阅读练习 爱 心 无 价

第一篇：阅读练习 爱 心 无 价

爱 心 无 价

（1）一天，明明回到家，认真地对妈妈说：“妈妈，学校倡议给贫困山区的孩子捐款，我们班很多同学都捐了钱。”妈妈随即掏出破旧的钱包，取出两张5元钞票，递给明明。明明没有马上接钱。妈妈似乎看出了什么，轻声地问：“孩子，怎么啦？”明明低着头，喃喃地说：“同学们把捐款给老师时，很多人捐的是50元、100元。”

（2）明明在一所很有名气的小学读五年级，他们班很多同学的家境都不错。明明一向认真完成老师布（zhì）的功课，这一次，他也想把自己的“功课”做好。况且，他们班的捐款数已经在学校领先，他可不想拖集体的后腿。

（3）妈妈的眉头好像微微地皱了一下。她望了望墙上明明的奖状，目光又落在重病卧床的明明爸爸身上。她迟疑了一下，但目光马上又恢复了往日的坚(yì)。“孩子，不要低头，妈妈明白你的心思。10元钱虽少，但也表达了我们的爱心。”妈妈用粗糙的双手轻轻托起明明的头说，“爱心是给予别人的真诚关怀，是无法用金钱来衡量的。只要你好好学习，将来就会成为一个有用的人，就会用你的力量，为他人献出更多的爱。”明明忽闪着大眼睛静静地听着，点了点头。

（4）第二天，明明高高兴兴地来到学校，把10元捐款郑重地交给了老师。老师在班会上表扬了每一位捐款的同学。明明抬起头，脸上挂着幸福的微笑。

（5）妈妈的那一番话，从此深深地（）在明明的心里。那是明明在成长过程中经历的依次特殊的教育。正是那次难忘的经理，使他正确地领悟了“爱心”的含义。

22.给文中加点字注音

（1）随即（）（2）粗糙（）

23.根据文中的拼音在横线上写出相应的汉字。（2分）

布_______（zhì）（2）坚________(yì)

24.文中的“（）”处应填入的最恰当的一个词应是（）。（填序号）（1分）A留B 刻C 记

25.对短文地（1）段中“明明没有马上接钱”的原因理解有误的一项是（）。（填序号）（2分）

A．明明觉得妈妈给他的钱比其他同学捐款少，对妈妈很不满。

B．明明在班里是个好学生，他想把捐款这项特殊的“功课”也做好。

C．明明不想因为自己捐款少而拖集体的后腿。

26．从短文的记叙顺序看，第（2）段属于（）。A 顺叙B倒叙C 插叙

27.短文第（3）段中写道：“她迟疑了一下„„”，“迟疑”反映出妈妈当时矛盾的心理。妈妈为什么会“迟疑”？请联系上下文，用自己的语言回答。（2分）

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28.对短文结尾处“爱心”的含义理解正确的一项是（）。（填序号）（2分）

A．爱心是给予别人的真诚关怀，是无法用金钱来衡量的B．爱心是富有的人对贫困的人的付出，是金钱的给予。

C．爱心是给予素不相识的人的真诚关怀，不包括自己的亲人。

第二篇：爱心无价

》

爱

心

无

价

太湖县徐桥初中

704刘喻菲

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《爱心无价》。

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，是啊！爱心是冬日里的一颗火种，给人送去温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，为人带来希望；爱心是高挂晴空的太阳，照亮世界。这里我要大声的说：“爱心无价”！

我们伟大的民族有着悠久的历史，在长期的积淀中形成了优秀的中华传统文化和传统美德，特别是在构建自由、平等、公正、法治的和谐社会中，涌现出了许多可歌可泣的英雄、模范人物。他们的爱心无价！他们值得铭记!我们不会忘记阿尼帕这个普通的名字，这个不同寻常的母亲。她抚养了四个民族的十九个孩子；她展开羽翼，撑起他们的天空，风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！她用自己的母爱诠释了爱心无价。

我们也不会忘记段爱平——全心全意为百姓的“最美村官”。她花光了上百万的家财，给村里建起了学校，敬老院，却无暇照顾丈夫，致使丈夫因病离开了人世；她日夜忙着安置村民，自己的房子却被洪水冲塌；她的食道癌已转移至淋巴，可她吞下几粒止痛药，又奔波在村里的沟沟坎坎上······她用爱心贴近了百姓的心。她用无私的行动诠释着爱心无价！

我们更不会忘记任长霞——被誉为“女包公”的公安局长。对违法犯罪，她如长缨，似利剑，表现出浩然正气；对人民群众，她心细如微，柔情似水。她像一朵彩云，把自己最美丽的霞光，献给了她深爱着的人民。她用自己一腔热血捍卫了一方平安，用信念、人格和情操，谱写了人民警察忠于党，忠于人民，忠于法律的壮丽诗篇。她不愧为公安局长的楷模！她是女中英雄，女中豪杰！她更用自己的生命诠释了爱心无价！

老师们，同学们，我们生活在当今和谐美好的社会中，只要我们拥有一颗爱心，在家里爱父母，在学校里爱老师、爱同学，在社会上爱集体、爱祖国，好好学习，天天向上，学好过硬的本领，将来为建设强大的祖国，为实现中国梦奉献自己的爱心，我们的爱心虽然微小，但也同样无价！

谢谢大家！

第三篇：爱心无价

学高为师，德高为范——教师师德心得体会宝应开发区国际学校华蕾

为人师表，师德惟馨。师德是什么？千百年来，许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释她，许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解她，更有许许多多热血志士满怀激情用最优美的辞藻来赞美她。我们中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如：“当师之务，在于胜理，在于行义”；“为人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”等等。身为教师，首先须有高尚的师德，而重要的一点就是要有爱心。

作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，也经历了艰难，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。同时看到学生的一张张笑脸,一点一滴的进步,我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！

教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原的乡村老师刘让贤的所思、所想、所为，恰好是一个最有力的说明。他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说

教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

第四篇：爱心无价

“爱心无价”慈善公益晚会策划书

“爱心无价”慈善公益晚会

策划书

一，活动目的“爱心无价”慈善公益晚会是由常州电台文艺台、常州轻工职业技术学院、陈渡草堂网站（[url][/url]）三方联合主办的一场大型文艺晚会。本次晚会将于慈善活动月——12月中旬在大学城常州轻院内的露天广场举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。

二，活动组织

晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。晚会节目由三个主办单位共同组织，以学校、社区、社会团体的业余演员为主，主要节目类型有歌曲、舞蹈、朗诵、器乐、小品等，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有五千名以上的观众，气氛会十分热烈。

三，资金募集

本次晚会拒绝商业赞助，拒绝商家、企业冠名，但欢迎个人、企事业单位捐资、捐物或为晚会提供交通、餐饮等必要的帮助。晚会海报、现场背景喷绘及电台、网站等媒体宣传中，将特别感谢所有在此次活动中出一分力、尽一分爱心的个人和企事业单位。晚会主办方将保证募集资金的公开、透明，负责妥善安排好募集资金的去向。

四，晚会需要的帮助

1，演员、工作人员接送车辆。

为了演出能顺利进行，晚会所有演员、工作人员将在指定地点统一集合后，由专车送至演出地点。晚会结束，再由专车送回。预计需大型客车两辆。

2，背景喷绘、舞台装饰设施运送车辆。

预计需中型卡车一辆。

3，快餐提供

演出当天提供演员、工作人员每人一份快餐，预计需100份左右。

4，饮用水提供

演出当天提供演员、工作人员、到会领导、来宾饮用水，预计需瓶装水200瓶。

5，海报、喷绘制作

预计需制作大型喷绘一幅、海报200张。

6，发型提供

帮助晚会主持人、部分演员做发型。

7，服装提供

帮助晚会主持人、部分演员借演出服装。

8，餐饮提供

晚会结束后，宴请主办单位领导、为晚会提供帮助单位领导，以表答谢。预计需酒席三桌（每桌十人）。

五，募集资金计划去向

1，助学

前期，我们通过去安徽祁门县实地考察已初步确定了一批助学对象，他们都是当地山区的家境贫困的孩子，募集资金的一部分将用于帮他们交学费。此外，我们还将帮助本市的部分贫困生。

2，扶贫

在募集资金比较充裕的情况下，我们还将为本市部分因残疾、疾病等原因导致贫困的家庭提供一些帮助。

第五篇：爱心无价演讲稿

爱心无价演讲稿

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天演讲的题目是《爱心无价》。

带着对未来的憧憬，带着一腔热情，年少轻狂的我走上了三尺讲台。初为人师时，世界在我眼中无比美好。但现实却不尽人意，每天都是一根粉笔三尺讲台，每天都重复着前一天的生活。孩子们有时很可爱有时很淘气，有时甚至让人生气。我心酸又沮丧，不知所措。

冰心女士说：“有了爱便有了一切，有了爱才有教育的先机。”一语惊醒梦中人。从此，我让自己学着对所有的一切感恩，让自己心中充满爱。心态一改变，我才发现原来世界真的这么美妙，阳光灿烂。我发现了生活中太多太多点点滴滴的幸福：下雨天，我放在外面的车子被打上了雨伞；节日里，我总能收到精美的卡片和祝福的话语；校园里，总能听到那悦耳的“老师您好”的问候；甚至孩子的每一次调皮，都成了我生活中最美的乐章。多好多好的孩子啊，为什么以前就没有发现呢？我的内心充满了久违的、强烈的感动，这种被平凡的幸福环绕的感觉太美妙了，而我却忽视了这么久。我看到了爱的力量，原来自己是如此富有，一个个小小的幸福堆积起来，我就成了百万富翁。

不能说外面的浮华喧嚣对我没有诱惑，但太多的幸福让我坚守了下来。怀揣着这美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。这种幸福的感觉又怎能用金钱来评定呢？

我的同事们朋友们，我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的。它是由点点滴滴的平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了爱心我们的工作将无法想象。是爱心促使我们完成每一天每一件极其平凡的工作；是爱心让我们体会到做教师的快乐，是我们不断前行的动力。

爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。让我们用爱心精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上发生的每一个故事。用爱去宽容他们呵护他们，就像对待自己的孩子一样去爱去教育，甚至要做的更好更细致。

我的同事们朋友们，不要说我们一无所有，我们站在生命的最高处，因为我们站在三尺讲台上，这是任何高度都无法超越的。我们是最富有的人，因为我们拥有无数颗童真的心，这是多少金钱都无法买来的。让我们用爱心这个无价之宝继续爱身边的每一个孩子，让生活更绚丽让生命更精彩。