学习时代楷模,弘扬英雄精神

第一篇：学习时代楷模,弘扬英雄精神

学习时代楷模，弘扬英雄精神

最美女教师张丽莉拼死救学生的英雄事迹传遍大江南北、感动了亿万国人，又一个英雄的名字深深地烙进了我们的心里：绥化市海伦籍北京卫戍区某部一级士官高铁成三进火场阻爆排险。用奋不顾身的实际行动展示了新时期最可爱的人的光辉形象，让人们继“最美女教师”张丽莉之后，又一次接受了精神洗礼。他用自己奋不顾身的壮举再次展现了人性之美，最好地诠释了当代军人“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的核心价值观。

2012年5月18日18时30分许，哈尔滨市南岗区春申街4号“李先生”牛肉面米饭套餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。回家探亲的北京市卫戍区某部海伦籍一级士官高铁成正在此地用餐，混乱中24岁的年轻军人高铁成不顾生命危险，先后3次返回火灾现场，在已经受伤的情况下，与工作人员共同关闭阀门，避免了危险发生。最终，他因烧伤及煤气中毒终于支撑不住被送往哈尔滨市第五医院急救。

关键时刻挺身而出，危难关头奋不顾身，高铁成的“三闯火场”释放出了一个当代军人有情有义、有担当、有大爱，用英勇的壮举展示了一名革命军人崇高品德和赤胆忠心，用无私的行动诠释了一个时代青年的人生意义和生命价值。

诚然，我们不得不承认，在全社会都在感叹道德缺失、呼唤信仰回归的当下，近些年来，我们听到和看到了太多不愿听到和不愿看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临第一个跑

出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们也欣喜的看到，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈”吴菊萍，像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女”刘文秀，像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉，三闯火海奋身救人的“最美军人”高铁成„„

他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

一个时代有一个时代的主流价值,一代人有一代人的道德传承。高铁成在危急关头挺身而出的瞬间抉择，绝非来自于他偶然的条件反射，而是来自于他最美心灵和无远弗界的人性大爱，正是他这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有他生死时刻的美丽之举。他的为救他人的生命，关键时刻挺身而出，将自己的生死置之度外的美丽壮举，也再一次让我们每个人的灵魂受到了洗礼。

英雄的壮举充分体现了当代革命军人时刻把忠诚于党的根本要求镌刻于心。军人的忠诚是一个国家不朽的魂魄，是一个民族不屈的脊梁。高铁成关键时刻，经受住了生与死、血与火的考验，践行了对党的无限忠诚。武警绥化市支队政治处副主任、少校蔡峥说，“阻燃战士”高铁成的事迹展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀，谱写了忠诚无畏、无私奉献的新篇章，鼓舞、激励着我们武警全体官兵以实际行动践行“永远做党和人民忠诚卫士”的铮铮誓言。

急关头频现大美，英勇壮举彰显大爱。今天，吴菊萍、张丽莉、高铁成一个个陌生而又熟悉的名字，一次次乐善好施的美丽壮举，一幕幕催人泪下的感人画面，一个个彰显大爱的动人故事，震撼了千千万万国人的心，奏响了一曲曲大美大爱的时代乐章。

第二篇：学习时代楷模 弘扬英雄精神

学习时代楷模 弘扬英雄精神

——长江大学救人事件采访观后感

2009年10月24日下午2时许，长江畔，两名少年不慎落水，长江大学十五名大学生在江边手拉手连结成人梯在那湍急的长江水中成功救出了这两名少年。然而——这湍流不止的长江水同时亦带走了三个正值青春年华的十九岁少年！

在这个时代，在这个80后、90后的时代，在这个80后、90后被质疑的时代，老一辈的人们都述说着新一代的我们没有经历过保家卫国的战争、三大自然灾害、文化大革命„„是“养尊处优”的新一代，是“自私自利”的新一代。但是，这三名风华正茂的90后少年用行动，用自己的生命回答了所有人的疑问！

陈及时、何东旭、方招，三个年轻的生命就此消逝。他们是一群90后的新一代。

他们表现出来的坚韧、自强、互助的精神，难道比以往任何一代都逊色吗？

不！他们是英雄！

在帮助别人时，在救助别人时，在做出英雄事迹时，就不能有丝毫的价值观念，而是英雄发自内心的一种行动，是英雄的表现，也是其爱心的流露。有正义感，出于善良的本性，这是一个人的综合素养所决定的。

那十五名大学生能够在危难关头运用智慧、果断以及勇敢，伸出援手，这种难能可贵的精神值得我们永远铭记。同是90后的我，为他们感到骄傲！

即使是在最困难的时候，我们都不应该忘记这种英雄精神。面对危险和困难，我们亦应该勇往直前。

我相信无论是80后还是90后都是不跨的一代！

第三篇：“学习时代楷模、弘扬英雄精神”主题团日活动总结

“传承五四精神，承担历史责任”主题团日活动总结

一、活动主题

传承五四精神，承担历史责任

二、活动目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以科学发展观为核心，以增强青年的责任感和使命感为重点，以推动广大青年在改革开放和社会主义现代化建设成长中成长成才、建立功业为目标，通过用理论武装青年的头脑，进一步加强和改进同学们的思想道德建设和思想政治教育工作，我们土木071团支部组织开展了此次团日活动主题会议。

三、活动时间

2010年05月24日

四、活动对象

土木071团支部全体成员

五、活动议程

1．向同学们介绍此次活动的内容、目的和意义； 2．简要介绍学习文件的内容；

3．依据学习文件内容，自由上台发表学习心得以及体会； 4．互动环节，通过抽签的方式，被抽到的同学回答与学习文件相关的问题，加深团员们对学习文件精神的体会；

5．活动总结

活动总结：

通过开展学习文件精神、集中讨论形式的会议，帮助团员们加深对“五四精神”的理解，帮助其树立远大理想，认真学习科学文化知识；认清自己的社会角色，增强社会责任感，勇于承担时代赋予当代青年的历史使命；发扬艰苦创业精神，以实际行动服务人民、奉献社会、报效祖国，在创造和奉献中实现人生价值等。

附活动照片：

发表学习心得体会

抽签回答问题

第四篇：王丕镇中心校开展“学习时代楷模、弘扬英雄精神”活动方案（精选）

王丕镇中心校开展

“学习时代楷模、弘扬英雄精神”主题活动

方案

周轲烈士，男，汉族，山东省金乡县兴隆乡半边峭楼村人，1990年10月出生，2008 年12月入伍，2011年7月加入中国共产党，生前系广西壮族自治区来宾市消防支队心宾中队二班班长。2012年10月7日早晨6时许，广西壮族自治区来宾市兴宾区合山路东一巷24号6间门店铺面发生火灾，周珂同志在执行灭火救援任务时壮烈牺牲，用22岁的年轻生命谱写了一曲英雄的壮歌。

一、指导思想

根据（《中共金乡县委

金乡县政府关于向周轲烈士学习的决定》金委[2012]176号）文件和金乡县教体局关于向周轲烈士学习的决定，深入学习周轲烈士的先进事迹，充分发挥英模的示范带动作用，用英雄的精神鼓舞全县广大青少年，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

2012年11月12日至2012年11月30日

三、活动内容

在全镇中小学中开展一次“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班会、队会、团日活动。各学校要充分利用思想品德课、自习课、班会、队会等,积极开展形式多样的纪念活动来学习

四、组织要求

1、加强领导，精心组织。各学校要把开展“学习时代楷模、弘扬英雄精神”活动作为深化学校德育工作的一项重要举措，精心组织，认真实施，成立专门的工作机构，给予必要的人力、物力和财力支持。加强检查、指导，确保各项活动正常开展。

3、总结经验，开拓创新。活动结束后，各学校要进行认真的总结和反思，不断总结经验，寻找不足，11月28日前，各学校将活动总结上报中心校。

王丕镇中心校开展

“学习时代楷模、弘扬英雄精神”主题活动

总结

敬业奉献是当前社会经久不衰的话题。现实生活中，既有周轲烈士给人们带来的感动，又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛，周轲烈士走得悄无声息却又惊天动地，他用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”的偏见进行了无比有力的反讽。他是父母的骄傲，是社会的良心，是民族的精英，是时代的楷模。

在社会转型的前提下，传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水平亦出现一定程度的滑坡，人们抱着“当一天和尚撞一天钟”的工作心态。这些都是社会失范的表现。无私奉献不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。周轲烈士为我们树立了典范。

为响应县教体局号召，王丕中心校以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题积极开展形式多样的纪念活动来学习周轲同志勇于奉献的高尚情怀。

第五篇：学习劳模精神,争做时代楷模

学习劳模精神，争做时代楷模

云岩镇中心小学 谢经春

“劳模”是各行各业中具有实干精神、创新精神的劳动者的荣誉称号，是与时俱进者的象征。劳模，奏响的是劳动的赞歌，弘扬的是劳动的精神。说起劳模，我便想起了08年四川汶川5.12大地震中牺牲的张米亚，谭千秋和吴忠红等几位优秀老师，他们朴实、敬业，不但把自己全部的爱洒向了孩子，同时也把自己年轻的生命献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模，也是我们广大教师学习的榜样。

而如今很多乡村教师都有自己美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

乡村的风光虽美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资„„正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

就是因为这些最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已经成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

作为一名年轻教师的我们，应该用心去经营教育，用爱来温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。没有爱，就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们，让我们在劳模精神的引领下，做一名幸福的人民教师。