亳州路司法所2009年上半年普法依法治理工作小结

第一篇：亳州路司法所2009年上半年普法依法治理工作小结

亳州路司法所2009年上半年普法依法治理工作小结

自从五五普法工作开展以来，我所认真按照“五五”普法规划的工作要求，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，下大力抓了普法工作，促进了全街道经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安亳州路”营造良好的法治环境，发挥了积极的作用。

现将我所2009年上半年的普法依法治理工作小结如下：

一、领导重视，及时调整组织机构

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我所根据人员变动及时调整了街道“五五”普法教育和依法治理领导小组及社居委和地区单位的普法领导小组，并制定了相关职责。为更有效的开展普法工作，我所还强化了一支由各社区热爱法律的人员组成的法律志愿者队伍，不定期的走社访户、宣传法律，这一新的普法形式使我所的普法工作真正落到了每社每户。

同时，今年我们还着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大社区法制学校、法制宣传栏、法制图书室等传统普法阵地建设力度，强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。

二、结合实际，普法工作开展有序

伴随着我街道公民法制意识不断增强，普法教育工作不断深 1

化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“四个有机结合”。

一是与解决全街道人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在社区，主要是从抓好社区法治建设入手，与普法工作的有机结合，宣传了《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等，有效的推进了社区司法行政工作的有序开展。并多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为城镇居民保障体系的完善起到了积极的作用。

二是与创建“民主法治示范社区”和“平安（社区）”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、居民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全街道稳步推开了“民主法治示范社区”和平安创建工作，极大地丰富和拓展了我街道“五五”普法工作的内涵。目前，全街道9社区均开展了“民主法治示范社区”创建以及平安创建工作。

三是与倡导文明新风有机结合。街道利用每周一学习日组织机关干部学习法律知识以及一些宏扬社会道德的文章，在提升法律意识的同时，增强了全体机关干部的道德素质。我们始终坚持法治与德治相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”创建活动，将普法教育融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强基层普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。

四是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进

机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进家庭等活动。在我街道，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习，每周学习日都会相应学习法律知识。在社区，我们结合重大节日，举办法律知识咨询活动，发放《中华人民共和国妇女权益保障法》、《信访条例》、《社区居民法律知识手册》等资料300余册。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展、法制教育课等形式开展了法制宣传教育。在企业，主要是通过对广大职工进行职业技能培训的同时，进行有关法律的宣传，如《劳动法》、《治安处罚法》等。在家庭，主要是通过法制志愿者队伍进行进社入户的宣传，发放婚姻法、未成年人保护法、妇女权益保护法等法律法规的宣传材料，使广大社区居民懂得用法律来维护正当权益，履行法律义务，做守法公民。

三、加强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围。

为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，因应群众的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入社区、学校开展各类主题法制宣传活动。二是利用各种纪念活动普法。以“12〃4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、“三八”妇女节、禁毒宣传月等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。上半年我街道共开展各类法

制宣传教育活动35次。三是举办各种法律培训班。结合我街道实际，我们每年在亳州城“四点半”学校举办法律培训班，邀请律师、警察、消防员，结合案例，讲解法律法规，四、完善工作机制，加强普法队伍建设。

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中，通过开展形式多样的宣传活动，组织和发动各方力量，帮助社区建立了一支支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育志愿者队伍。

第二篇：亳州路司法所2009年上半年工作小结

亳州路司法所2009年上半年工作小结

半年来，亳州路司法所在区司法局和亳州路街道的双重领导下，充分发挥和挖掘人才和资源，使人民调解、法制宣传、安置帮教、社区矫正等工作有了新业绩、新成效。现将上半年工作小结如下：

一、强素质，注重业务知识学习。

为了提高社区司法工作人员和人民调解员的工作能力和业务素质，促进对政策法规的理解，亳州路司法所坚持每周一组织业务学习制度，学习先进的工作经验，相互走访取长补短，通过学习，使基层司法工作人员明确了法律知识、自己担任工作的重要性、必要性，也促进了自己的业务知识和实际工作能力。

二、多形式，做好普法宣传工作。

我们根据亳州路辖区的实际情况，按照庐阳区“五五”普法规划和普法计划开展普法教育工作，采取多种形式宣传国家的政策和法律法规。一是利用条幅、板报、宣传栏宣传《宪法》、《食品安全法》、《妇女权益保护法》、《劳动法》、《人口与计划生育法》、《社会治安管理处罚法》，二是开展街头咨询，5月15日我们在亳州路万福隆超市门前举办了以“食品安全法”为主题的大型宣传活动。三是，按照庐阳区部署的开展司法行政系统进万村大服务活动，在宣传活动期间，共走访了企业54家，开展各种法制宣传活动34场次，1200多人受到法制教育，发放了各类法律宣传资料1000多册，在社区共培养了“法律明白人”60 多人，以点带面，形成网络，掀起学法守法护法的新高潮。

三、抓基础，做好人民调解工作。

我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点，始终坚持矛盾纠纷排查制度，在每个社居委均设立纠纷信息员，信息员每半月进行一次矛盾纠纷排查，司法所每个月组织召开一次矛盾纠纷分析例会，指导人民调解工作新动向，交流调处矛盾纠纷经验技巧，对一些已存在的纠纷或有隐患的事件的发展动向进行汇总，使街道领导能及时掌握第一手稳定信息。另外还对一些突出的案例进行分析研究，对那些存在重大隐患和可能引发群体性事件的矛盾纠纷及时组织力量进行调处。通过召开例会，加强信息交流和沟通，及时有效地排查调处矛盾纠纷，为稳定社会的“第一道防线”夯实基础。进一步规范了纠纷调解报表，并做到及时、准确上报调处情况。上半年，司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各社区进行排查、调处矛盾纠纷，共排查受理各类民事纠纷32件，调解成功32件，其中邻里纠纷20件，婚姻家庭纠纷4件，其它纠纷8件。矛盾纠纷排查达到100%，调处成功率达到100%。使矛盾化解在基层，有力地维护了亳州路地区的和谐稳定。

四、明底数，做好释解人员安置帮教工作。

于今年5月份对辖区14名回归的刑释人员和解教人员进行了一次全面摸底排查工作。对他们的安置情况及去向进行了了解掌握。在此期间，我辖区又新增刑满释放人员2人，于第一时间为新增刑释解教人员建立了档案，签订了帮教协议，建立了帮教对 子，办理低保金，落实政策。亳州路司法所对每一位帮教对象都做了帮教记录，每个月对安置帮教对象进行跟踪了解情况，暂时无法直接了解到的，通过社区干部和家属了解，全面掌握帮教人员的工作、生活、思想动态。做到对每一位刑释解教人员“有人问、有人管、有人关心”。

五、扎实基，推进社区矫正工作

目前，亳州路街道社区矫正工作继续在辖区全面推进，亳州路司法所始终坚持根据矫正对象不同的犯罪类型、心理特点、年龄结构、家庭状况，因人因案制定了矫正个案，一是加强行为监督，通过严格请销假、定期汇报等强化矫正对象在刑意识和遵纪守法观念；二是加强教育矫正，通过定期组织法律法规和思想道德教育，激发矫正对象的悔罪意识和自信意识；三是针对矫正对象文化、家庭等具体情况，组织集体或由本人自愿选定公益劳动时间，到社区义务为孤寡老人服务或为社区清扫楼道卫生、清除牛皮癣等，增强矫正对象的社会责任感；四是实施心理治疗，帮助矫正对象树立健康向上的心里状态；五是重视生活帮扶，改善矫正对象的生活环境，体现社会的“人文关怀”，巩固矫正的实际成果，最大限度地预防和减少重新犯罪。目前辖区共有在册社区矫正对象10名，6月中旬，3名社区矫正对象矫正期满，经鉴定合格，圆满解除矫正。

亳州路司法所

第三篇：亳州一中普法和依法治理工作自查报告

亳州一中普法和依法治理工作自查报告

根据中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划的精神，按照省、市对“五五”普法工作的具体要求和部署，亳州一中认真总结“三五”“四五”普法经验，自2006年起，按计划有步骤的全面开展“五五”普法各项工作。目前，全校广大师生法制意识、法制观念进一步增强，法制宣传教育工作取得了明显成效，有力促进了学校的建设和发展。现将主要工作汇报如下：

一、党政领导重视，机构、制度健全

亳州一中党总支、行政根据新形势、新任务对普法和依法治理工作提出的新要求，结合我校实际制订了《亳州一中法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》，建立健全组织，及时调整了以校长为组长、法制副校长和各处室主要负责人为成员的普法工作领导小组，构建普法和依法治理工作网络，明确责任和分工，保证了普法工作的顺利开展。班子成员自觉坚持学法，发挥表率和带头作用。坚持在党总支会议、中层干部会议和教职工例会上，安排学习法律法规内容，如《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》；根据有关法律法规，对学校发展中的实际问题进行专题讨论，共同提高认识、明确任务。建立法律顾问制度，我校先后聘请亳州市检察院梁德友、白岩，市中级人民法院过传之，谯城区检察院魏师等同志为法制副校长，聘请安徽重信众合律师事务所吴强为常年法律顾问，定期举行法律知识讲座和法制报告会，为学校重大决策和管理提供法律咨询，保证教育教学管理能依法进行。建立健全来信来访工作制度，设立校长信箱，及时处理来自各方面的信件，对具有普遍性的问题，及时通过教职工例会、宣传栏、校园网站、广播站等形式进行通报。注意加强制度建设，整理编印《法律法规制度汇编》《亳州一中规章制度汇编》《亳州一中安全知识手册》，确保学校管理有法可依，有章可循。通过制度管理，增强了管理的透明度和监督力度，师生全员参与管理，增强了法制观念和民主管理、民主监督意识。

二、建立科学管理体制，使管理科学化、民主化

我校依法实行“校长负责制”，重大决策交教代会讨论，广泛听取教职工的意见，充分调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性，教职工关心学校、热爱学校，各项工作开展顺利。围绕学校发展，教代会讨论表决学校建设、改革和教学、科研等方面的重大决策，如师德师风建设规划、评优晋职方案、教职工住房分配方案等，参与民主管理与决策，真正体现了教职工的主人翁地位。为使学校管理科学化、民主化、法制化，我校党总支加强领导，建立健全了校务公开制度，成立并及时调整校务公开领导小组、校务公开监督考核小组，设立校务公开专栏、校长信箱，及时公布学校发展过程中的重大事务，重点抓好财务公开、招生公开、评优评先晋级公开、选拔任用干部公开、招聘教师公开等。对师生普遍关心的问题，诸如学校经费收支情况、学校内部体制改革、人事分配制度改革、职称评聘及工资晋升、教职工住房分配情况、公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金的情况和学校领导干部廉洁自律情况等有关事项，建立了多渠道、多层次、有特色的校务公开方式。学校把校务公开工作纳入干部勤政廉政考核内容，校务公开工作有计划、有检查、有落实、有反馈，保证了教职工的知情权、监督权，把工作的重点、难点、教职工关心的热点等问题，全部纳入校务公开的内容，做到公开政策、公开程序、公开过程、公开结果、公开评价，最大限度的维护了教职工的利益，增强了学校的凝聚力，提高了决策与管理的科学性，使学校管理走向健康发展的轨道。

三、采取多种形式，全面推进普法和依法治理工作

我校高度重视普法队伍建设，有计划地选拔一批优秀教师参加上级部门组织的各类法律知识培训，增强广大师生的法律意识，更好的用法律武器维护师生的合法权益。学校保障依法治理、法制宣传教育工作经费，购置普法宣传学习书报和音像材料，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。

学校经常组织领导干部学习《教育法》《教师法》《行政诉讼法》《中小学安全责任事故处理办法》等，让干部们知法、懂法、守法、维法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，用法律维护学校的权益。

“学高为师，身正为范”，教师不仅要有渊博的学识，而且必须具有高尚的师德。师德不仅是职业道德的反映，也是知法、守法、依法治教的重要体现。两年来，我校从普及专业教育法规入手，组织全体教师学习了《宪法》《教师法》《国防教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《选举法》《教师资格制度》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。充分利用教职工例会时间由校领导给老师们宣讲，进行宣传动员；以党支部、处室、年级组、备课组为单位进行学习讨论；利用黑板报、宣传栏、校园网、广播站向全体师生宣传法律知识。学校每年都组织一次法律知识考试，还组织全体教职工参加全市干部学法用法考试，以督促广大教职工进一步学法、用法。

五、普法成效、存在问题和今后打算

一年多来，在学校党总支、行政的领导下，各处室、工会、团委等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育和依法治理工作，促进了学校的健康和谐发展，也为社会的文明和进步做出了积极贡献。

如今的亳州一中，人文与规范并存，教职员工心齐、气顺、风正、劲足。全校师生法律意识明显增强，在学法的同时，也学会了用法律武器维护自身的合法权益。许多教职工都自觉运用学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。广大师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，维护学校正常的工作、学习和生活秩序。学校内外环境稳定，学风好、教风正，广大教职工爱岗敬业，乐于奉献，得到了广大学生家长和社会的一致好评。通过普法教育，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。

两年以来，亳州一中师生在各级各类文艺、体育、读书征文比赛中，获奖达500人次以上；学生参加学科竞赛获国家、省、市级奖人数逐年增多；高考升学率连年上升，连续摘取亳州市高考状元桂冠，本科、重点达线率始终居于全市同类学校首位。教科研成果突出，承担国家、省、市级课题20多项；心理健康教育成果突出，学校心理健康教育经验安徽省教科所向全省推广，并在全国中小学德育工作会议上交流。亳州市举行的高中教师优质课大赛，一中教师包揽了各学科第一名。2006年安徽省实施高中课程改革，亳州一中被确定为“省级课改样本校”。学校连续被评为亳州市文明单位，亳州市师德建设先进单位，亳州市十佳文明学校，亳州市社会治安综合治理先进单位，全市普法和依法治市先进单位；安徽省文明单位，安徽省青少年爱国主义读书教育活动示范学校，安徽省体育传统项目先进学校，安徽省绿色学校，安徽省交通安全示范学校，全省教育系统先进集体；全国群众体育先进单位，贯彻《学校体育卫生工作条例》全国先进单位，中国西部教育顾问单位，全国精神文明建设先进单位。学校被确定为中国科技大学、国防科技大学、空军工程大学、解放军总后勤部、南京军区优质生源基地。作为亳州市对外友好协会理事单位，亳州一中多次和美国、英国、韩国、日本、新加坡、马来西亚等国教育考察团进行教育文化交流，亳州一中已成为亳州市对外形象展示的窗口单位。

成绩代表过去，未来还需要创造。“五五”普法和依法治理工作开展以来，我们做了一些工作，取得了一些成绩，但也存在一定的问题和不足。

1．社会育人环境存在不利于普法工作开展的诸多因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒，非法出版的图书、音像，网吧、游戏室等，对学生的负面影响还非常大，学校周边的饮食摊点和食品店还存在食品安全隐患。

2．学校普法和法制教育工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。作为社会的弱势群体，多数学生运用法律知识保护自己的意识和安全防范能力低，大大增加了学校法律工作的难度。父母嗜酒、赌博、溺爱子女等不良习惯的影响，也不同程度的冲击着学校教育，加大了普法工作的艰巨性和复杂性。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。乘着十七大的东风，秉承近百年的文化积淀和办学经验，亳州一中将在各级党委、政府和省、市司法部门的支持指导下，认真总结经验，查找不足，创新方法，努力工作，为推动全省、全市的法制宣传和依法治理工作，创建和谐文明亳州做出新的贡献

亳州市教育局“五五”普法中期督导检查自查报告。

“五五”普法工作开展以来，在市委、市政府领导下，在亳州市司法局、市政府法制办和依法治市办的支持和帮助下，我校在认真总结“四五”普法工作经验的基础上，积极全面扎实推进“五五”普法和依法治教各项工作。目前，我校法制宣传教育取得显著成效，依法治教、依法决策、依法行政水平明显提高，全校师生特别是青少年学生的法制意识明显增强。“五五”普法和依法治教工作的有效开展，有力地促进了我市教育事业又好又快发展。

一、加强领导，完善制度和机制，保障人员和设施，确保普法依法治教工作顺利开展

我校对“五五”普法依法治教工作高度重视，成立了由校长任组长的“五五”普法依法治教工作领导小组，制定并印发了《亳州一中开展“五五”普法宣传教育第五个五年规划》同时，层层签订责任书，把普法和依法治教工作纳入学校目标管理责任制。定期召开专门会议，听取“五五”普法依法治教工作汇报，研究部署下一步如何开展工作。领导小组的成立、各种制度、机制的建立健全和人员、设施的落实，为普法和依法治教工作的顺利开展提供了保障。注意加强制度建设，整理编印《法律法规制度汇编》《亳州一中规章制度汇编》《亳州一中安全知识手册》，确保学校管理有法可依，有章可循。建立法律顾问制度，我校先后聘请亳州市检察院梁德友、白岩，市中级人民法院过传之，谯城区检察院魏师等同志为法制副校长，聘请安徽重信众合律师事务所吴强为常年法律顾问，定期举行法律知识讲座和法制报告会，为学校重大决策和管理提供法律咨询，保证教育教学管理能依法进行。建立健全来信来访工作制度，设立校长信箱，及时处理来自各方面的信件，对具有普遍性的问题，及时通过教职工例会、宣传栏、校园网站、广播站等形式进行通报。通过制度管理，增强了管理的透明度和监督力度，师生全员参与管理，增强了法制观念和民主管理、民主监督意识。

二、广泛开展普法宣传教育活动，增强师生的法制意识

学校精心组织，上下联动，内外结合，在全校范围内通过多种渠道积极有效地开展多种层次的教育法律法规宣传教育活动。针对学校教职员工不同情况，采取师资培训、专题讲座、考试考核等不同方式，一定程度上推动了教职员工法律法规的学习，激发了他们宣传法律的主动性和积极性。学校还把普法与开展“师德师风建设提高年”“ 师德师风建设巩固年”活动相结合，把《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习宣传教育与开展师德建设活动结合起来，收到了比较理想的效果。成立家长委员会，开设家长学校，积极搞好学校、家庭、社会“三结合”，与市武警支队、谯城区人武部联合开展“军民共建活动”，极大地唤起了社会各界学法用法的自觉行动，形成了浓厚的法制氛围，推动了教育法律法规宣传向纵深发展。

学生是学校的主体，做好学生的思想政治工作，加强遵纪守法教育，是学校工作的重要组成部分。开展了征文、演讲、板报、签名、知识讲座系列活动，利用宣传栏、广播站、校园网站、社会实践活动、军训、元旦文化艺术节、“12.4”法制宣传日，尤其是2006年根据全市“法律六进”精神，深入开展法律进校园、进处室、进课堂、进寝室活动，普及法律知识教育，取得了良好的效果。

学法的目的是为了懂法、守法、用法，我校把守法、用法积极贯彻到各项管理工作中去，依法进行综合治理。从创建安全文明和谐校园入手，加强对学生的规范化管理。加强门卫管理，控制学生和外来人员的出入；制定一系列安全管理办法，开展安全教育系列活动；实施目标管理，签订目标管理责任书；积极配合各职能部门，净化校园周边环境，为广大师生营造一个良好的工作、生活和学习环境。

聘请武警官兵讲解部队纪律，组织学生接受军事训练，感受军人严明的纪律和顽强的作风。与属地公安派出所、街道办事处、社区联系，加强校园及周边地区的社会治安综合治理工作，维护了社会稳定，优化了社会风气。

三、领导干部带头学法用法

我校建立健全了理论中心组学法制度、法律培训制度、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等。领导干部带头学法，认真学习宪法，认真学习教育法律法规。专门学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。学习时做到有教材、有笔记、有心得体会。同时，注重学习和实践相结合，带头守法用法，依法决策、依法行政、依法管理的水平进一步提高。

四、以抓好青少年法制教育为重点，有效推进“法律进学校”工作

活动中，我们始终将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的地位下大力气抓实抓好，并以此有效推进“法律进学校”工作。首先，我们突出抓好青少年法制教育第一课堂的建设。充分发挥学校教育的主渠道作用，以学校教学为主要阵地，全市各中小学将法制教育纳入教学计划，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。各校在日常教学中均设置法制教育课程。同时，学校还在其他课程、班队活动、主题班会、时政学习中加入法制教育内容，并将有关法制教育内容列入考试范围。

其次，加强第二课堂建设。我们完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，在全市中小学推行兼职法制副校长和法制辅导员制度，选派政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到所在辖区中小学校兼任法制副校长和法制辅导员，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。担任市直学校法制副校长或辅导员由市教育局下发聘书。同时，开展学法用法实践活动，通过举办法律知识竞赛、演讲比赛、有奖征文、模拟法庭等活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。市教育局还注重发挥“青少年法制教育示范基地”的作用，2007年，我校被确定为亳州市青少年法制教育培训基地。

五、以活动为载体，积极推进“法律进学校”工作

根据各个时期的工作重点，有计划地安排了一些专项活动：三月份举办综治宣传月活动，通过各学校出黑板报、专栏、墙报等，组织开展“综治宣传一条街” 活动；，四月份组织全市中小学生广泛参加“3.25” 安全教育日活动，广泛深入地开展饮食卫生安全知识教育活动；五月份开展安全生产月宣传教育活动，突出“安全责任重于泰山”这一主题，组织学生走上街头宣传，向社会各界宣传安全常识；六月份开展“珍爱生命，拒绝毒品”教育宣传活动，利用墙报、黑板报等出专刊、专栏，培养了广大中小学生的识毒、拒毒能力，增强了自我防范意识。11月、12月份在全市范围内组织开展了“法律知识进校园”演讲比赛活动。活动分初赛和决赛两个阶段进行，初赛由各县区和市直学校自行组织举办，择优推荐选手参加由市组织的决赛。决赛由市教育局、市司法局主办，亳州幼师协办。12月份，组织开展全国法制宣传日、宣传周活动。全市各中小学以升旗仪式、校（班）会等为载体，以宣传《宪法》为主题，对广大教职工和青少年学生进行了一次生动的法制宣传教育。

部分学校根据自身特点，有针对性地开展法制教育活动。亳州一中、涡阳四中等十四所学校以军训为载体开展纪律法制教育，坚持对高

一、初一新生进行为期一周的军事化训练，系统讲解《兵役法》、《消防法》等法律法规知识。实践证明这一活动既能锻炼同学们的体魄，又能加强组织纪律性，提高同学们的自立、自强和生存自保能力。通过上述活动的开展，在全市教育系统营造了浓厚的法制氛围，进一步增强了广大师生特别是青少年学生的法制意识，“普法”、“法制意识”在校园已经深入人心，争做学法用法守法的先锋正在成为青少年学生的自觉行动。活动的开展，积极推进了“法律进学校”工作，有力地推动了全系统普法工作的深入开展。

六、多措并举，抓好依法治校，切实推进依法治教工作

学校把加强依法治校工作作为中心任务之一。首先，按照市教育局的统一部署，建章立制、制定了依法治校实施意见，使学校管理工作纳入了法治化管理轨道。

其次，加强学校治安综合治理工作。以“规范管理年”活动为抓手，开展学校普法、安全等培训活动，开展创建和谐、平安校园活动，建立和落实了值班制度、门卫制度和文明校园制度。还积极配合接受市安监、公安、交通、卫生等部门对学校的校园安全工作经常性的督查和指导。2007年5月，由教育部主办省教育厅承办的全国第四期“校园安全”培训会议在我校成功召开，有力地促进了我市普法宣传教育、综合治理等工作的开展，同时，也扩大了我市的影响，提升了城市形象。

我校“五五”普法和依法治教工作虽然取得了一些成绩，但与市委、市政府和上级有关部门的要求还存在一定差距。今年是“五五”普法的总结验收年，我们将继续在上级领导的支持和关心下，按照“五五”普法中期督导检查通知的要求，进一步加大工作力度，狠抓落实，为夺取我市教育系统普法依法治教工作的新胜利而努力奋斗！

今年是“五五”普法的总结验收年。中宣部、司法部和全国普法办公室研究决定，定于2010年7月对全国“五五”普法工作进行检查验收。根据宁法治办［2010］5号《关于认真做好“五五”普法总结验收准备工作的通知》精神，认真贯彻中宣部、司法部、全国普及法律常识办公室《关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知》精神，切实做好“五五”普法总结验收工作，现将我区“五五”普法检查验收准备工作通知如下：

一、高度重视，全力做好“五五”普法总结工作 一是做好工作安排，落实具体责任。我校要高度重视国家、省、市检查验收考核工作，认真确定工作安排，落实组织机构和领导责任制，采取分片包干措施，认真督导“五五”普法工作，全力以赴迎接国家、省、市的考核验收，再次掀起普法依法治理工作热潮，使我校的“五五”普法工作圆满结束。

二是抓住重心，认真组织开展自查工作。在《全国“五五”普法检查验收指导标准》和省、市检查验收标准的基础上，结合实际，研究制定考核评估办法实施自查工作。认真总结当前普法依法治理工作中存在的问题，分析产生的原因，提出解决问题的对策措施，进一步增强法制宣传教育效果。与此同时，对我校开展第六个五年普法规划工作提出意见建议，使我校的普法依法治理工作取得更大的成效。

三是着手“五五”普法总结的起草工作。全面总结回顾本单位本部门开展普法依法治理和“五五”普法工作的基本情况、主要措施、实际成效等。重点总结通过“五五”普法的法制教育，广大干部群众法律素质的提高情况；总结师生员工等的学法用法工作；总结本单位依法治理等方面发生的显著变化。通过典型事例、数据对比、经验做法、特色亮点等，全面总结和展示“五五”普法工作成果，反映我校“五五”普法工作成就。

三、认真筹划，推进工作的不断深入

一是结合各自实际，充分利用各种宣传载体，及早筹划举办“五五”普法工作成就图片展览、文艺晚会、专题报告会等宣传活动，全面反映“五五”普法工作，进一步营造宣传氛围。

四、拾遗补缺，高标准的完成工作，迎接国家、自治区、市的考核验收

要认真开展工作，一丝不苟，务求实效，防止形式主义，严格按照全国普法办和自治区制定的检查验收标准，深入细致地开展工作，保质保量地完成检查验收任务。同时，要注意发现问题，促进工作，及早落实人员，采取补救措施，结合检查验收，对“五五”普法工作进行一次认真地梳理和回顾，查找本单位本部门普法依法治理工作中存在的不足和问题，及早提出整改意见，解决实际困难，迎接国家、自治区、市的考核验收。

根据以上安排，各单位各部门要提高认识，加强领导，切实把检查验收工作纳入本单位、本部门的工作内容，认真组织检查验收工作，加快工作节奏，切实抓好组织工作，确保按期完成任务。

第四篇：上半年普法依法治理工作小结

赫店司法所2010年上半年普法依法治理工作小结 自从五五普法工作开展以来，我所认真按照“五五”普法规划的工作要求，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，下大力抓了普法工作，促进了全镇经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安赫店”营造良好的法治环境，发挥了积极的作用。

现将我所2010年上半年的普法依法治理工作小结如下：

一、领导重视，及时调整组织机构

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我所根据人员变动及时调整了镇“五五”普法教育和依法治理领导小组及社居委和地区单位的普法领导小组，并制定了相关职责。为更有效的开展普法工作，我所还强化了一支由各村热爱法律的人员组成的法律志愿者队伍，不定期的走社访户、宣传法律，这一新的普法形式使我所的普法工作真正落到了每社每户。

同时，今年我们还着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大村法制学校、法制宣传栏、法制图书室等传统普法阵地建设力度，强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。

二、结合实际，普法工作开展有序

伴随着我镇公民法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“四个有机结合”。

一是与解决全镇人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在村，主要是从抓好村法治建设入手，与普法工作的有机结合，宣传了《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等，有效的推进了村司法行政工作的有序开展。并多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为城镇居民保障体系的完善起到了积极的作用。

二是与创建“民主法治示范村”和“平安（村）”有机结合。我们坚持并深化“依法治理、居民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治示范村”和平安创建工作，极大地丰富和拓展了我镇“五五”普法工作的内涵。目前，全镇9村均开展了“民主法治示范村”创建以及平安创建工作。

三是与倡导文明新风有机结合。镇利用每周一学习日组织机关干部学习法律知识以及一些宏扬社会道德的文章，在提升法律意识的同时，增强了全体机关干部的道德素质。我们始终坚持法治与德治相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”创建活动，将普法教育融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强基层普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。

四是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进机关、进村、进学校、进企业、进单位、进社区等活动。在我镇，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习，每周学习日都会相应学习法律知识。在村，我们结合重大节日，举办法律知识咨询活动，发放《中华人民共和国妇女权益保障法》、《信访条例》、《村居民法律知识手册》等资料300余册。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展、法制教育课等形式开展了法制宣传教育。在企业，主要是通过对广大职工进行职业技能培训的同时，进行有关法律的宣传，如《劳动法》、《治安处罚法》等。在家庭，主要是通过法制志愿者队伍进行进社入户的宣传，发放婚姻法、未成年人保护法、妇女权益保护法等法律法规的宣传材料，使广大村居民懂得用法律来维护正当权益，履行法律义务，做守法公民。

三、加强法制宣传力度，营造“五五”普法良好氛围。

为增强“五五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，因应群众的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强“五五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入村、学校开展各类主题法制宣传活动。二是利用各种纪念活动普法。以“三八”妇女节、禁毒宣传月等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法

为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。上半年我镇共开展各类法制宣传教育活动35次。

四、完善工作机制，加强普法队伍建设。

为了保证“五五”普法工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，形成齐抓共管的良好局面。在普法教育中，通过开展形式多样的宣传活动，组织和发动各方力量，帮助村建立了一支支责任到人、任务明确、素质较高的群众身边的法制宣传教育志愿者队伍。

2010年12月1日

第五篇：×××年普法依法治理工作安排

×××年“五五”普法依法治理工作安排

×××社区

×××年“五五”普法依法治理工作计

划

×××年是实施“五五”普法的关键一年。全社区普法依法

治理工作的指导思想和总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大，深入学习实践科学发展观，坚持“统一领导、协调推进、重在实践、深入持久”的方针，以“一学三讲”为主线，以“法律六进”为手段，扎实开展“法治店埠”创建，有效推进依法治社区进程，为提高全民法律素质和全社会法治化管理水平，促进全社区社会经济平稳较快发展做出积极贡献。

一、围绕服务“保增长、保民生、保稳定”大局，切实加强法制宣传教育，提高全民法律素质

1、深入开展宪法、法律和社会主义法治理念的宣传教育。坚持以科学发展观为统领，进一步加大宪法和有关法律法规的宣传力度，通过组织开展法制讲座、义务宣传等活动，推进宪法和有关法律法规宣传教育的深入开展，增强广大公民的社会主义法治理念。大力拓展法律宣传领域，按照经济、社会发展到那里，法制宣传教育就普及到那里的要求，积极组织开展“法律进学校”、“法律进市场”、“法律进市场”等集中宣传活动，使法律法规的宣传教育深入到社会各个角落。

2、深入开展市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育。面对国际金融危机给经济带来的影响，各级各部门要充分发挥职能作用，加大对企业的法制宣传力度，积极开展《合同法》、《公司法》、《担保法》、《企业破产法》等与社会发展密切相关的法律法规宣传教育。通过组织开展讨论、讲座、培训以及创建法治企业等活动，积极主动地为企业提供优质高效的法制宣传与咨询服务，引导企业和投资从业人员依法经营、依法管理、依法办事和依法维权。

3、深入开展以服务和改善民生为主要内容的法律法规宣传教育。围绕解决当前群众关心的热点、难点等问题，积极加强劳动就业、社会保障、权益保护、交通、安全生产、药品食品安全等与群众生产生活密切相关的法律法规宣传教育和法律服务，最大限度的服务和改善民生，促进经济社会发展。大力开展“法进家庭、法律维权”、“送法入户”和法制“十到户”等活动，加强对土地经营权流转、信访条例、计划生育等法律法规的宣传教育，切实保障和维护居民的合法权益。深入开展辖区内的依法化解矛盾纠纷活动，强化运用政策、法律等手段，调处和化解各类引发的矛盾纠纷，教育、引导群众以理性合法的形式表达利益诉求，解决矛盾纠纷，维护社会稳定。

二、以“法律六进”为手段，推进“平安社区”创建活动，提高全社会法治化管理水平

1、抓好领导干部的学法用法，推进“依法办事”创建。加强领导干部法律法规的学习与培训，不断增强领导干部的法治意识，提高依法决策、依法管理的能力和水平。各部门、各单位要结合各自工作职能和特点，制定相应的学法用法计划，把法制学习作为机关学习的重要内容，认真组织实施。坚持和完善党委（支部）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律培训制度、考试考核制度，使领导干部学法用法经常化、规范化，把开展学法用法情况作为考核单位领导班子、领导干部法律素质和依法办事能力的重要内容。

2、抓好居民的法制宣传教育，推进“法治社区”创建。广泛开展《宪法》、《刑法》、《物权法》、《计划生育条例》以及与生产生活相关的法律法规的学习宣传，着力培养懂法律、会管理的好干部，提升领导干部依法处理基层事务、化解社会矛盾纠纷的能力。要不断加强社区和企业法治创建工作，建立健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督各项制度，切实保障群众合法权益。基层维护稳定、综合治理、人民调解、社区矫正、法律服务等组织机构健全，责任到位，措施落实，及时化解矛盾纠纷，突发事件依法处置，治安秩序良好。

3、抓好流动人口的法制宣传教育，推进“法治社区”创建。围绕社区居民对法律知识的实际需求，深入开展以婚姻家庭、邻里关系、房屋拆迁、公共卫生、治安管理等内容为重点的法律法规宣传教育。注重加强对社区流动人口和失业人员的法制宣传教育，积极引导他们学法明辨是非，用法定息止争。抓好社区辖区内困难家庭、青少年、回归人员、流动人员等重点人群法制教育，提高社区居民的法律意识和法律素质。有针对性地开展老年人、残疾人、生活困难职工等群体的法制宣传教育。大力推广“法治楼院”、“普法家庭”和“普法企业市场”、“和谐法治在社区”等经验，推动法治社区良好发展。

4、抓好青少年的法制宣传教育，推进“法治学校”创建。结合学校实际，合理安排，确保法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”。充分发挥学校第一课堂的法制宣传教育主渠道作用，开展《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等法律法规教育。广泛开辟第二课堂，发挥校外法制辅导员（社区民警）作用，开展丰富多彩、生动活泼的学法用法实践活动，努力培养青少年特别是在校学生自觉学法用法的良好习惯。充分利用班团队活动、学生社团活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，探索研究新形势下预防青少年违法犯罪的新方法、新经验。深入开展依法治校活动，完善健全学校管理制度，依法规范办学活动，切实保障教师和学生权益，健全依法治校工作机制。

5、抓好企业经营管理人员的法制宣传教育，推进“法治企业”创建。把企业学法用法情况纳入企业管理、经营效益考核的内容，建立完善评价和评估机制。积极引导企业加强法制宣传教育阵地建设，开辟学法园地，定期开展各种形式的法制宣传教育活动，大力宣传《物权法》、《企业所得税法》、《消防法法》、《合同法》、《安全生产法》、《劳动保障法》等与企业生产经营和维护职工合法权益相关的法律法规，提高企业诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，增强个体、私营企业从业人员遵纪守法意识、依法维权意识。围绕企业生产经营管理的各个环节，开展依法治企活动，加强企业规章制度建设，完善和规范企业运行机制，提高企业法治化管理水平。

三、整合社会资源，创新方式方法，增强普法依法治理工作的针对性和实效性

1、充分发挥现代媒体功能。充分利用电视、报刊、广播、网络等大众传播媒体的主渠道作用，大力宣传普法依法治理和创建法治工作取得的成绩和涌现出的典型。

2、充分整合社会资源力量。通过组织开展法制文艺汇演、法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛和开展“12.4”全国法制宣传日等活动，充分调动各部门的资源力量，把法律的宣传日、周、月引向深入。同时，结合各种专项治理工作，开展好消费者权益保护、环境保护、安全生产、药品食品安全、计划生育、妇女儿童权益保护、老年人权益保护、知识产权保护、禁毒、预防青少年违法犯罪、反邪教、道路交通安全等法律法规的宣传教育，为各专项整治活动开展营造良好的法治氛围。

3、充分发挥骨干带动作用。在充分发挥各部门专兼职法制宣传教育工作者和法制宣传骨干作用的同时，进一步加强法制宣传教育志愿者队伍建设，组织志愿者深入家庭、企业等基层单位，开展各种法制宣传教育活动。充分利用普法广播、法律图书室、普法广告牌、法制宣传栏等阵地，开展丰富多彩的普法活动，在全社会营造遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚和浓厚的法治氛围。

四、健全机制，完善措施，确保普法依法治理工作落到实处

1、加强组织领导，落实目标责任。根据人员变动情况，及时调整充实普法依法治理工作领导小组成员，严格落实普法依法治理“一把手”负责制和问责制，做到分工明确，责任到人，适时召开领导小组工作会议。

2、落实保障措施，强化督导检查。各单位各企业要建立健全普法依法治理工作保障机制，配备必要的人、财、物，确保工作顺利开展。强化对普法依法治理和创建法治工作的目标管理，对照创建标准，严格进行考核、检查、评比，定期进行通报。

3、加强调查研究，促进工作创新。各单位各企业要结合各自实际，认真抓好本单位本企业的普法依法治理工作，加强信息报送，及时总结经验，选树推广典型。各级普法依法治理组织机构要经常深入基层，及时了解经济社会发展对普法依法治理工作的新要求，了解人民群众对普法依法治理工作的新需求，把握新时期、新阶段普法依法治理工作的特点和规律，不断提高对普法依法治理工作的指导水平。

×××

×××年五月二十五日