第一篇:金子乡“五五”普法工作汇报材料 张长春
金子乡“五五”普法工作汇报材料---------张长春尊敬的冯主任、各位领导:正当全乡上下全面贯彻落实市委市府经济强市、灾后重建之时,全力推进农业产业化,深入开展第三批学习实践科学发展观总结之际,冯主任携各位领导莅临我乡检查指导工作,对此我谨代表乡党委政府及全乡一万三千多余名干部群众表示热烈欢迎和衷心感谢!下面将我乡“五五”普法工作开展情况做以下汇报,不妥之处请领导指正,金子乡“五五”普法工作汇报材料张长春。
一、领导重视,建立健全组织机构一是党委政府高度重视。一直以来我乡党委政府将普法工作例入了全乡中心工作的重要议程,首先召开了普法动员大会,各行政村、相关单位也相继召开普法动员会,部署下一阶段全乡普法工作的开展,为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。二是加强领导,建立健全组织。为了保证法制宣传的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,明确职责,我乡及时成立了普法教育和依法治理领导小组,乡党委书记、人大主席为组长,各相关部门负责人为成员,具体负责“五五”普法工作。同时,各村也相应的成立了机构,配齐了人员。三是精心制定普法工作要点。自开展“五五”普法工作以来,我乡制定了“五五”普法规划。并根据省市、普法要点精神,结合我乡实际,起草了《金子乡2006年—2010年普法实施规划》,为全乡“五五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。四是着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大村、民法制学校、法制宣传栏等传统普法阵地建设力度,强化对家庭法治文化活动的指导和扶持,充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务等职能,依托乡司法所建立村、社区法律服务工作室,依托乡法律援助工作站建立村、法律援助工作联系点,为全乡经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。
二、结合实际,普法工作开展有序伴随着我乡居民法制意识不断增强,普法不断深化,对我们的普法工作提出更高的要求。为此,我们注重“四个有机结合”。一是与解决全乡人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在农村,主要是从抓好村容村貌环境综治入手,与普法工作的有机结合,有效的推进了村貌整治工作有序开展。在城乡,多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传,有效的增强了居民自我权益保障意识,为全乡居老百姓保障体系的完善起到了积极的作用。二是与创建“民主法治村”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式,通过层层试点、重点突破、以点带面,在全乡稳步推开了“民主法治村、”创建工作,极大地丰富和拓展了我乡“五五”普法工作的内涵。目前,全乡9个行政村、1个机关1个学校均开展了“民主法治示范村、机关”创建。三是与倡导文明新风有机结合。乡政府利用每周学习日组织机关干部学习《论语》心得与如何做人处事等宏扬社会道德的作品,在提升法律意识的同时,增强了全体机关干部的道德素质,工作汇报《金子乡“五五”普法工作汇报材料张长春》。我们始终坚持法治与德治相结合,大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动,把“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之类的古训,讲到会上、挂到嘴上、记在心上,让浅显易懂的做人处世之道,融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中,从而大大增强基层普法的效果,形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。四是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进机关、进乡村、进农户、进学校、进企业、进单位和“一学三讲”等活动。在我们政府机关里,每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习,每周学习日都会相应学习法律知识,同时还分批参加市里举办的各种法律知识培训、轮训。在农村,我们结合新农村建设举办“五五”普法法制讲座,发放四川省法制宣传画200余份,法制宣传挂历100余份,农村反邪教警示教育图200余份,我乡目前有9个行政村聘请了法律顾问,有效促进了农村普法工作的开展。在农村,我们结合“三八”妇女节“七一”等节日,举办法律知识咨询活动,发放《中华人民共和国妇女权益保障法》、《信访条例》、《金子乡农民工普法与法律援助手册》等宣传资料3000余份。在学校,我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。在农村,主要是通过对广大农民工进行职业技能学历培训的同时,进行有关法律的宣传,如《劳动法》、《治安处罚法》等。
三、加强法制宣传力度,营造“五五”普法良好氛围。为“五五”普法营造良好氛围。做好普法工作,不仅要有和奖惩措施,更重要的是要坚持以人为本,加强宣传教育。今年我阵专门又出动了2次宣传车,进行“五五”普法宣传,村委会、机关各单位充分利用黑板报开辟法制宣传专栏,大力宣传法律法规,从而使群众对普法工作重要性的认识又上了一个新台阶。为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力,我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活,因应群众的实际需求,努力创新创优工作方式方法,不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日,结合重大政策法律出台,集中时间、集中人员,深入村、社开展各类主题法制宣传活动。针对《劳动合同法》,我乡还将在年底之前举办一次有关的法律咨询活动。同时,针对刑释解教人员等特殊群体,则通过定时、定点、定人培训和发放法律服务联系卡等形式,确保应学尽学,应训尽训,不留死角。二是利用各种纪念活动普法。以“12.4法制宣传日为主线,利用消费者权益日、“三八”妇女节、“平安金子”宣传月、综治宣传月等活动,会同相关部门,面向广大群众,集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动5次,就残疾人权益保障、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《信访条例》等有关法律进行了宣传和现场法律咨询服务活动。三是举办法律培训班。结合当前实际,我乡就《婚姻法》、《劳动法》以及《劳动合同法》举办了3次培训班,参加人员达1500余人次,有效的推进了“五五”普法的开展。
四、完善工作机制,加强普法队伍建设。为了保证“五五”普法工作取得实效,我们注重健全完善各项工作机制,调动各种积极因素,挖掘各方资源优势,形成齐抓共管、共举共的良好局面。在普法教育中,通过开展形式多样的“文化下乡”等活动,组织和发动各方力量,帮助基层建立了一支支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育队伍,包括:充实完善乡、村、组三级法制宣传员队伍,培养一批“学法用法带头人”、“法律明白人”,为我乡经济建设和新农村建设留下一支不走的宣传工作队。金子乡人民政府2010年5月17日
第二篇:九池乡五五普法依法治理工作汇报
九池乡“五五”普法依法治理工作汇报
自“五五”普法工作开展以来,九池乡紧紧围绕培植“富裕九池、和谐九池、平安九池”和“依法治乡”等工作方针,以增强人的法制观念为先导,以提高人的法制意识和法律素质为重任,以促进经济增长、社会稳定、依法行政为目标,加强组织领导,强化工作措施,狠抓落实,突出重点,着力抓好了普法和依法治理工作,促进了我乡经济和各项社会事业的协调健康成长,为构建城郊重镇、蔬菜大乡和富裕九池奠定了良好的法治基础。2007和2008连续两年被万州区政府评为依法治理先进单位。
一、主要工作方法
(一)领导重视,建立健全组织机构
一是乡党委政府领导高度重视“五五”普法工作。乡党委政府将普法工作列入了全乡中心工作的主要议程,召开普法动员会,部署全乡普法工作,为“五五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
二是加强领导,成立健全组织。为了保证普法工作的顺利进行,明晰职责,我乡适时成立了乡党委书记为组长,党委副书记、乡长为第一副组长,政法书记为副组长,乡直各相关部门负责人为成员的普法和依法治理工作领导小组,具体负责“五五”普法工作。同时,各村也相应的成立了机构,配齐了人员,配齐了工作人员。形成了各单位、各部门齐抓共管,全社会广泛参与的普法依法治理工作机制。
三是精心拟定普法工作要点。为了更好地开展“五五”普法工作,参照我乡“五五”普法规划,拟定了各“五五”普法工作要点。为全乡“五五”普法依法治理工作的开展奠基了良好基础。
四是落实责任,强化保障。乡党委、政府将普法和依法治理工作纳入目标管理考核内容,实行半年一检查,一年一考核。同时在乡财政经费比较紧张的情况下,坚持把普法教育经费列入财政预算,有力地保障了普法依法治理工作的顺利开展。
(二)联系实际,普法工作开展有序
伴随着我乡群众法制意识不断增强,普法教育工作不断深化,对我们的普法工作提出更高的要求。为此,我们注重“三个有机联系”。
一是与解决现实问题有机联系。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题联系起来。在农村,主要是从计划生育、宅基地等热点问题入手,加强与普法工作的有机联系,在计划生育工作上,强化依法行政工作,按照法律规定的程序,按要求严格依法办事、依法征收社会抚养费,有力的推进了计划生育工作依法开展。在村和社区,开展多渠道、全方位的《劳动法》、《婚姻法》、《物权法》等法律法规的宣传,有力的增强了居民自我权益保障意识。
二是与建设“民主法治村”有机联系。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式,经过层层试点、重点推进、以点带面,在全乡稳步推开了“民主法治村”试点建设工作,通过集中培训、以会代训和自觉等方式,提高了村组干部、教师的法律素质和法制宣讲能力,使其成为乡村普法骨干,极大地丰富和拓展了我乡“五五”普法工作的内涵。
三是与“法律六进”工作有机联系。继续开展好普法教育进机关、进村、进社区、进学校、进企业、进单位等工作。在我们政府机关里,每名机关干部都有一册《干部法律读本》,每月开展一次法律知识培训。在农村,我们开展好“五五”普法进社区、进村组活动,发放法制宣传画50余份,广泛宣传土地、森林、计划生育等法制,农村反邪教警示教育图200余份,有力地促进了农村普法工作的开展。在学校,我们积极开展警示教育、维护未成年人正当权益教育、道路交通平安教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。
(三)增强法制宣传力度,营造“五五”普法良好氛围
为增强“五五”普法的吸引力、宣传力和说服力,我们十分注重切近群众、切近现实、适应群众的现实需求,不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日,集中时间、集中人员,采用群众喜闻乐见的形式,深入各村开展各类主题法制宣传活动。二是每月举办一次有关的法制宣传和法律咨询活动。同时,利用排查调处各类社会矛盾纠纷时,以案说法教育群众。三是各类普法宣传日普法。在“12.4”法制宣传日、“3.15”消费者权益日、“三八”妇女节、综治宣传月、安全生产月等活动和节日,会同相关部门,面向广大群众,集中开展以相关专业法律为重点的法律常识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动5次,就《残疾人权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通法》、《宪法》、《农村土地承包法》等有关法律法规进行宣传和现场法律咨询。
(四)积极探索,勇于实践,努力推进依法治理水平
“五五”普法以来,我乡坚持把基层、行业、地方依法治理“三大工程”贯穿于普法教育的全过程,把依法治理工作与普法教育融为一体,一同部署,一同检查,相互促进,整体推进依法治理工作。
一是大力开展地方依法治理工作,优化发展环境。乡党委、政府将优化发展环境作为头等大事抓紧抓好,着力解决企业和人民群众反映的发展不快、环境不优等问题。对个别单位服务意识淡薄问题、无视组织纪律问题、执法人员粗暴执法等问题进行严查、严处。
二是大力开展行业依法治理工作。普遍实行执法责任制、执法公示制、督察制、错案追究制的“执法四制”。加大公安、工商、区农办等部门联合打假力度,对制假、售假、无证经营、违法经营等活动依法予以打击。
三是大力开展基层依法治理工作。积极进行“民主法治村”、“民主法治社区”创建活动,在村委的决策、决议上实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。深入开展村务公开、民主管理的依法治村工作,积极实践,勇于创新,把农村基层经济、社会、文化事业等方面逐步纳入法制化、规范化、制度化轨道。
四是提高依法行政,公正执法的意识。乡计划生育服务中心、文化中心、农业中心、村镇建设国土环保所、财政所等部门单位常年坚持向群众免费发放法制宣传资料,定期举办司法及行政执法人员法律知识培训、考试。加强执法队伍建设,落实执法人员持证上岗制度,切实做到持证上岗、亮证执法,公平、公开、公正执法。
二、主要工作成效
为了保证“五五”普法工作取得实效,我们注重健全完善各项工作机制,调动各类积极分子,挖掘各方资源优势,形成齐抓共管、共同参与的良好局面。
在普法教育中,经过开展形式多样的活动,组织和动员各方面的力量,逐步形成了一支支责任到人、使命明晰、素质较高、群众身边的法制宣传教育队伍,完善充实了乡、村、组三级法制宣传员队伍,培育了一批“学法用法带头人”、“法律明白人”,为我乡经济建设和新农村建设留下一支永久的法制宣传工作队伍。
在“五五”普法工作中,我们坚持法制教育与法制实践相结合,坚持依法治乡和以德治理相结合,深入推进依法治理工作,使广大干部和群众的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了三个文明建设协调发展,为维护政治稳定、社会安定和和谐九池建设发挥了应有的作用。
九池经济社会在普法工作的带动下发展迅速。物质文明和精神文明建设取得长足进步。连续多年全乡GDP增长速度保持在12%以上,人均GDP达到4649元,达到全区较高水平。
全乡社会治安形势更加稳定,人口犯罪率控制在万分之三以内,刑事发案率呈逐年下降趋势。企业环境、学校周边环境不断改善,乡区环境整洁美观,道路交通秩序井然,人民安居乐业,社会文明祥和。
三、存在的不足和建议
在普法过程中存在:一是法制宣传教育队伍没有接受过必要的培训,业务能力相对弱;二是没有普法经费,给普法工作带来诸多困难等问题。因此,严重影响了普法成效。建议一是区委政府把普法经费列入财政预算;三是区级相关部门加强对基层普法工作者进行业务培训。
第三篇:五五普法工作汇报
县统计局“五五”普法依法治理工作情况汇报
(2010年4月13日)
尊敬的检查组领导:
首先,我代表县统计局对各位领导到我局检查验收“五五”普法和依法治理工作表示热烈欢迎,下面,我就2006年以来我局普法依法治理工作开展情况作汇报。
一、组织保障有力,基础工作扎实,保证了普法工作正常顺利开展。
加强社会主义民主法制建设,实施依法治国方略,对于全体统计人员来说,一个重要的任务就是要深入开展法制宣传教育,不断增强和提高全体统计人员的法律素质,为优化统计工作环境提供强有力的法律保障。
一是提高思想认识,组织领导到位。认真学习省、州、县 “五五”普法相关文件精神,充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性,建立健全领导机构及其办事机构。制定了工作职责和工作制度,成立了由局长任组长,副局长为副组长,各股长为成员的“五五”普法依法治理工作领导小组,领导小组办公室设在法规股,具体由两名同志负责工作的组织落实。
二是把法制宣传教育工作作为统计整体工作中的一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓,与统计中心工作同研究、同部署、同检查、同落实,确保普法效果。
三是制定规划,明确目标任务,工作步骤。根据全州“五五”普法规划和依法治州的工作目标,结合本局实际,制定了《县统计法制宣传教育第五个五年规划》及分工作计划。
四是经费保障。为保证法律宣传教育经常开展,我局在经费十分紧张的情况下,每年划拨普法教育和法制工作专项经费,提供经费保障,用于订购、印刷普法宣传材料、开展普法教育活动、加强法制工作硬件建设。
二、加强学习,提高认识,狠抓领导干部职工学法用法 我局结合工作重心进一步加大对领导干部学法用法工作力度,努力构建良好法制环境。
一是以全国“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》为基本内容,结合统计法律法规学习,采取集中学与自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的方法,坚持领导干部学法制度和中层干部轮流进行法制讲座制度、学法考试(测试)制度,增强领导干部学法效果。先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《统计法》等公共法和统计法律法规。
二是在组织职工集体学习的基础上开展干部职工学法用法测试工作。2009年9月组织13名统计人员参加了州统计局行政执法人员培训班,经考试全部合格,取得了行政执法证。我局还着重强化了对执法队伍的法制教育,举办了统计执法培训班,经过考试合格率为100%,从而进一步提高了统计执法队伍的素质,收到了明显成效。
三是根据“五五”普法工作的目标任务,结合我局实际情况,认真制定法制宣传教育工作计划,并根据计划安排,全面落实学习内容。为有效提高统计人员学法、用法的自觉性,在统计人员中开展了讲法、学法活动,大大提高了统计人员学习法律、业务知识的热情,收到良好的宣传教育效果。
三、拓宽思路,形式多样,不断创新“五五”普法工作机制和载体
(一)在“四五”普法已取得的经验基础上,我局在“五五”普法工作机制创新方面,坚持“五个结合”。即:普法与推进依法行政相结合;普法与促进公正执法相结合;普法与加强基层基础工作相结合;普法与加强道德文化建设相结合;普法与促进和谐统计建设相结合。有力推动了民主法制建设,为统计大发展创造了良好的法制环境。
(二)在创新普法载体方面,一是开辟了网上法制宣传专栏,重点宣传统计法制建设成就,展示普法依法治理成果,为社会公众提供统计法律咨询和法律服务。二是充分发挥《统计信息》的优势,大力宣传普法工作中好的做法及进展情况。三是上街开展普法宣传,利用每年 “三月法制宣传月”,“12.4”全国法制宣传日专项法制宣传活动,组织专门的宣传队伍,以设立宣传点和流动宣传相结合的方式,采取制作宣传图板、散发宣传资料的手段,进行法律法规的宣传。四年来,共发放各种法制宣传资料2万余份,扩大法制宣传教育的影响力。四是大力开展“法律进机关”、“法律进乡村”活动。几年以来我们利用农业普查、经济普查、人口普查等普查宣传活动,通过网络、电视、文艺表演,宣传标语、手机短信、电话彩玲等多种宣传方式,面向公众和广大企业开展了多种形式的、大规模的统计法律普法宣传。共印制文字宣传材料4万份
(三)指导好统计人员积极学法、用法,依法行政
1、积极组织人员参加县法制办举办的各种法律骨干培训和相关部门举办的公务员法律法规考试。学习《公务员法律知识读本》、《宪法修正案》、《行政许可法》等公共法。
2、积极推进政务公开工作。本着公正、公平、公开的原则,增强了各项工作的透明度。公示统计行政许可项目,接受社会各界监督。实行岗位责任制,进一步明确岗位职责。在县统计局政府信息公开网站上公开办事程序和法律法规依据,服务承诺和监督举报电话。通过公开办事程序,大大方便了前来办事的人员;通过公开承诺服务,促使全局干部职工改进了工作作风、增强了服务意识和干好本职工作的自觉性。
3、认真开展统计执法检查。“五五”普法期间,我局始终把开展统计执法检查工作作为推动全州统计法制建设进程的一个重点来抓,建立经常性的统计基础工作检查制度,把统计执法检查贯穿整个统计工作之中。对有违反统计法律法规行为的单位和个人进行严肃查处。通过检查,促进了普法,使统计人员和单位领导对有关统计的法律法规有了更全面的了解和认识,增强了各单位统计法律意识,报表质量明显提高。2006年以来,我局共对113家行政、企事业单位进行了统计执法检查,对检查出违犯统计法律法规的25家单位下发了《统计违法行为责令改正通知书》,1家单位下发了《行政处罚决定书》并进行了经济处罚。
四、突出重点,抓住关键,努力提高依法行政水平
为认真贯彻十七大精神,以科学发展观为指导深入推进依法行政,从根本上转变工作作风,优质高效地搞好数据质量,采取多项措施,向社会公开办事程序,接受社会各界监督。通过全面推进依法行政、基层民主法制建设和社会稳定等各项工作,进一步巩固和扩大了普法依法治理工作成果,为改革发展稳定提供了有力的法制保障。我局在“五五”普法中非常注重学用结合,逐步推进依法治理,努力为统计发展创造一个良好的法制环境。
一是完善各项制度,规范案件查处程序,统计法规工作步入规范化。成立以局长为组长、法规人员及股室负责人为成员的统计行政执法审议委员会,对统计违法案件严格按司法程序依法进行审议;制定出台了《县统计行政执法督察责任制度》、《县统计局全员执法管理办法》、《县统计行政执法过错责任追究制度》、《县统计违法案件定期统计及报告备案制度》、《县统计执法检查制度》五个统计法制建设管理制度,全面规范统计执法行为,推动统计依法行政进程。
二是按照“职权法定、依法行政、有效监督、高效便民”的原则,认真履行工作职能,积极转变工作作风,在全系统内深入、有效地开展依法行政工作。及时开展了行政许可法和行政事业性收费自查工作,未发生违反政策、法律、法规的情况。三是切实做到公正执法,文明执法。对照《行政处罚法》、《统计执法检查规定》等,完善统计执法工作制度和规定,认真贯彻“处罚与教育相结合”和“过罚相当”等原则,坚持实体法、程序法的应用准确,力求对统计违法行为处罚得当。加强与纪检
监察、政府法制办等部门的联系,推进联合普法、联合执法工作的开展,提高统计法制工作质量。
四是加强对基层统计人员专业法培训。为深入贯彻《统计从业资格认定办法》,自2006年以来,我局共对367名基层统计人员进行了统计法基层知识面培训,累计36天,288个学时,通过了全国统一组织的统计从业资格考试。通过培训、考证,提高基层统计人员业务水平,夯实统计基础工作。
五是把领导干部法律知识考试做为一项重要的工作来抓,每年按时组织人员参加了州、县组织的各类普法考试,参考率达100%,合格率达100%以上。
回顾几年来“五五”普法和依法治理工作情况,普法道路还很漫长,任务还很艰巨,今后,我们将继续在县委、县政府的正确领导和在治州办的支持和关心下,按照依法行政和依法治统的工作目标和要求,进一步理顺思路,狠抓落实,坚持学法与用法相结合,法制教育与法制实践相结合,充分发挥普法依法治理的功能作用,推动全县统计事业健康协调发展,使全县统计法制宣传教育和依法统计工作迈上一个新的台阶。
第四篇:五五普法工作汇报
XX镇小学“五五”普法工作汇报
“五五”普法工作开展以来,我校党支部、校委会对此项工作高度重视,精心规划、合理安排、做了大量工作,现就我校的普法工作汇报如下:
一、加强领导,总体规划
我们根据上级主管部门的部署,成立了由党支部挂帅、校委会、年级组长、班主任、政治教师组成的“五五”普法工作领导小组,负责全校“五五”普法工作的实施,聘请乡派出所所长为法制副校长。领导小组成员分工明确,各负其责。学校由一名副校长、负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校政教、后勤做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下,学校“五五”普法工作扎实、有效地开展。每年有安排、有总结,各项普法活动有效开展。近年来,学校师生无一违纪、违法事件发生,发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地,有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展,使依法治校、精神文明建设成效显著。
二、加强法律学习和宣传工作,增强师生学法、知法、守法、用法的意识
1、征订教材 合理安排 强化学习
在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上,为了满足教师的法律学习需求,学校先后为教师购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》、《“五五”普法青少年常用法律知识学习读本》,做到了教师人手一本,还购订了《普法宣传手册》等材料,方便了教师的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习,学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议,集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入师德考核之中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性。通过学习强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度
在强化学法的前提下,加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗,每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内,定期都有新的法律知识宣传,各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查,作为班级考核、评优的主要条件。各类活动的开展,促进了学生文明习惯的养成,提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
3、学考结合 夯实学习内容
每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外,学校还自己出卷,对全校师生进行法律知识的测试。
2009年10月份,学校利用星期一班会时间统一做《中小学生安全知识练习题》,通过这种形式,学生了解并学习了诸多法律安全知识,激发了学生学习法律知识的积极性。2010年3月份,学校又统一组织了法律知识竞赛,《XX镇中小学生安全知识竞赛试题》,并且量分,让学生了解自己的不足,从而弥补他们在法律知识方面的不足,学习并实践。
二、发放法律小读本
为了学生安全,让学生懂得安全的重要性。学校定期发放安全小读本,了解安全知识,确保学生的安全,提高学生的安全意识。
2009年11月,学校发放《学生交通安全读本》,人手一册。2010年4月,学校又统一发放《安全手册》
4、以案讲法 提升普法工作深度
在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时,我们每学年都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展,收到了良好的法律教育效果。近年来,先后进行法律专题讲座多次。另外,我们还多次组织广大师生走向街头、集市,向广大群众宣传相关的法律知识,如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》等,教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任,使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头,支持并督促孩子积极上学,完成九年义务教育,为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。
“五五”普法以来,我校广泛深入地开展法制教育与法制实践,为学校的改革与发展营造了良好的法制环境,各项工作不断跃上新台阶,连续八年在校师生零犯罪。今后,我们紧紧围绕中心工作,继续在营造良好的校园法治环境上下功夫,把普法教育与依法治校、以德治校密切结合,实现学校在新的时期新的飞跃。
依法治校、依法执教工作取得了优异成绩,广大师生遵纪守法的意识得到了增强,依法行事的责任感得到了提高,学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。
第五篇:“五五普法”工作汇报材料
加强法制宣传教育 促进和谐校园建设——湘潭市第十中学关于“五五”普法情况汇报(2010年9月)“五五”普法工作开展以来,我校以“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导,积极贯彻教育部的《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》和市教育局下发的《湘潭市教育系统法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神,迅速行动、统一思想、精心部署、注重实效、狠抓落实,做了大量的工作,学校的依法治校、依法执教工作取得了优异成绩,全校师生遵纪守法的意识得到了增强,依法行事的责任感得到了提高,学校各项工作都走上了法制化轨道,“五五普法”工作汇报材料。现就我校普法工作汇报如下:
一、基本情况我校现有17个教学班,600多名学生,91名教师。十中人秉承“质量立校、特色兴校、同舟共济、思变创新”的发展思路,坚持“一切为了学校的发展,一切为了学生的发展”的办学宗旨,在市教育局的正确领导和悉心关怀下,“五五”普法的各项目标和任务已全面实现和完成,有力推动了我校依法治校水平的提升,为新一轮普法工作的开展奠定了良好的基础。
二、主要工作开展
(一)加强组织领导,普法工作摆上重要议事日程。一是为更有力地开展“五五”普法工作,在2006年,我校制定了《湘潭市第十中学“五五”普法规划》,成立了“五五”普法工作领导小组,校长担任组长,成员由校行政、法制副校长组成,负责全校“五五”普法工作的实施。学校普法领导小组成员分工明确,各负其责,学校德育副校长负责抓“五五”普法工作的具体落实。二是每期初学校行政召开专门会议,明确依法治校的指导思想、目标任务和工作措施,研究普法、依法治校工作当中存在的问题。三是在经费十分紧张的情况下,学校宁可将其它费用压缩一点,也要确保这项工作经费一分不少,在每年年初经费预算中,我校均设立了5000元以上的普法依法治理专项工作经费,如实际需要再作追补。近年来,我校累计投入普法依法治理的工作经费达到了2万余元,主要用于购买教材和宣传资料、人员培训、开展各项活动等。四是落实了普法工作目标责任制,并将其纳入了工作目标考核内容。在学校普法领导小组的正确领导下,学校“五五”普法工作扎实、卓有成效地开展,近年来,全校师生无重大违纪、违法事件发生,黄、赌、毒等现象在学校无存身之地,有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展,依法治校、精神文明建设成效显著。
(二)认真开展依法治校活动,实行了校务公开。每年我校定期召开教工代表暨工会会员大会,代表依法选举产生,代表依法行使职权,《湘潭市第十中学绩效工资发放方案》、《湘潭市第十中学教学人员考核办法》等一大批治校方案由代表表决产生,实现了校务、财务等公开。建立健全了各项规章制度,实行法制化管理,密切了干群关系,做到了举全校之力谋发展。
(三)加强法律学习和宣传工作,增强师生学法、知法、守法、用法的意识。
1、突出抓好宪法,国家基本法律和社会主义法制理念及有关教育法制法规的学习。在法制宣传教育中特别突出了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法制理论和专业法规的学习。一是坚持学校领导班子成员中心组学法制度,校领导班子成员带头学法、用法,每年听取法制讲座不少于2次。二是建立健全教师学法制度,利用党支部会和校行政会、教师大会,学校组织集中选学一些相关的法律知识;鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记;三是开展教师学法心得体会征文评比,并将相关考核结果纳入师德考核、评优、评先、晋职、晋级之中。通过每学期检查、评比、验收,促进了每位教师学法的自觉性,每学年每位教师的政治、法律学习笔记达几千字之多。通过学习,强化了教师的法律观念,提高了教师依法执教的自觉性,杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
2、配备了法制副校长和法制辅导员、开展法律法规的宣传教育。在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上,每学期,请法制副校长、法制辅导员、交警部门等根据市教育局的安排部署,结合学校实际情况,针对当前突出的社会热点、难点,每学期至少组织全校师生开展一次法律法规知识讲座,以案说法,收到了良好的教育效果。另外,学校组织法制副校长利用家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,为学校依法治校、依法治教赢得了家长的支持。
3、利用学校广播站、宣传板报、橱窗等阵地对学校教职工、学生进行法制宣传教育,工作汇报《“五五普法”工作汇报材料》。在强化学法的前提下,加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗,每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片。各班的黑板报定期有法律知识的内容,如“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日、交通法规、食品安全法等,政教处定期检查,作为班级考核评优的主要条件之一。校团委还通过“校园之声”广播宣传节目,利用课余时间向全校师生进行法律法规宣传。通过一系列活动,促进了学生文明习惯的养成,提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。
4、建立健全学法情况考核制度,学考结合,夯实学习内容。建立健全了学法情况登记制度。根据上级主管部门的安排,学校每学年都组织教职员工参加市直教育系统教师法律知识考试,另外,学校还自己出卷,对全校学生进行法律知识的测试。领导干部,教师考试每次的优秀率在98%以上,及格率100%,学生每次考试优秀率在85%以上,及格率100%。每学年学校都要对全体教师的学法、守法情况进行总结,每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结,然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定,作为教师学法、守法的考核材料,存入个人档案。
(四)突出“五个”结合,全方位对师生进行法律教育。在“五五”普法工作中,我们突出“五个”结合,即将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合、同教育教学相结合,不摆花架子,使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位,进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络,在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中,都渗透着法律教育的内容。加强了以精神文明建设和法制建设为主要内容的学校育人新体系,强化守法诚信教育,注重教育方法和效果,扩大法制教育的内涵,拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度,分年级进行主题德育教育,初一年级以养成教育为主;初二年级以规范守法教育为主;初三年级以理想教育为主,高一以文明、守法相结合教育为主,高二以守法、学习相结合教育为主,高三以理想、奋进相结合教育为主,力促德育工作走向系统化轨道。
(五)利用“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等开展专题普法活动。我们在组织师生学好专业法规的同时,还组织师生学习相关的国家法律法规,如《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《行政诉讼法》、《中华人民共和国宪法》、《民法通则》关的环境保护方面的法律法规,并进行环保知识竞赛和征文活动。利用“6.26”国际禁毒日,邀请相关部门来校进行禁毒知识图片展。利用“12.4”法制宣传日等开展专题普法宣传、教育活动。结合学校工作特点,利用多媒体、挂图等各种课堂手段宣传普及法律知识,还经常开展法制故事比赛、黑板报评比等。所有这些活动的开展,进一步拓宽了法律教育层面,对全面提高师生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。
三、取得的主要成效我校普法工作在市教育局的领导下,全面落实“五五”普法规划,积极开展依法治校、依法执教工作,有力地推动了学校持续、稳定、健康、和谐发展,普法教育取得了明显成效:一是师生的法制观念进一步增强,在校师生无违法犯罪现象。二是极大地推动了我校的精神文明建设,学校涌现出了一批敬岗爱业、师德高尚的模范教师,2006年,邓霞老师被评为湘潭市首届“爱生模范教师”;2008年,冯冬秀老师被评为湘潭市“爱心感动莲城模范教师”;2009年,石卫华老师被评为湘潭市“十佳青年教师”。同时学校有一批班级相继被评为市“优秀班集体”和“基层优秀团支部”,2007年,学校获得市级“安全文明校园”、“人事工作先进单位”、“工会目标管理综合先进单位”等荣誉,2008年获得全市“绩效考核优秀单位”和“综治安全工作先进单位”的荣誉,2009年,获得“校务公开先进单位”、“全市教育系统综治安全工作先进单位”的荣誉,并且我校作为市直学校人事制度改革试点单位,成功的经验被广为推介,得到了市政府、市教育局领导的高度赞扬。
四、普法工作存在的问题及下一步的工作打算在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到,由于受条件及各种因素的制约,我校普法教育工作落实的宽度、广度还很有限。还有少数学生沉迷于网络,以致分散了他们的学习精力;部分学生家长的教育能力和水平还有待提高;校园周边环境综合治理工作还有待进一步加强。依法治校,法育未来。我们将在市教育局的关心指导下,立足当前,着眼发展,高起点、高标准地开展普法依法治校工作,努力推进我校普法依法治校工作再上一个新台阶,促进学校各项事业依法、健康、有序发展,为努力推动湘潭教育的跨越发展而不懈奋斗!为构建社会主义和谐社会做出新的更大贡献!