S版四年级下学期月考测试（本站推荐）

第一篇：S版四年级下学期月考测试（本站推荐）

小学2012——2013学年度下学期

四年级语文月考一

测试时间：90分钟测试日期：2013年3月

一、看拼音，写词语。（10分）

dǐzhìhàozhàodàodéluîtuïdàngyàng

()()()()()wéi kǒnɡzhēnɡ biànpínɡ zhànɡyïu lǎnmián yán

()()()()（）

二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“ —”。（8分）

山峦（lán luán）琳（línglín）琅颠簸（bǒ bō）闪烁（shuî suî）瑰（guì guī）丽情不自禁（jìnjīn）哆嗦（suosou）旅（lǚ lǔ）途

三、选择合适的字填在括号里。（8分）

辨辩：（）论（）别争（）分（）棉绵：（）花（）袄（）羊（）延

四、选词填空。(6分)

扫视看望盯着

1、爷爷坐在海边（）远处的船只出神。

2、张老师走进教室，用眼睛（）了一圈，发现了那个空座位。

3、我和弟弟去（）生病的奶奶。

商量告诉劝告

1、我已多次（）孩子不要靠近那只危险的动物。

2、这件事是小华（）老师的。

3、你和丽丽（）一下班会的主题该定为什么。

五、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）。（1分）

A.乞求 距离 暇疵B.纯扑 惭愧略夺

C.雄伟 江畔 游览D.丰貌 度假抉择

六、照样子写词语。（6分）

栩栩如生：_____________________ 千里迢迢：_____________________

七、把下列词语补充完整。（12分）

应（）不（）筋（）力（）（）平（）镜

千（）万（）千（）万（）千（）百（）

八、用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（4分）

1、一棵棵茂盛的大树，为（）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

2、学校对面是一条（）的河流。

3、多读书既能（）我们的视野，又能增长我们的知识。

4、海鸥飞翔在波澜（）的大海上。

九、写出下面句子的修辞方法。（3分）

1、夜深了，山村沉沉地入睡了。（）

2、桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）（）

十、按要求改写句子。（12分）

1、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）

2、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

3、例：小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。

天上的星星一闪一闪的。

4、那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句）

5、记住“只捡儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）

6、你没有告诉我。我已经知道了。（用适当的关联词语合成一句话）

十一、将下列句子补充完整。（7分）

1、，寒食东风御柳斜。

2、留连戏蝶时时舞，3、《泊船瓜洲》是（）代诗人（）的作品，他作诗态度严谨，尤善推敲。他写出了千古名句：“，明月何时照我还？”这首诗表达了作者的之情。

4、下面对诗句的理解不正确的是（）

A、“自在娇莺恰恰啼”是说自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

B、“春风又绿江南岸”中的“绿”是吹绿的意思。

C、《寒食》描绘的是过春节的情景。

D、《江畔独步寻花》的作者是杜甫。

十二、判断正误。（4分）

1、“形态万千”的意思：有一千种或一万种形态、姿态。（）

2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（）

3、北边有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。破折号的作用是表示转折。（）

4、丽江古城1986年被世界教科文组织列入《世界遗产名录》。（）

十二、把下面排列错乱的一段话整理一下,在()里填上序号（6分）

()麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

()河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

()一条小河从我们的村子里静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

十三、阅读。（13分）

母亲

两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。

正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖„„韭„„菜„„”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。

母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

1、请你用“”在文中画出描写母亲外貌的句子。

2、写出下列词的反义词。

微弱（）卑微（）清晰（）热闹（）

3、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为：_________________________________

4、从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？(2分)__________________________________________________________

盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”„„可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1、请用“

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?(用“√”选择)

①为他人照亮夜路。（）

②怕别人撞到他。（）

③既为他人照亮又不会被人撞倒。（）

3、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（）里。

a．明亮的灯 b.为他人着想的思想 c.放在明处的灯

①他们心中没有明灯。（）②他们手上没提明灯啊。（）

4、这则故事告诉我们。()

①要学习盲人助人为乐的精神。

②我们夜晚出门都应该有灯照亮。

③帮助别人其实就是帮助我们自己。

第二篇：高三 月考政治测试

高三 月考政治测试

24．2013年12月5日，我国央行发布《关于防范比特币风险的通知》，明确强调比特币不是货币，仅为一种特定的虚拟商品，不能在货币市场流通，金融机构不得开展相关业务。国家实施这一举措旨在①提升法定货币地位②运用货币政策实施强有力宏观调控③维护金融市场稳定④保护公众财产安全

A.①②B.①④C.②③D.③④

25.允许国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合形成混合所有制经济，是深化经济体制改革的一项重要内容。对国有经济来说，这一改革的意义在于

A．使国有资本支配其他资本，增强对国民经济的控制力

B．形成资本所有者和劳动者利益共同体，实现利益共享

C．更充分地发挥市场在资源配置中的决定性作用

D．使国有资本保值增值，增强活力、提高竞争力

26．网上商城引导消费者到实体店消费是一种新兴的消费模式。由于其简洁方便、价格便宜等优点得以迅速发展，其消费流程如下图所示。据此可知

A．网上在线支付可以减少货币的发行量

B．网上商城和实体店之间提供的是互补品

C．网上商城的验证信息充当一般等价物

D．网上商城传递价格和供求信息更为快捷

27．国务院批准的上海自由贸易区的主要任务是探索我国对外开放的新模式，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，其哲学道理是

A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

C．矛盾的普遍性和特殊性相互区别D．矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化

28．27 年的牢狱之灾，一生无数的挫折、浑身的伤痛。“生活的意义不是我们曾活着这样一个简单的事实，而在于我是否为其他人的生活带来了变化” —— 这一经典信念成为导航南非黑人领袖曼德拉漫漫自由路的明灯。这表明

①人的价值在于对社会和人类进步事业的贡献

②应在勇敢地牺牲自我发展前提下去奉献社会

③价值观对人生道路的选择具有重大推动作用

④要以顽强的意志在砥砺自我中实现人生价值

A.①②B.①④C.②③D.③④

29． 漫画《“两个和尚”》所蕴含的哲理有

A．探索未知不如尊重已知

B．喊破嗓子不如甩开膀子

C．放眼未来不如过好现在D．读万卷书不如行万里路

30．2013年12月15日4时35分，随着“玉兔”号月

球车顺利抵达月面，中华民族的“奔月梦”又迈出了一

大步。中华民族以自己的行动证明了

A．“梦想”都能在人们的主观努力中实现

B．“梦想”通常能把观念的存在变为现实的存在C．“梦想”源于奇妙的思维但却能引领现实

D．“梦想”往往能成为人类不断前进的明灯

31．2013年12月4日，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。在信息技术迅猛发展的今天，珠算确实己在生活中不常用到，但由此便要摒弃之，这显然是目光短浅的表现，珠算的存在价值体现出了一种文化标签价值。材料告诉我们

①文化创新可以促进民族文化的发展与繁荣 ②中华传统文化具有鲜明的民族性和区域性 ③要正确处理传统文化的继承与发展的关系 ④文化遗产是民族历史文化成就的重要标志

A．①②B．③④C．①③D．②④

32．为深入推进党的群众路线教育实践活动，某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。市民丁女士就此致信市政府，提出几条建议，其中恰当的有

①健全信息公开和办事公开制度，保障公民的知情权和监督权

②创新监督形式，利用政务微博等渠道负责任地行使监督权利

③完善行政监督体系，邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作

④要坚持民主执政、依法执政，坚决纠正损害群众利益的做法

A．①②B．①③C．②④D．③④

33.由于民主党和共和党的“对立”，历史上美国联邦政府多次面临关门，非核心部门甚至出现短期的临时关门，但关门的风险最终都能顺利化解。关门的风险之所以能化解是因为

A．美国的联邦制是化解政治危机的钥匙

B．美国的两党在具体议题上的政策存在差别

C．美国的两党在根本利益上的一致性

D．美国的三权分立原则在政治实践中难以真正贯彻

34．某国的国家元首和政府首脑都由选举产生，政府不对议会负责，议会也无权对政府提出不信任案，则该国

A．不可能是总统制国家B.不可能是君主立宪制国家

C．可能不是民主制国家D．可能不是代议制国家

35．第22次APEC领导人非正式会议将于2014年秋天在北京举办。根据APEC组织的性质和独特的APEC方式，北京峰会可能讨论的问题有

①探讨加强本地区安全合作框架②协商消除本地区贸易和投资障碍

③推进本地区投资便利化进一步发展 ④签订本地区经济技术合作法律协定

A．①②B.①④C．②③D.③④

40．(28分）阅读材料，运用所学知识回答问题。

材料一：

材料二：某地发展经济不盲目攀高求快，着力激发市场活力、需求潜力和发展的内生动力，使生产要素按市场规律流动配置，努力实现供求关系的动态平衡，最大限度地减少政府对微观事务的管理，既防止政府的手错装在市场身上，又防止市场的手错装在政府身上。

(1）描述材料一所反映的经济信息。（6分）

(2）依据材料二，运用发展社会主义市场经济的相关知识，分析该地做法的理论依据。（10分）

(3）结合材料二，运用政府的相关知识，谈谈如何防止“政府的手错装在市场身上和市场的手错装在政府身上”。（12分）

41．(24分）阅读材料，运用所学知识回答问题。

材料一：曾几何时，一部进口大片就能横扫内地电影票房，而今天那些艺术性、思想性和观赏性俱强的国产影视佳剧已经压倒进口影片„„纵观十几年来影视产业的发展，通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，使文化资源得到了合理配置，中国影视产业由此走向繁荣．总之，市场使方方面面都从中得益。

材料二：党的十八届三中全会提出，要进一步深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系，现代文化市场体制，推动社会主义文化大发展大繁荣。

(1）结合材料一，运用《文化生活》的知识阐明“市场是怎样使方方面面都从中得益的”。（12分）

(2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析应如何深化文化体制改革。（12分）

40．（l）图一表明2010年以来我国GDP增速放缓，由高速增长转为平稳增长（2分），图二表明2010年以来我国二大产业结构在调整中不断优化（2分）。材料一说明我国经济结构有所改善，经济发展更加注重质量和效益（2分）。

（说明：凡考生回答到“增速放缓”、“平稳增长”、“第三产业比重加大”、“产业结构优化”均可得2分，但不重复给分。对材料一概括出“经济结构有所改善”给1分，“经济发展更加注重质量和效益”给1分。）

（2）①推动经济结构战略性调整、转变经济发展方式。

②使市场在资源配置中起决定性作用，更加尊重市场规律。

③改善宏观调控，正确处理政府和市场的关系，更好地发挥政府的作用。

（说明：①②点各3分，第③点4分。在第①点中若考生回答贯彻落实科学发展观或推动经济社会持续健康发展可给2分，但不与第①点重复给分。）

（3）①政府要切实履行好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等职能。

②政府不能包办一切，应深化行政审批制度改革、简政放权。

③政府要依法行政、接受监督，提高行政管理效率和水平。

④政府要切实转变职能，建设服务型政府。

（说明：前两点3分，第①点中回答履行好政府职能或回答经济调节、市场监管、社会管理和公共服务均可给3分，第②③④点中包含有2层意思，答到其中任意一层意思的即可给3分。）

41.（l）①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。市场的竞争机制可以促进文化的交流与发展，增强国家的文化软实力，有利于实现社会主义文化强国的目标。

②文化与经济相交融。市场化改革使文化企业获得了合理收益，实现了经济效益与社会效益双丰收。

③人民群众对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点。市场释放创造活力，提供了艺术性、思想性和观赏性俱强的文化产品，满足了群众的精神文化需求。

（说明：每点4分，其中理论表述2分，材料分析2分。在第①点中若考生回答有利于奏响主旋律或建设中国特色社会主义文化、树立高度的文化自觉和文化自信等也可给2分，但不与第①点重复给分。）

（2）①社会存在决定社会意识，文化体制改革应立足于我国经济社会发展的客观实际。②人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量。文化体制改革要坚持群众观点和群众路线，坚持人民主体地位，激发全民族的文化创造力。

③当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善。我国的文化体制改革要自觉遵循社会发展规律，推动社会主义文化大发展大繁荣。

④文化体制改革要自觉站在最广大人民的立场上，使广大人民群众共享文化体制改革带来的实惠。

（说明：每点3分，其中理论表述2分，材料分析1分。若考生回答文化体制改革应坚持正确价值观的导向作用）

第三篇：学下学期期末学业质量调研测试四年级数学试题

学下学期期末学业质量调研测试四年级

数学试题

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、仔细思考认真填。

1.一个小数，十位和千位上都是5，其它各位上都是0，这个小数写作（），读作（），精确到十分位是（），保留两位小数是（）。

2.在下面数中的□内填上合适的数？

0.□8＞0.59

0.□8＜0.57

0.□6＜0.6□

0.□6＞0.6□

3.在下面括号里填上适当的数。

4千米300米=（）千米

5.06吨=（）吨（）千克

550平方分米=（）平方米

3.58米=（）毫米

4.在一个三角形中∠1=72°，∠2=48°，∠3=（）；在体格等腰三角形中，一个底角是36°，顶角是（）。

5.同学们排成方阵表演，最外层每边8人，最外层一共（）人，整个方阵一共有（）人。

6.把下面同学跑50米的成绩用序号标明快慢。

10．6秒

8.98秒

10.68秒

9.05秒

（）

（）

（）

（）

7.阳阳在丁丁西偏北30°的方向上，丁丁在阳阳（）偏（）（）的方向上。

8.请你用字母表示乘法分配律：（）

9.根据三角形的内角和是180°，求出右图两个图形的内角和。

梯形（）度，五边形（）度。

１０.比大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

０.９９○１　　０.７○７/１００　　６.７５千克○６７５克　　０.８１○８.０６

二、火眼金睛判对错。

1.两个锐角的和大于90°的三角形，一定是锐角三角形。

（）

2.把一根钢条锯成两段要用2分钟，如果锯成6段需要10分钟。（）

3.0.107和0.170的大小和计数单位都不同。

（）

4.8.500末尾的两个0去掉，这个数就缩小为原数的1/100。

（）

5.在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

（）

三、细心琢磨来选择。

1.下面的数中，与10最接近的数是（）

A.9.998

B.9.9

C.10.01

2.减数增加2.9，被减数不变，差（）

A.增加2.9

B.减少2.9

C.不变

3.如果一个三角形的两条边分别是20厘米、30厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（）

A.40厘米

B.50厘米

C.60厘米

4.下面的二叔与2.5吨相等的数是（）

A.2吨5千克

B.2吨50千克

C.2500千克

5.一个圆形花坛的周长是40厘米，在它的边上每隔4米摆一盆花，一共需要（）盆

A.11

B.10

C.9

四、认真快速来计算。

1.直接写得数。（12分）

0.38+0.06=

155-(20+35)=

64.2+5.2=

543-27-73=

0.97-0.09=

12.8-9.86=

3.5+0.6

4.35+5.36=

0.81+0.09=

0÷78=

50-20÷5=

35×25×4=

2.请用递等式计算。（9分）

72-3×8÷6

（450+27）÷（21-18）

95.6-（26.3+8.3）

3.请用简便方法计算下面各题。（12分）

195×115-195×15

99×38+38

85+4.13+15+0.87

23.4-8.54-1.46

五、动手操作我能行。

1.画出一个钝角三角形，并画出一条边上的高。（3分）

2.画一画，填一填。（5分）

（1）A岛在灯塔（）偏（）（）°的方向上。

（2）C岛在灯塔的南偏动60°的方向1500米，在图中标出C岛的位置。

六、解决问题我最棒。

1.小黑兔星期一写了8行字，每行25个，小白兔星期一写了12行字，每行25个，两只小兔子这一天一共写了多少个字？（请列成一个算式计算）（5分）

2.妈妈要看一本360页的书，已经看了196页，剩下的如果想在4天内看完，平均每天看多少页？（请列成一个算式计算）（5分）

3.下面是欣欣水果超市今天三种水果的销量情况：（7分）

45.3千克

比苹果多卖12.7千克

比香蕉少卖28.6千克

草莓买了多少千克？

4.王老师和张老师带着40名四年级学生去动物园游玩，每张成人票30元，每张儿童票15元。购门票一共需要多少钱？（5分）

5.亮亮家离学校有1.5千米，丽丽家离学校2.45千米。（6分）

（1）亮亮家与丽丽家最远相距多少千米？

（2）亮亮家与丽丽家最近相距多少千米？

第四篇：2013学年下学期四年级语文期末测试试卷质量分析

2013学年下学期四年级语文期末测试试卷质量分析

景谷县一小四年级语文组

尊敬的各位领导，我受四年级语文教研组委托，代表四年级语文教研组作2013学年下学期期末考试质量分析。在学校领导的正确领导下，在各科任教师的配合、支持下，我们四年级2013学年下学期语文期末考试已顺利结束，现将考试试卷质量分析情况作以下汇报。

一、考试基本情况

本年级有六个教学班，应考人数369人，实考人数368人。在此次期末考试中，我们严格按上级主管部门和学校的要求，实行单人单坐，双人监考。考试时间为120分钟，满分为100分。在考试过程中，学生能按时入场参加考试，按时交卷，考试中无作弊行为，试卷在教育局、学校领导的监督下统一装订。批改时定时、定人、定点进行流水批改，认真复查，并在教育局领导的随意抽查之后拆封登记，统计分数，最后进行了试卷质量分析。

二、试卷基本情况

试卷共有四个大题，满分100分。

一、基础知识（40分）；

二、积累（10分）；

三、阅读短文，回答文后问题（20分）；

四、习作（30分）。

三、试题基本情况及评价

本套试题主要有以下特点：

1、突出了年级特点，整套试题题型灵活多样，突出了学生应掌握的各种知识与技能。

2、知识覆盖面广，考核全面，试题从汉语拼音、汉字、词语、句子、积累、阅读、写作几个方面对学生进行了知识点的测查，测查全面。

3、试题无偏题、怪题，符合新课标要求。

4、试题难易适中、难易的比例合理，试题既注意了考核学生的基础知识的掌握，又注意了语文技能和思维能力的训练，以及语文综合素养的能力培养，还注意到了好、中、差各个层次学生的认知水平。

四、学生考试的成绩情况

五、各知识点得失分情况及失分原因分析

（一）、基础知识。（40分）

1、看拼音写词语。（10分）

本题检测的是学生对拼读音节及常用词语的掌握情况，全年级有20﹪以上学生丢分，主要出错在学生对拼音掌握不牢固、识字能力较差，少部分学生主要是对音节拼读不认真而拼错，其余的丢分是会拼

音节不会写字，或会写字但写不到位。如：“健康”的“康”下半部分写成“水”字、有些学生把广字头写成病字框，“无暇”的“暇”写成“目”字旁，“阿姨”的“阿”写成“啊”。有少数学生书写不规范、不到位，对汉字掌握不牢固。

2、给下面汉字组词。（10分）

本题检测的是学生对形近字的区别。全年级有5﹪的学生丢分。原因在于做题时粗心、形近字混淆、字写不到位、不规范、写错字，如“棉袄”的“棉”写成“绵”，不能准确辨认“沃”导致不会组词。

3、在正确的读音下面“√”。（2分）

本题检测的是学生对汉语拼音的掌握情况。此题全年级有10﹪的学生失分，主要失分原因在于学生对字的读音混淆，从而将读音选错。如“扎小辫”的“zā”选成“zhā”，“简略”的“lüè”选成”nüè”。

4、把词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）

本题检测的是学生对本学期所学的四字词语的掌握情况。全年级大部分学生还是能掌握的，只有5﹪的学生丢分较多。出错原因主要是：（1）、平时对这类题训练还不够，学生写错字，如“攻其不备”的“攻”写成“功”；“一曝十寒”的“曝”日字旁写成目字旁；“疲惫不堪”的“堪”写成“湛”。（2）、笔画写不到位。如“披头散发”的“散”反文旁写成折文旁。选择造句的词语，因为对词语的意思不理解，所以将句子写错。

5、按要求写句子。（12分）

本题检测的是学生对不同句式的掌握情况。此题学生失分较多。

失分原因主要是：（1）、学生对改写句子的方法不掌握；（2）、缩句缩不到最简单；（3）、不会将双重否定句改为陈述句；（4）、反问句不会加“难道„„吗？”今后对这方面的题还得多加强训练。（5）、学生并不能正确理解什么是因果关系。

（二）、积累。（10分）

本题检测的是学生对本册书中出现的名言警句、古诗的背诵和默写情况。全年级学生有90﹪都能正确填写，有10﹪的学生丢分。失分原因主要是不能正确背诵、能背诵又不会写字、写错字，如：“采菊东篱下”的“篱”写成“离”，“豚栅鸡栖半掩扉”的“豚”多加了一点、“扉”写成“飞或非”，“精诚所加”的“精诚”写成“金城”、“孤云独去闲”的“闲”写成“困”，“相看两不厌”的“相”写成“想”。

（三）、阅读短文，回答文后问题。(20分)

本题检测的是学生对短文的阅读、理解能力。此题学生得分率低，丢分较多。主要失分原因是学生粗心、写错字、不能理解题意、不按要求做题、没有认真阅读短文、做漏题、不能正确使用标点符号。如：阅读

（一）1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。此题有两人做漏题，其余的都对。

2、在原文中加标点符号的题，有少部分学生不能正确使用双引号。

3、找出文中一对反义词。有极少部分学生没有从文中选，有个别学生没有选对。其他题得分率较高。阅读

（二）1、“袅”字应查“衣”字部，有少部分学生写错；

2、划去带点字的错误读音。有五个学生做漏题，其余的都能划正确。

3、多音字组词。有30﹪的学生失分。

4、有少部分学生对“张望”的意

思理解不正确，有15﹪的学生理解成“仰望”，其他两空得分较高。

5、此题得分率较高。

6、此题大多数学生不能正确理解句子的意思，只会照搬原句。

（四）、习作。（30分）

本题主要检测学生的写作表达能力。本次习作是自由作文，学生想写什么就写什么。全年级学生都能读懂写作要求，都能按要求写作。但还存在着一些问题，主要原因如下：

1、中心不明确，主题不鲜明；

2、缺乏好词佳句，文章空洞乏味；

3、语句不通顺，不连贯，条理不清楚；

4、书写不认真，错别字较多，字数不够；

5、标点符号使用不正确，有几个学生在顶格写标点符号；

6、全年级有一个学生不写题目。

六、今后努力方向

（一）、基础知识方面：（1）、在教学中狠抓基础，字、词、句的教学，该过关的尽量让每个学生都过关。（2）、加强拼音、词语、写作方面的练习。（3）、加强认真书写的指导训练。

（二）、课内积累方面：加强学生背诵、默写指导和过关训练；

（三）、课外阅读：（1）、加强学生认真阅读、理解文章的能力；（2）、指导学生认真审题，加强按照题目要求结合文章理解、概括文章的能力训练；（3）、加强学生举一反三，迁移运用知识能力的训练；（4）、多加强阅读方面的学法指导。

（四）、写作方面：（1）、加强写作训练，重视导写；（2）、多找一些适宜的题目加强写作训练；（3）、坚持每周让学生写作训练；（4）、重

视口语交际，让学生说了之后又写，从而提高写作能力。

（五）、总结这次考试经验，吸取教训，强化练习和做题的力度，争取每个知识点都让学生掌握，对于学生存在的问题要尽可能的记录下来并及时解决。

2014年7月19日

第五篇：四年级摸底测试

班级

姓名

学号＿＿＿＿

--------------------------------------------------------------------密--------------------------------------------------封---------------------------------------------------线--------------------------------------------------------

姓名

班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

--------------------------------------------------------------------密--------------------------------------------------封---------------------------------------------------线--------------------------------------------------------

四年级数学摸底测试

一、填空(21分)

1.长江是亚洲的第一大河，流域面积达1808500平方千米，改写成用“万”作单位的数是（）万平方千米。

2.由9个ー，5个百分之一和8个千分之一组成的小数是（），把这个小数精确到百分位是（）。

3.把0.062扩大到原来的（）倍是62；

把47缩小到原来的（）是0.47。

4.0.32里面有（）个0.01

2.5里面有（）个0.1.5.7吨50千克=（）吨

3.5平方米=（）平方分米

140厘米=（）米

0.8千克=（）克

6.在一个三角形中，已知∠1=40°,∠2=70°,∠3=（）°，按角分类它是（）三角形,按边分类它是（）三角形。

7.一个两位小数，“四舍五入”后得到的近似值为7.5，这个两位小数最小是（），最大是（）。

8.125×(8×90)=(125×8)×90，这里运用了（）律。

9.把63-33=30，30×2=60，60÷12=5列成一道综合算式是

（）。

10.用三角形的三个内角可以拼成一个()角；四边形的内角和是()°，六边形的内角和是()°。

二、判一判。

1.把小数8.060的0去掉，它的大小不变。（）

2.把0.30化简后，小数的大小不变，计数单位变了。

（）

3.计算小数加法时，两个加数都是三位小数，和一定也是三位小数。（）

4.直角三角形只有1条高。（）

5.131-63+37=131-（63+37）。（）

三、选一选。

1.从下面立体图形的左面看，看到的图形是（）。

2.三根小棒长度（单位：cm）如下，不能围成三角形的一组是（）。

①．3、4、5

②.3、3、3

③.2、2、6

3.把9.08的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数是（）。

①.90.8

②.9.08

③.0.908

4.与43×101结果相等的算式是（）。

①．43×100+1

②.43×100+100

③.43×100+43

5.一个等腰三角形，它的一个底角是25°，这个三角形按角分类，（）。

①．

一定是锐角三角形

②.一定是直角三角形

③一定是钝角三角形

④.不能确定是哪种三角形

6．一个三角形的两边长分别是5

cm和8

cm，则此三角形的第三边的长可能是()。

①．12

cm

②．13

cm

③．14

cm

四、计算。

1.口算。（5分）

25×8＝

8.1÷10＝

0.9＋4.5＝

1.8＋2.3＋3.7＝

6－2.7＝

2.3×100＝

1－0.79＝

30－20÷5＝

2.竖式计算，并验算。（6分）

12.7＋4.68＝

10－2.36＝

19.08-4.28=

3.简便运算。（12分）

478－47－178

6800÷25÷8

79×65＋79×35

88×125

323×101－323

11×[275÷（42－17）]

五、连一连

填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。（8分）

六、我会算（6分）。

七、解决问题。

1、四年级一班42名同学去划船。公园有大船：限坐4人，每条7元；

小船：限坐3人，每条6元。怎样租船最省钱？

2、学校食堂运来大米和面粉各4袋，大米每袋55千克，面粉每袋25千克，一共运来大米和面粉多少千克？

3、工厂生产了3600支钢笔，每8支装一盒，每25盒装一箱。工厂准备20个箱子，够吗？

4.一根绳子10.4米，第一次剪下4.54米，第二次剪下0.5米，还剩多少米？