高考政治生活答题方法

第一篇：高考政治生活答题方法

一、经济生活的行为主体

国家、企业、个人（消费者、劳动者、投资者、纳税人）

二、经济生活一般性的答案要点

（一）有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有

1、价值规律的客观要求。

2、使用价值是价值的物质承担者，商品具有高质量，才能实现其价值，使企业扩大市场占有率，获得更多利润。

3、商品的价格由价值决定并受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。

4、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征，要求市场经济活动的参加者地位平等，实行等价交换；开展公平竞争，反对不正当竞争；面向国内国外两个市场，利用两种资源，实行对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。

5、市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,需要国家利用经济手段（利用税收、财政、价格、利率等政策）、法律手段（制定法律法规并严格执行法律法规）和必要的行政手段（国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等）进行宏观调控，实现促进经济增长、增加就业、稳定物价，保持国际收支平衡的目标。

6、各种市场主体要遵循市场交易原则（自愿、平等、公平和诚实信用），维护消费者的合法权益（安全权、平等权、知情权、公平交易权、求偿权、民族尊严受尊重权）。使市场经济正常有序进行。

7、社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，以公有制为基础、以共同富裕为目标、能实行更强有力的宏观调控。

8、社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

9、社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。

10、社会主义根本目标是实现共同富裕。

11、科学技术是第一生产力。

12、转变经济发展方式，树立科学的发展观。

13、调整经济结构、优化资源配置。

例如：材料一：据初步证实，导致三鹿原奶问题的直接原因是收奶贩子在原奶收上来后，为了牟取暴利、增加重量和质量，而在原奶中增加了三聚氰胺这种化工原料。三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院迅速启动了国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制，对患儿诊断治疗、问题奶粉封存回收、相关企业停产整顿、事故责任查处、所有奶制品检验和相关行业整顿等问题做了重大部署，同时对地方政府以及负有监管职责的主要部门领导依法实行了严肃的责任追究。

企业为什么不能忽视产品的质量？

商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量是企业的生命。企业生产商品的目的是为了实现商品的价值，因此必须保证商品的质量，才能顺利让渡出使用价值，实现价值。三鹿牌婴幼儿配方奶粉受到三聚氰胺污染，出现多例婴幼儿泌尿系统结石病例事件，表明三鹿牌婴幼儿配方奶粉的质量出现问题，这不利于三鹿集团的生存和发展。

（二）有关“如何做”、“启示”的答案一般有

1、以经济建设为中心，大力发展生产力

2、遵循价值规律，发挥市场对资源配置的基础性作用（“有形手”）

3、加强国家的宏观调控（“无形手”）[国家利用经济手段（利用税收、财政、价格、利率等政策）、法律手段（制定法律法规并严格执行法律法规）和必要的行政手段（国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等）进行宏观调控，实现促进经济增长、增加就业、稳定物

价，保持国际收支平衡的目标]

4、转变经济发展方式，树立科学的发展观

5、调整经济结构、优化资源配置

6、加强农业的基础地位

7、依靠科技、自主创新

8、完善社会保障制度

9、走共同富裕的道路

10、构建和谐社会

11、对外开放，实施“走出去”“引进来”的战略等。

例如：从经济常识角度，谈谈我国应如何应对和防范金融风暴。

①办好自己的事，通过有效手段来刺激内需，以消费和投资的更高增长来对冲净出口的下降。②加强国家的宏观调控，出台提升出口企业经营者信心的措施，实施“降率免税”货币财政组合拳，稳定资本市场健康运行。

③进一步完善完善我国商业银行的改革，重点推进中国农业银行的股份制改革。④完善人民币汇率形成机制，加快外汇管理体制改革，促进国际收支基本平衡。

⑤正确处理独立自主、自力更生与对外开放的关系，继续坚持对外开放的基本国策，加强同国际社会的合作。

（三）有关“经济意义”的答案一般有（有利于）

1、促进经济发展，增加收入，提高人民的生活水平。

2、转变经济发展方式，树立科学的发展观。

3、调整经济结构、优化资源配置。

4、加强农业的基础地位。

5、完善社会保障制度。

6、实现共同富裕的目标，建设全面的小康社会。

7、构建和谐社会等。

☆、经济意义方面答题思路：

第一，遵循“大”到“小”的原则，即从“国家与社会”到“集体”再到“个体”的原则，进行全面地答点组织，否则可能造成要点缺漏。

第二，掌握常用的关键词，根据材料有选择地套用。具体来看，▲从“国家/社会”的角度组织答点。这里的“国家/ 社会”即整个社会、国家。答案的关键词有：

A．有利于资源的优化配置，促进经济发展；

B．促进投资，扩大内需，拉动经济增长；

C．有利于缩小城乡差距，实现共同富裕；

D．有利于实现经济、社会与环境的协调发展，推动经济可持续发展，坚持科学发展观，促进和谐社会的发展，全面小康社会的实现；

E．增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力；

F．有利于完善市场经济秩序，完善社会主义市场经济体制，推进全面小康社会的建设； G．保证国家经济安全，繁荣经济。

H.社会主义本质的体现、社会主义制度的优越性等等。

▲从集体的角度组织要点：这里的“集体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。答案的关键词有：

A．企业、经营者——加强快企业改革，提高企业的科技含量，增强竞争力，并提高经济效益等；

B．产业——有利于拉动相关产业的发展，拓宽就业渠道，调整与优化产业结构，加快第一

第二第三产业的发展,推进农业或工业的现代化等；

C．农村、城镇——(有利于)提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。有利于繁荣农村经济，加快城镇化进程，有利于维护农村社会稳定，促进社会公平等

D．某地区——有利于该地区经济的快速发展，从而发挥其辐射与拉动作用，从而促进共同富裕目标的实现等等。

E、.国内区域合作意义：(有利于)统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强区域竞争力。

▲从个体的角度组织要点：这里的“个体”泛指居民、家庭、农民、公民、劳动者、消费者等。答案的关键词有：①有利于方便、丰富人民生活，满足人民的物质文化需要；②增加就业，增加收入，提高生活水平③有利于维护 公民、劳动者、消费者的合法权益，调动积极性等等。

例如：近日，财政部发布公告指出，经国务院批准，决定从2008年9月1日起，在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。

请从经济学角度，简要分析停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费的意义。

答案：①有利于减轻个体工商户和私营企业负担；②有利于实现市场经营主体公平竞争；③有利于促进个体、私营经济持续健康发展；④也有利于激发广大公民自主创业的积极性，增加就业机会。

☆、涉外类的经济意义题——[注：这里的“外”包括其它国家、地区、经济体，如欧盟、东盟、港澳台地区等]

解题思路与方法：

（1）角度要全面。分析此类现象的积极意义时，思路上既要考虑对我国有利，也要考虑对外方有利，还要考虑对双方甚至对世界经济的发展有利。

（2）掌握常用的关键词，根据材料有选择地套用。具体来看，▲对我国的意义：

1．有利于我国进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益，改善我国外贸环境/稳定环境/周边环境，为现代化/全面小康/和谐社会建设提供必要的条件；[为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境]

2．有利于我国迎接经济全球化的挑战，维护我国的经济安全，维护国家可持续发展

3．充分利用国际国内两个市场、两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；有利于丰富国内市场，增加我国的外汇储备，增强我国的国际竞争力，提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，展现负责任的大国形象.4.发挥我国在国际事务当中的积极作用,昭示独立自主的和平外交政策。

5.有利于保持进出口基本平衡，改善贸易条件；加快转变外贸增长方式，提高国际竞争力和抗风险能力等等。

▲对外方的意义：

有利于外方的外汇收入、外方的产业发展、外方的经济增长等

▲对双方和地区、世界的意义：

①．有利于互通有余、节约社会劳动、实现资源的优化配置，建立公正合理的国际政治新秩序，促进世界经济的发展。

②．有利于加强双方国家/贸易区内(世界)各国的贸易与合作交流，求同存异,提高贸易区的整体经济实力；

③．优势互补，增强区域经济的国际竞争力

④（有利于）维护两国共同利益，世界人民利益；(有利于)经济全球化，促进各国经济交流

与合作；建立国际经济新秩序等。

例如：

我国区域发展战略的转变和完善的历程，可以清楚地看到：区域非均衡发展战略促进了全国经济整体上实现持续高速发展。当然，区域非均衡发展战略的实施也引发了一系列的社会、经济和生态环境问题。

我国区域经济发展的经验表明，区域协调发展战略要有利于优化区域分工，开发西部市场，使东、西部互为市场，最大限度地拓展国内市场空间。中、西部（尤其是西部较落后的地区）不仅是中国重要的能源、原材料生产基地，而且其辽阔的地域和约占全国60％的人口还可以为全国（包括东部地区）的经济发展提供一个巨大的消费市场和投资市场。东部沿海地区领先发展的经济则有望成为带动全国（包括中西部地区）经济发展的龙头。这种情况使我国完全有可能建立起分工合理、优势互补的、完整的国内产业体系和统一的国内市场体系。此外，作为一个发展中的大国，经济循环应以内循环为主，发展经济也只能走国内市场为主、以对外贸易为辅的道路。中西部的资源产业优势如果不和东部结合，就不能得到有效的开发，而离开中西部地区丰富资源和广阔市场这个后盾，东部的高速发展也难以为继。问题：分析区域协调发展的经济意义。

1、有利于优化资源配置，实现共同富裕的目标，建设全面的小康社会。我国的各种资源在地区分布上呈现较大差异，优化国土开发格局，充分合理利用资源，才能实现国民经济又好又快发展和区域经济的协调发展，进而达到共同富裕。

2、有利于贯彻落实科学发展观，构建和谐社会。实现全面建设小康社会的经济目标，必须坚持以人为本，树立落实全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。优化国土开发格局，就是按照资源、环境与人口、经济相均衡的原则，统筹区域发展，这是落实科学发展观、实现全面小康和构建和谐社会的重大举措。

3、有利于扩大内需，拉动经济增长。区域协调发展战略要有利于优化区域分工，开发西部市场，使东、西部互为市场，最大限度地拓展国内市场空间，带动全国经济的发展

4、有利于优势互补。中、西部（尤其是西部较落后的地区）是中国重要的能源、原材料生产基地，东部沿海地区领先发展的经济则有望成为带动全国（包括中西部地区）经济发展的龙头。中西部地区的资源产业优势和东部相结合，则会促进全国经济的共同发展。

（四）有关解决“三农”“新农村建设”问题答案一般要点有

1、党的政策-----前提

2、增加投入------基础

3、依靠科技------关键

4、发展产业化经营------重要措施

5、发展农村乡镇企业

6、发展农村社会保障制度和各项社会事业

7、工业反脯农业，城市支持农村

8、农村的民主法制建设和精神文明建设

9、加快农村城镇化建设步伐，转移农村劳动力

10、增加农民收入

11、保护生态环境等。

（五）有关“国家应该如何做”的一般答案要点

1． 制定法律法规，严格执行法律法规，规范市场主体的行为，整顿市场经济秩序。

2． 加强宏观调控，弥补市场自身的缺陷，并尊重市场经济的规律，使市场在优化资源配置中更好的发挥作用。

3． 国家政策：（联系社会热点的答案要点）：

①构建社会主义和谐社会，缩小收入差距、城乡差距、区域差距，实现社会公平。

②建设社会主义新农村，发展高产、优质、高效、生态、安全农业，促进农村各项事业全面

发展。

③走新型工业化道路。

④建设资源节约型环境友好型社会，发展循环经济，节约资源，提高资源的利用效率，保护生态环境，走可持续发展的道路。

⑤提高自主创新能力，建设创新型国家。鼓励企业发展具有自主品牌、自主知识产权的高新技术产品。

⑥转变经济发展方式，提高经济效益。

⑦调整经济结构（产业结构、农业结构、产品结构、区域结构、城乡结构、消费结构、贸易结构等），促进国民经济全面协调可持续发展。

⑧建立健全社会保障制度，保障人民最基本的生活需要，维护社会稳定。

⑨坚持对外开放，发展对外贸易，提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上，参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场两种资源，优化资源配置，坚持引进来和走出去相结合的战略，积极参与国际竞争，提高国际竞争力。

⑩落实科学发展观，坚持以人为本，实现国民经济全面协调可持续发展。

（11）坚持扩大内需的方针，把扩大内需作为我国经济发展的基本立足点和长期发展战略。

（12）国家要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度等。

（六）有关“企业应该如何做”的一般要点

1、制定正确的经营战略，正确的市场定位。

2、面向市场进行生产，生产适销对路的产品，扩大市场占有率。

3、提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，转变经济发展方式，提高企业竞争力，提高企业经济效益。（或者依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率，降低成本，提升降价空间，提高企业市场竞争力。）

4、诚信经营，开展正当竞争，反对不正当竞争，树立企业良好的信誉和形象，提高产品的质量和服务，创立名牌产品。

5、企业要实行兼并、规范破产、实行强强联合，实现优势互补，从而提高自身竞争力。

6、股份制改造，投资主体多元化，提高企业竞争力，企业经济效益

7、企业遵守法律，行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，承担社会责任。

8、遵守市场交易原则。

9、加强对企业职工的职业培训，提高企业职工的职业技能。

10、企业经营者要提高自身素质，遵守职业道德，依法经营。

11、坚持对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，充分利用两个市场两种资源，积极参与国际竞争，提高国际竞争力等。

12、走新型工业化道路，以信息化带动工业化，实现经济可持续发展。

13、调整产业结构，大力发展高新技术产业，实现经济跨越式发展。

14、使用价值是价值的物质承担者，企业要重视商品的使用价值，提高产品和服务质量，更好的满足消费者的需求，才能顺利实现商品的价值，获得更多利润。

（七）有关“公民（劳动者、消费者、投资者、纳税人等）应该如何做”的一般要点

1、权利与义务相统一。（树立权利意识和义务意识）

2、自觉遵守法律法规，维护自身合法权益（法制观念和法律意识）

具体地说：

▲劳动者角度：

①增强权利意识和法制意识，以合法手段、法律程序依法维护自身合法权益（维权途径）。②参加劳动培训，提高劳动者职业技能和劳动者素质。

③遵守职业道德。

④树立正确的择业、就业观念。

▲消费者角度：

①增强权利意识，增强法制意识，依法维护自身合法权益（维权途径）。

②树立诚信观念，遵守市场道德和社会公德。

③树立正确的消费观，适度、科学、文明、理性消费。

▲投资者角度：

①注意投资的多元化，规避风险。

②注意依据经济实力，选择投资方式。

③要注意投资的回报率，又要注意投资的风险性，科学、理性投资。

▲纳税人角度：

①树立法律意识和义务意识。

②承担纳税义务，自觉诚信纳税。

③增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。

第二篇：政治生活主观题答题技巧和方法

政治生活复习思路与主观题答题技巧和方法

复习思路

政治生活在高考中所占的分值比重大概是在24分左右，从近5年高考来看，除08年是27分以外，其余四年都是24分（3个选择题，一个主观题）。政治生活的选择题相对来说较为简单，考基础和易混点比较多，主观性试题以原因类和措施类为主，所考知识点也较为集中，主要集中考政府和公民。5年里考政府相关知识的主观题就出现了3次，（09、10、12），08年考外交政策，11年考人大和人大代表。

在复习备考中要把握好政治生活的知识结构特点，必须理清“一、二、三、四、五”五大方面

“一”即一条主线中国特色社会主义民主政治建设。必须明确社会主义民主政治的本质和核心和人民当家作主，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人；社会主义民主政治坚持党的领导、人家当家作主和依法治国的有机统一；社会主义民主政治是真实性的内容和多样性的形式的统一。“二”即两个板块国内政治生活和国际政治生活。国内政治生活主要包括“公民的政治生活”“为人民服务的政府”、“发展社会主义民主政治”（一、二、三单元）；国际政治生活主要指“当代国际社会”主要讲了国际社会的主要成员，国际关系的决定因素，当今国际社会的基本态势以及我国的外交政策与和平发展道路等。

“三”即三大政策民族政策、宗教政策、外交政策。

“四”即四项制度人民代表大会制度、基层民主自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。人民代表大会制度是根本政治制度，其它是基本政治制度。基层民主自治制度实行村民自治和居民自治，保证人民群众依法直接行使民主管理权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的最有效的途径。

“五”即五大主体公民、政府、人大（人大代表）、政党和主权国家。

在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。

下面我就结合政治生活中“公民”、“政府”、“政党”这几个常用主体来谈一下如何让这个模块的主观题解决变得更容易。

知识连连看

主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。

连连知识点：

①在我国公民依法享有政治权利、履行政治义务。而且享有政治权利、履行政治义务，是公民参与政治生活的基本准则。

②公民的政治权利主要有三方面：选举权和被选举权、政治自由、监督权。同时把握各个权利的含义、地位、意义等。

③公民的政治义务主要有四方面：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。

④公民可以依法有序参与政治生活，主要是指参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。⑤公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。

⑥公民享有权利、履行义务，即参加政治生活必须坚持三原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。

⑦公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府；

温馨提示：公民之所以能够享有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因都是：我们国家性质是人民民主专政的国家，其本质是人民当家作主。在我国，人民是国家的主人。

主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。

连连知识点：

①政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。

②政府的职能：政府主要有四方面职能，即保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）、组织社会主义经济建设的职能（经济职能）、组织社会主义文化建设的职能（文化职能）、提供公共服务的职能（服务职能）。

③政府的宗旨和原则：政府的宗旨是为人民服务、工作的基本原则是对人民负责。

④政府为了对人民负责，必须依法行政、坚持科学民主决策。

⑤政府的权力是人民赋予的，必须接受监督，为此需要建立和健全监督机制、完善监督体系。⑥政府要树立权威，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

温馨提示：在政府这一单元，都是围绕政府和人民的关系而讲的，因此政府之所以做到这些，也是因为我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

主体三：政党——在材料中常见的称谓变化：中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、党组织等。

连连知识点：

①中国共产党的地位：是执政党、是领导核心。

②性质和宗旨：是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中华民族的先锋队。其宗旨是全心全意为人民服务。

③执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。并把握各自含义及之间关系。

④指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观.⑤中国共产党执政的实质，是代表人民掌握人民民主专政的国家政权。因此要做到以人为本，执政为民。

⑥共产党和民主党派的关系是政治上领导、组织上各自独立、法律上平等、事业上合作的友党关系。

答题技巧和方法

理论联系实际，关注社会现实和生活实际，是思想政治高考命题始终坚持的方向，政治试题，大多以现实生活的重大热点为背景，富有浓郁的时代气息。背景材料都是现实生活中的重大热点，体现了国家的意志和正确的价值观导向。关注热点，如“十八”大，两会等。

方法与技巧

1、审主体，定范围。是谁在干什么，先区分是国内现象的，还是国际问题的，从而找准知识立足点，是用哪个单元的相关知识回答。若是有关国内现象的问题，则需要更细一步审清主体，主要是分为公民、政府及其他国家机关尤其是人大这几类。

2、找内容，联知识。主体审准确之后再找内容，即主体在干什么，是措施，还是意义，找准内容之后迅速提取教材中的相关知识点，然后与材料相结合，理顺答题思路。

温馨提示：

1、无论是在谈哪种主体，不要忘了先从国家性质这个点来切入，因为国家性质决定上述提到的这些主体的一切活动。

2、运用相关的热点时政术语作为最后的归纳小结，可以为你的答案锦上添花。

政治生活模块知识常见的设问类型

体现类试题

1．题型特点：此类题型设问中一般有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

2．解题技巧：

（1）答题一般模式：材料+观点；或观点+材料

（2）调用答题所需知识要点

（3）找出材料中的关键词句

（4）确定材料与知识对接点

原因类试题

1．题型特点：此题型一般设问以“为什么说”、“为什么要”、“为什么能”、“分析„原因”、“说明„„理由或依据”等形式出现

2．解题技巧：（1）必要性（理论依据）；（2）可能性（现实依据）；（3）在重要性（目的，意义），有时还应回答其危害性，即说（做）或不说（不做）这件事将会导致的消极后果。（4）教材语言+材料语言+时政语言。

措施（或对策）类试题

1．题型特点： 此类题型设问中一般有“怎样（或如何）„„”、“怎么办”、“措施”、“对策”、“建议”等字眼。

2．解题技巧：（1）此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、政府、公民等。并且都指定了要回答某一方面的内容，如没给定主体，就要多角度分析。（2）表述用语必须是动词，如坚持、加强、推动、履行„„等等。（3）注意试题提供的背景材料，紧紧围绕材料来组织答案，观点与材料要一一对应

3．常见错误：

（1）脱离教材知识，胡乱发挥（2）脱离所给材料，罗列知识

（3）没有从行为主体进行思考（4）需要多角度时，分析单一

（5）与体现类试题，互相混淆

意义（或影响）类试题

1．题型特点：此类题的设问一般有“影响”、“作用”、“意义”等字眼。

2．解题技巧：

（1）看清回答的是某一意义，还是全部意义。

（2）要遵循由小到大，由直接到间接，由近及远的原则，做到思路清晰。

（3）要紧扣材料，并尽可能体现时代性。

（4）要注意“意义”与“影响”和“作用”的区别，“影响”和“作用”往往包括“有利和不利”或“积极和消极”两个方面。

认识类题型

1．题型特点：认识类题型是指由题目本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识类的试题。试题的设问一般是以“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等词语出现。

2．解题技巧：

（1）“是什么”--即对材料提供的做法或观点概括，阐明题目说的什么观点、做的是一件什么事？或题目做法或者观点是对还是错？

（2）“为什么”—正确观点和做法的理论依据、必要性、错误观点和做法实质、危害性等。

（3）“怎么办”即党、国家、公民等准备怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。

3．常见错误：

答题不全面，往往只答态度和做法

归纲提升

高考常考考点的答题模式：公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？

(1)公民为什么要自觉参与„„？

必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利

紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料）

重要性：

（1）对公民——有利于激发主人翁精神，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利（或知情权等）。

（2）对有关机关（组织）——根据具体参与方式和实际（或材料内容）进行总结。

（3）对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展, 现代化及各项事业的发展

(2)公民应如何参与政治生活？

①公民要认真行使权利，履行义务。如，监督权：5种行为4个途径。

②要坚持3个基本原则

③公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督积极有序参与政治生活。如通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。如通过信访举报制度、人大代表联系制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。

④(态度上)积极参与、增强公民与主人翁意识；(能力上)提高素养提高能力；(行动上)采取合法方式，有序参与。(总之:不断提高公民意识与政治素养、支持政府的工作、寻求政府的帮助、监督政府的工作

高考常考考点的答题模式：政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？

(1)政府为什么要做某一件事？

①国家性质决定和政府性质决定(人民意旨的执行者和利益的捍卫者)。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要

⑥ 其他意义.政府及其工作人员的权力由法律授予，必须依法行政。我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。

(2)政府怎样做某一件事？

①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。（具体到职能）

②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。

④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。

⑥转变职能，建设服务型政府，为人民服务

高考常考考点的答题模式：民族问题上“怎么样”

(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主(政治基础)；

(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)；

(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)；

(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证)；反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。

(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

高考常考考点的答题模式：有关国际社会，国际关系的（1）国际关系及其决定性因素

（2）主权国家的权利和义务

（3）当今时代的主题

（4）国际竞争的实质

（5）我国的外交政策

解答我国对外政策方面的试题的一般思路

1、为什么

（1）必要性：国家利益决定国际关系；国际形势的要求（符合时代潮流，符合多极化趋势）；符合联合国的宗旨和原则；我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策

2）意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；对世界，才能更好地维护世界和平，促进共同发展，构建和谐世界

2、怎么办

（1）坚持独立自主的和平外交政策

（2）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境

（3）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。用和平的、民主的、渐进的方式参与国际秩序的建设与变革，以实际行动参与建设持久和平与共同繁荣的和谐世界

（4）维护国家主权和国家利益；增强我国综合国力和经济实力。

（5）反对霸权主义和强权政治等

归纳提升（政治意义）

（一）对国家（政府）

1.有利于巩固人民民主专政的国家政权，树立政府权威；

2.有利于协调人民内部关系，维护社会稳定；

3.有利于发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，发展社会主义民主政治；

4.有利于依法行政，转变政府职能，树立政府的权威

5.有利于保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康社会，构建和谐社会，实现民族伟大复兴；

6.有利于促进民族团结，实现共同繁荣；

7.有利于巩固国防、维护主权和领土完整；

8.有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；

9.有利于维护国家安全，创设良好的国际环境；

10.有利于进一步对外开放，促进国际 合作，维护国家利益；

11.有利于转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本

12.有利于经济全球化、世界多极化，国际关系民主化；

13.有利于建立国际政治经济新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

（二）对公民

1、有利于保障人民当家作主的权利；

2、有利于提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；

3、有利于保护公民合法权利，尊重和保障人权。

4、有利于公民的政治、经济和文化权利得到保障。

（三）对执政党

1、有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位、执政基础；

2、有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”；

3、有利于立党为公、执政为民；

4、有利于坚持政治领导、思想领导、组织领导，科学执政、民主执政、依法执政。

5、关系社会主义事业的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安（廉政建设）；

（四）对国际社会或对外交往活动

1、有利于发展友好关系，促进世界和平与发展；

2、有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。

3、有利于提高我国 的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；

4、有利于创设良好的国际环境，维护国家安全；

5、有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

6、有利于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。

7、有利于构建持久和平，共同繁荣的和谐世界等

第三篇：政治生活高考考点答题模式

政治生活高考考点答题模式（主体）

上传: 肖琳更新时间：2012-3-13 20:51:39

1.公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？意义？

公民为什么要自觉参与„„？

①必要性：我国国家性质，人民地位、公民权利(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志;监督权：对任何国家机关和国家工作人员有批评和建议、申诉、控告或者检举的权利;政治自由即言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是公民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。）②重要性：第一，对公民，有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。第二，对社会或国家，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文文明的发展，现代化及各项事业的发展。

（2）公民应如何参与政治生活？

①内容：依法行使民主权利，履行政治性义务；要遵循法律、规则、程序参与参与民主选举、民主监督、民主管理和民主决策等。②要求：依法有序的参与；（必要性：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。要求：要在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序地参与。）坚持公民参与政治生活的基本原则；（公民在法律面前一律平等，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则。）各种民主方式的具体内涵和、途径（渠道）和要求。

（3）意义：(1)准确表达自己的意愿(2)切实维护自己的合法权益(3)不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力(4)不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区(5)有力地促进政府机关的廉政建设

一民主选举

直接选举

间接选举

等额选举

差额选举

优点

每个选民都有表达自己意愿的机会

选民多、分布广,便于集中操作性简单，成本低，效率高

充分地考虑当选者结构的合理性

为选民行使选举权提供选择的余地

局限

不适用于选民较多、分布较广，成本高

不能表达每一个公民的意愿

影响参加选举的积极性

容易导致虚假宣传、金钱交易

范围

县及县以下人大，基层村民、居民委员会选择

县以上的各级人大代表，乡及乡以上各级政府的领导人选举

极少

人大代表

【选择选举方式的影响因素】根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平来确定，同时又必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。

【选举方式及其特点】选举人：直接选择和间接选举； 被选举人：等额选举和差额选举

【珍惜自己的选举权利】（1）公民参与民主选举的意义（为什么）：①只有提高民主选举的素养，行使好民主选举权利，才能更好地管理国家社会事务，管理经济文化事务。②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

（2）如何行使自己的选举权（怎么样）

公民要不断提高参与民主选举的素养。选民应该积极参加选举，行使这一权利。不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养，审慎投票。

二民主决策

为什么（意义）：

①对于国家：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中民智；增强决策的科学性；

②对于公民：有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

怎么样：

①间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关参与审议/监督/制定决策； ②直接方式：社情民意反映制度（民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提）；专家咨询制度（提高决策的科学性）、重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公共决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础）；社会听证参与决策。

三民主管理

【民主管理机构】村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。（两者不是国家政权机关）

【基层民主的意义】①有利于扩大基层民主②保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。④也是发展社会主义民主的基础性工作。

四民主监督

1．为什么：第一，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有法律所赋予的监督权。第二，公民行使监督权的意义，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

2．怎么办：第一，通过合法途径，信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度、网上评议、民主评议、网上评议政府等。第二，公民要勇于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；必须采取合法的方式，要坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

基本要求

1．内容：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

2．区别：①是否遵循法律、规则、程序参与民主政治生活；②是否依法行使政治权利，履行政治性义务；③是否正确处理权利和义务。

3．要求在中共领导下，遵守宪法和法律的规定，就能确保有序地参与；脱离党的领导不遵守法律规则，不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。

2.政府为什么要做某一件事？①国家性质和政府性质（我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。）②宗旨和基本原则的需要（为人民服务，对人民负责。具体：坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。）③职能的内在要求④树立权威（a、政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。b、政府及其工作人员要有良好的业绩。c、政府及其工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。）⑤贯彻落实科学发展观，践行“三个代表”的需要。

政府怎样做某一件事？①履行职能[a保障人民民主和维护国家长治久安的职能（保卫国家独立和主权，保护公民生命安全及合法权益，协调内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安秩序等）；b组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务以促进经济发展）；c组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论，提高民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科文、卫、体各项事业）；d提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施；完善就业，建立健全医疗、社保体系；控制人口，促进优生优育；优化环境防治污染）。]②坚持原则③依法行政[a含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使权力必须依据宪法和法律的规定。b重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由；（人民权益）②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；（政府权威）③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；（政府管理）④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（社会民主法制）c．具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一d．基本要求：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法不断提高执法能力和水平；③深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。]④接受监督[a为什么（必要性和意义）：必要性：①权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；②权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督。意义：①政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；②政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；③才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；④才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；⑤才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个有权威和公信力的政府。b．怎么样（1）关键是建立健全制约和监督机制：一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（p46扩展）（2）建立起全面的行政监督

体系：外部：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督；内部：上级政府、法制部门、审计部门、监察部门。]⑤民主科学决策(政府的决策是否科学，关系着国计民生。政府必须审慎用权，坚持科学、民主决策。不断推进决策科学化、民主化建设，以提高决策水平。)

人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？

①法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。)②是行使权利的表现(职权：审议权、表决权、提案权和质询权。)③是履行义务的需要(a协助宪法和法律的实施，b与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督)④体现与人民的关系（产生、负责、服务和监督）

4.党为什么要做某一件事？①性质和宗旨等决定(中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是它的宗旨)；②执政地位决定(中共是执政党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心)；③党的作用决定（三个只有才:只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向,才能维护国家统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标）；④是党加强自身的建设的需要；⑤贯彻落实科学发展观的需要。

怎样做某一件事？①坚持中国特色社会理论体系的指导地位；②完善三种执政方式(科学民主依法执政)；③坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用；④坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力；⑤贯彻落实科学发展观

另注：【执政理念】以人为本、执政为民；判断马克思主义政党的试金石：相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上。党一切工作的出发点落脚点：始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

发展社会主义民主政治——政治制度

（1）人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

a.根本原因：是由我国人民民主专政的国家性质决定的。

b.（必要性）：是中国人民奋斗的成果和历史的选择；是发展社会主义民主政治的必然要求。c.【含义和地位】按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

d.【基本内容】①国家一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；④实行民主集中制的组织活动原则；

e.【优越性】①它保障了人民当家作主；②它动员了全体人民投身于社会主义建设；③它保证了国家机关协调运转；④它维护和国家统一和民族团结。

（2）政党制度（基本制度）——中共领导的多党合作与政治协商制度

a.内容：①中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党关系；②多党合作的政治基础和根本保证：坚持共产党的领导，坚持四项基本原则；③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律⑤合作的重要机构：中国人民政治协商会议。⑥中国共产党与各民主党派关系：政治上领导与被领导；组织上相互独立；法律上地位平等；监督上：互相监督。作为爱国统一战线组织，人民政治协商会议围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职。

b.优越性：它有利于发展社会主义民主政治；它有利于发展社会主义经济和文化；它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。

民族问题

a.处理民族问题的相关知识点：a.是什么：平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。b.为什么：①人民民主专政的国家性质决定了各族人民都是国家的主人，这是形成社会主义民族关系的前提；②我国宪法和法律为社会主义民族关系提供了法律保障。③我国各民族间是平等的，都为祖国统一做出了贡献；民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的主要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（民族团结的重要性）；各民族的繁荣是社会主义本质决定的，是实现现代化和中华民族振兴的必然要求。（民族共同繁荣的重要性）④处理好民族关系，既是国家的重大问题，又是人民生活中必须面对的具体问题

c.怎么办：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则（政治基础和物质保证）；②实行民族区域自治制度(基本制度)；③实行宗教信仰自由政策(政策保证),反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为；④公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务(维护国家统一和民族团结是公民的一项义务，是进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民其他权利的重要保证,公民要切实履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，把巩固、和发展社会主义民族关系付诸于行动)⑤要坚持党的领导，中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政⑥政府要切实履行各项职能，加强中西部的开发（根据材料具体化）⑦发达地区要对少数民族地区加强帮助，少数民族地区的人民要发扬自力更生的精神⑧坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主（政治基础）

b.坚持民族区域自治的原因

必要性：统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

重要性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

(4)社会主义民主政治建设

（1）我国社会主义民主政治的特点和优势：

①国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。②党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③民主内容和形式的统一。即真实性内容和多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主，我国建立了一系列政治制度。实现形式：人大制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基本群众自治制度。

6.我国在对外关系方面为什么和怎么做？

（1）涉及我国参与有关维护世界和平与发展活动的原因、理论依据

①国家利益是国际关系决定因素，国家间共同利益是合作的基础，利益冲突则是对立的根源。我国国家性质和国家利益„„

②和平与发展是当今世界的主题

③中国的外交政策的基本内容：

a、宗旨：维护世界和平、促进共同发展

b、基本目标：维护我国独立和主权，促进世界和平与发展

c、基本立场：独立自主[

d、基本准则：和平共处五项原则

④中国政府关于建立国际新秩序的主张

⑤中国 坚持走和平发展道路，是负责人的大国，是维护和平与发展的主要力量，遵守联合国宗旨和原则

（2）涉及主权国家和平解决国际争端等方面的原因：

a、主权国家的权利、义务(主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。主权国家基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。)

b、联合国的宗旨、原则(宗旨：简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。中国与联合国：是创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。)

c、国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，d、和平与发展是当今时代的两大主题

（3）坚定地维护我国的国家利益

a.我国国家利益的内容

安全利益。如国家统一，独立、主权和领土完整。

政治利益：政治、经济、文化制度的巩固。

经济利益：资源利用的效益，经济活动的利益，国家物质基础的增强。

b.为什么要维护我国国家利益？

①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

②国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点c.怎样维护？

坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权.领土完整和国家利益；要坚持社会主义道路，增强综合国力和经济实力；要反对霸权主义和强权政治，抵制外国干涉我国内政；我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益；建立国际新秩序、建设和谐社会，坚定不移走和平发展道路；公民要自觉履行义务，维护国家利益，掌握报效祖国本领，等等。

(4)意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，增强我国综合国力，提高我国国际地位；对世界，更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐社会。

第四篇：2014届高考政治生活答题模式

政治生活主观题答题模式

一、国家（政府）这样做的政治生活依据、原因、理由（为什么）

1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人（人民民主专政的本质是人民当家作主）。

2．我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，必须切实履行好政府的职能。

3．我国政府是人民的政府，是便民利民的政府，必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。

4．政府及其工作人员的权力法律授予的，必须依法行政。

5.我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。

6.国家这样做的意义。

①是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

②是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

③是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”重要思想的需要。

④是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的需要。

二、政府（国家）的措施、对策、建议（怎么做）

1．政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）；履行组织社会主义经济建设的职能（经济职能），主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；履行组织社会主义文化建设的职能（文化职能）；履行社会公共服务职能。

2．政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

3．政府必须贯彻依法治国方略，坚持依法行政，建设法治政府。

4．政府必须审慎行使权力，科学民主决策，建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

5．政府要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，从而树立政府的威信。

6．切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。

7．提高社会治理水平，推进国家治理体系和治理能力现代化。

8.某某政府是如何做到对人民负责的？

坚持为人民服务的工作态度。

树立求真务实的工作作风。

坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

三、中国共产党为什么要做某事？（县委、市委、省委，中共中央、党的书记）

1．这是由党的性质和宗旨决定的。党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务。

2．这是由党的地位决定的。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，对国家实行政治领导、思想领导和组织领导。

3．这是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的要求。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4.这是党贯彻以人为本、执政为民理念，始终保持同人民群众血肉联系的要求。中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。

5、这是是党坚持科学执政、民主执政、依法执政的要求。是不断完善党的领导方式，提高党的执政水平和执政能力的需要，是党始终保持先进性和纯洁性的需要。

6．党这样做的意义。

只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的奋斗目标。

四、中国共产党应该怎样做某事？

1．践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民。

2.坚持党的宗旨和执政理念。具体要求是：把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路；促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

3．坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

4．坚持政治领导、思想领导和组织领导。

5．贯彻落实科学发展观，贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持中国特色社会主义理论体系。

6．加强和改善党的领导，加强党的（自身）建设，提高党的执政能力，保持党的先进性和纯洁性。

7.充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

8.坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实（党的思想路线），坚持理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评（党的优良作风）

9.提高党的领导水平和执政能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

五、公民为什么要做某事？

1、必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利与义务。

2、重要性和意义：第一，对公民：有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。第二，对社会或国家：A.有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设（或社会主义政治文明建设）、现代化及各项事业的发展。

B.有利于密切政府与人民群众的关系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，建成全面的小康社会。国家（政府）通过听证会、政务公开、网络问政等新渠道让公民参与国家政治生活的原因及意义： ①我国是人民民主专政的社会主义国家，其实质是人民当家作主„„保障了公民的知情权、表达权、参与权和监督权。②我国政府是人民利益的捍卫者和意志的执行者，„„有利于政府贯彻民主集中制原则和对人民负责原则。③„„，有利于政府了解民情、汇集民智，促进决策的科学化、民主化；有利于改进国家机关及其工作人员的工作，建设服务型政府；有利于拓宽公民政治参与的渠道，调动公民政治参与的积极性和主动性，增强社会责任感和主人翁意识；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。④有利于发展社会主义民主政治，建设和谐社会。

六、公民怎样做某事？（公民应如何参与政治生活？）

1.公民要依法行使民主权利，自觉履行政治义务，参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

2.依法行使政治权利，履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一和个人利益与国家利益相结合原则。

3.坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，确保有序的参与。

七、人大及其常委会为什么或怎样做某事？

1、为什么：国家性质和人民地位；人大的地位、性质；人大„„权力。人民代表大会是国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。

2、怎样做：行使„„权力。（立法权、决定权、任免权、监督权）

材料只要关涉人大或人大常委会的活动，就可从以下几方面思考：

（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其组织活动原则是民主集中制。

（2）人大是我国的权力机关（全国人民代表大会是最高国家权力机关），依法行使立法权、决定权、任免权、监督权，其它国家机关由它产生，对它负责，受它监督。

材料只要关涉民主党派（或政协）的活动，就可从以下几方面思考：

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色的政党制度。（2）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作共同致力于中国特色社会主义事业的亲密友党。各民主党派具有法律赋予的参政权。

（政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民的爱国统一战线组织，围绕民主与团结两大主题，进行政治协商、民主监督、参政议政）

八、人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？

（1）做了什么：行使了„„权利，履行了„„义务。

（2）人大代表为什么做某事：

①法律地位决定的（国家权力机关组成人员）；

②是行使权利（提案权、审议权、表决权、质询权）的表现；

③是履行义务（遵守法律，保守机密，联系群众，接受监督）的需要；

④体现与人民的关系（产生、负责、服务和监督）。

（3）怎样做某事：积极行使权利；自觉履行义务；增强履职意识，提高履职能力。

九、民族问题上的“怎么做”：

①坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民当家作主（政治基础）；

②坚持处理民族关系的基本原则（政治基础和物质保证）；

③坚持和完善民族区域自治制度（基本制度）；

④坚持和落实宗教信仰自由政策，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由；

⑤贯彻落实党的民族政策和宗教政策，反对民族分裂行为；

⑥公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

十、我国在对外关系方面为什么做某事？

1.国家利益是国际关系的决定因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。„„符合我国的国家利益。

2.我国国家性质和国家利益决定我国实行独立自主的和平外交政策。

3.这是国际形势的要求（符合时代主题、符合多极化趋势、当今国际竞争实质）；符合联合国宪章的宗旨和原则；主权国家的权利与义务——权利：独立、平等、自卫、管辖权； 义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。和平与发展是当今时代的主题，世界多极化的发展趋势不可逆转，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。联合国以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。

4.着重要的建设性作用。我国在国际社会中是一个负责任的国家，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制度环境。

5.意义：（对我国）有利于增强我国综合国力，提高我国国际地位，为我国的现代化建设创造有利的国际环境；(对世界)有利于更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界。

十一、我国在对外关系方面怎么做？

1.坚定地维护我国的国家利益。包括安全利益、政治利益、经济利益等。

2.在维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益。

3.坚持独立自主的和平外交政策（内容：维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨；维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标；独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（根据材料选取）

4.坚定不移走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界。

5.行使主权国家的权利、履行主权国家的义务。

6.遵守联合国宪章的宗旨和原则，支持和参加联合国及其专门机构符合宪章精神并有利于世界和平与发展的活动。

7、始终不渝的走和平发展道路，实施互利共赢的开放战略，充分发挥我国在国际事务中的建设性作用，努力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

8、在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。坚持在和平共处五项基本原则基础上全面发展同各国的友好合作。

十二、政治意义（有利于„„有助于„„）

1.对人民：（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益 ；保障人民权利的实现，提高了公民参与政治生活的激情或热情、参政意识或主人翁意识、政治觉悟、参政能力或政治素养；以主人翁的精神投入到社会主义现代化建设；增强了公民的社会责任感。等等。

2.对政府：坚持了对人民负责；认真履行了职能，（有利于）转变政府职能，向服务型政府转变；（有利

于）依法行政、建设法治政府 ；（有利于）政府审慎用权，科学、民主决策，自觉接受人民的监督，（有利于）树立政府的权威；等等。

3.对党：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公、执政为民。贯彻落实以人为本的科学发展观；关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。等等。

4.对国家：（有利于）巩固国家政权，发展社会主义民主，促进社会主义政治文明建设；为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会。

（有利于）提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；创设良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

5.对地区、世界的意义 ：（有利于）世界多极化、国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展或地区的安定与团结，构建和谐世界。

第五篇：历史小高考答题方法

历史小高考的试题分为两部分，一是选择判断题70分，二是大题笔试部分30分。

一·选择判断题

1.时间相当重要。我估计老师也应该强调过时间的重要性，绝大多数题目是根据时间来判断的，即使不能一下抉择出答案，但是起码可以排除几个选项。如2012年试卷中的第18题：)20世纪90年代，台湾成立了海峡交流基金会，台湾当局授权它为“处理涉台公权力的两岸事务的唯一机构”。为了便于与之联系、商谈，大陆随后成立了海峡两岸关系协会。当时这两个组织在推动两岸关系发展方面取得的最重要成果是 A．两岸确立“和平统一”的方针 这个貌似至今未确立

B．两岸达成“一个中国”的共识 是的，这就是所谓“九二共识” C．促成两岸“三通”的完全实现 这好像是前几年的事情吧 D．两岸认同“一国两制”的构想 至今木有

仅仅从二十世纪九十年代来看，其他几个选项就可以排除了，这就是时间的伟大力量„„„„„„

所以，在脑子中的时间应该有两条主线：从古至今；从中到外。在这一条时间线上还要填充上各种事件，也就是说要将时间和时间对应起来。时间+事件=得分

2．看懂材料灰常重要。现在绝大多数题目都是给你一段材料然后给你个问题让你去判断，所以现在读材料的要求很高，读材料时要抓关键词句和时间，如2012年试卷中的第一题： 1．王国维说：“欲观周（时间：周朝，确定从中国古代史第一专题中寻找答案）之所以定天下，必自其制度（我们必修一学的就是政治制度，从必修一中寻找）始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制（“立嫡”二字很重要，即嫡长子继承制），由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。（后面的几句话是对“立嫡之制”的解释）”材料认为周代宗法政治的典型特征是（由以上分析得出答案A）

A．嫡长子继承制

B．礼乐丧葬制（礼乐制度应该算作第三专题思想史，与上文无关）C．婚娶联姻制（结婚娶老婆的事情貌似材料中木有体现）D．功臣分封制（还还是没体现）

所以由上题可反应出读材料的重要性，有时候只看选项，觉得都对，但是有些对的选项在材料中没有体现，故排除。读懂材料后，还是要结合时间来判断。

二·大题，大题分为材料题和问答题，问答题相对简单，鄙人窃以为问答题乃送分之题。我只谈谈材料题的做法。

1.小高考的材料题还是比较浅显的，绝大多数都是书上的简易知识点，这就要求要对书中内容的掌握。还有一种就是材料分析，让你根据材料分析作答，这类题目书中是没有答案的，也找不到。这就要求你要读材料了，如2012年试卷中的第36题：

材料三

世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。世人都笨，把商业放到最次的地位，„„„„„„„„（商人很好，工业可以制造需要的物品，商业可以促进流通。，要把商业放到重要地位）这也是黄宗羲的基本观点之一。

——黄宗羲《明夷待访录·财计三》（3）材料三作者如何看待工商地位？作者的理由是什么？（2分）

所以啊，材料一分析，答案就出来了。工商皆本，工业可以制造需要的物品，商业可以促进流通。OK！！

2.还有一种是让然你写出对某个事件的认识啦，实质啦，评价啦，等等„„„„这类题目书本上也是没有答案的，不过练习册上或许有。例如2012年试卷中：材料三

世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也 材料四

《耕织图·耕图》[清]焦秉贞

（4）材料四中的农业生产工具最早出现于什么时期？从材料三的观点出发，说一说你对古代农商关系的认识。（3分）第一问书上有“春秋战国时期”；第二问，材料三上已经表明了工商皆本的观点了，所以要把农业商业结合起来看，即“农业是商业的基础，商业又可以促进农业的发展”完成任务„„

实际上这类语句都是固定的，我感觉就那几句，比如说：生产力决定上层建筑，一定时期的思想文化是一定时期的政治经济的反映„„等等，可以看看政治必修四上有一个历史唯物主义，好多这样的句子都出自于此。

3.其实最重要的还是读懂材料，要学会分析材料，如果材料懂了，那下面的问题还是问题吗？例如2012试卷中的第37题：37．一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史；也是一部除旧布新的改革史；更是一部荡气回肠的革命斗争史。阅读材料，结合所学知识回答问题。（9分）

材料一

政治界虽经三次革命，而黑暗未尝稍减。（陈同志先说了，革命没成功是有原因的）其原因之小部分，则为三次革命，皆虎头蛇尾，未能充分以鲜血洗净旧污（其实这句就是废话，没啥用）；其大部分，则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文学艺术诸端，莫不黑幕层张，垢污深积。（好啦，重点！革命失败的原因在于思想未开化）并此虎头蛇尾之革命未有焉。此单独政治革命所以于吾之社会，不生若何变化，不收若何效果也。（单独政治革命而不进行思想革命就是所谓失败的原因）

——陈独秀《文学革命论》，《新青年》第2卷

（1）材料一认为中国革命未能成功的主要原因是什么？单独进行政治革命（是这样的吧）为了深化革命，陈独秀等知识分子以什么为旗帜掀起思想解放运动？（思想革命是什么？新文化运动吧。结合所学知识回答）（3分）；民主、科学；新文化运动； 材料二

三纲之根本义，阶级制度也。所谓名教，所谓礼教（好了，三纲五常，封建礼教，对这个进行批判），皆以拥护此别尊卑、明贵贱制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由平等独立之说为大原。（西方制度，自由平等）与阶级制度极端相反。此东西文明之一大分水岭也。吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自相冲撞，此绝对不可能之事。（要改变思想）

——陈独秀《吾人最后之觉悟》，《青年杂志》第1卷（2）据材料二，指出近代西方“民主政治”的根源是什么？（根源是什么？材料说啦，自由平等！）材料二认为束缚中国民主的最大阻碍是什么？（阻碍是什么？材料说啦，封建纲常伦理）（2分）完成！

材料三

由《新青年》卷起的新文化运动狂飙，猛烈地冲击了千百年来束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识，运动本身反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上，已从器物、制度的层次深入到精神文化的层面，其对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入，造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年，对于民国政治、思想和文化的发展，产生了巨大的影响。（这主要说的是新文化运动的影响）

——张岂之《中国历史·晚清民国卷》

请回答：

（3）材料三提出，学习西方历经了“从器物、制度的层次深入到精神文化”的演进。以“器物”层次为例，概括指出思想领域里的两个史实依据。（一条线：器物——制度——思想）（2分）

师夷长技以制夷；中学为体，西学为用；（学器物，是洋务运动吧）

（4）材料三对于新文化运动作用的评价，你是否赞同？请说出相应的理由。（这个你自己写，注意一定要有鲜明的观点，赞同就是赞同，不赞同就是不赞同，然后再结合书本简单扯两句）（2分）

赞同；新文化运动动摇了儒家思想的统治地位，促进了人民的思想解放，为马克思主义传播创造了条件（不赞同；新文化运动对中国传统文化绝对否定和对西方文化全面的的态度不可取）

通过这道题目还可以看出，不是所有的答案都在书上，还有的就在材料中，有的同学都会背，就是不会做题，很简单，把材料丢了，当然，运用材料答题也不能全抄，要转化语言，比如古文转化成现代文。所以要学会运用材料答题。

三·结束差不多就是这样吧，答题时一定要注意这几点，要学会分析题目，但是毕竟历史是文科性的科目。一定要在会背的基础上去完成题目，而且背也是有技巧的，什么要背什么不要，这里就不多说了。编写（zs）