第一篇:惠州市学校校长安全责任自查自纠68条
惠州市学校校长安全责任自查自纠68条
一、组织领导
1、校长安全负责制是否落实,学校是否成立安全工作专门机构,是否有一位副校长分工负责,有专人负责校园的安全保卫工作。
二、制度建设
2、是否建立安全工作会议制度。
3、是否与每个教职工签订安全责任书。
4、有无制订各个岗位安全责任制度,明确安全责任要求。
5、有无严格执行门卫、保卫的值班、巡逻制度。
6、有无制订食品卫生安全、消防安全、校车安全等管理制度。
7、有无制订并严格执行实验室安全操作规程及安全管理规则。
8、有无制订并严格执行体育运动、大型文艺活动、社会实践、勤工俭学等集体活动的安全要求和防范措施。
9、学生集中上下楼时,有无专人负责疏导和指挥机制。
10、有无建立校园网安全防范机制,能否有效防范如反动、色情、暴力等不良信息。
11、有无建立事故报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制。
12、有无制订并严格执行事故责任追究制度。
13、有无建立社会、家长参与学校安全工作的机制。
14、有无制订并严格执行学校安全定期检查制度。
15、有无严格执行上级有关安全工作各项制度。
三、建筑及设施安全
16、有无及时排除学校的楼房、围墙、档土墙、厨房、厕所、门窗存在的安全隐患,学校楼房有无按规定安装防雷设施并定期检测。
17、楼梯、走廊、护栏及体育设施等是否符合安全要求。
18、教学实验用的有害有毒化学品有无在专门地点妥善存放并由专人保管。
19、锅炉、电梯等特殊设备是否按国家有关规定定期检查。
四、消防安全
20、有无完善学校消防设施设备,消防器材是否定期进行检查、更换,从业人员能否正确使用消防器材。
21、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅,照明用电设备是否经常处于正常状态和及时维修。
22、校内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。
23、易燃、易爆的危险实验用品有无专人负责保管。
24、煤气管道、用具是否做到定期检查,防止泄漏措施是否完善。
25、有无将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、经营场所。
五、食品卫生与健康
26、食堂的建筑、布局、环境、设施设备是否符合卫生标准及有关要求。
27、食品及原料的采购、运输、储存、加工等是否符合卫生标准和有关要求。
28、食堂有无严格执行定期消毒制度。
29、食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检。
30、水源是否符合国家饮用水水质标准。
31、医务室人员有无从业资格,是否定期检查药品的质量和有效期。
32、有无防范突发流行性疾病和传染病的措施。
33、是否做到组织学生定期体检。
六、交通安全
34、有无对学校周边交通设施及道路状况摸底调查并上报有关部门。
35、有无将校园出租用于停放社会车辆。
36、有无建立校车及驾驶员档案并纳入学校档案资料管理。
37、有无对校车定期保养、维护,不准校车超载、超速,保证安全行驶的规定。
38、有无使用拼装、套牌、假牌、报废及不符合安全要求的车辆接送学生。
39、校车有无按规定定期进行安全技术检验,领取统一的《校车使用标志》,校车驾驶员有无经公安交警部门审核备案,领取《惠州市校车驾驶员上岗证》。
40、有无与车主及校车驾驶员签订《交通安全责任书》。
41、有无对驾驶员进行安全教育和培训。
七、学生活动安全
42、组织学生外出活动有无报请上级主管部门批准。
43、组织学生外出活动前,是否有开展专门的安全教育和指导。
44、组织学生外出活动时,有无制订活动的安全方案,是否有专人(老师)负责安全工作。
八、安全教育
45、师生是否了解和遵守学校的各项安全制度。
46、有无将安全教育纳入教育教学内容,对学生进行“每周一课”安全教育。
47、是否坚持利用广播、板报、班会、校园网等对学生开展安全教育活动。
48、有无定期组织安全自救演练,让师生掌握逃生自救方法。
49、有无把心理健康、身体健康教育纳入安全教育课程。
50、有无设立心理咨询室(热线电话),对有不良行为的学生有无专门的帮教措施。
九、宿舍及内宿生管理
51、有无指派一名领导抓学生宿舍的管理工作,并指定专门的人负责学生宿舍的日常事务工作。
52、有无专职人员负责学生宿舍的安全保卫工作,是否做到值班门卫到位、日夜巡逻值勤到位。
53、每栋宿舍楼有无配备生活管理员并实行24小时值班,夜间有无校医值班。
54、有无制订出学生在住宿、用水、用电、卫生、防火、防盗、防意外伤害等方面的规章制度,对学生进行严格管理。
55、有无定期开展文明宿舍评比活动。
十、假期管理
56、放假前有无对学生进行防溺水,防交通事故、防食物中毒、防自然灾害、防不法分子伤害等安全教育,有无发放《致学生家长一封信》,提醒家长在假日期间对小孩的安全负起监护责任。
57、假期有无安排人员回校值班,是否有领导值班。
十一、教职工管理
58、在岗教职工是否符合有关从业资格要求,有无精神病和严重传染病患者在岗。
59、录用临时工时是否有严格的准入制度和用人标准。
60、有无妥善安置不适合在教学岗位工作的人员的措施。
61、是否有对教职工严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。
十二、学校及周边环境安全
62、有无与当地公安机关和社区建立校园安全联防机制。
63、对校园周边存在危及学生安全的问题有无及时举报。
64、外来人员是否能随意进入校园。
十三、安全事故的处置
65、发生重大安全事件时,是否及时启动学校安全事故应急预案,有效地控制事态发展、扩大。
66、发生安全事故时有无及时上报。
67、有无以各种方式阻碍、干涉事故调查。
68、对因工作责任心不强或是违反规定造成安全事故的,有无严格追究有关人员的责任。
第二篇:学校校长安全责任
学校校长安全责任
承诺卡
作为一校之长,我是学校安全工作第一责任人。我以自身人格和对师生生命高度负责的神圣使命感向全体师生和社会慎重承诺:
全面贯彻党的教育方针,全面执行国家课程计划,坚持以学生为本,以教师为本,以人民群众满意放心为宗旨,以身作则,为师师表。视学生生命为首要,视学校安全为第一,视师德建设为重点,视教学质量为目标。带头敬业爱岗,遵纪守规,尽职尽责,无私奉献。在安全工作上,主导负责,合理分工,责任到位,督查跟踪,做到学生时时有人管,安全事事有人抓,学校安全零事故,教学秩序有保障。本人愿接受师生和社会的监督,切实履行校长责任和职责,为构建平安校园,创设安心、放心、舒心“三心”学校奉献自己的全部力量。
第三篇:学校校长党风廉政自查自纠报告
党风廉政建设和廉洁自律自查报告
…………小学 ………
一年来,在上级党委的领导下,在党组织的教育和培养下,本人严格按照党员标准要求自己,牢记党的宗旨,廉洁从政,为巩留的教育事业发展贡献自己的力量;现对党风廉政建设和廉洁自律方面的有关规定、对一年来的工作情况检查报告如下:
一、加强理论学习,不断提高自身素质
一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。
二、坚持廉洁从政,自觉接受群众监督
作为学校校长,我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上下功夫,按照“《廉政准则》中52条不准的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。一是在实际教学和管理工作中,我始终按照
工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞以权谋私。要求教职工做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
三、认真贯彻从严治党的要求,扎实搞好党风廉政建设
“公生明,廉生威”,一年来,本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,还始终把的党风廉政建设作为学校工作的一项重要内容放到突出的位置上。对全体党员教师加强管理和监督,努力使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为人民群众办实事,办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况,积极制订新对策,有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延,进一步密切了党群、干群关系。
四、存在的问题和不足
按照要求,结合自己的实际,深入查找了自身存在的问题和不足,主要表现在以下几方面: 一是理论学习方面有差距。虽然自己还比较注重自身的学习,但是从新形势对干部的要求来讲,理论学习还是不够。干工作有时还是受以往观念的束缚和影响,忙于应付眼前、局部工作多,动脑筋、考虑长远的全局工作少,回顾自己的工作,虽然自己一心扑在工作上,想的是集体,考虑个人很少,但感到距要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽视了学生长远发展,忽视了教师特别是青年教师长远发展,必将造成学校发展后劲不足。其次,就学校教职工中出现的一些思想问题,政治思想工作做得不到位,教职工在想什么,最关心的是什么,最希望组织上帮助解决的是什么,这些问题研究得不深、摸得不透,尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。
二是宗旨意识有所淡化。平时总是认为自己一直受党的教育,思想上不会出现大的问题,放松了在世界观的改造。在一些工作的组织协调上,只是设法及时完成,但就工作如何体现富于创造性,缺乏深刻的思考和独到的见解。对新形势下许多新观念、新情况、新问题分析认识的不深,不能及时跟上新形势下学校工作发展的需要,尤其在教育科研工作上有等待和为难情绪,一定程度上存在理想信念淡化,责任意识不高的问题。
三是工作作风和领导作风有待进一步加强。工作作风不够严谨、细心,在实际工作中满足于差不多,不能很好的以高质量、严要求的标准要求自己,大胆开展工作的思想树立不牢固,对外协调力度不够,进取精神不强,工作主动性和创造性有待于加强领导艺术和总揽全局的能力还有待于进一步提高。
四是抓党风廉政建设的自觉性不高。我始终按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定严格要求自己,但经过深入剖析自身廉政建设情况时,感到自己在思想上没有引起足够的重视,批
评和自我批评开展的不够。
在党风廉政建设和廉洁自律方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大人民群众的期望,还有一定的差距,存在一些问题。因此,在今后的工作中,我一定会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,虚心听取党员干部和学校教职工的批评意见,自觉接受上级领导和学校教职工的监督,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为巩留的教育事业和社会稳定贡献自己的力量。
二〇一四年十二月十九日
第四篇:校长自查自纠材料
“四项排查”个人汇报材料
作为中学校长、书记,我严格按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,牢固树立起了廉洁从政的意识,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官,并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。现将自己的廉洁自律情况报告如下:
一、忠于职守,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。根据客观实际和形势的需要,做到不断丰富和充实自己,不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,积极实践科学发展观。不断学习教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是,在学习各种理论知识的同时,十分注意党纪政纪条规的学习,还通过自觉加强学习,来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,从而坚决克服了自我陶醉,自我满足,厌学浅学甚至不学的情绪,不断提高了自己的思想政治素质和精神境界,自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争,廉洁自律,洁身自好,不谋私利,一身正气,两袖清风,为干部职工做好表率。
二、树立正确的权力观、地位观、利益观,立党为公,执政为民。作为一名党员干部,做到了正确对待和行使手中的权利,淡化“官念”和权欲,用平常心看待官位,用责任心看待和运用权力,做到立党为公,执政为民,即做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益,不放纵自己的欲望,不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。过好了享乐、金钱关,艰苦奋斗,俭以养德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼,小处着手,见微知著,防微杜渐。
力争做到大事不糊涂、小事不马虎,自觉增强“守一”意识,不越雷池一步,在防微杜渐上下功夫,追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一个套、人后一套,严格进行自我监督。
三、严格遵守党员干部廉洁自律若干规定,规范自身从政行为。做到廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律,严格按照干部选拔任用工作的制度办事,没有借选拔任用干部之机谋取私利;奉公守法,没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲究艰苦奋斗,勤俭节约,禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
四、存在问题与不足。
一是学习还不够深入细致。本人虽然充分认识学习的重要性,平时自己也十分注重学习,但由于具体性事务较多、较杂,在理论学习和业务学习等方面还不够深入细致,有时学习起来比较粗枝大叶,对一些新知识还不能很好的消化吸收和掌握运用。
二是在平时工作中,本人虽然经常下校了解存在的一些实际问题,但与一般教师接触还比较欠缺,在了解他们的想法和需求方面还不够全面、深入,在一定程度上影响了工作决策的制定和农村工作的开展。
三是在加强与教师学生思想交流方面还存在一些不足之处,虽然本人平时也经常与干部群众进行沟通交流,但与他们交流工作方面的较多,交流思想方面较少,有时还不能较好把握他们思想状态和想法。
五、整改措施
1、加强学习,努力提高综合素质。一要加强政治理论学习,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及上级重要会议和文件精神,贯彻落实十八大精神。用科学理论武装头脑,指导实践,推进工作。二要进一步拓宽知识面,充分利用业余时间,多学习较学、科技、文化、法律等各方面的知识,不断扩大自己的知识面,改
善知识结构。三要多向实践学习,把理论学习同工作实践紧密结合起来,通过学习指导实践,在实践中进一步学习,促使理论水平与实际工作能力同步提高。
2、多深入基层,密切与群众的联系。在今后的工作中,要多深入学校,深入教师,加强调研,多到群众中去宣传党的路线、方针、政策,多倾听民声、民意,准确掌握第一手资料,提高决策的科学性、准确性;要认真研究新时期、新形势下学校工作的新情况、新特点,把学生利益放在第一位,着力解决教师关心的热点难点问题,尽心尽力多为群众办实事、解难事、做好事;要多深入学校积极排查各种不稳定因素,及时化解各种矛盾纠纷,努力维护学校的和谐稳定。
3、加强交流沟通,增进了解与共识。平时要主动加强与学校行政和教师的交流沟通,在推进工作中,要多听听他们的意见建议,多了解他们的想法,多尊重教师的意愿主张;在处理解决实际问题时,多用群众思想工作方法,用真情来感化群众,用诚挚来化解矛盾;在生活中,要多关心、多关注、多了解教师的思想动态,多倾听他们的心声、了解他们的困难,多帮助其解决一些实际困难和问题。
2013.4.3
第五篇:校长安全责任制度
校长安全责任制度
校长是学校安全工作第一责任人,其主要职责是:
一、主持学校安全领导小组工作,研究制定学校安全工作计划和制度措施,贯彻落实上级部门布置的各项任务和要求。
二、掌握学校安全工作总体情况及存在的主要问题,督促完善相应措施,及时协调并努力解决安全隐患。
三、落实学校安全工作管理机构和人员,解决工作经费和必要工作条件。
四、与学校职能部门签订安全工作责任书,明确其职责和要求,保证安全工作责任落实到具体部门和责任人并按责任制要求落实奖惩。
五、学校发生安全事故时,迅速到达现场组织抢救工作,积极协助有关部门进行事故善后处理。