国培学院毕业鉴定

第一篇：国培学院毕业鉴定

国培计划”学员结业鉴定

时间一晃而过，转眼间三个月的学习时间已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回亿。在这三个月的时间里，在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在思想、学习、生活上都有很大的收获。现将我的工作情况作如下汇报。

思想方面，我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织，但我始终以共-产-党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规。我始终以一个老师的身份严格要求自己，做到“德高为师，身正为范”。对个人的人生理想和发展目标，我也有了更成熟的认识和定位。

学习方面，凭着对成为一名优秀的人民教师的目标，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研修方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语专业知识的学习方面，我具备了较强的英语听、说、读、写能力。特别是学院的各位老师给我们讲的专业理论课程，给我留下了 深刻的印象。同时也丰富了我对英美国家的文化知识，这样更便于我以后的教学。

生活方面，我尊敬学院老师，团结班上学员，并积极参加学院各种活动。尽管身体有些不方便，但我还是努力和其他学员一样，按时上课，完成老师布置的各项作业，参加学院安排的各项活动。

接以后的的教育生涯里，我会努力学习，不断提高自身的教学能力。认真钻研专业知识，用有限的生命投入到无限的教师工作中。从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶，以便能更好的服务于社会。争取做一名优秀的人民教师，以无愧于园丁的光荣称号!

国培计划毕业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：大家好!

秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。今天，碧空如玉，热情似火，在北京，在首师，在这里，我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓，来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任，此时的我心情无比激动，无比荣幸。回忆我们一起走过的日子，我的感触很多，而我最想说的一个词就是：“感谢”。感谢“国培计划”，感谢首都师大，感谢所有为国培计划而工作的老师，谢谢!因为有了你们，让我们可以聆听大师的演讲，领略大师的风采，走进知识的殿堂。

我们曾经走过摸爬滚打的历程，经受过教学问探的考验，带着奔波的躯体，疲惫的灵魂，走进了首都师大。因为有了大师们的引领，我们豁然醒悟，如醍醐灌顶，像晨钟暮鼓，让我们的心灵有了洗净铅华的净化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。

有人说幸福，是眼神的相遇，是心灵的交汇，而我却要说，幸福是顿然的感悟!在这里，我们感悟到李燕杰教授的诗之心，国之魂;我们感悟到郭海燕教授的精气神，傲乾坤;我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理，春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情，无声中显大爱!

我们的相遇，是一种美丽。这十天的聆听，是桃李渴求开花的雨露，是竹兰拔节向上的春雷，也将是我们取之不尽，用之不竭的源泉!从此那些坦然与无憾，犹如常青的藤蔓，将会爬满我们生命中的每一个季节。

第二篇：国培学院毕业鉴定

国培学院毕业鉴定

国培计划”学员结业鉴定

时间一晃而过，转眼间三个月的学习时间已接近尾声，国培学院毕业鉴定。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回亿。在这三个月的时间里，在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在思想、学习、生活上都有很大的收获。现将我的工作情况作如下汇报。

思想方面，我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织，但我始终以共-产-党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规。我始终以一个老师的身份严格要求自己，做到“德高为师，身正为范”。对个人的人生理想和发展目标，我也有了更成熟的认识和定位。

学习方面，凭着对成为一名优秀的人民教师的目标，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研修方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语专业知识的学习方面，我具备了较强的英语听、说、读、写能力。特别是学院的各位老师给我们讲的专业理论课程，给我留下了 深刻的印象。同时也丰富了我对英美国家的文化知识，这样更便于我以后的教学。

生活方面，我尊敬学院老师，团结班上学员，并积极参加学院各种活动，毕业鉴定《国培学院毕业鉴定》。尽管身体有些不方便，但我还是努力和其他学员一样，按时上课，完成老师布置的各项作业，参加学院安排的各项活动。

接以后的的教育生涯里，我会努力学习，不断提高自身的教学能力。认真钻研专业知识，用有限的生命投入到无限的教师工作中。从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶，以便能更好的服务于社会。争取做一名优秀的人民教师，以无愧于园丁的光荣称号!

国培计划毕业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：大家好!

秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。今天，碧空如玉，热情似火，在北京，在首师，在这里，我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓，来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任，此时的我心情无比激动，无比荣幸。回忆我们一起走过的日子，我的感触很多，而我最想说的一个词就是：“感谢”。感谢“国培计划”，感谢首都师大，感谢所有为国培计划而工作的老师，谢谢!因为有了你们，让我们可以聆听大师的演讲，领略大师的风采，走进知识的殿堂。

我们曾经走过摸爬滚打的历程，经受过教学问探的考验，带着奔波的躯体，疲惫的灵魂，走进了首都师大。因为有了大师们的引领，我们豁然醒悟，如醍醐灌顶，像晨钟暮鼓，让我们的心灵有了洗净铅华的净化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。

有人说幸福，是眼神的相遇，是心灵的交汇，而我却要说，幸福是顿然的感悟!在这里，我们感悟到李燕杰教授的诗之心，国之魂;我们感悟到郭海燕教授的精气神，傲乾坤;我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理，春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情，无声中显大爱!

我们的相遇，是一种美丽。这十天的聆听，是桃李渴求开花的雨露，是竹兰拔节向上的春雷，也将是我们取之不尽，用之不竭的源泉!从此那些坦然与无憾，犹如常青的藤蔓，将会爬满我们生命中的每一个季节。

十天前，为了一个共同的目标，我们从祖国的四面八方聚集在这里;今天，为了一个共同的心愿，我们要从这里出发，奔赴各自的岗位。“国运兴衰，系于教育，教育振新，全民有责”，胡-锦-涛总书记和温-家-宝总理语重心长，我们顿感责任如山!但“人生因责任而高贵，生命因奉献而灿烂”!今后的我们，会是点点薪火，传承的薪火，一定会在祖国的大地燃起燎原之势;我们会是小小蝴蝶，美丽的蝴蝶，一定会在华夏九州掀起教坛的新风;我们会是颗颗种子，教育的种子，一定会在大江南北让教育大树繁花似锦似缎!

敬爱的领导，可尊的专家，我们亲爱的班主任，我们一定不会辜负你们的希望!我们一定会如郭海燕教授所寄托的用自己博大的爱心，精湛的技艺为气势恢宏的教育史诗谱写新的乐章;我们会用无比的忠诚，无限的智慧为人才资源的大国再添道道亮丽的风景;我们会用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撑起共和国基础教育建设的大厦!

第三篇：毕业鉴定(学院鉴定)

毕 业 鉴 定

1、担任学生干部，学习成绩好：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；能积极参加校院活动，担任（具体学生干部职务），对工作认真负责，锻炼了组织协调能力，学习态度端正，学习成绩良好，专业，基础扎实，专业技能全面；能遵纪守法，团结同学，在同学中发挥表率作用，有协作精神，德智体全面发展，综合测评居该专业前列。

2、学习成绩好，没担任学生干部：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动和社会实践；认真学习专业知识，认真训练专业技能，学习成绩良好，专业基础扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体发展全面。

3、担任学习干部（副班长，副部长以上），学习成绩一般：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，担任（具体学生干部职务），能对工作认真负责，锻炼了组织协调能力，能勤奋学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体全面发展。

4、学习成绩一般，没担任学生干部：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动和青年志愿者活动，能认真学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，能遵纪守法，团结同学，有协作精神，德智体发展比较全面。

5、学习成绩很一般：

该生入学以来能积极追求上进，拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，积极参加社会实践；能认真学习专业知识，认真训练专业技能，较好地完成各个教学环节，能遵守国家法规，团结同学，有协作精神，德智体发展比较全面。

6、学习成绩很一般，目前还不能毕业：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有较大的提高；积极参加校院活动，积极参加社会实践；基本上能按照教学要求完成教学环节，能遵守国家法规，团结同学，有协作精神。

7、受校级处分，学习还过得去：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有所提高；积极参加校院活动和社会实践活动，能认真学习专业知识，认真训练专业技能，专业基础比较扎实，团结同学，有协作精神。

8、受校级以上处分，学习差（补考多，甚至还不能如期毕业）：

该生入学以来能拥护党的路线方针政策，自觉参加时政学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过“两课”教育公民道德教育和社会主义荣辱观教育，思想道德素质有所提高，能积极参加校院活动，基本上能按照教学要求完成教学环节，能团结同学，有协作精神。

第四篇：师范生国培实习鉴定总结

实习鉴定总结

2013年9月9日至12月9日，我在十堰市@@中学@班级班进行了为期三个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导@老师和搭班老师@老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，我被安排任八（9）班班主任兼语文老师，总计听了10节课,上了218节课。在教学方面，我能认真备课，所设计的教案比较规范准确。课堂教学中，课堂气氛活跃，教学内容量适当，孩子们大多能当堂消化、巩固,教学重点比较突出,明确,能够顺利地完成教学任务。但是有时候也会出现时间把握不当的状况，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，因而会造成课时的增长。而在课外辅导工作上也能认真完成，批改作业仔细认真，不拖沓，很好的完成了学校要求的批改和作业辅导相关记录。整个的教学过程中我一直在不断改进自己，会经常请搭班老师和办公室语文组其他老师指出自己的缺点和不足，也会听听家长和孩子们的意见及对语文教学的期望。在实习过程中，我深深感到上一堂课不容易,上一堂精彩的好课更是难啊，需要做很多的准备工作。

而作为实习班主任更是不容易，上传下达是基本的。除了每天要做好课间操时秩序的维持工作，学生之间的关系处理、课间安全工作以及卫生工作等外还要按照学校的月内工作安排抓好学生的思想道德教育。八年级的孩子各方面都有了一定的改变，他们也都有了自己的思想和思考，相对于小学生来说比较难管理，这是我实习班主任工作中的一个大难点。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

三个月的实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。衷心感谢实验中学的领导以及各位老师的关照帮助，谢谢你们给予了我这样的机会让我获得了宝贵的经验！

第五篇：学院鉴定

学院鉴定

一、党员、优秀大学生（学生干部）

该生思想上进，中国共产党党员，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩优秀；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生。

二、党员、大学生（学生干部）

该生思想上进，中国共产党党员，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。

三、非党员、优秀大学生（学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩优秀；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生。

四、非党员、大学生（学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；担任学生干部认真负责，有较强的组织协调能力，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生。

五、非党员、大学生（非学生干部）

该生思想上进，在校期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在政治上始终与党中央保持高度一致；学习目的明确，学习态度端正，成绩良好；遵纪守法，尊敬老师，团结同学，是一名德、智、体、美、劳较全面发展的大学生。