党的群众路线应知应会知识测试卷(一)

第一篇：党的群众路线应知应会知识测试卷(一)

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党的群众路线应知应会知识测试

(全卷满分100分，考试时间45分钟)

一、填空题（30空格，每空格1分，共30分）

1.党的十八大明确提出，要围绕保持党的先进性和，在全党深入开展以为主要内容的党的群众路线教育活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

2.中国特色社会主义“五位一体”的发展道别是指：中国特色社会主义经济发展道路、政治发展道路、文化发展道路、社会发展道路、。

3.反“四风”是指反对、、、。

4.科学发展是指科学性与的统一。

5.“四化融合”是指：新型工业化、信息化、新型城镇化和。

6.教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、_____、。

7.总书记在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，做到“三严三实”，即：严以修身、、，谋事要实、、做人要实。

8.学习贯彻总书记系列讲话精神要做到“五个更加”：政治上要更加坚定、思想上要更加清醒、、精神上要更加振奋。

9.每名党员干部都要认真学习中央确定的《论群众路线——重要论述摘编》、《》、《》等三本书。

10.去年6月，总书记在全国组织工作会议上指出“好干部”标准是：信念坚定、、、、清正廉洁。

11.2014年2月17日，总书记在中央党校的一次讲话中首次辩证提出了关于学习理解政策部署的五个关系。

12.“五水共治”是指：、防洪水、、保供水、抓节水。

13.当前，全县上下正在开展“清三河”行动，即清理、臭河、。

14.2月26日，夏宝龙书记到我县调研时提出了“五个认真”的要求分别是：、认真听、认真改、、认真带。

15.基层服务型党组织建设的“六有”目标是:,有本领过硬的骨干队伍,有功能实用的服务场所，有健全完善的制度机制,有群众满意的服务业绩。

二、选择题（20小题，每题2分，共40分）

1、国家发改委于对我县的《示范点建设方案》作了批复。A、2013年1月28日B、2013年2月28日C、2014年2月28日

2、要不断提高领导科学发展的能力，大力培养领导。A、老虎型B、豹子型C、狮子型

3、干部酒后驾驶机动车除按有关规定给予处理外，属领导干部的一律免职；其他干部一律。A、待岗B、辞退C、罚款

4.毛泽东思想活的灵魂是：

A、实事求是 独立自主 群众路线 B、解放思想 实事求是 独立自主C、辩证法 唯物论 群众路线

5.是我们党的最大政治优势。

A、民主B、多党合作制度 C、密切联系群众

6.对马克思主义的信仰，对共产主义的信仰，是共产党人的，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A、价值取向B、精神追求C、政治灵魂

7.党的六大制定了党的总路线是。A、自力更生B、争取群众C、艰苦创业

8.是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

A、执政地位B、理想信念C、工作作风

9.教育实践活动的总体要求是：照镜子、、洗洗澡、治治病。A、正衣冠B、梳梳头C、理理发

10.“两个务必”是指务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持的作风。

A、勇猛顽强B、忆苦思甜C、艰苦奋斗

11.“照镜子”，主要是学习和对照，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。A、党章B、共产党宣言C、中央决定

12.党的群众路线教育实践活动的三个环节为：学习教育、听取意见；查摆问题、；整改落实、建章立制。

A、民主评价B、开展批评C、开门纳谏

13.总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，抓好教育实践活动要打牢学习教育和两个基础。

A、整改落实B、查摆问题C、听取意见

14.党内民主是党的 A、基础B、生命C、源泉

15.作风问题具有

A、反复性和顽固性B、隐蔽性和复杂性C、反复性和复杂性

16.为核心的时代精神。A、求真务实B、开拓创新C、改革创新

是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。A、人民民主B、协商民主C、竞争民主

A、经济B、军事C、网络和信息

19.理论和实践都证明，配置资源是最有效率的形式。A、市场B、计划C、政府

20.全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，建设学习型、、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。A、务实型B、服务型C、改革型

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第二篇：党的群众路线应知应会知识

应知应会常识

一、群众路线教育实践活动的指导思想

（一）主要内容：为民务实清廉

（二）总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

（三）重点对象：科级以上领导机关、领导班子和领导干部

（四）切入点：贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、省委十项规定、州委八项规定和县委八项规定

（五）突出问题：“四风”问题

（六）总载体：“三实三同”（忠实务实实干兴县，同心同苦同步小康）；

（七）总抓手：“六强六创”（加强惠民生，创新实现群众利益的举措；加强察民情，创新夯实联系群众的基础；加强保民安，创新维护群众权益的方式；加强化民怨，创新群众满意作风的建设；加强汇民力，创新点燃群众激情的方法；加强聚民心，创新做好群众工作的制度）;

（八）主要措施：金州“四民行动”（畅民意、聚民力、惠民生、暖民心）、“四大建设”（改革开放、作风建设、项目建设、环境建设）和“四项主题实践活动”（向惰政宣战、向惰政问责，乡镇干部培训，乡村能人培训，农村特困户结对帮扶）；

二、群众路线教育实践活动的目标要求

（一）主要任务：聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。各乡（镇）党委、县属各单位党委（党组）领导班子和领导干部要突出学习教育、问题导向和领导示范，先行一步、作出表率。

（二）总体要求：坚持围绕中心，服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推进事业发展的强大力量。

（三）落实为民务实清廉要求：

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。坚持发展第一要务，推进全面深化改革，全面加强服务型发展型党组织建设，做好新形势下的群众工作，深入抓好同步小康创建，着力解决一批人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，解决群众最期盼的路、水、电等基础设施条件改善问题，加快建成一个不含水分、群众得实惠、老百姓认可的全面小康社会。

务实，就是要坚持求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际的优良作风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。把中央、省委、州委精神和普安实际紧密结合，善于从普安实际出发，增强发展自信、跨越自信、小康自信，面对困难不低头，面对风险不退缩，面对挫折不动摇，敢于担当、敢于担责，以更加解放的思想、更加进取的精神、更加扎实的作风，一心一意谋发展，心无旁骛干事业。

清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的言行，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，始终敬仰党的事业、敬畏手中的权力、敬重服务的人民，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，不断铲除腐败滋生蔓延的土壤，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

（四）要牢牢把握的基本原则：坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持群众参与，讲求实效；坚持分类督导；坚持领导带头。

（五）要着力解决的突出问题： “四风”问题，即：坚决反对形式主义、坚决反对官僚主义、坚决反对享乐主义、坚决反对奢靡之

风。

三、群众路线教育实践活动的方法步骤

（一）总体安排

按照中央、省委和州委的部署，全县党的群众路线教育实践活动从今年1月开始，9月基本完成。采取统一部署、全面推进、突出重点的方式开展。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

（二）三个环节

学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，重点是自己找，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。

整改落实、建章立制。重点是以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，保证活动不走过场。整改情况要在一定范围内公布。各乡（镇）、各单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。着力形成实践成果、制度成果、理论成果，确保改进作风、联系群众常态化长效化。

四、群众路线教育实践活动的重要论述

（一）总书记关于“四风”实质和根源论述

形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题；

官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际；

享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观不正确，拈轻怕重，贪图安逸，追求感官享受；

奢靡之风实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀，灯红酒绿，纸醉金迷。

（二）总书记在河北省对第二批活动提出的5个“更加”要求

更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下；

更加强化问题导向，注重解决实际问题，特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理，提前做到心中有数，从解决具体问题抓起改起；

更加注重严格要求，坚持标准，确保质量，防止降格以求； 更加注重衔接带动，推动第一批活动制定的整改措施和制度规定传导落实到“末梢神经”；

更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，注重发挥行业系统指导作用，对可能发生的种种复杂情况进行分析预判，并制定出预防和解决对策。

（三）刘云山同志对第二批活动的五点要求

坚持主题不变、镜头不换；运用好第一批活动经验；把握第二批活动单位特点；突出服务群众这个着力点；注重两批活动无缝对接。

（四）赵克志同志“五去五求”重要论述

1、去“庸”求“进”。坚决克服坐等靠要、消极畏难、信心不足的思想，始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲，进一步点燃干事创业的激情。

2、去“懒”求“勤”。坚持勤勉于政，引导党员干部增强责任意识、公仆意识、服务意识，主动服务基层和企业，为官一任，造福一方。

3、去“慢”求“快”。着力解决拖沓之风、衙门作风，以苦干比精神、快干比速度、实干比成效，雷厉风行、分秒必争，抓紧每一天，快走每一步，快做每件事。

4、去“浮”求“实”。坚持从省情实际出发，既增强工作的紧迫感、责任感，又充分考虑发展的长期性、艰巨性，实实在在研究解决改革发展稳定的重大问题，研究解决群众生产生活的紧迫性问题，老老实实艰苦创业，踏踏实实艰苦奋斗。

5、去“贪”求“廉”。始终从严要求、从严监督，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，把权力关进制度的笼子里，切实做到干部清正、政府清廉、政治清明。

（五）“四风”专项整治任务

整治文山会海、检查评比泛滥，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，从严控制各类文件简报和内部刊物，从严清理和规范评比达标表彰活动。

整治“门难进、脸难看、事难办”，坚决纠正推诿扯皮、“吃拿卡要”、作风粗暴等行为，坚决查处搞暗箱操作、权力寻租等行为，切实整治“庸懒散”。

整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证，严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，坚决制止豪华铺张办晚会现象，坚决纠正境外招商入住豪华酒店等问题。

整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所，坚决查处超编超标配车、公车私用、滥用军车警车牌照等行为，全面清理党政机关和领导干部超面积占有、使用办公用房以及多处占用办公用房等问题，严肃查处领导干部违规多占住房，严禁党政机关违反规定建楼堂馆所、搞豪华装修。

整治“三公”经费开支过大，严禁超预算或无预算安排支出，严格公务接待标准，从严控制公务用车经费开支，严格控制因公临时出国（境）团组数量和规模，不得安排考察性出访。整治“形象工程”和“政绩工程”，坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目的行为，坚决查处制造假情况、假数字、假典型、虚报工作业绩的问题，坚决纠正唯国内生产总值用干部问题。

整治侵害群众利益行为，坚决纠正征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉、安全生产、食品药品安全、环境保护、发展教育事业、医疗卫生等方面损害群众利益行为。

（六）制度建设的重点任务

对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作；建立健全相关制度；把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入领导班子和领导干部考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。

省委“十破十立”

要破除信心不足的思想，树立敢于争先的意识。

要破除墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。

要破除自我满足的思想，树立追求卓越的意识。

要破除封闭保守的思想，树立包容合作的意识。

要破除消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。

要破除怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。

要破除坐而论道的思想，树立干字当头的意识。

要破除反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。

要破除忽视产业的思想，树立工业主导的意识。

要破除不跑不要的思想，树立主动争取的意识。

加强效能建设

对各级党政机关特别是领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下等“庸、懒、慢、浮、贪”问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及在教育、医疗卫生、涉农、征地拆迁、资源开发、行政处罚、中介服务中损害群众利益的问题，发挥公共资源交易中心作用，对招标投标、土地出让、产权交易、政府采购等严格进行统一管理和监督。

第三篇：党的群众路线应知应会

党的群众路线应知应会

1．什么是党的群众路线？

答：党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

2．党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

3．十八大提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以什么为主要内容的党的群众路线教育实践活动？

答：为民务实清廉。

4．党的群众路线教育实践活动聚焦的是什么？答：作风建设。

5．开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

6．党的群众路线教育实践活动提出要坚决反对的“四风”是指？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

7．党的群众路线教育实践活动整体上分为几个环节，分别是什么？

答：开展党的群众路线教育教育实践活动按照时间服务质量的原则，整体上不分段、不转段，主要分为三个环节，分别是：学习教育、听取意见环节；查摆问题、开展批评环节;整改落实，建章立制环节。

8．在学习教育、听取意见环节，领导干部的集中学习时间不少于多少天？答：3天。

9.学习教育阶段有哪些必读书籍？

答：1.《论群众路线——重要论述摘编；2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；

3.《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》；科级以上党员干部还要学习：4.《之江新语》5.《干在实处，走在前列》等必读书目。

10.开展党的群众路线教育实践活动如何坚持边学边查边改？

答：在开展党的群众路线教育实践活动中坚持边学边查边改，要把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。

11．总书记用哪“三个必然要求”深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

12.开展党的群众路线教育实践活动的“五个贯穿始终”具体指什么？

答：开展党的群众路线教育活动的“五个贯穿始终”：即把活动总要求贯穿始终；把反对“四风”贯穿始终；把整风精神贯穿始终；把领导带头贯穿始终；把制度建设贯穿始终。

13．中国共产党的三大优良作风指的是什么？

答：“理论联系实际”、“密切联系群众”和“批评与自我批评”。

14．我党的最大政治优势是什么？

答：密切联系群众。

15．党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标指的是什么？

答：在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

16.名城集团（建管办）开展党的群众路线教育实践活动时间从什么时候开始，何时结束？ 答：从2014年1月底开始，到2014年9月底基本完成。

17．名城集团（建管办）成立了以谁为组长和副组长的党的群众教育路线教育实践活动领导小组？谁担任集团活动办公室主任。

答：林时进任组长，金胜华任副组长。吴维玲兼任集团活动办公室主任。

18．名城集团（建管办）于什么时候召开了党的群众路线教育实践活动动员大会？

答：2014年2月26日召开。

19．名城集团（建管办）党的群众路线教育实践活动的范围是什么？

答：参加范围是集团（建管办）的全体党员干部，重点是集团（建管办）党委班子成员。

20.集团领导到联系点开展“基层走亲连心解忧”要求。

答：集团（建管办）领导到基层开展 “基层走亲连心解忧”活动4次以上，蹲点调研时间2天以上。

21.集团党员进社区开展志愿活动时间要求。

答：2天以上。

22.温州市名城集团（建管办）在党的群众路线教育实践活动已经或者近期要开展哪些比较重要的活动？

1、开展集中学习活动，学习相关讲话精神、重要书籍（已经开展）；

2、召开教育实践活动见面会、部署会和考核动员大会（已经开展）；

3、“基层走亲连心解忧”活动（已经开展）；

4、坚持开门搞活动，多渠道广泛征集意见（已经开展）；

5、党委书记上群众路线专题党课（已经开展）；

6、邀请温州大学人事处处长、马克思学院院长任映红教授作群众路线专题报告会（4月中旬开展）；

7、反对四风问题专题讨论会（4月开展）；

8、开展党员进社区志愿者服务（4月-5月开展）；

9、集团领导开展“三思三观”主题讨论活动（5月开展）；

10、开展主题征文比赛（已启动），开展主题演讲比赛。（5月启动）。

第四篇：党的群众路线应知应会材料

党的群众路线教育实践活动应知应会题

1、党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？

答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头。

2、党的行动指南是什么？

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

3、党的思想路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

4、党的三大优良作风是什么？

答：理论与实践相结合的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；批评与自我批评作风。

5、党的群众路线的最主要内容是什么？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

6、党的十八大报告中指出新形势下党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

7、党的十八大指出，检验党一切执政活动的最高标准是什么？ 答：以人为本、执政为民。

8、增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器是什么？ 答：批评和自我批评。

9、邓小平同志指出马克思主义的精髓是什么？ 答：实事求是。

10、胡锦涛同志指出立党为公、执政为民的关键是什么？ 答：坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

11、“四个敢于”是什么？

答：敢于担当，真正做到了不畏困难、勇挑重担；敢于碰硬，真正做到了克难攻坚、一往无前；敢于创新，真正做到了独辟蹊径、灵活变通；敢于行动，真正做到当断则断、雷厉风行。

12、自治区增加的活动内容是什么？ 答：突出政治坚强、敢于担当。

13、三个环节24个规定动作是什么？答：

（一）前期准备：

1、党委（党组）召开专题会议；

2、开展调查研究；

3、研究制定各地各部门各单位活动方案；

4、成立教育实践活动领导小组及其办公室。

（二）学习教育、听取意见环节：

5、启动部署；

6、民主评议；

7、督导组个别谈话听取意见；

8、领导班子征求意见；

9、组织学习。

10、开展学习教育和主题实践活动；

11、汇总情况。

（三）查摆问题、开展批评环节：

12、督导组按要求通报情况，谈话提醒；

13、开展谈心活动；

14、撰写对照检查材料；

15、召开专题民主生活会；

16、督导组全程参加民主生活会；

17、召开党支部或党小组专题组织生活会。

（四）整改落实、建章立制环节：

18、制定领导班子整改方案；

19、开展集中整治；20、从体制机制上解决问题；

21、督导组提出正风肃纪的意见建议。

（五）总结评议：

22、各地各部门各单位适时召开教育实践活动总结会；

23、对开展活动情况进行民主评议；

24、督导组对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作情况进行总结。

14、此次活动总要求是什么？

答：教育实践活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病””的总要求。

15、此次活动的主线是什么？

答：加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

16、此次活动的主要内容是什么？ 答：为民务实清廉。

17、此次活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央和自治区党委改进工作作风、密切联系群众各项规定。

18、第二批教育实践活动的对象是什么？

答：第二批教育实践活动对象全县各级领导班子、领导干部为重点，延伸到全县党员干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇场、街道和村（社区）。

19、此次活动的目的是什么？

答：为推进新疆跨越式发展和长治久安、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆提供坚强保证。20、这次教育实践活动，要解决的根本问题是什么？

答：党和人民群众的关系问题，教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观念，密切党同人民群众血肉联系；

21、此次活动要达到的目标要求是什么？

答：五个进一步：党员、干部政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，只有努力才能改变、只要努力就能改变的思想观念进一步强化。

22、开展谈心活动重点抓好3个回合是什么？

答：第一回合双方沟通提什么，第二回合班长把关提出的问题准不准，第三回合大家评价够不够。

23、撰写对照检查材料重点把握3条是指什么？ 答：（1）定标准：明确“像、深、准、诚”四字标准，引导班子成员由浅到深、由表及里深入查找问题。

（2）严把关：督导组和主要负责同志，对每个班子成员的对照检查材料进行严格把关。（3）做到“四看”：即看对群众意见有无回应，看班子成员的看法是否一致，看思想剖析是否到位，看整改措施是否实在。

24、督导组全程参加民主生活会中的对照镜子、聚焦作风、严把五关是指什么？ 答：对照镜子：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进等“四面镜子”。

聚焦作风：引导班子成员围绕政治坚强和“四风”查摆问题，防止以工作问题代替作风问题，以班子问题代替个人问题，以抽象问题代替具体问题，对个别同志把“四风”变成两风、两风混为一风的情况和“偷工减料、剖析打折”的现象。

严把五关：把好剖析材料关、把好听取意见关、把好查摆问题关、把好对照检查关、把好开展批评关。

25、“四风”方面22种表现是什么？ 答：

（一）政治意识不强的主要表现：

1、政治坚定性不够强；

2、政治敏锐性不够强；

3、政治鉴别力不够强；

4、政治执行力不够强。

（二）缺乏创新思维的主要表现：

5、学习风气不正；

6、创新意识不强；

7、进取精神不够。

（三）作风飘浮不实的主要表现：

8、艰苦奋斗精神缺失；

9、调研流于形式；

10、文风会风不实；

11、工作效能低下；

12、检查考核过多。

（四）服务意识淡漠的主要表现：

13、宗旨观念淡薄；

14、政绩观念错位；

15、权力观念异化；

16、名利观念较重。

（五）廉洁自律放松要求的主要表现：

17、滥用职权、以权谋私；

18、监督制约不力；

19、追求及时行乐；20、讲排场比阔气；

21、变相挥霍浪费；

22、生活追求奢华。

26、此次教育活动突出把握好“六个关键”是什么？ 答：“准、真、好、韧、实、狠”六个关键（准，就是要准确定位干什么，清楚活动的总体思路和具体内容；真，就是要把握活动的总要求，真心谋划、真抓实干；好，就是要明确活动目标，确保效果好；韧，就是要树立打持久战的思想，持之以恒的抓，防止“一阵风、走过场”；实，就是要坚持开门搞活动、开门搞教育、开门促整治，求真务实，防止活动“雷声大、雨点小”；狠，就是要将整风精神贯穿活动始终，坚决整改问题，防止随意变通，煮夹生饭，真正使活动取得实效，让干部群众满意）。

27、地委委员、县委书记高克平同志提出“十讲”是什么？

答：按照“县级领导带头讲、乡科级干部重点讲、党员干部全面讲、宗教人士专门讲”的要求，明确“讲什么、谁来讲、怎么讲”，动员全县各级各族党员干部“敢讲、会讲、常讲”，在全县努力营造“人人都是宣传者、人人都要受教育”的良好氛围，最大限度形成遏制和声讨宗教极端思想的“大气候”和“正能量”。

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28、联系群众“五项制度”是什么？

答：即领导干部调查研究一竿子插到底，各级干部直接联系一批基本群众，各级干部广交一批各民族朋友，年轻干部到一线锻炼，基层干部坚守一线等制度，做到每户基本群众都有干部联系，基本群众家家都有干部联系卡，每个干部都有民情日记，每个单位都能及时听到群众诉求。

29、“五观”是什么？

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观

30、“四风”是指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风。

31、此次活动聚焦的突出问题是什么？

答：政治不够坚强，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

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第五篇：群众路线应知应会

党的群众路线教育实践活动

应知应会测试题

1、党的生命线和根本工作路线是什么？

群众路线是党的生命线和根本工作路线。

2、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是开展教育实践活动的总要求。

3、党的群众路线教育实践活动的主题是什么？

为民，务实，清廉。

4、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？

正面教育为主；批评和自我批评；讲求实效；分类指导和领导带头。

5、党的群众路线教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？ 形式主义、官僚主义、享乐主义，奢靡之风。

6、“四风”问题的主要表现是什么？

“四风”问题主要表现在：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。

7、开展党的群众路线教育实践活动有哪三个环节？

学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制。

8、开展党的群众路线教育实践活动的“三个必然要求”是什么？ 开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

9、党的群众路线的基本内容是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

10、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？

解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

11、总书记提出的“三严三实”要求是什么？

三严：严以修身、严以用权、严以律己，三实：谋事要实、创业要实、做人要实。

12、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

四大考验是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

四大危险是：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

13、“三查”、“三问”、“三思”指什么？

查与群众感情深不深、与群众距离远不远、群众在心中的分量重不重；

问入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么；

深刻思考为了谁、依靠谁、我是谁。

14、我镇教育实践活动整改落实环节要实现“一个标准，两个看得见”是什么？

群众满意的标准、办成一些让群众看得见的实事、取得一些让群众看得见的实效。

15、乡（镇、办）和农村基层党组织的“四风”具体表现为“五个淡薄”是什么？

1、群众意识淡薄。

2、党的意识淡薄。

3、发展意识淡薄。

4、政策观念、法律意识淡薄。

5、组织意识淡薄。