珍惜时间_勤奋学习

第一篇：珍惜时间_勤奋学习

惜时，勤学，创佳绩

老师们、同学们大家上午好！

今天我演讲的题目是：惜时，勤学，创佳绩。

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。

人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的，也是最宝贵的，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。从这句话中，我知道了：成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人得过且过，消磨时间，浪费生命。

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。在这些有限的时间里，我们一定要努力学习，做一个有文化、有思想的人，其中勤学善思就是最主要的目标，它能够让你学会细心观察，认真思考问题从而解决一系列困难。

当你遇到难题时，勤学善思就是你最好的解决方法。勤学善思不仅包括用心思考，还需要有一颗恒心，迎难而上才是对待难题的正确态度。当我们学会了勤学善思，我们就已经迈出了走向成功的第一步！

在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪，让我们学会珍惜时间，勤学善思吧！

第二篇：珍惜时间勤奋学习

“珍惜时间勤奋学习”主题班队会活动方案

六（1）中队

活动目的要求：

1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。活动准备：

1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。

2、排练小品、朗诵。班会过程：

主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始！

甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。

乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。

甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光！

甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的地方。甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。

甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！

主持人甲：今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！

主持人甲：时间老爷爷（学生饰），你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？ 时光老人：那是科幻影片，是不真实的。最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。

甲：为了使大家更了解时间下面有请李萌萌为大家带来诗朗诵《时光老人》。甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。甲：工人说时间就是财富。

乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

甲：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

甲：你看，在我们的校园里大多数同学都在抓紧时间勤奋学习呢！

乙：恩，是的，我也发现了，下面让我们听同学为我们讲一讲古人勤奋的故事。

乙：现在大家应该知道怎样珍惜时间了吧？

乙：不如请一些同学朗读一些惜时名言来激励大家吧！同学们请你们把这些名言写下来激励自己吧！

我们不能欲知明天，但我们能把握今天，我们的责任是善用宝贵的一分一秒，充分享用时间给我们的一切。

乙：时间不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流，在这简短珍贵的时间里我们要认真学习，刻苦学习，勤奋学习。甲：时间是有情的，却又是无情的！

乙：对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。甲：同学们，莫让时间支配你，莫浪费时间，我们应好好利用它！乙：一分钟到底有多长呢？请大家闭上眼睛，静静地感受 一分钟时间的长短。（全体队员闭目，一分钟后睁开眼睛）

甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你们可知道在这一分钟时间里我们能干多少活？

下边请全体同学进行一分钟即兴比赛，看看你一分钟到底能干多少事情。（穿针、写字、背古诗、背课文、剪纸……）乙：同学们让我们谨记——我们是时间的富翁，我们要做时间的主人！现在，让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己自主学习，努力拼搏，奋发向上！请欣赏小品<<星期天>>看了小品你有什么感受?请同学们说一说.甲：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

乙：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们，请你们珍惜每分每秒，生命的每分钟都活得精彩。和时间赛跑吧！

甲、乙：珍惜时间勤奋学习主题班队会活动到此结束！

第三篇：珍惜时间_勤奋学习

珍惜时间 勤奋学习

13—14学年下学期第4周国旗下讲话

亲爱的老师们、同学们：早上好！

今天我演讲的主题是《珍惜时间，勤奋学习》。

同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是短暂的，又是永恒的。正因如此，无数优秀的人总是把时间抓得紧紧的，一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间，爱惜光阴的人属于勤奋的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，作为学生的我们更要珍惜时间，勤奋学习。

新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考，积极发言；有的同学放学后，早早回家，在作业中，书写自己的刻苦……时间老人是公平的、慷慨的，他只给勤奋、刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒（特别是处在学习关键期的五、六年级同学）更应该拥有刻苦努力、勤奋学习的精神，希望你们能在在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，为自己的小学梦画上圆满的句号。

同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

我的讲话完毕，谢谢大家！

2014

年3月

第四篇：珍惜时间 勤奋学习

今天国旗下讲话的题目是《珍惜时间 勤奋学习》

今天国旗下讲话的题目是《珍惜时间 勤奋学习。》

“业精于勤荒于嬉”唐代的大诗人韩愈在总结了无数成功经验后，说出的至理名言。是啊我们在勤奋中积累知识、我们在勤奋中增长经验，我们在勤奋中磨炼意志，我们依靠勤奋得到了想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学，后来成为世界著名的物理学家。我国当代著名的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学习，终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史中，勤之人便数不胜数。无数成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功，勤奋可以带来收获，勤奋可以助你踏上人生的巅峰。

姚明曾将“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”作为自己的格言。作为世界体坛冉冉升起的巨星，姚明已经成为全世界年轻人的偶像。但与其他NBA球员相比，姚明的体质偏差，他的妈妈经常说：“妈妈最遗憾的，就是没能给你一个强壮的身体，你的身体条件确实没法跟黑人球员相比，在弹跳、肌肉等方面，总要吃些亏，但姚明相信勤能补拙，每次训练课前，他总要自己先练上一个小时的体能。特别是他刚进青年队的时候，虚胖，没什么力量，不怎么会打球，甚至”连跑都不会跑“。但那时的姚明非常重视教练老师对他提出的训练要求，一天从早到晚要练无数次，正是姚明的不懈上进心，刻苦的训练又肯开动脑筋，所以才成就了今天世界体坛上的巨星姚明。那时负责给姚明和其他队员洗衣服、鞋子的师傅说：”姚明的训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得汗水，毛巾拧得出汗水！“

同学们，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，只要勤奋努力，永不放弃，相信日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。其实成功离我们并不远，当我们又记住一个单词，又理解一个公式，又背出一篇课文，又掌握一个学习方法，我们不是又和成功更近一些了吗？

什么样的人最容易获得成功呢？答案能定是勤奋努力 珍惜时间的人！

不知道同学们你有没有这样的感受，每周一当我们看到这冉冉升起的五星红旗时，新的一周已经开始了，刚刚过完的那一周，就这样随着日历被匆匆翻过了，时间过得真快！

是的，当我们还沉浸在昨日的欢笑时，日历 已无声的翻过了“今天”这一页，正如朱自清先生所说的一样：“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”岁月的脚步是如此的匆匆，时间是这样无情，染白了我们父母的双鬓，流逝着我们的青春。时间又是这样公平。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，而一分钟60秒，对每个人都一样。但由于我们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只能徒伤悲，空叹息。正如我们上次的月考，经过一个多月的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。

古今中外有识之士都懂得珍惜时间。最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了，他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀，把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅原名周树，他的这个笔名取自“愚鲁”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鸟先飞。

人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”

同学们让我们做时间的主人，紧紧抓住时间。充分利用时间。科学安排时间，巧妙利用时间，勤奋学习。在我们最宝贵的初中阶段使每年、每月、每天、每时、每刻都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

努力吧，同学们 向着成功的彼岸奋进！

第五篇：珍惜时间勤奋学习专题

珍惜时间 勤奋学习

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高三（2）班的＊＊＊。首先祝大家Merry Christmas and happy new year!我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。时光如流，岁月如梭，朦胧之中望见高考正向我们招手，站在距离高考仅剩160多天的时间之端，“逝者如斯夫”已不足以表

达我对时光匆匆流逝的恐惧了！我今天想以一名高三学子的身份，谈谈我的高三感受。高三是什么？这是进入高三以来我一直思考着的问题。高三是帮助我们走入理想大学，进入人生又一高地的转折点，拼搏和勤奋的高三能帮助我们将彩虹般的梦想化为现实，而散漫和浮躁的高三将消磨我们的意志，把我们带入无尽的悔恨与痛苦。看着个别同学因为不能忍受高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦时，我扼腕叹息，我更加体会到高考要成功，一定要靠汗水和永不放弃。高三没有享乐，只有奋斗！高三的奋斗又是什么？高三的奋斗，首先要抓紧时间。时光一天天的流逝，高中求学生涯最后能捉住的仅剩的一百来天；两年多的学习内容要在这一百来天中查漏补缺并加以提升，天资平平的我们怎能不抓紧每分每秒？如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中，就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长，落下的知识会越来越多，奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反，若我们能把握好手中的每一个今天，让一天天的坚持变成周而复始的好习惯，就会形成一种良性循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。高三的奋斗还要“勤奋学习”。勤奋是高三学习的基本态度，但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时，题库做了一本又一本，但成绩却没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨，不是学习的料。果真如此吗？我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己，以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时，我们可以肯定他白天的效率一定不高，如果一个人做完了好几本习题，却没有成效，我敢说他做题时一定没有主动发现过问题，一定没有总结出一些题型的解题规律。勤奋是把每一套自己做过的题全部学会，不留任何漏洞。勤奋是面对弱科，有不破楼兰誓不还的勇气。勤奋是一种优秀的习惯，但绝不是自欺欺人的安慰。同学们，让我们用信心与意志，在老师和父母的关注下，体验着没有鲜花、掌声相伴的心旅历程，学会坚强，去翻越周考、月考、联考，那些似乎横亘于眼前、难以逾越的山峰！同学们，激情燃烧的岁月，请让我们以横槊赋诗的豪情，惜时如金，勤奋学习，挖掘出我们的潜力，突破极限，去采摘属于我们的胜利之果吧。