第一篇:人生哲理
无论我们走到哪里,有5样东西不能丢弃:1追求,没有目标,你就失去了精神的信仰,奔跑的方向;2尊严,它能支撑你的脊梁,让你高傲地活着;3自信,千钧压顶何须叹,披荆斩棘向前看;4坚韧,成败皆在毫厘之间,只要是你选择的,再苦再难都要挺住;5知识,千金易散尽,善学是财富,唯有知识能够创造一切。
人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历练坎坷和挫折。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。我们会享受幸福,也要学会享受痛苦。
朋友不是玻璃做的,有许多人总是把朋友当做玻璃,小心翼翼的怕碰坏了。有时候,明明对朋友很不满,却不敢表达出来,害怕一旦表达不满,就会发生冲突;一旦发生冲突,就会伤害感情;一旦伤害感情,就失去这个朋友。真正的朋友不是玻璃做的,如果朋友真的像玻璃一样不许你碰,这样的朋友破了就破了吧。一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
好走的都是下坡路:人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。
佛曰:“一花一世界,一佛一如来。” 一花一世界,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。佛祖能够从一朵花悟出一个世界,世人谁又有这般境界?一花一草即为一世界,那么一世界也即为一花一草而已。许多事情何必太较真,何必太在意,乐得逍遥自在罢了。
第二篇:人生哲理
人生哲理
人是陆栖两脚动物——亚里士多德《问题篇》
人是食品的过道和运河,旁的动物的坟墓 死者的归宿所,通过旁人的死亡来产生生命,一个装满腐朽物的财宝箱。——达芬奇
人不过是自然的仆役和翻译员。——培根
人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持。古典主义诗人蒲伯(英)人是多么了不起的一件作品,理性是多么的高贵,力量是多么无穷!仪表和举止是多么端正、多么出色!论行动多么像天使!论了解,多么像天神!宇宙的精华,万物的灵长。——莎士比亚《哈姆雷特》
人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。——马克思《关于费尔巴哈的提纲》
“个人是社会的存在物”个人的生活表现“是社会生活的表现和确证。”马克思《1884年经济学—哲学手稿》
单个无产者是无能为力的,上百万的无产者是万能的。——列宁
艺术家们
席勒
人啊,你多美!你执着棕榈枝,屹立在十八世纪的终端,你高贵、自豪、勇敢、刚强,你胸怀开阔,资质聪颖,既温和又严肃,既有为又沉着,你是时代最成熟的儿子!理性使你自由,法则使你坚强,你伟大,因为你平易敦厚
你富足,因为你胸中怀着无数宝藏,你是自然的主人,它甘心受你驱使,你在千万次斗争中锻炼了你的力量,是你使自然从荒芜杂乱一变而为绚丽辉煌!
人生不过是一座大戏台——古罗马埃皮克拉斯。人生似飞鸿雪泥等等等。英文人生life,即生活。
《安娜•卡列尼娜》中人物说:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是光明和阴影构成的。”
卓别林说:“人生就是场斗争,我们的斗争是永远不会停止的”毛泽东的“三斗”,看来问题是如何看待斗争。
进化论是科学发现,然而人类社会自身是否也要分“弱者”与“强者”呢?最重要的是如何划分?千万不要以成败论英雄!(黑白论)
欧洲古谚:“仆人眼里无英雄。”黑格尔说:“人们要理解一个伟大的意义,本身必须具备宽广的视野,仆人眼里无英雄——倒不是因为英雄不是英雄,而是因为仆从只不过是仆从。”
《列子》:“然而生生死死,非物非我,皆命也,智之所无奈何。”古希腊赫拉克利特:“命运就是必然性。”范缜与竟陵王萧子良辩之,良曰:“君不信因果,世间何得有富贵贫贱?”答曰:“人之生,譬如一树花同发一枝,具开一蒂(di)。随风而坠,自有拂帘幌,坠于茵席之上;自有关篱墙,落于溷粪之侧。坠茵席者殿下是也;落溷粪者下官是也。贵贱虽复殊途,因果竟在何处?”
古希腊伊壁鸠鲁说他不信命运,认为我们拥有决定事变的主要力量,他把事物分为必然、机遇与我们自己。
宿命论与偶然论都不是然。
乔叟(英)《幸运辨》中:“可是哪怕你对我用心如何,我总不会死心塌地的向你哭啼。”“人能掌握自己,就不会对你买帐!你的残酷行为不能使我惊奇。”
古希腊德谟克特说得好:“勇气减轻了命运的打击。”贝多芬《命运交响曲》第一乐章里有完全绝望的苦难,在慢板(第二)乐章有悲歌式的忧伤和温柔的爱的倾诉,第三四乐章又有长号吹奏出来的坚强有力充满青春气息的对自由的欢庆。祝愿朋友们都进入第三四乐章吧!
罗曼罗兰说:“宿命论是那些缺乏意志力弱者的借口。” 有人归纳人生七求:寿康、富有、自有、快乐、爱情、光荣、安全。司汤达道:“权力毕竟是人生头等的快乐。”尼采:“统治别人和奴役别人的意志,是决定一切的力量。”古语:书中自有...。《五朝小说大观》中:“有客相从,各言其志:或愿为扬州刺史,或愿多赀财,或愿骑鹤上升。其一人曰:‘腰缠十万贯,骑鹤下扬州。’欲兼三者。”
葛洛夫(英)把个人利益与集体利益,比作地球的自转与公转,互不矛盾。居友(法):“我们必须开花,道德无私心就是人生之花。”密茨凯维支(波兰):我爱的是整个民族!——我张开双臂,拥抱着整个民族的过去和未来,象朋友象情人象丈夫象父亲,把它紧紧的拥
抱在怀里。我希望它复兴,希望它幸福,希望它受到全世界的赞美。
善与恶
培根:“我所采取的关于‘善’意义就是旨在利人者。”古希腊芝诺认为善的“类别有四:公正、勇敢、节制、知识。”
17世纪荷兰斯宾诺莎说:“所谓善是指一切的快乐,和一切足以增进快乐的东西而言,特别为能够满足愿望的任何东西而言。所谓恶是指一切痛苦,特别是一切足以阻碍愿望的东西而言。”因此:“每一个人都是依据他的情感来判断或估量:什么是善什么是恶。”霍布士:“但凡是任何人嗜欲或欲求的任何对象,自他一方而言,便名为善;而任何他所仇恨及憎避的对象,则名为恶。”这两位一切从个人出发,是一种个人主义的善恶观。
古语云:为善如负重登山,志虽重坚高而力犹恐不及;为恶如乘马下坡,鞭不策而蹄必难停留。
因为走路
脚上
沾满了灰尘—— 这不是
耻辱
而是光荣......《光荣》
光荣在一种意义里就是美德的影子。光荣就是美德的忠实伴侣。彼特拉克如是说。(文艺复兴)
能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了些;光荣
是我们获得的新生命,其可珍贵实在不下于天赋的生命。—孟德斯鸠
卢克莱修(古罗马):“一定的生命的一定终点,永远在等待着每一个人;死是不可避免的,我们必须去和它会面。”24岁重病的保尔对自己说:“他
弟兄们,请你们欢欢喜喜,在人生的旅程上前进
象行星在天空中运行
象英雄一样快乐的走向胜利。
——席勒
生命、生存和生活教育既符合人类社会发展规律和教育规律,更切合中国教育发展实际。“三生教育”是社会主义核心价值体系建设的基础工程,是素质教育的基本内容,是德育工作的基本要求,是全面贯彻党和国家的教育方针,使受教育者全面发展的基本途径。实施生命、生存和生活教育的主旨是构建现代教育价值体系,引导和帮助受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观,珍爱生命、学会生存、幸福生活,最终确立正确的价值观、人生观和世界观。
人类社会最大的危机是教育危机。经济萧条、社会动荡、战火蔓延、生态恶化都能在教育中找到根源。教育的最大危机主要体现在教育价值的流失和创造能力的丧失。人生的价值比知识的价值更有意义,强大的能力比远大的抱负更为重要。“三生教育”使教育价值与价值教育有机统一,使教育的现实价值与理想价值相互促进,努力构建“教真育爱”和使人成其为社会人、使人成为有价值的人、使人成为幸福的人的现代教育价值体系。“三生教育”
注重的是受教育者思维能力、实践能力、发展能力、创造能力、合作能力和责任能力的培养和提高,“三生教育”产生的动力和追求的目标是人的幸福、家庭的幸福、团体的幸福、民族的幸福、国家的幸福和人类的幸福。
我们不应等待历史书写我们,我们应努力去创造历史。我们云南实施的“三生教育”的价值追求、丰富内涵和实践成果引起了社会的广泛关注和大力支持,是省委、省政府正确领导的结果,是我省各部门、各单位大力支持和关心的结果,更是教育界师生员工努力奋斗的结果。我们只有理由珍惜和坚实这个基础,没有任何理由延缓这项事业。我们的努力是将可能变成可为,而不是变成无能。我们要将“三生教育”的学习、体验、感悟融进整个教育活动过程,融进家庭教育、学校教育、社会教育、团体教育之中,形成合力,注重实效。我们要努力使“三生教育”史册中的每一个词语都成为促进人的全面发展,提高民族素质,幸福人类社会的一项工作、一个成就、一件作品、一种精神。
我们生活在一个充满挑战的激动人心时代,“三生教育”事业发展将面临更多的挑战。云南省“三生教育”研究会的成立对发展“三生教育”事业与其说是机遇,不如说是挑战。挑战能锤炼毅力、煅造意志、迸发创新的火花。我们既要利用又要挑战云南省“三生教育”研究会的平台,不仅要抓住机遇,迎接挑战,还要战胜挑战,创造机遇,把“三生教育”事业推向一个新的历史阶段,不辜负各级领导、各界人士、各位朋友和全社会的希望。谢谢!
学生演讲稿:“让感恩之情永驻心间”!各位老师、各位同学:
大家好!今天,我演讲的题目是“让感恩之情永驻心间”!
树木感恩于大地,用落叶来肥沃土壤;禾苗感恩于农人,将成熟的籽粒呈上;乌鸦感恩于母爱,以反哺来回报亲情;羊儿感恩于母乳,以跪乳来表达敬意„„而我们呢?作为人的我们呢?我们应该感恩什么呢?
快乐成长的我们无忧无虑,而这优越的条件是党和国家为我们创造的,是父母和老师为我们铺垫的,那么,快乐成长的我们,是否该感恩于他们呢?
父母每天面朝黄土背朝天的辛勤劳作着,回到家,还要为照顾我们上学而起早贪黑,吃饭时,好菜总摆在我们眼前,穿衣上,一定要把我们打扫得漂漂亮亮„„这些都难道不值得我们感恩吗?
再说我们敬爱的老师们,课堂上耐心讲解,循循善诱,将自己所知道的知识毫无保留的传授给我们;课下认真备课,批改作业,在我们快乐时他们和我们一起快乐,在我们伤心时还要耐心的开导和安慰。
但是,无论他们有多累,都听不到一声抱怨,无论我们有多淘气,都看不到他们爱有一丝褪色。这一切,不都是为了培养我们成才吗?这些,又难道不值得我们感恩吗?
坐在宽敞明亮的教室中,我们是否该感恩于那些默默无闻的建筑工人?是他们,起早贪黑,顶着烈日,用他们的辛勤劳动换来了我们安心学习的场所;走在洁净的马路上,我们是否该感恩于那些一丝不敬的清洁工,是他们叩破黎明,扫净尘土,为我们奉献出一路的清清爽爽。
同学们,当我们打着手机,听着MP3,上网与朋友聊着天时,我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家?如果没有他们,我们的世界哪会如此精彩?如果没有他们,我们的生活怎能如此方便快捷?
就拿我们这群在外求学的学子们来说吧,虽然家乡在那千里之外,但我们依然可以通过电视、电脑这些先进的工具,随时了解家乡的变化;虽然家人离我们千山万水,但一束光波便消除了彼此间的距离。
让我们随时可以听到亲人那亲切的声音,看到亲人那熟悉的笑颜,正是由于这些先进的科技成果,才使我们寂寞的心不再寂寞,让我们从思乡之苦中解脱出来,更好的投入学习,我们能不感恩于这些伟大的科学家吗?
再说我们这群幸运的青年,能在这么小便有机会走出新疆,来到内地繁荣的大都市享受着最先进最现代化的教育,我们是否该感恩于党,感恩于国家对我们的关爱与付出呢?为了新疆的发展,国家投入大量的财力、人力、物力。
在中东部发达地区举办了内地新疆高中班,让新疆的学生接受内地先进的教育,为新疆培养更多的人才,正是由于这一英明举措,才使我们有幸走出新疆,在内地优越的环境中学习先进的文化知识,这些难道不值得我们感恩吗?
生活如此幸福快乐,我们需要感恩的人很多很多,但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡献。
那么,就让我们将内心的感恩与对家乡、祖国的热爱化为学习的动力,珍惜内地优越的学习条件,用知道来充实自己,做一名优秀的高中学生,将来用智慧回报生命,回报家乡,回报祖国!同学们,让我们伴着感恩之情共同努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念,其包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”。“生命教育”,让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标”;“生存教育”,强调“学习生存知识,保护珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力”。
以“三生教育”为学校德育的抓手,以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂,将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中,将学生的教育,师德教育,家庭教育,学校教育,社会教育统筹在“三生教育”概念中,有针对性、有效地开展德育活动,打造出学校的德育品牌。
生命教育,是生命文化与生命智慧的教育。生命教育的研究涉及生命教育的价值,生命教育的核心理念,生命教育的家庭教育,学校生命教育的内容和方式以及保障机制,尤其是优化青少年生命教育的环境等等。学校生命教育是指通过对中小学生以及教职员工进行生命的孕育、生命发展知识的教学,让他们对自己有一定的认识,对他人的生命抱珍惜和尊重的态度,并让学生在受教育的过程中,培养对社会及他人,尤其是残疾人的爱心,使中小学生在人格上获得全面发展,使教职员工更加珍惜生命,让生命更有意义。
陶行知认为“生活即教育”,他认为生活教育具有六大特点:生活的、行动的、大众的、、前进的、世界的、有历史联系的。学校的生活教育从提高教师的生活质量入手,从教师和学生的走路、吃饭、说话、交往、感恩等日常生活入手,培养学生的生活能力,珍惜生活,珍爱生活的家庭和集体,让学生和教师共同成长。
生态教育,是倡导人与自然和谐相处的观念体系,是人们根据生态关系的需要和可能,最优化的解决人与自然关系问题所反映出来的思想、观念、意识的总和。学校的生态教育必须让师生关注自然,爱护自然,宣传先进的生态知识及保护生态的意义,从生活小事做起,珍惜生态,关心社会和自然的教育,将环境建设、环境保护、绿色文明建设作为生态教育的重要组成部分,真正树立学生和教师的环保意识和可持续发展意识。
“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工作,“三生教育”真切地体现了学校的办学理念:“以人为本,以德为先,注重基础,强化创新,培养可持续发展的中学生。”
近年来,在德育研究领域,许多研究者已深刻认识到德育目标过高、过空,德育内容过于理性、过于抽象,德育途径方式过于单一甚至违背学生道德心理发展规律所带来的严重后果,于是德育需贴近生活,需加强情感性、加强道德主体实践渐渐成为一种研究趋势。
在德育中引入生命教育、生活教育、生态教育,切中了传统德育说教模式的弊端,逐渐成为我国教育科学研究的前沿课题。此类课题的研究与实践在一定程度上改变了目前德育的单一刻板模式,提高了德育实效。同时,研究与实施的过程提高了基层教师对中学生进行道德教育的理性认识与实践水平,为道德教育理论研究提供一些成功的案例,优化了体现生命、生活、生态德育理念的学校德育育人机制。然而,相关的德育研究更多侧重于一般性的理论概括和经验总结,对德育工作中如何通过生命教育、生活教育、生态教育促进学生德育素养和德育能力的发展,以及在更大范围内的推广应用还处于探索阶段,缺乏具有现实意义的可操作性研究。
“三生教育”研究旨在结合学校德育教育的案例,联系前沿的德育新理念,对现阶段生命教育、生活教育、生态教育的实效性进行反思,跳出生命教育、生活教育、生态教育的各自单一理念,对三者加以必要的整合,对学校德育的观念更新搭建一座新的思考平台,努力建构生命、生活、生态教育合而为一的德育理念,制订出符合中学生身心发展并对其终生有益的切切实实的德育操作样式,为提高基层学校德育实效,同时丰富德育理念与德育模式服务 为了培养学生的健康心智、创新精神和实践能力、创造能力,促进学生的全面发展,切实推进素质教育,我校坚决执行中共云南省委、云南省教育厅在全省范围内对在校学生开展生命教育、生存教育、生活教育(简称“三生教育”)的决定,根据县教育主管部门的安排部署,我校自2008年9月1日起在全校开设“三生教育”课程,将“三生教育”课程列入学校必修课。下面对“三生教育”的教学情况做一个小结:
一、组织领导
为确保三生教育”工作的顺利开展,澄江二中成立了“三生教育”领导小组。组 长:张云蛟(校长)
副组长:陆丽苹(副校长)、王云(政教主任)、许成(政教副主任)、杨志清(团委书记)
成 员:代玉芬、张丽华、各班主任、政治教师
二、实施办法
我校在九月初就制定了《澄江二中三生教育实施方案》,学校三生教育的工作严格按照《方案》执行。
1、加大了“三生教育”宣传力度
在开展三生教育活动中,从多渠道出发,组织全校1600多名学生和130余名教职员工,利用国旗下讲话、教师例会、班会、家长学校、校园网、黑板报、三生教育课,详细落实此项工作,切实使此项活动进入了校园、深入到师生、家长之间。
2、加大了“三生教育”的队伍建设
组建了由专任教师、班主任、辅导员等组成的“三生教育”教学团队,共同研究课堂教学、实践活动、家庭教育、社会教育的分工合作问题,以及各方面力量的统筹协调问题。要着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、学校生活与家庭生活、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。
下一步我校将把“三生教育”的师资培训纳入我校校本培训的范畴,并分层次、分类型、多形式地开展渐进性、阶梯式的“三生教育”师资培训。使广大教职工深刻理解“三生教育”的基本内容和教育目标,并能将“三生教育”有机融入到自
己的工作当中来。对于 “三生教育”的专项培训根据我校实际将由政治学科教师来当任。并将班主任、学生家长、纳入“三生教育”的有力支持者、宣传者。
3、在探索中创建实施了“三生教育”的一些形式和方法
组建了由专任教师、班主任、辅导员等组成的“三生教育”教学团队,共同研究课堂教学、实践活动、社会教育的分工合作问题,以及各方面力量的统筹协调问题。不断创新教学方法,改变单一灌输式、被动接受式、整齐划一式的方法,提倡启发式、互动式、因材施教式、主动发现式、渗透教育式、分类分层式的方法。根据学段特点和学生的年龄特征,特别是根据不同层次学生的实际情况,确定“三生教育”的具体目标。
二、我校实施“三生教育”主要途径
1、课堂教学
通过课堂教学培养学生联系实际的能力,并在学习中体验到合作学习与分组学习的重要性,学会独立思考和进行探究性学习,并尝试运用现代信息技术。
2、专题教育
动员校内骨干力量开展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。
3、开展主题班会活动,课外活动,团队活动
贯彻落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。组织学生积极参加各种实践活动,加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生的社会责任感,帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求,教育学生学会正确的生活比较和生活选择,理解生活的真谛,能够处理好学习与休闲、学习与生活的关系。开展以自我保护、与人沟通、讲文明、关注自己、关注他人
等为内容的班队活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育,深入开展弘扬延安精神教育活动。
三、初步成果
我校在开展三生教育工作中,力求每一项工作都从学校实际出发,抓好抓实。做到活动有目的、工作有计划;我校围绕方案具体布置了一些实质性的工作,做到上课有老师、学习有心得、教学有计划、研究有论文;学生学习有活动,认识有心得;已经组织政治教师教授和研究三生教育,并积极撰写三生教育论文及制作课件向“云南省三生教育直通车”网站投稿,要求学生撰写三生教育心得,截至12月份上旬,已经收集了多份学生学习心得。
通过生命教育我们帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。
通过生存教育帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力、发展能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。通过生存教育,使学生认识生存及提高生存能力的意义,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观;帮助学生建立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,形成一定的劳动能力,能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。
通过生活教育帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育,使学生认识生活的意义,热爱生活,奋斗生活,幸福生活。
开展“三生教育”对增强学生的社会责任感,增强人的感恩之心,树立正确的家庭幸福观,培养为幸福生活而奋斗的激情、理智和意志力,都有着重要的促进作用。
总之,实施三生教育是一项长期、艰巨的任务,光靠一时的突击并不能把此项工作抓稳固、抓牢靠。我校在以后的工作当中将继续广泛、深入的开展三生教
育,让我们的教师走进学生、享受工作、快乐生活;让我们的孩子珍爱生命、学会生存、快乐生活。
四、存在不足和困难
在肯定2008年“三生教育”工作的主要做法和成效的同时,我校也清醒地看到,实施“三生教育”的工作才刚起步,成效和经验只是初步的,工作中也存在着一些不足和困难。
实施“三生教育”的主要困难集中在经费、教材、教师、课时、教学、实践活动场地等方面。经费是实施三生教育的最大障碍,师资队伍在很大程度上制约着三生教育课程的开展,教材内容广泛,教授时难以把握;教育难点是:课外活动场地难以解决,家长不理解,少数学生不配合。综合分析,实施“三生教育”存在着以下不足和困难。
——研究有待深化,队伍还需加强。“三生教育”涉及到哲学、教育学、心理学、伦理学、法学、社会学、文化学和生命科学、生态学、环境科学、信息技术学等不同学科的范畴,如何以多学科的视野从历史、现实与理论的维度来研究“三生教育”,建构“三生教育”理论体系,准确定位学科,建设支撑“三生教育”的学科的工作刚刚开始,任重道远。同时,建设一支以生为本、忠诚教业,专兼结合、动态发展,骨干带动、全员参与,结构合理、素质较高的“三生教育”师资队伍,更需要从多方面、多形式、分层次地常抓不懈。
——工作有待深入,创新还需努力。“三生教育”是以教材建设为中心的教学资源建设、课程建设、课堂教学、学科渗透、实践活动、文化活动等许多工作有待不断深入,需要不断延伸、拓展、细化。“三生教育”本身就是一项创新性、系统性、开放性极强的育人事业,靠传统思维、常规做法、一般工作是抓不好“三生教育”的,只有以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风、工作方法,才能实施好“三生教育”。
——宣传有待改进,合力还需构建。随着“三生教育”实践和研究的推进,对“三生教育”宣传推广的内容、形式、方法、手段需要不断改进。无论是学校内
部,还是学校、家庭、社会三者之间,都需要采取多种措施,整合资源、构建合力。
四、2009年实施“三生教育”工作的打算
为使三生教育能够较好地实施,我校提出了今年实施“三生教育”工作的打算: 一要坚持正确方向,以“三生教育”为载体,建设社会主义核心价值体系。二要加强“三生教育”的师资队伍建设。
三要加强校园文化建设,加大对“三生教育”的宣传力度,改进宣传工 作,进一步营造良好氛围,注重文化育人。
四要充分挖掘社会实践活动中所蕴涵的“三生教育”内容,让学生在实践 活动中感悟生命的意义和价值
具体来说,要通过深入实施“三生教育”,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观,最终确立正确的世界观、人生观和价值观,塑造高尚的教育精神,构建现代教育价值体系,把建设社会主义核心价值体系的要求落到实处。要积极探索和拓展学校教育、家庭教育和社会教育相结合实施“三生教育”的途径,形成实施“三生教育”的良好氛围。(2009-4-25)
第三篇:人生哲理
1、蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。
2、虾:大红之日,便是大悲之时。
3、天平:谁多给一点,就偏向谁。
4、瀑布:因居高临下,才口若悬河。
5、锯子:伶牙俐齿,专做离间行为。
6、气球:只要被人一吹,便飘飘然了。
7、钟表:可以回到起点,却已不是昨天。
8、核桃:没有华丽的外表,却有充实的大脑。
9、指南针:思想稳定,东西再好也不被诱惑。
10、花瓶:外表再漂亮,也掩不住内心的空虚。
11、树叶得势时趾高气扬,失意时威风扫地。
12、历史的标点全是问号,历史的幕后全是惊叹号。
13、官廉首要的是不贪,不腐,不昏;民廉首要的是不贿,不媚,不借官光,不趋炎附势。
14、一官之廉,十吏效之,百民随之。一官之腐,百吏必从之,千民必附之。
15、饭桌上批孩子,大人伤神,孩子伤胃,全家伤心。
16、年轻人以为教育可以取代经验,年长者以为经验可以取代教育。
17、学习不能超前,更不能速成,否则,孩子无童年,青年无青春,中年无乐趣,老年无安闲。
18、打开帐本,满篇是人吃。
19、牛皮越吹越大,本事越来越少;脾气越来越大,才气越来越少;胆量越来越大,度量越来越少;玩劲越来越大,干劲越来越少;权力越来越大,威信越来越小;架子越来越大,人格越来越小。
20、通常夸一个女人漂亮;如果不漂亮,可以夸她很有气质;如果既不漂亮,又没有气质,可以夸她善良;如果都没有,就夸她健康。
21、看上一个人要一分钟,喜欢一个人要一个小时,爱上一个人要一天,忘掉一个人要一辈子。
22、机会是一个区别英雄与狗熊的台阶,上一步什么都是,下一步什么都不是。
23、夫妻俩过日子要像一双筷子:一是谁也离不开谁;二是什么酸甜苦辣都能一起尝。
24、男人的年龄由自己来感觉,女人的年龄由别人来感觉。
25、低调与高标的统一,平凡与不俗的统一,这是朴实的人生,也是厚重而辉煌的人生。
26、总盯着了不起的过去,就不会有了不起的将来。
27、挥不去的是记忆,留不住的是年华,拎不起的是失落,放不下的是情感,输不起的是尊严。
28、父母想念子女就像流水一样,一直在流;而子女想念父母就像风吹树叶,风吹一下,就动一下,风不吹,就不动。
29、因为电话,信笺少了;因为时尚,布料少了;因为空调,汗水少了;因为应酬,亲情少了;因为宴会,食欲少了;因为竞争,悠闲少了„„
30、说话的三条底线 :
一、力图说真话;
二、不能说真话,则保持沉默;
三、无权保持沉默而不得不说假话时,不应伤害他人。
31、凡是小事都要大声说,凡是大事都要小声说。
32、最怕的不是商品有假,而是商品有毒。最怕的不是有人犯法,而是执法犯法。
33、权力是暂时的,财产是后人的,健康是自己的,关系是重要的,友情是珍贵的。
34、在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意做。
35、相互吹捧的是做官的人,互相看不起的是搞文艺的人,见面不说实话的人是做生意的人。
36、从自己的过失中吸取教训是聪明,从别人的过失中吸取教训是智慧。
37、让人听易,叫人服难。
38、过去毙两个地委干部全国震惊,现在毙一串省级干部大家连睫毛都懒得眨,涨价了。
39、连空气都浑浊了,两袖还能有清风吗?
40、教授越来越多,教书的越来越少;博士越来越多,博学的越来越少;恋爱的越来越多,恋学的越来越少;钻营的越来越多,钻研的越来越少。
41、遏制官员的腐化、公信的火化、社会的分化、治安的恶化、人情的淡化。
42、许多杂文是匕首,但没有开刃;是投枪,但没有枪尖。
43、想挣钱的人不少,能挣到钱的人不多。有本事的人挣钱都难,一般的人挣钱更难。
44、做事不贪大舍小,为人莫媚上欺下。
45、骨气、正气、和气,气爽神清;诚心、意心、热心,心宽体健。
46、治学要耐得住寂寞,做人须经得起风雨。
47、用工作成绩说话,则兴、则立、则吉;用说话来取代工作成绩,则败、则危、则凶。
48、真理是时间的女儿,不是权威的女儿。
49、农民以后称“绿领”———既环保又健康.50、人活一世,亲情、友情、爱情三者缺一已为遗憾;三者缺二,实在可怜;三者全无,生不如死。
51、超过别人一点点,别人就会嫉妒你;超过别人一大截,别人就会羡慕你。
52、全部可以交易的是市场,不能全部交易的是社会。
53、十种健康生活方式:少食肉,晒太阳,雨中行,常唱歌,饭后息,挺起胸,静坐思,天伦乐,步当车,行善事。
54、当农民的好处:
1、不用担心工伤事故;
2、不担心得空调病;
3、不用勾心斗角;
4、不担心纪检上门;
5、不用专门过周末。
55、大公无私圣人,公而忘私为贤人,先公后私为善人,先人后己为良人,公私兼顾为常人,损公肥私为罪人。
56、可以命令士兵的行动,但不能命令士兵的忠诚。
57、处顺事之境愈宜静,处逆事之境愈宜忍,处至急之事愈宜缓,处至大之事愈宜平。
58、嫦娥追求永恒的代价是永远的寂莫。
59、安详方能静观,静观方能明断,明断方能行动。
60、花生是有用的,但不是伟大的、好看的东西。人要做有用的人,不必刻意做伟大的、体面的人。
61、人要靠本事和本分起家。
62、生活中没有参照物的人,可怜;选错参照物的人,可悲。
63、岂能尽如人意,但求无愧我心。
64、不求事事公平,但求出以公心。
65、做好第一次并不难,难的是做好每一次。
66、思念折腾人,也锻炼人,更锻造人的性格的沉稳和感情的深沉。思念别人是一种温馨,被人思念是一种幸福。
67、爱情之酒,两个人喝是甘露,三个人喝是酸醋,随便喝便会中毒。
68、背对太阳,阴影一片;迎着太阳,霞光万丈。
69、勇者,脚下都是路;智者,知道走哪一条路最好。
70、无过是一种假想,思过是一种成熟,改过是一种美德。
71、沟通心灵的桥是理解,连接心灵的路是信任。
72、酸甜苦辣是生命的富有,赤橙黄绿是人生的斑斓。
73、要想工作不走样,先得头脑不走神。
74、偏爱难免,偏见不可。
75、心脏不好心眼好,气色不行气质行。
76、与天下之忧同忧,该忧则忧,莫杞人忧天;共天下之乐同乐,该乐则乐,乐而忘返。
77、谬论不足以解惑,真言却可以解忧。
78、贪心是最大的危房,良心是最好的住所。
79、精神操守方,思想方法圆;目标志向方,行动决策圆;严以律己方,宽以待人圆。
80、维纳斯在乐观主义者眼里是美丽的,在悲观主义者眼里是残疾的,在现实主义者眼里是美丽且残疾的。
81、敬君子方显有德,怕小人不算无能。
82、退一步天高地阔,让三分心平气和。
83、欲进步需思退步,若着手先虑放手。
84、如得意不宜重往,凡做事应有余步。
85、持黄金为珍贵,知安乐方值千金。
86、事临头三思为妙,怒上心忍让最高。
87、切勿贪意外之财,知足者人心常乐。
88、结婚,只是一个开始,而不是终点,有可能是烦恼的开始,也有可能是幸福的开始。
89、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵,是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶,是无情。
90、宽容是送给他人的最好礼物,如果把它留给自己,那就是堕落的开始。
91、钱象水一样,没有一点会渴死,多了会被淹死。
92、亲情浓于血,友情淡如水,爱情甜如蜜。
93、如果把摄像头对准一个人,摄录下他的所有言行,然后再按照自己的意愿进行剪辑,任何一个人都可以成为好人或坏人。
94、昨天是一张废弃了的支票,明天是一笔尚未到期的存款,只有今天是你可以支配的现金。
95、漂亮的女人像是放在展柜里的工艺品,欣赏的人很多,但买下的人只能一个人。
96、工作就像爱人,虽然有时跟你闹矛盾,可是天天都要见面。兴趣就像情人,虽然让你激情燃烧,可是不能代替面包。
97、爱人就像粗布衣,虽然不美丽,可是能遮挡风寒。情人就像时装,感觉很美好,却不能穿出去。
98、亲人就像老棉衣,就是出痱子,依然要捂着你。友人就像晴雨衣,需要了就穿,用过后放一边。
99、社会就像鱼塘,虽然泥沙俱下,可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸,需要清洗,需要换气,需要精心护理,不然就生存不下去。
100、老板就像老虎,老虎的屁股,摸不得,老虎的屁股,也不宜拍。同事就像戏友,在舞台上打打闹闹,卸了装才知道一切都很可笑。下级就像弹簧,你可以压他,但他也会顶你,你要是拉他,说不定他会退让一下。
夜,女儿心急给妈打电话:“妈!他还没回来,一定有别的女人了!”娘轻声安慰: “傻孩子,乖,别净往坏处想,兴许是出车祸了!”
阿拉伯学生给他爸发了封电子邮件:“老爸,柏林是个好地方。这里的人都很友善。但是我进了学校有点不好意思。别人都坐地铁上学,就我开一个纯金奔驰。”
爸爸回信:“儿子,给你转了2亿美元过去。别给我丢人了,赶紧去买个地铁!” 一男生对女朋友说:“我想分手,我觉得烦了,就没有感觉了。”女朋友对他说了一段让他顿时无语的话。“亿万中国人民对国足早就烦了。早就没感觉了,为什么国足还没有解散?13亿人的烦都没能解散一个11个人的队伍,现在你一个人说烦了,要解散两个人的队伍?!
吃饭的时候,一女同事忧心忡忡地说:“我可能要红了。” 大家很好奇,问“怎么啦?”“刚才发现我的一块U盘丢了,8个G的。。
刚入学的时候,全班自我介绍。一男同学走上讲台:“我叫王鹏,来自北京,我爱下棋!”说完就下去了,下一位是个女生,该女娇羞地走上讲台,忐忑不安地自我介绍:“我„„我叫夏琪„„”。
一领导醉后与小姐同眠。手机铃响,小姐接曰:“对不起,您呼叫的用户已喝醉,请明天再拨!”次日领导老婆大骂:“昨天你喝了多少酒?中国移动都知道了。。有个百万富翁被告知得了绝症只剩下半年时间,伤心之余找了个杀手,让在自己最开心的时候杀掉他。几天后,百万富翁接到误诊的通知,正笑得开心,被杀手杀了。
出海两年多的的船员阿福终于回到家乡。但一回到家的他却发现多一个婴儿!阿福激动的问着妻子“是谁干的好事?是不是隔壁的阿呆?”“不是。”妻子回答“是不是我的朋友阿瓜?”“不是。”“一定是小王,我那该死的酒肉兄弟!”“烦死人了!”妻子叫道“难道我就没有自己的朋友吗?”
小明一直为他的爸爸是一个伟大工程师感到骄傲。某日,他遇到小华。于是和小华聊了起来。小明对小华说:“你知道喜马拉雅山吗?” 小华说:“知道啊。” 小明说:“那是我爸爸建成的。嘿嘿” 当时小华就无语了。他想了一会。说:“你知道死海吗?那是我爸爸杀死的。”
某君的QQ状态很搞,上面浪漫的写着:“你五毛我五毛,那么咱俩就能一块了!众人羡慕之时,另一女说到:你六毛我六毛咱俩就能一块2了„再另一女接到:你七毛我七毛,咱俩就能一块死了„”
妻:“老公,我刚听到报道说高速路上有一辆车在逆行,你要小心!”,夫:“一辆?我看一百辆都不止!”
大学毕业三年,几个同学在班群聊天,聊的全是技术,java,xml之类。另一同学家里开厂,早早做上管理者,插不上嘴,心里很不爽,过了半天插了一句:本公司因业务拓展,招聘驾驶员一名,要求:4年java开发经验!顿时群里安静了。。
小时候,老师告诉我:人的体内都有一个勤奋小人和一个懒惰小人当你犹豫不决时他们就会打架。小学时勤奋小人经常把懒惰小人打得落花流水,初中时就打成平手了,到高中时就是懒惰小人经常获胜了。可是到了大学我忽然发现他们不打架了,妈的勤奋小人被打死了。。
有一天小明带番茄西瓜和草莓上街,在一个路口番茄被车子压了,小明说:“哈哈哈!番茄酱!” 又到了一个路口,西瓜被撞了,小明说:“哈哈哈!西瓜汁!” 到了第三个路口,小明被车子压死了,草莓说:“哈哈哈!人渣!”
十年后,我们不经意间再次相遇,她低声问我:“这些年过得好吗?她对你好吧。”我很伤感,说:“我还没结婚,一直等你。”她眼圈红了红,说:“你晚上7点来宾馆找我吧。”七夕夜,月如钩,我手捧鲜花,提前半小时来到宾馆,她迎我进去,招呼我坐下,幽幽问道:“你听说过安利吗?”„„
“你喜欢我吗?”“你猜。”“喜欢!”“你再猜。”
今天拣了个手机,想还给失主,于是在他手机里找了个号码打了过去(是失主的妹妹),对方接通后说:哥,什么事?我说:你是这个手机主人的妹妹吗?你哥手机我拣到了!她听后说:哦,你等一下。然后就把电话给挂了。大约一分钟后。电话响了,我一接,就听对方是个女的说:哥,你的电话找到了!
今年湖南省的高考语文作文题是“早”,从考场出来大家谈论着,突然一人惊呼:“早?不是旱吗?崩溃....”
某大学一男生跳楼,成功示众死亡后,整理遗物,手机短信接收的最后一条:老公,教学楼那边好像有人跳楼,赶紧去看。
出租车上电台说“大家好!今天请来一嘉宾,有请范范,范纬琪!”司机说„ MD,现在咋结巴都能当电台DJ了!
上午广州大学城有一个学生跳楼死了。记者刚刚采访完回来,原因是找到工作了狂欢,把酒喝多了摔下楼死了。记者一问签约的是哪里,说是深圳富士康!特渴,去一小卖部买了瓶冰红茶。喝了一半发现是山寨的,已经喝了,也没说什么。一看瓶盖,再来一瓶。马上给老板说中奖了,再给一瓶。老板很淡定地说,你再仔细看看。我一看,操,再买一瓶!、1.伤害我的人,我会一直保持微笑,因为我不喜欢与狗计较;
2.欺骗我的人,如果被我知道,轻者一笑而过,重者请自觉的滚出我的视线;
3.出卖我的人,我向来是,一次不忠、百次不用;
4.喜欢我的人,朋友之间的友情在我心里一直胜于爱情;
5.骂过我的人,脏话代表不了你多大事,你还没资格让我为你破坏自己的形象;
6.关心我的人,你们的关心我统统记在心底,我什么都没有,但绝对的有良心;7,爱过我的人,有时候爱本来就是一种伤害,记住伤害都是来自于彼此,不是单方;
8.抛弃我的人,我不会因此而恨你,因为总有一天你会发现你抛弃的人是最爱你的;
9.拿我不当回事的人,我也没必要把你放在眼里,我喜欢装傻,有些事自己明白就好,但绝不喜欢装比,可以容忍我喜欢的人欺负我,不喜欢的人绝不会让你有欺负我的念头;
10.平常心,看平常事,诚信待每个人,没有心眼、没有阴谋、我会对这样的朋友深交;
11.耍心眼子的,没良心的,没有孝心同情心的,给我滚,不喜欢和畜生打交道;
12.我可以包容朋友犯下的任何错,但记住我的包容有底线;
13.任何真心话,我都愿意用心去听,对我真心的人,我会双倍回报,陷害我的人,我也会双倍奉还,别侮辱我的人格,有的就是脾气;
14.朋友开心时候记得我,难过的时候记得还有我;
15.女人不要拿你的漂亮当你的资本,心美的女人才是最美;
16.男人不要拿你的金钱和你的车来炫耀你的本事,因为你不是李嘉诚也不是比尔盖茨;
17.不要做随便的女人或男人,因为随便的前提是:下贱;
18.坚决不做第三者,宁愿孤单终老;
19.不会把自己的幸福建立在别人痛苦上,因为人的心都是肉长的;
20.喜欢低调、不喜欢张扬、喜欢安静、不喜欢喧闹 ;
21.没事看看书,陪陪父母,别总以为老天爷是老大,你是老二,强中自有强中手,一山比一山高;
第四篇:人生哲理
1、『李嘉诚的十条忠告』
人生哲理
1.赚钱靠机遇,成功靠信誉;2.别人如果放弃,你就要出手;3.有胆识也要有谋略;4.培养独立的生存能力;5.耐心等待成功的到来;6.懂得用人是成功的关键;7.不要对一项事业情有独钟;8.克勤克俭,不求奢华;9.时刻考虑合作伙伴的利益;10.借鉴朋友经验用心思考未来。
2、【洛克菲勒人生理念】
1、每个人都是自己命运的设计者。
2、机会是靠忍耐得来的,忍耐孕育出好胜之心。
3、财富是勤奋工作的副产品。
4、自作聪明的人是傻瓜,懂得装傻的人是真聪明。
5、上帝为我们创造双脚是要让我们靠自己的双脚走路。
6、往上爬时要对别人好点,因为走下坡时会碰到他们。
3、哈佛管理世界之沉稳的培养
1、不要随便显露你的情绪;
2、不要逢人就诉说你的困难和遭遇;
3、在征询别人的意见之前,自己先思考,但不要先讲;
4、不要一有机会就唠叨你的不满;
5、重要的决定尽量有别人商量,最好隔一天再发布;
6、讲话不要有任何的慌张,走路也是。
4、【提升自我的14个方法】
1.每天读书;2.学习新的语言;3.打造你的灵感空间;4.战胜你的恐惧;5.升级你的技能;6.给未来的自己写一封信;7.承认自己的缺点;8.立即行动;9.向你佩服的人学习;10.减少在QQ微博上的时间;11.培养一个新的习惯;12.让过去的过去;13.帮助他人;14.好好休息。
5、【经营人脉的十铁律】
1.想钓到鱼,就要像鱼那样思考;2.不要总显示比别人聪明;3.让对方做主角,自己甘愿做配角;4.目中无人,让你一败涂地;5.常与人争辩,你永难赢;6.锋芒太露,下场不好;7.刺猬原则保持适当距离;8.树一个敌,等于立一堵墙;9.谦虚不虚伪,不苛求完美;10.失言不如无言。
6、【给自己温暖的10句话】
⒈最重要的是今天的心情;⒉不要自己跟自己过不去;⒊用心做自己该做的事;⒋不要过于计较别人的评价;⒌每个人都有自己的活法;⒍喜欢自己才能享受生活;⒎不必一味讨好迎合别人;⒏木已成舟便要顺其自然;⒐烦心之事不妨暂时丢开;⒑自己感觉幸福就是幸福。
7、『安慰自己的10句话』
1.最重要的是今天的心;2.别总是自己跟自己过不去;3.用心做自己该做的事;4.不要过于计较别人的评价;5.每个人都有自己的活法;6.喜欢自己才会拥抱生活;7.不必一味讨好别人;8.木已成舟便要顺其自然;9.不妨暂时丢开烦心事;10.自己感觉幸福就是幸福。【快要下班啦!
8、【商业模式——仔细想清楚你如何赚钱】
1.谁付你钱营销;4.你如何将价值送达客户-渠道;5.你如何做资源;7.谁能帮助你-合作伙伴;8.你有多少种赚钱方式—产品线;9.你需要花费才能赚到钱 – 成本结构。
9、【五条有助成长的慧语】
①空虚无聊的时候就读书,在低落和空闲的时候,你最能静下心来学习;②做一个简单的人,平和而执着,谦虚而无畏;③不庸人自扰,不玩弄心计,不打坏心眼,但偶尔可以现实和虚伪一下,因为大家谁都不喜欢硬邦邦的人;④懂得倾听别人的忠告,懂得分辨别人的赞美;⑤不要太八卦。
10、【成功者的五大素质】
1、有肚量去容忍那些不能改变的事。
2、有勇气去改变那些可能改变的事。
3、有能力去发现那些可有可无的事。
4、有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5、有恒心去完成那些看似无望的事。
11、【迷茫时看的八句话】
①最困难的时候,就是最接近成功的时候;②先处理心情,再处理事情;③不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力;④宽容他人对你的冒犯;⑤不要无缘无故的妒忌;⑥只为成功找方法,不为失败找借口;⑦不要看我失去什么,只看我还拥有什么;⑧用最放松的心态对待一切艰难。
12、『人脉关系定律』
1、不要总显示比别人聪明。
2、想钓鱼,就要像鱼那样思考。
3、让对方做主角,自己甘愿做配角。
4、目中无人,让你一败涂地。
5、常与人争辩,你永难赢。
6、锋芒太露,下场不好。
7、刺猬原则,保持适当距离。
8、树一个敌,等于立一堵墙。
9、谦虚不虚伪,不苛求完美。
13、【人生的高度,取决于自己的态度】
1.忙闲之间,既忙里偷闲又从容务实,是高人。2.得失之际,既得所当得,又舍所当舍,是明白人。3.是非之间,既不带感情肯定,又不怀私念否定,是实在人。4.成败之间,既赢得起,又输得起,是大度人。5.举手投足之间,像穷人一样讲价,像富人一样付账,是平常人。
14、为人处事十忌:
你可以缺钱,但不能缺德;你可以失言,但不能失信;你可以倒下,但不能跪下;你可以求名,但不能盗名;你可以低落,但不能堕落;你可以放松,但不能放纵;你可以虚荣,但不能虚伪;你可以平凡,但不能平庸;你可以浪漫,但不能浪荡;你可以生气,但不能生事 1、1这个世界不是有权人的世界,不是有钱人的世界,而是有心人的世界。2.太阳光大,父母恩大,君子量大,小人气大。3.女人以为男人会改变,男人以为女人不会改变,所以他们结婚了,结果他们都错了。4.在这个世界上最珍贵的东西反而是免费的,空气,阳光,亲情与爱。
2、人生活在这个世界上,就会有很多烦恼。但是痛苦和快乐取决于你的内心。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。一定让自己微笑如花,多笑一笑,你的人生会更美好。只有具备了淡然如花的人生态度,任何困难和不幸才能被锤炼成通向平安的阶梯
3、一辈子不长,要做好三件事:不自欺、不欺人、不被欺。那些得不到的,与之擦肩而过的,不必装作若无其事,哭就大放悲声,伤后痛定思痛,然后再往前走,前头总有风景;居高时要谦卑,得意处须谨慎,以诚待人,以德服众,人脉就是财富;处低要有傲骨,为人不弃底线,只有心灵站直了,生命才不会倾斜。
4、如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。
5、别人欺负你,对你而言是种修行。而把别人的坏,用一巴掌抽回去,其实也是种修行。做人就是这么回事,别人欺负你,觉得无所谓就当他放了个屁。如果你心中怒火难遏,那就狠狠甩个耳光回去。去他的风度形象,能让你笑着面对生活的,就是最好方法。憋屈着祝人幸福,是这世上最蠢的事情。
6、佛说,生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。因此,要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然,不怨怒,不躁进,不过度,不强求,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形,不以物喜,不以己悲。
7、以平常之心,接受已发生的事。以宽阔之心,包容对不起你的人。以不变之心,坚持正确的理念。以喜悦之心,帮助须帮助的人。以放下之心,面对难割舍的事。以美好之心,欣赏周遭的事物。以真诚之心,对待每个人。以愉悦之心,分享他人的快乐。以无私之心,传承成功之经验。以感恩之心,感激拥有的一切。
8、活得糊涂的人,容易幸福;活得太清醒的人,容易烦恼。清醒的人看得太真切,凡事太过较真,烦恼无处不在;而糊涂的人,不知如何计较,虽然简单粗糙,却因此觅得人生的大境界。我们喜欢仰慕着别人的幸福。乍一回首,却发现自己也被别人仰望着、羡慕着。只是,你的幸福,常在别人眼里,却不在自己心里。
9、人只能活一次!千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心,坐看云起云落,花开花谢,一任沧桑,就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心态,保持平衡的心理,如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天,那每一天都会充满阳光,洋溢着希望。
第五篇:人生哲理
思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。绊脚石乃进身之阶
要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。你不能左右天气,但你能转变你的心情。孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
信念是一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,并指引人们飞向梦想的天空。
以感恩的心态面对一切、包括失败,你会发现,人生其实很精彩。如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。心中有所牵挂,生命才会坚强。
大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。人生有些事,错过一时,就错过一世。
走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。都说人往高处走,可是高处不胜寒。水往低处流,谁知低处纳百川!
如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。有一种缘,放手后成为风景。有一颗心,坚持中方显真诚。
人生总有许多偶然和巧合,两条平行线,也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线„„
不论你在什麽时候开始,重要的是开始之後就不要停止;不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。
后悔是一种消耗精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,是比错误更大的错误,所以不要后悔
有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。人只要不失去方向,就不会失去自己。
如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。
人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。一个今天胜过两个明天。
要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。人生最大的错误是不断担心会犯错。把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。经验是由痛苦中粹取出来的。
用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。每一棵大树的成长都要接受阳光,也包容风雨。要随波逐浪,不可随波逐流。
没有幻想、没有期望,就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望,就像鸟儿不知飞向何方。
没见过草原,不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云,不知道什么是空灵,什么是纯净。
把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。爱情就像一捧沙,抓得越紧,流失得越多。一帆风顺的人,往往经受不住挫折。以克人之心克己,以容己之心容人。
爱其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。
每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。前方无绝路,希望在转角。
人不能不长大,长大就像是赶路,一路风景常换常新。
对前途要看得乐观些,对人心要看得悲观些。明明灭灭的人生,我愿作一盏灯,温暖你的寒冷,关照你的一生。
星星啊,我曾无故地爱你很久,后来,我发现你属于所有的眼睛,我不爱你了。后来我又发现谁也无法占有你,我更爱你了。没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方就是寂寞。你来人间一趟,你要看看太阳。
在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤;在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。在整个人生戏剧中,镜子似乎都是人们自我认识或者自欺欺人的工具。我们既用这个能照射的平面来揭示真相,也用它来掩盖事实。
我们在镜子中能看到什么取决于我们把什么带到镜子跟前。简单的心一旦复杂起来,欢乐和幸福就离我们越来越远了。
如果将人生一分为二,前半段的人生哲学是“不犹豫”,后半段的人生哲学是“不后悔”。
抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指啊!
时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗?
当窗外的风雨来了,我们有房屋,当心中的风雨来了呢? 如果没有云,天空会不会寂寞?如果没有天空,云到哪里停泊?
钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。人生有无限的可能。
如果最亲近的人我们都无法相信,我们还怎么活下去? 发光并非太阳的专利,你也可以发光。快乐是一种心态,不是一种状态。
有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢?
你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度; 放弃便是得到,for get it=for get it!错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时,他就想到了。他想女人永远都可以要男人的命。她可以让你生,也可以让你死,因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨,她可以保护你的心脏,也可以刺穿男人的心脏。
在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果。戒指,不再是一生一世的承诺,终生相守的誓言,却成了纪念伤感的烙印。就像有人说过的:戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。不敢碰的,是那心里的伤;不原摘的,是那难舍的爱。希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐!多点开心!世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。分离对爱情的作用和风对火的作用相同:熊熊烈火被风越吹越旺,小火苗被风一吹就灭。
我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
有位哲人说:倘若有一万个人,一字排开,只有勇于向前跨一步的人,才能有机会被人赏识。事实上,向前跨出一步,并不难,难的是你是否有勇气走出自己。人可以不上大学,但,不可以没有知识。无论处境和地位多么遭,只要心态放平,做好应该做的事,人就活得充实。不要想得太多,简单的心一旦复杂起来,幸福和快乐就会离我们而去。人做事情岂能尽如人意,但求无愧于心就可以了。生气,要么是拿别人的手打自己的耳光;要么是拿自己的手打自己的耳光。明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。
简单的心一旦复杂起来,欢乐和幸福就离我们越来越远了。你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。