第一篇:刘街乡中学推普示范校计划2013-14
刘街乡中学2013-2014开展说普通话、写规范字创建规范校计划
根据永清教育局永教字„2014‟第50号永清县教育局关于继续开展语言文字规范化示范校创建及评估的通知精神,学校积极配合组织开展工作。为搞好本工作,结合我校实际,特制定本计划。
一、指导思想
在新时代发展思想的指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活和谐健康,使普通话成为学校使用语言,在师生间创建共同学习,共同推广,共同促进的良好氛围。让普通话走进学生课堂,走进教师办公室,共同做好推广宣传工作。
二、工作目标
依照2012-2013的目标:明确规定“普通话是校园语言”,把说好普通话、用好规范字、增强语文规范意识、提高语言文字应用能力作为对师生的基本要求。加强对校内黑板报及宣传栏的检查、评估。继续抓好教师的培训、测试工作,把普通话达标测试列入教师业务考核内容。力争全校教师普通话达标率为100%。
三、组织机构:
组长:于占江
副组长:张燕甄 良刘志清
成员:张连生 王艳军 李艳辉武双岭乔振宇靳更春张建华叶双燕张雨翁玉娜岳丙新张书梅郑旭东
下设办公室:主任:张燕
副主任:王艳军张连生李艳辉乔振宇
四、主要活动内容和形式
(一)突出宣传主题,营造浓郁的推广普通话氛围。学校紧密结合庆祝中国共产党建党90周年,围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。学校在教育教学工作中,结合团支部等德育工作和校园文化建设,以推动“经典诵读行动,深入开展为载体,开展丰富多彩的宣传活动。形式多样的宣传活动。
(二)结合常规工作,将语言文字宣传工作落到实处。
1.学校在明显位置悬挂推广普通话宣传横幅或标语;利用周会、国旗下讲话、班会等形式组织干部职工和师生学习推广普通话方面的知识,举行语言文字知识竞赛;结合行业特点开展经典诵读、规范汉字书写比赛等活动;邀请测试员对本单位工作人员进行普通话培训测试等等。
2.抓好常规工作,确保普通话推广形成机制,见到实效。
学校将普通话推广工作,作为学校的一项常规工作,纳入到对教师的日常考核及考绩当中。进一步规范学校师生用语,使此项工作常抓不懈。
(三)形成完整的工作机制
为确保学校推广普通话工作落到实处,学校要建立完善的推广检查机制。在工作的具体开展中,做到有实施、有措施、有检查、有总结。
1.成立了检查领导小组
此项工作具体由陈福合校长具体负责,在他的组织下形成了检查工作领导小组,小组成员由教务处工作人员和办公室工作人员共同组成。
在小组成员工作中检查宣传标语的书写、张贴,各班级黑板报的编制,及学生的用语等相关工作。
2.制订切实可行的工作措施
此项工作分几个方面落实,一是张贴宣传标语,二是各班利用板报,出一期关于普通话推广的宣传板报,三是开展“我讲普通话”竞赛活动,由学生进行普通话宣读比赛。
推广普通话,写规范字是一项长期的,开放性的工作,它永远是加强学校精神文明建设和德育工作的重要组成部分,我校将持之以恒地开展好此项工作,为促进学生全面、健康成长,全面实施素质教育而达到示范校作出努力。
刘街乡中学
二〇一三年八月十六日
第二篇:推普计划
推广普通话工作计划(2010——2011)
普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。推广和普及普通话是语言文字工作的一项重要任务,也是学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容。学校是推普的主阵地,培养学生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。长期以来,为培养学生良好的语言素质,保证学生学好、说好普通话,我们学校已把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。为了进一步搞好推普工作,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。提高师生使用普通话的自觉性及讲普通话的水平,我班在学校推广普通话宣传工作的基础上做出如下安排:
1、搞好“推普周”活动,营造师生运用普通话的良好氛围。学校将在第十届推普周到来之际。开展一系列丰富多彩的活动,增强师生运用普通话的意识。制定详细的推普周活动方案。以开展主题性活动为主。
2、进一步丰富推普内容,活跃形式。
(1)抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。(主要由语文老师负责)
(2)抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同
学。(主要由班主任负责,任课老师配合)
(3)班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。(由班委负责)
(4)本学年要充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。在校橱窗展示;班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。
(5)教育学生成为语言文字规范化宣传的小使者,在家庭中、社区里进行语言文字规范化宣传活动,向家长,向身边的人推广普通话。组织教师和学生走出校园,规范校园周边的社会用字。配合社会对校园周边的路牌、匾额、标牌等进行检查和指正。
第三篇:推普计划2018
2018年王呈村小学班级推普工作计划
推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一,为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,认真贯彻《国家通用语言文字法》,结合我市创建全国园林城市的工作,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,切实推动学校爱国主义教育活动。
一、指导思想:
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作,通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园,营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。
二、主题:“提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”
三、领导组织机构:(一)领导小组 组 长:王中凯
成 员:王艳梅 张娟 杨凤瑞
(二)工作小组:各班语文教师、班主任。
四、具体工作安排:
(一)提高语言文字规范化意识
定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构,健全规章制度
制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。
(三)加强校园文化硬件建设
1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。
2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用。
学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设
课堂是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作: 一是提高学校领导的认识,增强责任感;二是强化教师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿在语言教学各个环节;四是规范学生的言行;五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
(1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。
(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。
(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。
2、在学生中确立“说好普通话,写规范字 诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。
(1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
(2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。
(4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习,要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。(5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。
4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。
6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。
(1)“校园网”开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通话”氛围,加强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网,拓展宣传空间,使信息沟通,资源共享。
(2)认真组织“推普周”活动,制定好计划,确定好内容,使其达到更高效果。
(3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中,制出量化考核标准,根据平时考核结果,学期末评出一定数量的普通话先进班集体。(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。普通话的推广是一项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持“讲普通话 写规范字 诵经典美文”的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。
第四篇:刘老庄小学推普周活动计划
刘老庄小学推普周活动计划
为进一步优化我校的普通话应用环境,促进教师专业素质整体水平的提高,进一步推广普通话,增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力,根据市教育局《关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校工作实际,现将我校“开展推普活动实施方案”制定如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识,加快普通话在我校的推广普及过程,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为: “热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
三、活动内容:
1.营造推普宣传氛围。
在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,张贴 “说普通话,写规范字,做文明人”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。(教科室负责)
(2)一个主题班会。
各中队开一次“说普通话,做文明人”主题班会。(各班组织)
(3)一档“推普”特别节目。
学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普
周宣传语。(大队部负责组稿)
3.做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用
字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部,由大队部统一检查评选。(各班组织学生积极开展活动,并于9月15日将活动资料报送至大队部)
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及
不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”(各班组织)
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
各班利用综合实践课、国学课时间进行,届时学校组织检查。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,希望全校队
员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字,做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。
少先队大队部
第五篇:2018推普周计划
推广普通话,迈进新时代
-----21届推普周活动计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
二、活动时间
本届推普周时间为2018年9月10日至16日。
三、活动主题
本届推普周主题是“说好普通话,迈进新时代”。
三、活动内容以及安排
(一)组织领导,落实管理
由学校领导和各年段组长组成推普周工作小组,负责包括活动的组织,宣传、发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1、利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,通过张贴宣传标语、开展推普周主题班队等形式,营造良好的气氛。
(三)学生活动安排
1、开展经典诵读活动。
2、结合各级各类竞赛活动,开展语言文字相关活动,以促进规范使用普通话、写好规范字。
3、各类征文读书笔记比赛。
4、开展“啄木鸟在行动”社会用字调查活动。
马鞍镇兴海小学
2018年9月