第一篇：片口义校庆六一暨第一届校园艺术节方案
片口义校庆六一暨第一届校园艺术节活动方案
一、指导思想：
2014年“六一”国际儿童节即将来临，为深入贯彻落实中央、省、市关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求，践行群众路线方针，落实县教体局“十个活动载体”切实组织好2014年“六一”国际儿童节暨第一届校园艺术节庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日。学校根据中小学生的年龄特征，精心准备了一系列精彩的文艺节目、通过开展“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为了活动的顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组
组长：唐艳宏
副组长：陈洪禄 汤开先
成员：管福平黎述云 代文平方伟 何未未 管燕 宋禹 蒋蕤
三、活动主题：沐浴书香，快乐童年
四、活动时间：
彩排时间：2014年5月29日下午15:00
文艺汇演：2014年5月30日8：30—12：00
五、活动地点：学校内操场舞台
六、节目准备：
本次“六一”儿童节活动以“故事、童话剧表演”、“歌舞表演”、“时装show（废品再利用）”、“小品相声表演”、“师生同台表演”为主要形式。
1、故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加故事、童话剧的表演，培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
（2）要求：选材符合本班孩子水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
2、时装show（环保时装设计和制作）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养孩子们的动手制作能力及创新意识；进一步培养孩子的环保意识。
（2）要求：参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；
3.歌舞表演
（1）目的：培养孩子们在音乐和舞蹈方面的兴趣爱好。
（2）要求：内容符合孩子年龄段特点，民族舞，现代舞，古典舞等。
4、相声小品
（1）目的：促进我校孩子的语言表达能力的提高，让孩子爱说、会说、敢说；培养孩子们大胆展现自我的精神面貌。
（2）要求：内容健康，时间控制在5—7分钟。
各班精心准备1—2个节目，注重节目形式的多样性。
5、师生同台表演
（1）目的：拉近师生之间的距离，让孩子在师生和谐的氛围中健康成长。
（2）要求：老师可个人参与表演，也可与学生合作表演。
七、评奖方式
在所有节目中评选出最佳人气奖，最佳表演奖，最佳组织奖，最佳创意奖，最佳创作奖，最佳参与奖，最佳服装奖七个奖项，获奖班级学校将给予一定奖励。
八、活动流程：
嘉宾及其领导入场——升旗——领导讲话——少先队员入队仪式——少先队员代表讲话——表彰先进（智慧标兵、诚信标兵、文明标兵、体育标兵、县级表彰、优秀家长）——文艺汇演——结束
九、安全细则
1.严禁校外人员到校内捣乱,严禁外来人员在校内摆摊设点;
2.学生严禁出校门;
3.给学生讲清活动要求,确保本次活动安全;
4.天气炎热，随时关注学生的情况,有身体状况不佳学生,可在教室休息；
5.准备足够的开水,严禁学生喝生水.十、注意事项
1.各位老师按时参与活动并积极地组织学生有序的参与活动。
2.请各班班主任及带队老师教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
3.请各位安排到的老师提前到场，认真维护当天秩序，确保活动的顺利进行。
片口义校
2014年5月4日
附件一：评奖标准
附件二：六一国际儿童节人员分工安排表
附件三：六一节目顺序表
附件一：
最佳人气奖：节目吸引学生，最受好评
最佳表演奖：表演效果好，动作协调，表情自然大方，合音乐节拍
最佳组织奖：进出场有秩序，团队合作能力强
最佳创意奖：节目有新意，效果好
最佳创作奖：符合“沐浴书香，快乐童年”主题，节目编排流畅 最佳参与奖：积极准备节目，表演兴致高
最佳服装奖：演出服装整齐，符合节目特点，可自己设计服装
附件二：
1、舞台设计、地毯、主席台、2、各年级座次定位：
3、音响准备及各班音乐收集黄勇、陈永福
4、写标语、奖状
5、照相、摄像
6、化妆：（一楼办公室）
女班主任（唐述华、马兰、管燕负责）
7、安全突发事件：
门卫
8、接待：
9、各楼梯口人员安排
陈兰平、谌理华、吴林、杨道德、（小学部）唐太明、方伟、（初中部）
10、集合：
管福平
11、活动策划：
宋禹、蒋蕤
12、活动总体协调
唐艳宏、陈洪禄
13、展板设计 ：陈洪禄 梁春梅
附件三：
片口义校“沐浴书香 快乐童年”校园艺术节
文艺汇演节目顺序表1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、片口义校 2014年5月4日
第二篇：廿里堡学校庆六一暨校园艺术节活动方案
党寨镇廿里堡学校庆“六一”暨第二届校园艺术节活动方案
一、活动目标
深入贯彻十八大精神,以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育为先的要求。为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展。通过开展艺术节活动，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动主题：
展示风采,梦想未来。
三、活动时间
2013年5月27日——2013年5月31日
四、活动对象
1-5年级、七八年级全体学生
五、活动安排
（一）书法、绘画展评比赛
1.承办部门：政教处 负责人：闫红星 协助：王铁军 2.参赛时间、地点：
5月24日作品截稿，5月27日下午一楼大厅展出作品。
3、参赛作品范围：
（1）绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等；（2）书法作品：毛笔、钢笔、铅笔。4.参赛作品要求：
（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；
（2）绘画作品规格A4纸，硬笔书法作品规格不小于A4纸，毛笔书法作品规格不小于4开；
（3）每班上交书法、绘画作品各5件。
（4）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名；
（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于5月24日放学前交至政教处。
5.奖项设定：一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。
（二）科技制作展评比赛
1.承办部门：教导处 负责人：王崇国 协助：张尔峰、王银浩 2.参赛时间地点： 5月27日截稿，5月24日下午五楼多功能大厅展出。3.作品范围： 声、光、电小制作 4.参赛要求：
（1）每班上交科技作品5件。
（2）请在作品左下角注明年级、班级、姓名；
（3）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于5月27日放学前交至教导处。
5.奖项设定：一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。
（三）卡拉OK大赛
1.承办部门：少先队 负责人：高仰鑫 协助： 王照、张志龙 2.参赛时间：5月29日（周三下午）3.参赛地点：五楼多功能大厅 4.参赛要求：
（1）各班限报1人参加；
（2）歌曲内容要求健康、积极、向上，使用伴奏；（3）每人演唱时间不超过6分钟，超时作扣分处理。
（4）小学组参赛时1-5年级学生参加，中学组参赛时7-8年级参加。（4）参赛选手在5月24日12:00前上报参赛曲目至少先队，并抽签确定出场顺序。
5.评奖办法
（1）评分细则：
1、形象分（3分）：
要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
2、基本分（3分）：
歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。
3、技术分（4分）：
音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。
4、选手得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分计算。保留小数点后两位
（2）奖项设定： 一等奖1个、二等奖2个，三等奖3人。
（四）个人才艺展示 1.承办部门：团支部 负责人：王 照 协助：高仰鑫 张志龙协办：各班班主任
2.参赛时间：5月30日下午（周四下午）3.参赛地点：五楼多功能大厅 4.参赛对象：一至五年级、七年级、八年级 5.参赛要求：
（1）个人才艺节目指：舞蹈、小品、曲艺、器乐、相声、口技、戏曲等。
（2）各班限报一个节目，1--5人。（3）内容要求积极向上。
（4）每个节目表演时间不超过8分钟，超时做扣分处理。
（5）各参赛选手请于29日下午放学前将音乐上交于张志龙老师处。（6）参赛选手在5月29日12:00前上报参赛曲目到团支部，并抽签确定出场顺序。
6．奖项设定： 一等奖1人、二等奖2人，三等奖3人。7.才艺表演评分标准 乐曲：
（1）参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）（2）技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）（3）乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）（4）上台落落大方，精神面貌好；（2分）（5）音色优美，富有感染力。（2分）舞蹈：
（1）内容选择好，主题突出；（1分）（2）舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）（3）肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）（4）服装适合舞蹈内容、风格；（2分）
（5）根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）小品：
（1）主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；（2）具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；（3）语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；
（4）对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；
（五）新少先队员入队仪式活动 活动安排：
1、一年级班主任准备新队员名单，并让新队员背后宣誓词。
2、四五年级推荐3名学生做为大队执旗手和护旗手。
3、五年级推荐1名学生代表老队员发言。（班主任准备发言稿）4、3—5年级各推荐10名学生为新队员佩戴红领巾。
5、时间：5月31日下午国学经典诵读前 活动流程：
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 第二项：唱队歌。（放伴奏带）
第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单。第四项：为新队员授红领巾。第五项：宣誓。
第六项：老队员代表讲话。
第七项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。
（六）国学经典诵读
1.承办部门：教科室 负责人：刘文强 2.活动对象：一至五年级、七八年级学生。
3.活动形式：以班级为单位集体报名，抽签决定参赛顺序，评委（教师5人，学生代表2人）现场依据《评分标准》当场打分、公示，现场表彰。
4.活动时间、地点及流程：（1）时间与地点
5月29日17：00，各参赛班级班主任到教科室抽签。
5月31日下午14:30—17:20，小广场开展国学经典诵读活动，（2）国学经典诵读活动流程：
A.主持人介绍评委和算分工作人员； B.主持人宣布评分标准和要求； C.宣布活动开始；
（依据抽签顺序各参赛班级展示国学经典诵读成果）D.为“我眼中的的廿里堡学校”主题征文获奖者颁奖； E.评出国学经典诵读奖项并现场颁奖。F.宣布活动开始。5.活动要求
（1）以班级为单位参与，参赛内容和参赛形式不限（或歌、或舞、或武、或说、或唱，辅以背景音乐、艺术造型、舞台道具等艺术表现形式），力求通过各种形式增强诵读作品的艺术感染力和舞台表现力。
（2）参赛班级参赛人数不少于班级总人数90%。（3）参赛时间：以6分钟为宜，不超过8分钟。
（4）各参赛班级要高度重视，广泛动员，精心组织（做好相关准备工作，加强对参赛活动的指导和训练），确保此项展示活动取得良好效果。
（5）其它事宜。
会场布置（张 鑫，七3班学生）音响管理（高晓虎，七2班学生）幕布贴字和悬挂（李志强 七1班学生）。全程摄像、摄影（张志龙）。6.评分标准和奖项设置(1)评分标准：
着装统一,队形整齐，上下场有序。（1分）诵读内容健康向上，主题鲜明。（1分）诵读者整体精神饱满，体态语言（或道具）恰当。（1分）诵读形式多样，富有美感或创意。（3分）
正确把握诵读情感；诵读抑扬顿挫，轻重缓急适宜；富有韵味和表现力。（4分）
(2)评分要求：
评委依据《评分标准》客观、公正评分；各参赛单位成绩计算按照去掉一个最高分和一个最低分后总分之和（保留两位小数）排名。
(3)奖项设置及奖励 本次活动设团体奖：一等奖初中小学各1个、二等奖初中小学各1个、三等奖小学各1个。现场奖励。
六、活动组织及职责 1.组织机构及职责 组 长：张 海
副组长：王彬国 田丰金
成 员：王崇国 郭 理 闫红星 刘文强 张尔锋 王银浩 王铁军 高仰鑫 王 照
职责：各项活动策划、组织与开展 2.活动主持人
卡拉ok、才艺展示：八年级2名学生（待定 燕美玲负责并准备主持词）
国学经典诵读：七年级学生2名（待定 李玉娟负责并准备主持词）3.音响负责： 张志龙 高小虎 赵炜
职责：各项活动场地音响的布置和调控；各项活动的摄像、摄影及后期制作。
4.会场布置（八年级班主任及学生 张尔峰负责）5.活动评委
书画评委：闫红星 郭 龙 张栋明
科技制作评委：王崇国 张尔锋 张松儒 王焕
卡拉ok、才艺展示评委：郭 理 李菊花 王爱萍 李玉娟 刘春燕 徐立业 宋丽洁 国学经典诵读评委：
教师评委：刘文强 王银浩 谈振权 张晓花 马巧环 学生评委：（七八年级组推荐学生评委各2人）6.活动核分：
卡拉ok、才艺展示核分：李 莉 彭秀卿 国学经典诵读核分：韩玉红 代 宁 7.奖状打印书写，教导处负责。
党寨镇廿里堡学校 二0一三年五月二十日
庆“六一”暨第二届校园艺术节活动方案
党寨镇廿里堡学校
党寨镇廿里堡学校
二〇一三年五月二十日
第三篇：校园艺术节暨六一活动方案
校园艺术节暨六一活动方案
校园艺术节暨六一活动方案1
一、活动目的：
“六一”儿童节即将到来，为展现我校素质教育成果，进一步加强校园文化建设，让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。
二、组织机构：
成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会，确保整个活动顺利开展。具体成员如下：
主任：xx
副主任： xx
委员：xx
总 策 划：xx
副总策划： xx
执行策划： 各节目相关负责人、各班主任
三、活动主题：爱与感恩
四、活动时间与内容：即日起至6月1日
（一）宣传发动阶段：5月11日——5月18日
1.利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式（5月18日，学生发展中心）
2.评选“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）、“十佳辅导员”、爱心护学岗优秀家长、交警；
3.撰写庆祝活动主持稿，责任人：xx、各节目负责人；
4.主持人挑选与训练，责任人：xx
（二）组织实施阶段：5月18日——5月28日
1.各节目负责人自定时间安排节目排练事宜；
2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编，责任人：各年级组长及班主任老师（5月20日前）；
3.“艺体小明星”相关活动场景摄影，责任人：各社团指导老师（5月22日前）
4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写，责任人：金文娟、陈晓瑜（5月22日前）
5.确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单，发放邀请函，责任人：金文娟；
6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等，责任人：王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员；
7.活动彩排：5月28日下午13:40分。
（三）集中展示阶段：时间：5月29日下午2:00地点：小百灵剧场
1.参加人员：相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长
2.大会流程：
序号
节目
负责人
备注
1
民乐表演
xx
① 等待有关领导入场，音乐暖场
② 主持人宣布活动开始
③ 演奏开始
负责：xx
2
学校领导致辞
xx
3
表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）
xx
① 宣读表彰决定（彩）
② 颁奖（相关领导）
4
舞蹈
xx
学生发展中心
5
音乐剧
xx
学生发展中心
6
民族鼓
xx
学生发展中心
7
音诗画《牛小，镌刻在心间的骄傲》
xx
牛小团员教师
8
表彰“十佳辅导员”
xx
①宣读表彰决定（彩）
②颁奖（相关领导）
9
武术表演
xx
负责:xx
10
拉丁舞
xx
负责：xx
11
表彰爱心护学岗（家长、交警）
xx
①宣读表彰决定（王）
③ 奖（陈、王）
12
方言三句半（待定）
xx
13
水果操
xx
负责：xx
14
合唱
xx
学生发展中心
3.后勤保障及其他注意事项：
（1）舞台设备技术支持、字幕、活动摄像：xx；
（2）活动摄影：xx；
（3）演出化妆、服装：音乐组全体教师、社团指导老师；
（4）会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等：王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人；
（5）荣誉证书（奖状）：xx；
（6）活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单：xx；
（7）舞台背景、节目单、领导邀请函的设计：xx
（8）候场区：第一会议室。
校园艺术节暨六一活动方案2
伴随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同分享成长的收获。
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：
快乐收获分享爱心
三、活动时间：
xx年6月1日上午
四、活动安排：
（一）少先队员入队仪式。
（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）
（三）爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
（一）少先队入队仪式（负责人：陈杰）
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）
（二）特长小组成果展示：（总负责人：王成芹）
1、美术小组展示：（负责人：郑晓峰）
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。
2、综合性文艺演出：（负责人：丁春锋）
（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
（2）节目单准备：陈杰
（3）主持词：于凤凤
（4）音响：梁景玉
（5）搭架舞台、舞台背景：总务处
（5）照相、摄像：办公室
（6）化妆：苗文静总负责，安排调度其他老师。
（7）节目上下场：苗文静陈杰
（8）乐器上下场：（梁景玉老师具体安排所有男老师）
（9）主持：于凤凤张浩然李昌蔚
（三）爱心跳蚤市场活动：（陈杰总负责）
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
（四）活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
校园艺术节暨六一活动方案3
《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书，要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的`高潮为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”
三、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）
四、活动地点：榆林市第十八小学
五、活动目标：
本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）
七、领导小组：
组 长：李彦飞
副组长：高瑜敏
组 员： 杨凯敬刘明慧 王星 刘静 尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）
八、工作人员：
各班主任、各班班级干部
九、活动内容：
1.“庆六一”文艺联欢会
6月1日庆六一联欢会（4：00-6:00各班级进行）
2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)
（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。
（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。
十、活动时间和要求
5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。
十一、奖励设置
1、书法、绘画、设奖：
（1）个人设奖：1——3年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）4——6年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
十二、注意事项：
1、不得搞大型排练、人员聚集
2、严禁占用上课时间排练节目
3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等
4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人
5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作
5、活动期间各班做好卫生工作，结束后必须打扫卫生学校统一进行检查
6、活动后注意收集相关资料，每班制作美篇宣传校园艺术活动
榆林市第十八小学
二零二零年五月十九
校园艺术节暨六一活动方案4
活动时间：
5月31日下午1:30----4:00
活动人员：
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地：
浙江省武警总队礼堂
活动分工：
总负责：
z校长
活动协调：
z负责场地布置、节目审核、活动设计
安全协调：
z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查
礼仪接待：
z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项
宣传报道：
z负责活动摄影、通讯稿件
节目统筹：
z（主持）
后勤支持：
z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座
场地引导：
z负责风起路口、场地学生出入的引导
活动程序：
一、队仪式（z）：
出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式：
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话：教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）
备注：
1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。
2、彩排：周四中午11:30现场走台
交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口
z市xx小学
20xx年5月29日
z市xx小学六一庆祝活动节目单
序号节目名称姓名班级指导教师
1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z
2印度舞《大眼睛》一年级z
3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》
4吉他小组唱z
5集体舞《萤火虫飞呀飞》z
6模特秀cosplyz
7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz
8课本剧《小红帽》
9表演唱《祖国在我心窝里》z
10现代舞《宝贝》z
11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z
12歌曲《鲁冰花》z
13歌舞《一个干净的地球》z
14动漫秀z
15歌舞《马兰谣》z
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《爱在人间》z
18 《弟子规》诵读z
19口风琴合奏z
20教师歌曲串烧z
座位安排：
1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。
3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。
校园艺术节暨六一活动方案5
为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
一、组织领导
由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排：
总负责：
具体负责：
下设二个工作小组：
1、校园文化艺术节成果展示组：
2、校园文化艺术节文艺汇演组：（）
二、活动的主题：
艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。
三、参加对象：
全体师生
四、时间安排：
1、准备时间：5月10日——5 月23日
2、活动时间：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。
五、活动内容：
艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）
（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；
（2）、“想一句感言献给老师”展评；
（3）、师生书法作品展示；
（4）、师生绘画作品展示；
（5）、学生优秀手抄报展示；
（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。
2、文艺汇演：（5月31日）
（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；
（2）、文艺汇演。
3、表彰活动：
（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。
（2）、**年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。
（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。
六、活动要求：
1、5月24日前，上报参（评）展作品。
对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求：
（2）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。
（3）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。
**镇中心学校 行政办
**年5月10日
校园艺术节暨六一活动方案6
活动时间：5月31日下午1:30----4:00
活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地：浙江省武警总队礼堂
活动分工：
总负责：z校长
活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计
安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查
礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项
宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件
节目统筹：z（主持）
后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座
场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导
活动程序：
一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式：
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话：教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）
备注：
1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。
2、彩排：周四中午11:30现场走台
交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口
z市xx小学
20xx年5月29日
z市xx小学六一庆祝活动节目单
序号 节目名称 姓名 班级 指导教师
1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z
2 印度舞《大眼睛》 一年级z
3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》
4 吉他小组唱z
5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz
8 课本剧《小红帽》
9 表演唱《祖国在我心窝里》z
10 现代舞《宝贝》z
11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z
12 歌曲《鲁冰花》z
13 歌舞《一个干净的地球》z
14 动漫秀z
15 歌舞《马兰谣》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《爱在人间》z
18 《弟子规》诵读z
19 口风琴合奏z
20 教师歌曲串烧z
座位安排：
1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。
3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。
第四篇：2013六一暨艺术节方案
快乐校园闪亮达人
——张江镇中学小学2013学庆“六一”儿童节活动方案
一．指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造快乐、浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二．活动口号：相信梦想，相信自己，我的快乐我做主！
三．参加对象
全校学生。
四．活动时间
2014年5月14日——6月1日
五．活动安排
（一）宣传动员阶段
1．5月上旬大队部发方案，班主任在班中宣传动员。
2．5月14日周三红领巾广播举行“快乐校园闪亮达人”广泛宣传。
（二）报名海选阶段
1．报名阶段（5月14日——5月19日）：
要求：
1）班主任要让每个学生先了解“达人”的含义，增加对它的了解。各班可组织学生观看中国达人秀中的精彩节目。
2）每位学生根据自己的特长项目，（如：唱歌、乐器、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸、素描、书法、轮滑、滑板、溜溜球、模仿秀„„，只要符合身心发展、适合表演即可）向班主任提出申请报名，组合和个人均可。
2．海选阶段（5月19日——5月22日）：
要求：
1）表演者节目时长在3-5分钟之间，形式不限。
2）节目要注意编排、整齐度、动作的表现力、音效配合等，适当考虑服装搭配。
3）各中队在班中利用班会课及每天午会课海选出2—3人（或组合）申报至校级达人秀场。
（三）比赛展示阶段
1．比赛阶段（5月22日）：
要求：分年级段进行决赛，每场评选出冠、亚、季军。
5月22日（周四）12:15—13:15，中午12:15同时开赛。
总负责：秦蓉子
总评委：许建华/卫珍
一年级组在南大楼美术教室评委：★陆伟厉美贞卫珍
庄欣瑜、晏童童、雷延
二年级组在多功能厅评委：★张军王伟华陆海华
梁蕊、黄诗琦、郑兴宇
三年级组在音乐教室评委：★陆晓芸 赵勤 朱君花
赵晨欣、傅才艺、窦越茹
四年级组在自然教室评委：★史美芳徐虹王瑶瑾
范子怡、孙靖轩、曾丹
五年级组在舞蹈房评委：★盛慧 吴妹华 王虹
冯雨婷、严允聪、李若菲、1）★为组长，请组长安排好：
a当日评委席、学生座位。b安排一位评委播放媒体。
c比赛学生的抽签。d每位学生的比赛得分统计。
2）评委老师们请自行安排好作业课或兴趣课。
3）请年级组长在12:10分带领年级参赛选手至比赛场。
4）评委当场亮分，当场统计评选出年级组冠、亚、季军，其余为参与奖。
5）大队部在每个赛场派一名主持人，两名大队干部作为大众评审员及小助手。
6）摄影：叶敏 唐晓阳
2．展示阶段：庆“六一”活动暨艺术节闭幕式（5月30日）
1）7:30—7:50鼓号队
地点：校门口
负责老师：陆伟
2）7:30—8:15 达人秀表演学生化妆、服装
地点：各年级组长办公室
负责老师：年级组长 一年级：严厉君
二年级：王伟华
三年级：赵勤
四年级：徐虹
五年级：吴妹华
3）8:30—9:15大队集会（学期颁奖、校级达人颁奖、展示。）
总负责：秦蓉子
地点：大操场
音乐播放：唐晓阳
鼓号队负责老师：陆伟
颁奖负责老师：盛慧
4）9:15—10:30“快乐校园 闪亮达人”张小达人秀活动
总负责：秦蓉子
A主会场：操场
B演出对象：a各年级冠、亚、季军达人15组（暂定，由年级组长带领至会场）；b音乐兴趣组表演负责老师：王虹老师及表演学生（管乐队/舞蹈队/武术队）；
C参赛要求：
a表演达人做好充分的准备，自信勇敢，展现自我，做一回张小的闪亮达人。
b班代表团认真观看，如有达人表演的班级班主任指导制作粉丝牌，创编达人口号！
D人员安排：
媒体总负责：唐晓阳及外包人员
（注：5月28.29日彩排总负责：秦蓉子协助：陆伟）
5）10:30—11：30 班级中队活动
6）放学时间一、二年级：11：45分；三、四、五年级12：00分。
六．活动要求
1．各班认真组织、鼓励全体学生积极参与，大胆表现。
2．以艺术节为契机，充分挖掘学生各个方面的潜能，为学生提供展示自我的机会，促进学生全面健康发展。
3．以点带面，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4．积极引导学生关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。
5．中队活动提前布置教室，营造活动气氛，安排活动游戏，让队员们度过一个快乐的儿童节。
七、其它事项：
1．5月30日下午亲子活动，放学时间：
一、二年级：11：45分；三、四、五年级12：00分。
2．班主任老师组织学生在5月29日布置教室环境；5月30日组织队员文
明参加六一庆典活动，以及教室打扫整理工作。
3．食堂5月30日学生午餐改为点心等。
张江镇中学小学少先队大队部
2014年5月
第五篇：赵北口学校庆六一方案
赵北口学校“歌唱祖国庆六一”
红歌合唱比赛活动方案
为庆祝中国共产党成立90周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经学校研究决定举行“歌唱祖国庆六一”红歌合唱比赛。具体事项如下： 活动名称赵北口学校“歌唱祖国庆六一”红歌合唱比赛 活动主题：“歌唱祖国庆六一” 组委会名单：
组
长：袁宝成副组长：王金海 季浩
委
员：王宏伟 张丽红
各班班主任 比赛形式及内容：
本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和少先队的歌曲为主，以合唱形式比赛。各个班级必须全班学生参与，选出一名指挥，学生要求统一着装。按抽签的方式决定出场顺序。
评奖方式：本次比赛将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。参加比赛对象：所有班级
比赛日程安排前期准备： 5月14日至5月31日 比赛时间：2011年6月1日
活动地点：学校前院 具体组织安排：
1、总调度：袁宝成(负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。)
2、比赛会场安排：王金海 季浩 王宏伟 张丽红(负责比赛场地及观众席的布置安排)
3:、音响负责：张爱民 王双良(负责音响设备按时到位，并能高质量的进行全程音响调控)王金海 季浩(负责参赛碟片的准备工作)
4、主持人：徐红展(负责通知参赛班级候场和进场等工作)
5、安全后勤：各年级班主任负责总体安全和后勤
6、摄影摄像负责人：邢艳清进行整场比赛的录制，确保整个过程不漏拍。
7、评委：赵强国 王全华 章东胜 王文娟 朱云贵
评分细则：总分为10分。其中秩序1分、服装1分、声音3分、节奏3分、指挥1分、精神风貌1分。注意事项：
1、各班班主任负责为本班选好歌曲，组织学生进行练习。
2、各负责人员听候广播通知，按时到位。如有请假，提前通知。附： “歌唱祖国、庆六一”——赵北口学校红歌合唱比赛评分表
赵北口学校2011-5-31
点击咨询 