让我门珍惜时间

第一篇：让我门珍惜时间

让我们珍惜时间作者：李瑶佳

记得我在上小学的时候，学过这样一篇课文，《匆匆》，知道了时间就在脸洗的水盆里，就在人们的脚下奔走。从那时起，我觉得天空和大地，花草和树木无不是一时间的化影：难道那清风不是时间在飞舞吗？

可是，有一次我的朋友问了我这样一个问题，你认为什么是时间？我想了很长时间，但还是没有回答上来。

是啊，到底什么是时间呢？是地球的转动吗？如果，不是地球的转动，难道是一始一终的生命吗？

时间过的好快呀，一晃五年过去了。这五年也只不过是“弹指一挥间”的事。我怕我们匆匆忙忙的来了而又匆匆忙忙的走了，之所以这样，我不在空想了。我只是在想怎样才是合理的应用时间？

后来，我知道有这样一篇小说是斯拉宁写的。主要讲了柳比歇夫驾着时间的飞马很多的作品。

我们有时会浪费掉许多的时间，坐公交车时，可以在车上看一些杂志，也可以背课文，还可以背一些英语单词，这样时间就不会被我们无缘无故的浪费掉了。

有这样一句话说的好，“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”。可是创造者赢来得却是永远的光阴。时间只有在人类的创造中才会有很大的价值。啊，我终于明白了；时间就是不停的创造。

让我们永远珍惜时间吧！

第二篇：时间,让我懂得珍惜

时间，让我懂得珍惜

姓名：刘佳莹

年龄：15 学校：嫩北子弟校

班级：二年二班

指导教师：梁楠楠

通讯地址：黑龙江省九三管理局嫩北子弟校中学部

邮编：161405

时间，让我懂得珍惜

阳光从窗外射进，照到身上感觉暖暖的。我一个人坐在窗旁，思绪飘呀飘，越飘越远——曾经我以为时间绵绵无尽头，在这样的迷茫中，时间走了，虽然新的一天还在向我问好，但过去了的终究是过去了，再不复返，留下的只是无尽的叹息。

在学习上我总是想着今天不算数，从明天开始我一定努力。可到了第二天才发现这是今天，并不是明天。是啊，明天的明天还有明天，到底什么时候才能到明天呢？总是以为一学期的时间很长，总会有复习的时候，休息一下不用着急。可在时间的旅程里，他总是走的那么有规律，“明日复明日，明日何其多。”

不知从什么时候起，我感受到那时间急速的脚步了。我明白了应当珍惜时间，可当遇到困难时，我又在想：时间有的是，不急于一时解决。就这样，时间他又悄悄地溜走了，时间从不认为奔跑是累的。

我再次决定了要珍惜时间，可是当我累了想休息时，时间却还是那么有活力。我又只能看着它跳着、跑着离我而去了。

如今，我那过去了的时间都化成了回忆，那厚厚的回忆不过都是对自己浪费时间的忏悔，而在悔过中时间又过去了。

时间就是这么快，他从来不等人，只有别人傻傻地等他。那些和时间赛跑的人，不一定会赢了时间，但他们会为自己赢得时间，也就是在为自己赢得成功的机会。

我终于懂得了时间的珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要和时间赛跑，去做有意义的事，向成功的终点努力奋斗！

第三篇：我懂得珍惜时间

我懂得珍惜时间

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战；而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊？你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

陕西安康汉滨区南门小学六年级:胡东涵

第四篇：我珍惜时间（共）

珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性，由成功励志网收集，希望有关于珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性的文章，这篇与珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性有关的文章，对您有所帮助！鲁迅先生说过：“必须如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”秦牧说：“不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河，总得容纳无数小溪、小涧的溪水，一座几千米的高山总得以一个高度作为它的基座。小小的水源只能形成一个湖泊，荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。”这些都是文学大师们在实践中总结出来的宝贵经验。

古今中外优秀的文学作品以及其它文章所反映出来的多种知识浩如烟海、博大精深。唯有博读，才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。

只有博读，才能使学生从富有逻辑性的论辩文章中不断地认清真理和谬误，认识社会的真善美和假恶丑，这对培养学生观察、认识、分析事物的能力，树立正确的世界观、人生观有着重要的作用。只有博读，才能使学生从记载着无数科学知识的书籍中接受历史上无数生活经验的结晶、丰富的科学知识，提高学生的智力，发展其想象能力。

只有博读，才能使学生通过古今中外无数着名作家的作品来丰富自己的文学知识，吸收他们清新、优美、犀利、辛辣等各种风格的语

言特色，使学生从一首诗歌、一篇散文、一则寓言、一部游记中得到美的享受，受到美的教育，而这种美育，则对培养学生奋发向上纯正无私等、高尚的品德情操，起着非凡的作用。

古语说：“人目不见青黄曰‘盲’，耳不闻宫商曰‘聋’，鼻不知香臭曰‘痈’，痈、聋、盲不成人也。人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。崐„„涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”由此可见，学生作文，往往也是以博读见效，以寡读见拙。现今那些已跻身于“小作者群”的典型学生，不都是由勤奋读书始，而走进文学殿堂的吗？扩大学生的阅读量，不能不崐作为一个提高学生写作能力的重要途径，要引起我们的注意。

既然博览群书对提高学生的写作能力有如此重要的作用，这多年，作教师的难道不懂得？应该说，懂是懂得的，然而，要带领学生做到这点，可就难矣哉。

当今有的学校，人们的眼睛往往盯在“升学率”上，师生们的眼睛往往盯在高考题上。一纸试卷，“狭路相逢”，许多人不由不重知识、轻能力；重分数、轻实用。他发一页题签，他划书上多少道习题；他不完成作业不准上课，他不完成作业请来家长。这样一来，学生别谈博览，就是看一眼课外书籍，也是奢求了。那么博览群书有再多的好处，也远水难解近渴，顾不得了。

以上现象若不从根本上解决，学生写起文章来，思路何以开阅？想象的双翼何以振奋？言辞何以丰富？有的同学连对某些常识熟语都感到新鲜。“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，致使有的学生难免孤陋寡闻，少见多怪。在这种情况下，能写出好文章来，岂不是咄咄怪事？

元代程端礼所云“劳于读书，逸于作文”、宋代苏轼诗云“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”等，直到现代文学巨匠茅盾同志的“读了再写，写了再读”等名言，无不切中阅读和写作关系。学生是未来的主人，他们的成长需要营养的滋补。我们要带领学生荡起双桨，去遨游书海，使学生尝读书破万卷之甘苦，享“下笔如有神”之乐趣，能切实提高写作能力，多多写出言之有物、论之有据、情真意切的好文章来。

最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为它所有的计划都来不及完成；在等待的人，时间是最慢的；在做事的人，时间是最快的；它可以无穷地扩展，也可以无限的分割；没有它，什么事都做不成；不值得后世纪念的，它却令人忘怀；伟大的，却使它们永垂不朽。

第五篇：我懂得了珍惜时间

我懂得了珍惜时间

XX小学六二班XX

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。

记得有一次，老师布置了很多作业，我回到家，开始写了起来，按照正常速度所有作业做完的时间最多只有一个半小时，可我却一边做一边玩，正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文，我又慢慢地挪动身体，感到十分疲倦，很想睡，可又没做完作业，但是一身的疲倦还是把我拉入梦境，直到醒来后才发觉自己的作业还没做完，我赶忙下床做起了作业，妈妈被我发出的声音给吵醒了，她先走到我旁边看了看严肃地对我说：“有多少作业要做这么久？”我吞吞吐吐地说：“昨天我边做边玩才没做完。”“要是你早上七点鈡醒就来不及补了，如果你昨晚认认真真完成不照样可以好好睡觉吗？要知道，时间是最宝贵的，也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地低下了头。第二天放学后，作业依然很多，但我却认认真真地完成了，只用了一个小时。作业做完了，我一身轻松，同时也深刻体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

是啊，时间就像是一支离弦的箭，一去不返回，让我们都珍惜时间吧！

教师评语：

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你能通过生活中的小事懂得一个道理。你真棒！在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更优秀的文章吧。

辅导教师：XX