头，那是你认真思考的美丽定格。可是这个学期，老师极少看到你思索的眼神，很少听到你精彩地回答。可爱的孩子，你要告诉我这是为什么？快快振作起来吧，流逝的岁月无法追回，但我们可以大踏步地前进，展开与时间的赛跑。赛跑中你会懂得成功之花是要靠辛勤的汗水浇灌的。韦嘉伟：

你是一个非常可爱、做事认真的孩子。你热爱劳动，打扫卫生特别干净，扫地拖地样样能干，每次大扫除的时候，你都是老师最得力的小助手。孩子，老师想告诉你，新的学期新的希望，愿你做任何事都能认真，认真地读书，认真地完成老师布置的作业，认真地听讲，积极回答问题，这样的你会赢得很多人的喜爱，成为班级里最棒的一员。

你是一个腼腆文静的小男孩，平时话虽不多，学习却非常努力。一个学期以来老师欣喜地看到了你在各方面的进步，特别是课堂上高高举起的小手，精彩地回答，老师欣慰不已。林肯曾说：我走得很慢，但我从未停止过前进的脚步。他正是凭借着这种执着的精神，最终成为了美国历史上的伟大人物。希望你也能保持这种持之以恒的精神，让自己变得更加优秀。

王柏涵：

大大的脑袋盛满智慧，明亮的眼睛透着机灵，老师很喜欢看你帅帅的样子。更让老师高兴的是你上课时专心听讲的样子，作业书写认真。学习成绩也稳步上升。同时你还能积极参加学校的各项活动，在“六一”课本剧中你扮演的“小萤火虫”引得大家阵阵掌声，大家都想认识一下这个聪明机灵的小宝。马上要上二年级了，老师希望你多读课外书，做一个爱读书的好孩子。

马瑞麟：

你是文静且坚强的男孩子，平时话虽不多，学习却非常努力。你尊敬师长，团结同学，打扫卫生非常积极。老师还记得这学期你打扫卫生时，不小心摔伤，但你还是坚持将一周值日做完，从那时起，老师觉得你是最棒的。孩子，老师送你一句话:世上无难事，只怕有心人。在假期里，希望你好好练字，人如其字，那样的你是最出色的。

赵培文：

一提到你，老师首先想到的是你那张笑容憨憨的小脸，散发出儿童特有的纯真的光芒。你阳光、帅气，有良好的家教，尊敬师长，对人有礼貌。在跑步中，你积极努力的样子让老师欣慰。在劳动中，你不怕苦，不喊累。在学习上中，专心听讲，按时按要求完成作业，书写工整、漂亮，每次老师批阅的你的作业都是一种美的享受。老师希望你能在课堂上经常看到你举起的小手，听到你精彩的发言。

你是个聪明的小男孩。虽然言语不多，对事物却有自己正确的认识，作业完成速度快，书写工整美观，认识的字挺多的。你也是个关心集体，热爱劳动的孩子，做值日生的时候尽心尽职。积极上进的你经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。希望你课堂上发言的声音再响亮些，大胆些，你将会赢得更多的掌声和更多羡慕的目光。贺嘉豪：

你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。老师最喜欢你上课时的状态：听讲专心，思考积极，踊跃举手发言。无论什么课上你总能保持积极的学习劲头。课后作业也能自觉认真地完成，学习成绩很不错。班级劳动时，你积极肯干，拖地时总是那么卖力。老师希望你利用课余时间多读一些课外书，了解更多的知识，使自己变得更强大。

老师眼里的你聪明、懂事、活泼、善良，上进。热爱班集体、遵守纪律，能与同学和睦相处。只要一到周一早上，你一定会提醒老师公布值日生名单；只要老师一声令下，你永远是第一个执行老师口令的。你学习也非常认真，所以你的成绩一直稳稳向前，是全班同学学习的榜样。孩子，老师想告诉你，虽然你的书写有进步了，但还不够，聪明的你一定会将字写得更好，老师相信你，加油！

生宇皓：

你是一个有礼貌的孩子，每天到校总能主动和老师打招呼；你是一个聪明的孩子，只要稍一用心，智慧的火花就会在课堂上迸发。在老师心里，你是一个完全有能力取得好成绩的孩子，为什么你的成绩总是不尽人意呢？心中无目标，行为太随意，让你与同学间的距离越来越大。希望你能真正认识到这点，尽快改正自己的不足。新的学期里，祝愿你在各方面都有长足的进步！

崔宇哲：

相比上个学期，你沉默了许多，课堂上你安静地坐在那里，很少见你举手发言，你甚至很少与同学沟通。沉默的你在想些什么？是为学习不能进步而烦恼吗？如果你能认真听好每一节课，认真写好每一次作业，认真对待每天的课外阅读，取得好成绩并不是多难的一件事。希望你能克服学习上的依赖情绪，为自己确定一个明确的目标，积极主动地学习，那么，在以后的学习中，你的障碍就会越来越小。请从现在开始努力。

张震炫：

你是一个活泼率真的男孩，你热爱集体，乐于为班级出力。在运动会上，有你奋力投掷的身影；在教室里，有你为班级打扫卫生洒下的汗水。在学习上，你有潜力，但缺少动力，因此成绩总是不够稳定。我们希望你今后能从写好每一个字开始，认真学习，坚持不懈，克服依赖心理，真正成为学习的主人。

益天洋：

一直以为你是一个聪明活泼、诙谐幽默的孩子，你是一个朴实、善良的孩子，也许是你的性格可是老师很少在课堂上感受到你的才情四溢。不知原因，你不太爱和我交流。但是不管你平时是否愿是因为不善与人交流，还是自信心不够，课堂上的意和我交流，我都希望你能在课堂上多与我进行眼你总是沉默无语。老师知道你是一个上进心极强的神和语言的交流，因为这是你提高学习成绩的关键。孩子，但只有想法不去行动，美好的愿望永远是只另外，你还要在学习上对自己严格要求，只有真正能是个愿望。希望你能明确学习目标，端正态度，用你的聪明才智和不懈的努力，将美好的愿望变成付出了，才会有收获。

现实。郭博轩：