阅领导干部学法用法读本心得

第一篇：阅领导干部学法用法读本心得

以普法为契机，加强单位法治建设

——“六五”普法教材《干部学法用法读本》学习心得

在省 “六五”普法工作开局、起步阶段，我县普法办组织领导干部学习了《干部学法用法读本》（以下简称《干部读本》），本人作为一名******进行了认真学习，认为此本语言严谨精炼，流畅易懂，具较强的权威性和操作性，受益菲浅，本人不仅更深地了解了依法治国的国家基本方略、宪法、社会主义法治理念，明确了党执政与法律体系、司法体制、法治之间的关系，还进一步了解了社会主义法律体系和司法体制改革的具体问题，知晓其涉及到具体行政事务尤其在一些敏感问题运用上的不足，作为国家公职人员尤其是领导干部在处理公共应急、拆迁、信访、国家赔偿等问题上必须遵循与特别注意相关法律规定。本人才深感自身法律知识有欠缺。

我想，领导干部如何提高自身依法行政水平、推动法治创建，做到能指导下级单位、人员的工作并为群众学法用法作出表率是目前学法用法活动的关键所在，本人认为应从以下几个方面着手努力：

一是加强法律知识的学习、大力抓好法制教育培训。将《干部读本》等普法书籍、相关业务法律法规的学习与“法律六进”主题活动相结合，与深入推进法治创建工作相结合，与衡量普法依法治理工作成效相结合，与干部学法培训相结合，充分运用“每月一课”、部门例会、驻村办与村委座谈会等方式进行学习，并对干部学习情况进行检查和督导，以此增强行政工作人员特别是中层干部的人民民主、依法行政观念，提高干部们依法行政的意识和能力。

二是确保做到依法行政、依法办事。按照社会主义法治理念 1的要求，切实做到合法行政、合理行政、高效便民、权责统一、政务公开。

1、坚持合法行政，带头遵守宪法和法律，根据法律的明确授权、以符合法律法规规章的规定和法律原则精神来行使行政职权，不作损害群众合法权益或增加群众负担的行政行为；

2、坚持合理行政。做到平等对待；行使自由裁量权符合法律目的；做到正常判断；

3、坚持高效便民。严格依照法定程序、遵守法定时限，创新行政管理方式；

4、坚持权责统一。按照法律法规所授予职权的条件、程序、责任来履职；

5、坚持政务公开。依法及时准确主动公开相关政务信息。提高行政决策的科学性和可接受性，增强政府公信力。

三是深入开展法制宣传。要求本部门协助镇党委、所驻村支部做好百姓普法知识宣传。加强对村干部、法制宣传服务者利用农家书屋和法制宣传栏开展普法宣传和快捷服务工作情况的督导，使群众法律素质得到提高，能自觉遵守法律、维护法律权威。相信公务员与群众双方法律意识和素养的提高必将大大有利于纠纷预防、促进官民关系和谐。

四是行政机关积极向上级反映行政事务中触及制度弊端的问题点、难点，以促进上级部门相关规章制度的制订出台，促进法制完善、为法治政府的建成贡献力量。

第二篇：农业领导干部学法用法读本(复习资料)

农业领导干部学法用法读本（复习题集）

一、根据《立法法》，我国法律适用有哪些规则？ 答：

1、上位法优于下位法；

2、新法优于旧法；

3、特别法优于一般法；

4、不能确定如何适用时，由有权机关裁决

二、我国依法行政的基本要求是什么？

答：

1、合法行政；

2、合理行政；

3、程序正当；

4、高效便民；

5、诚实守信；

6、权责统一

三、行政许可申请人有哪些权利？

答：

1、免费得到申请书格式文本；

2、除法律、法规和规章另有规定的以外，可以委托他人代理向许可机关提出申请；

3、除法律、规章另有规定的以外，可以通过信函、电报、电子邮件等形式向许可机关提出申请；

4、要求许可机关说明、解释与行政许可有关的内容。

四、我国行政处罚的设定权是如何配置的？

答：根据《行政处罚法》，只有法律、法规和规章才能设定行政处罚，其他规范性文件一律不得设定行政处罚，并且随着立法层级的降低，设定处罚的权限也相应缩小。

1、法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。

2、行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。

3、地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。

4、尚未制定法律、行政法规的，部门规章可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。罚款的限额由国务院规定。

5、尚未制定法律、行政法规的，地方政府规章可以设定警告或者一定数量罚款的处罚规定。罚款的限额由省级人民代表大会常务委员会规定，不受国务院规定的限制。

五。、在今后一段时期推进农业依法行政应重点做好哪些工作？

答：

1、建立健全科学民主决策机制。

2、提高农业立法质量。

3、推进职能转变，深化农业行政管理体制改革。

4、理顺农业行政执法体制，规范农业行政执法行为。

5、积极化解农业和

农村经济纠纷。

6、加强对行政行为的监督。

7、提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力。

8、切实加强领导，落实依法行政责任。

六、什么是农业自然资源？我国农业自然资源保护主要包括哪些法律制度？

答：农业自然资源是指自然界存在的，在一定技术经济条件下能为农业生产提供原材料的物质、能量以及环境条件的总称。主要包括土地资源、水资源、大气资源、森林资源、草原资源以及动植物生物资源。

七、耕地保护法律制度主要包括哪些内容？

答：

1、土地用途管制度；

2、耕地总量动态平衡制度；

3、耕地占补平衡制度；

4、耕地保护目标责任制度；

5、基本农田保护制度；

6、农用地转用审批制度；

7、土地开发整理复垦制度；

8、土地税费制度；

9、耕地保护法律责任制度。

八、水资源法律制度主要包括哪些内容？

答：

1、水资源权属制度；

2、水资源规划制度；

3、水资源配置与调度制度；

4、水资源开发利用制度；5水资源节约制度；

6、水资源保护制度。

九、农村土地承包经营权的含义、特征及其法律性质是什么？

答：根据《物权法》的规定，土地承包经营权是用益物权，是承包方通过农村土地承包对集体所有或者国家所有依法确定给集体使用的耕地、林地、草地等农村土地享有的占有权、使用权和收益并自主从事农业生产活动的权利。

其具有以下法律特征：

1、主体具有特定性；

2、客体具有限定性；

3、土地承包经营权的取得和流转具有法定性；

4、土地承包经营权的目的具有特殊性；

5、土地承包经营权的流转具有限制性。

其具有以下法律性质：是一项独立的用益物权（物权性质），因此，要充分认识和准确把握将农村土地承包经营权规定为用益物权的重大意义：明确土地承包经营权的物权性质，有助于保护承包方合法权益、有助于明确农村土地产权关系；有助于使土地承包经营权得以健康流转。

十、如何理解“保持农村土地承包关系长久不变”与“土地承包期限延长30年不变”？ 答：前者是指：承包期届满，由土地承包经营权人按照国家有关规定继续承包，以确保现

有土地承包关系稳定并长久不变，是农村土地承包经营制度方面的内容；后者是指：为了保护承包人的合法权益、维护农村土地承包制度的长期稳定和坚持，是农村土地承包经营期限方面的内容。

十一、以家庭承包方式进行土地承包时，应按照哪些程序进行？

答：

1、本集体经济组织成员的村民会议选举产生承包工作小组；

2、承包工作小组依照法律、法规的规定拟订公布承包方案；

3、依法召开本集体经济组织成员的村民会议，讨论通过承包方案；

4、公开组织实施承包方案；

5、签订承包合同。

十二、在我国，宅基地使用权有哪些特殊性？

答：

1、宅基地使用权的主体具有限定性；

2、宅基地使用权的客体具有特定性；

3、宅基地使用权的取得具有无偿性；

4、宅基地使用权的流转具有限制性；

5、宅基地使用权的存续没有明确的期限性。

十三、农村土地承包经营权的流转包括哪些方式？如何健全农村土地承包经营权流转市场？

答：流转方式：转包、出租、互换、转让、入股、抵押。

健全农村土地承包经营权流转市场应注意：

1、土地流转必须在落实土地延包政策的基础上进行；

2、尊重和确保农户在土地使用权流转中的主体地位；

3、不得假借土地使用权流转之名，改变土地所有权的性质和土地的农业用途；

4、流转的期限不得超过承包期的剩余期限；

5、进一步健全规章制度，明确机构职能，加强对土地流转的管理监督；

6、创新观念，依法保障土地流转顺利进行。

十四、为什么要对农业生产资料的生产和经营实行许可制度？

答：建立和完善农业生产资料的生产经营许可制度，1、有利于相关部门加强对生产资料市场的监督管理，确保农业生产资料的质量，促进农业发展；

2、有利于维护市场秩序，打击假冒伪劣生产资料；

3、有利于保护农业生产资料的使用者尤其是广大农民的利益。

十五、农药的使用者应当承担哪些义务？

答：

1、使用农药应当遵守农药防毒规程，正确配药、施药，做好废弃物处理和安全防护工

作，防止农药污染环境和农药中毒事故；

2、使用农药应当遵守国家有关农药安全、合理使用的规定，按照规定的用药量、用药次数、用药方法和安全间隔期施药，防止污染农副产品；

3、使用农药应当注意保护环境、有益生物和珍稀物种；

4、不使用未取得农药登记证或者农药临时登记证的农药；

5、不使用假农药、劣质农药以及国家明令禁止生产或者撤销登记的农药。

十六、兽药行政监管的主要内容有哪些？

答：

1、监督检查；

2、兽用处方药和非处方药分类管理制度；

3、兽药检验；4行政强制措施；

5、不良反应报告制度；

6、许可证管理。

十七、哪些情况下经营种子不需要办理种子经营许可证？

答：

1、农民个人自繁、自用的常规种子有剩余的，可以在集贸市场上出售、串换、不需要种子经营许可证；

2、种子经营者专门经营不再分装的包装种子的，或者受具有种子经营许可证的种子经营者以书面委托代销其种子的，可以不办理种子经营许可证，但是仍需办理营业执照；

3、种子经营者按照经营许可证规定的有效区域设立分支机构的，可以不再办理种子经营许可证，但应当在办理或者变更营业执照后十五日内，向当地农业、林业行政主管部门和原发证机关备案。

十八、知识产权有哪些特征？ 答：专有性、地域性、时间性。

十九、植物新品种权的归属有哪几种情形？

答：

1、职务育种品种权的归属；

2、非职务育种品种权的归属；

3、委托育种、合作育种品种权的归属。

二十、地理标志的含义是什么？加强农产品地理标志保护有何重要意义？

答：A、含义——是指：表明商品来源于成员国、成员国内的一个区域或地方的标记，该商品的特定质量、信誉或其他特征，主要与该地理来源相关联。

B、加强农品地理标志保护的重要意义：

1、有利于形成农产品品牌效应，提高农产品竞争力，推动农民增收；

2、有利于发展现代农业经营形式；

3、有利于形成以现代发展理念引领农业发展的氛围。

二十一、我国农产品质量安全管理体制的主要内容是什么？

答：“分段监管为主，品种监管为辅”、“地方政府负总责”的监管体制。县级以上人民政府统一负责、领导、组织、协调本行政区域内食品安全监督管理工作，建立健全食品安全全程监督管理的工作机制；统一领导、指挥食品安全突发事件应对工作；完善、落实食品安全监督管理责任制，对各食品安全监督管理部门进行评议、考核等。农业部门——农产品生产环节的监管；质监部门——食品生产加工环节和进出吕食品安全的监管；工商部门——包括农产品在内的食品流通环节的监管；食品药品监管部门——餐饮业、食堂等消费环节食品安全监管；卫生部门——承担食品安全综合协调职责。

二十二、贯彻实施农产品质量安全法律制度中应注意哪些主要问题？有哪些主要对策？ 答：

1、关于食品安全标准的制定与实施（主要参照外国发达国家标准，对此需要建立一支专业的食品安全科技研究队伍，更一步完善我国现有的食品安全标准体系）；

2、关于农产品产地环境保护和治理（各级农业部门应当与环保、林业、海洋等部门密切配合，严格按照有关法律和食品安全标准的要求，采取有效措施，大力净化农产品的产地环境）；

3、关于农产品质量安全执法（重视和加强农产品质量安全法律法规的宣传和培训工作，让农产品生产经营企业、农民、农民专业合作社经济组织等理解、熟悉法律的规定，自觉依法经营，加大地方执法的投入和支持）；

4、关于农业部门与其他部门、地方政府的关系（注意处理好与其他部门的关系和争取地方政府的支持）。

二十三、如何理解农民专业合作社的制度基础？

答：农民专业合作社形成的现实基础是在家庭承包经营的条件下，小规模农户在生产经营过程中现实的经济需求。农民专业合作社是由依法享有农村土地承包经营权的农村集体经济组织成员（农民为主体），自愿组织起来的新型合作社。农民专业合作社的制度基础是农村家庭承包经营制，合作社是在此基础之上，推动农村经济市场化、产业化、规模化经营的产物。农民专业合作社作为自愿、民主的互助性经济组织，是以成员自我服务为目的，参加农民专业合作社的成员，都是从事同类农产品生产、经营或提供同类服务的农业生产经营者，这种互助性特点，决定了它以成员为主要服务对象，决定了“对成员服务不以营利为目的”。

二十四、我国农民专业合作社应当遵循哪些基本原则？

答：

1、成员以农民为主万事通；

2、以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；

3、入社自愿、退社自由；

4、成员地位平等，实行民主管理；

5、盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。

二十五、设立农民专业合作社应当符合哪些基本条件？

答：

1、有5名以上符合《农民专业合作社法》第14条、第15条规定的成员；

2、有符合《农民专业合作社法》规定的章程；

3、有符合《农民专业合作社法》规定的机构；

4、有符合法律、行政法规规定的和章程确定的住所；

5、有符合章程规定的成员出资。二

十六、合作社的治理有什么特点？

答：合作社治理结构的核心就是成员自我治理，其特点表现如下：

1、保护农民主体地位的成员结构；

2、一人一票为主的民主决策机制；

3、法人机关设置灵活；

二十七、农民专业合作社的盈余是如何分配的？

答：

1、合作社的盈余分配主要应根据交易量（额）的比例进行返还。根据《农民专业合作社法》第37条的规定，按交易量（额）比例返还的盈余不得低于可分配盈余的百分之六十。

2、可以根据自身情况，按照成员账户中记载的出资和公积金份额，以及本社接受国家财政直接补助和他人捐赠形成的财产平均量化到成员的份额，按比例分配部分利润。

二十八、目前我国实行强制免疫的动物疫病有哪些？

答：有4种，即口蹄疫、高致病性禽流感、猪瘟、高致病性蓝耳病。

二十九、发生一类动物疫病时，当地人民政府和兽医主管部门应当采取哪些措施？ 答：划定疫点、疫区、受威胁区；

2、调查疫源；

3、下达封锁令；

4、采取封锁、隔离、扑杀、销毁、消毒、无害化处理、紧急免疫接种等强制性措施，迅速扑灭疫病。

三

十、植物检疫的主要目的是什么？

答：确保国外引进和国内调运的植物、植物产品不传带检疫性有害生物，对局部发生检疫性有害生物进行封锁控制。

三

十一、植物检疫的主要措施有哪些？

答：疫情的调查监测、报告与发布；疫情的封锁和扑灭（1是划定疫区和保护区；2是采取封锁、消灭措施；

3、开展植物检疫检查）

三

十二、国外引进种苗有什么检疫规定？

答：

1、种苗的引进单位或者代理进口单位应当在对外签订贸易合同、协议三十日前向种苗种植地的省、自治区、直辖市植物检疫机构提出申请，办理国外检疫审批手续；

2、引进种子、苗木和其他繁殖材料的单位或者代理单位必须在对外贸易合同或者协议中订明中国法定的检疫要求，并订明输出国家或者地区政府植物检疫机关出具检疫证书，证明符合中国的检疫要求；

3、引进单位在申请引种前，应当安排好试种计划。三

十三、发现新的植物病虫该如何报告？

答：市（地）、县级植物检疫机构应当在12小时内报告省级植物检疫机构，省级植物检疫机构经核实后，应当在12小时内报告农业部所属的植物检疫机构，农业部所属的植物检疫机构应当在12小时内报告农业部，上述有害生物的发生对农业生产构成重大威胁时，农业部依据有关规定及时报告国务院。

三

十四、当前涉农纠纷有哪些突出问题？突出特点是什么？

答：A、涉农纠纷突出问题：

1、征占地纠纷；

2、农村土地承包纠纷；

3、农业生产环境污染纠纷；

4、假劣农资坑农纠纷；

5、农民生产经营自主权纠纷；

6、农民就业纠纷；

7、农村集体财务管理纠纷。

B、涉农纠纷突出特点：

1、多样性；

2、群体性；

3、复杂性；

4、专业性；

5、激烈性；

6、艰巨性。

三

十五、当前涉农纠纷的解决途径主要包括哪些？在涉农纠纷的解决上有什么特点和优势？

答：当事人自己解决和第三方介入解决（主要包括调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼、信访和国家赔偿等）

三

十六、当前涉农纠纷解决机制存在哪些方面的问题？应如何加以完善？

答：A、存在问题：

1、纠纷解决机制整体结构不够合理，涉农纠纷的解决过分依赖诉讼方式，轻视非诉讼方式的作用；

2、纠纷解决机制内部组成不够协调，一些纠纷解决方式之间缺乏应有的配合和有效的衔接；

3、各种纠纷解决方式本身也在发展之中，需要进一步改革和完善。

B、要进一步完善处理人民内部矛盾的方式方法，完善信访工作机制，建立健全社会矛盾调处机制，把人民调解、司法调解、行政调解缉拿起来，依法及时合理地处理群众反映的问题。

三

十七、如何发挥农业部门在解决涉农纠纷中的作用和优势？

答：农业部门具有了解农业政策、熟悉农村民情、掌握农业专业知识的优势，也具有根据相关立法解决涉农纠纷的职权和职责，农业部门要从立党为公、执政为民的高度，提高对处理涉农纠纷重要性的认识，发挥部门优势，积极妥善处理好涉农纠纷。

1、坚持正确的涉农纠纷处理原则；

2、妥善运用职权范围内的涉农纠纷的处理方式；

3、加大普法力度，增强农民群众维权意识和维权能力；

4、加强队伍建设，提高农业干部解决涉农纠纷的能力。

第三篇：领导干部学法用法材料

强化领导干部学法用法 不断提高依法行政能力

——区人事局领导干部学法用法总结材料

“五五”普法以来，按照全市和全区的统一部署，我局始终把局领导班子作为法制宣传教育工作的重中之重，根据《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》精神，认真落实我区“五五”普法规划，围绕中心、服务大局，精心组织、狠抓落实，通过积极开展以宪法为核心的法律知识和依法治国理论的学习，有效增强了局领导班子依法执政、依法行政的意识，通过大力开展形式多样的领导干部学法用法活动，强化规范化、制度化建设，有效提高了各级领导干部依法决策、依法管理的能力和水平，为推进人事人才工作的依法行政提供了有效保障。

一、突出制度建设，建立、健全局领导干部学法用法制度 在全局建立领导班子定期学习制度，并将学法用法作为一项重要内容纳入制度中去。规定：局领导班子必须参加全局隔周一次全局固定的集中学习，同时，每个月集中学习一次，每周召开一次碰头会，传达上级有关领导学法用法的精神，学习有关法律、法规，特别是人事人才工作相关法律、法规、规章和政策。

在此基础上，局领导班子还根据上级有关精神，对我区人事系统“五五”普法工作进行了认真研究，制定了我区人事系统“五五”普法规划，并带领有关科室认真落实。

二、突出学习宣传，领导班子坚持带头学法用法

在局内，领导干部认真落实有关学习制度，带头学法用法，坚持自学与辅导相结合，集中培训与党委中心组学习相结合，有计划、有组织地开展法律知识和法制理论的学习。

一是学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规。学习宣传宪法和国家基本法律，进一步培育领导班子的宪法意识、民主法制意识、爱国意识和国家安全统一意识。深入学习宣传社会主义民主法制建设的理论、方针和政策，学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，全面提高法律素养，增强法治观念。

2、学习宣传国家行政管理的法律法规和政策。深入开展立法法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、《全面推进依法行政实施纲要》，以及国务院和北京市关于推进依法行政、推行行政执法责任制等各项政策措施的学习宣传教育，牢固树立有权必有责、用权受监督、违法必追究的观念，提高领导班子依法决策、依法行政和依法管理的水平。

3、学习宣传公务员法及其配套法规和政策。结合公务员法的贯彻实施，带头深入开展公务员法的学习活动，学深学透、准确掌握和娴熟运用公务员法的各项政策和具体规定，切实增强领

导班子认真履行职责、依法维护权益、自觉接受监督的意识，进一步提高公务员管理的法治化水平，全面推进公务员法的贯彻实施。

4、学习宣传有关干部管理的法规文件。深入学习宣传《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行条例》等党内法规文件，使领导班子进一步了解把握干部选拔、任用、监督等方面的政策规定，全面贯彻落实党管干部原则，加深对党管干部原则的认识理解，不断强化局领导干部的廉政意识，提高领导水平和拒腐防变能力。

5、学习宣传人事法制基础知识和人事人才管理方面的政策法规。紧密结合人事人才工作发展实际，重点学习宣传与履行职责相关的人事法制基础知识和实施人事人才依法管理的政策法规，积极培育领导班子的现代法治和职业理念，促进人事人才领域各项法治实践的开展，切实提高管理与服务的专业化水平。

三、突出学以致用，推进领导干部学法用法与开展人事人才工作相结合在推进领导干部学法用法工作的过程中，坚持与当前各项人事人才工作相结合的原则，使人事系统的普法工作和人事人才工作相互促进，取得了良好的效果。比如：将公务员队伍学法用法、依法行政的培训和全区公务员队伍的能力建设工作结合起来，几年来，在局领导班子带头学法用法的基础上，我局先后开展了对

公务员法的学习宣传、对行政许可法的培训考核等工作，初步在我区培养了一支具有一定法律水准的高素质专业化公务员队伍；在各类人事考试工作中，始终坚持“认真准备、严密组织、严守纪律、不徇私情”的方针，严肃考风考纪，努力营造“公平、公正、公开”的考试环境。特别是在面向社会和应届毕业生公开招考公务员的有关考试工作中，我们每次都对参与命题工作的人员进行全程封闭命题，在考试期间，我们不断严格考试纪律，整个招考过程没有发现违纪现象，得到了考生与全社会的认可和信任；再比如：我们还不断完善我区的各项人才政策，为人才强区战略的顺利实施和我区打造首都人才新高地创造了良好的法治环境。如研究制定了《昌平区2003—2010年人才资源开发规划》，建立了事业单位补充人员实行公开招聘制度，探索研究我区加强人才资源开发的办法等等。

总之，在“五五”普法过程中，我局认真落实领导干部学法用法的有关规定，不断完善领导干部学法用法制度和措施，积极做好领导干部学法用法工作，努力提高各级领导干部法律素养，强化依法决策、依法行政、依法管理意识，不断提升领导干部依法执政的能力和水平。

二〇〇九年四月十三日

第四篇：公务员学法用法读本

公务员学法用法读本公务员学法用法读本 本书是国家“六五”普法系列教材中的《公务员学法用法读本（漫画案例版）》。本书主要编写了“六五”普法规划、社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系的核心内容和公务员常用的法律知识、公务员依法行政法律制度、依法行政常见违法问题，以及公务员廉政建设与预防职务犯罪等知识。广大公务员通过本书的系统学习，能够进一步提高自身的政治理论水平和运用法律手段解决问题的能力以及防腐拒变能力，更好地依法履职。编委会根据公务员的学法用法需求，精心编排，细心解读，配以大量的漫画插图和案例，使普法教育联系实际、生动有趣。书后还附有“??六五??普法·全国公务员法律知识竞赛参赛须知和试卷”，以利于各地有声有色地开展公务员学法用法工作。第一章“六五”普法规划知识解读 第一节“六五”普法规划的出台 第二节“六五”普法工作的指导思想、主要目标和工作原则 第三节“六五”普法工作的主要任务 第四节“六五”普法规划的实施 第二章社会主义法治理念 第一节社会主义法治理念概述 第二节社会主义法治理念的基本内容 【以案说法01】 以及时高效促进公平正义 第三节全面落实依法治国基本方略 第三章中国特色社会主义法律体系 第一节中国特色社会主义法律体系的概念和特征 第二节中国特色社会主义法律体系的形成过程和基本经验 第三节中国特色社会主义法律体系的基本构成 第四节中国特色社会主义法律体系形成的重大意义 第四章公务员简明法律知识 第一节宪法及相关法 【以案说法02】 政府制定法规违反程序，公众不满 第二节民商法 【以案说法03】 民事行为要符合公共秩序和社会公德 【以案说法04】 占用别人的门面房并出租受益属于侵权行为 【以案说法05】 擅自拆除承典房屋属于侵权行为 【以案说法06】 办理登记是房屋买卖合同的主给付义务 【以案说法07】 支持奥运要用合法的方式 【以案说法08】 专利权保护要考虑细节问题 第三节经济法 【以案说法09】 液化燃气站违法搭售获利受罚 第四节社会法 【以案说法10】 从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业 第五节刑法 【以案说法11】 再次犯罪就是累犯吗 第六节诉讼和非诉讼程序法 第五章公务员法律制度 第一节《公务员法》概述 2 第二节公务基本法律制度 第三节公务员依法行政能力建设 第六章公务员依法行政概述 第一节依法行政与法治政府 【以案说法12】 工商执法公报私仇，违法行政处罚无效 【以案说法13】 领导好心事与愿违，职工受损投诉无果 【以案说法14】 让人民批评政府 第二节依法行政的基本原则和要求 【以案说法15】 离婚夫妻一方擅自复婚被准，是否有效？ 【以案说法16】 心系百姓上门服务，高效便民百姓称赞 第三节依法行政体制建设 【以案说法17】 替谁说话——“最牛的一句话” 第四节行政执法责任制 第五节行政监督 第七章公务员依法行政法律制度 第一节行政立法与行政决策 第二节行政执法与行政程序 第三节政府信息公开 第四节行政许可 【以案说法18】 行政许可不得随意设定 第五节行政奖励与行政给付 第六节行政处罚 第七节行政裁决 第八节行政强制 【以案说法19】 行政强制执行过程须合法 第九节行政合同 第十节行政复议 【以案说法20】 申请行政复议的事项须属于行政复议受案范围 第十一节行政诉讼 【以案说法21】 行政诉讼的对象必须是公务行为 第十二节行政赔偿 【以案说法22】 公务行为造成的伤害，行政机关须承担赔偿责任 第十三节行政监察 第八章公务员依法行政常见违法问题 第一节行政程序违法 【以案说法23】 民警现场罚款，出租车司机不服 【以案说法24】 交警违规查询，司机丧命

第二节适用法律错误 【以案说法25】 法律适用错误导致执法主体错位 第三节意思形成错误 【以案说法26】 意思表示错误未主张撤销，意思表示有效 第四节认定事实错误 【以案说法27】 被诉工伤认定遗漏“工”字，是认定事实不清还是瑕疵 第五节行政滥用职权 3 【以案说法28】 国家领导滥用职权受惩 【以案说法29】 国有公司人员滥用职权被控伏法 第六节超越法定权限 【以案说法30】 工商越权查医院，被诉无效 【以案说法31】 工商越权处罚保险公司无效 第九章公务员廉政建设和常见职务犯罪预防 第一节公务员廉政建设 【以案说法32】 微博成最新反腐方式 第二节公务员常见职务犯罪预防 【以案说法33】 原北京

市市长、市委书记陈希同贪污、玩忽职守案 【以案说法34】 最高人民法院原副院长黄松有受贿、贪污案 【以案说法35】 国家自然科学基金委财务局经费管理处原会计卞中贪污、挪用公款案 【以案说法36】 国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸受贿、玩忽职守案 【以案说法37】 上海市劳动和社会保障局原局长祝均一滥用职权案 【以案说法38】 北京市公安局网监处原处长于兵贪污、受贿、徇私枉法案 【以案说法39】 原浙江省委常委、省纪委书记王华元受贿、巨额财产来源不明案 【以案说法40】 粤海铁路私分国有资产案 【以案说法41】 重庆市司法局原局长文强涉黑案 附录一 全国人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育的决议 附录二 中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015 年)附录三“六五”普法·全国公务员法律知识竞赛参赛须知及试题 编辑本段其他相关图书 全国普法办指定读本 ——《宪法和宪法修正案学习问答》（第二版）全国“六五”普法推荐读本 ——《中国特色社会主义法律体系辅导读本》 国家“六·五”普法宣传学习教材 [2] ——《“六五”普法知识学习问答》(漫画插图版)——《公民学法用法读本》(漫画案例版)——《领导干部学法用法读本》(漫画案例版)——《企事业经营管理人员学法用法读本》(漫画案例版）——《新经济组织和新社会组织管理人员学法用法读本》(漫画案例版）——《职工学法用法读本》(漫画案例版)——《社区居委会干部学法用法读本》(漫画案例版）——《农村“两委”干部学法用法读本》(漫画案例版)——《社区居民学法用法读本》(漫画案例版)——《农民学法用法读本》(漫画案例版)——《农民工学法用法读本》(漫画案例版)——《青少年法制教育读本》(小学漫画案例版)——《青少年法制教育读本》(初中漫画案例版)——《青少年法制教育读本》(高中漫画案例版)——《大学生法制教育读本》(漫画案例版)——《兼职法制副校长培训教材》 4 《“六五”普法·台账》 《“六五”普法·学法笔记本》 《“六五”普法·扑克》 《“六五”普法·挂图》 《“六五”普法·台历》

第五篇：公务员学法用法读本1-3

第一章 全面推进依法治国的重大战略布局

1、（单选题）明确立法权力边界，从（）上有效防止部门利益和地方保护主义法律化。D.体制机制和工作程序

2、（单选题）强化权力运行制约和监督体系的重要手段是（）。A.政务公开

3、（单选题）各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进（）执法。B.综合

4、（单选题）促进严格规范公正文明执法、提升执法质量和执法水平、深入推进依法行政的重要举措是（）。A.完善执法程序

5、（单选题）建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持（）先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。A.立法

6、（单选题）强化对行政权力制约的重点是（）。C.加强对政府内部权力的制约

7、（单选题）党的十八届三中全会提出的（），是深化司法体制改革的重要任务。A.优化司法职权配置

8、（单选题）按照党的十八届四中全会的部署和要求，深化行政执法体制改革要按照（）的原则，着力抓好执法改革。D.减少层次、整合队伍、提高效率

9、（单选题）深入推进依法行政、加快建设法治政府的有效途径是（）。D.综合执法

10、（单选题）建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制的重大意义是（）。B.有利于强化权责一致，有利于强化依法决策，有利于强化决策评估，有利于强化责任追究

11、（单选题）中央在全面深化改革的新形势下，对深化司法体制改革提出的新的重大任务是（）。B.完善司法管理体制和司法权力运行机制

12、（单选题）加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题决策的程序。凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报（）讨论决定。A.党中央

13、（单选题）依法保障公民权利，加快完善体现（）的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵害B.权利公平、机会公平、规则公平

14、（单选题）建立（）制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。C.宪法宣誓

15、（单选题）重要行政管理法律法规由（）组织起草。D.政府法制机构

16、（多选题）党的十八届四中全会对司法改革作出了具体部署，保障司法公正可从以下几个方面入手（124）。A.减少对司法活动的干预，强化监督机制B.落实司法制度整体结构上的改革措施，确保地方司法机关的独立地位C.各级政府及其工作部门依据权力清单，向社会全面公开政府权力D.努力提高司法工作者的素质，加快司法职业化建设

17、（多选题）为什么要推进法治社会建设？（234）A.建设法治社会有利于弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化B.建设法治社会是维护人民群众合法权益的重要举措C.建设法治社会是全面推进依法治国总目标的重要内容D.建设法治社会是建设法治国家和法治政府的重要支撑

18、（多选题）围绕法治政府建设，党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的具体任务包括下列哪些？（1234）A.依法全面履行政府职能B.坚持严格规范公正文明执法C.深化行政执法体制改革D.健全依法决策机制

19、（多选题）如何明确司法机关内部各层级权限，健全内部监督制约机制？（1234）A.建立司法机关内部人员过问案件的记录制度和责任追究制度B.要明确同一司法机关内部人员的职责权限C.健全完善各项内部监督制度D.要明确司法机关上下级之间的职责权限

20、（多选题）如何深入推进科学立法、民主立法？（123）A.健全立法机关和 社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥政协委员、民主党派、工商联、无党派人士、人民团体、社会组织在立法协商中的作用，探索建立有关国家机关、社会团体、专家学者等对立法中涉及的重大利益调整论证咨询机制B.完善法律草案表决程序，对重要条款可以单独表决C.加强人大对立法工作的组织协调，健全立法起草、论证、协调、审议机制，健全向下级人大征询立法意见机制，建立基层立法联系点制度，推进立法精细化D.明确地方立法权限和范围，依法赋予设区的市地方立法权

21、（多选题）全面落实推进严格司法的工作要求有哪些？（123）A.发扬敢于严格司法的精神B.提高推进严格司法的能力C.健全保障严格司法的机制D.明确纪检监察和刑事司法办案标准和程序衔接，依法严格查办职务犯罪案件

22、（多选题）为推动全社会树立法治意识，在国民教育领域应采取什么样的措施？（123）A.从制度建设上确保法治教育成为国民教育体系重要内容B.营造学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的良好环境C.遵循青少年成长规律特点提高法治教育的实践性D.加强国民教育道德建设，弘扬中华优秀传统文化

23、（多选题）怎样优化司法职权配置？（1234）A.改革司法机关人财物管理体制，探索实行法院、检察院司法行政事务管理权和审判权、检察权相分离B.完善刑罚执行制度，统一刑罚执行体制C.推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点D.健全公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职，侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制

24、（多选题）如何完善法院审级制度？（1234）A.二审重在解决事实法律争议、实现二审终审B.充分发挥一审在查明事实、适用法律、定分止争中的主导作用C.强化最高人民法院对全国法院统一司法尺度和监督指导的职能D.上级法院特别是高级法院重在发挥审判监督职能，维护裁判权威，统一辖区内的法律适用

25、（多选题）党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，为增强全民法治观念，推进法治社会建设应从哪些方面着手？（1234）A.健全依法维权和化解纠纷机制，构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，深入推进社会治安综合治理，健全落实领导责任制B.推动全社会树立法治意识，健全普法宣传教育机制，牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念，加强公民道德建设C.建设完备的法律服务体系D.推进多层次多领域依法治理，发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用，高举民族大团结旗帜，依法妥善处置涉及民族、宗教等因素的社会问题

26、（多选题）如何形成守法光荣、违法可耻的社会氛围？（1234）A.用领导干部带头守法带动守法光荣、违法可耻社会氛围的形成B.用提高违法成本推动守法光荣、违法可耻社会氛围的形成C.用加强法治宣传教育引导守法光荣、违法可耻社会氛围的形成D.用严格执法和公正司法引领守法光荣、违法可耻社会氛围的形成

27、（多选题）强化对行政权力制约，要加强对权力集中的部门和岗位的监督制约，实行（123），严格实行轮岗制度，强化内容流程控制。A.分级授权B.分事行权C.分岗设权D.分部门授权

28、（多选题）各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，（1234），建立权责统一、权威高效的依法行政体制。A.完善执法程序B.严格执法责任C.推进综合执法D.创新执法体制

29、（多选题）下列选项可以推行跨部门综合执法的是（1234）。A.安全生产B.工商质检C.食品药品安全D.公共卫生

30、（多选题）建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制的意义有哪些？（1234）A.有利于强化决策评估B.有利于强化权责一致C.有利于强化责任追究D.有利于强化依法决策

31、（判断题）依法全面履行政府职能是建设法治政府的外在要求。✘

32、（判断题）宪法宣誓是指全国人民依法公开承诺忠于和遵守国家宪法。✘

33、（判断题）围绕法治政府建设，党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出了依法全面履行政府职能、健全依法决策机制、深化行政执法体制改革、坚持严格规范公正文明执法、强化对行政权力的制约和监督、全面推进政务公开六项具体任务。✔

34、（判断题）宪法宣誓是指广大公民依法公开承诺忠于和遵守国家宪法。✘

35、（判断题）加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题决策的程序。凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报党中央讨论决定。✔

36、（判断题）重大决策事项在提请决策机关讨论决定前，必须进行合理性审查。✘

37、（判断题）建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，有利于强化权责一致，有利于强化依法决策，有利于强化决策评估，有利于强化责任追究。✔

38、（判断题）拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。✔

39、（判断题）加快建设法治政府是全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治体系的重要内容，是全面建成小康社会、全面深化改革的迫切需要，是维护人民合法权益、实现社会公平正义的制度保障。✔

40、（判断题）建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。✔

第二章 建设中国特色社会主义法治体系

1、（单选题）下列对中国特色社会主义法治体系特征的认识，哪一项是错误的？（）D.中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义法律体系的另一种说法

2、（单选题）要研究如何克服法律实施的阻碍和阻力，有针对性地进行程序设计、制度预防和机制阻隔，针对我国现阶段的国情，有必要把排除（）对法律实施的干扰作为重点整治内容。D.“人情”“关系”“金钱”“权力”

3、（单选题）有效监督和制约公权力，要在几个方面狠下功夫，下列选项正确的是（）。①要科学配置权力，使决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调。②要规范权力的运行，为权力的运行设定大概的范围、条件、程序和界限。③要防止权力的滥用，为权力的行使设定正当目的及合理基准与要求。④要严格对权力的监督，有效规范党内、人大、民主、行政、司法、审计、社会、舆论诸项监督，并充分发挥各种监督的独特作用，使违法或不正当行使权力的行为得以及时有效纠正。⑤要健全权益恢复机制，使受公共权力侵害的私益得到及时赔偿或补偿。C.①③④⑤

4、（单选题）法治具有相对的独立性，同时也具有鲜明的政治性；法治不仅要以相应的政策、组织和权力构架作为基础，而且其实现程度又受制于政治文明的发展程度；法治不仅为政治建设提供权力运行的规则和依据，而且是政治的规范化表达。因此，（）。C.要把“中国特色社会主义制度”和“法治体系”作为一个整体看待

5、（单选题）法治体系是国家治理体系的重要组成部分，同时法治体系本身也是一个系统。下列说法正确的是（）。①中国特色社会主义法治体系由众多要素组成，这些要素从存在形态入手可将其从总体上分为硬件要素和软件要素两大类。②中国特色社会主义法治体系并不等同于法治诸要素相加之和，它必须对法治诸要素进行组织、搭配和安排，实现法治结构的科学设置，并决定中国特色社会主义法治体系的功能。③中国特色社会主义法治体系不仅要求相互间具有有机联系的组成部分结合起来，而且要成为一个能完成特定功能的总体。④与法律体系不同，法治体系不是一个静止的存在，而是一个动态的过程，包括法律的制定、实施、监督、实现、发挥作用、反馈等阶段性过程的接续。B.①②③④

6、（单选题）中国特色社会主义法治体系的提出是（）。B.观念创新

7、（单选题）党内法规既是管党治党的重要依据，也是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分。由于缺少整体规划，缺乏顶层设计，党内法规存在（）现象。B.“碎片化”

8、（单选题）中国特色社会主义法治体系包括（）个子系统。C.五

9、（单选题）全面推进依法治国的根本制度保障是（）。C.中国特色社会主义制度

10、（单选题）关于建设中国特色社会主义法治体系的意义，下列说法错误的是（）。D.建设中国特色社会主义法治体系是以体系化视野掌舵法治建设增加成本提高执政风险的有效途径

11、（多选题）法治是一种整体的社会现象与社会状态，但也有微观和中观层面的空间和状态。以体系化的视野掌舵法治建设，（134）。A.有助于理解法治的全局性，防止将法治理解为一个自洽的封闭系统B.有助于将法治建设简单化为一场运动,防止将实现法治的过程变得太漫长C.有助于在全面推进依法治国过程中确保法治的全面性，防止将法治建设片面化D.有助于把握法治建设的整体性，防止法治建设畸形发展

12、（多选题）以高度自信建设中国特色社会主义法治体系，要坚持（134）共同推进。A.依法治国B.依法审判C.依法行政D.依法执政

13、（多选题）法治在治理现代化过程中具有极为重要的意义。下列说法正确的是（1234）。A.全面推进依法治国既是实现国家治理现代化目标的基本要求，又是推进国家治理现代化的重要组成部分B.民主、科学、文明、法治是国家治理现代化的基本要求，民主、科学、文明都离不开法治的保障C.法律的强制性、普遍性、稳定性、公开性、协调性等价值属性满足了国家治理对权威性和有效性的要求D.治理现代化需要通过法治手段进一步具体地对应到治理体系的各个领域和每个方面，需要进一步量化为具体的指标体系，包括国权配置定型化、公权行使制度化、权益保护实效化、治理行为规范化、社会关系规则化、治理方式文明化六个方面

14、（多选题）法治实施是一个系统工程。关于如何开展法治实施，下列说法正确的是（1234）。A.要认真研究法律实施所需要的执法和司法人员的素质与能力，要为法律实施所需要的素质和能力的培训与养成提供必要的条件和机制B.要研究法律实施所必需的体制以及法律设施，国家必须为法律实施提供强有力的体制、设施与物质保障C.要研究法律实施的环境因素，并为法律实施创造必要的执法和司法环境D.要认真研究如何使法律规范本身具有可实施性，特别注意法律规范的可操作性、实施资源的配套性、法律规范本身的可接受性以及法律规范自我实现的动力与能力

15、（多选题）建设中国特色社会主义法治体系，全面推进依法治国，需要充分的规范供给为全社会依法办事提供基本遵循。下列说法正确的是（1234）。A.要完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系B.恪守原有单一的法律渊源已无法满足法治实践的需求，有必要适当扩大法律渊源，甚至可以有限制地将司法判例、交易习惯、法律原则、国际惯例作为裁判根据，以弥补法律供给的不足C.要加快完善法律、行政法规、地方性法规体系D.建立对法律扩大或限缩解释的规则，通过法律适用过程填补法律的积极或消极的漏洞

16、（多选题）关于中国特色社会主义法治道路，下列说法正确的是（134）。A.是全面推进依法治国的正确方向B.是世界上最先进最有生命力的法治形态C.是建设社会主义法治国家的唯一正确道路D.是社会主义法治建设成就和经验的集中体现

17、（多选题）下列关于中国特色社会主义法治体系五大体系的说法，正确的是（234）。A.既能实现依法治国，又能实现以德治国B.既有国家层面，也有党的层面.既有制度层面，也有运行层面D.既有理论层面，也有实践层面

18、（多选题）法治国家、法治政府和法治社会是全面推进依法治国的“一体双翼”。下列说法中正确的是（234）。A.法治社会是组成部分和薄弱环节，建设法治社会，核心是推进多层次多领域依法治理，实现全体国民自己守法、执法B.法治国家、法治政府、法治社会一体建设，要求三者相互补充、相互促进、相辅相成C.法治国家是长远目标和根本目标，建设法治国家，核心要求实现国家生活的全面法治化D.法治政府是重点任务和攻坚内容，建设法治政府，核心要求是规范和制约公共权力

19、（多选题）中国特色社会主义法治道路的核心要义包括（134）。A.坚持党的领导B.坚持法律面前人人平等C.坚持中国特色社会主义制度D.贯彻中国特色社会主义法治理论 20、（多选题）关于构建建设中国特色社会主义法治体系遵循的原则，下列选项中正确的是（134）。A.坚持法治体系与国家治理体系和治理能力建设有机统一B.坚持以法治国与以德治国有机统一C.坚持党的领导与依法治国的有机统一D.坚持依宪治国与依宪执政有机统一

21、（判断题）对公共权力的监督和制约，是任何法治形态的基本要义。✔

22、（判断题）对国家治理体系建设来说，法治体系建设既是其基本任务，也是其得以确立并产生效能的关键。✔

23、（判断题）中国特色社会主义法律体系的形成，彻底解决了有法可依的问题。✘

24、（判断题）中国特色社会主义法治体系是基于中国特色社会主义制度根本要求而形成的法治体系，其使命是全面巩固和完善中国特色社会主义制度。✔

25、（判断题）公共权力具有二重性，唯有法律能使其扬长避短和趋利避害。✔

26、（判断题）法治体系是中国特色社会主义制度在法治领域的表达方式，中国特色社会主义是法治体系的本质属性。✔

27、（判断题）宪法是国家根本大法，是社会主义法律体系的核心，也是确保党的领导与国家制度体系稳固的根本法律基础。✔

28、（判断题）十八大以来，党中央审时度势，提出了“科学立法、严格执法、社会普法、全民守法” 的新十六字方针。✘

29、（判断题）全民守法，要求除了党以外任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。✘

30、（判断题）依法治国就是依宪治国，依法执政就是依宪执政。✘

第三章 七五普法规划知识

1、（单选题）“七五”普法期间，要坚持把学习宣传（）摆在首要位置。D.宪法

2、（单选题）各地区各部门要把“七五”普法期间的法治宣传教育相关工作经费纳入（）。B.本级财政预算

3、（单选题）“七五”普法期间，要坚持把（）作为法治宣传教育的基本任务。D.宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

4、（单选题）下列关于“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是（）。B.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年

5、（单选题）为加强“七五”普法期间的经费保障，要把法治宣传教育列入（）。B.政府购买服务指导性目录

6、（单选题）根据“七五”普法规划的规定，下列关于法治教育与道德教育的说法错误的一项是（）。C.支持行业协会商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能，发挥社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用

7、（单选题）下列关于“七五”普法期间推进社会主义法治文化建设的说法错误的一项是（）。D.深入开展民主法治示范村（社区）创建

8、（单选题）根据“七五”普法规划的规定，要坚持把（）作为树立法治意识的关键。B.领导干部带头学法、模范守法

9、（单选题）“七五”普法规划规定，要加强工作考核评估，建立健全法治宣传教育工作考评指导标准和指标体系，完善考核办法和机制，注重（）的运用。D.考核结果

10、（单选题）下列关于“七五”普法期间深入宣传中国特色社会主义法律体系的说法错误的一项是（）。B.切实加大党内法规宣传力度

11、（多选题）“七五”普法工作的主要任务有（1234）。A.深入学习宣传党内法规B.突出学习宣传宪法C.深入宣传中国特色社会主义法律体系D.深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述

12、（多选题）“七五”普法工作的主要目标有（1234）。A.全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强B.普法宣传教育机制进一步健全C.法治宣传教育实效性进一步增强D.依法治理进一步深化

13、（多选题）“七五”普法规划规定的工作措施包括（1234）。A.加强普法网站和普法网络集群建设B.健全普法宣传教育机制C.创新载体阵地，充分利用广场、公园等公共场所开展法治宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心D.健全普法责任制

14、（多选题）“七五”普法规划制定的重大意义有（1234）。A.制定“七五”普法规划，是服务“十三五”时期经济社会发展、全面建成小康社会的客观需要B.制定“七五”普法规划是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列讲话精神的重要举措C.制定“七五”普法规划有利于进一步发挥法治的引领和规范作用，为全面实施“十三五” 规划、全面建成小康社会营造良好的法治环境D.制定“七五”普法规划，是全面依法治国的必然要求

15、（多选题）“七五”普法工作的工作原则有（1234）。A.坚持分类指导，突出重点B.坚持围绕中心服务大局C.坚持法治宣传教育与依法治理有机结合D.坚持法治宣传教育与依法治理有机结合

16、（多选题）加强“七五”普法规划期间的工作指导的措施有（1234）。A.各级法治宣传教育领导小组每年要将法治宣传教育工作情况向党委（党组）报告，并报上级法治宣传教育工作领导小组B.坚持问题导向，深入基层、深入群众调查研究，积极解决问题，努力推进工作C.结合各地区各部门工作实际，分析不同地区、不同对象的法律需求，区别对待、分类指导，不断增强法治宣传教育的针对性D.加强沟通协调，充分调动各相关部门的积极性，发挥各自优势，形成推进法治宣传教育工作创新发展的合力

17、（多选题）“七五”普法工作的组织领导包括（123）。A.切实加强领导B.加强工作指导C.加强经费保障D.加强作风领导

18、（多选题）“七五”普法规划制定的总体考虑包括（234）。A.促进经济发展B.全面贯彻落实中央决策部署C.坚持创新发展、注重实效D.坚持问题导向

19、（多选题）“七五”普法工作的指导思想有（1234）。A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神C.深入贯彻总书记系列重要讲话精神D.坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

20、（多选题）下列关于“七五”普法工作要健全普法责任制的说法正确的有（1234）。A.落实“谁主管谁负责，谁执法谁普法” 的普法责任，各行业、各单位要在管理、服务过程中，结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育B.实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单制度C.建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度D.健全媒体公益普法制度，广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体等大众传媒要自觉履行普法责任

21、（判断题）“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年。✘

22、（判断题）党中央关于“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化”的提出，对进一步做好“七五”普法工作，既指明了方向，也明确了新的更高要求。✔

23、（判断题）第七个法治宣传教育五年规划从2016年开始实施，至2020年结束。✔

24、（判断题）党的领导是宪法实施的最根本保证。✔

25、（判断题）推进多层次多领域依法治理不属于“七五”普法规划的主要任务。✘

26、（判断题）“七五”普法工作要力戒形式主义。✔

27、（判断题）在“七五”普法规划期间，要根据不同地区、部门、行业及不同对象的实际和特点，分类实施法治宣传教育。✔

28、（判断题）“七五”普法规划是在党中央作出全面推进依法治国战略布局，明确提出了依法治国的具体目标和要求的时代背景下出台的。✔

29、（判断题）全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。✔

30、（判断题）“七五”普法规划明确规定，各级党组织要坚持全面从严治党、依规治党，切实履行学习宣传党内法规的职责，把党内法规作为学习型党组织建设的重要内容，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，为党内法规的贯彻实施营造良好氛围。✔