第一篇:学校、生活打油诗
转眼又是开学到,回头想想要买票,算算还有几天时,时间来了错不了,急急忙忙票买回,收拾东西去学校,看看同学变样没,见面肯定把趣说。心情沉重离开家,求学之路漫长长,坐等火车快来到,快快将我送学校,十几个小时折腾人,苦苦甜甜撑过去,终于走在宜春路,心情尤为畅快喓,拎着行李压马路,出租车司机真热情,一把抢过我行李。直至我到目的地,见到学校真开心,一切还是老样子,亲切油然而产生。收拾行李布置家,欢天喜地成一家,热热闹闹时光过,一起吃来一起学,待到山花烂漫时,个个都把成绩报,努力收获有回报,心中花儿乐开了笑,老师的脸上有光彩,夸夸你来夸夸我,个个都是好孩子。同学相聚难分散,桌上菜肴逗趣笑,哈哈大笑意难忘,一点一滴俱山河,争争吵吵再难免,大家都是好朋友,风风雨雨迎着笑。明天山河属于你,明天花朵属于我,丰收收获押囊肿,踏踏实实谦虚过。平衡心态最重要,莫管他人说什么,坚持自己最重要。
因为
每个人都很特别。娱乐节目我喜爱,忘却烦恼忘却忧,生活本该就这样,快快乐乐过每天。有事直说不憋屈,还要多向他人学,多多发现自己,多多爱惜自己,生活是如此的美好。
快乐大本营。
第二篇:打油诗
沁园春(考试)
考场风光,千里纸飘,万里眼瞟。望教室内外,风景甚好,交头接耳,互打手势,欲与考官试比高; 需来日,看试卷成绩,互喜互贺。
惜八股取士,摇头晃脑。死记硬背,甚是苦恼。一代天骄,时代骄子,考试作弊出高招,俱往矣,数风流高手,还看今朝。
江城子·考研
十年寒窗两茫茫,不思量,自难忘。还要考研,无处话凄凉。纵使本科无用处,思考研,亦惶惶。夜来幽梦忽中榜,镜妆前,整行装,梦醒无言,惟有泪千行。料得年年考研族,归家后,心更伤。
樱桃好吃树难栽,恋爱好谈口难开,青春一过没人爱,抓紧时间谈恋爱,百花过去下年开,时间过去永不来,祝你今年桃花开.
1岁出场亮相,10岁天天向上,30基本定向,40处处吃香,50告老还乡,60打打麻将,70晒太阳,80躺床上,90挂墙上。
涨停几时有,把酒看K线。不知中国股市,还能牛几年? 我欲清仓归去,又恐明年万点,踏空不胜寒。与其储蓄负利,不如股市去玩。少追涨,勿杀跌,夜安眠。不应有恨,获利总在无意间。月有阴晴圆缺,股有横盘涨跌,此事股难全。但愿人长久,我等共赚钱。
浓茶泡着,香烟叨着;摇椅躺着,报纸看着;手机挂着,小车坐着;音乐赏着,小秘陪着;补药吃着,小酒喝着;肚皮鼓着,时装穿着;桑拿涮着,舞厅跳着;小姐搂着,麻将搓着;私房住着,情人养着;宠物喂着,景点转着;亲朋护着,后门开着;外债借着,公款花着;小辫留着,尾巴藏着;警车叫着,心坎揪着;手铐戴着,监牢蹲着;苦水咽着,悔泪滴着。
你来匆匆一回头,立马吓死一头牛。你来匆匆两回头,贝克汉姆不进球。你来匆匆三回头,罗那尔多拍篮球。你来匆匆四回头,山崩地裂水倒流。你来匆匆五回头,傻子会背顺口溜。你来匆匆六回头,三好学生也挨留。你来匆匆七回头,大头儿子变小头。你来匆匆八回头,发现你就是大头!
终日奔波只为饥,方得一饱便思衣。衣食两般皆都有;又想娇容美妾妻,娶得美妻生得子。恨无田地少根基;置下田地多广阔,出入无车少马骑。槽头栓下骡和马;叹无官职受人欺,人生若有知足日。除非南柯一梦夕。
《如梦令》一首:常记股市日暮,郁闷不知归路。等待全线飘绿,终日惶惶如鼠。抛出,抛出,愁掉鬓发无数。
人有七情:令人反感的是矫情,令人心动的是爱情,令人感动的是友情,令人痛心的是绝情,令人温暖的是亲情,令人寒心的是无情,哈哈,令人激动的是——偷情!
大学生活有味,聊天游戏不寐,飞车跑的不累,电话打到欠费,恋爱经常崩溃,上课都打瞌睡,学习成绩倒退,钱财用的干脆,大学生活万岁!
最近挺紧张,月月工资光。今日店开张,明日搬新房。天天收请柬,周周赴宴请。貌似挺风光,其实心发慌。
网上岁月如飞刀,刀刀无情催人老。革命身体最重要,上网不要熬通宵。为把身体保养好,两点以前睡觉觉。
车撞树上了交警罚款,你撞猪了肯定没人管,头撞晕了看着蓝天,以为自己见了神仙,其实你就是简单生活的乐天派。嘻嘻,祝你笑口常开!
读书烦,读书累,读书又要交学费,谁知学费那么贵,不如加入黑色会,有钱有权有地位,不会有人再喊累!
上班真是苦,很想去跳舞,上班真是累,做梦也想睡,上班不细心,很想去溜冰,上班真是烦,不能出去玩,上班真难过,都是没钱惹的祸!
第三篇:打油诗
打油诗万岁!
今天谈一谈打油诗的问题。
首先做一下自我批评。我曾在一个帖子里对打油诗进行了讥讽。因为是在和网友论辩时匆匆写就的,当时没有考虑那么多,现在看来,我的做法是不对的,因为这与我一贯的文艺主张并不符合。不过这也暴露了我反精英主义文化观之不彻底。我应该向打油诗道歉,向打油诗人们道歉!
打油诗,据说是唐代一个姓张的打油人最先创作的,有其相对固定的格式,典型的如“有朝一日天晴了,使扫帚的使扫帚,使锹的使锹”。后来泛指那些平仄、押韵不合“规矩”、比较口语化的诗歌。若从这意义上讲,打油诗的历史要悠久得多,也许历史上的第一首诗就是打油诗。而张打油,无非是其中最有名的代表罢了。
不合律与口语化是构成打油诗的基本要件,两者缺一不可(这是我的观点,可以商榷)。因诗歌语言有其比较特殊的地方,有时是名词或现象堆集,有时是语序拆分或颠倒,典型的如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”,“无为在歧路,儿女共沾巾”,“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”,“我余因之梦吴越”,“宁化清流归化,路隘林深苔滑”等,之所以这样,有的是为了平仄压韵,有的则是为了增强诗歌的感染力。所以,有些不合律的诗并不能简单地把它们归为打油诗,而应该归为古风一类。杜甫从律最严,但有时也会下意识地作些古风一类体裁的诗歌。同样,有些看上去非常口语化的诗,因其合乎格律,所以也不能归为打油诗。所以,要判断是否打油诗,应当同时看它是不是合律和是不是口语化这两点。老百姓称打油诗为“顺口溜”,我认为是再贴切不过了。
在几千年的文明史上,共有多少首打油诗,已无从查证,但想必数量绝不会少,三百篇、汉乐府中许多都该算作是打油诗(这也是我的看法,不一定确切)。劳动人民是打油诗的创作主体,虽然他们被剥夺了基本的受教育权利,虽然他们中的绝大多数人不识字,或识字不多,他们不懂得什么音律,不懂得什么平上去入,东冬董肿,宫商角徵,不懂得什么一三五,二四六,什么粘对拗救,扇面蜂腰,但他们还是可以歌,可以唱的,正如他们虽不懂得之乎者也,但还是要说话而且还能把话说得非常明白一样。所以,尽管倍受圣贤们的奚落,尽管自汉乐府以降的典籍中几乎再也找不到它们的影子(我是个大外行,这一判断全凭印象,不知道确切不确切,希望方家指正),但打油诗还是顽强地存在了下来,比如各地的民歌、山歌中就有大量的打油诗。记得毛泽东在给陈毅的一封信中曾说过:新诗要发展,还非得从民歌中汲取营养(大意如此)。这是深具历史眼光的。可惜我们的许多大诗人们不明白这一点,以至诗路越走越窄,除了自己,已没人愿意读他们的诗。
毛泽东时代是中国历史上开天辟地式的劳动人民当家作主的时代,以往颠倒的历史被颠倒了回来,所以在新中国成立后的一些文学史教材中,张打油及打油诗就被赋予了应有的历史地位。同时,在毛泽东文艺思想的推动下,各地通过开展各式各样的赛诗会等方式,唤醒了劳动人民被压抑了几千年的文化主体意识,澎湃昂扬的时代精神又激发了他们空前的创作热情,从而涌现出了许许多多优秀的农民诗人、工人诗人等民间诗人(现在许多腰缠万贯威镇一方的文化精英主义者称自己为“民间人士”,我感到忒滑稽,正如地主要争着当贫农一样滑稽),涌现出了浩如烟海的打油诗篇,从而写就了中国诗歌发展史上最辉煌的一页。当然,这一页已被我们的新文化精英主义者用解放牌大剪刀给剪了下来,剪得在主流文学史中已见不到什么痕迹,但在我们劳动人民的帐簿上可是永远也抹不掉的。这些帐簿上还清清楚楚地记录着那些声音,那些历史上第一次掌握了自己命运的奴隶们发出的战天斗地的声音:
“天上没有玉皇,地下没有龙王,我就是玉皇,我就是龙王,喝令三山开道,五岳让路: 我来了!”
“高山顶上修条河,河水哗哗笑山坡: 昔日从你脚下走,今日从你头顶过。” “石油工人一声吼,地球也要抖三抖。
工人阶级力量大,天塌下来也不怕。”(这首曾被收进过初中语文教材)
在文化精英主义者看来,这些诗篇当然是太他妈打油了,太他妈不朦胧,太他妈不半推半就了。不过,我宁愿读这些浅得可以却透着本真的东西,而绝不愿意去看那些曲里拐弯却不知道是什么的煌煌巨著,正如我宁愿去拣一块光达达的石头,而绝不愿意在乱草堆里扒来扒去最后却扒到一堆牛粪一样。
在这里,我愿意学一学咱们现在一些大诗人们常用的手法,把“高山顶上修条河”这首诗给去去油味: 我匍匐在你的脚下
我数着白云飘过的日子 如死亡一般漫长啊
我甚至还清楚地记得始祖鸟的咳嗽 我已经习惯得麻木
只有你骄傲的影子落下来的时候才能给我一丝安慰 终于
十月后的一天
我爬上了你的肩膀 原来并不宽阔啊 于是
我真的笑了。
这样的东西,一眼看上去,就知道是外人写的,修水渠的农民弟兄们是绝对不会这样来写的,太假了!也可以稍加该动几个字,使其大致能算上绝句,比如题目就叫做《吟红旗渠》吧: “开山凿石引漳河,河水哗哗笑满坡: 昔日从君脚下走,看今从你头上过。”
这样虽然合律了,但却没有了原作的浑然天成,也没有了原作的感染力。所以,如果要写这样的东西(不必专门),平均一天不说几十首,十几首是根本不成问题的。为什么?因为不需要感情在里边,不需要真的东西在里边,只要变着花样把文字颠来倒去,弄一弄玄虚,把大家都明白的事搞得最后连自己都犯糊涂就行了。当然也就不会打动人。
现在来说一说所谓毛主席一些诗词打油的问题。
在说以前,我还是要再罗嗦一下,那就是我在许多帖子中一再强调的:之所以说毛泽东是个杰出诗人,从文学史意义上讲,是由于他的诗歌营造了一种前人诗歌中所从来没有过的新境界,这个新境界就是“雄壮”。所谓孟德悲凉,太白飘逸,东坡旷达,稼轩豪迈,润之雄壮,虽同属豪放一脉,然差异亦大矣。何谓雄壮?高度与力度的完美结合是也。
如果还不明白的话,我把以前帖子中的一段话再放到这里:
王国维云:“词以境界为最上,有境界则自成高格”,境界有阔狭,有大小,但并没有通常意义上的优劣之分。比如“西风残照,汉家陵阙”是一种境界,“古道西风瘦马”也是一种境界,谁能说李白的就一定比马致远的高出许多?同样是古战场的题材,王昌龄是“黄尘足今古,白骨乱蓬蒿”,而纳兰容若则是“画角声中,牧马频来去”,你也许更加喜欢其中一个人的,但你能明明白白地说出二者的高下吗?
“境界”是艺术家对客观事物(景物)的再创造,是人格化了的景观(仅就诗歌而言),是情、景、语的有机统一。所以,在一般人的眼中,比如,中秋夜,把门窗打开,月光洒进室内,直观的感受是很美,但说不出更多;三流诗人也许会拼凑几句什么“月亮,象处子燃烧的眸子,照亮了我暗夜的心灵”或“月亮代表我的心”之类的东西。但在大诗人的笔下,就完全是另外一种境界了:“高卧南斋时,开帷月初吐。清辉淡水木,演漾在窗户。苒苒几盈虚,澄澄变今古。美人清江畔,是夜月吟苦。千里其如何,微风吹兰杜”,或者是“情人怨遥夜,竞夕起相思”。因此,对成熟的诗人来说,有什么样的人格(广义上说),有什么样的感受,就有什么样的诗,同是吟月,李白是“举杯邀明月,对影成三人”,老杜则是“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”,而在恬淡闲适的摩诘笔下,则是“深林人不知,明月来相照”,等等;同样,对同一个诗人来说,不同的处境和感受,对统一题材也会有不同的表达,李白不是有许多关于明月的诗篇吗?但篇篇主旨不同,何也?处境、心境、感受不同是也。早年是“夜发清溪向三峡”,有上下求索的意思,晚年却是“登舟望秋月,空忆谢将军”,表现出一种莫大的无奈。
境意浑一是最高的境界,以意胜境或是以境胜意则是二等境界,至于什么“义理诗”,则等而下之矣。东坡有诗云:“若言琴上有琴声,放入匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”,这种诗,你说能有什么诗味?李白是咏月的大家,他的《问月》中有这么一句:“今人不见古时月,今月曾经照古人”,可谓发人深省;张若虚的《春江花月夜》也同样有 “江畔何人初见月,江月何年初照人”的发问。但通篇比较起来,李白的《问月》显然要逊色不少。何也?仅达到“以意胜境”的境界,而张若虚的《春江花月夜》则达到了高度的境意浑一。
梁启超曾说过,大意是诗歌创作,第一,要有新意境,第二要有新语言,第三要很好地吸收古人的手法。为什么我们说毛泽东能称得上诗人?因为,按照梁氏总结出来的三点,毛泽东是完全做到了这一点的;为什么说毛泽东是杰出诗人?因为毛泽东的多数作品都达到了“境意浑一”的境界,同时这种“境意浑一”,不是小我浑小境,而是一个顶天立地的人格神与天地浑一的境界。所以,我说毛泽东创造了“雄壮”的新的诗词境界,绝不单单是从风格角度讲的。从他的为数不多的作品中,我们看到的是一个顶天立地的巨人。何谓“雄壮”?高度与力度的完美结合是也。
言归正传。我们知道,毛泽东的古典文化修养极深,从他十几岁时的《商鞅徙木立信论》,22岁时的《挽易昌陶》及26岁时写的《祭母文》等可见一斑。有一次他说道:感谢袁大胡子(他在湖南一师时的国文老师),需要的话随时还可以写一手漂亮的古文。对这样一个有着深厚旧学功底,从入私塾就开始习诵《笠翁对韵》之类声律启蒙读物而又有着过人天资的人,我们不必怀疑他在诗词格律方面的修为(声律课是私塾里的必修课)。当然,毛泽东诗歌中确实是有打油诗的。在可以确认的六十余首诗词作品中,还真就有那么一首,即《好八连》。这很好理解。之所以用诗的形式而不是题词或写表扬信,当然主要是为了增强效果,之所以用顺口溜的方式而不是按所谓的规矩来作,自然是考虑到它的读者群。假如硬要显示高明,按念奴娇、沁园春或贺新郎来填,那就闹了天大笑话。毛泽东毕竟是毛泽东,不是书呆子。在毛泽东早期的诗词作品中,文人气还是相当重的,虽然已显露了不凡的革命家气质,但仍可以归入文人诗一类(包括标志着毛早期诗歌最高成就的《沁园春 长沙》)。开始起重大变化的是《西江月 秋收起义》。这首词浅白直露(“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。修铜一带不停留,要向平浏直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”。)连同后来井岗山、瑞金时期的作品,多数都比较浅露(除了《清平乐 会昌》,这首词是毛在极度苦闷的心境下写的,可归入文人诗类)。这应该是不难理解的。因为毛这时是割据一方的革命战争领袖,写诗填词除了抒发革命豪情和记录工农红军英勇奋斗的史实外,还有着激励士气的作用。所以是坚决不能朦胧的。据说鲁迅当年在见到毛的一些诗作时,曾说有“山大王气”,后来毛知道后,曾哈哈大笑。从长征路上的《娄山关》开始,毛的诗风较前有了质的变化,实现了对早年文人诗和井岗山、瑞金时期“山大王”诗的超越。而《雪》的问世,则标志着毛体诗的全面成熟。
总的来说,在现已公开的毛泽东诗词作品中,抒发情怀或与朋友们唱和的要相对“朦胧”一些,记述类的要浅白一写,题词类的最浅白(如《仙人洞》《为女民兵题照》《八连颂》),这是颇耐人寻味的。
至于有人说毛的一些诗词韵脚不合韵书的规定,从而把这些作品也归为打油诗,则是不确切的,是属于一知半解的说法。毛的一些诗词如《长征》、《人民解放军占领南京》、《冬云》、《和柳亚子》等都不是一韵到底,而是有邻韵通押,《西江月 井岗山》则用方言押韵。其实这些在诗词创作中都是允许的。在李白、杜甫那里,邻韵通押的例子不胜枚举。苏东坡有名的《大江东去》第二句的韵脚“三国周郎赤壁”之“壁”字还走韵了呢。历史在发展,各地方言也在演进。唐时、宋时的官话现在是没人听得懂的,拿唐宋时的标准来要求现在,是非常荒唐的。其实早在二百多年前,大名鼎鼎的姑苏才女林黛玉同志就语重心长地指出:词句究竟是末事,首先要立意,若意趣真了,连词句都不用修饰。至于平仄粘对之类,则更不必拘泥。当然,有人认为林姑娘这样的说法是最低层次的诗论也未可知,谁让林姑娘整天躲在大观园里,不到德国去留学,不到强国来进修呢?其实最近几十年来一直有人主张(包括一些语言学家)现代人写格律诗,平仄固要从严,但用韵可以放宽,不必死搬过去的韵书,照现在的普通话读大致和谐即可。我认为这是一种科学的态度。历史总要前进嘛!不过文化精英主义者正一心要复古到唐、宋或孔老时代也未可知。
到什么山唱什么歌,写什么文章,说什么话,要看对的是什么人。把人人都明白的道理说得人人都不明白然后再申请注册个“理论”“主义”之类的名号是大学问家们梦寐以求的境界;而把被大学问家们搞成一盆糨糊的东西沉淀过滤,让目不识丁的老太太也能明白,则是毛泽东这样的人民领袖的追求。毛在延安时的一次讲话中曾针对某些人在写标语时把工人的“工”字中间的一竖打个拐、把“人”字一捺上加三撇的现象进行了批评,说他们是存心不让老百姓看懂。谁知道过了几十年,这样的人竞越来越多,越来越理直气壮了。看看学术界,这样的大师还少吗?还有这论坛上那些高明的诗论家。
有个故事,说是从前有一个秀才,家里快断粮了,被老婆逼着,上山打了几天柴,堆在院里,本要拉到集市上去卖,却又感到太失身份。后来想了个招,就找了几张纸,写成这样一个告示:
秀才居室鬻薪
咨尔庶黎!仆者,茂才公是也。因志于孔孟之道而疏于稼穑。今缶瓮将罄,簋中早荒,稚子嗷嗷,思之凄惶。乃效隐者之举,买斧采山,今已累累矣。公若爨下有缺,尚祈枉驾至箪食瓢饮之巷,见有凤凰鸣栖之木卓然而立者,即仆居也。轻扣荆扉,仆即出也!切切。
告示贴到集市以后,两天过去了也没见人来。秀才急得团团转。邻居有个小孩,得知原由后,自告奋勇,说保证改天有人来。果然,第二天不到晌午,院里的一大堆柴都卖掉了。秀才问小孩用的什么招,小孩找来一张纸,秀才拿过来,只见上面歪歪扭扭地写着:
各位乡里乡亲!镇西头颜家胡同赵秀才家快揭不开锅了,孩子饿得哇哇大哭。赵秀才前几天去砍了一大堆柴准备卖,现堆在他家院子里。如果谁家柴禾快用完了,可到他家去买。算行行好了!他家荆条扎的大门,院子里有棵大桐树,可好找了。
秀才看过之后,脸色铁青,过了半天,憋出来一句话:有辱斯文!不可雕也。最后,愿意套用一首毛泽东的七绝,为打油诗伸张一下: 千载长天起大云,中唐俊伟打油人。平平仄仄去他鸟,万马齐喑叫一声。打油诗万岁!
第四篇:打油诗
打油诗
售楼部的美女,工程部的汉,项目部的光棍满街串!财务的花,预算的草,施工队的和尚到处跑!食堂的饭,宿舍的床,搞工程的女人吓死郎!
个个都说工地好,个个都往工地跑!都说工地伙食好,青菜里面挂青草 都说工地环境好,宿舍蟑螂满地跑!天天上班天天愁,不知何年熬出头
好女不嫁工程郎,一年四季到处忙,春夏秋冬不见面,回家一包烂衣裳!
我是一个工程郎,背井离乡在外闯,白天累得腿发软,晚上仍为资料忙;
铁鞋踏破路还长,测量仪器肩上扛,晴天烈日照身上,雨天泥地印两行;
思乡痛苦心里藏,四海漂泊习为常,长年累月在外奔,不能回家陪爹娘,终身大事无心管,亲戚朋友摧喜糖,心中有苦说不出,回答只能笑来搪;
工资一点泪成行,怎能买起商品房,压力大得气难喘,前途在哪路迷茫;
恋人分别各一方,妹盼大哥早还乡,相思之苦妹难咽,距离拉得爱情黄;
好女不嫁工程郎,一年四季守空房,家中琐事无暇想,内心愧对爹和娘;
朦胧月色撒地上,兄弟把酒聚一堂,后悔走上这条路,同舟共济把帆扬。
表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已苍桑;成就难有,郁闷经常;比骡子累,比蚂蚁忙;谨比民工略强。
第五篇:2011心理学打油诗
老蔡受蛊来作诗,只是偷懒想减字; 事多言少需体味,打起油来助考试。
--------老蔡 心理学发展史
心理发展有历史,历史就是大纪事; 首先记住第一事,希波克拉四气质; 感觉阈限新开始,韦伯定律初解释,德费希纳深究之,艾氏建立记忆室; 七九冯建心理室,成为诞生的标志。
学派之争(P8-10)
构造冯特铁钦纳,只问意识何组成; 达尔文的进化论,詹姆士的新理论,机能杜威安吉尔,推动应用影响深; 行为主义在华生,刺激反应心理成; 魏特海墨格式塔,完形整体不能分; 弗洛伊德是医生,精神分析人一生,心理产生性本能,三我发展要平衡。
研究取向
罗杰斯携马斯洛,人本主义数老三。重在价值和尊严,反对生物机械论,认知心理新里程,信息加工人智能; 生理研究脑机能,推动整体影响深。
方法和原则(P11-14)
研究心理三原则,客观辩证实际测; 研究方法有略策,个案调查有规则,观察实验数据得,方法各异慎选择。
第二节:心理活动的生理基础
神经大单元(P15-21)
神经基础神经元,接受传递信息源; 轴突聚集成单元,外周遍布信息传; 大量细胞脑里面,脊髓同脑中枢间; 大脑皮层很关键,两个半球功能偏。感觉传入到中枢,运动传出新指令。神经三元靠递质,中间神经元桥梁,功能分主次(P18-19)
端脑外层叫灰质,对应内部是白质; 大脑总重一千四,皮质占了十之四; 颞叶听见你说词,枕叶看见你写字,躯体运动顶中后,感觉顶前最舒适。顶叶感觉躯体适,额叶运动到水池。
到底谁占优(P20)
大脑分工因为手,右手左半言语优; 左半额叶受伤走,说话能力全没有,法国专家此时优,布洛卡区从此有。
第三节:感觉和知觉 专家的无助(P22-24)
感觉阈限都关注,韦伯说他是分数,费希纳却要重述,关键多出个对数,两者适合中强度,太高太低不算数。
感觉的表现(P24-26)
感觉现象是重点,几种现象要分辨; 感觉适应明到暗,后象产生正负变,同时相继对比看,感觉绝对不一般,一个刺激两感觉,我们称它叫联觉。
颜色精彩出(P26-28)
颜色最多三维度,色调明度饱和度; 颜色混合精彩出,色觉异常才叫苦!(色弱、部分色盲(红绿、黄蓝)、全色盲)
声音的规则(P28-29)
声音动听有波折,音调响度和音色; 变化无穷有法则,频率振幅波形测。
感觉学(P30-31)
甜酸苦咸在味觉,生理零度皮肤觉,平衡运动有感觉,内脏运动有痛觉。
知觉特性学(P32-35)
感觉结合成知觉,整体表现不可缺; 选择重点显优越,恒常稳定心不斜,理解特性内涵学,知觉成为人一绝。
知觉的分辨(P35-40)
知觉繁杂分类现,种类感觉立分辨; 大小形状很常见,方位距离显空间; 现象发生顺序连,延续长短记时间; 位移产生在空间,似动诱导经常见; 歪曲知觉错觉现,自主歪曲特技显。
第四节:记忆
记忆的分类(P41)
记忆对人很重要,形象情景象材料; 产生情绪保存了,语义理解动作俏; 外显记忆你知晓,内隐记忆不知道; 一次获得陈述了,多次识记程序教。
回忆不容易(P42)
记忆起于识记,储存巩固保持; 再现也是回忆,再认不是全记。
复习要及时(P42-43)
德国大师艾宾浩斯,研究遗忘记忆创始; 保持遗忘曲线不直,先快后慢复习及时。
表象会变样(P44)
再现过程是表象,直观片断不定向; 形象操作可变样,概括留精不要详。
记忆知识深(P45-47)
三种记忆伴一生,记忆容量看谁深? 瞬时容量比河深,可惜4秒悄无声; 短时记忆浅不深,伍玖为界留一分; 长时记忆远又深,容量无限伴终生; 瞬时注意短时生,多次复述长时沉; 掌握记忆的特征,积累知识好学生。
第五节:思维、言语及想象 思维使聪慧(P48-50)
间接概括去思维,分析综合要学会; 抽象概括使聪慧,三种方法类别归; 思维形态动形抽,抽象只有人才会; 辐合求同问题退,发散求异创新追; 再造思维价不贵,创造思维价不匪。
概念有边缘(P50-51)
内涵外延成反比,限制事物的边缘; 自然现象得概念,人工概念自然联; 自然概念用一般,人工概念有局限。
问题解决思路畅(P51-52)
问题解决树理想,正负迁移来影响; 原型启发出奇想,定势习惯不用想;
语言不言语(P52-54)
语言区别于言语,语言只是一工具; 言语过程心理需,内外在于交际语。
缺失后乱子大(P54-55)
言语运动布咯卡,缺少失语不表达; 威尔尼克如若嘎,接受失语不到达; 视觉言语中枢塌,失读症来音不发; 书写言语中枢铡,失写症发不能画。
想象希望在(P55-57)
表象内容为素材,加工创造想象来; 有意无意要分开,充分利用财富来; 上课走神梦还在,幻觉产生将受灾; 幻想却难分好坏,再造想像旧事怀; 创造想像希望在,希望存在有未来。
第六节:意识与注意 梦在睡眠中遨游(P59-61)
意识功能人特有,不用控制更自由; 几种状态你都有,四个阶段睡眠优; Δ波消失眼球游,好梦开始快乐有; 做梦有害是作秀,经常断梦心理忧; 精神分析梦缘由,压抑冲动得自由。
注意的现象(P61-62)
集中指向某对象,再看目标不一样; 有意无意随心想,有意之后注意藏。
注意的特征表述(P62-63)
注意范围有限度,5至9个单任务; 长时注意稳定无,注意分散分心术; 转移注意有好处,速度质量要关注; 注意分配如练舞,多加练习要很熟。
第七节:需要与动机 源泉到永远(P64)
需要是动力源泉,发展变化到永远; 自然社会是根源,物质精神才能圆。
需要产生动机(P65-66)
内驱来自生理,诱因产生动力; 行为动机合离,兴趣探索真理; 定势源于无意,千万注意利弊; 如若天随人意,内外动机合一。
逐步完善自(P67-68)
需求层次马斯洛,缺失生长五层次; 生理安全不缺失,爱与归属要重视; 尊重实现追求之,创造辉煌完善自。
第八节:情绪、情感和意志 情心相印(P69)
情绪情感有表情,面部身段言语新; 需要中介主观引,生理变化心相印。
感情的两特征(P70)
情绪情感同过程,分别表达某特征; 情绪易变情感真,情感稳定只限人。
情绪理论大比拼(P72-73)
情绪理论大比拼,考试重点助我赢; 詹姆斯兰格肩并,植物神经外周论; 坎农巴德在丘脑,变化体验集中营; 看似合理他很行,可惜中枢无外因; 沙赫特这个美兵,刺激生理认知清; 汤姆金斯是人精,放大动机情独行; 伊扎德称汤很行,分化适应向前进。
情的两极与种类(P73-75)
情绪情感有两极,心境微弱持久力; 激情强烈短时记,意外紧张是应激。
趋避的原因(P77)
双趋冲突有原因,两个目标同吸引; 两个对象都伤心,双避冲突解原因; 单一对象觅知音,坦然趋避平常心; 人多事杂乱弹琴,双重趋避难为情。
意志的品质(P78)
意志品质有四性,自觉果断江湖行; 坚忍不拔好品行,自制行为事业兴。
第九节:能力和人格 能力的分支(P80-81)
若要有效完成事,从小要把能力滋; 知识技能相关事,却与能力分彼此; 表述能力有分支,依据标准暂有四; 能力发展有好次,天才才能能力次;
按照结构来分之,一般特殊都合适; 涉及领域宽广时,认知操作社交事; 创造程度是把尺,模仿再造平常事; 创造能力干大事,心想事成立于世。
能力到底有几变(P81-82)
英国斯皮尔曼,G S因素首现; 塞斯顿的测验,七种因素相关; 吉尔福特三剑,每剑都变几遍; 五四六剑新鲜,组成120变。
能力发展的原因(P83-84)
能力发展有原因,遗传存在非首因; 环境变化要适应,教育大计须先行。
人格难改变(P84-86)
人格特征很关键,调节行为功能见; 比较稳定难改变,独特个性整体现; 自然社会有关联,决定人格走向前。
气质的类型(P86-87)
俗语气质指女性,术语特指人秉性; 希波克拉底分清,盖纶气质从此听; 体液学说最先行,流传至今仍盛行; 两液两汁看谁赢,四种气质比例定;(血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁)克雷米尔的体型,决定气质的个性; 斯蒂文斯谢尔顿,胎儿胚叶定体型; 日本古川竹二行,血型也可分类型; 美国伯曼也很行,四种腺体看真情。
高级神经活动类型(P88)
巴甫洛夫没白活,经典反射实验做; 桑代克和斯金纳,工具操作也反射。强度平衡灵活性,奋活静抑看组合。
气质(P90-92)
特性五方面
感高耐低为其一,反应敏捷灵活性。神活可塑已到三,情绪兴奋平衡性。内外指向谁占优,五个方面要认清。
气质的功与过
气质稳定亦可塑,不分好坏都能过; 成就无关改效率,影响性格环境躲; 气质偏向健康祸,保护自己少起落。性格的社会化(P93)
性格常在嘴边挂,社会实践塑造它; 态度稳定少偏差,行为方式习惯化; 异于气质显文化,人格差异它评价;
性格的动静(P94)
性格特征有动静,分别讲述你来听; 静态四分有原因,外在表现看行情; 态度特征是核心,坚果自制觉意行; 控制情绪好心境,理智独立现依精; 动态变化不能静,关联制约性格定。
人格理论大全(P95-100)
人格理论是重点,三大理论闹翻天; 人格结构动力添,弗洛伊德结构编;(P95)快乐本我最底边,道德超我美好现; 现实制约自我扁,精神分析创史篇!人格结构类型垫,内向外向要分辩;(P96)瑞士容格虽简单,术语流传千万年;
人格特质又一编,奥尔波特创始篇;(P97-100)卡特尔特质是根源,艾森克三维定编;
(卡16特质、内外倾、神经质、精神质)
一九七五那一年,EPQ变成问卷; 特质相似能遗传,大五人格特质全; NEOAC里面,科麦推动新热点。
(科斯塔、麦克雷)
变态心理学
希波克里四百前,体液心脑是雏形。法国儿童布洛卡,语言运动不能说。帕斯德的细菌论,倾向唯物都早期。
精神分析现代论,心理动力力比多。意识构成三人格,本我自我和超我。快乐现实讲道德,建立防御防焦虑。异常心理有缘由,固着焦虑伴压抑。
行为主义巴甫洛,兴奋抑制来解释。人本主义讲潜能,马哥责任压存在。
心理正常与心理异常
正常心理三功能,适应环境担责任。认识世界的规律,丧失功能成异常。标准化区分
甜心四个标准化,医学标准脑失调。统计量化也相对,内省经验也主观。病人加上观察者。判断社会适应性。
心理学区分原则
郭哥表达三原则,缺一不可要记牢。主观客观统一性,有无自知是指标。知情意的协调性,人格相对稳定性。心理异常的症状
医师心理咨询师,基本症状要记牢。患者咨询三条件,治咨配合复功能。认知障碍
感觉过低内不适,知觉错幻有综合。歪曲客观不知错,幻觉六友无对象。体验来源有真假,特殊幻觉是功能。思维鸣响心因性,部分变形综合症。思维障碍
思维形式与内容,十三太保爱面子。奔驰贫乏太松散,破裂不连至中断。插入云集象征性,词语啰嗦逻辑错。内容三雄要细分,超价强迫和妄想。妄想无据坚不移,自我卷入不讲理。物理影响被夸大,关系被害特殊义。嫉妒自罪疑有病,一见钟情被洞悉。变兽怕偷非血统,起源可分原与继。妄想知觉与心境,突发无理不可喻。继发源于有基础,错觉幻觉情绪异。强迫观念别强制,强制多见分裂症。超价片面有基础,多见人格和心意。
注意活动共同有,判断意障有意义。减弱易劳易分散,狭窄缩小可专注。记忆变化五兄弟,增减遗忘逆顺行。逆行诊断外伤性,心因遗忘受刺激。张冠李戴是错构,无中生有为虚构。虚构记忆有减退,柯萨可夫综合遗。
智能障碍二姐妹,发育迟滞和痴呆。迟滞受阻有原因,痴呆综合伴异行。假性痴呆因应激,预后较好要鉴别。程度疗效自知力,判断精神指征一。
情绪障碍
程度变化与性质,前四后三要记清。高低焦虑和恐怖,迟钝淡漠和倒错。焦虑无据指未来,急焦发作为惊恐。恐怖特定就现在,可伴回避和症状。器质改变也有四,情绪脆弱多感慨。激惹强烈多攻击,强制哭笑无体检。欣快建在痴呆上,情绪高涨自不知。意志行为障碍
意志障碍有五种,增强表现多不同。虎头蛇尾是躁狂,被害妄想查不停。意志缺乏不干活,精分衰退和痴呆。
意动减少是减退,抑郁状态轻缺乏。二者活动都减少,只是体验略不同。精神运动可兴奋,协调双向要分清。抵制表现十方面,木僵违拗蜡样曲。缄默被服与刻板,模仿意倒作态强。精神障碍
精神障碍七单元,分境神应人生癔。分裂妄想急短暂,注意特点须记牢。心境双相和持续,系统治疗伴辅助。躁有三高抑三低,交替发作为双相。神经症病很重要,又新标准看评分。3分6分4、5分,病程三月十二月。心理冲突易变形,多为鸡毛蒜皮事。精神痛苦常伴随,是否易脱看外力。
人格障碍有八方,成年之前埋祸桩。持久固定偏背景,偏执分裂反社会,冲动强迫表演装。焦虑依赖都痛苦,心理生理有二个,进食睡眠有障碍。癔病歇斯底里症,人格倾向是基础。分离转换和特殊,心因原因躯体化。
健康标准十有三,许又新的三标准。体验操作和发展,综合联系不独立。八六郭氏提十条,活动强度耐受力。暗示康复自控力,意识水平周期律。社会交往自信心,环境适应能力全。
正常异常好区分,健不健康都正常。一般严重可疑症,范围正常不健康。四维出发为标准,刺激性质很现实。最初一般可发展,持续时间二六至。不良情绪正常形,是否痛苦泛化见。神经症性可疑症,内心冲突都变形。
躯体疾病患者心理特点
躯体患者有特点,五项改变要记牢。世界价值态度变,注意感觉和体验。情绪低落改时间,精神偏离日常态。
压力源头三巨头,生物精神和环境。压力种类也为三,单一叠加破坏性,同时四面唱楚歌。祸不单行见继时。破坏又称极端力,战争灾害要干预。要想适应三阶段,警觉搏斗后衰竭。一般适应征候群,成长路上必由经。
压力源到临床相
压力过大可致病,逻辑流程三阶段。察觉响应力源成,中介增益或消解。中介有三子系统,性质相反两功能。认知系统较复杂,评估认清正与负。控制类型也三类,行为认知和环境。怨天尤人外控型,自强不息内控型。社会支持不可缺,物质精神乐不停。生物调节分二块,免疫神经内分泌。及时滞后临床相,及时迅速现临床。滞后积存可激活,刨根问底可溯源。
MMPI
一疑二郁三癔症,社会病态老四爱。男女气量立五道,六偏七衰八分裂。老九狂燥要注意,社会内向十除外。
全否左高全是右,装好装坏变成斗。夸大模式戴高帽,自我防御打对勾,神经四类按中线,量表前3结成对。A型对勾倒着走,心转躯体怎么办。B型爱走下坡路,过分关注躯体现。C型戴帽成比例,混合不适低能效。D型一直向上走,女性混合焦虑全。
一句话故事:
面质技术时的注意事项(历年考试重点,多次出现)面质注意五方面:根据事实要求,人个发泄后,出现了无情攻击,为咨询关系打下了良好基础,并进行了尝试性的面质。