普通话文明人演讲稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《普通话文明人演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《普通话文明人演讲稿》。

第一篇:普通话文明人演讲稿

《普通话伴我文明成长》

各位老师,各位同学:

大家好!

我叫杨月鑫,来自四年级一班,今天,我演讲的题目是《普通话伴我文明成长》。

很幸运的是,我出生在一个讲普通话的家庭里。当年,我爷爷奶奶为了支援祖国的国防建设,来到了河南。在这里,操着不同口音的上万人,为了能够更好、更方便地交流,早日建成亚洲最大的铀矿,在上世纪50年代,他们就开始全面推广学习普通话了!这之后,普通话成了当地唯一的通行语言,大家都用普通话进行沟通。到我爸爸妈妈他们那一代时,已经彻底不讲地方话了,自然我从小就开始说普通话了。

有一次,我同妈妈去苏杭玩。这回好了,他们那儿的“吴侬软语”听起来好听,但也听不太懂。由此我想,一个人不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,一旦身处异乡,可能就会遇到语言方面的障碍,与人交流出现困难。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为听不懂而急得满头大汗、彼此不知所云了。

现在,普通话在国际上越来越重要了,已经成为了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

可是,会说普通话就大功告成了吗?没有!

有一天,在上学的路上,我看见两个人为一点儿小事便互相责骂着,说了很多脏话。我国自古便有“礼仪之邦”的美称,文明礼貌一直是我国的传统美德,文明的语言、文明的行为是判断一个人道德修养的重要标志。那些伟大的仁人志士,不都有着文明的言谈举止吗?所以,我们不仅要大力推广普通话,而且要说文明的普通话、做文明的事情。在校园里,我们要做文明的学生;在家庭中,我们要做文明的孩子;在社会上,我们要做文明的使者。

同学们,让我们一起行动起来,争做“讲普通话的文明少年”吧!

谢谢大家!

。四年级一班杨月鑫

张浮丘中心小学

第二篇:普通话文明人演讲稿

《普通话伴我文明成长》

各位老师,各位同学:

大家好!

我叫陈子涵,来自新建县实验小学四年级三班,今天,我演讲的题目是《普通话伴我文明成长》。

很幸运的是,我出生在一个讲普通话的家庭里。当年,我爷爷奶奶为了支援祖国的国防建设,来到了江西南部的大山沟里。在那里,操着不同口音的上万人,为了能够更好、更方便地交流,早日建成亚洲最大的铀矿,在上世纪50年代,他们就开始全面推广学习普通话了!这之后,普通话成了当地唯一的通行语言,大家都用普通话进行沟通。到我爸爸妈妈他们那一代时,已经彻底不讲地方话了,自然我从小就开始说普通话了。

来到南昌后,一开始我很不习惯,因为我听不懂南昌话。比如,南昌人把“说什么”说成“哇西里”,把“吃饭”说成“掐饭”,真是难懂啊!我就问爸爸,这边人怎么这样讲话呀?爸爸告诉我说,这叫“地方方言”。通过查百科书籍,我才知道,我国有56个民族,80多种不同的语言和地区方言。这么多的方言谁能全听得懂呢?

有一次,我同妈妈去苏杭玩。这回好了,他们那儿的“吴侬软语”听起来好听,但也听不太懂。由此我想,一个人不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,一旦身处异乡,可能就会遇到语言方面的障碍,与人交流出现困难。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为听不懂而急得满头大汗、彼此不知所云了。

现在,普通话在国际上越来越重要了,已经成为了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

可是,会说普通话就大功告成了吗?没有!

有一天,在上学的路上,我看见两个人为一点儿小事便互相责骂着,说了很多脏话。我国自古便有“礼仪之邦”的美称,文明礼貌一直是我国的传统美德,文明的语言、文明的行为是判断一个人道德修养的重要标志。那些伟大的仁人志士,不都有着文明的言谈举止吗?所以,我们不仅要大力推广普通话,而且要说文明的普通话、做文明的事情。在校园里,我们要做文明的学生;在家庭中,我们要做文明的孩子;在社会上,我们要做文明的使者。

同学们,让我们一起行动起来,争做“讲普通话的文明少年”吧!

谢谢大家!

。新建县实验小学四

(三)班陈子涵

2008/11/27

第三篇:讲普通话,做文明人演讲稿

讲普通话,做文明人演讲稿

导语:演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的讲普通话,做文明人演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。

一位女诗人在一首诗中写道:“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地,没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的美。刚刚学步的.孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的希望,这不也是一种美吗?

美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。对“东施效肇”的典故,人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!

让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

第四篇:说普通话 做文明人

说普通话 做文明人

——五年(3)班推广普通话主题班队活动方案

主持人:

具体内容:

1.请四位同学分别介绍推广普通话的知识(5分钟)

1)什么是普通话?普通话等于北京话吗?

2)古代人用什么语言交流?他们有普通话吗?

3)推广普通话有什么重要意义?

4)推广普通话宣传周的介绍。

2.推广普通话知识问答竞赛(8分钟)

每个小组推选一位同学,看哪组得分高。

1)第一轮:必答题,每人一题

2)第二轮:抢答题,八题

3.小游戏:试试你的普通话(8分钟)

1)认字辩词

2)饶口令

准备工作:

1.推广普通话知识,请有关同学准备发言。

2.知识问答题(12题),饶口令

3.“认字辩词”的题目

4.主持人串讲稿

5.奖品及纪念品

“说好普通话”主题班会主持人串讲词

主持人:郑锡阳,黄锡

杭:今天我们的班会活动主题是:讲好普通话。首先,请同学们热烈欢迎今天的特邀佳宾及评委:江老师、颜老师。

同学们知道吗?从1998年开始,我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动,已经连续举办了8届。

黄:第九届全国推广普通话宣传周活动于今年的九月10日至16日在全国普遍开展,今年推普周的宣传主题是“五十年推广,新世纪普及”。

郑:我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,使用语言约80种,使用文字有30多种。其中,汉语就分为七大方言,每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通,隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

黄:所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话,并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩,但方言隔阂还存在,贻误工作,影响交流,甚至造成矛盾。因此,克服语言障碍、克服方言的隔阂,推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。

郑:下面我们先请几位同学介绍一些有关普通话的小知识。

黄:我们大家都会讲普通话,那么究竟什么是普通话?有人说:“普通话等于北京话,会说北京话就会说普通话”,您认为这种想法对吗?下面有请同学为大家回答一下。郑:中国地域广阔、人口众多,有悠久的的历史和文化,自古以来就有方言分歧。古代的人是用什么语言交流的?他们有普通话吗?据说孔夫子有弟子三千,来自四面八方,那么孔夫子是用什么语言给他的弟子授课的呢?这个有趣的问题请同学为大家解答。

黄:听了前面两位同学的介绍,我们了解汉民族共同语的历史和发展,那么现在推广普通话有什么重要意义呢?

郑:最后请一位同学给我们介绍一下“推广普通话宣传周”。

郑:下面我们将进行下一轮:推广普通话知识问答竞赛,我们先请每个小组推选一名代表上来参加。题目非常简单,就在刚才四位同学介绍的推广普通话小知识里面。

黄:竞赛规则是这样的:先每人回答一题必答题,得分为100分,其余为抢答题,共8题,每题50分,看谁得分最高。得分最高的同学将得到一份奖品。

黄:下面我们做几个小游戏,试一试你的普通话。请每位同学积极参加,回答正确的同学我们会送上一份小小的纪念品。

郑:第一个游戏的名字为“认字辩词”,我们将给出一些容易混淆的字词请你来辨别一下,下面请陈老师给大家出题。

黄:下面我们有一段饶口令,请同学来说一说,看谁说得又快又好,让我们听听你的普通话究竟好不好,我们请我们的刘老师和陈老师做我们的评委,好不好。

黄:下面有请中队辅导员江老师给我们讲话。

郑:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在我们今后的生活,不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话。

黄:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“说好普通话”到此结束。

推广普通话小知识

一.必答题:

1.根据普通话的定义,你能说出普通话是以哪种语音为标准音的?

答:以北京语音为标准音。

2.今年九月第三周的全国推普周是第几届?

答:第九届。

3.“国家推广全国通用的普通话”是哪个法律规定的?

答:《中华人民共和国宪法》。

4.本届推普周的推广普通话大使是哪两位,你能说出其中一位吗?

答:王小丫、王刚。

二.抢答题:

1.“五十年推广,新世纪普及”是下面哪一届推普周的宣传口号?

A.第七届B.第八届C.第九届

2.自哪一年起,每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动?

A.19997年B.1998年C.1999

3.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族,共有80种以上语言,约30种文字。这句话正确吗?

A.正确B.错误

4.普通话就是北京话,比如可以说“她会说普通话”,也可以说成“她会说北京话”。这句话正确吗?

A.正确B.错误

5.90年代以来,国家更加重视中小学普及普通话工作,规定中小学必须做到各科教学和集体活动使用普通话,进而实现普通话成为校园语言。这句话正确吗?

A.正确B.错误

6.现在已经有语音输入技术,人与计算机可以直接对话了。如果你的语音不标准, ,你也能十分轻松地应用语音输入法驾驭计算机。这句话正确吗?

A.正确B.错误

7.汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言,是联合国六种正式工作语言之一。这句话正确吗?

A.正确B.错误

8.你能说出一句推广普通话的宣传口号吗。(自编也可)

1.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

2.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

3.树立语言规范意识,提高民族文化素质。

4.大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

5.爱国旗,唱国歌,说普通话。

6.推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

7.面向现代化,推广普通话。

8.普通话是校园语言。

9.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

10.说普通话,从我做起。

11.说好普通话,方便你我他

普通话知识

什么是普通话?普通话等于北京话吗?

我们今天讲的普通话有明确的内涵,有科学的界定,1956年2月国务院发布的《关于推广普通话的指示》里面明确规定:普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。所谓普通话就是现代的汉民族共同语。

普通话等于北京话吗?严格来说,“普通话”并不等于“北京话”。

普通话是汉民族共同语,而北京话只是诸多方言的一种。普通话是在北京话的基础上发展起来的,成为民族共同语后就上升到了一个更高的层次。普通话“以北京语音为标准音”指的是以北京音系为标准音,即北京话的声母、韵母、声调系统,而不包括北京话的土音;同时,普通话词汇也不包括北京话中的一些土话。

古代有普通话吗?

汉语自古以来有方言同时也有共同语。根据历史记载,春秋时候孔夫子时代管共同语叫雅言。孔夫子的出生地用现在的地理方位说就是山东人。孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地,古代也有方言,各地的学生都讲自己的方言,孔夫子讲课的时候怎么能够让来自各地的学生都听得明白呢?因为当时有共同语叫雅言,所以孔夫子在讲学的时候用雅言,这样交际就没有什么障碍。

到了汉代,共同语有了进一步的发展,当时管共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。明清时期管共同语叫官话。辛亥革命之后,为了发展中国的经济、文化,有些语言改革家提出学习日本,在我们国家也要推广国语。国语这个词在民国时期得到当时政府的承认,成为民族共同语的一个正式称呼。

推广普通话有什么重要意义呢?

推广民族共同语不光是我国的事情,任何一个国家在它实现工业化、现代化的进程中都必须完成普及民族共同语的历史任务。中国有几千年的小农经济历史,民族共同语在历史上

从来也没有普及过,因为在小农经济社会里,人们只满足于“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,在这样一种很封闭的田园生活中,除了人数很少的官吏、商人、读书人以外,一般人无需掌握民族共同语。

今天我们已经进入了信息网络时代,我国正在加速进行社会主义现代化建设,如果没有国家通用语言的高度普及,我们就没有办法跟上时代的需求,我们的现代化进程就会大大延迟。因此,积极地支持和参与推广普及普通话这样一项伟大的事业,是我们每一个人的责任。

推广普通话宣传周经国务院批准,自1998年起,每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动。教育部、中宣部等各部门于今年4月24日联合发出《关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知》,确定本届推普周的宣传主题是“普通话——五十年推广,新世纪普及”,配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动。

绕口令

(一)肥 混 肥

黑肥混灰肥,灰肥混黑肥。

黑肥混灰肥黑肥黑又灰,灰肥混黑肥灰肥灰又黑。

黑肥混灰肥,肥比黑灰黑。

灰肥混黑肥

肥比黑灰肥。

绕口令

(二)长扁担,短扁担,长扁担比短扁担长半扁担,短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担捆在短板凳上,短扁担捆在长板凳上,长板凳不能捆比短扁担长半扁担的长扁担,短板凳不能捆比长扁担短半扁担的短扁担。

绕口令

(三)庙内有只猫,庙外有只鸟。

庙内猫瞧鸟,庙外鸟瞧猫。

庙内猫叫鸟,鸟怕猫咬鸟飞跑,庙外鸟叫猫,猫怕鸟叫鸟闹猫。

绕口令

(四)狮山寺

狮子山上狮山寺,山寺门前四狮子。山寺是禅寺,狮子是石狮,石狮看守狮山寺,禅寺保护石狮子。

第五篇:讲普通话,做文明人

讲普通话,写规范字,做文明人

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!谢谢大家!

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