现代舞2012第一学期教学总结与暑假计划

第一篇：现代舞2012第一学期教学总结与暑假计划

2012第一学期教学总结与暑假计划

总结：

我是街舞班的老师XX，于2012年5月份，学期中期开始接手街舞班，之前孩子们已经上了近10节课了。但是当我接手后我发现有不少的问题，这过去的10节课，孩子们还是跟什么都没有学一样。原来的老师没有教基本功、没有教齐舞。这使得原本明朗的教学计划变得模糊起来。在4、5节课之后，我总结出了几点问题，希望能配合家长老师来一同解决：

1、学生学习的主动性不够积极。

2、学生下课后回家完成作业的情况不好。

3、学而时习之，不亦说乎？

我把问题的情况简短的归结为这三点，所有的一切，都是建立在回去一定要复习、练习。温故而知新，可以为师已。如果不练习，一切都是白搭，一切都是无意义的。这样还不如不学。希望各位家长与老师至少能每天带着孩子练一练，这样孩子的水平一定会突飞猛进。

计划：

暑假我为少年宫的孩子们制定了一套计划，在这一期间我会比较严厉

1、暑假期间必须学完一套齐舞。

2、暑假期间没有特殊原因不得请假。

3、由于暑假期间的课是1天隔1天，所以必须每天练舞，按时完成作业，家长不得替孩子找任何客观理由。

4、凡是请假后，第2节课来的，一律不予以复习、回课。

5、不得迟到，迟到会有惩罚。

这样规定是为了不影响班级的整体进度与团结性，炎热的暑假也是锻炼孩子毅力的好机会。请给位家长予以配合。

第二篇：2011——2012第一学期计划、总结

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柏秧坪小学实验室工作计划

2011—2012学第一学期

为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，本学期制定工作计划如下：

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本期实验室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

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（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。

5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验

3、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

4、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

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柏秧坪小学实验室工作总结

（2013-2014学年第一学期）

学期已结束，我校实验室按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。现将一学期的工作总结如下：

一、主要措施与取得的成绩

1、实验室工作由校长直接管理，实验室设兼职管理员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；

(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

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(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

(5)开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《实验登记表》等。

3、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

三、存在的问题与今后打算

(1)实验室的防尘工作做得不太好，以后会一定搞好这项工作。

(2)实验室的仪器柜还欠缺，不够存放一些师生的制作教具。以后要想办法解决这一问题。

(3)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；

2013年12月

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第三篇：大学第一学期近期总结与学期计划

近期总结与学期计划

一、近期总结汇报

“静以修身，俭以养德”这句古语放在当代社会青年身上尤为显得“跳跃”和“浮躁”。

静以修身。大学校园很美，在校道上一眼望去。“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英滨芬”。在如此美的大学校园里，对于道德文化，专业知识的培育和吸收却有点“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惨淡对比。云南大学的马家爵，河北大学的李启铭，复旦大学的林某在此时此刻这三人在我脑海中大有“桃园三结义”的讽刺。大学是思维跳跃，指点江山的美好时代。但是当今大学生所体现出来的更多的是青春的浮躁迷茫和道德底线的波动。到底是社会出了问题还是家庭出了问题这无从界定，但是唯一能够确定的是问题大学生的发现，引导，和解决该何去何从。“静以修身”的理念如何才能得以体现„„

俭以养德。中国社会的“三公”消费可谓中国奢侈的“典范”。历史有名的君王纣王被【尚书泰誓上】评价为“今商王受力行天度，播弃梨老，昵比醉人，淫酗肆虐„„”。可见娇奢淫欲是要亡国的，是要遭人民和历史的谴责的。大学的爱情是美好的浪漫的，但如果过于娇奢而背离柏亚图式的爱情，那浪漫的结局就是悲剧了。俭以养德对于现世的价值只有自己思悟才能透彻，社会在进步但唯一不变是社会在历史中验证过来的真理。

观社会，观校园，反观自己；思人生，思未来，反思自己。静以修身，俭以养德。我在行动„„

二、学期计划汇报

大一第二学期是我们大学学习生活转折的关键时期，在这个期间我们会接触更多的专业课，我们会慢慢地接受部门的工作。过去的两个月的生活我深刻的发现自己自由的时间比上一学期更少了，专业课的压力更加大了。但是这并没有给堕落提供了借口，给颓废找到机会。因为我知道这一却都给我们提出了新的要求和新的挑战。但是这一却似乎又给了我一个暗示：我这一学期注定不平凡。

学业是学生的最高使命，使学生最重要的革命阵地。

1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在此我为英语扬帆起航。上个学期我顺利通过了英语A级的考试，但是这只是登高望远的第一步呀。我至今还记得一个本科生对我说过的那句话：英语4级过不去的是人才，英语6级都过了的也是人才。一个本科院校80%的学生英语4级都能过。因此在这一学期我要努力争取把英语4级过了。

2、“登泰山而小天下”，对于专业的高度我们还在泰山的山脚下打滚。我们要在社会靠这一专业有所作为的话，我们还要努力的深造才行。所以我计划这个学期把CAD证给考过去，在向更高水准的专业方向发展。

3、在最近热播的《全城高考》中秦鹏的一句话让我至今印象深刻,那句话是这样说的：求学不是求分数。在我理解看来求学求的是一种乐趣和自身能力的发展，因此在今后的学习生活中我会更加注意专业知识与现实社会的联系，和专业知识如何适应社会高速发展需要的问题。在我认为这才是学习——与时俱进。

部门工作是能力培养的舞台，是展现自我，发挥能力的好地方。

民间流传着一句俗语：青出于蓝而胜于蓝。部门工作总要我们大一的接手的，但是每当想起这句话的时候总感觉自己的压力很大。上一届的师兄师姐在部门工作方面做的很好，我们也很努力的在学，但总感觉缺少了一些东西。在这一学期我会更努力的做好部门的工作，一定要展现一个美好的形象给我们的师弟师妹。

第四篇：大一第一学期的总结与计划

大一第一学期的总结与计划

时间过得真快，转眼间在大学的第一个学期过去了。回顾这个学期的点点滴滴，刚刚来到城市学院报道的那一天历历在目，怪不得人们常说日月如梭！记得刚迈入大学的时候，对一切似乎都充满了新鲜感，于是到处跃跃欲试，尽管碰了不少壁，但也收获了不少。现在我将在接下来的总结书中对这个学期的学习、生活、活动这三个方面进行总结。

学习上：高中的时候，常听老师说，大学的讲课不会像高中时填鸭式那样详细的讲解，而是一节课讲述很多知识，大学的老师讲完课就当完成自己的任务了，不会管你有什么问题不懂，不会管你上课有没有专心听，不会管你上课有没有打瞌睡。如果你要问老师问题，要多走两步啊。我听了，半信半疑。于是，我带着这种半信半疑的心理进入了大学。到了大学上了几节课后，我这回相信了老师当时为我们讲得这番话，发现大学的老师确实如此。大学的每一门课都是连着上两节的，对此我挺不习惯的，上得时间过长，就觉得乏味了，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。不过，我慢慢适应了这种教学制度，克服了从高中到大学转变的种种不适。后来经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机与学习动力方面的重大区别。高中的学习动机就是高考，以高考作为自己奋斗的动力。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来，不知为何而学习？不知为何要上大学？大学以前，我们无论读小学、初中、还是高中，都有考进好的初中、高中、大学为目标，加上父母的期望和鼓励，同学的相互影响，使我们有足够的动力认真努力的学下去，可真正到了大学，发现似乎没有什么目标足以成为我们认真学习的动力。没有目标，自然也没有奋斗的动力。

到了大学以后，我发现大学的讲课不会像高中时填鸭式那样详细的讲解，而是一节课讲述很多知识，大学只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求自己必须去钻研，需要自己去自学，懂得运用学习方法同时注重独立思考，这样才会真正学好一门课程。

高中生活无非就是三点一线，教室-饭堂-宿舍，没有什么灵活性，现在却有很多自己安排学习的时间，而我就扮演了时候上的百万富翁，把大把大把的时间挥霍在无形之中，自己也不知道做了些什么，也许根本什么都没做。我觉得这个学期的学习生活是不成功的，上课听着听着就不自觉地走神，觉得听累了，就掏出手机玩弄几下，根本没有真真正正完整认真地听过一节。但是我又觉得不是完全没有价值的，之所以说这个不成功的一个学期不是毫无价值，是因为到了最后期末考试的时候，我已经可以全身心的投入学习当中，我每天为自己定一个目标，那就是每天去图书馆学习上2-3个小时，这样我才会有足够的信心踏上期末考试的战场。自己失败了，自己努力过，自己问心无愧。

生活上：我可以和同学们友好相处，互帮互助，热爱集体。此外，每个朋友我都会用真心去对待，因为我知道，走进社会中，只有真的朋友才会帮助你。在宿舍这个集体当中，每个人的生活习性都不尽相同，但大家互相理解和迁就，互相包容，和宿友打好关系，大家共进退。刚迈入大学的时候，对一切似乎都充满了新鲜感，于是到处跃跃欲试，面试了3个部门，想借用这个机会来锻炼一下自己，可惜面试未能通过，不过自己没有灰心丧气，就当是一次磨练自己的机会，积累多点经验，为以后打好基础。

半年前，我期待憧憬大学的无拘无束，轻松自在；半年后，我无比怀念高中的生活充实，艰苦奋斗。因为我发觉，除了上课，不是睡觉，就是玩电脑，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是这么犯贱。我一直对自己讲：我梦想中的大学生活不是这样子的，我梦想中的大学是多姿多彩的，不是迷恋电脑，迷恋电脑，迷恋的是一种寂寞罢了。半年前，我总是觉得班里的同学是最亲的兄弟姐妹；半年后，我却连班里的同学都不认全。因为我发觉，我们同学之间在一起的时间太短了，就连互相认识的时间都少之又少。半年前，我想想以后大学轻松的日子总会傻傻地笑；半年后，我回忆以前高中充实的日子总有一种想痛哭流涕的感觉。因为我现在每天都会回忆起高中的美好时光，多么充实的时代，那是在心中不会远去的时代。每当想到这里，嘴角都会不由自主的上扬，只可惜这一切已不复存在。时常感叹：怀念不如相见。

活动上：班级组织了许多节目和活动，自己积极参与其中。例如：联谊活动和团日活动，通过这些活动，增进同学之间的感情，联络大家的友谊，丰富了我的社会经验和与人交往的能力，为班级添加一份凝聚力。期末为期9天的冬训，是人生中最后一次军训，9天的军训生活，亲身体验军人的生活，感受做一个军人的威严，我们与教官打成一片，建立了很深的感情，离别时总是依依不舍。9天的军训生活虽然很累，但是是值得的，它必定成为我人生中重要的一部分。

我觉得我收获最大就是通过篮球认识了很多班级以外的新同学，其次就是在活动的基础上增强了体质，感觉自己的身体fit了很多，没有了以前的消瘦。在没课的下午，我都会做一些体育活动，其中有跑步、打篮球等，既可以轻松自己，增强体质，不用迷恋电脑，又可以认识新朋友，何乐而不为？晚修后，我时常晚跑，约上几个同学一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！曾经试过一口气跑10圈，跑完之后，感觉整个身体都轻松了许多，感觉很累。有时候，累是一件好事，那说明你起码还有能力去累。总体来说，现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，我想这是我在大学里的又一重大收获！

关于新学期及未来的计划和打算。学好基础课程英语高数和专业课，保持自己的优势，提高自己的弱项。紧跟老师的教学节奏，认真对待每一次考试。不断充实自己，认真过好每一天，争取每天都有进步。一定要多去图书馆，多去自习室。很多书现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书。拿下英语四六级和会计从业资格证，听说会计从业资格证的通过率很低，但是越难通过我就越想挑战自己，对自己充满信心。另外，在认真完成学业的同时还要做一些课堂以外的东西来丰富我的大学生活，比如参加系部的篮球赛，打好篮球，努力为班级争荣誉。大学四年，我没有想过要去做学霸，拿多少奖学金，不喜欢在进入大学以后还在跟同学比成绩高低这样的行为，大学要比的是思想、学识、人品，是通过大学四年培养自己的气质和内涵。我只想在这个独一无二的四年里，学想学的东西，做喜欢做的事，修身、学习，成为想成为的人，离开时，希望的不是别人说我很牛，而是我和别人不一样，逝去的青春，我只希望，心安理得，快乐自得。大学四年，如果没能交上几个可以拼命的朋友，没有一段值得一生回忆的爱情，没有感知青春的灿烂，这样的大学没有意义。在大学一定要成为一个热血青年，做自己想做的，认识自己想认识的朋友。读大学的价值也许在，能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人，你开始有靠近的动力。读大学，学会做人的道理，学会怎么做人，学会做一个怎么样的人。

写到这里，感触很多。总之，大学是一个不断学习、不断充实，塑造人格的时期。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这四年，我要好好珍惜这最后一个难得的读书机会，努力读书，绝不荒废，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

我的大学由我来主宰，现在不奋斗还待何时？

第五篇：2013—2014学年第一学期教育教学与教育科研计划

2013—2014学年第一学期教育教学与教育科研计划数学高组李红

为了认真贯彻学校教育方针，落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够顺利的开展，本人结合新课程标准以及自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

在新的学期,认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，坚定不移的维护国家领土和主权完整。经常和老师们共同探讨体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。像母亲关心孩子一样关心每个学生的成长，平等的善待每个学生，把自己的全身心奉献到教育工作中去。

二、教材、学生情况分析

人教版小学数学五年级上册是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。教材内容丰富、关注学生的经验和体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化，改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法。教材的编写特点主要有：

1，改进小数乘、除法计算的编排，体现计算教学改革的理念，培养学生的数学素养。2，改进简易方程的教学安排，加强了探索性和开放性，发展学生的数学思维能力。3，提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。

4，加强统计与概率内容的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯。

5，有步骤的渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。6，情感、态度、价值观的培养渗透与数学教学中，用数学的魅力和学习的收货激发学生的学习兴趣和内在动机。

今年刚来到咱们实验学校，接五年级9、10班，两个班共有学生105人。与原来的数学老师还有班主任了解了一些基本情况，再加上跟他们接触，对他们也有了一定了解。这两个班的学生学习风气不太相同。9班学生的听课习惯和作业习惯还有改错习惯不是

很好，并且由于生活经历不同、环境不同、智商不同，学习基础不同，因此原有知识水平差异很大，学生学习成绩开始两极分化，后进生面太大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷，但是优秀的学生也有很多。10班的学生自律性较强，但是上课时表现不是很活跃，优秀率不是很高。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥。所以，对待这两个班级，我会尽可能转化后进，提高先进，力求使每位同学都能学有所获，养成良好学习习惯，成绩更上一层楼。

三、本学期达到的教学目标

1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。

2、使学生学会在具体情境中用字母表示数，表示常见的数量关系，理解等式的性质,初步理解方程的含义，会用等式的性质解简易方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。

5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学中应注意的问题及改进教学的措施

1、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

2、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。

3、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。

4、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。

5、多创设学习情景，加强多媒体教学，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。

6、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理

解数学。

7、合作探究，拓展引申。

8、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

9、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。

五、其他工作

作为今年新来的老师,我会认真备好每一节课,认真写备课教案和听课记录，坚持

如实填写教学报表，使其成为不断改进和提高自身教学能力的窗口。多读一些教育刊物，如小学数学教师，并充分发挥网上资源共享的优势。多读书，拓宽知识面，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。认真做好反思总结工作，为做一名优秀的人民教师奋进！

六、教学进度安排

1、小数乘法（8课时）

2、小数除法（11课时）

3、观察物体（3课时）

4、简易方程（16课时）

（1）用字母表示数——————————————（3课时）

（2）解简易方程 ———————————————（12课时）

整理和复习———————————————（1课时）

量一量找规律 ——————————————（2课时）

5、多边形的面积（9课时）

6、统计与可能性（4课时）

铺一铺——————————————————（1课时）

7、数学广角（3课时）

8、总复习（4课时）

总之，作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己,严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量!发扬优点，改正缺点，交流思想,反思总结,把工作做好,让学生得到充分的发展,以更快的速度融入到集体当中。,