学校学生晚自习管理细则5篇

第一篇：学校学生晚自习管理细则

学校学生晚自习管理细则

目的：

晚自习是培养学生自学能力的重要环节，也是学生理解消化当天学习内容，预习新课，解答疑难的关键所在。为维护学校正常的晚自习秩序，保证晚自习质量。

同时，为激励先进，进一步调动全体晚自习学生学习的积极性，提高学生学习效率，本着乐学 会学 学会、高分 高效 高能学习目标，加强对学生的监督管理，形成一套健全、完善的激励和约束机制，特制订学生晚自习管理细则。

总原则：

实行由行政监督下的晚自习教师负责制。行政负责包括全校学生晚自习管理工作在内的学校各项工作（卫生、安全、处理突发事件等）；晚自习教师对晚自习的作业辅导、纪律、安全负责。晚自习时间、参加对象

1、晚自习时间：每周日至周四晚，按照学校作息时间表，晚自习时间为 18:40～21:20，每次晚自习为3节。

第一节18:40~19:30

第二节19:40~20:30

第三节20:40~21:20

学生在课堂时间进行复习、预习，并完成相关作业（我校统一安排的内容除外），同时交辅导教师检查、点评、疑难解答、拓展提高。

2、全体托管学生和需要上晚自习的学生。

激励与惩罚

奖励

根据晚自习老师每日进行对学生晚自习学习质量的总体评估及家长回访意见，每月评出前三名优秀学生，并给予一定的物质奖励。

惩罚

在晚自习检查中，对于有违反我校纪律者，学习主动性不强的学生每月我校拟出后三名进行批评，通报家长，找出自己存在的问题，我校协助及时改正。

备注:

各考核奖惩细节由办公室严格把关，最后由学校后勤最后统计，月末投入综合考评中使用。

评优分类

根据学生晚自习的表现，我校将定期从中评选出优秀学生，以此来表扬遵

纪，成绩进步的学生，并激励所有学生日后更加积极、努力的学习。

评优原则

优秀学生在我校遵纪，认真积极，努力学习，一切以学习出发，提高自己的成绩，能起到榜样带头的作用，能促进所有学生整体成绩的提高。

评优制度

第二篇：学生晚自习管理规定

四川省资阳师范学校学生晚自习管理规定

（试行）

第一章 总 则

第一条为进一步加强学校学风建设，帮助学生合理安排学习时间，同时规范晚自习的管理，根据我校实际情况，特制定本规定。

第二条晚自习管理人员由晚自习管理教师和值周组成员构成。本规定适用于我校全体住校学生及晚自习管理人员。

第二章 晚自习安排

第三条根据学校作息时间安排，晚自习时间为每周日至周四晚上，具体安排夏季为19：30—21：30；秋季为：19：00—21：00。

第四条星期一至星期四晚自习内容安排：第一节为各专业学生能力训练时间；第二节为学生自主学习时间。星期天晚自习是主题班会课时间。

第三章 考 勤

第五条学生必须按时上、下晚自习，不得无故迟到、早退、旷缺，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为旷缺。累计缺勤达一定课时由班主任报教务处按学生学籍管理的相关规定处理。

第六条晚自习管理教师负责监督和维持所管辖班级的晚自习纪律、安全，并做好考勤记录，及时向班主任报告学生请假、迟到、早退和旷缺情况。

第七条晚自习管理考勤列入日常上课考勤范围，晚自习管理人

员津贴为40.00/人.晚，无故缺勤按旷课处理。

第四章 晚自习纪律

第八条晚自习学生必须按学校要求穿着打扮，禁止穿奇装异服、拖鞋等进出教学区，如有违反，按个体规范不合要求进行处置。

第九条晚自习第一节学生必须按照学生会统一安排内容进行；

第二节主要用于学生预习、复习功课、写作业、阅读与教学内容有关的书籍等，不允许学生做与学习无关的事情。通迅工具一律调整为振动或无声状态，不得大声喧哗干扰他人正常学习。

第十条学生会和各班学生干部要带头执行晚自习相关规定和纪律要求，主动协助晚自习值班教师维持好晚自习课堂秩序及安全。

第十一条任何部门、社团、班级未经学校值周领导批准，不得在晚自习时间私自占用教室、舞蹈室等开展其他活动，否则按扰乱学校正常教学秩序严肃处理。

第十二条对屡次晚自习旷缺和违反晚自习纪律的学生，视情节轻重按学校相关规定处理。

第五章 监督检查

第十三条值周领导带领值周组，全程对值班教师工作情况(如是否到岗、是否尽职等)和班级晚自习情况(如晚自习是否吵闹、人员清理、随意进出教室、接听手机等)进行例行检查和随机抽查，并由值周组长将检查结果如实记录，政教处定期汇总，纳入教职工考核和班级考核。

第十四条政教处定期公布值周组检查结果。检查结果将作为教师、学生个人和班级评优选先、学生综合测评的重要依据。

第六章 管理人员职责

第十五条值周组长负责对值周组成员、值周班主任和值班教师的考核，全程监管晚自习的纪律、卫生和安全。并带领全体晚自习管理人员及时处理偶发事件并做好记录。安排值周组员到学生公寓检查学生就寝的情况。

第十六条值周组成员要听从值周组长的安排，协助值周组长加强对晚自习的监管，确保晚自习安全、正常开展。

第十七条值班教师晚自习期间负责对所管辖班级的纪律、卫生和安全全程监控。要掌握学生晚自习的到班人数、出勤，检查学生佩戴校牌的情况，对违纪学生要进行教育管理，并将存在的不良情况及时报送班主任和值周组长。同时值班教师在各自管辖的班级实行坐班制，自习期间不得随意离岗，不得坐在办公室里值班。晚自习结束后，值班教师要督促学生做好教室清洁、关好门窗，关闭电灯、电热水器、电风扇等，确定学生安全下楼后方可离开。

第十八条值周班主任负责教学楼门口的纪律、卫生和安全，并对进、出教学楼的学生做好记载。值周班主任应协助国旗班的要求安排班级学生做好升旗仪式的相关工作，配合生活部的要求安排班级学生维持食堂的就餐程序。

第七章 附则

第十九条本规定由办公室、教务处、政教处负责解释。第二十条本规定自2014年3月9日起施行。

四川省资阳师范学校

2014年3月1日

第三篇：浅谈寄宿制学校的晚自习管理[推荐]

浅谈寄宿制学校的晚自习管理

——2008~2009学第二学期班主任工作总结

高三(3)班 祝定

班主任工作是管理人的工作，我们班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情的少男少女。班主任的工作琐碎繁杂，而全寄宿学校更是增加了班主任的工作负担，由于我校规定每天的第三节晚自习固定由班主任坐班，因此，除了班级的日常管理和一些常规工作之外，晚自习管理也是班主任工作的重点。下面我主要谈谈班主任在晚自习管理方面的一点心得。

为了给学生营造一个良好的学习和生活坏境，我校制定了一系列的晚自习管理制度，同时通入了大量的人力和物力,各班每天晚上都安排一位老师在教室里值班,管理学生晚自修，还有行政人员值班,巡视各个教学楼和宿舍楼等。这些规章制度和和管理人员的安排是学校管理的宏观管理,为创建和谐校园奠定了基础。而作为全日制全寄宿高中的班主任,对学生的晚自修和内宿管理就得从微观着手,与学校的宏观管理积极配合。

一个班的班风的最好体现就是这个班的晚自修纪律，而一个班的学习好坏又跟该班的晚自修纪律有不可分割的关系，由此可见晚自修的纪律情况关系到一个班的方方面面。那么班主任如何管理好一个班的晚自修呢 本人认为可以从以下几方面进行管理。

一、使学生树立共同管理的意识

虽然每个晚上都有一位老师管理一个班的晚自修,但必须让学生明白维持好晚自修的纪律并不仅仅是靠值班老师一个人,而必须靠班上的每一位同学,因为需要一个环境学习的是全班六十几位同学,而不是值班老师.在让学生明白理解并遵守学校晚自修纪律的同时,要求每个学生尤其是班干部都有权利和义务及时 提醒或制止违反晚自修纪律的同学,鼓励和表扬那些敢于站出来维持晚自修纪律的同学,在班级营造一种“晚自修管理,人人有责”的氛围.而当学生在晚自修开始时认为安静下来或是开始出现讲话和讨论的苗头时,班主任可以先不予口头制止他们,而是注视着他们,使他们自己意识到自己的行为已经不仅违反了晚自修的规章制度还影响了其他同学的学习而安静下来或是周边的同学能及时提醒和制止正在说话的同学.二、及时了解情况并对学生进行教育

学生一般在班主任值班的当天晚自修的纪律是比较好的,学生始终都能够保持安静学习.那么在不是由班主任值班的晚自修纪律情况如何呢 班主任可以与在本班值班的老师进行交流,及时了解班上的晚自修情况和学生在晚自修的学习情况.此外还应找班干部或比较敢言的学生了解情况,找出班上比较经常违反晚自修纪律的学生.对于那些在晚自修总是喜欢讲话讨论的学生,先可以找他们谈话,使其明白晚自修对一个班的重要性和讨论问题对班上其他同学的影响.此外对于违反纪律的学生,写检讨或是检查的作用是不大的.班主任可以使用一些“小绝招”来惩罚他们.如对于喜欢讲话的学生,那就干脆给他们一个三分钟演讲的机会,让他们走到讲台上演;也可根据青少年的心理特点,罚他们到讲台上唱一首歌,曲目可自行安排或由班上其他同学点歌.这种惩罚方式不仅不会引起学生的抵触心理,还能够锻炼学生的胆量和给他们紧张的学习生活增添生动的色彩,违纪的学生也能在表演中意识到自己的错误.三、案例教育

每学期总有不少学生因违反晚自修纪律而受到处分.这些处分通知单是教育学生最好的素材.班主任若只是把处分通知单宣读过场,这样学生不仅不能引以为鉴,久而久之也会对这些处分通知熟视无睹.组织讨论,辩论或写心里感想的形式,让学生参与其中,发表他们对处分决定,对学校晚自修规章制度,对受到处分的同学的行为的看法.同学们在讨论中不断认识到对一些严重违纪的同学进行处分的必要性和应该以此为鉴,提醒自己不要犯同类的错误.此外还可以组织“假如我是校长/主任,我将如何管理学校的晚自修”的演讲比赛,让学生发挥合理想象,积极投入到学校的管理工作中.这种换位的方法能使学生亲身投入到学校的管理工作中,促进学校与学生之间的理解.总之，晚自习的管理需要老师和学生的相互配合,在严抓纪律的同时也需要掌握一些技巧,才能够取得事半功倍的效果.

第四篇：学生寝室管理细1

学生寝室管理细则

一、寝室管理要求

1、保持寝室墙壁的清洁，禁止在墙壁上涂抹乱画和踢 脚印，打扫卫生、酒水时不要将水溅到墙壁上。

2、不得将体育用品（如铅球、哑铃、足球、排球等）带 入寝室。

3、注意及时轻关轻开门、窗户，禁止用脚踢门。

4、未经许可一律不准在床上、墙上乱钉铁钉，不得擅自 调换所分配和借用的公物。

5、爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

二、保持清洁

1、早上起床后棉被要折叠好，并按规定摆放成一条直线。

2、寝室所有物品要摆放整齐，床下鞋、脸盆一条直线，3、地面通道整洁无痰迹、纸屑、果壳，一律丢进塑料篓，墙壁，门窗、玻璃无污损、无蜘蛛网。

4、不向窗外、门外倒污水，扔果皮果壳等杂物。

5、定期洗晒衣被，做好个人卫生。

三、遵守纪律

1、同学间团结友爱、谦让互助，让寝室成为温暖的集体。

2、按时就寝，熄灯后不在室内或公共场所喧哗打闹。

3、未经允许不准任意调换床位。更不准带外人留宿学校。

4、白天上课期间不准随便进入寝室，节、假日或未上晚 自习，学生一律不能在校住宿。

5、一律不准在寝室用餐。

6、不准乱窜寝室，特别男女间寝室，不准擅自带领学生 和外人入内，家长及其它人员进入寝室须经生活指导批准。

7、住校生未经班主任同意，不得离校在其他任何地方投 宿。

四、注意安全

1、严肃在寝室内点蜡烛，烧废纸，烧放烟花爆竹，不得拉接电线，烧电炉，充电。

2、严肃攀爬围墙和门窗。

3、按时去教室上课，迟到者必须进行登记，有病到寝室休息，须征得老师批准。

4、随时锁好寝室门，重大物品或钱交班主任或老师处保管。

5、注意安全防盗，增加安全意识。

安义县龙津中学

2008年9

第五篇：学校学生宿舍管理细1

学校学生宿舍管理细则

一、为培养“四有”新人，搞好学生宿舍的卫生工作，培养学生良好的生活卫生习惯,特制订本细则。

二、凡我校学生必须在学生宿舍内按规定房间、床位住宿，不得擅自调动房间、移动床位，如有无故不住宿者，室长应立即报告班主任老师。

三、按时就寝起床，在宿舍内不大声喧哗、打闹取乐，保持宿舍安静以保证他人休息。

⑴)按时作息，必须在铃响后立即就寝或起床，否则按不遵守作息制度论处；

⑵晚上统一熄灯后，宿舍内不得用蜡烛、手电照明，以防失火。

四、每室必须选举室长一人，安排卫生值日。

⑴室长全面负责本室的管理，本室的团员、干部要以身作则，严格遵守学生宿舍管理制度，对经常违反管理制度经教育仍无转变者，按校纪校规处理；

⑵洗漱间厕所内严禁倒放杂物，以防堵塞，发现堵塞查明原因，一切费用由该人负责；

⑶各寝室值日人员应在吃早饭前打扫好卫生并负责保持即日的内务卫生，垃圾应倒放指定地点，为了保持长期整洁地面每天拖洗一遍，玻璃明亮无灰尘；

⑷严禁在走廊及寝室内烧废纸等，以防火灾，违者按校纪校规处理。

五、保持宿舍卫生，不随地吐痰，不从窗口向外倾倒污水和杂物，政教处将不定期进行检查，并设卫生监督员进行日常监督。

⑴严格禁止从窗口倾倒茶水或垃圾、乱丢果皮、纸屑。

⑵不得涂损墙壁、门窗、床铺等，不得乱打钉子，除学校统一安装设施外，不准私自安装(包括拉铁丝、木板等)，保持室内整洁。如有损坏，查明原因，照价赔偿，如寝室内无人承认，则全室人员平均扣除。

⑶培养良好的卫生习惯，不随地吐痰，吐痰入盥，违者按《卫生工作制度》执行。

六、宿舍内注意节约用电，安全用电，不准私拉电线，私装插座等，不准使用电炉、电熨斗、电热杯、电吹风、电视机、音响设备等。

⑴一经发现没收电器用具，除批评教育外视情节予以处罚。

⑵注意节约用水，洗涤衣物时如发现任意让水龙头冲洗且无人看管时，属严重浪费现象，除对当事人教育外并取消文明寝室的评比资格。

七、确保宿舍安全，外来人员一律不得在学生宿舍留宿。

八、学生必须服从学校管理。

⑴学生必须服从管理，对于刁难、围攻管理人员执行任务者，轻则给予通报批评，重则给予校纪处分。

⑵晾晒衣物必须照顾好四邻关系，如连续二次不顾者给予通报批评或纪律处分。

⑶严禁爬门窗、攀登高层、在凉台打闹、推拉，以免发生意外，违者按校纪校规处理。

⑷不在公共场所光背、穿短裤、穿拖鞋。不在洗漱间洗澡，不开门睡觉，不打架、不骂人，提倡文明良好的习惯。

⑸凡本校学生须离校者都必须把本室的卫生、包干区的卫生打扫干净，把室内的东西放整齐，门窗关闭好，经教教处检查后方可离校。