艺术传媒学院毕业晚会策划书（合集五篇）

第一篇：艺术传媒学院毕业晚会策划书

艺术传媒学院2012级毕业生毕业典礼策划案

放

心

去

飞

艺术传媒学院级毕业生毕业典礼策划案艺术传媒学院学生会文艺部2012年6月

201

2一．活动背景

1.基本情况简介：

流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，艺术传媒学院将送别又一届毕业生。几年里，我们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我们即将挥手告别这个生活学习了几年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程，不管前路如何我们都会坚强面对。借以此次毕业晚会，来展示这届毕业生所学的专业成果，向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生，记住他们为艺术传媒学院所做的一切贡献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性，又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一首属于我们的青春交响诗。

2.组织部门：艺术传媒学院团总支学生会文艺部

二．活动意义及目的意义：在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先，这是一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。

目的：

第一培养学生、学校和老师之间的感情。

第二激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗。

三．活动开展

【前期工作】

活动流程

1.学生会开会，商定相关事情（毕业典礼日期、主办与协办部门）

2.上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求（灯光等）

3.拟定具体流程（节目顺序）

4.节目PPT制作

5.采购晚会所需物品并上报费用

6.准备主持人讲稿

7.节目彩排.8.发送邀请函

9.①会场布置

②毕业典礼召开

③会场清理

*参与人员：学生会全体成员

人员安排

主持人：施凤娇、敖莹莹、夏赛赛、石磊

舞台组：总负责：孙博健

人员：王丽、陈志鹏、杜天宇、季天宇、朱涛、李栋森任务：负责音响、灯光、舞台话筒及道具

后勤组：总负责：茅海娟

15楼门：朱柳溦

13楼催场：丁雪华

15楼催场：王萌、曹莹莹

机动人员：刘钒、王丹（解决人员的临时要求）

宣传组：总负责：李珊珊

人员：顾晏、齐亚楠、黄云、丁萍、徐明文、朱涛、李栋森、车树杨

任务：负责分发节目单、人体彩绘、13楼会议室打扫

新闻组：总负责：杨娴

人员：高阳、山峻尧

任务：晚会现场新闻稿的写作，晚会的拍照

礼仪组：总负责：施凤娇

人员：浦蓉蓉、吴莹莹、陈黎霞、黄婷婷

任务：晚会前礼堂门口引领及晚会开始后嘉宾及老师的引领。嘉

宾、老师茶水的递送。

监察组：总负责：徐广州、敖莹莹

任务：检查晚会工作流程

化妆组：总负责：施凤娇

人员：陈畅、张莉

任务：所有演员的化妆

休息室：总负责：陆佳慧

人员：王雷、肖尚兵、杨梦慈、俞佳婷

任务：演员更衣室的看守。

演员换装问题。

现场秩序组：总负责：王世航

人员：孙登军、王鑫、孙怡悦、张赛楠、赵蒙、黄尚雷、张吉辰、李志勇、张婷、包玲玲

任务：负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散

道具组：总负责：陈愉

人员：倪峥嵘、王倩雯、顾晶晶、薛唯

任务：晚会所有服装、道具的管理

突发事件

① 断电：

⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待

⑵通知相关部门，开始维修。

⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动 ② 如电脑死机，无法播放幻灯片：

启用备用电脑，大会继续进行

【后期工作】

*学生会全体成员负责晚会结束后的打扫工作

艺术传媒学院学生会文艺部

二零一二年六月

1．突发事件的处理：

第二篇：艺术传媒学院元旦晚会策划书

合肥师范学院

艺术传媒学院

——2016年元旦晚会

艺术传媒学院学生会二○一五年十一月

策 划 书

目录

一·晚会背景 二·晚会意义 三·晚会主题 四·晚会时间 五·晚会地点 六·晚会相关单位 七·晚会邀请嘉宾 八·晚会主要准备工作 九·晚会节目单 十·晚会具体流程 十一·晚会后期安排 十二·晚会奖项设置

十三·晚会所需用品以及经费预算

【晚会背景】

2015年的脚步渐行渐远，2016年的倩影呼之欲出，艺术传媒学院的全体同学也即将开始新的旅程。值此元旦之际，我院学生会用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，用真情畅想猴年，以"一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会，为合师艺传的蓬勃发展，为艺传学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。

【晚会意义】

旨在加强我院各专业师生之间的交流与合作，增进师生间，同学间的了解，加深学生间的友谊，丰富新一届艺传新生的文娱生活，充实大学生的生活情调，提升学校文化底蕴，继承艺传优良传统，促进艺传新发展，新气象。

【晚会主题】

辞旧迎新 共襄艺传

【晚会时间】

12月18日晚七点--九点

【晚会地点】

音乐厅

【晚会相关单位】

主办单位：院学生会 艺术传媒学院分团委

【晚会邀请嘉宾】

赞助商 校领导 老师

院党委领导 老师 各院系主席 部长 其他院系特邀嘉宾

【晚会主要准备工作】

宣传部：1·条幅宣传于校园内醒目位置

海报宣传遍布学院各公告栏

各专业班内宣传

（12月14日之前做好工作）2·印制节目单

3·制作派发邀请函(在晚会前两天，将各邀请函送至各嘉宾处,晚会当晚将节目单送至各嘉宾处）4·采集会场信息并拍照上传到本院官网 负责人：宣传部长及成员

生活部：1·布置元旦晚会会场

2·置办元旦晚会需要的茶水小吃 负责人：生活部长及成员

学术部: 1

体育部： 2 3 4

权益部： 2·晚会后台叫场及后台秩序 ·晚会结束做好后期总结工作 负责人：学术部长及成员

1·安排嘉宾进入嘉宾席，安排学生 入座观众席

·帮助布置舞台并辅助演员提供道具 ·维持会场秩序及会场入口的人流量 ·提供后勤保障工作并处理事件 负责人：体育部长及成员 1·维持好观众席纪律

·负责会场出入口，保证会场整体出勤率 ·注意会场整体卫生情况，维持会场的整洁负责人：权益部长及成员 2 3 女生部:1·在晚会开始前站在音乐厅入口两侧

迎宾及引导观众入场

2·为观众席提供荧光棒为领导嘉宾席

添置茶水和其他晚会现场用品 3·晚会尾声阶段为演员颁发奖项和荣

誉证书

负责人：女生部长及成员

文艺部：1·统筹运作整场晚会

2·按照要求进行海选并筛选节目 3·彩排元旦晚会两次 4·控制会场时间安排

5·辅助专职人员安装音响设备以及声乐系统

办公室:1·协调各部门及各专业工作联系 2·配合各部门工作

3·统计节目分数并交给主持人

【晚会节目单】

详见节目单单页

【晚会具体流程】

1·专职工作人员及体育部人员布置舞台背景，会场，并安装音响设备和其他舞台必需设备 2·体育部人员安排嘉宾和观众入座，同时权益 部人员维持进场秩序，女生部会场入口站位 3·办公室维持会场进出口出勤 4·女生部开始下观众席分发荧光棒等 5·宣传部人员进入会场帮助其他部门工作 6·文艺部人员就位统筹会场安排 7·办公组陪嘉宾看节目

（以上任务七点前必须完成）8·开场舞表演（七点开始）

9·主持人上台宣布晚会开始，并致开场白 10·主持人介绍出席嘉宾 11·院领导人致辞

12·娱乐节目表演正式开始

13·主持人宣布晚会的结束，并宣读获得本次元

旦晚会奖项的演员名单，由女生部礼仪小姐

上台为演员颁发荣誉证书和奖品

14·所有演员上台，主持人宣布晚会的结束，并

欢送嘉宾，感谢观众的到来 15·所有部门成员留下，清理晚会会场

【晚会后期安排】 1·学术部整理会场信息并写新闻稿，上传图片

到艺传官网及微博微信 2·社会实践部做好晚会财政预算

3·办公室人员整理晚会资料并送办公室存档

【晚会奖项设置】

1·一等奖 一名 2·二等奖 两名 3·三等奖 三名 4·其余均为优秀奖 若干名

（以上奖项均颁发荣誉证书及奖品）

【晚会所需用品以及经费预算】

1·嘉宾伴手礼 250元 2·水果+饮料 150元 3·服装道具 1500元 4·荧光棒等 50元 5·节目单以及请柬制作 70元 6·舞台音箱 800元 7·LED大屏 2200元 8·选手奖品 200元

总计 5200元

第三篇：07传媒毕业晚会主持词

开场白：

男1：尊敬的各位领导

女1：各位来宾

男2：亲爱的老师们,同学们

女2：现场的观众朋友们,大家

合：晚上好

男1：首先,对大家能够百忙之中前来观看传媒学院 07级毕业晚会,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!.女1：2007年9月,我们怀着同一个梦想,从全国各地来到了这个素有“北国江南”之称的荼都信阳,迈进花园般美丽的信阳师范学院，成为传媒学院一员。

男2：回首相望这大学四年时光，大一的青涩稚气，大二的激情飞扬；大三的豁然开朗，大四的眷恋不舍。

女2：今晚,我们07级播音与主持艺术专业和电视编导专业的所有同学再一次集会,希望能向各位老师,各位前辈交上一份满意的答卷

男1：春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。在这里，我们最应该感谢的是我们的老师，我们要对四年来默默奉献，辛勤教育我们的各位老师，道一声：辛苦了！

女1：老师，也许如今的我们还不是最优秀的播音员、主持人、编辑、导演，但是我们还将继续努力，在这条道路上，坚定不移地走下去。

男2：在这里，我们还要感谢学校的各位领导，在你们的帮助支持下，我们传媒学院正在茁壮成长，蒸蒸日上。

女2：今晚，你们的到来对我们来说是一份莫大的鼓励和肯定。

男1：在这里，我们将荣幸地为大家介绍莅临本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是 „„

男2：让我们再一次用掌声对各位领导以及老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！女1：用心吐字，用爱归音，编织梦想，播洒希望。信阳师范学院传媒学院07级毕业晚会现在开始！

男2：首先请大家欣赏由07级播音班的毕业生为我们带来的合诵《我有一个梦想》 „„

话剧《麻花拍电影》

咱们传媒学院的活动向来是丰富多彩，比如说话剧表演、朗诵比赛、动漫欣赏以及歌舞表演等等。而且咱们传媒学子更是多才多艺，可谓是十八般武艺，样样精通。

那是当然，不知你还记得咱们学院曾经表演的话剧《想吃麻花现给你拧》吗？

当然记得，想当年在理科楼报告厅上演，那可是场场爆满，座无虚席啊！

今天麻花剧组也来到了晚会现场，但他们要赶时髦，准备开拍电影了!

是吗！那还等什么，掌声有请麻花剧组的同学们！

影视配音

歌曲串烧

男：还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆 女：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景

男：当初稚嫩的脸庞如今已满溢着成熟的光芒

女：其实无论走到哪里，我们都是心心相印的，接下来将这些串烧歌曲送给我们之间真诚的友情，祝我们的友谊地久天长。

主持秀

„„

直接将《天池》引出（主持人不再上台）

歌曲《天池》

舞蹈《青花瓷》

男：（哼唱青花瓷）

女：这位怎么也唱起来了，敢情是受到衡哥的影响熏陶？

男：是啊，李玉刚的歌 咱来不了，周董的还是可以哼两句的，呵呵

女：不过今天还真让你歪打正着了。

男：怎么，难道又有人要挑战周董的歌技吗？

女：这到不是，但我们接下来确实要欣赏青花瓷音乐的美，请欣赏舞蹈《青花瓷》

小品《大话天仙配》

女：好一段柔美的青花瓷，让我联想到了缠绵悱恻的爱情

男：是啊，古往今来，中华民族的历史长河中真是留下不少另人叫绝的经典爱情故事。女：像凄美的梁祝之恋，许仙与白娘子的真情挚爱，牛郎织女的痴情相望„„

男：话说也有这么一对恋人，在千年的命运轮回中却始终无法相亲相爱

女：今晚他们踩着命运的车轮，穿越至此，命运的红娘到底会如何判定他们的爱恋呢？ 男：接下来请欣赏小品《大话天仙配》

歌曲《大笑江湖》

相声《与大学有关的日子》

女：当我们毕业后走出校园，面临新的机遇，迎接新的挑战，取得新的成绩的时候，再回想起我们的大学生活，那是别有一番滋味啊。

男：今天，就来了这么四位，用他们独特的方式回味的大学生活的点点滴滴。有请段之川、赵一兵、冯涛、沙雨点为我们带来的相声《与大学有关的日子》。

舞蹈《GO GO GO》

感谢他们的精彩演绎，大学生活确实如他们所说，缤纷多彩，听完了男孩们的感慨心声，让我们再看看漂亮的女孩们又是如何展示自己的风采的。接下来请欣赏舞蹈《GO GO GO》

歌曲《JUST ONE LAST DOWN》

毕业在即，最后一次游逛美丽的校园，与上铺的兄弟最后一次聚会聊天，与同寝室的好姐妹最后一次八卦卧谈。

听最后一堂专业课，与恩师最后一次促膝交谈，今晚让我们最后一次相聚，唱最后一首歌，跳最后一支舞。

请欣赏由传媒学院董海颖老师带来的歌曲《JUST ONE LAST DOWN》

结束语：

毕业了，留不住的是岁月的脚步，带不走的是校园的风景，忘不掉的是上铺的兄弟。毕业了，开始学会了回忆，开始懂得了珍惜，毕业了，带走了岁月的记忆，留下的，是我们这一季多彩的青春

我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊

我们不会忘记传媒学院，给予我们知识和力量的殿堂

我们不会忘记师院，它将是我们一生的印记

让我们相信，让我们相约，让我们开始下一轮的启航！

再见了，最可爱的同学

再见了，最可爱的老师

再见了，最可爱的母校

信阳师院传媒学院2007级毕业晚会到此结束，晚安，再见！

第四篇：2012河北传媒学院毕业答辩相关

影 视 学 院

关于本科毕业生毕业设计（论文）环节的相关文件

河北传媒学院作为一所专业的艺术高校，一直遵循艺术学科的发展规律，致力于探索更为科学的高等艺术人才培养教育模式。为凸显“实践教学”在艺术教育活动中的地位和作用，进一步适应高等教育改革发展，建构和完善本科学生从入校到毕业期间的实践环节考核体系，实现“宽口径、厚基础、应用型、德艺双馨、一专多能的高素质专业人才”的培养目标。我影视学院加大力度从深化“应用型研究”入手，实现“实用需求”的教学改革。

我影视学院2012届毕业生人数共829人，其中本科703人，专科126人。在此建议从2012届本科毕业生开始，将我影视学院本科毕业生毕业环节的论文撰写形式改革为毕业作品创作，真正在毕业作品创作环节体现学生的真才实学和创新能力，从根本上提高我院的人才培养质量，生产出一批适应市场需求的影像作品，实现学校人才培养与社会市场需求的对接。

针对此次教学改革，结合河北传媒学院本科毕业论文（设计）“工作条例”和“实施细则”等有关规定，我影视学院多次召开研讨会进行探讨论证，制定了《影视学院2012届毕业生毕业作品创作管理办法及实施细则》（具体附后）。

影视学院 2011-11-17

毕业作品创作是学生学习的最后一个重要环节，是全面检查学生所学理论知识与具体实践相结合、基础知识与专业知识相结合的一次总体实践过程，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。因此，学生必须树立正确的学习态度，在教师的指导下，努力创作出优秀的影像作品，并完成相关文字资料的编写。

一、总则

（一）毕业作品创作的教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力。在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强对所学专业的热爱，提升团队精神和社会责任感。

（二）毕业作品创作应从各专业的培养目标出发，体现专业性、时代性、规范性的特点，具有一定的深度和广度。

（三）根据广播电视专业特点，兼顾编导、摄影、制作三个不同专业具体要求，毕业作品创作的管理按照统一要求与分类指导相结合的原则。

（四）完成毕业作品创作，包括相应的开题报告、大纲、脚本、工作总结等文字编写工作。

二、组织管理

（一）根据学校的统一部署，制定《影视学院2012届毕业生毕业作品创作管理办法及实施细则》，并报教务处备案。

（二）成立影视学院毕业作品创作工作领导小组、毕业创作指导小组、毕业创作评阅小组、毕业创作答辩委员会等相关组织，并有效开展工作。

（三）编导、摄影、制作三个专业学生按照学院要求提前结组并报批相应指导教师，实习形式分为两种：校内实习，校外实习。

（四）毕业创作工作领导小组将严格按照《影视学院2012届毕业生毕业作品创作管理办法及实施细则》及学校对这项工作的具体要求，对毕业作品创作的各环节工作进行检查、考核。

三、指导教师

（一）指导教师的选择

1、毕业作品创作的指导教师必须具有一定的学术水平和实践经验。

2、首次参加指导工作的指导教师，由学院安排有经验的教师对其工作进行指导。

3、每个创作组需要配备编导、摄影、制作三个部门的指导教师，进行全程联合指导工作。

（二）指导教师的职责

1、编导教师指导学生选择并确立毕业作品创作的类型，指导完成创意大纲编写、脚本创作，指导学生制订工作计划，确保按时完成毕业创作。专业指导教师提前统计作品数量，协调学生分组状况，设备需求状况，以便后续工作的开展。

2、摄影教师指导学生拍摄工作，确保中期拍摄工作的顺利进行。

3、制作教师指导学生进行后期剪辑，准时收取学生的影像作品和相关的文字资料。

4、在学生完成毕业作品创作的过程中，指导教师要检查学生的工作进度及质量，并填写《指导记录表》，积极引导和启发学生以正确的思想方法、工作方法和科学态度，创造性地运用所学的基本知识和基本技能，独立完成毕业创作。对于毕业作品创作中出现的重大原则性错误必须及时指出，提出修改意见。

5、指导学生正确进行毕业作品创作，并指导学生顺利完成毕业作品答辩。

6、指导教师要对学生严格管理，对不认真进行毕业作品创作，以及违反纪律的学生要及时帮助和教育。

四、学生

（一）广播电视编导、摄影摄像、广播电视制作三个专业学生进行联合实习，故事片10—15人/组，专题片5—10人/组。

（二）学生应高度重视毕业作品创作工作。端正态度，刻苦钻研，勇于创新，按要求完成毕业作品创作任务。

（三）学生在校内进行毕业作品创作工作时，应严格遵守学校的各项规章制度，在校外进行毕业作品创作工作时，应严格遵守所在单位的各项规章制度，维护学校的声誉。

（四）学生应虚心接受教师指导，主动与指导教师联系，认真制定创作计划，并严格遵照各个阶段的内容、进度要求，独立完成毕业作品创作，不得抄袭，不得弄虚作假。凡因涉嫌抄袭所导致的一切法律责任及后果，应由学生本人承担。

（五）学生在进行毕业作品创作期间，由于个人原因未与指导教师及时取得联系，导致毕业作品创作不能按时完成，责任应由学生本人承担。

五、选题的基本原则

（一）毕业作品创作的选题必须能够表达学生对所学专业理论和专业技能知识的认识和体验。

（二）毕业作品创作的选题倡导题材广泛性、风格多样性与独立创造性相结合，使学生能够在规定时间内完成毕业作品创作，并能使部分优秀学生得到更好的培养和锻炼。

（三）由学生自己申报创作选题，并提交演职人员名单，待审核通过后，学生方可在教师指导下开始毕业作品创作。

（四）毕业作品选题须报经学院认定、备案。题目一旦确定，原则上不再变更；确需改变创作题目的，需经指导教师同意，并由学院批准。

六、基本规范要求

（一）毕业创作作品总体要求：

1、毕业作品创作应在指导教师指导下按要求完成，并保证作品创意新颖，主题明确、健康，叙事完整有设计，画面、声音清晰，解说简洁、有内涵，剪辑流畅、精彩。

2、在毕业作品创作中，需要编导、摄影、制作三个专业同学联合完成，合理分工，承担不同的工作，否则将不予进行创作指导、评阅及答辩。由此造成毕业作品创作成绩不合格者，后果自负。

3、实习地点分为校内、校外两种形式。如果在校内拍摄，学生须提前向学院提出申请，并确保本摄制组成员均能够及时返校。如果在外地拍摄，需要确保摄制工作安全开展。

4、毕业作品完成后应提交DVD光盘，并附有《本科毕业作品创作报告》及相关文字资料。

5、毕业作品创作要求：

①毕业作品选题应在充分调研、认真思考的基础上，由学生自行确定。

②每组独立提交一个原创作品。（注：学生提交的毕业创作必须是2012年1月以后创作的作品，如果为此前的实习作品，毕业成绩无效）③每位同学结合作品，提交一份《毕业作品创作报告》。

（二）根据广播电视编导专业特点和培养目标，影视学院对毕业作品创作进行统一要求，具体内容如下：

1、毕业作品类型及时长要求

①纪实类：包括电视专题或纪录片，时长应在15---30分钟。②剧情类：时长应在15---30分钟。

③广告类：包括动漫制作，时长应在1---3分钟。

④如有特别优秀的选题，指导教师可以酌情掌握标准，文字资料部分需要特殊备注说明。

2、《毕业作品创作报告》内容及格式要求

①内容：应包括作品类型、名称、片长、内容介绍、编导阐述、创作心得与体会等内容，重点在于对于选题的意义、可行性及创作过程的阐释，②报告字数不少于2000字；报告文字格式规范要求参照《河北传媒学院毕业论文（设计）指导手册》

七、具体工作计划 第一阶段：

2011年12月1日----12月17日，2008级毕业生毕业作品创作开始以摄制组为单位，向编导教师申报作品类型、选题题目、提交演职人员名单。

2011年12月18日---12月24日，将毕业作品创作选题审批表报影视学院备案。由学院统一分配毕业作品创作指导教师。学院下达毕业作品创作任务书。2011年12月25日---1月7日，完成开题报告，确定脚本大纲。第二阶段：

2012年1月8日---2月10日，完成文学脚本的写作，完成第一次毕业作品创作指导工作。2012年2月11日---4月1日，根据教师指导，学生进行毕业作品拍摄阶段，同时进行毕业作品创作报告的撰写。第三阶段：

2012年4月2日----4月15日，完成毕业作品创作后期制作

2012年4月16日-----4月22日，结束毕业实习，按时返校，并向指导老师提交毕业作品和创作报告。第四阶段：

2012年4月22日----4月30日，毕业作品和创作报告经指导老师审核通过后，进行成片评审。同时填写指导教师、评阅教师成绩评定表，未按期提交者，不予答辩。第五阶段：

2012年5月9日—2012年5月16日，进行2012届毕业生毕业作品创作的答辩工作。第六阶段：

2012年5月16日--2011年5月20日，总结毕业生毕业阶段工作，撰写总结报告，并上报教务处。

八、验收(指导、评阅、答辩、成绩评定)

毕业答辩时，学生需提交影像作品及创作报告。毕业成绩由毕业作品指导成绩、评阅成绩和答辩成绩三部分组成。

（一）毕业作品评阅

1、指导教师评阅

指导教师应对学生的毕业作品进行认真、全面地审查，并认真写出《毕业作品评语》；评语的书写要客观、公正，体现创作的真实水平。

2、评阅教师评阅

由答辩委员会安排评阅人对毕业作品进行认真细致地评阅，并根据学生具体工作，写出《毕业作品评阅意见》；评语的书写要客观、公正，体现创作的真实水平。

（1）毕业作品的评阅人原则上应是责任心强，在相应学科领域具备较高学术水平的教师，指导教师不得担当其毕业作品的评阅人。

（2）毕业作品在送交评阅时，评阅人的姓名不得告知学生，评阅意见应密封传递，确保评阅工作公平、公正，顺利开展。

（3）评阅人应在学生答辩前认真审阅毕业作品，写出评阅意见并给出成绩。

（二）毕业创作答辩

1、毕业创作答辩工作由影视学院毕业创作答辩委员会主持，进行毕业生的答辩工作。根据专业需要，答辩委员会将由编导、摄影、制作三个专业方向的教师联合组成若干答辩小组，具体负责答辩工作；每个摄制组至少选派3名负责不同的职务的学生进行答辩；答辩过程中，每个答辩小组要有专人作答辩记录。

2、答辩委员会的主要职责

(1)审定学生答辩的资格；(2)主持并组织答辩工作；(3)制定答辩工作程序和要求；(4)安排毕业创作的评阅人；（5）讨论并确定学生毕业创作的最后成绩及评语。

（三）最终成绩评定

1、根据我系制定的毕业创作评分标准，由答辩委员会进行成绩综合评定，成绩采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格。优秀毕业创作比例一般不超过20％。

2、凡毕业创作评定成绩不及格者，作结业处理，可申请随下届重新答辩。学生重做毕业创作由原所在院系安排，办理手续和费用按学分制重修有关规定办理。

3、如在答辩过程中发现毕业创作有严重问题(如反动、舞弊、抄袭等)，答辩委员会有权否定指导教师、评阅人意见，同时追究有关责任人责任。

九、总结与资料归档

（一）影视学院2012届毕业生毕业创作评定工作于2012年5月20日前结束。之后，将对毕业创作工作进行认真总结，并于该学期放假前将总结材料上报教务部。

（二）毕业创作工作结束后，学生应按照学校有关规定，将毕业创作相关资料整理后，统一送交系资料室保管，保存期限不低于三年。

（三）毕业创作是学校教学组织的重要内容，其产权归学校所有。学生提交一式两份毕业作品及创作报告，由系、院保留存档。需保密的，由指导教师提出，经系同意，密封保存或转归学校保存。

本管理办法及实施细则由影视学院负责解释。

附注： 演职人员名单 序号

234 职务

导演

1导演2

摄影1

摄影2

姓名

张三

性别

男

专业

广播电视编导

年级

08

班级

01

567

415

撰稿/编剧

制片

灯光

录音

化妆

服装

道具

剪辑

包装

演员1

演员2

为了更为清晰的掌握学生工作情况，确保学生最终成绩考核的公平、公正，每个摄制组必须认真填写演职人员表。

此表内的“职务”一栏的内容可以根据每摄制组的具体情况添加或修改。此表和脚本大纲同时上交指导教师。

河北传媒学院影视学院

本科毕业设计（作品）成绩评定细则(暂行)

根据影视编导类专业学科发展特征，响应学院教学改革号召，今年我院2012届本科毕业生的毕业论文设计环节，以影像作品结合毕业创作报告的形式呈现。其中，影像作品成绩在专业教师综合评分的基础上，结合工作品质、专业方向及具体分工进行分别评分；毕业创作报告由专业教师结合报告内容、专业方向和具体分工进行分别评分。最终毕业环节的成绩将综合指导教师成绩、评阅教师成绩及学生现场答辩的成绩三项按比例相加产生。毕业设计（作品）成绩评定细则如下：

评定规则：

一、毕业作品成绩由指导教师、评阅教师及答辩委员会结合影像作品、毕业创作报告两部分给予评定。其中，影像作品成绩占70%，毕业作品报告成绩占30%。

二、每部作品的成绩，由编导组、摄影组、制作组三个方向的专业教师共同评定。结合影像作品，根据不同的方向和分工分别评定每位学生具体得分，形成指导教师和评阅教师的意见和成绩。主创与非主创成绩在影像作品成绩的基础上浮动20分以内。（编导组：撰稿、编剧、导演、制片、演员//摄影组：摄影摄像、灯光照明、美术、道具、服装//制作组：剪辑、录音、音乐、特效、包装。）

三、答辩成绩由答辩小组结合学生现场答辩情况，根据毕业创作报告质量和学生具体承担工种来最终确定。毕业创作报告须体现工作人员具体工作内容；答辩不理想者需进行二次答辩，若发现作弊者，将取消其答辩资格及毕业设计（作品）的成绩。

四、毕业作品成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等；要求优秀的比例一般控制在20％以内，良好的比例控制在70％以内，其余为中等、及格、不及格。以具体分数评定成绩。

五、毕业作品成绩中等以上者，方可准予毕业；不达标者，允许在规定的期限内修改，修改成绩达标后，准予毕业；修改成绩仍不达标者，不颁发学位证。

评分标准：

“专题类”毕业作品评价标准

一、优秀（90—100分）

1、专题片达到下列要求（1）片子主题突出、健康积极；

（2）题材具备时代性、新鲜性、复杂性、人文性、形象性；

（3）结构完整、叙事流畅、脉络清晰、层次分明、详略得当、形式完美；（4）镜头运用合理、节奏把握准确，细节丰富，虚实相生；（5）色彩运用正确、道具使用恰当、灯光运用合理；

（6）画面剪辑流畅、过度自然（符合一般影视规律和自然规律）；（7）“声、画”各个元素运用得当、合理；（8）合理的“重演”及“扮演”，借鉴影视资料等；

（9）成片在达到上述标准的同时，还应该做到叙事方法、镜头语言、画面组合及各种创作元素的应用具备创新性。

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备齐全、有创新点等）（1）在摄制组担任主创工作。

（2）密切结合专业知识对影像作品进行论述。（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结准确深刻。（4）字数不少于2000字

二、良好（80—89分）

1、专题片比较完整的达到下列要求（1）片子主题突出、健康积极；（2）题材具备时代性、人文性、形象性；

（3）叙事结构完整、叙事流畅、脉络清晰、层次分明；（4）镜头运用合理、节奏把握准确；

（5）色彩运用正确、道具使用恰当、灯光运用合理；（6）画面剪辑流畅、过度自然；（7）“声、画”各个元素运用合理；（8）合理地借鉴影视资料等；

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备齐全）

（1）在摄制组担任主创工作，或者在摄制过程中起到重要作用。（2）能够结合专业知识对影像作品进行论述。

（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结翔实。（4）字数不少于2000字

三、中等（70—79分）

1、专题片比较完整的达到下列要求（1）片子主题突出、健康积极；（2）题材具备时代性、人文性；（3）叙事结构完整、叙事流畅；（4）镜头运用合理；

（5）色彩运用正确、灯光运用合理；（6）画面剪辑过度自然；（7）“声、画”各个元素运用合理；

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备较为齐全）（1）在摄制组担任主创工作，或者在摄制过程中起到重要作用。（2）能够结合专业知识对影像作品进行论述。

（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结尚可。（4）字数不少于2000字

四、及格（60—69分）

1、在老师指导下基本能够完成成片、对所学知专业识仅仅具有初步的掌握及运用。专题片基本达到以下要求：（1）片子主题突出；（2）题材具备时代性；（3）叙事结构完整；（4）镜头运用合理；

（5）色彩运用、灯光运用合理；（6）画面剪辑过度自然；（7）“声、画”各个元素运用合理；

2、毕业作品报告（在教师指导下基本能够书写内容、准备资料等）（1）在摄制组担任非主创工作。

（2）根据教师指导，能够结合专业知识对影像作品进行论述。（3）结合具体工作内容，能够论述工作得失。（4）字数不少于2000字

五、不及格（60分以下）

1、在老师指导下基本还能够完成拍摄及前期的准备工作，后续工作基本不能够完成，不能够独立运用所学专业知识拍摄完整专题片，更谈不上专业知识的掌握及运用等，甚至存在抄袭、作弊行为。

2、毕业作品报告不能够正确书写文字资料且不完整、资料准备相当不齐全、文字与创作片子相差很远等。

1、在摄制组担任非主创工作。

2、根据教师指导，不能够结合专业知识对影像作品进行论述。

3、没有参加具体工作，不能够论述工作得失。

附：答辩要求：

1、每组不少于5人参加作品答辩，主创人员必须参加答辩。根据答辩整体情况给予全组基本得分。另外，根据不同学生的表现，剧组成员答辩成绩在基本分值基础上浮动不超过20分。

2、答辩现场可以播放本组作品，结合作品具体内容展开论述，鼓励配合制作PPT进行讲解，每组答辩时间为10---15分钟，影像播放时间不得超过3分钟。

“故事类”毕业作品评价标准

一、优秀（90—100分）

1、短片达到下列要求

（1）编导创作方面，剧本主题积极向上，题材新颖，人物形象鲜明，剧情、人物关系清晰，情节设置合理，叙事结构独特。导演能创造性的处理好剧本内容、主题，团结合作，对各艺术部门的要求明确；场景选择恰当，能指导演员进行表演，懂得利用演员进行场面调度；对影片叙事风格定位准确；对剪辑风格定位准确；对音乐风格定位准确。

（2）摄影创作方面：能根据全片总体艺术需要选择适合的构图风格，作品在构图、景别、色彩色调、光线、角度等方面有特色，富有表现力；有明确的主题色和重点色，全片有统一的色调；注重对光线的选择、加工、创造，全片光调结构合理；角度选择合理，景别处理恰当，能凸显场景特点和人物特征；在拍摄运动镜头时能跟随导演思维把握运动依据，运动镜头平稳、均匀、流畅自然。

（3）剪辑创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的剪辑风格；剪辑点准确，镜头连接符合现实生活逻辑、符合观众观赏时的思维逻辑；段落转换流畅自然，符合叙事发展需要和创造层次结构的需要；时空架构合理，能恰当运用平行蒙太奇、交叉蒙太奇、复现式蒙太奇、积累式蒙太奇、对比式蒙太奇等多种蒙太奇叙述方式进行时空重组；能做到影视作品内部节奏与外部节奏相统一，具有符合作品特色的节奏韵律美。

（4）音乐音响创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的音乐风格，音乐能为影片营造出特定的情绪基调；音乐布局合理，使用量恰当，在不同场景发挥出不同的表现功能；音乐的出入点安排恰当，与语言、音响的转换自然流畅；音乐与画面的配置方式符合短剧的总体艺术构思需要，能与画面产生互动，为深化、升华影片主题起到很好的烘托作用；能充分利用各类画内、画外音响进行叙事或营造特定场景氛围，充分发挥音响的写实及表意功能。

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备齐全、有创新点等）（1）在摄制组担任主创工作。（2）密切结合专业知识对影像作品进行论述。

（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结准确深刻。（4）字数不少于2000字

二、良好（80—89分）

1、短片达到下列要求

（1）编导创作方面，剧本主题积极向上，题材新颖，人物形象鲜明，剧情、人物关系清晰，情节设置合理。导演能创造性的处理好剧本内容、主题，团结合作，对各艺术部门的要求明确；场景选择恰当，能指导演员进行表演，懂得利用演员进行场面调度；对影片叙事风格定位准确。（2）摄影创作方面：能根据全片总体艺术需要选择适合的构图风格，作品在构图、景别、色彩色调、光线、角度等方面有设计；有明确的主题色和重点色；注重对光线的选择；角度选择合理，景别处理恰当，能凸显场景特点和人物特征；在拍摄运动镜头时，运动镜头平稳、均匀、流畅自然。

（3）剪辑创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的剪辑风格；剪辑点准确；段落转换流畅自然；时空架构合理，能恰当运用多种蒙太奇叙述方式进行时空重组；能做到影视作品内部节奏与外部节奏相统一。

（4）音乐音响创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的音乐风格；音乐布局合理，使用量恰当；音乐的出入点安排恰当；音乐与画面的配置方式符合短剧的总体艺术构思需要，能与画面产生互动；能充分利用各类画内、画外音响进行叙事或营造特定场景氛围。

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备齐全）

（1）在摄制组担任主创工作，或者在摄制过程中起到重要作用。（2）能够结合专业知识对影像作品进行论述。

（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结翔实。（4）字数不少于2000字

三、中等（70—79分）

1、短片达到下列要求

（1）编导创作方面，剧本主题积极向上，题材新颖，人物形象鲜明，情节设置合理。导演能创造性的处理好剧本内容、主题，团结合作，对各艺术部门的要求明确。

（2）摄影创作方面：能根据全片总体艺术需要选择适合的构图风格；全片有统一的色调；注重对光线的选择；角度选择合理，景别处理恰当；运动镜头平稳、均匀、流畅自然。

（3）剪辑创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的剪辑风格；剪辑点准确；段落转换流畅自然；时空架构合理。

（4）音乐音响创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的音乐风格；音乐布局合理；音乐的出入点安排恰当。

2、毕业作品报告（书写内容完整、资料准备较为齐全）（1）在摄制组担任主创工作，或者在摄制过程中起到重要作用。（2）能够结合专业知识对影像作品进行论述。

（3）结合具体工作内容，论述工作心得，工作得失总结尚可。（4）字数不少于2000字

四、及格（60—69分）

1、在老师指导下基本能够完成成片、对所学知专业识仅仅具有初步的掌握及运用。短片基本达到以下要求：

（1）编导创作方面，剧本主题积极向上，题材新颖，人物形象鲜明，情节设置合理。导演能处理好团结合作。

（2）摄影创作方面：能根据全片总体艺术需要选择适合的构图风格，全片有统一的色调；运动镜头平稳、均匀。

（3）剪辑创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的剪辑风格；剪辑点准确，时空架构合理。

（4）音乐音响创作方面：能根据全片总体艺术构思需要选择适合的音乐风格。

2、毕业作品报告（在教师指导下基本能够书写内容、准备资料等）（1）在摄制组担任非主创工作。

（2）根据教师指导，能够结合专业知识对影像作品进行论述。（3）结合具体工作内容，能够论述工作得失。（4）字数不少于2000字

五、不及格（60分以下）

1、在老师指导下基本还能够完成拍摄及前期的准备工作，后续工作基本不能够完成，不能够独立运用所学专业知识拍摄完整专题片，更谈不上专业知识的掌握及运用等，甚至存在抄袭、作弊行为。

2、毕业作品报告不能够正确书写文字资料且不完整、资料准备相当不齐全、文字与创作片子相差很远。

（1）在摄制组担任非主创工作。

（2）根据教师指导，不能够结合专业知识对影像作品进行论述。（3）没有参加具体工作，不能够论述工作得失。

附：答辩要求

1、每组不少于5人参加作品答辩，主创人员必须参加答辩。根据答辩整体情况给予全组基本得分。另外，根据不同学生的表现，剧组成员最终答辩成绩在基本分值基础上浮动不超过20分。

2、答辩现场可以播放本组作品，结合作品具体内容展开论述，鼓励配合制作PPT进行讲解，每组答辩时间为10---15分钟，影像播放时间不得超过3分钟。

第五篇：2014毕业晚会策划书

前言

“又是一年毕业时，大学时代的我们有过奋斗，有过欢乐，有过 又是一年毕业时，大学时代的我们有过奋斗，有过欢乐，悲伤，有过喜悦。在这个激情的夏日，悲伤，有过喜悦。在这个激情的夏日，伴着一首送别大四学长离开了 熟悉的校园，留下了抹不去的印记。为了欢送大三学长，” 熟悉的校园，留下了抹不去的印记。为了欢送大三学长，特此举办这次晚会，一起分享他们这三年大学生涯的苦与乐、经验与收获，为他们在校园生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!

一、晚会主题： 修德励学、强能致用、走出外院、放飞梦想

二、主办单位：共青团兰州外语职业学院委员会院学生会

三、演出时间：2014年6月15日

四、演出地点：学院万人广场

五、工作人员和项目组

1、工作安排：

统筹：共青团兰州外语职业学院委员会院学生会 文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作

宣传部：负责本次节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置

组织部、纪检部：负责晚会现场纪律维持 负责人：丁小强 烟 花： 安国杰、王重举

2、项目组：

(1)第一项目组：策划组 组长：赵彦博

任务：

1、规划各个节目段的进程。

2、详细安排本次文艺活动的流程。

3、制定本次活动方案。

(2)第二项目组：节目组 组长：牛燕

任务：

1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

2、主持人的选择、形象设计及台词审核。

3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。

4、准备好节目所需的一切服装道具。

5、做好与各部门的联系，构思节目的整体布置。

(3)第三项目组：宣传组 组长： 阙玉曼

任务：

1、海报宣传，活动前一 个星期要张贴出来。

2、横幅宣传。

3、校园广播。

4、各类印刷品的制作和印制。

(4)第四项目组：礼仪组 组长：郑阳

任务：

1、确定节目邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

2、负责礼仪和接待工作。

3、节目当日准备好会场服务物品。

(5)第五项目组：舞台组 组长：杨辉

任务：

1、监督并确保舞台的布置及质量。

2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。

3、节目期间舞台的现场布置。

(6)第六项目组：纪检组 组长：丁小强

任务：

1、节目期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

2、对活动期间的各项支出进行核对和监督。

(7)第七项目组：采购组 组长：赵彦博

任务：

1、负责节目布置物品和各种物品的购买(包括小礼品)。

(8)第八项目组：催场组 组长：王重举 组员：体育部负责

任务：

1、负责节目结束后会场的清理和舞台的清理。

六、各阶段任务及工作分配

节目流程的四个阶段：

(1)节目策划及准备期(4月15——5月10日)： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

①节目收集：由节目组负责，采集各个班级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道;确定主持人。

②赞助确定：筹备委员会向外提出赞助申请。

③前期宣传：由宣传组负责。

(2)节目协调及进展期(5月10日-6月10日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，策划组组监督，地点暂定大学生活动中心。选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责，该阶段展开海报宣传、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责，结合节目组舞台要求和宣传部的设计要求。

④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)节目倒计时期(6月10日-6月14日)

本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀 请、场地确定、时间确定。

①节目全过程确定及彩排：由策划组、节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排，时间暂定6月14日;地点：大学生活动中心。

②领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

③由策划组负责节目策划

④ 节目开始时所有工作人员(礼仪、纪检组除外)全部退出节目场地，工作人员可以在 节目座位的最后面。

(4)节目后期工作：

①为演员分发小礼品。

②书面总结。

③节目开结束前十五分钟纪检组进入疏导岗位，维持散场秩序。

七、晚会流程

一 开幕仪式 主持人演讲，介绍活动到场嘉宾，宣布晚会开始。主持 人演讲，介绍活动到场嘉宾，宣布晚会开始(18:30)

二 嘉宾发表讲话。

三 节目开始(具体节目单见下)节目开始观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的(18:45)

四 观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对学院大三毕业生的(祝福话语，对上台观众发放纪念奖品。活动中间穿插环节)祝福话语，对上台观众发放纪念奖品。活动中间穿插环节)节目最后环节邀请教师代表上台讲演，五 节目最后环节邀请教师代表上台讲演，表达对商学院大四学生毕 业前的祝福(20：45)

六 晚会结束后，邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;把横副放下 晚会结束后，邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;(21：00)

七 主持人宣布晚会结束，嘉宾离场。

附：节目单

(未定„„)

八、参加对象

全校师生均可报名参加

九、主要展现形式及要求

(1)语言表达能力 , 精神风貌 , 形象气质 , 才艺等方面。

(2)要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，有创意，不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色，在短时间内 , 展示具有 自己特色的才艺。

十、体裁

形式多样 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、魔术、杂技、朗诵、双簧、大型合唱、乐器类表演、口技类表演、模仿类表演和互动类表演等。

十一、奖项设置

“最佳气质奖”、“最佳才艺奖”、“最佳人气奖”、“最佳参与奖”、“最具创意奖”。

(2)评比办法

采取“10.0”十进制计数法，最高分10分。各评委打分，求平均值。

十二、应急预案

1、停电应急方案：