新添镇第二小学五五普法总结

第一篇：新添镇第二小学五五普法总结

新添镇第二小学

“五五”普法工作汇报

新添镇第二小学坐落于洮河之畔，始建于1946年,学校建筑面积2663平方米，现有任课教师27人，本科学历6人，大专学历18人，中师学历3人，学历合格率100%。学校现有10个教学班，319名学生，其中女生192名。历经六十多年开拓创新，新添镇第二小学以独具特色的艺术魅力和朴实无华的办学风格，得到了社会的广泛赞誉。随着普法工作的深入，我们把依法治校纳入了学校工作的重要议事日程，经过全体师生的共同努力，本校自2006年以来，在依法治校的领域里取得了可喜的成绩。根据“五五”普法规划和依法治校的工作目标，我校统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》•、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。几年来，全校师生无一人违法犯罪，教育教学秩序井然。现将我校的普法工作汇报如下：

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。我校成立了以校长为组长，教导主任、政教主任为副组长，少先队辅导员、班主任等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处、政教

处为主体，以班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作，并邀请法制副校长每学期到校作法制讲座一次。

二、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、开展“与法同行”、“让法制观念深入人心”、“我是护法小卫士”等为主题的普通话演讲比赛。使学生充分认识到了普法教育的重要性，激发了学生知法、守法的勇气和决心。

四、每学期组织各班学生开展一次以“法制教育“为主题的小报展。各班组织发动学生编制法制小报，并选送优秀的作品进行全校展览，激发了学生们学法、守法、护法的激情，增强了学生的法制观念及安全意识。

构建社会主义和谐社会，构建平安校园，需要法律制度的跟进，同样，促进和谐校园建设，需要普法制度的落实。今后，我校要努力实践依法治校方略，让依法治校之花开遍校园，永保青春和灿烂

2010年5月4日

第二篇：尉犁县爱你第二小学五五普法总结

尉犁县爱你第二小学“五五普法”工作总结

2011年是深入开展法制宣传教育、落实“五五普法规划”的第四年，也是全面实施“十一五”规划的第四年。我校的法制建设工作，全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下：

一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。

由学校校长母文敏任组长，法治副校长程玉强、副校长热依木·依沙克任副组长，各部门及各班主任为组员，积极配合。

自08年以来，我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境；为学生家长建立校内家长学校，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平；为孩子们创造假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社会、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。

二、强化建设意识，狠抓措施落实。

学校现有学生417名，89%是流动人口子女和农村留守儿童，学生家长的文化程度为：3%为半文盲，86%为小学，9%为初中，2%为高中。我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识进家长学校。在全校师生和家长中进行了普法教育。

三、认真落实“五五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。

我校不但把法制教育纳入到教学之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，还聘请了法制副校长程玉强为我校课题研究顾问，与政教处联合在我校每年举办一次普法宣传活动。请乡派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。

我们还进行了让学生和家长一起收集对方在没有学习法律之前的有关不合法行为和问题，与其学习法律知识后行为的变化进行对比，通过观察对方的变化，对自己或家庭有什么影响，学生和家长的感受是否一样的活动。2008-2011年，我们先后对家长进行了5次问卷调查，同时，对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查，实际收效对比说明：87%的家长法律意识增强，81%的学生开始自觉维权，敢于和家长讲法律、讲道理，纠正不良家庭行为。

通过近几年来的普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“五五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为

学校的发展多做实实在在的工作。

尉犁县第二小学

2011.11

第三篇：2007年镇五五普法总结

水观镇2007年“五五”普法工作总结

按照年初普法工作计划，我镇在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成党委、政府和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

一、领导重视，建立健全各类组织机构

1、组织领导小组。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立“五五”普法工作领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。

2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出水观镇普法宣传教育的具体规划(计划)，确定普法内容。

3、进行思想发动，动员全镇工作人员积极参加普法学习活动，发动村（居）民自觉地加入学法普法队伍中。

二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作

我镇积极开展法律援助工作，切实帮助困难群众解决突出问题，按照“应援尽援，尽援优援“的原则，扩大法律援助覆盖面，让法律援助取信于民，切实维护困难群众合法权益，积极宣传148法律援助知识和《法律援助条例》等法律法规。

今年我镇以高度的工作责任心和负责的工作态度，认真办理各类法律援助案件12件，使法律援助这一民心工程取得明显实效，增强了人民群众对政府的信任感和满意度。

三、普治结合，搞好普法依法治理工作

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进全镇的依法治理工作。在全镇推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在全镇法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本镇的公共事务和公益事业，全面推动全镇文明法治建设，促进经济社会协调发展。在今年的普法工作中，我镇取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作，为创建民主法制镇做出贡献！

二00七年十二月

第四篇：镇“五五”普法汇报材料范文

构林镇五五普法依法治理工作汇报

自“五五”普法工作开展以来，构林镇紧紧围绕培植“富裕构林、和谐构林、平安构林”和“依法治镇”等工作方针，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法制意识和法律素质为重任，以促进经济增长、社会稳定、依法行政为目标，加强组织领导，强化工作措施，狠抓落实，突出重点，着力抓好了普法和依法治理工作，促进了我镇经济和各项社会事业的协调健康成长，为构建商贸重镇、畜牧强镇、财政大镇和富裕构林奠定了良好的法治基础。

一、基本情况

构林镇位于邓州市南部，距县城20公里。北靠龙堰乡，东临刘集镇，南接湖北省襄阳区黄集镇，西与都司镇邻接。全镇总面积264.4平方公里。辖2个社区、24个村委会、188个自然村、301个村民小组，耕地面积15万亩，总人口7.6万人。构林镇经济发展总水平位居邓州市前列，1993年被河南省政府命名为“中州名镇”，2000年被南阳市确定为“重点建设乡镇”，2002年成为南阳市“省际边沿口子镇”，2005年被评为南阳市“三星级小城镇”。历年来多次被南阳市、四是落实责任，强化保障。镇党委、政府将普法和依法治理工作纳入目标管理考核内容，实行半年一检查，一年一考核。同时在镇财政经费比较紧张的情况下，坚持把普法教育经费列入财政预算，有力地保障了普法依法治理工作的顺利开展。

2、联系实际，普法工作开展有序

伴随着我镇群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“三个有机联系”。

一是与解决现实问题有机联系。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题联系起来。在农村，主要是从计划生育、宅基地等热点问题入手，加强与普法工作的有机联系，在计划生育工作上，强化依法行政工作，按照法律规定的程序，按要求严格依法办事、依法征收社会抚养费，有力的推进了计划生育工作依法开展。在乡镇和社区，开展多渠道、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》、《物权法》等法律法规的宣传，有力的增强了居民自我权益保障意识。构林镇劳动民政保障所根据工作中的实际情况，和上级劳动部门积极协调，在构林镇成立了“劳动争议调解

益教育、道路交通平安教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。

3、增强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围 为增强“五五”普法的吸引力、宣传力和说服力，我们十分注重切近群众、切近现实、适应群众的现实需求，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，集中时间、集中人员，采用群众喜闻乐见的形式，深入各村开展各类主题法制宣传活动。二是每月举办一次有关的法制宣传和法律咨询活动。同时，利用排查调处各类社会矛盾纠纷时，以案说法教育群众。三是各类普法宣传日普法。在“12.4”法制宣传日、“3.15”消费者权益日、“三八”妇女节、综治宣传月等活动和节日，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以相关专业法律为重点的法律常识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动5次，就《残疾人权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通法》、《宪法》、《农村土地承包法》等有关法律法规进行宣传和现场法律咨询。

4、积极探索，勇于实践，努力推进依法治理水平

四是提高依法行政，公正执法的意识。镇计划生育服务中心、文化中心、农业中心、村镇规划建设中心、工商所、国土所、国地税等部门单位常年坚持向群众免费发放法制宣传资料，定期举办司法及行政执法人员法律知识培训、考试。加强执法队伍建设，落实执法人员持证上岗制度，切实做到持证上岗、亮证执法，公平、公开、公正执法。

三、主要工作成效

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各类积极分子，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管、共同参与的良好局面。

在普法教育中，经过开展形式多样的活动，组织和动员各方面的力量，逐步形成了一支支责任到人、使命明晰、素质较高、群众身边的法制宣传教育队伍，完善充实了镇、村、组三级法制宣传员队伍，培育了一批“学法用法带头人”、“法律明白人”，为我镇经济建设和新农村建设留下一支永久的法制宣传工作队伍。

在“五五”普法工作中，我们坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治镇和以德治理相结合，深入推进依法治理工作，使广大干部和群众的法制意识和法制观念进一步增

第五篇：广场小学五五普法总结（范文模版）

广场小学 “五五普法”工作总结 我校在雁峰区委、区政府、区教文体局的正确领导下，坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，切实贯彻落实十七大三、四中全会精神，认真开展学习实践科学发展观活动，坚持学校作风建设，教师职业道德建设并重，把促进人的全面发展与学校教育教学工作整体发展联系起来，勇于突破旧观念，不断融入新思想，团结进取奉献，各项工作进入了新的发展机遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。

一、加强领导、形成齐抓共管

我校切实将“五五”普法工作作为学校的重要工作，成立由校长任组长，法制副校长任副组长，德育主任、教导主任、工会、少先队、各班主任参加的广场小学“五五”普法工作领导小组，对“五五”普法工作进行了明确分工，并落实了责任；形成了齐抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育为首

（一）学校党支部组织教职工认真学习法律法规有关文件，请法制副校长到校为全体师生进行法制讲座。利用节假日组织师生只上街头进行了公民法制教育宣传。

（二）学校进一步完善了教职工代表大会制度，积极推行校务公开，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项的决策权、知情权和民主参与权，学校的重大决策，评职评优评先，财务收支等情况定期向教职工公布。

（三）认真落实了义务教育经费的保障机制的实施，在全体学生中实现了免收杂费、免收课本费、作业本费，规范了学校的办学行为。

三、认真进行了学校党风廉政建设

学校党支部根据局党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评学校校风工作，开展了领导干部作风整顿工作。

学校首先组织党员教师学习贯彻了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。

在教职工中认真开展了树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，结合学习教职工写出了师德

心得体会文章30多篇。随班听了5堂课后与教师的座谈“教育大计、教师为本”的讲话。

四、加强教职工教师职业道德建设，提倡敬业奉献

（一）学校在全体教职工和学生中认真开展了庆祝中华人民共和国建国周年庆祝活动。进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强了社会公德、职业道德、家庭美德培养，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，确保了全校教职工模范遵守党纪国法。根据不同纪念日、庆祝日、少先队建队日等开展形式多样的主题教育。利用清明节期间，开展“继承先烈遗志，努力工作和学习”的主题班会活动。

（二）积极开展以教师职业道德为主要内容，以教书育人为核心、以集体主义为原则、以“五爱四岗”为基本要求的职业道德理想、职业道德、职业技能、职业纪律的“四职”教育，认真制定了以职业道德为主的“四职”教育计划，使职业纪律教育制度化，职业责任教育规范化，岗位标兵活动经常化，使全校教职工的思想道德水平有了新的提高。

（三）完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据局党委的安排，按照《教师职业道德规范》在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

（四）加强未成年思想道德建设，开展丰富多彩、文明健康的活动。为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。我校长期坚持对学生进行社会主义、集体主义和爱国主义教育，强化管理，突出“三育人”进程实践。按照《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生品德考核细则》等要求，结合实际制定了，《操行评分细则》对学生的思想品德、行为习惯、学习成绩进行定量和定性的考核，同时，学校还开展了形式多样的教育活动，陶冶了师生美好的情操，坚持进行《法律常识》课，组织师生学习了《宪法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。学校聘请了长岗派出所副所长为学校法制治副校长，并定期到校为师生上法制课。一年来学校没有发生大的安全及卫生事故，促进了学校教育教学工作的顺利进行。

五、进一步深化课程改革，提高教育教学服务质量

为进一步推动学校教育教学工作的发展，为广大学生及家长提供优质服务，学校由教导主任负责，成立课题领导小组，教研活动小组，以课题、教研促进和改善优化课堂结构，提高课堂效率，注重学生的学习兴趣的培养。狠抓了教师教学“六认真”，班主任工作“六认真”等教育教学环节，同时积极探索课堂教学模式，教师备课的改革，重视抓好课堂教学延伸，从而面向全体学生大面积提高教学质量。

六、开展了丰富多彩的廉政文化活动，推进了廉政文化进校园工作

根据青少年身心健康和成长规律，结合学校的德育教育、校园文化建设、教风建设、党建工作及日常管理工作，开展了从小孩抓起的社会公德教育，诚实守信教育。同时学校将廉政文化和校园文化建设紧密结合。开展了党支部园地、团支部园地、少先队园地、红领巾广播站等大力宣传廉政文化；开展了每周一的升旗仪式讲话，每天的晨会，每周班会、团队活动，征文比赛、知识竞赛。并进行了廉政文化进校园从我做起，我为城市环境综合治理作贡献，让学生在丰富多彩的教育活动中自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求化为自身的道德需要。在行为督促上，少先队大队组织了学生日常行为养成监督岗，督查个别学生的不良行为，现近300学生的校园，保持着地面无纸屑、果皮，墙上整洁的优良校园，为净化、美化幼小的心灵起了潜移默化地作用。