圣水峪中心学校寒假作业布置实施方案（合集）

第一篇：圣水峪中心学校寒假作业布置实施方案

1.完成《寒假生活指导》。积极参加有意义的活动。

4、一、二年级：背诵10首你喜欢的古诗。二年级每周至少一篇写话练习。写字作业每天半张。每天完成10道口算题。家长引导观看有意义的少儿节目。阅读“春蕾读书”活动推荐篇目的书籍：《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《稻草人》、《克雷洛夫寓言》、《拉风丹寓言》、《一千零一夜》。每天写字半张。预习一年级下册课文（前两个单元）。

5、三、四年级：

（1）语文：至少读3本有意义的书，另设1本读书笔记（每周至少记2次）。至少3篇有意义的作文。背诵10首你喜欢的课外古诗。写字作业每天半张。自愿收集有意义的故事。坚持每天写日记。阅读“春蕾读书”活动推荐篇目的书籍：《木偶奇遇记》、《汤姆索亚历险记》、《十万个为什么》、《西游记》、《昆虫记》、《繁星 春水》、《堂〃吉诃德》、《吹牛大王历险记》、《科技之最》、《穿越地平线》。

（2）数学：每天20道口算题，20分钟加强计算、提高应用能力的训练题。（由教师精心选择、设计、布置）

（3）英语：

三、四年级英语加强口语练习，积累自己喜欢的单词和句子。每天写字半张。预习该年级下册课文（语文三天一课，数学两天一页英语两天一页）1.我的假期生活2.过大年3.难忘的元宵节

（4）至少2件有意义的手工制作，2件书画作品。做自己感兴趣的小实验。

6、五、六年级：

（1）语文：至少读3本有意义的书，另设1本读书笔记（每周至少记3次）。至少3篇有意义的作文。背诵10首你喜欢的课外古诗。写字作业每天半张。看新闻联播。自愿收集有意义的故事。坚持每天写日记。阅读“春蕾读书”活动推荐篇目的书籍：《寄小读者》、《城南旧事》、《爱的教育》、《老人与海》、《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《荒野的呼唤》。

（2）数学：每天20道口算题，30分钟加强计算、提高应用能力的训练题。（由教师精心选择、设计、布置）

（3）英语：

五、六年级英语加强口语练习，积累自己喜欢的单词和句子。预习该年级下册课文（语文三天一课，数学两天一页英语两天一页）

写三篇作文1.我的假期生活2.过大年3.难忘的元宵节

（4）至少2件有意义的手工制作，2件书画作品。做自己感兴趣的小实验。

第二篇：圣水峪中心幼儿园安全工作自查报告

圣水峪中心幼儿园安全工作自查报告

为了更好的贯彻执行县教体局《关于做好2012年冬季学校安全工作的通知》的文件精神，进一步加强幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查，从而确保教育教学秩序的正常开展。现将自查情况汇总如下：

一、领导班子充分重视，提高思想意识。

首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教体局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午检、离园值班工作情况管理。

幼儿园与各班级教师鉴定安全责任状、教师看护责任状，严格执行接送制度，认真清点幼儿，真正做到每个幼儿高高兴兴入园、平平安安离园。同时做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。

四、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，每周对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

五、幼儿安全常识教育情况。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在2013年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，让全体师生“平平安安来幼儿园;平平安安回家去;平平安安抓教学;平平安安办特色园。

第三篇：圣水峪镇村干部管理办法

圣水峪镇村干部管理办法 第一章

总

则

第一条

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固拓展落实中央八项规定精神和党的群众路线教育实践活动成果，进一步增强村干部的责任意识和服务意识，充分调动村干部工作的积极性和主动性，切实加强村级组织建设，规范村干部队伍管理，促进农村改革、发展和稳定，根据中央和省市县委关于持续深化作风建设的新部署新要求、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《村民委员会组织法》和市县关于加强基层组织建设的相关政策法规，结合我镇实际，制定本办法。

第二条 本办法中的村干部，是指各村的村支两委班子成员。

第三条 按照分级管理、分级负责的原则，村干部由镇党委、政府负责监督管理。第二章

管理办法

第四条 各村级组织要保证正常运转，所有村干部要做到随喊随到。严格村干部的请假制度，因事因病支部书记（村主任）请假3天以上、其他村干部请假5天以上的，要向镇党委、政府主要领导请假汇报，由党政办做好登记，作为年终考核的依据。

第五条 村干部要服从党委政府的领导和驻村干部的指导；及时准确传达党委政府的会议精神，按时完成党委政府分配的工作任务。第六条严格责任追究

（一）有下列情况之一者，由当事人向党委政府写出书面检查并存档。

1、无故缺席上级会议的；

2、无故拖延或变相抵触上级工作部署的；

3、未尽职责，造成工作遗漏、失误和管理失职的；

4、对群众教育管理不力，社会治安方面发生重大事件的；

5、因方法措施不力造成其他工作失误的。

(二)有下列情况之一者，由组织对其进行个别谈话教育。

1、不按规定程序和上级要求申报办理有关审批事项的；

2、不按规定要求培养选拔后备干部的；

3、计划生育管理工作出现问题的，凡是出生性别比偏高的村，要对其主要负责人进行约谈。

4、讲排场，摆阔气，花钱大手大脚，为村庄累计或增加债务的；

5、不发挥民主理财小组作用，擅自处理帐务的；

6、公开公示工作不认真，达不到质量要求的；

7、村干部之间工作不够协调配合的。

(三)有下列情况之一者，在全镇通报批评，并在镇级一定规模会议上作自我检查。

1、擅自决定重要党务、村务事项和发生弄虚作假、办事不公、袒亲护友等有关问题的；

2、对群众反映的困难和问题处理不及时、不恰当，造成群众上访的；

3、因工作方法简单、作风粗暴，引发干群矛盾的；

4、因村“两委”印章管理和使用不规范，帐目移交不及时，给正常工作造成不良影响的；

5、村干部之间闹不团结，引发宗族对立，派别争斗，严重影响村庄稳定的；

6、因工作疏漏在上级检查考核中出现较多问题的；

7、在收取群众应缴款项方面不公平、公正和不公开透明的；

8、擅自签订或更改经济合同，对村集体利益造成损失的；

9、村庄管理混乱，村容村貌差，滥搭、滥建及 “三大堆”现象比较严重的。

(四)有下列情形之一者，给予为期三个月的戒勉，并视情追究纪律处理。

1、工作态度消极，履行职责乏力，连续二次以上不能如期落实上级任务要求的；

2、因日常工作中失职、失误，群众威信较差(民主评议低于60分)、百姓积怨较多，引发群众重复、集体或越级上访的；

3、两委班子成员互相推诿、互相拆台，不能正常开展工作的；

4、两委班子主要负责人专横跋扈、主观武断，给集体和群众利益造成损失的;

5、在发展党员和选拔后备干部过程中，违反组织程序和组织原则的；

6、违反村级招待费管理，造成不良影响和不良后果的；

7、违反“三资”管理、小工程招投标等项管理规定，随意坐收坐支，私自出租、出让土地，擅自进行村固定资产购置、处置，给村集体造成资财流失和利益损失的。

(五)有下列情形之一者，责其主动辞职。

1、民主评议中，得分50分以下的；

2、长期不参加镇、管区和村组织召开的会议的；

3、参与或煽动群众上访造成不良影响的；

4、当年出现三例违法生育或连续两年出现违法生育的；

5、化解干群矛盾不力，村庄长期不稳定的，连续发生群众大规模上访的；

6、戒勉期满后，经过考察，问题没有改正的；

7、发生违规违纪行为，须追究纪律处分的。

(六)有下列情形之一者，按组织程序给予停职和免职处理。

1、长期拖欠村集体款项或非法占有集体资产的；

2、工作严重失职，在各级工作检查中出现严重问题的；

3、挪用公款，白条顶库造成损失的；

4、拒不执行责令辞职处理的；

5、发生违规违纪行为，须追究纪律处分的。

6、连续两年在村级文明绩效考核中排名全镇末名的；或适用上级制订的一票否决政策应予以免职的；(七)经济处罚

1、书面检查一次或被镇纪委个别谈话一次，在年终考评总分扣10分；

2、通报批评一次，扣绩效工资的10%；

3、三个月戒勉，扣发年终考核工资和补贴的30%；

4、责其主动辞职期间发放工资的50%，按组织程序停职或停止工作的停发工资。

第七条

所有村干部要保持通讯畅通，镇里召开各类会议，任何村干部不得无故缺席、迟到、早退。会议要做好笔记。迟到一次从年终补贴中扣10元，缺席一次扣30元（落实到人头）。第八条

将绿化建设任务纳入村级年终综合考核目标。对考核结果排名后一名的单位，其主要负责人要向镇党委、政府写出书面检讨说明，并取消当年村级林业三防费资金补助。第九条 鼓励村干部在农业产业化、新农村建设、项目建设、招商引资等方面充分发挥模范带头作用，对做出突出贡献的村干部，给予一定的奖励。

第十条 建立村主要领导述职制度，每年村支部书记（村主任）应向镇党委、政府作一次述职报告。

第十一条 严格执行村务、党务公开制度，规范村级财务管理，会计、出纳分设，各村到镇领款至少有两名以上村干部到场。村级财务每年集中会审四次以上，村级纪委委员要参与村级财务会审，审查签字把关。财务会审结果要通过一定的形式向群众公开，并及时向村账镇代管办报账。对不能及时上报村级账务的村，镇里一律停拨该村所有下拔资金。

第十二条 村干部任职期间除享受上级的补贴外，年终各村绩效工资与工作业绩挂钩。第十三条 考核成绩与绩效补贴挂钩，并实行基层党建、计划生育、社会治安、安全事故、信访一票否决制。出现一例违法生育、重大刑事治安案件、进京上访、集体越级上访取消评先树优资格 第十四条

举报受理。

镇党委政府设立举报电话和举报箱，敞开倾听渠道，加强党群、干群之间的沟通，及时调查和处理群众反映的各类问题，特别是重点查处有违纪行为的党员干部，端正党风、政风，真正使各项工作让群众满意，调动起全镇干群增进团结、拼搏进取的积极性。中共圣水峪镇委员会 二〇一五年九月八日

第四篇：圣水峪森林公园观摩汇报

圣水峪森林公园观摩汇报

尊敬的，各位领导：

欢迎大家到白寨指导检查工作，下面我就白寨镇生态建设情况汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

我们现在所处的位置是我镇重点生态建设项目——圣水峪森林公园。该项目涉及我镇3个村（杨树岗、高庙、良水寨），投资2057万元，总占地面积5000余亩，是利用圣水寺佛教文化及周边的生态林建设的郊野型森林公园。

项目内容主要包括植物栽植、交通设施建设、公共服务设施和景观小品建设等。目前已基本建成圣水峪树阵广场、贾鲁古亭、慈云林、天门翠、国防文化备战洞天、导游图景石等主要景观。

圣水峪森林公园建设既为周边群众提供了休闲娱乐的场所，方便了市民近郊游赏，同时也改善了我镇的农村人居环境，提升了我镇的品味和形象，实现了生态效益和经济效益的双丰收。

汇报完毕，谢谢大家！

第五篇：八年级寒假作业布置范文

篇一：八年级语文寒假作业的设计

八年级语文寒假作业的设计

亲爱的同学们：

曾无数次期待，期待着美丽的假期在一个飘雪的日子里来临；也曾无数次渴望，渴望着年少的人生经历一次冬的蜕变！步入八年级的寒假，我们少了一份稚气，多了一份成熟。心存一份责任，肩担一份重任，不知从何时起，学习的天空变得不再阴霾。

语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考„„为了你的假期学习不会荒废，让你的假期更有意义，过的充实而愉快，我们布置一些你力所能及的作业，希望你能认真完成。祝你和家人过一个祥和愉快的春节。

寒假作业写什么？想一想，不知同学们是否喜欢？下面就这次假期作业的具体要求，想要达到的目的，看一看作业要求就明白了：

语文寒假作业分类：

1、写作 编辑个人作品集。编辑要求：作品数量不少于10篇，其中选编以往作品5篇，假期新完成习作不少于5篇。（可以用作文稿纸编辑，也可以写出写作感受或点评）新完成的习作中最好包括下面几篇文章：①观看老师推荐的电影：《建国大业》《南京，南京》《可可西里》《南极大冒险》《上帝也疯狂》或其它优秀影片，先概述上述影片的内容，再选择其中一部写一篇随笔谈感受；②了解2009年十大新闻人物和十大新闻事件，先概述它们的内容，再选择其中的一个人物或事件写一篇随笔谈体会；③学写一篇调查报告式的文章，选题要有一定的现实意义，如农村年俗、店面文化、马路广告、小区救助、压岁钱的使用、城镇乞丐、废旧物品的利用等。还可以写假期中的所见、所闻、所感；也可以自由创作，有真情实感即可。

写作，我们的知识得以集中展示，我们的才华得以任意宣泄，我们的语文素养得以快速提升。写作的过程就是你成才的过程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、文学家的再现呢？！

2、阅读（并完成日记）读一些好书。在以往的《日记本》上完成读书笔记不少于10篇。（即日记的落实）读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，人们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智能！

3、制作 根据自己的兴趣动手完成一件作品：如粘贴画、小挂件编织、封面设计、手抄报设计、小制作、航模、泥塑、小发明、书画等。（该作业可选做）

4、习字 临摹练字20页。在白纸本上临摹练习，习字内容必须是正楷字。

具体要求：

1、写字所用本要求是一律使用书法纸。（要求同书法作业）

2、用笔要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。

3、书写工整、认真，要做到横平坚直。

4、开学后与其它作业一并上交。

北师大版八年级语文下册介绍

课本知识概要

1、知识归纳

本册教材的主题、题材范围主要是“科学”、“文化”等方面，6个单元分别是：科学之光、当代视线、红色经典、天人对话、花之君子、历史智能，巩固精读和比较阅读能力，掌握“拓展性”略读，进一步培养探究阅读能力。

“表达?交流”综合实践6个单元为：意趣、机趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要训练说明文本的写作，兼及其它，说、写都要突出“趣”字。

“语文趣谈”6个单元题目是：离开“数字元”“字母”能生存吗、神奇的语调、语法意义在哪里、“毛”的字义之争、“合身有术”的古汉语、讽谏委婉的批评。

2、新学期课本简介

第一单元：科学之光

本单元的第一篇主读课文涂元季的《人民科学家的精神风采》，是纪实性的文章，记载我国“导弹之父”钱学森的事迹。另一篇主读课文，是李辉的《梁思成的故事》，也是关于科学家事迹的纪实性文章。

“比较?探究”文，为邱仁宗的《克隆技术的伦理问题》，则是一篇逻辑性很强的文章。“拓展阅读”中，恩里克?科佩里亚斯的《我们这双手》和方敏的《科学家的数字武器》，都是说明性的文体。

“表达?交流”综合实践，重在对“意趣”的学习理解和掌握练习，要求从自己或熟悉的人身上寻找一件新奇有趣耐品味的事情，写一篇短文。

第二单元：当代视线

第一篇主读课文郑也夫的《细菌的启示》谈的是有关细菌的科学知识。另一篇主读课文星新一的《保修》及其它“比较”和“拓展”阅读课文，更多是关于科学进步和社会发展给人们带来的各种困惑和迷失。

“比较?探究”文，王蒙的《东施效颦话语词》，谈的是时代的发展与语义的变迁。“拓展阅读”文，陈震的《剃头匠》，以自己的经历和体验，对历史和当代进行了审视和拷问。本单元的“表达?交流”就是以此为题，训练善于从日常生活中发现丰富的美感与趣味，在文章与演讲中展示自己的机智与才华。

第三单元：红色经典

主读课文中，卢森堡的《狱中书简》，抒发了对生命的赞美和“生命沉醉”的美好感觉。伏契克的《绞刑架下的报告》，写的是他被捕和遭到严刑拷打的经历。

“比较?探究”中的两篇文章，可与上述主读课文对读。邹韬奋《在出狱欢迎会上的演说》，语言简略朴实，甚至有些粗糙，与《狱中书简》的清丽精致恰成对比。伏尼契的《牛虻就义》中，面对死亡，牛虻也与伏契克一样，表现出伟大的从容和无畏。

“拓展阅读”，选了革命烈士诗三首，慷慨壮烈，大义凛然，读之令人感奋。

“表达?交流”综合实践，题为“志趣”，要从这些“红色经典”中，体会到统帅、贯注文章的“气”，行文走笔，才能写出感人肺腑、至情至性之文。

第四单元：天人对话

主读课文2篇，一是吴均的《与朱元思书》，一是余光中的《中国山水游记的感性》。吴均之文，精练形象，山光水色，泉声鸟鸣。余光中之文，则是一篇对历代山水游记的评论，很有诗人的敏感和学者的卓识。

“比较?探究”中选自郦道元《水经注》中的《三峡》，写的也是峡谷，所涉及的景物与吴均之文颇多相似。“拓展阅读”中余秋雨的《三峡》，都拿三峡抒情说意，但各有各的创新妙笔。

“比较探究”中徐迟的《黄山记》，也是古今关于黄山的游记散文中很有特色的大家之笔，值得一读，看看他的写景特别在哪里。

“拓展阅读”中，还选了11首古代诗词，虽都关涉田园山水，但景、情、理、趣，各尽其妙，足可开阔读者的视野胸襟。

“表达?交流”综合实践题为“情趣”。一切景语皆情语，培养情趣，表现情趣，是语文水平的一个重要方面。

第五单元：花之君子

周敦颐的《爱莲说》中的“花之君子”就成了荷花的“专利”，本单元也收为主读课文。有久负盛名的《爱莲说》在前，清代的李渔还不惜效颦地写了一篇《芙蕖》。

写荷花的诗词更多。“比较?探究”中选了三首诗词，分别以不同的手法，展示荷花各种不同的风姿神韵。另外，还有白居易的《荔枝图序》，可与《芙蕖》写荷花的可目、可鼻、可口对比，从中体验掌握说明性文字鲜明生动、直观可感的表现技巧。

季羡林的《清塘荷韵》，是本单元惟一的现代散文，作为“拓展阅读”篇目，可将它与其它作品参照阅读。此外，还有苏轼的《水龙吟?次韵章质夫杨花词》和章楶（质夫）的原作，并附后人对二首杨花词的评论三则，以及郑燮的著名画论《竹》，这些作品的对照与理论的阐发，都有助于对某些艺术规律的感悟与理解。

“表达?交流”综合实践题为“知趣”，重在训练如何把知识性说明性的语言表达得鲜明形象，生动有趣。第六单元：历史智慧

主读课文2篇，都是关于古人向君王提意见的故事。选自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的可贵之处在于，他能冷静客观地看待别人对自己奉承，并由此悟出一个更大的道理，以讽谏君王。选自《左传》的《曹刿论战》中，揭示的是更具普遍性的道理，需要同学们深入分析理解。“拓展阅读”中有一篇萧春雷的《讽谏小议》，可把邹忌和曹刿放进去“对号入座”，看看他们的讽谏属于文中提到的哪种方式。

本单元“比较?探究”和“拓展阅读”中各有一篇关于古人在外交上对付君王的故事。选自《战国策》的《唐雎不辱使命》，从口语交际的角度，分析唐雎化险为夷的原因。选自《晏子春秋》的《晏子使楚》中，晏子采用的是与唐雎的“硬外交”相反的“软外交”推荐 篇二：八年级数学组寒假作业布置

八年级数学组寒假作业布置：

数学寒假作业

课内作业：

1.复习八年级数学第一章第一节（4个课时），做复习题回顾知识。

2.预习八年级数学第一章第二节至第三章结束，做习题强化知识点。课外作业：

1.搜集含有数字的“对联集”。（不少于三个），需纸质。

2.设计一个有数学韵味的贺年卡，并留出评语栏，送给自己的亲人朋 友，及时反馈后收回。篇三：八 年 级 语 文 寒 假 作 业

八 年 级 语 文 寒 假 作 业

寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，勤积累，勤写作。

请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要多读经典，要超前阅读。” 注：100分以上同学做二、四部分，第三部分（一篇周记）80—99分段同学做二、三、四部分 80分以下同学做一、二、三、四部分

第一部分：温故知新 课本复习

（准备八年级上册及下册课本）

1．抄写八年级上下册课本中的古诗词（共37首），每天四首，并背诵。（人美字亦美）

2．八年级下《与朱元思书》、《马说》、《送东阳马生序》等文言文。

第二部分：相约经典 读书笔记

（4篇读书笔记，做到周记本上）

读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括： 1.记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）2.学习几个生字词并注音。（个数自定）3.摘抄你认为精彩或者优美的一段话。（不少于100字）4.读书收获（或者内容情节概括）。（200字）

外国文学 :

1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福

2、《格列佛游记》（英）斯威夫特

3、《名人传》（法）罗曼?罗兰

4、《童年》（俄）高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮?葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫?托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧?亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》 另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。

第三部分：曲不离口 写作训练

（2篇日记，写到周记本上）

（要求：好文题；有真情；重构思，运用描写，有好文采。每篇500字左右。）提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、大年夜??。

第四部分：春节大过年（做到摘抄本上）

生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，在细节中发现温情，写成100字以上小片段共三段。

第二主题：一路春联、短信看过来！

收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少10条）； 收集祝福短信十条。第三主题：民风民俗慧眼观！

春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，自家有自家的特色，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？在节日文化中加入了哪些现代时尚元素？（写成300字小文章一篇）

政治作业：观看电视节目《焦点访谈》 时间：19:38或《新闻周刊》时间：周六22:15 假期末就看过的新闻节目，写一篇时事小评论（300字左右）

做个有心人，规划好自己的时间，养成学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，堆到假期后阶段，积重难返。顺祝新年快乐！

语文寒假作业安排表

另外每天必须阅读名著，不少于５０页

说明：作业完成的很好评价为ａ一般为ｂ完成较差为ｃ 篇四：各学科寒假作业布置指导意见

各学科寒假作业布置指导意见

为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下：

思想政治

一、作业布置的形式与内容：

假期作业应采取开放作业与知识作业相结合的形式。教师应鼓励、引导学生多接触社会，关注社会，要求学生尽量按时收看《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻调查》、《道德与法制》等新闻法制类的电视节目，并对重大事件应作必要的记录和感受；要根据教材内容及实际情况有针对性地提供几个课题，安排学生单独或适当分组进行某一项社会调查或实践活动，并形成文字材料（调查报告、手抄报或其他形式皆可）。建议今年寒假安排学生就农村污染（是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染）进行一次小调查。学生应将本学期学过的基本原理按课本编排顺序归纳、整理，并熟记其中重要的基本原理。

二、作业的检查与反馈：

要重视作业的检查与反馈，开学后将组织《关于农村*源污染》的调查报告评比和基础知识检测考试。

语文

一、作业布置的原则 假期作业着重巩固本学期所学的内容和预习下学期内容，除此之外，根据假期及语文学科的特点，更要培养学生勤于动笔、善于积累的习惯，多读书、读好书的习惯，关注人生、社会、自然的习惯，“处处留心皆语文”的习惯。

二、作业内容

1、应要求学生有计划的复习本学期所学内容，预习下学期内容，并认真完成《寒假作业》中相关的语文作业。

2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。

3、教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后做好读书笔记，假期结束后举行“我最喜欢的名著或名篇”读书征文比赛活动。

三、作业检查

作业必须做到有布置有检查，可以组织学生开展一些丰富多彩的语文活动，如基础知识检测考试、读书征文比赛、优秀读书笔记评选展览、优秀文章赏析等，通过这些活动达到检查、总结假期作业的目的。

数学

一 作业布置的原则

寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，除了梳理巩固本学期所学知识以外,还要要求学生对新知识进行预习。

二 作业内容：

1、为了梳理知识，布置适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，完成《寒假乐园》中科学而有价值的数学内容、题目。

2、对新知识进行预习，教师要安排预习的题目，如《基础训练》或《配套练习册上》的基础题目，帮助学生完成预习任务。

三 作业检查：

要注意反馈与检查。作业采取基础知识检测考试和教师指导下的集体批改，然后教师再抽查好、中、差学生的部分作业，以达到了解学生实际学习情况的目的。

英语

1、复习和巩固本学期所学的英语单词、词组和重要句型，能够把英语单词、词组和重要句型译成汉语；能够把所给的汉语译成英语单词、词组和句子。

2、写10篇英语日记。

3、每天读一份英语报纸、杂志。

物理

一、作业的形式及内容

从物理学科特点上考虑，物理寒假作业可分为两大类，一类是知识性作业，包括回顾性知识作业和新授性知识作业；另一类是实践性作业。

（一）知识性作业

1、回顾性知识作业：

主要布置学生对上学期学过的内容，进行系统的梳理和总结，内容主要是：（1）构建每一相对独立内容的知识结构，可以是知识树形式，也可以是表格形式；

（2）回顾重要概念、规律的建立过程，弄清它们的来龙去脉，深入理解有关内容。

2、新授性知识作业

（1）找出新授知识在日常生活生产中的应用事例。

（2）布置适量训练题，进行知识巩固训练，题目可以可以是《基础训练》或《配套练习册上》的

（二）实践性作业

1、布置进行下列实验探究：八年级：黑白色物体吸收太阳辐射本领比较。九年级：不同鞋子的抗滑性能、弹弓弹射纸弹距离与什么因素有关？

2、布置调查访问。八年级：声污染、光污染；九年级：电力浪费现象、汽车超载危害。

形成调查报告。

上述各种作业布置时应尽可能具体，且应有数量要求，但应注意适量，不可过多。

二、作业检查

1、对知识性作业开学后要考试检测。

2、实践性作业要上交调查报告。

化学

一、突出趣味性和实践性

作业的设置应突出既重视旧知识的复习有重视新知识的预习。处于假期这一特殊时段，要适当给学生设计课外实践性作业。如“调查某河水的污染情况”、“调查家庭中金属废弃物的种类和数量，分析回收的价值和可能性提供具体方案”。

二、作业内容

1、在复习已学知识的基础上，要求完成《寒假乐园》中的化学部分。

2、结合下学期教材做好预习工作，设计适量练习题，以达到对预习知识的巩固。可参考《基础训练》或《配套练习册上》等书籍。

三、关注作业反馈与检查

要注意反馈与检查，除对知识性作业开学后考试检测，更应重视学生社会调查及研究成果的展示。

历史

寒假作业既要注重已学知识的巩固，即：以本学期课本知识为主，梳理知识体系，掌握必要的基础知识，更应注重下学期的新授内容的预习，可以根据学生手中的资料布置一些练习题、整理一些历史小故事等。例如：了解一下地方史，搜集相关的一些历史传说、历史故事；

作业布置要适度，要有层次，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。开学后除考试检测知识性作业外，还要上交学生整理的历史传说、历史故事。

地理

一、已学知识

七年级：利用地球仪和地图复习有关经纬网、经纬度、半球划分、大洲、地形、气候、人种、宗教、主要发达国家等内容。

八年级：利用地图复习有关我国省级行政区的位置、简称、行政中心、我国的地形、气候、河流、资源等内容。利用地图对七年级上下册、八年级上下册的重点内容进行填图训练。

二、新授知识：

安排学生对下学期知识进行预习，要有预习的目标、预习的题目，让学生便于操作。

三、拓展知识 通过观看与地理关系密切的电视节目，开阔眼界，丰富知识。

建议观看的电视节目：

中央1频道：19：30天气预报（坚持观看）

中央4频道：10：10（或20：00）走遍中国

中央7频道：20：30人与自然

生物

一、作业布置的原则

1、基础性原则：生物学作业的布置首先要重视基础知识和基本技能。

2、实践性原则。生物学作业在兼顾双基的前提下，还要补充实践性作业，以培养学生的各种生物科学素养。

二、作业的形式和内容

1、基础性作业：各年级复习上学期所学过的基本概念、原理及有关的生物学规律等知识。通过复习绘制各单元或章节的知识结构树，理清基本概念、原理到单元或章节标题间的关系；并做好《寒假作业》中的内容。预习下学期所学内容，以帮助学生开学后的学习，新知识的预习要结合学生手中资料，布置适量作业题目，让学生有抓手可依。

2、实践性作业：动手做一做并形成观察、实验报告。

七年级：解剖一朵两性花并认识各部分名称及作用；绘制血液循环、肾单位的结构、眼球等的模式图。

八年级：解剖一种鱼的鱼头，了解各部分的结构名称及作用。

三、作业的反馈与检查

实践性作业可以组织展示、评比、交流等，对优秀者给以展览、表扬或奖励等，知识性作业开学后检测考试

说明: 篇五：八年级英语寒假作业安排

八年级英语寒假作业

同学们，寒假就要开始了！祝愿大家节日期间身体健康，生活快乐。同时也希望大家每天抽出一些时间学习英语，请大家按照如下安排进行学习：

要求：

1、每天作业写明时间

2、要分解任务，不可赶在一起