第一篇:幼儿园体弱儿专案管理卡片
幼儿园体弱儿专案管理卡片
建案:年月日
结束:年月日
龄
龄
在案时间专归 姓名: 性别出生年月日体重:kg身长cm
市县路号民族: 父名:年龄:职业:文化:籍贯:嗜烟:有无,嗜酒:有无,体重:kg
父名:年龄:职业:文化:籍贯:嗜烟:有无,嗜酒:有无,体重:kg 身高:cm。
母名:年龄:职业:文化:籍贯:嗜烟:有无,嗜酒:有无,体重:kg 身高:cm。
既往病史:
母孕情况:反应:轻、中、重;食欲:好、中、差、贫血:(早、中、晚、Hb 克)妊高症、先兆流产、前置胎盘、其他
出生史:孕周:第胎,第产,单、双胎、顺、难 出生体重:kg身高cm产时情况:正常、窒息(轻、重)、抢救
生后喂养:母乳、人工、混合新生儿情况:正常、异常(病名1、2、3、)入园体检情况:
目前诊断:
诊断医院:
诊断时间:
第二篇:幼儿园体弱儿管理制度
幼儿园体弱儿管理制度
幼儿园体弱儿管理制度1
(一)召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座,发放家长指导资料,取得家长的积极配合。
(二)对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿管理范围,进行专册登记,按要求做好个案记录。历年登记本应妥善保存。
(三)园长、保健员应全面关心体弱儿的.生活、保健、护理、治疗等,并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务,定期学习有关的业务知识。
(四)针对体弱儿童的病种和病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映儿童在家情况。
(五)针对不同的病种实施相应的护理、食疗。
(六)对所有的体弱儿按规定进行立档管理,并做好随访记录以及结案工作。
幼儿园体弱儿管理制度2
1、体弱儿童专册登记,除姓名、年龄、病种外,检查内容也应登记,还包括结案等。历年登记本应妥善保存。
2、建立个案,根据不同情况,按期进行复查,及时了解幼儿情况。3、根据不同的病种,有计划、有针对的进行食疗。
4、适当的'体育锻炼对体弱儿仍为必需,有促进代谢,增进食欲、增强抵抗力的作用。每天应进行1-2小时的户外活动,但要有针对性的加强护理。
5、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。
6、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等,并负责检查督促保教人员按要求执行任务,定期学习有关的业务知识。
7、针对体弱儿童的病种与病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映幼儿在家情况。
幼儿园体弱儿管理制度3
●平时情况要求:
1.幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。
2.保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案,定期检查,复检。
3.注意体弱儿的精神状况,给予照顾。
4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服,在体育锻炼时给予特殊照顾。
5.根据不同的`体弱原因,按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案,并做好记录。
6.对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与家长的联系,加强生活护理,适当参加活动
7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。
●睡眠卫生要求:
1.睡前避免过度兴奋,保持稳定情绪。
2.按时起居,根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序,每日午睡2小时。
3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤,培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力,如穿脱衣服、鞋、叠被子等,对年小能力差的幼儿老师要给予教育。
●饮水卫生要求:
1.每天保证供应充足的温度适中的饮用水。
2.每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。
3.平时随渴随喝,培养幼儿自觉饮水的习惯。
幼儿园体弱儿管理制度4
1、通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。
2、体弱儿童包括佝偻病、贫血、营养不良、反复感染(呼吸道、肠道感染)等,对全部体弱儿进行登记。
3、对每个营养不良的幼儿的.病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染的幼儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防工作。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭,掌握进食量。发生消化量感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服等护理,适当调整活动量。
幼儿园体弱儿管理制度5
1.通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。
2.体弱儿童包括营养不良、反复感染(呼唤道、肠道感染)等,对全部体弱儿进行登记。
3.对每个营养不良的`幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。
4.对反复呼吸道感染的托儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防投药。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5.反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭,掌握进食量。发生消化量感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6.进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动整。
幼儿园体弱儿管理制度6
一、调整饮食,补充营养,根据营养不良的轻重及其消化吸收功能合理安排膳食,保证供给适量的蛋白质、热量。
二、要坚持循序渐进的`原则,从少到多逐渐补充,不能操之过急,每日给予的热能与各种营养素,必须在原有基础上逐渐增加。
三、加强体格锻炼,坚持常晒太阳,按时增加辅食,保证维生素d的摄入,结合适量药物治疗。
四、防止铁元素的缺乏,在膳食中保证足够铁的供给,有足够的动物性食品和豆类制品,鱼、瘦肉、肝含铁量多质优,吸收率也高。粗粮小米、玉米含铁量或吸收率高于大米。
五、保证供给新鲜绿色叶菜、水果及含铁量高的黑木耳、紫菜、海带的合理搭配。
第三篇:体弱儿管理
体弱儿管理
一、患病儿童管理范围管理 1.营养性缺铁性贫血
2.蛋白质、热量缺乏性营养不良 3.反复呼吸道感染(包括哮喘)4.食欲不好 5.肥胖儿 6.生长迟缓
7.先心或其他发育缺陷者
二、管理要求
1.可以集中设体弱儿班(年龄相距一年),或分散管理(在班内有专人负责)。园所内设体弱儿管理档案。
2.体弱儿童保健班的房屋,空气流通,阳光充足,环境整洁,便于开展户外活动。3.保教人员、保健员要全面关心体弱儿童的生活、保健、护理、治疗、教养工作,按要求执行任务,定期学习有关的业务知识。
4.体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行,可参照常规中有关疾病的治疗及结案要求。5.建立并认真做好体弱儿童个案记录,每月记一次,发生疾病及时记,每月一次统计分析。6.按照体弱儿的特点,给予特殊的营养及饮食安排。
(一)营养性缺铁性贫血
1.血红蛋白<100g/L的患儿建立轻度贫血登记,调整饮食,增加含铁丰富食品。
2.血红蛋白<90g/L属中度贫血,建立个案管理,建议家长带孩子去就诊,复查Hb,Hb<90g/,应予药物及饮食结合治疗。
3.培养良好的饮食习惯,供给足够动物蛋白、含血红素食品、豆制品及绿色蔬菜、水果。4.轻度贫血,每两月查Hb,正常后继续观察一个月可结案。
5.中度贫血,争取三个月恢复Hb,治疗一个月恢复正常者,继续给药4~6周后方可停药。6.重度以上贫血需要立即通知家长,建议到医院详细检查治疗。
(二)蛋白质、热能缺乏性营养不良 1.病因:(1)喂养不当,饮食习惯不良:蛋白质和热量供给不足。
(2)疾病影响:维生素A、锌缺乏,反复呼吸道感染,腹泻,先天畸形,消化道障碍。(3)先天不足、小样儿、早产。2.诊断标准:
(1)按照WHO的标准,用测量年龄别体重的方法筛查。
(2)按照要求,体重低于正常体重15%以上为轻度营养不良,体重低于正常25%以上为中度营养不良,体重低于正常体重40%以上为重度。
(3)学会公式法测算,(测量体重-年龄体重中位数)/年龄体重中位数×100%。(4)面黄或苍白,肌肉驰,皮下脂肪减少,毛发枯干。3.并发症
(1)感染:上呼吸道感染、鹅口疮、中耳炎、肺炎、肠炎、肾孟肾炎等。(2)多种维生素缺乏症:口角炎、齿龈出血、佝偻病、角膜干燥、软化或溃疡等。(3)锌缺乏症:生长发育迟缓,顽固性食欲缺乏,骨骼发育障碍,严重者呈侏儒状态。并有肝大、贫血、皮肤粗糙和色素沉着以及性发育障碍等。
(4)自发性低血糖症:重症营养不良患儿,有时出现出汗、心慌、脉搏减慢、呼吸暂停等自发性低血糖症,多在夜间发作,若不及时抢救可因呼吸衰竭而死亡。4.管理要求:
(1)对体重同龄儿体重均值15%以上的患儿建立体弱儿管理档案。
(2)对每个营养不良儿童的病因进行分析,并与家长取得联系,采取相应的治疗方法。(3)营养不良儿童每月测量身高、体重一次,并评价记录在档案上,把情况及时通知家长,配合幼儿园保健管理。
(4)对患儿认真查找、治疗病因,合理调整饮食,纠正不良饮食习惯,加强体格锻炼。补充热量高的食物。
(5)开展中医中药健脾及补锌治疗。
(6)结案标准:儿童营养不良得以纠正,体重达到同龄儿童体重均值的15%以下,并维持两个月以上;结案后每年定期随访三次,每二个月一次。
四、反复呼吸道感染 1.定义:一个月中上感两次或连续二个月都患感冒或一年内上呼吸道感染六次以上的患儿经常带呼吸道药来园,经常因病缺勤或哮喘高热惊厥患儿应建立专案管理。
2.儿童反复呼吸道感染的病因:免疫功能异常;环境因素;营养不良;护理不当;治疗不当;其他疾病所致。3.管理方法:
(1)锻炼身体、增强体质:这是预防呼吸道感染的最好方法。通过锻炼增强体质。让孩子从热天开始喝冷开水,用冷水洗四肢、洗脸,冷天用温水而不是热水,这样使孩子能适应冷的环境,增强对冷空气的抵抗能力;
(2)合理饮食、均衡营养:经幼儿期,要注意均衡营养,牛奶、肉类、蛋类、鱼类、新鲜蔬菜和水果等,均不可偏食,要养成良好的饮食习惯,做到按时进餐,不挑食、不偏食;(3)科学护理;
(4)保证室内空气流通、远离环境污染;(5)避免孩子接触病原;
(6)配合适当的药物治疗:治疗要有针对性;
(7)高热惊厥要预防感冒,发热时早期给予抗惊厥药物,无热惊厥要转神经科治疗;(8)必要时给予免疫增强剂;(9)连续两个月不感冒者可结案。
五、食欲不好 1.症状:
(1)食欲差,进食量小,吃饭慢(一小时以上),常伴恶心;(2)食欲正常,但大便多,体重低;(3)经常腹泻,每天大便3次以上;(4)经常便秘,3天以上不便。
第四篇:2010体弱儿管理小结
2010体弱儿专案管理小结
为了解我所所辖地区儿童体格发育状况,提高系管质量,现将本系管儿童体检项目中的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血总结如下: 一.管理对象:
参加儿童保健保偿管理的0~3岁儿童09年体检的5553人次中检出的活动期佝偻病、肥胖、营养不良、营养性缺铁性贫血患儿以及高危儿。二.标准与结果:
1.中重度肥胖
体重超过标准体重的30%~49%为中度肥胖,50%以上为重度肥胖,60%以上为极重度肥胖。
本检出中度肥胖45人;重度肥胖2人,无极重度肥胖患儿。2.活动期佝偻病(结合病史)症状:多汗、夜惊、烦躁不安。
体征:方颅,肋外翻,鸡胸,漏斗胸,枕秃,前囟晚闭,O型或X型腿 X线表现:钙化带模糊、消失,干垢端增宽,边缘不整齐,程云絮状、毛刷状或杯口状改变。骨密度检测结果为骨密度降低。
本检出活动期佝偻病患儿53名,经过1~2次vitD3 30万单位肌肉注射或口服,同时加服钙剂,均好转及转入恢复期。同时嘱咐家长多晒太阳,小婴儿多抱免站,无一患儿遗留骨骼畸形的严重后遗症。3.营养不良(体重低下,发育迟缓,消瘦)
中度营养不良共计89人;体重低下15人;发育迟缓31人;消瘦43人。
目前这些儿童正在管理中,重度营养不良2人 4.营养性缺铁性贫血(中重度)单项血红蛋白浓度的测定。采用左手无名指端微量血,采用国际公认评定标准,新生儿<145g/l,1~4月<90g/l,4~6月I00g/l,6月~1岁<110g/l,6~12岁<120g/l,即为贫血。本共检出中度贫血9人,重度贫血1人。
5、高危儿:①轻度新生儿窒息、早产(﹤37周)、低出生体重(﹤2500g)、颅内出血、高胆红素脑病、缺血缺氧性脑病等②重度新生儿窒息、早产(﹤32周)、低出生体重(﹤1500g)本高危儿管理的人数为199人 三.分析与讨论
1.佝偻病
vitD缺乏性佝偻病是婴儿期的常见病和多发病,是儿童保健工作中的重要内容。卫生部颁发的儿童四病防治中指出,佝偻病的防治原则是抓早、抓小、抓彻底。从目前妇幼保健工作情况看,佝偻病的防治从孕产妇、围产儿、婴幼儿系列管理中得到重视,所以佝偻病检出率逐年降低,这也是我们加强儿童保健工作的结果。但是,目前我们单位治疗佝偻病的vitD有两种,即口服vitD3和针剂vitD2,家长可以根据情况选择决定哪种比较适合自己的孩子。
2.肥胖
随着我国经济的飞速发展,人民生活水平不断提高,目前在合肥市肥胖儿童越来越多,家长对肥胖是一种疾病认识不足,普及健康宣传力度不够,对肥胖只能进行指导性处理,不能进行治疗性处理。今后应严格执行体弱儿专案管理,进行体检时尽量做好宣传工作。对于检出的肥胖儿,对家长要进行指导,引起其重视。
3.营养不良
随着人们生活水平的提高,目前合肥市营养不良儿童越来越少,但独生子女越来越多,社会竞争越来越激烈,家长的无暇顾及和喂养中出现的问题也是婴幼儿出现喂养问题的重要因素。今后我们的指导工作要抓紧而不松懈。
4.营养性缺铁性贫血
从全年看,贫血的发生率较高,且一岁以内小儿最常见。原因可能有(1)孕母、乳母营养指导不充分,导致胎儿不能获得较全面的营养。(2)添加辅食不当。(3)普及宣传防治贫血知识力度不够,家长预防贫血意识不够。(4)早产儿及生理性贫血。(5)机器查血精确度不够。
为降低贫血的发生,我们需要做到以下几点:(1)加强对孕母、乳母营养指导。(2)指导家长对婴儿按时添加辅食。(3)向来体检的小儿家长大力宣传预防贫血知识。(4)必要时到医院输血治疗(5)提高查血的精确度、准确性。
5、高危儿管理:
力争做到早期发现,早期干预,最大限度的降低儿童由此带来的后遗症,减轻家庭负担,提高生存质量。
四、体弱儿管理率
2010体弱儿管理率为(47+53+89+10)/5553=3.58%
合肥市妇幼保健所儿童保健科
2010年11月20号
第五篇:体弱儿管理计划总结?
体弱儿管理总结
1、体弱儿管理范围:包括小儿营养性缺铁性贫血,维生素D缺乏佝偻病,营养不良,反复(呼吸道、消化道)感染,先天性心脏病,癫痫病,神经精神发育迟缓,中度以及上肥胖,常见畸形等。
2、一经发现体弱儿,立即进行登记,建立体弱儿管理档案。
3、对营养不良或中度以上肥胖的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,,每月测身高、体重一次,平时加强全日观察,发现问题,及时防治,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该幼儿得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染的幼儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户或空调直吹,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防用药。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭,掌握进食量。发生消化道感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动量。
7、我园本学年2名贫血儿,痊愈2名。中度肥胖儿8名,好转2人。6人无转归
体弱儿管理计划
特殊儿童,是一些因生理上和心理上的障碍所造成的适应困难的,有特殊教育需要的儿童。特殊需要的幼儿包括:体弱儿童、残疾儿童,对他们要建立专门档案,对其生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责,给以必要的特殊照顾。如经常呼吸道感染、哮喘、先天性心脏病、缺铁性贫血等儿童。体弱儿童的内在免疫与防御能力比一般儿童差,身体对抗刺激的反应能力、神经系统调节功能不稳定,易于感染及感染扩散。若气候骤变,营养不良,活动过度过量等容易发病。因此对于体弱儿童我园的全体保教人员给予更多的照顾和关心,注意他们的生长发育情况使他们逐步地强壮起来。
一、调查体弱儿的发展情况
本期通过入园体检得出我园有7名肥胖儿童需要管理,保教人员需对体弱儿童进行家访,了解儿童在家的健康状况、生活和行为习惯,特别要向家长了解儿童病情的症状、发病前的预兆、发病的季节和治疗情况,并做好记录,建立体弱儿专案管理卡。要求教师责任心强,工作耐心细致,并在保健医生的指导下努力学习护理及专业知识。
二、对体弱儿的身体情况,做好个别照顾工作。
体弱儿童应加强户外活动的管理,对经常性呼吸道感染、哮喘、先天性心脏的儿童应让他们参加一些轻松愉快的活动,避免剧烈运动,对于运动量过度的幼儿要减轻他们的活动量,使体能消耗适当减少,并同时做好活动前后穿脱衣服等工作,而肥胖儿要多参加有效而又易于坚持的运动,如:晨间跑步、饭后散步等,要尽量避免剧烈运动以免使食欲激增。园内保健医生和家长一起合理安排好肥胖儿饮食、休息、运动、体格锻炼、游戏等科学的作息时间表.使患儿养成健康的生活方式,改善患儿体重,促进其健康成长。班上老师及家长应鼓励肥胖儿自觉坚持控制饮食和加强运动锻炼,多参加集体活动,克服自卑、怕羞心理。对体弱儿童进一步加强午睡的管理,午睡床位安排在教师人员容易观察照顾的地方,以便发现问题及时处理,特别天冷时,午睡应及时给他们穿脱衣服,减少受凉机会。垫被应根据气候变化及时更换,午睡室做好通风工作,避免因环境因素而发病。在一日活动中保教人员注意调整一日生活日程,对体弱儿童进行精心照顾,如:冬季注意饭菜保暖,尿裤时及时更换裤子。平时细心观察他们的精神、饮食、大小便、以及用药和治疗后的反应,做到及时发现,及时治疗,保教人员坚持做好体弱儿童观察记录表。
三、加强膳食管理,提高机体的抵抗力
儿童生长发育迅速,新陈代谢旺盛,因此不仅营养量要充足,而且营养的质要全面,各种营养素都要具备,如果营养不良、能量不足,会影响到儿童生长发育。为了保证儿童正常生长发育,增强儿童自身抵抗力,我园加强了膳食管理,增加优质蛋白质和含铁丰富的食品,如蛋黄、猪肝、肉、并适当补充水果及维生素B.C,以促进铁的吸收,预防贫血。制定每周的食谱中,多安排一些富有维生素的食物,如绿叶蔬菜、鱼等。这是因为维生素缺乏,人体免疫力会下降。另外注意科学烹调,尽可保存食物中的营养素,防止维生素损坏,饭菜色香味形结合一体,注重多种形式的配菜和花样多变的面点。幼儿园根据不同病因,对体弱儿童进行科学的饮食结构调整。贫血儿每日加餐,以红枣、豆浆、动物肝等食品增加铁和优质蛋白的摄取,辅以新鲜蔬菜增加吸收;而营养不良的孩子,先改变孩子挑食、偏食等不良饮食习惯,每日增加面食、豆浆等容易消化吸收又能提供优质蛋白和热量的食品,促进孩子的健康成长;肥胖儿的饮食既保留了原有的粗粮替代主食法,还推出餐前水煮蔬菜(汤),既保证了营养,又减少了热量摄入,从而达到控制体重的目的。
同时创设安静、愉快、和谐的进餐环境,适当放一些优美动听的轻音乐,使孩子情绪轻松愉快,那么支配消化腺分泌的神经兴奋占优势,消化液分泌就会增多,促进食物的消化,有利于提高儿童的食欲。并注重培养儿童良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,对于食欲不佳的体弱儿童我们耐心对待,针对实际,正面教育,保证他们吃饱、吃好。这样体弱儿童不仅能得到足够的营养促使其生长发育,而且也增强身体的抵抗力。
四、做好防病消毒工作,避免相互传染。
儿童在园一日时间长,而且儿童比较集中,容易相互传染,因此要认真做好防病消毒工作。午睡室和活动室要经常保持空气流通,每周用紫外线消毒二次,餐具、杯子、桌面、每天消毒,教玩具定期消毒。食堂严格执行《食品卫生法》,厨房用具、餐具等生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,抹布每天煮沸消毒一次。每年防疫站来我园对空气、桌面、厨具等等进行抽样检查,从结果来看,我园的卫生消毒工作做的很好,没有出现超标准的现象。由于加强了消毒工作的管理,减少了相互传染,也就减少了外界环境因素的影响。
五、加强体弱儿的家园联系。
对于体弱儿我们利用家长接送的空隙时间,通过家园联系栏、宣传橱窗加强宣传,帮助家长们树立正确的营养观,如:在家园联系栏刊登:贫血的预防与治疗,儿童为何会反复呼吸道感染等,增强家长营养、保健、护理等知识。为了保证儿童在家早晚两餐和节假日的三餐膳食得到平衡,我们向家长通过提供合理搭配的早晚餐食谱,具体由园内营养员根据体弱儿具体症状及饮食喜好制定个体膳食营养计划,同时要求保证孩子晚上睡眠时间和睡眠质量。有些体弱儿的家长怕孩子风吹雨打,出意外事故等,常把孩子关在家里,特别是冬季,这就使孩子缺少对外界环境的适应能力,一遇天气变化就容易患病。因此,我们做家长的思想工作,要求家长经常带孩子到户外进行锻炼,使孩子对外界环境的变化有较强的适应能力,以减少发病率。与此同时,保健教师每月为体弱儿童进行一次体重测量,每季度作一次体格检查,掌握儿童生长发育和健康的情况,并及时和家长联系,保健教师平时做好体弱儿的个案记录,定期进行检查分析,并按病种做小结。
我园从各方面对体弱儿童进行重点的保健、护理、治疗、教养工作,争取家长的配合,因此减少儿童的发病率或缩短病程,使儿童健康成长。