第一篇:园林景观设计意向书
设计主题:“一花一步景,一叶一心境。”
解说:以花造景,步移景移;以木营境,景中有情,情中有景。
设计理念:
以“人”为本,突出绿化服务功能:
校园的绿化本着为师生服务为主的原则,“景无情不发,情无景不生”,力求创造景色宜人、愉悦舒适、情景交融的环境,使功能性设施与周围景观互相融合同时为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
体现校园文化特色,突出“教书育人”的气氛:
现在的社会生活节奏快,正处于朝气蓬勃的大学生除了思想上的变化及进步之快以外,不免心浮气躁。那么在进行景观设计时,我们会运用不同植物的搭配来营造一种净化心灵、陶冶情操的氛围,让大家在游览时,摒弃掉浮躁,能给重压的心灵松绑,不要在虚妄中丢失了自我,起到寓教于游的作用,来陶冶师生的情操,培养其健康向上的平静、谦和、淡然的人生态度。
入口区。
拈花一笑。(雅述岛)
此岛由入口区小径而下,独立成岛,有一股遗世独立的味道。临水,幽静,安宁,它有着得天独厚的条件。对此,将其打造成休闲游憩的场所。此处景观根据佛学里“佛祖拈花,迦叶一笑”的典故而造。表达的是一种至为详和、宁静、安闲、美妙的心境,这种心境纯净无染、淡然豁达、无欲无贪、无拘无束、坦然自得、不着形迹。让人们在静谧,祥和,安逸的氛围中,切实的感受到身的放松与心得安宁。
芳菲不谢。(次入口区)
此处为是通向一教楼的道路入口。且作为路口节点,人流量多。作为过渡地带,它应发挥视觉转换,空间分割的作用。让人们经过此道,在心境上得到一定的安宁,过渡,然后投入到学习中去。为此,要营造一个既有旺盛生命力,又静谧宜人的景观群落。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。芳菲不谢,四季不凋。
静远如是。(一教)
此处是独立的学习区,需营造一种清幽、安逸且怡人的景观。既要有催人积极向上的活力,又要让人有宁静致远的自知。香海,绿树,小径,红花。让同学们在如诗的自然世界中自由畅想,学习交流,休憩宁思。学海,应勤之,持之,却苦之,久之。必须保持平和之心态,淡泊名利,宁静致远,不论输赢,好坏,成败,得失,应作如是观。是为“静远如是”。
重岩花溪。(主入口区)
此处为校园大门入口区,是入口主要景观,在某种程度上,反应校园的总体风格和校园文化以及在视觉与心理上给与人们欢快的心情,引导人们视觉的变换。因此,该景观有着重要视觉地位。对此,需营造出一种充满生机,智慧,和谐的景观群落。使景观不会太单一沉闷,也不至于复杂聒噪。“重岩”即假山石,“花溪”即配置的各种乔灌草花木,种类多,颜色鲜。宛若花溪。重岩与花溪对比竞秀,却又和谐共存。枯山与植物的对比又是沉闷与灵动的对比,如此,更是体现出了生命的活力,暗藏的智慧以及和谐共存的美好。
竹廊含烟。(滨湖地带)
此处为滨湖狭长地带,作为游览以及通行作用。沿湖风光需要湖边景观衬托呼应。该地带同时含有休憩功能,需打造半封闭的,静谧舒适的小空间供游人休憩。此处营造一个如诗如画的湖边风景带。大量竹丛,给人幽静,清爽,风雅的感觉。湖边烟锁长廊,恬静悠远。仿若置身烟雨朦胧中,美而惬意。让人有品茗,听雨,阅诗的的优雅情怀。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”也是对此地此景的诠释。如此人境交融,可使身心愉悦又可静净化心灵。
第二篇:园林景观设计意向书
设计主题:“一花一步景,一叶一心境。”
解说:以花造景,步移景移;以木营境,景中有情,情中有景。
设计理念:
以“人”为本,突出绿化服务功能:
校园的绿化本着为师生服务为主的原则,“景无情不发,情无景不生”,力求创造景色宜人、愉悦舒适、情景交融的环境,使功能性设施与周围景观互相融合同时为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
体现校园文化特色,突出“教书育人”的气氛:
现在的社会生活节奏快,正处于朝气蓬勃的大学生除了思想上的变化及进步之快以外,不免心浮气躁。那么在进行景观设计时,我们会运用不同植物的搭配来营造一种净化心灵、陶冶情操的氛围,让大家在游览时,摒弃掉浮躁,能给重压的心灵松绑,不要在虚妄中丢失了自我,起到寓教于游的作用,来陶冶师生的情操,培养其健康向上的平静、谦和、淡然的人生态度。
入口区。
拈花一笑。(雅述岛)
此岛由入口区小径而下,独立成岛,有一股遗世独立的味道。临水,幽静,安宁,它有着得天独厚的条件。对此,将其打造成休闲游憩的场所。此处景观根据佛学里“佛祖拈花,迦叶一笑”的典故而造。表达的是一种至为详和、宁静、安闲、美妙的心境,这种心境纯净无染、淡然豁达、无欲无贪、无拘无束、坦然自得、不着形迹。让人们在静谧,祥和,安逸的氛围中,切实的感受到身的放松与心得安宁。
芳菲不谢。(次入口区)
此处为是通向一教楼的道路入口。且作为路口节点,人流量多。作为过渡地带,它应发挥视觉转换,空间分割的作用。让人们经过此道,在心境上得到一定的安宁,过渡,然后投入到学习中去。为此,要营造一个既有旺盛生命力,又静谧宜人的景观群落。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。芳菲不谢,四季不凋。
静远如是。(一教)此处是独立的学习区,需营造一种清幽、安逸且怡人的景观。既要有催人积极向上的活力,又要让人有宁静致远的自知。香海,绿树,小径,红花。让同学们在如诗的自然世界中自由畅想,学习交流,休憩宁思。学海,应勤之,持之,却苦之,久之。必须保持平和之心态,淡泊名利,宁静致远,不论输赢,好坏,成败,得失,应作如是观。是为“静远如是”。
重岩花溪。(主入口区)
此处为校园大门入口区,是入口主要景观,在某种程度上,反应校园的总体风格和校园文化以及在视觉与心理上给与人们欢快的心情,引导人们视觉的变换。因此,该景观有着重要视觉地位。对此,需营造出一种充满生机,智慧,和谐的景观群落。使景观不会太单一沉闷,也不至于复杂聒噪。“重岩”即假山石,“花溪”即配置的各种乔灌草花木,种类多,颜色鲜。宛若花溪。重岩与花溪对比竞秀,却又和谐共存。枯山与植物的对比又是沉闷与灵动的对比,如此,更是体现出了生命的活力,暗藏的智慧以及和谐共存的美好。
竹廊含烟。(滨湖地带)
此处为滨湖狭长地带,作为游览以及通行作用。沿湖风光需要湖边景观衬托呼应。该地带同时含有休憩功能,需打造半封闭的,静谧舒适的小空间供游人休憩。此处营造一个如诗如画的湖边风景带。大量竹丛,给人幽静,清爽,风雅的感觉。湖边烟锁长廊,恬静悠远。仿若置身烟雨朦胧中,美而惬意。让人有品茗,听雨,阅诗的的优雅情怀。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”也是对此地此景的诠释。如此人境交融,可使身心愉悦又可静净化心灵。篇二:景观设计意向书 重庆文理学院星湖校区一教片区景观设计意向书 a、项目设计原则和依据
a、原则:经济、适用、坚固、安全、环保、生态、自然。b、依据:《校园环境景观设计导则》、《校园规划设计规则》等。b、项目概况
a、绿地类型:该项目为校园公共绿地,主要的绿地类型为楼前楼后绿地,道路绿地。b.功能定位:美化校园,优化育人环境。保护、改善校园自然环境。休闲场地和学习的第二课堂 校园绿地为在校师生提供了一个休闲、锻炼、娱乐和学习的场所。c.性质特点:该绿地占地面积较小,成狭长的绿带分布。一教学楼前后的主要供学校的师生使用,适用人群较为固定,使用人数相对其他教学楼来说较少。c、设计的艺术风格
简洁明快,风格上中西结合,倾向于实用主义,形式上区域简炼随意、现代自然。c、对基地条件及外围环境条件的利用和处理 a.有利条件:交通便利,依山傍水,植物种类丰富,视野开阔,日照充足人流量较大。b.不利条件:部分地段地势凹凸不平,为游览休闲带来不便;部分沿湖地段夏季水涝严重,不利于水岸游步道的通行;植物种植杂乱,硬质景观损毁严重,缺少可观赏的景观;入口标志不明显,交通引导性不强。c.现有条件的利用和处理方法
入口:设置明显的标示,增加入口景观的设计。
道路:重新设计铺装材料,减小道路坡度,加强与出入口空间的联系。
南侧:相应的对生长茂密的植物进行修剪,扩大景观视线范围,加强水岸的修正和维护,抬高水岸高度,预防水涝。
东侧:设置主题景观、休息空间、交通空间,栽植观赏价值高的植
物,形成良好的楼前楼后的学习休闲交通环境。
西侧:平整凹凸不平的地段,规划通畅合理的交通网,注意排水。北侧:创造护坡景观,统一植物造景风格,设置视觉屏障和隔音带,减少来自主干道的噪音污染。d、功能区及其面积
入口集散空间386平方米,教学空间600平方米,公共活动空间400平方米,游憩观景空间2680平方米。
f设计时需要注意的关键问题
1、满足景观观赏的需要。
2、满足游憩交通的便利
3、符合校园氛围,贴近校园文化特色,彰显文理风采。篇三:景观设计意向书
景观设计意向书 甲方:xxxxxxxxxxx 乙方:xxxxxxxxxxx 甲方委托乙方对xxxxxxxxxxxxx进行环境景观设计。为明确甲乙双方责、权、利关系,根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》,并结合本项目环境景观设计的实际情况,经双方本着平等、互利、合作的原则,友好协商,签订本意向书,双方遵照执行。
一、项目名称及地址
1、项目名称:xxxxxxxxxxxxxxxxx
2、项目地址:xxxxxxxx
二、设计工作内容
1、甲方提供的厂区用地红线范围内的环境景观设计,内容为建筑小品、园林广场道路铺装、植物配置等有关设计(以双方合同约定为准)。
2、施工现场服务
三、设计阶段、设计深度
1、方案设计阶段
(1)甲方配合内容 a.向乙方提供完整、详细、准确的建筑施工总平面图、竖向标高图、市政综合管网图、单体首层平面图。b.组织乙方现场踏勘。
c.向乙方提供项目定位标准。
(2)乙方完成内容及标准
a.提供景观总体规划图(彩色效果图、cad平面图)b.方案设计说明书 c.工程成本估算
以上所列图纸向甲方提供一套,设计师负责向甲方汇报解说一次。
2、扩初设计阶段
(1)甲方配合内容
a.确认方案阶段设计之内容。b.建议植物选配及物料采用。
(2)乙方完成内容及标准 a.景观总体布置图。b.景点大样图、剖面图。c.各区域物料配置图。
d.主要乔、灌木布置图及品种规格。e.工程成本概算。
以上所列图纸向甲方提供三套蓝图,设计师负责向甲方汇报解说一次。
3、施工图设计阶段
(1)甲方配合内容:确认扩初阶段成果
(2)乙方完成内容及标准 a.总平面分布图。b.详图索引图。c.放线定位图。d.各细部标高图。e.各区域物料图。
h.乔木布置平面图及定位图。i.灌木布置平面图及定位图。j.地被(草坪)植物位置图。k.总体植物目录表(具备乔灌木的品种、胸径、冠幅、高度及相应数量)。l.各区域铺地、台阶、建小品的建筑、结构施工详图。m.道牙、花槽(台)、休闲座椅的建筑、结施施工详图。n.施工图预算。
以上所列图纸向甲方提供捌套施工蓝图,各专业设计师向甲方及施工单位进行设计交底和施工图会审。
4、施工现场服务
(1)甲方工作内容:确认施工图,组织设计交底和图纸会审,组织现场工作,准时通知乙方。
(2)乙方工作内容:参与植物选购;参与铺装材料的选购;参与施工现场铺装及硬景的施工样板确认;参与施工现场技术指导;参与工程竣工验收。
(3)乙方工作内容时间安排由甲方提前12小时通知。
四、设计费用计算及支付
1、各设计阶段费用单价
各阶段按实际景观绿化面积计算设计费,各阶段费用递进,即下一阶段包含前一阶段费用,按完成的该阶段计算设计费,不累计收取。
(1)方案设计阶段
每平方米0.4元人民币。
此阶段每增加一套备选方案,设计费用单价增加0.2元。
(2)扩初设计阶段
每平方米0.7元人民币。
(3)施工图设计阶段
每平方米1.5元人民币。
2、设计费支付方式
(1)合同签订三日内,甲方支付乙方总设计费的20%预付款。
(2)乙方方案设计阶段和扩初阶段设计任务完成,经过甲方确认,交付设计成果时,甲方支付乙方总设计费的40%。
(3)乙方施工图设计阶段任务完成,经过甲方确认,交付设计成果时,甲方将剩余40%设计费一次性支付乙方。
(4)设计阶段和施工服务阶段乙方往返的差旅费均由乙方自行承担。
(5)施工图经甲方确认后,如甲方要求乙方进行重大设计修改,甲方应向乙方额外支付该修改部分的设计成本。
五、服务承诺
1、成立专项设计组,专人专职负责此项项目。
2、不违反国家有关规定进行项目转包。
3、严格执行国家制订的规范和地方法规,贯彻设计终生责任制的质量要求。
4、派遣驻地设计代表,及时处理工地问题。提供全面细致的后期服务。
5、一次设计变更工程造价在2000元以内,不再加收设计费。
六、其它
1、乙方拥有设计成果的知识产权,甲方拥有独家使用权,未经乙方同意,甲方不得将设计成果转让给第三方使用,乙方不承担甲方擅自转让设计成果而产生的一切不利后果。
2、一切内容均以正式合同书面记载为准,本意向书只为双方洽商事务而立,正式合同订立后,本意向书自动失效。
时间:xxxx年xx月xx日篇四:园林设计意向书
园林设计意向书 篇五:景观设计、施工意向书
景观设计、施工意向书
发包方:(简称甲方)承包方:(简称乙方)依据《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实守信的原则,结合本工程具体情况达成如下协议,共同信守。1.工程概况 1.1 工程名称: 1.2 工程地点: 甲方交付乙方的场地基本平整、无建筑垃圾等杂物;场地标高与道路缘石相平;微地形土方甲方提供素土,运输至施工现场,负责土方现场倒运、平整等。
甲方提供施工现场水电接驳点,乙方负责安装水表、电表进行计量,并支付相应水费,用水单价为4.45元/m3,如无需缴纳水、电费,结算时将水、电费扣除。
甲方提供乙方临时办公、生活和材料堆放、周转、加工的场地。1.3 工程内容:。
1.4 承包范围包括:
图纸和工程量清单之规定,如:清理现场,现状苗木移植养护,地形调整,±30cm之内的土方挖、填、找平,土壤改良,部分杂土换好土,植物种植(含养护),及后期的现场指导等,均已包含在合同价款中。以图纸设计全部内容为准,如水系、挡土墙、路径、廊架等等。1.5 2.工期要求
合同工期: 年 月 日开工至 年 月 日完工; 3.价款支付与调整 3.1合同价款:本工程造价按照《河北省仿古园林绿化消耗量定额(2009)》及其他现行相关工程定额编制,材料价格按照秦皇岛市
工程造价当时公布的造价信息进行调整。合同执行期内因政策法规和市场等因素造成人工和费率发生变动的相应予以调整。3.2 付款方式
本工程甲方按乙方分部、分区域工程完工后三日内支付 %,余款甲方留足5%保修款后 个月内付清,5%保修款在工程完工后1年内支付。3.3 保修期间发生的水电费由甲方自行承担。4.图纸
4.1.本工程园林绿化设计由乙方负责完成。4.2.乙方应在合同签订后三十日内,向甲方提供图纸三套。甲方需要增加图纸套数的,乙方应代为复制,复制费用由甲方承担。4.3.甲方未经乙方同意,不得将本工程图纸转给第三人。
五、甲方代表 5.1甲方代表:。5.2甲方代表按合同约定行使职权。除甲方代表外,甲方派驻工地的其他人员均无权向乙方发出任何指令。6.甲方工作
6.1甲方按双方约定的内容和时间完成以下工作:
(1)拆迁、清除施工场地的障碍物,使施工场地具备全面施工条件,在开工后继续负责解决以上事项遗留问题;
(2)甲方协调处理施工现场周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(包括文物保护建筑)、古树名木的的保护,如乙方不慎造成损害,发生费用乙方自负。
(3)甲方未按合同约定完成工作造成施工延误,甲方应同意工期相应顺延,但乙方不得以此追加其他任何费用。
(4)根据现场状况及双方约定,将施工所需水、电、电讯线路从施工场地外部接至双方约定地点,保证施工期间的需要;根据需要保证施工场地内的四通一平。
(5)向乙方提供施工场地的工程地质和地下管线资料,对资料的真实准确性负责。(6)确定水准点与坐标控制点,以书面形式交给乙方,进行现场交验,或现场交付乙方。
(7)协调乙方与工地其它施工单位的关系。
(8)甲方按乙方要求提供种植土,并平整于施工场地内;若由乙方运输或平整,所发生的费用由甲方承担。
6.2.甲方未能履行6.1款各项义务,顺延延误的工期。7.乙方工作
乙方按双方协商约定的内容和时间完成以下工作:
(1)根据甲方委托,在其设计资质等级和业务允许的范围内,完成园林绿化工程设计,经甲方确认后使用。
(2)前期建筑工程竣工交予乙方进行施工时,乙方应仔细勘查现场,是否符合施工条件,如有问题及时上报,甲方的责任甲方承担、解决,非甲方责任乙方承担,如无问题,甲乙双方共同确认,书面或口头形式进行确认,对现场进行交接;交接确认交予乙方后后期出现问题,由乙方承担,不可抗力因素、前期工程质量问题除外。
(3)严格依照施工设计图纸进行施工,没有甲方允许,不按照施工设计图纸进行施工,造成的一切后果及责任由乙方承担,并承担相应整改费用。
(4)因甲方原因造成延期开工、暂停施工或工期延误,使得绿化种植工程延误至非种植季节施工,甲方应承担增加的施工措施费。措施费额度由双方另行商定。如乙方原因,乙方应承担相应责任。(5)已竣工工程未交付甲方之前,乙方负责已完工程的成品保护、植物的养护工作。未交付甲方之前发生损坏,由乙方负责修复,并承担相应费用。但若工程完工、具备竣工验收条件后,乙方提出竣工验收要求后3日内甲方应组织竣工验收工作,若甲方拒绝验收或拒绝移交,相应责任和费用由甲方承担,视同验收合格。
(6)甲方要求乙方采取特殊措施保护的工程部位,或者要求采取特殊养护措施的苗木种植工程,甲方承担相应费用,具体要求、技术措施和相应费用双方可在本合同外约定。
(7)乙方负责竣工图纸的编制,费用含在合同价款中。
(8)乙方在施工期间负责绿化给水系统的看管、维护、简单维修。8.工期延误
合同订立后,若根据乙方施工计划,绿化种植工程本可于种植季节内施工,因甲方原因造成或不可抗拒的自然灾害所造成的工期延误,乙方不承担责任。甲方延期开工、暂停施工或工期延误,使得绿化种植工程延误至非种植季节施工,甲方应承担增加的施工措施费。措施费额度由双方另行商定。9.工程质量 9.1.本工程施工质量应符合相应规范、标准规定的要求。因乙方原因工程质量达不到约定的质量标准,乙方承担违约责任。对不合格的分项工程,乙方应按规范要求,承担返修工作及费用,如造成延期乙方承担延期责任。双方对本工程的质量有其他要求,双方可在本合同中另行约定。9.2.双方对工程质量有争议时,由工程所在地园林绿化安全质量监督机构或双方选定的其他机构裁定。所需费用及因此造成的损失,由责任方承担。双方均有责任,由双方根据其责任分别承担。10.材料、设备和苗木供应 10.1乙方负责采购材料、设备和苗木的,应按照甲方及设计和有关标准要求采购,并提供产品合格证明,对材料、设备和苗木的质量负责。乙方在材料、设备和苗木到货前24小时通知甲方代表清点。10.2乙方采购的材料、设备和苗木与设计标准要求不符时,乙方应按甲方代表要求的时间运出施工场地,重新采购符合要求的产品,承担由此发生的费用,由此延误的工期不予顺延。如有临时变更,经双方签字确认费用,可进行上下调整。11.竣工验收 11.1.工程具备竣工验收条件,双方根据国家工程竣工有关规定进行验收,乙方按国家工程竣工验收有关规定,向甲方提供完整竣工资料及竣工图一式三份。11.2.乙方在工程竣工验收前七天将验收报告送甲方。甲方在收到报告后七天内组织验收,甲方或甲方委托单位七天内无正当理由不组织验收、不提出修改意见或提出意见不符合验收规范,或无正当理由而不予验收的,可视为竣工验收报告已被批准。11.3.工程竣工验收通过,相关各方共同签署竣工验收证明。11.4.甲方收到乙方竣工验收报告后7天内不组织验收,从第8天起承担工程保管及一切意外责任,本工程的保修期亦从该日起计。11.5.工程未经竣工验收或竣工验收未通过的,甲方不得使用。甲方强行使用时,由此发生的质量问题及其他问题,由甲方承担责任。11.6.工程竣工验收报告经甲方认可后30天内,乙方向甲方递交竣工结算报告及完整的结算资料,双方按照协议书约定的合同价款调整内容,进行工程竣工结算。12.质量保修和养护 12.1。乙方承担的工程,应按法律、行政法规和《建设工程质量管理条例》的有关规定,对交付甲方使用的工程在质量保修期内承担质量保修责任。12.2.保修费用由造成质量缺陷的责任方承担。13.违约和争议 13.1.甲方违约。当发生下列情况时:(每逾期一天,甲方向乙方支付未付工程款的0.5‰作为违约金。)
(1)甲方若将本工程承包给其他方施工或其他原因造成乙方无法施工,甲方应按全部绿化工程总造价30%支付乙方赔偿金;
(2)甲方无正当理由不支付工程竣工结算价款; 13.2.乙方违约。当发生下列情况时:(甲方扣除工程总造价的1‰作为违约金)
(1)因乙方原因不能按照协议书约定的完工日期或甲方同意顺延的工期完工。
(2)因乙方原因工程质量达不到协议书约定的质量标准,按照每个工程分项分别计算。13.3.争议
甲方、乙方在履行合同时发生争议,可向秦皇岛市海港区人民法院诉讼解决。14.合同份数及有效期 14.1 本合同一式四份,具同等法律效力,甲乙双方各执两份。14.2 本合同自双方签字盖章之日起生效。
第三篇:园林景观设计
园林景观设计
园林景观设计是在传统园林理论的基础上,具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知
识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。
具体的讲,就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景
观设计,使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能,并能保证生态可持续性发展。在一定
程度上,体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念。
传统的园林设计是在一定的建筑范畴之内,也就是在围墙之内进行设计,虽然规模很大,但它所处理功能关系和审美要求都非常简单,它所针对的主要是居住与住房者之间的关系,满足居住者对环境的要求,反应居住者文化的背景与精神的取向。
现代景观园林设计,反应出的是物质取向。例如一个高尔夫社区,它根本不受地域的限
制,所追求的的原则是一样的。现代的景观园林设计走的是国际化的趋势,就因为现代的物
质关系与商业关系,它受人的文化背景影响相对较少一点,更大的是取决于人与自然之间一
个整体和谐的关系。
此外,传统园林设计与景观园林设计两者的功能尺度关系不同。传统的景观园林的功能
关系处理与尺度比较单一化,它所处理的只不过是人的居住和后院的关系,而现代的景观园
林处理的是城市功能尺度关系,这两者的处理对象不同,所反映的功能关系自然也不同了。可见景观园林设计师不仅要有园林设计的知识见解,还要有相当一部分关于植物,地形,城市规划以及建筑的综合经验。
值得一提的是,目前国内总在刻意强调园林和景观的区别,但是事实上,二者并没有本
质区别,英文均为Landscape Architecture,只是国内流派学术观点不同而已。园林设计、景观设计本就是同根同源的。刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。
内容根据出发点的不同有很大不同。大面积的河域治理,城镇总体规划大多是从地理,生态角度出发;中等规模的主题公园设计,街道景观设计常常从规划和园林的角度出发;面
积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无
疑这些项目都涉及景观因素。我通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape)。据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观。
虽然园林景观设计有别于传统园林设计,但后者的精髓还是值得借鉴和传承的。
如园林设计中,关于园林点景,有八项注意,或叫八项要求,分别是:
一、衬托、烘托要相称。如(红楼梦)中“大观园稻香村”一景,除有杏花村诗意的主景,菜畦、油菜花、土井、辘轳等配景外,贾珍又提出“只养些鸭、鹅、鸡之类才相称”。这“相称”二字便是点景妙谛。
二、是平衡画面要相宜。即点景要使原景在色调凤格上、主宾关系上、景观质量上更显
轻重得宜,浓淡有致。
三、是对比照应要有目的。有时发觉主宾、浓淡、轻重等关系不够明显时,可通过对比
照应的手法,在原景物的旁边再增加一组在比例上、体量上和色度上有较大反差变化的景物,达到以此显彼的目的。
四、是联络要有节奏变化,若断若续。园林景区景点之间或景观景物之间距离过大,有
分散感时,可于其间点缀一些景物作“过渡”,达到联络有致。
五、是镇定画面要有力。有的景境里布置的景物比较繁杂,显得热闹躁动时,应使用另
一种比较有分量的景物点景,达到统摄镇定的目的。
六、是强调加深要适度。如发现原有景观的色彩、态势、质惑等的分量气氛不够时,可应用加重、加密、加深、加高、加长等点景手法予以强调。
七、是逗引引导要藏露结合。当景点被山林遮蔽时,可点以高塔、危亭等露于林梢,或在景境外点以路亭、牌坊等,借以引导游人寻幽访胜。
八、是暗示隐喻要高雅。若景观意境过于含蓄,景意用典形式来点景,达到为游人暗示解惑的目的。
这八项注意点皆可相应的做适当修改补充,套用到现代园林景观设计中去使前期的规划更全面合理,后期的方案实施更科学完善,整体工程所具备的功能更多样齐全,所体现的理念更符合发展中的城市的要求,更能满足生活其中的人的现代化诉求。既然园林景观设计是在传统园林理论的基础上发展起来的,我们就要学会如何站在巨人的肩膀上,借助它原先积累形成的优势,为我所用,为新的发展前景所用,开辟出一片崭新的天地。
就近几年的社会发展情况来看,随着房地产业、建筑业的快速发展,目前对园林景观设计师的培养还远远不能满足社会的需要。景观设计师已被国家劳动和社会保障部正式认定为我国的新职业之一。景观设计以现代新兴的服务型行业的身份逐渐为人们所认可。
北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚是这样定义的:“景观设计师是运用专业知识及技能,以景观的规划设计为职业的专业人员,他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生命的地球和谐相处。”
随着中国城市化的快速发展,全国各地都出现了景观设计的热潮,景观建设已经成为城镇建设的重要内容,对景观设计师的需求日益增多。目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作。但是中国城市化的快速发展过程中,中国在人居环境的建设和管理中,遇到了前所未有的危机和挑战,景观设计专业人才依然奇缺。由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计等诸专业设计之中,从事景观设计专业的人员水平参差不齐,影响了景观建设的质量提升。
新时代的我们,要能洞悉社会时代的发展趋势,了解国家的相关政治经济策略,有远见的看待问题,在掌握了扎实的专业基础知识的基础上,通过多研读涉及到的有关其他专业知识的书籍资料以及一些相关的国内外最新发展动态前景,来提高自我的知识储备量,拓宽眼界,如果条件允许还应尽可能多的与参与其中的有关人士交流沟通,参考各方面意见,以期是整个项目的进展,实施更顺利,取得的最终效果更令人满意。
园林景观设计
农学院 植物保护1101胡思佳
第四篇:园林景观设计
现在中国从事园林景观设计的人还很少,只是近两年才开始增多,这是无法开展大规模资格认证的主要原因。
据不完全统计,目前中国风景园林事业第一线的从业人员约500多万人,其中接受过高等教育的约占3.5%,硕士以上层次专门人才比例更低。尽管现在中国大学内读园林、城市规划设计、园艺等专业的大学生约3万人,并逐年递增,但他们要成为成熟的风景园林师还有很长的一段路要走。
近20年来,中国城市园林绿地面积从15.3万平方米增长到121.2万平方米,增长近8倍。在城市人口不断增长的情况下,城市人均公共绿地面积由不足3平方米,增长到了7平方米,为改善城市生态,美化城市环境,各地均急需园林方面的高级人才。
农业大学园林系主任周广柱说,这个行业的从业者,必须是建筑、园林、城市规划、环境艺术等专业科班出身,没有厚实的理论基础,想要“半路出家”很难成功。
聂家花园公司经理聂竹林特意赶来参加正在沈阳举办的世界园艺博览会,他已经从事这个行业30多年,也算是中国最早从事园林行业的人之一。他告诉记者,水平高的园艺师很难找,而且费用很高。
业内人士介绍,就是在北京,有设计资质的园林设计公司也不超过20家,其中规模比较大的、有设计资质的设计公司,从事景观设计的在职人员不会超过1000人
由于课程设置和培养目标的差异, 不同类型学校的毕业去向有所侧重。如北京林业大学园林系毕业生可在城建、园林部门和科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工和管理, 以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作, 就业面较宽农业院校培养的毕业生大多落脚在与园林植物有关的栽培、养护、植物造景、插花等行业工科院校毕业生适合做居民区环境设计、城市广场设计等与建筑相关的设计行业同时, 园林专业毕业生也适合在旅游、环境艺术、房地产等行业从事技术和管理工作。除了直接参加工作, 园林专业毕业生继续深造的空间也极其宽广。农业院校学生发挥植物学和生态学的优势, 除了本专业外, 还可以报考生物技术、食品科学、生态学等学科研究生, 当然也可以选择报考综合院校的景观系工科院校学生设计能力突出, 读研时可以转报建筑学、城市规划等相近学科还有, 该专业毕业生也比较容易申请到美国、加拿大、德国等景观学科发达国家留学。园林专业作为工程、生物和艺术完美结合的行业, 工作环境舒适, 有充足的户外活动时间,收人也颇为可观。目前, 国内该专业毕业生供求比在一之间, 远没有达到饱和。但是, 园林专业在培养模式上也存在隐优据不完全统计, 中国的农林院校几乎都有园林专业, 不少大学还在跃跃欲试, 盲目跟风导致师资力配备不足, 教学质下降还有, 诸多院校的教育方向都是偏向大而全, 缺少明确的特色和风格。这些, 都需要我们加以考量。
目前园林专业大概两个发展方向,设计和施工!另外关于植物方面的工作,你也是可以选择的!随着城市建设加快步伐,在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中,人们越来越关注绿化景观设计,因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面,随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞
争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。
培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
要熟练掌握几个软件
cad , photo 最好再会点建模 3dsmax.....然后要练好手绘
很重要,以后做设计师是项很重要的技能
最后当然是考证了
该考的都考出来
等老了就进设计院养老吧
混个项目负责人或者总监什么的就不用辛苦画图了哟~!
在我国, 园林专业也称做风景园林、景观学、观赏园艺、景观建筑等, 一般设立在综合、工科、农林、艺术等类别的院校中。院校性质不同, 其课程设置、教学内容和培养方向也有所不同农林院校以风景园林、园艺为主, 工科院校以工程建筑、城市规划为主, 综合大学以园艺、城市规划为主, 艺术院校则更加突出艺术设计等特色。总之, 不同院校对该专业有不同的阐释和安排, 课程设置相异,呈现百花齐放的局面。因为发展态势明媚、就业前景广阔, 国内众多院校纷纷开设或加强园林专业教育。
同济大学建筑与城市规划学院景观学系是基于风景园林规划和旅游管理旅游规划两大学科而建立的, 专业特色主要是将景观风景园林规划设计与旅游管理旅游规划两大学科专业合二为一, 为传统的风景园林专业创造性地融人现代旅游学内涵。
同济大学开办风景园林本科专业及其近邻专业已有年历史, 是中国建筑规划类院校中历史最长, 唯一坚持至今的风景园林类学科专业, 主要为文物、文化、旅游主管部门, 风景名胜区的建设部门, 风景园林规划设计、城市规划、建筑设计部门, 城乡环境保护部门培养掌握风景旅游资源保护、旅游开发、旅游发展规划、旅游景区总体规划、景区详细规划设计、城市景观规划设计、经济管理等方面的高层次专业人才, 在教学上侧重提高学生的设计能力, 突出其在建筑、造型等方面的特长, 毕业生可独立完成一般项目的从规划到设计的全部过程, 尤其是建筑设计和广场等硬质设计方面的能力相当突出。课程设置包括绘画、工程制图、园林设计、园林建筑、园林工程、城市规划、造型艺术、生态学、计算机辅助设计、室内设计、工程施工与预算等, 具有典型的工科特色。
如果是设计你就可以进园林设计院,现在这是很吃香的行业,基本上每一个大城市都会有园
林或城市规划设计院的,如果你又学的很好的话,可以考虑到那里去发展.但是在此给你个建议,其实在学校学习的园林专业和现实是有很大差距的,学习的都是闭门造车的功夫,而没有现场的因地制宜的设计的能力,建议你先干几年施工,设计兴趣还不减的情况下再转行设计,这样做你会少很多骂!
毕业一般就是到绿化工程公司、规划院、林业部门、绿化部门、城建局、景观公司工作。学这一行的出国渡个金,在国外非常好就业!比如像澳大利亚、加拿大这些地方比较好移民的国家,非常缺这个行业的人才 你可以考虑下
专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会。目前,市场上对建筑设计人才大多要求 5 年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护 , 能熟练运用 CAD 绘制各种工程图以及用 P3 编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单 位和工作,如房地产估价、工程预算、工程制图等。
综合下来,一个本科毕业生就业初期的基本工资为1500-2500元,这里的基本工资是指在没有扣除各种费用下的工资(扣除养老保险、医疗保险、失业保险、公积金等),但是也没有加上奖金和补贴(季度奖、年终奖、外出补贴等)。整个大范围来看,平均工资水平也就是1500-2500。比这个水平低或高的,属于少部分
专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
第五篇:园林景观设计职责
设计部景观设计师职位职责:
1.在项目景观设计前期阶段进行环境资源分析。2.在景观设计前期制定《景观设计任务书》。3.组织景观设计单位筛选、确认工作。
4.组织景观设计单位进行设计,监控其设计工作质量及进度。5.负责办理景观设计合同与各阶段的付款手续。6.负责组织完成重要设计节点的汇报工作。
7.向成本部提供《项目成本估算书》中与景观工程相关的技术参数。8.配合相关部门完成景观工程采购、招标工作。
9.配合建筑设计师编写《销售资料》中景观设计方面的相关内容。10.负责园林景观工程施工图的会审和技术交底。11.负责组织雕塑、景观小品的设计及加工制作。
12.协助项目经理部进行施工现场技术配合工作,监督工程施工过程中的质量问题,以确保工程质量达到设计效果要求。
13.协助处理园林绿化工程出现的变更和技术问题,有效控制其对项目进度的影响。
14.负责反馈因建筑设计调整而影响景观施工的现场情况,协助设计调整工作。
15.配合项目部、物业公司进行景观工程竣工验收。
设计部装饰设计职位职责:
1.在装饰设计前期制定《装饰设计任务书》。2.组织装饰设计单位筛选、确认工作。
3.组织装饰设计单位进行设计,监控其设计工作质量及进度。4.负责办理装饰设计合同与各阶段的付款手续。5.负责组织完成重要设计节点的汇报工作。
6.向成本部提供《项目成本估算书》中与装饰工程相关的技术参数。7.配合相关部门完成装饰工程采购、招标工作。
8.配合建筑设计师编写《销售资料》中装饰设计方面的相关内容。9.负责组织装饰工程施工图的会审和技术交底。
10.协助项目经理部进行施工现场技术配合工作,监督工程施工过程中的质量问题,以确保工程质量达到设计效果要求。
11.协助处理装饰工程出现的变更和技术问题,有效控制其对项目进度的影响。
12.负责反馈因建筑设计调整而影响装饰施工的现场情况,协助进行设计调整工作。
13.配合项目部、物业公司进行装饰工程竣工验收。