大同小学五年级人防知识教育抢答赛

第一篇：大同小学五年级人防知识教育抢答赛

大同小学五年级人防知识教育抢答赛 1、2、3、4、5、6、7、8、9、什么叫人防工程？ 人防工程的特殊功能包括哪些？ 生物威胁来源于哪里？ 生物武器的杀伤特点是哪些？ 生物战剂传播途径有几种？ 在传染病疫区的防护要注意什么？ 什么是生物武器？ 简易的防毒口罩有几种制作方式？ 装料口罩内可放置哪些材料？

10、制作防毒口罩除了毛巾，还可以使用什么材料？

11、中毒处理的几个步骤是什么？

12、常用的消毒方法是什么？

13、在没有专门的消毒液时，可采用什么应急消毒？

14、皮肤消毒的应急措施是什么？

15、肠胃消毒的应急措施是什么？

16、常用的止血方法有几种？（要求演示）

17、固执的急救要点是什么？（要求演示）

18、几种骨折临时固定方法是什么？（要求演示）

19、伤员搬动的要领是什么？（要求演示）

20、常用的人工呼吸方法是什么？

21、口对口人工呼吸与心脏按压同时进行时，应注意什么？

第二篇：知识抢答赛主持词

县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”

主持词

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

为庆祝中国共产党建立党95周年，全面推动“两学一做”学习教育，大方县直机关工委在这里组织学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛。目的是通过这次竞赛，号召并引领广大党员立足本职，拼搏创新，充分发挥先锋模范作用，以优异的工作成绩向党的生日献礼。

下面，向大家介绍今天到会的人员，有：县直各机关党委（党总支）、党支部负责人、各代表队参赛人员、工作人员以及现场的观众同志们。

让我们用最热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢！我们这次活动得到了县直各机关党委（党总支）、党支部广大党员干部的重视和支持，在此表示深深的谢意！

同志们，为确保本次比赛的公平、公正、公开，我们特别邀请县纪委、县委党校、县直机关工委有关领导和同志任仲裁，敬请各位领导对竞赛给予全程的监督和评审，让我们掌声致谢。

按照比赛需要，比赛设置了记时记分席（即工作席）。负责记时记分的是章军、谢净两位同志，欢迎你们！

接下来，为大家隆重介绍本次参赛队情况：县直各机关党委（党总支）、党支部共组织参赛队30个。分三组，每组10支参赛队进行预赛，每轮各赛出4支代表队参与决赛。每轮比赛座次都是按照各参赛队的抽签情况确定的，下面我向大家介绍：

坐在一号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在二号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在三号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在四号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在五号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在六号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在七号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在八号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在九号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在十号台的是

代表队，掌声欢迎。

今天的参赛选手都是各支部经过精挑细选确定下来的，可以说，每个选手都是出类拔萃的，今天他们将在比赛场上充分展示自己的聪明才智。希望每个代表队都能够赛出水平，赛出风格，取得优异的比赛成绩。请各队首先检查抢答器。从1号台开始，1号台、2号台、3号台、4号台、5号台、6号台、8号台、9号台、10号台。

下面我宣布，县直机关学党章党规知识抢答赛正式开始。

现在，宣读本次抢答赛竞赛规则。

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。

比赛纪律及要求：

1、每个代表队上场三名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、仲裁组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

答题流程： 主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。

各队选手按照顺序抽题独立回答问题，按一号台1号选手到十号台1号选手„„，依此类推，共进行三轮。每人必须回答一道题。当主持人宣读题面说“开始回答”后，参赛队员回答问题，完成答题要说“回答完毕”。

好了，我们马上进入必答题的第一轮——

请一号台的1号选手抽题，二号台的1号选手作准备。请二号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„

请十号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第二轮，这一轮从十号台开始：

请十号台的2号选手抽题，九号台的2号选手作准备。

请九号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请八号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„

请一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第二轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第三轮，这一轮从一号台开始：

请一号台的3号选手抽题。二号台的3号选手作准备。„一号台的3号选手请听题“..........”，开始回答。

请二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请十号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

经过第三轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

第一环节比赛结束,现看一下各队得分.„„

现在进行第二环节 ： 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，参赛队获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时间不得超过30秒，队员答题结束时必须向主持人报告：“答题完毕”。答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。下面开始抢答。

请听题„„开始抢答。

回答正确加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。

请听题„„开始抢答。

„„

第二环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现在我们进入第三环节。风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过60秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

下面请一号1号选手（依次为二号台1号选手„„十号台1号选手）挑选分值„„请看屏幕，挑选题目。

第三环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现比赛场上出现比分相同的情况，加赛1题抢答题。由比分相同的参赛队参与抢答。按抢答题要求进行抢答。

请听题„„开始抢答。

加时抢答环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

本次知识答赛（第一组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：第一组的比赛结束，请各参赛队选手回观众席就座。下面我们进行第二组的比赛，请第二组的参赛队选手上台就座。„„

本次知识答赛（第二组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：第二组的比赛结束，请各参赛队选手回观众席就座。下面我们进行第三组的比赛，请第三组的参赛队选手上台就座。

本次知识答赛（第三组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”预赛全面结束。请预赛中胜出的12个参赛队到工作人员处抽签，作好决赛准备，马上进行决赛。

„„

现在我们介绍一下参加决赛的参赛队，他们分别是

代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队12支代表队。

通过决赛我们将赛出：一等奖1名（奖金600元）、二等奖1名（奖金500元）、三等奖1名（奖金400元）；鼓励奖3名（奖金各300元）

现在开始决赛。决赛规则与预赛时相同。

我们马上进入必答题的第一轮——

请一号台的1号选手抽题，二号台的1号选手作准备。„请听题“..........”，开始回答。

请二号台的1号选手抽题，请三号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的1号选手抽题，请四号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„ „„ „„ „„ „„ „„ „„ „„

请十二号台的1号选手抽题，„请听题“..........”，开始回答。

经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第二轮，这一轮从十二号台开始：„请听题“..........”，开始回答

请十二号台的2号选手抽题，十一号台的2号选手作准备。

„请听题“..........”，开始回答。

请十一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请十号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第二轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第三轮，这一轮从一号台开始：

请一号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请十二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

经过第三轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

第一环节比赛结束,现看一下各队得分.„„

现在进行第二环节 ： 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，参赛队获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时间不得超过30秒，队员答题结束时必须向主持人报告：“答题完毕”。答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。下面开始抢答。

请听题„„开始抢答。

回答正确加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。

请听题„„开始抢答。

„„

第二环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现在我们进入第三环节。风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过60秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

下面请一号1号选手（依次为二号台1号选手„„十二号台1号选手）挑选分值„„请看大屏幕，挑选题目。

决赛结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

本次县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”全面结束，经过激烈角逐，比赛的名次已经确定，现在我宣布：

获得比赛优胜奖的代表队有

代表队、代表队、代表队。请各代表队来一名代表到台上领奖。有请

为他们颁奖。

获得比赛三等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

获得比赛二等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

获得比赛一等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

本次比赛获得一、二、三等奖的三个代表队将被推荐参加全县举办的相关比赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。

第三篇：知识抢答赛主持词

“展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛

东片区预选赛主持词

大家下午好!我是主持人张江林。

为隆重庆祝建党90周年、五四活动92周年，深入开展创先争优活动，推动学习型党组织、学习型团组织的创建，特举办 “展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛活动。本次活动得到了上级领导的高度重视和各乡镇的大力支持，特别是溪江乡政府，为我们提供了场地和全程参与协助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。参加今天活动的领导有：

全国节庆文化与经济中心文学顾问、浏阳市原政协常务副主席 宋燧文先生； 浏阳市团市委副书记 张震先生； 浏阳市团市委副书记 赵灿女士； 浏阳团市委书记助理 刘腾女士； 浏阳电视台节目主持人 杨丹女士；

溪江乡纪委书记、政协联络员 刘家智先生；

在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面，介绍今天竞赛的评委，1号评委,宋燧文先生,2号评委,张震先生，3号评委赵灿女士；4号评委杨丹女士。本次活动采用现场竞赛，现场打分,评比的方式。担任本次活动的计分管理员的是吴友根，计时员刘祥林。

让我们以热烈的掌声感谢评委的支持和指导。

下面宣布本次知识竞赛的规则： 1.各队基础分值均为100分。

2.各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸。3.出题后，主持人说“开始回答”时,选手方能回答。4.选手在答题时必须用普通话回答。

5.参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”。

6.各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。

本次比赛共有4个环节,第一环节,先声夺人,个人必答题环节；第二环节,当即力断,团体抢答题环节；第三环节,知难而进,团体风险题环节；第四环节, 最后一搏,前三名中有相同比分时加赛抢答题环节。

下面为大家介绍参加此次竞赛的代表队： 一号代表队 , ,九号代表队，……。

参加今天比赛的各个代表队都由3名成员组成，1号选手为各队队长。他们都是各乡镇挑选出来的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。

现在宣布竞赛开始。

第一环节:先声夺人.个人必答题。竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。

下面请一号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。（依次为二号台一号选手，三号台一号选手….）(主持人读题...)，“开始计时”

“..........”。好，请看正确答案。

完全正确，给一号台加10分（回答错误，不得分）

下面请二号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。<下面省略……> ……

第一个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏

幕。……

现在进入第二环节:当即力断。共十八道题，团体抢答题。首先由主持人宣读题目，要求各参赛队伍在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，抢答违规、答错、超时都要扣除10分。提前抢按抢答器的视为犯规。下面开始第一轮抢答。请听题：……。抢答开始。

回答正确，加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。请听题：……。开始。

回答正确，加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）……

第二个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……

现在我们进入第三环节:知难而进。可以按照分值、题号进行选题作答，分值为10分、20分、30分，限时2分钟。每个台位自由选择分值的题目，不得弃权，答对给全分，答错扣全分，队员可以相互商量、补充。每个台位的1号选手为选手代表，来回答问题。

下面请一号台1号选手<依次为二号台一号选手，三号台一号选手….>挑选分值...请看大屏幕，挑选题号...。

……

第三个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……前面比分相同的队伍有

现在比赛场上出现两个或两个以上比分相同的情况，则由比分相同的队进行第四个环节“最后一搏”的比赛，团体抢答题。由主持人宣读题目，在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提

示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，答错、超时不扣分，抢答犯规则停止下一题抢答的权利。

现 队与 队分数均为 分，请 队与 队作好加时抢答准备。请听题……….。开始。

现在向大家报告各队的得分情况。请看大屏幕: ……

那么，我们的评委和工作人员正在进行紧张的统分环节，让我们耐心等待比赛结果的出来。那么现在我提议大家用热烈的掌声，有请宋燧文主席为我们做比赛的点评。有请……

在等待的同时，我们也来个互动小游戏，现在还有几个题目没有回答，有请现场观众回答，回答正确有奖。

……

本次知识抢答赛预选赛的比赛已经全部结束，经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定。现在我宣布，获得比赛优胜奖的代表队有

代表队，代表队，代表队 有请 为他们颁奖。

获得比赛第三名的代表队是 有请 为他们颁奖。获得比赛第二名的代表队是 有请 为他们颁奖。

获得比赛第一名的代表队是，他们将代表我们东片区参加5月4号在浏阳举行的总决赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。

有请 为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声向获奖队伍表示热烈的祝贺。知识抢答赛东片区预选赛到此结束。朋友们，再见！

第四篇：知识抢答赛实施方案

知识抢答赛实施方案

一般企业或商家会在节假日进行知识抢答来获取用户的关注度，以开展知识竞赛的形式，让用户更好的理解相关的知识，树立终生学习的思想。以下就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

知识抢答赛实施方案 1 一、活动背景及活动目的: 通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛;激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平;更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

二、活动主题：学信息知识，做高端人才 三、题目类型：信息专业知识题目 四、活动时间：月 26 日 星期四 12：30—13：30 五、活动地点：德业楼 325 六、策划主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院信息系 七、活动对象：长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应 831 班学生 八、活动流程 1.宣传委员(周晓敏)布置好会场.2.班长引出主题，请主持人(熊浪、胡青华)、计时员(陈盟)、记分员(严励)上台。

3.主持人主持。先讲活动要求(1)以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。(分组附 2，并稍作介绍)(2)参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

(3)比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

(4)参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

(5)除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

(6)出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

3、题型设计 (1)必答题 每组设置 10 道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10 秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加 10 分，答错不扣分(共 40 道题)。一次求助亲友团机会。

(2)抢答题 规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加 20 分，答错扣 10 分(共 20 道题)。一次求助亲友团机会。

(3)趣味题 与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答(全班同学)。答对赠送小礼品。(共 10 道题)(4)风险题 将题按难度分为 a 类(30 分)、b 类(40 分)、c 类(50 分)三个档次。各题答题时间分别为 15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。(共 12 题)九、人员分配 1.出题：李艳、李星球、黄俐 2.计时员：陈盟 3.记分员：严励

4.主持人：熊浪、胡青华 5.分组：蒋涛、段泽敏 6、纪律：李菁颖 7、考勤：张旭 8、拍照：何成英 9、宣传：周晓敏 10、采购：黎莎、王妍婷 十、奖项设置：

优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖 优胜亲友团：胜出队的亲友团 纪念奖：除优胜奖外的参与成员 趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品 观众奖：所有观众 后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。(主持人、计时员、记分员、出题等)十一、经费预算：150 元——200 元 计应 831 班 11 月 24 号 附 1：号题 1.a 信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。

社会性 传载性 时间性 不灭性 2.b 信息被存储和传输，说明了信息具有______。

社会性 传载性 能动性 不灭性 3.d 存储器中的信息可以是指令，也可以是数据，计算机依靠______来判别的。

存储单元的地址 最高位是 1 还是 0 ascii 表 cpu 执行程序的过程

4.d 数值 10h 是______的一种表示方法。

二进制数 八进制数 十进制数 十六进制数 5.d ascii 码可以表示______种字符。

255 256 127 128 6.c 如下几类数中，不能直接用浮点数表示的是______。

纯小数 负整数 分数 第一小数位是 0 的数 7.a 所谓的媒体是指______。

表示和传播信息的载体 各种信息的编码 计算机屏幕显示的信息 计算机的输入和输出信息 8.c 屏幕上每个像素都用一个或多个二进制位描述其颜色信息，256 种灰度等级的图像每个像素用______个二进制位描述其颜色信息。4 8 24 9.95 b 图像数据压缩的目的是为了______。

符合 iso 标准 减少数据存储量，便于传输 图像编辑的方便 符合各国的电视制式 10.d 计算机在存储波形声音之前，必须进行______。

压缩处理 解压缩处理 模拟化处理 数字化处理 2 号题 1.d wmf、dxf 等图形文件的存储格式是______。

动画文件 视频数字文件 位图文件 矢量文件 2.c 多媒体计算机是指______。

具有多种外部设备的计算机 能与多种电器连接的计算机 能处理多种媒体的计算机 借助多种媒体操作的计算机 3.b 表示媒体不包括______。

文本 光盘 声音 图象 4.c bcd 码是专门用二进制数表示______的编码。

字母符号 数字字符 十进制数 十六进制数 5.b 金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。

科学计算 数据处理 实时控制 计算机辅助设计 6.a 计算机应用最早，也是最成熟的应用领域是______。

数值计算 数据处理 过程控制 人工智能 7.d 计算机的硬件系统包括______。

主机，键盘，显示器 输入设备和输出设备 系统软件和应用软件 主机和外围设备

8.c 信息技术对社会产生的负面影响是多方面的，我们可以归纳为______个方面。4 5 6 9.d 信息技术指的是______。

获取信息的技术 利用信息的技术 生产信息的技术 能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称 10.b 现在计算机正朝两极方向发展，即______。

专用机和通用机 微型机和巨型机 模拟机和数字机 个人机和工作站 3 号题 1.a 信息化社会的技术特征是______。

现代信息技术 计算机技术 通信技术 网络技术 2.d 信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。

激光技术 微电子技术 卫星通信技术 信息控制技术 3.d 信息化社会不仅包括社会的信息化，同时还包括______。

工厂自动化 办公自动化 家庭自动化 上述三项 4.b 人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为______。

指令 程序 命令 指令系统 5.a ______软件是系统软件。

编译程序 工资管理软件 绘图软件 制表软件 6.d 作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。

磁芯 磁鼓 磁盘 大规模集成电路 7.c 定点整数的小数点约定在______。

符号位之后 符号位之前 最低位右边 最低位前边 8.d 在多媒体应用中，文本的多样化主要是通过其______表现出来的。

格式 字体 颜色 属性 9.a 目前我国采用视频信号的制式是______。

pal ntsc secam s-video 10.d 关于“指令”，正确的说法是______。

指令就是计算机语言 指令是全部命令的集合 指令是专门用于人机交互的命令 指令通常由操作码和操作数组成 4 号题

1.d 信息技术的根本目标是______。

获取信息 利用信息 生产信息 提高或扩展人类的信息能力 2.a 信息获取技术属于信息技术的______。

主体层次 应用层次 外围层次 其它层次 3.a ______语言是用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言。

汇编 fortran 机器 高级 4.d 国标码规定，一个汉字用两个字节表示，每字节用______位。8 4 7 5.b 树形目录结构中的各级目录，对应 windows 95/98 中的______。

文件 文件夹 快捷方式 快捷菜单 6.b 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。

顺序存储 存储程序 集中存储 运算存储分离 7.d 计算机软件包括______。

程序 数据 有关文档资料 上述三项 8.d 计算机能直接执行的程序是机器语言程序，在机器内部以______形式表示。

八进制码 十六进制码 机内码 二进制码 9.a 计算机的存储容量常用 kb 为单位，这里 1kb 表示______。

1024 个字节 1024 个二进制信息位 1000 个字节 1000 个二进制信息位 10.c 为在计算机中正确表示有符号数，通常规定最高位为符号位，并用______表示正数。

+-0 1 抢答题 1.d 下面关于信息的定义，不正确的是______。

信息是不确定性的减少或消除 信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 信息是事物运动的状态和状态变化的方式 信息就是指消息、情报、资料、信号 2.a 目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。

人工智能技术 多媒体技术 计算机网络技术 无线通信技术 3.a 内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。

层次关系 模块性 基础性 通用性

4.d 视频信号数字化存在的最大问题是______。

精度低 设备昂贵 过程复 数据量大 5.d 计算机应用经历了三个主要阶段，这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段，微型计算机阶段和______。

智能计算机阶段 掌上电脑阶段 因特网阶段 计算机网络阶段 6.b 计算机系统软件的两个显著特点是______。

可安装性和可卸载性 通用性和基础性 可扩充性和复杂性 层次性和模块性 7.d 编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言，前者叫源程序，后者叫______。

工作程序 机器程序 临时程序 目标程序 8.d 国标码(gb2312-80)是______的标准编码。

汉字输入码 汉字字型码 汉字机内码 汉字交换码 9.d 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征外，还具有______。

数字化 交互性 集成性 上述三方面特征 10.d 因特网上传输图像，最常用的图像存储格式是______。

.wav.bmp.mid.gif 11.c 计算机硬件系统不包括______。

cpu 输入设备和输出设备 机器使用说明书 存储器 12.b ______是计算机应用最广泛的领域。

数值计算 数据处理 过程控制 人工智能 13.c 输入汉字时所采用的编码是______。

汉字国标码 汉字机内码(内码)汉字输入码(外码)汉字字形码 14.d 关于电子计算机的特点，以下论述错误的是______。

运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 运行过程不能自动、连续，需人工干预 15.b 在计算机领域中，媒体分为五类，其中字符的 ascii 属于______。

感觉媒体 表示媒体 表现媒体 传输媒体 16.a 在下列几种常用的视频信号中，最基本的视频信号是______。

rgb yuv y/c 复合视频信号

17.b 0～9 等数字符号是十进制数的数码，全部数码的个数称为______。

码数 基数 位权 符号数 18.b 信息技术的发展经历了______发展时期。个 3 个 4 个 5 个 19.c 信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

5个 4个 3 个 2 个 20.b 编译程序是______的软件。

对目标程序装配连接 将高级语言程序翻译成等价的机器语言 对源程序边扫描边翻译执行 将汇编语言程序翻译成机器语言程序 知识抢答赛实施方案 2 一、活动目的：

为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章，团史重要性的精神及要求，并在我校走过风雨三十载之际，结合我系党团知识普及教育的情况，从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校，为母校增光彩，特开展此次知识竞赛。

二、活动主题：

悠悠母校情，党团在我心 三、活动时间：10 月 10 日——10 月 29 日 1、活动宣传时间：10 月 10 日开始 2、大一、大二团支书会议时间：10 月 9 日下午 3、活动进行阶段：初赛时间：(10 月 9 日至 10 月 17 日)决赛时间：10 月 29 日 活动地点:初赛地点：待定 总决赛地点：教 a209 或教 a109 四、主办单位：热作系学生党支部 承办单位：热作系学生团总支 活动对象：热作系 13、14 级各团支部

五、宣传方式：

1、先开各团支书会议，加强他们对此次活动的正确认识，让他们在其班上、专业上做好宣传工作，为活动能够顺利进行做好准备，并给予他们有关党团知识资料; 2、由党团宣传做海报设计，并做好粘贴工作;海报务必在 10 月 20 日完成并做好粘贴工作;进入决赛名单必须 10 月 23 日贴出。

3、10 月 27 日或 8 日，联系广播站，让他们于 10 月 27 日和 28 日帮忙宣传通知，在微博上发表说说;4、微博宣传方式：在微博上发表说说。

六：活动流程策划: 1、活动形式：比赛分为初赛和决赛两个环节 2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行(即大一大二)一起比赛，选出决赛队伍，决赛队伍中大一 2 人，大二 1 人，共 3 人。

3、初赛流程：

专业小组内各组织班会进行初赛，必须至少有三组选手参加(每组要由各班选手混合组成)，每组三人。胜出一组将进入决赛。党团不规定比赛形式，只提供初赛试题。形式由各专业团支书负责，可以以各种形式举办初赛，但要以知识竞赛为中心，不得脱离主题。

4、决赛流程：

4.1 19：00 开场主持人宣布全体起立，奏唱国歌;4.2 有请领导致词 4.3 主持人依次介绍各个参赛小组，其代表专业的同学齐声喊出他们的口号;4.4 主持人宣布：农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始;4.5 入第一环节，主持人宣读第一环节比赛规则，之后开始比赛。主持人读出题目完毕后，选手在规定的时间内作答。

4.6 进入第二环节，主持人宣读第二环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;限时五秒;4.7 党团风采视频播放(制作 5 分钟的视频)，4.8 进入第三环节，主持人宣读第三环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;4.9 进入第四环节，主持人宣读第四环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;4.10 进入观众互动环节，由主持人宣读题目，幸运观众回答;回答正确者将收获一份小礼品;回答错误将接受惩罚，活动完没人将获得一份小礼品;4.11 主持人公布获奖小组和个人名单，依次由领导为获奖小组和选手颁奖;4.12 总结;4.13 主持人宣布比赛结束;4.14 合影留恋。

5、比赛形式：

5.1 第一环节：争分夺秒，各显神通(选择题判断题)共 8 题，选择判断各 4道 本环节当主持人读完题目时，开始作答，限时 5 秒，时间到，同时亮出答案，每题 10 分;5.2 第二环节：红歌竞猜，谁与争锋共 16 题 本环节播放歌曲，分四轮，每轮由两只参赛队伍进行抢麦猜红歌，答对一题10分，每轮有4道题;(回答不出可适当让现场观众回答,回答正确将获得一份礼品)嘉宾表演 5.3 第三环节：强强对碰，火光闪现 由最低分的队伍选择另一支参赛队伍为对手，进行 pk。由主持人读出题目，由高分队伍决定由谁先答，答对进入下一题，再由低分队伍答，以此类推，直到

一方回答不出或者回答错误，则 pk 结束，此环节每轮共有 18 道题，若 18 道题全部答完，则先回答的队伍获胜，胜出队伍可获得 50 分，每次答题时间为 5 秒。

知识抢答赛实施方案 3 一、整体概况 1.活动主题: 共青知识，你我共识..2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!3.活动时间:4 月 24 日(星期六)4.活动地点:行政楼 3 楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备)参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传:(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.2.赛前组织:(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:

(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).(4)监督员一名.(5)裁判一名.(6)若干礼仪小姐.(7)若干设备控制人员.4 设备准备:(1)麦克风.(2)灯光、音响.(3)抢答器.(4)记分牌.(5)电脑系统.(6)笔和纸.(7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考《中国共-产主义青年团章程》、《共青团大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好,防止题目泄漏.6.奖品准备: 锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.三、比赛阶段 1.比赛流程:(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.(3)领导致辞.(4)监督员带领参赛选手宣誓.(5)主持人宣布比赛规则.(6)主持人宣布比赛开始.(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.(8)评委对参赛选手的答案进行点评.(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.(11)由团委书记致闭幕词.(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.(13)散会后,工作人员留下清理会场.2.比赛规则 每支队伍都有 100 分底分.

第五篇：知识抢答赛报道

汝城县 “四型机关”创建暨法律法规知识抢答赛开赛

赖彩玲

2015年5月25日-26日，汝城县“四型机关”创建暨法律法规知识抢答赛在县广播电视台演播厅举行，本次活动由中共汝城县委、汝城县人民政府主办，由县“四型机关”创建办、县委宣传部、县司法局、县广播电视台承办，设预赛、复赛、决赛三个环节，竞赛内容以宪法、十八届四中全会精神、常用法律法规知识为主，来自县直机关口党委、乡镇党委的36支代表队参加了为期二天的预赛，比赛分必答、共答、抢答、风险答题等环节。这次比赛我院组织三名年轻队员代表卫生口党委参赛。比赛现场气氛热烈，比赛形式灵活多样，必答题环节各队选手平分秋色，不相上下，随着抢答题环节的到来，抢答器显示屏数字及每队得分数的不断刷新，比赛进入白热化状态。各参赛队伍都想勇拔头筹，眼看别的队抢到答题机会并顺利加分，不少队急得长吁短叹、直跺脚，有的队为了扳回落后的比分，不待“开始”提示音结束，就迫不及待的按下抢答按钮，反而被倒扣分数，惹得现场观众一片扼腕叹息。风险题环节，个别队员的表现让裁判组和观众由衷赞叹，正确无误、条理清楚的回答出高难度的问题，现场自发地响起了雷鸣般的掌声。经过一轮加时赛的激烈角逐，我院队员代表的卫生口党委队脱颖而出，一举闯入决赛，并于5月29日与其他5支代表队决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

本次抢答赛是我县今年“四型”机关创建活动开展的几大活动之一，整个比赛过程中，队员们踊跃参与，现场气氛活跃，各选手从容答题，比赛取得圆满成功。本次比赛实行PPT同步显示和电视全程录播，并对相关题目进行解析，旨在通过活动掀起学法用法新热潮，培育公民法治信仰，提高法律素质，扎实推进法治汝城建设。