淮阳三小五班国旗下演讲稿 习惯成就未来

第一篇：淮阳三小五班国旗下演讲稿 习惯成就未来

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!

今天我演讲的题目是“习惯成就未来”

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路口，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应对自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰就是你的良好习惯。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大家提一些建议：首先，要确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不是轻而易举的，而是一步一个脚印的行动起来认真去做。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。

其次，要学会时刻自我约束。如果良好的行为习惯养成之后就放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯就会重新而来。认识到听课做笔记的重要性，就一天不落的记下去；认识到打游戏的危害性时，就不能再找借口深陷其中；认识到上课乱说话会影响他人，那就认真专心听讲。久而久之，坏习惯就会离你而去，自然，成功就会向你走来。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从小事做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造美好的未来吧！谢谢大家。

第二篇：习惯成就未来——国旗下讲话

好习惯好未来

国旗下的演讲稿

昨天在小雨中迎来了开学的第一天，我看到了第二小学同学们的表现非常满意，虽然下着雨这里的孩子们都按照路队行进，上下楼梯也有秩序，见到老师特别有礼貌，这里的老师也很敬业，在雨中值班护送学生离校。我问了问刘主席，他说这些师生们都已经成了习惯。那么习惯究竟是个什么概念，他有多么重要呢？

讲一个故事，在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

有位专家曾经对148名杰出青年与115名青年死刑犯的童年教育进行过对比分析。分析发现，这148名杰出青年之所以获得成功，是因为这些人在童年时代就集中体现了6个习惯特点：自主自立，意志坚强，友善合作，明辨是非，选择良友，道德为先。与此相反，在对115名青年死刑犯的犯罪原因进行调查研究中发现，他们在童年时代也有着共同的习惯特点：厌恶学习，粗野无礼，好逸恶劳，亡命称霸，是非颠倒，荣辱不清。通过对比研究可以明显看出，148名杰出青年与115名青年死刑犯的显著差异之一就是习惯的不同，好习惯让人终身受益，坏习惯让人终身受害。

仔细观察你和你身边的同学，认真的思考那些习惯属于你？有的同学勤奋，有的同学懒惰；有的同学认真，有的同学马虎；有的同学放假后立刻写完了寒假作业，拿出更多的时间读书娱乐，有的同学在开学的前一天还在熬夜补习作业；有的同学穿衣干净爱讲卫生，有的同学新年的新衣服早已经脏旧不堪，新入学的第一天就蓬头丐面；有的同学一学期下来用过的书本保存的跟新书一样，有的同学书读到一半，作业课本就好比张飞，有的同学爱欺负弱小同学，有的同学爱帮助尊重同学，有的同学看到碎纸垃圾会主动弯腰捡起来，有的同学还在偷偷的丢垃圾，有的同学习惯于在楼道内奔跑，有的同学上下楼梯也别讲究秩序，有的同学爱在楼道内大声喧哗，有的同学懂得什么叫轻声细语。还有很多例子，这些都是一个人的习惯，我不作评论，我想同学们一定知道哪些是好的习惯，哪些是不好的习惯。

升旗仪式结束后，政教处要搞一份调差问卷，每个同学都要认真填写，你究竟有那些好习惯？哪些坏习惯？到学期末，学校再做一份调查问卷面，看看这学期你养成了哪些好习惯，改掉了哪些坏习惯，学校到学期末要由班委和班主任、任课教师评选年级组十佳好习惯少年，在六一大会上进行表彰。当然对于一些浑身上下都是坏习惯的同学进行严厉批评，也希望同学们之间互相监督，督促改正。

对于好习惯的培养，学校会制定培养计划，从生活方面由家长监督，伙伴监督，学校调查；学习习惯由各任课教师、同学监督；校园内的行为习惯由学校少先队大队委、红领巾先锋岗监督。

总之，我希望第二小学的孩子无论是在学校还是走向社会都应该是我们学校的骄傲，走到哪里都应该是文明的使者，都要做全县各个小学学生的楷模。

第三篇：五班国旗下演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是来自五（1）中队的王子明，今天，我国旗下演讲的题目是——《好习惯伴我成长》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们会经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一个拥有好习惯的人！习惯就是长期重复地做，逐渐养成自觉的行为。美国著名大师拿破仑说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

一直以来，我校始终以学生日常行为规范教育为基石，培养具有优秀素养的学生，并且取得了良好的效果。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。

但是，我们也清醒地察觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；草坪花丛中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在，这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的，具有文明素养的育英人的行为规范。这些坏习

惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。

给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们，我们要从今天、从现在、从小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯,可以成就我们精彩的人生！

谢谢大家2013年9月23日

第四篇：习惯成就未来的演讲稿

在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：

首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

第五篇：习惯成就未来(演讲稿)

好习惯成就好未来

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好的习惯。鲁迅小时候，因为一次上学迟到被老师批评，于是便在书桌上刻了一个 “早”字，以此来激励自己不再迟到。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且养成了“时时早，事事早”的好习惯。正是这一好习惯，成就了鲁迅在中国乃至世界文学史上的辉煌业绩。

同学们，也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。因此在学习中我们要养成：课前预习，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后通过认真独立完成每一次作业及时巩固所学知识。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来，在楼道里轻声慢步右行，见到老师主动行礼问好，见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平常常的小事，其实，日积月累的话，就可小中见大，小事情中体现高品质，小事情中成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，质的飞跃赤量的积淀，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事，每一小处，每一小节之中。

最后，把美国著名心理学家威廉·詹姆士的一段话送给大家： “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”