第一篇：最美铁警又一次诠释了道德的力量
最美铁警又一次诠释了道德的力量
距离7月9日在河北昌黎站救卧轨者而被轧断双腿已有6天，被誉为“90后最美铁警”的李博亚牵动着社会各界的心。目前是李博亚异位再植手术恢复的关键时期，李博亚的家人拒绝媒体探访。记者从秦皇岛市第二医院得到的消息是“生命体征平稳，精神状态良好，再植肢体血运良好。”（7月15日齐鲁网）
正在大家都在说这个社会上有一种可怕的冷漠，这么冷漠似乎超出了人们可以理解的边缘的同时，我们看到了“最美妈妈”吴菊萍；看到了“雷锋传人”郭明义；看到了“最美教师”张丽莉；看到了“最美司机”吴斌；今天我们又看到了“最美铁警”李博亚，这么多的最美让我们一次又一次看到了道德的光芒在神州大地上闪烁。从这些壮举中我们不难看出让这个世界变得温暖不是很难，只要每个人都能恪守自己的职责。
从认真地对待自己的岗位做起，从内心发出对职业、对责任的一丝虔敬做起，尽管李博亚只是一名实习警察，可他却抱着一份阳光的心态，在最平凡的岗位上尽职尽责，并在群众出现危难的时候挺身而出，认真履行了一名铁路职工的职责，无愧于大盖帽上的庄严警徽。
从自己做起，少一些对他人的抱怨，多一些真善美的行动。相信善与美始终是这个社会的浩然之气。
第二篇：最美铁警
莫让８０９０被“帖标签”
7月9日17：30左右，德州—哈尔滨1546次火车路过河北昌黎站，有人卧轨自杀，一名铁警警为救人也被带进去，卧轨人当时死亡，而救人警察两条腿却被火车轧掉。（山东商报）
让我们冷静审视这起事件，虽然没有能够制止住这场悲剧，但是这位铁警却依然让大家肃然起敬。这位“最美铁警”李博亚只有20岁，是郑州铁路警察高等专科学校的一名大一学生。事发时他正在昌黎路段实习。是什么样的勇气支撑着他在关键时刻冲出去，全力抢救卧轨者。虽然没有能挽救卧轨者的生命。或许他还不知道自己即将要面临着什么。但是正如微博中各位博友说的那样：救活人的是英雄，没救活也是英雄。一个刚刚进入大学校园的学生，他在最美好的时光做出了这样的牺牲，关键时刻并没有半点迟疑。这真的不是一件我们每一个人都能做到的事情。
8090一代，很容易被社会贴上各种标签，他们是含着金汤匙出生的。个个都是家里的小皇帝小公主。如今他们也逐渐走向工作岗位，开始独自面对大千世界，开始独自承担肩上的责任了。“富二代”，“官二代”，“高富帅”，“白富美”这些都是一些贴在某些特定青年人群的标签。久而久之，8090一代好像只能成为“飙车案”的肇事者，“我爸是李刚”事件的主角，“炫富门”的始作俑者．．．．．．“不谙世事，养尊处优，以自我为中心，承受不了一点打击”，这些都是他们身上的标签。然而他们身上好多优秀的品质大家却都视而不见，自动忽略。我们的社会在看到他们身上存在的一些缺点的同时，是否应该考虑到造成这些现象的深层次原因是什么，如何积极的去引导他们，而不是随意的用一些标签来定义一代人。更何况是充满着无限潜能的一代。
青年是国家的希望，是民族的脊梁。每一个时代精神里都离不开青年的创造性的社会实践：五四青年运动高举着民主与科学的旗帜，掀开了新民主主义运动的新篇章；在无数抗洪抢险、抗震救灾的考验面前到处都有青春跃动的风景；赛场上英姿飒爽的奥运健儿让五星红旗升起在世界的各个地方。
“最美铁警”向我们完美地展示了青年一代的品质与勇气，李博亚是无数积极向上的广大热血青年中的一名，同时也是我们学习的典范。祝福这位“最美铁警”能够早日从病痛的阴影中走出，积极地面对未来的道路。不管以什么方式，哪一种青春都是美丽的，哪一种生命都是怒放的。
第三篇：国考申论备考热点：“最美铁警”诠释人间大爱
国考申论备考热点：“最美铁警”诠释人间大爱
华图教育
热点概述
李博亚，生于1992年，河南平顶山市鲁山县人，郑州铁道警官高等专科学校大一学生，因为舍身救助救卧轨自杀者而被公众熟知，救人时正在河北省昌黎路段实习。2012年7月9日17时40分，李博亚在昌黎火车站派出所维护秩序时，一中年男子突然跳下站台，李博亚因救人双小腿被轧断。目前，李博亚生命体征平稳，精神状态良好。2012年7月17日公安部授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，同时也被网友誉为“最美90后铁警”。
相关评论
＠国务委员、公安部部长孟建柱就铁道警官高等专科学校学生李博亚舍己救人事迹作出批示，要＠求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并签署命令授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，以表彰先进、弘扬正气。
＠公安部政治部副主任兼人事训练局局长李春生说，李博亚舍己救人的英雄壮举，生动诠释了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，集中体现了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，彰显了“共和国预备警官”的良好精神风貌，是全国公安院校在校学生学习的榜样。1
＠《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》：公安部将向全国公安院校发出通知，号召全国公安院校在校学生以李博亚同学为榜样，深入学习他立场坚定、忠诚可靠的政治本色，永做党和人民的忠诚卫士；深入学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，始终把人民群众摆在心中最高位置，永远做人民群众的贴心人；深入学习他勤奋学习、锐意进取的求知精神，努力把自己锻造成为公安事业的优秀建设者和合格接班人，时刻准备着为党和人民贡献青春和力量；深入学习他英勇无畏、敢于牺牲的英雄气概，生死面前不退缩，千难万险不放弃，全力维护国家安全和社会稳定。
＠《道德光芒在“最美铁警”身上闪烁光芒》：李博亚的伟大壮举就像“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌一样击中了我们心底最柔软的部分，它让我们知道，在我们身边就有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人，有这样一些人在，我们就会少些焦虑紧 1来源：人民网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》
来源：新华网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》
张，多些信任与快乐，生活就能更美好一些。
虽然李博亚只是一名实习警察，但是他却抱着一份阳光的心态，在最平凡的岗位上尽职尽责，并在群众出现危难的时候挺身而出，认真履行了一名铁路职工的职责，无愧于大盖帽上的庄严警徽。李博亚在关键时刻的抉择源于日常行为与精神气质，他在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是一个人价值观的忠实演绎。3
＠《李博亚荣获全国见义勇为优秀大学生称号》：在昌黎火车站英勇救人不幸被火车轧断双腿的90后“最美铁警”李博亚，被教育部授予“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号。教育部在文件中指出，李博亚同学的先进事迹，充分彰显了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，展示了当代青年学子昂扬的精神风貌与时代风采，是对社会主义核心价值体系的生动诠释，是当代大学生的优秀代表。4
模拟题
7月9日下午，河北昌黎站有人冲下站台企图自杀，20岁的铁警学员李博亚上前救人，结果两人遭列车撞击。自杀者深度昏迷，李博亚被同事拖出时，双腿已经被碾轧得血肉模糊，不得不进行截肢手术。有人称之为“最美90后铁警”，也有人说他的行为不是见义勇为，不值得，对此你怎么看？
参考解析
最近，我们一直被一些人物感动着，比如“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等“最美90后铁警”李博亚舍身救人的事迹也引起了各方的高度关注。20岁的铁警学员李博亚在实习期间为了救助自杀者，奋不顾身的跳下站台，丝毫没有考虑自身的安危，被救者现在处于深度昏迷，但李博亚却双腿被碾压，不得不截肢，李博亚被广大网友称赞为“最美90后铁警”。
李博亚的事情发生后，公安部、铁道部领导作出批示，要求全力抢救李博亚。其所在学校作出决定，号召全校师生向李博亚学习。北京铁路公安局党委为表彰李博亚同学尽职尽责、舍己救人的英雄壮举，给予李博亚慰问金20万元，并决定在北京铁路公安局开展“向李博亚学习、尽职尽责、服务人民、做忠诚卫士”的活动。这些举措充分展示了对李博亚行为的肯定，他确实是“最美90后铁警”。
李博亚的光荣事迹充分展示了一名铁路警察尽职尽责一心为民的光荣形象，充分展示了人性的光辉和伟岸，为90后的年轻人树立了光辉的榜样，更是对当今社会道德的又一次有力托举。
来源：人民网《道德光芒在“最美铁警”身上闪烁绽放》
来源：新华网《李博亚荣获全国见义勇为优秀大学生称号》
在人们赞扬李博亚行为的同时，也有人说李博亚的行为不是见义勇为，他的做法并没有很好地挽救自杀者，所以他的行为不值得。李博亚是在执勤的时候救助他人，这确实是他份内的职责，但是我们不能因为他是一名实习铁警就忽略了他的英勇事迹，毕竟不是每个人都能在危急的时刻奋不顾身救助他人；我们不能因为被救助者没有脱离生命危险而否认李博亚的救人行为，因为这样不仅会挫伤李博亚救人的积极性，更是一种功利主义思想的体现，这种功利主义思想不利于美德的传承和发扬，其流失的将是无价的精神财富和价值标准。
李博亚的英雄事迹应该值得我们各界的学习和发扬：
第一，每一个公民，在他人遇到危险的时候，我们都应该尽自己最大的努力去帮助他们，将这种美德不断地传承下去，只有这样才会形成良好的互帮互助的社会氛围；
第二，无论哪一行业的工作者，都必须充分认识自己的职业道德和所赋予的使命，向李博亚同志学习，在工作岗位上尽职尽责，彰显工作人员的素质和风采；
第三，我们的媒体工作者，应充分承担起自身所肩负的职责，多报道生活中的真善美，引导社会风尚，塑造良好的社会氛围；
第四，进一步加强公民道德建设促进社会主义精神文明，消除社会中存在的功利主义思想，引导正确的舆论走向；
只有人人参与其中乐在其中，我们的生活才不断上演“最美”事件。
华图教育
第四篇：国考申论备考热点：“最美铁警”诠释人间大爱
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热点概述
李博亚，生于1992年，河南平顶山市鲁山县人，郑州铁道警官高等专科学校大一学生，因为舍身救助救卧轨自杀者而被公众熟知，救人时正在河北省昌黎路段实习。2012年7月9日17时40分，李博亚在昌黎火车站派出所维护秩序时，一中年男子突然跳下站台，李博亚因救人双小腿被轧断。目前，李博亚生命体征平稳，精神状态良好。2012年7月17日公安部授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，同时也被网友誉为“最美90后铁警”。
相关评论
＠国务委员、公安部部长孟建柱就铁道警官高等专科学校学生李博亚舍己救人事迹作出批示，要求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并签署命令授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，以表彰先进、弘扬正气。
＠公安部政治部副主任兼人事训练局局长李春生说，李博亚舍己救人的英雄壮举，生动诠释了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，集中体现了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，彰显了“共和国预备警官”的良好精神风貌，是全国公安院校在校学生学习的榜样。1
＠《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》：公安部将向全国公安院校发出通知，号召全国公安院校在校学生以李博亚同学为榜样，深入学习他立场坚定、忠诚可靠的政治本色，永做党和人民的忠诚卫士；深入学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，始终把人民群众摆在心中最高位置，永远做人民群众的贴心人；深入学习他勤奋学习、锐意进取的求知精神，努力把自己锻造成为公安事业的优秀建设者和合格接班人，时刻准备着为党和人民贡献青春和力量；深入学习他英勇无畏、敢于牺牲的英雄气概，生死面前不退缩，千难 1 来源：人民网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》
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＠《道德光芒在“最美铁警”身上闪烁光芒》：李博亚的伟大壮举就像“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌一样击中了我们心底最柔软的部分，它让我们知道，在我们身边就有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人，有这样一些人在，我们就会少些焦虑紧张，多些信任与快乐，生活就能更美好一些。
虽然李博亚只是一名实习警察，但是他却抱着一份阳光的心态，在最平凡的岗位上尽职尽责，并在群众出现危难的时候挺身而出，认真履行了一名铁路职工的职责，无愧于大盖帽上的庄严警徽。李博亚在关键时刻的抉择源于日常行为与精神气质，他在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是一个人价值观的忠实演绎。3
＠《李博亚荣获全国见义勇为优秀大学生称号》：在昌黎火车站英勇救人不幸被火车轧断双腿的90后“最美铁警”李博亚，被教育部授予“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号。教育部在文件中指出，李博亚同学的先进事迹，充分彰显了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，展示了当代青年学子昂扬的精神风貌与时代风采，是对社会主义核心价值体系的生动诠释，是当代大学生的优秀代表。4
2 模拟题
7月9日下午，河北昌黎站有人冲下站台企图自杀，20岁的铁警学员李博亚上前救人，结果两人遭列车撞击。自杀者深度昏迷，李博亚被同事拖出时，双腿已经被碾轧得血肉模糊，不得不进行截肢手术。有人称之为“最美90后铁警”，也有人说他的行为不是见义勇为，不值得，对此你怎么看？
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最近，我们一直被一些人物感动着，比如“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等“最美90后铁警”李博亚舍身救人的事迹也引起了各方的高度关注。20岁的铁警学员李博亚在实习期间为了救助自杀者，奋不顾身的跳下站台，丝毫没有考虑自身的安危，被救者现在处于 234 来源：新华网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》
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李博亚的事情发生后，公安部、铁道部领导作出批示，要求全力抢救李博亚。其所在学校作出决定，号召全校师生向李博亚学习。北京铁路公安局党委为表彰李博亚同学尽职尽责、舍己救人的英雄壮举，给予李博亚慰问金20万元，并决定在北京铁路公安局开展“向李博亚学习、尽职尽责、服务人民、做忠诚卫士”的活动。这些举措充分展示了对李博亚行为的肯定，他确实是“最美90后铁警”。
李博亚的光荣事迹充分展示了一名铁路警察尽职尽责一心为民的光荣形象，充分展示了人性的光辉和伟岸，为90后的年轻人树立了光辉的榜样，更是对当今社会道德的又一次有力托举。
在人们赞扬李博亚行为的同时，也有人说李博亚的行为不是见义勇为，他的做法并没有很好地挽救自杀者，所以他的行为不值得。李博亚是在执勤的时候救助他人，这确实是他份内的职责，但是我们不能因为他是一名实习铁警就忽略了他的英勇事迹，毕竟不是每个人都能在危急的时刻奋不顾身救助他人；我们不能因为被救助者没有脱离生命危险而否认李博亚的救人行为，因为这样不仅会挫伤李博亚救人的积极性，更是一种功利主义思想的体现，这种功利主义思想不利于美德的传承和发扬，其流失的将是无价的精神财富和价值标准。
李博亚的英雄事迹应该值得我们各界的学习和发扬：
第一，每一个公民，在他人遇到危险的时候，我们都应该尽自己最大的努力去帮助他们，将这种美德不断地传承下去，只有这样才会形成良好的互帮互助的社会氛围；
第二，无论哪一行业的工作者，都必须充分认识自己的职业道德和所赋予的使命，向李博亚同志学习，在工作岗位上尽职尽责，彰显工作人员的素质和风采；
第三，我们的媒体工作者，应充分承担起自身所肩负的职责，多报道生活中的真善美，引导社会风尚，塑造良好的社会氛围；
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第五篇：专题四最美小人物弘扬道德力量
专题四最美小人物，弘扬道德力量
一、背景材料
2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。
2011年第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》9月20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
“中国网事·感动2011”网络人物评选2011年11月30日拉开大幕，60位草根英雄汇聚网络，由网民评选出心目中的感动人物。他们虽然身份不同、经历各异，却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉，感动网民，传递温暖。
二、知识链接
1.人生的价值在于创造和奉献
2.优秀品质
3.责任
4.和谐社会
三、命题方向预测
1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？（优秀品质）
危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。
2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？
（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；（2）有助于继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。
（5）有助于青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请
1制定一份切实可行的计划。
（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好。
4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？
（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。
（3）遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
（4）学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握本领，为建设和谐社会贡献力量。
5．如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准．
从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6．你准备如何向这些道德模范学习?
我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人．
7．“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示？
树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会；要珍爱生命；让有限的生命焕发光彩；
8．感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？
（1）无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。（2）艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。（3）要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。
9．作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？
我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知
识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？
表现：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；
（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；
（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。
（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
12．你准备怎样加强自己的道德修养？
（1）树立远大志向。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13．我们应向模范人物学习什么？
树立崇高理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
14．学习道德模范，我们应该怎样提升自己生命的价值？
树立崇高的理想，努力学习掌握本领，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，回报社会，奉献社会，让有限的生命拥有无限的内涵。要勇于承担社会责任，热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人，使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。例如：无偿献血；和贫困山区孩子结对子；到敬老院、社会福利院做义工；帮助学困生补课等。
15．为什么要加强未成年人的思想道德教育？
（1）青少年代表着国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。加强和改进未成年人的思想道德建设,直接关系到国家的存亡、民族的兴衰；（2）加强青少年的思想道德建设，有利于青少年抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的不良影响，使其在市场经济条件下健康成长。
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