成长励志散文

第一篇：成长励志散文

成长励志散文:风雨中的雄鹰

Did you know that anknows when a storm is approaching long before it breaks?

你知道吗？鹰在暴风雨爆发之前就知道暴风雨就要来了。

Thewill fly to some high spot and wait for the winds to come.When the storm hits, it sets its wings so that the wind will pick it up and lift it above the storm.While the storm rages below, the eagle is soaring above it.鹰会飞到一个很高的地方，等待着暴风雨的来临。当暴风雨来临的时候，它会展开翅膀，这样暴风就可以把它拖起，将它置于暴雨之上。当暴风雨肆虐的时候，鹰已经翱翔于暴雨之上了。

Thedoes notthe storm.It simply uses the storm to lift it higher.It rises on the winds that bring the storm.鹰没有逃避暴风雨，它只是利用暴风雨让它飞得更高，它翱游于带来暴风雨的飓风之上。When the storms of life come upon us—and all of us will experience them—we can rise above them byour belief that we can make it.The storms do not have tous.We can allow our inner power to lift us above them.当生活中的暴风雨降临的时候--这是我们每个人都要经历的--我们可以坚定我们的必胜信念,这样我们就可以凌驾于暴风雨之上.暴风雨并不一定会摧毁我们,我们内部的能量可以让我们超越暴风雨。

We can enable ourselves to ride the winds of the storm that bring sickness, tragedy, failure and in our lives.We canabove the storm.在生活中，我们可以驾驶那些带来疾病、灾难、失败、失望的暴风雨.我们可以翱翔在暴风雨之上。

Remember, it is not the burdens of life that weigh us down, it is how wethem.请记住,把你压垮的不是生活中的重担,而是你的态度。

第二篇：励志散文

敢于追求

每个人的一生都有着百年不等的生命，从童年到花甲，每一个阶段便是一程故事，在这其中，我们也许只有着十几年的幸福时光，那便是童年，待到我们长大时，作为一个拥有着正常心态的人，可能每个人都会有理想，于是，我们便开始打拼与追逐，于是就这样，我们从此踏上了一条不归路，等到某一天蓦然回首的瞬间，却是泪眼朦胧。

每个人的人生都离不开追求，有追求的人生才有意义，有追求的人生才会变得精彩，有追求就是有梦想，有梦想的人永远是年轻的，他的心灵永远不会变的枯燥，有梦想的人就是最值得骄傲的人。

追求，是人的一生不论怎样都离不开的一种东西，他触摸不到，却深深潜藏在每个人的内心里，让每个人的心灵都随时都保持着活力，也让每个人在迈向成功的路上多了一种坚不可摧的信念。为什么要前进，因为有追求，为什么要成功，因为有梦想，心中揣有梦想，敢于追求，才能不惧千山万险，敢于追求，才能无人可挡。敢于追求，不惧任何挑战，才是勇敢的人生。试想一下，世界上每天有多少人为了梦想，为了生活，甚至是为了别人在不停地奔跑。假若你此刻心中装有梦想，却碍于现实不敢去尝试与挑战，那是一件多么遗憾的事，如果你畏惧了，那么你只是不敢面对自己，如果你退缩了，也只是为了更有力的出力，但如果你放弃了，你不是输了别人，而是最先输给了自己。

童年时，我们享尽了人间所有的快乐，也许你并不是最幸福的，但一定是你的家人最恩宠的。现在，我们就要踏上一条寻找梦想的，为了回报家人，也为了要证明自己，证明自己，就要敢于追求，不仅要明确心中的目标，更要有不惧艰险的勇气，倘若你只是有着梦想而由于畏惧现实中的各种挑战而停止不前，那么，一切都只是空想。年轻时，我们也都会彷徨，有时会望着远处，不知自己的梦想在何方，我们徘徊过，也迷茫过，伤心过，也痛哭过，但我们却依旧美丽，我们因为敢于追求而变得坚不可摧，因为尝过失败而变得风雨无阻，也因为含过泪水而变得更加成熟与沧桑。

但现在，我很庆幸自己依然年轻，我可以去用我的方式和勇气去求我想要的，不管路上有多少艰难险阻，我都会一笑而过，因为我知道人生其实就是在奋斗中不断的旅行，重要的是去看沿途的风景。

敢于追求，才是精彩的人生，如果有一天你坐在摇晃的椅子上，回忆起自己的往事，会发出会心的一笑，那么你的人生是成功的。

敢于追求，不惧挑战，人生才有意义；敢于追求的人，才是最勇敢的人。

第三篇：成长励志

成长励志（P163-192）29-

51、偶像与达人

丁俊辉：我不是神童 达人秀“闪电侠”卢驭龙 撑杆跳女皇伊辛巴耶娃 刘伟：用灵魂演奏生命音符 林书豪刮起全球新偶像旋风

李连杰：一切困难都让自己变得更强大大无大有的周恩来

案例：偶像，你给的力量谈偶像

2、追求与梦想

袁隆平的梦想

段林希：感动观众的不只是声音 北大300保安考上大学 邰丽华的坚强

不屈的水手

周星驰圆梦

布鲁诺为真理献身

巴赫—不可超越的大师 孙中山屡败屡战

曼德拉立志追求平等 案例：梦想笑了

梦想在前方召唤

3、拼与赢

我竭尽全力

“风之子”刘翔

少年戏童终成龙

林徽因从死神那儿窃取时间 老当益壮，宁移白首之心 疯狂李阳的疯狂英语 莱拉。阿里“挑战不可能” 一心还债的作家

把失败当鞭策

案例：天行健，当自强不息要追求“赢”的价值

4、困境

带父上学的张蕾

1800多次的拒绝

一只巴掌也能拍响

走出困境的李明宇

和田一夫失败了也能笑出来 贝多芬扼住命运的咽喉 尝胆成霸业，忘本终亡国 面对失败和贫困

哈伦德。山德士

案例：走一步，再走一步聆听泉声

5、选择

伽利略弃医

过多选项的负效应

白方礼：平凡而又伟大的普通人郑渊洁的转轨

善于变劣势为优势的冠军 居里夫人的选择

案例：选择

生命的选择

第四篇：励志成长

1、有目标的人在奔跑，沒目标的人在流浪，因为不知道要去哪里； 有目标的人在感恩，沒目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的； 有目标的人睡不着，沒目标的人睡不醒，因为不知道去干嘛； 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向！跌倒了再爬起来，生命因为你的努力拼搏，会精彩万分！

2、世界是公平的，有付出就有收获。我们付出汗水，得到酬劳；付出时间，得到知识；付

出真心，得到爱情；付出代价，得到经验；付出艰辛，得到成长。可能收获的东西不是我们当初所设想的，也可能收获的时间不是我们当初所希望的，但是一定会有收获。因此，请淡定，莫心急，别失望。

3、【成功者的好习惯】

1、守时；

2、找方法不找借口；

3、微笑；

4、每天反省；

5、多说＂

我可以＂；

6、负责任；

7、做事不懒散，不说消极话；

8、遇到挫折，积极应对；

9、用心倾听；

10、懂得感恩。

4、敢于背上超出承受力的包袱.经历一段后.会发现自己比想象的优秀很多！

5、在每一丝曙光之前，一定要经历漫长的黑夜；在每一次光荣之前，一定会有太多的狼狈；

在每一阵掌声之前，一定是孤独的舞台！成功和奇迹也许就在下一秒，每一个快要放弃的时刻，记得想一想自己当初为什么走到这里。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。而努力过后，必定会有加倍的赏赐。

6、不要让未来的你，讨厌现在的自己。努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡

点，还不如自己强大点。趁年轻，好好去拼一把！加油各位！

7、①放下压力：累与不累，取决于自己的心态；②放下懒惰：奋斗改变命运；③放下消极：

绝望向左，希望向右；④放下犹豫：立即行动成功无限；⑤放下狭隘：心宽，天地就宽。

8、流程

首先，咨询师把新生签进来，新生能够满意第一次课，这样就要一点一点的建立家长对于我们的信任，要以极强的自信心和专业度来征服家长，保证让家长在学生来到培训学校的“黄金月”里就对我们学管、对我们老师、对我们学校产生依赖感。在给家长建立好“私人感情”后，也让学生把我们当成“知己”。作为我们学管不能像学校老师那样的处处去制约他们，一定要先有“同理心”，要站在他们的角度去欣赏他们，找到他们的优点或最好找到与他们相似的共同点，抓住切入点与学生沟通增进与学生的感情。当然，最关键的还是要让学生有学习的自主性，成绩有一步一步的提高，有这个基础我们才能更好的给家长交流和反馈。

其次，当学生的课时在消耗了三分之一的时候，要给家长确认一下课时，可能的话把课时记录单打出来交给家长并及时了解家长的要求和意见，对学生学了这么长时间感觉如何或从交流的语气中得知我们服务包括教学的满意度。交流下来后，对于已经比较信任和依赖我们的那些家长在学生所剩课时的时间里就要密切的关注。也要让老师配合起来，在上课的时候就要让老师有意无意的给学生灌输学习的连续性和持久性，如果停在一定的时间来自己应付的话肯定又要回到从前的，给学生“下危机”，要让他们感觉到只有我们辅导培训学校的老师能够帮助他们提高成绩。

第三，在学生的课时消耗掉三分之二时，主动的邀请家长来我们辅导培训机构召开家长

座谈会，针对学生这一段时间的学习情况，对于老师的教案、对于学生的辅导计划、以及后面的教学计划都要拿给家长看。最关键的是要任课老师给家长一个明确的时间限制，让家长明白学生学习这么长时间从没有正确的学习习惯、不能自主学习到找到适合自己的学习方法、到自觉主动的去学习，现在已经是朝向一个良性的循环发展下去，如果按照老师的计划，这样学下去，多少多少时间，学生的学习一定会有一个从量变到质变的飞跃，给家长先把话点到，但并不明确提出续单，给家长以希望和对培训学校老师的依赖。

最后，在剩余十多个课时时 再次给家长确认课时，此时给家长提出后面继续学下去的计划，有了上面的铺垫家长已经心里很有底要让学员继续学多久。这时，家长一般都会让我们给估算一下需要多少的课时或问能否便宜，这样依然要抓住之前和老师一样的口径，说学生的学习的持久性和兴趣、自信心的维持和老师对于该学生的整个的学习计划，要让家长明白按照老师的计划来学习对于学生是最有帮助的。这样，让家长更进一步的信任我们后，给他计算一整年的课时或一直到初

三、高三的课时家长就很容易接受了。

第五篇：励志散文文章

励志散文文章

篇一：励志散文

做梦想的践行者

徜徉在繁华街市，看着那些穿梭而过的车辆，望着轮下溅起的朵朵水花，发出耀眼的光芒，心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。

梦想如诗，梦想如画，在昏暗的天空。却似稚儿的期许，为将来许下草率的诺言。遥远的回忆，年少的梦想时时刺痛我似乎麻木的心灵。我在自己编织的网中挣扎，想逃，却始终在寻找呼吸的缺口。

人生旅途里，或许我们会被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘记了前行;或许我们站在风景的路口迷惘，而忘记了选择。生命中已积的尘埃，如同岁月的流年，总得有放弃，总得有希冀。当我们匆忙奔向远方，为未来而奔波劳累，人生的绿叶也在茁壮成长。朋友，前进的号角已经吹响，未来在召唤，让我们留下前进的执着的身影。问一下未来，看见青春双眸闪过的希冀，任时光穿越四季，忘了眼前的萧瑟，忘了失意时候四壁回荡的声响。

奋斗的道路，需要扎实本领来装点；飞扬的青春，需要拼搏点亮，没有梦想的人，是可怕的；不为梦想奋斗的人生，是不完美的。篇二：励志散文

境由心造

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自己目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自己到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。

苦乐全凭自己判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使臵身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。

拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的花花世界。

如花

笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。

每个人都有自己喜爱的花，每个人都有许多种理由善待自己，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了，只剩下满怀愁绪。

花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头。生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

如今的世界，爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候，连自己的生命都抓不住，又有谁会倾听花的诉说？

然而，烦躁的都市啊，请不要忘记，这世界本是镜花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦叶微笑；这一笑，便是整个世界。

思想的小鱼 每一汪水塘里，都有海洋的气息。

每一颗石子里，都有沙漠的影子。

所以诗人才说：一支三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。走在秋月的田野上，我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问：一切；成熟了的；都必须；低垂着头么？

没有错，我们走过的每一步路，都将成为往事，无论它们是欢乐的相逢，还是痛苦的别离，但是请你相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们所唱过的每一支歌，都不会转瞬消失，如同罗莎？卢森堡所言：“无论我走到哪里，只要我活着，天空、云彩和生命的美，都将与我同在！”

狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。地狱和天堂，只有一层之隔。

而一切嫉妒的火焰，总是从燃烧自己开始的。

一位年老的作家告诉我说：“你的双脚，踏碎了多少时间？但不要懊悔吧，只要踏得真实，谁的步子，都会有深浅。”

在你终于赢得成功的鲜花的时候，难道你不怀念往昔的路口？在你重新营造成功的华贵的屋宇里，难道你不怀念昔日的木头？

拥有

这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实的拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？

在不经意所失去的，你还可以重新去争取。丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？

选择淡泊，然后准备走一段山路。

《养成好习惯》节选

时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲过“消遣”二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子，其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”?陆放翁有句云：“待饭未来还读书。”我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。

吃苦耐劳是我们这个民族的标臶。古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得菜根”，就是表示一个有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识，罗马帝国盛时的一位皇帝，他从小就摒绝一切享受，从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐，终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且也建立了不朽的事功。这是很值得钦佩的，我们中国是一个穷的国家，所以我们更应该体念艰难，弃绝一切奢侈，尤其是从外国来的奢侈。宜从小就养成俭朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。篇三：励志的散文段落

1、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。

2、生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

3、假如我们以为容易，那我们就错了。那只表明我们还不是禅师，还只是俗人一个。那短短几个字、几句话，是禅师用一生的苦难与冥想换来的，如何能说易？不受尽失眠、卧床之苦，如何能懂要眠则眠，要坐即坐就是最高的道；不受尽热死、冻死之苦，如何能懂热即取凉，寒即向火以及寒即 围炉向猛火，热即竹林溪畔坐等等就是最高的道；不受尽病死、饿死之苦，如何能懂屙屎送尿，着衣吃饭等等就是最高的道？饱汉不知饿汉饥，站着 说话不腰疼。跨越万水千山方知水不过如此山不过如此，未出家门者如何能领会？阅尽世间冷暖方知人不过如此情不过如此，纨绔子弟们又如何能领会？禅学好像就 是苦命人的哲学，岂一个易字了得？

4、欲得平常人生，要有知足情怀。有人批判知足，说那只是不进取，其实这是批错了。知足是什么，知足就是知生命的缺 陷、人生的不足。你喜欢的你没有能力得到，你要知道这不足，接受这不足；你不喜欢的你没有胆量拒绝，你要知道这不足，接受这不足。你以癞蛤蟆之身而想吃天鹅肉，那是你的志向，没有人可以阻止你；但你对于自己的癞蛤蟆身份，要心知肚明。你驽马一匹却要和千里马赛 跑，那是你的使命谁也无权干涉；但你要明确地知道，你原只是一匹驽马。人秉天地之气有厚有薄，没有人无缺陷，没有人无不足。知不足，就是 知足；知不足，就能知足。能知足就能得一份平常人生。