乒乓球活动

第一篇：乒乓球活动

曙光社区第一届乒乓球比赛申请

曙光社区于2014年6月1日正式成立，所辖本钢新城佳园、曙光新城丽都、科技五金城三个开发小区，为使已入住的居民有活动场所，活跃生活气息，提高幸福指数，增强曙光新城丽都项目的人气，使周边的居民能到曙光社区来，我社区特申请举办第一届曙光社区 乒乓球比赛，具体事宜如下

一、参加人员：

1、曙光社区管辖的小区物业及管理职工（五金城、本钢、曙光·新城丽都）代表队

2、机电学院领导及师生代表队

3、新区管委会领导

4、周边工厂领导及职工代表队

5、周边居民代表队

6、商业网点代表队

二、场地：曙光社区（即曙光新城丽都项目门市内）

规则：团队赛于个人赛分单打、双打两项。团队赛施行积分制，个人赛施行淘汰制。团队赛抽签分组，组别A、B,小组内循环对阵，第一者出线，两组第一者最后进行决赛。个人赛单打、双打通过淘汰最后取前三名。

三、赛程

四、奖项设置：团队一等奖500元购物卷

二等奖300元购物卷 三等奖100元购物卷

个人一等奖300元购物卷

二等奖200元购物卷 三等奖100元购物卷

参与奖：鼠标垫，参与者没有获奖人员，每人一份作为奖励奖品。颁奖典礼设置在8月20日的清凉夏日活动中，届时邀请新区管委会领导及曙光新城丽都领导到场致辞。

五、物料准备：

曙光社区 2014年7月2日

第二篇：乒乓球活动总结

2016—2017学暑期少年宫 乒乓球兴趣小组活动总结

回顾这一次少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

一、少年宫乒乓球组学员的表现：

这次活动增加学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。学生在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少!

二、训练主要内容：

1、基本站位：基本姿势与基本步法。

2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况：

乒乓球小组有三到六年级的十五名学生参加了这项活动。通过这次的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题：

1、有少数学生学习态度不端正;

2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象;

3、学生在训练上积极性还不够;

五、改进和措施：

1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。

2、总结训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中，做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。

今后我必须结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。

铁王镇中心小学 2017年7月13日

第三篇：乒乓球活动目的

乒乓球被称为我国的国球，具有广泛的群众基础和文化底蕴是一种世界流行的体育项目。20世纪60年代以来，中国区的世界乒乓球大赛的大部分冠军，甚至多次包揽整个赛事的所有冠军。在中国，涌现出一大批优秀的乒乓球运动员，张继科，王皓等就是其中的佼佼者。同时，乒乓球也是我们学校的一项传统的体育运动，深受广大学生和教工的欢迎和喜爱，具有极强的娱乐性。前一段时间，张继科及王皓来到我们学校打比赛，这无疑又在我们学校掀起了一场乒乓球热，另外开展乒乓球对抗赛活动是我们学校的一个传统活动。

第四篇：乒乓球活动策划

地科2班团组织活动 ——班级乒乓球比赛

活动策划

一、活动主题

增进班级同学之间的感情，营造和谐愉快的班级氛围。培养同学们热爱体育运动的热情，提高学生们对健康运动理念的认识。

二、活动对象

地科2班全体同学

三、活动地点

大学生活动中心的乒乓球场地

四、活动时间

11月5日下午4点

五、活动准备

班长、文体委员、团支书、宣传委员等班级班委成员协商分工，做好各自的分工准备工作及宣传！

文体委员李全意事先准备好运动员抽的标签； 班长和宣传委员负责在同学之间做好宣传工作，班长负责协调大家的闲暇时间，文体委员负责比赛过程中的拍照；

团支书负责做好乒乓球比赛流程表，同时安排好场地和乒乓球台； 文体委员准备好比赛的奖品：比赛前买好冠亚季军的3分奖品。

六、活动流程

1、乒乓球比赛前由团支书和文体委员宣读比赛规则和比赛流程注意事项等内容；

2、各比赛队员抽签决定比赛的对手和比赛场次；

3、第一轮淘汰赛，将直接淘汰掉1/2的比赛选手；

4、第二轮淘汰赛，将决出6名比赛选手进入半决赛；

5、半决赛，胜出的3名选手将进行最后的决赛；

6、决赛，由3名队员进行3场对抗赛。胜两场的选手为冠军，胜一场负一场的选手为亚军，负两场的选手为季军。若决赛中出现每人胜一场的情况则重新进行3场决胜赛。

七、颁奖典礼

比赛结束后由班长为冠亚季军颁奖，宣传委员负责拍照；

八、班级合影

最后班级所有同学进行合影留念！

九、经费预算

经费预算由冠亚季军的奖品和乒乓球场地的使用费共同组成。费用由生活委员统一用班费支付。

冠军：柚子一个

亚军：香蕉两个和3个苹果 季军：一代橘子

第五篇：乒乓球活动总结

乒乓球活动总结

乒乓球活动总结

一学年的工作即将结束了，经过一学期的不间断训练,回想一年来的工作其中有很多值得总结的地方。为今后取得更大的进步,现将今年工作中的得失总结如下。

一.课堂实施

在上好国家规定的体育课程内容外，把教材中的选修部分用来开展乒乓球课。使学生在课堂上掌握一些乒乓球的基础动作、基本战术等，并利用学校的多媒体教室，使学生欣赏一些比赛的实况，以培养学生的兴趣，提高学生参与的积极性。

二.完善校内联赛

我校乒乓球联赛每学年举行两次，一次为团体赛，一次为单打赛。其余时间没有比赛。本学期准备每月举行一次年级挑战赛，同年级平行班之间或年级段之间进行比赛，以此提高学生的技术水平，提升参与率，使绝大部分学生能参与其中。

三.改进自编乒乓操

我校于xx年创编了一套乒乓操，主要动作就是模仿乒乓球的几个单项动作，整套操技术性较强，本学期准备加以改进，在原有动作基础上，增强一些观赏性，并加进一些队列队形变换。

四.加强班级球队建设

本学期，指导七--八年级每班成立本班的乒乓球小队，培养小骨干，小高手，加强对各班乒乓球活动的指导，使乒乓球活动真正深入到学生的生活中。

五.加强校队训练

首先，在训练时间上除了每天在下午放学后训练外，还坚持利用星期

六、日的休息时间训练。并且在寒假中不顾天气的寒冷坚持到校训练。正是在我们

师生积极工作下保证了训练的时间和训练的连续性才取得了这一点点进步。此外，校领导的重视和老师们的支持也是今年成绩进步的有力保证。如我校专门提供了乒乓球活动室、新购进了几支高质量的球拍，还有我们需要利用每周二、周五两个下午第四节课的时间进行训练，班主任老师痛快地把学生交给我们，而学生落下的功课他们却利用休息时间来补。这都是对我们工作的支持，才使我们取得了成绩。

其次，在训练方法上我们针对比赛中出现的问题又找到许多需要总结和改进的地方。看了学校新买回来的训练方面的书籍，对比我们平时的训练，总结出了一套适合学生的训练方法，既培养了兴趣又提高了水平。在训练器材上我们也是别出心裁，根据我校学生的特点，为他们量身制作了一些训练器材，如长柄的球拍让学生在练习正反手进攻时不致手型改变、弹簧球的制作使学生在练习专项技术时更接近于实战。

第三，在训练中学生有了一定的水平后，我们请本校的打球好的老师做他们的陪练，还请村里的好手与他们过招，这既增加了它们的实战经验，又提高了他们的心理素质。使他们的水平提高很快。

第四，在心理素质方面，我校的运动员在去年的比赛中出现的反常现象今年没有再出现，这是因为我们在平时的训练中有意识的加强了这方面的训练。如每周一次的对内分队比赛，采用累计积分制度，并根据成绩把学生分成水平不等的四级队员。这大大激发了队员的积极性，不仅提高了心理素质而且提高了竞技水平。

通过乒乓活动的开展，提高了学生的判断能力、创造能力、应变能力;培养学生懂礼貌、守规矩、讲团结的好作风;激发他们战胜自我的勇气;使学生善于思考、做事负责、相互尊重、协调配合，能够正确处理局部与全局的关系，为学生今后的发展打下了基础。