第一篇：暑假倡议书
暑假倡议书
根据广东省教育厅颁布全日制中小学校历规定，今年暑假我区小学放假从2002年7月13日起到9月1日止，9月2日正式上课。
为了让同学们能过一个充实而愉快的暑假，根据上级精神，要求同学们严格遵守《广州市道路管理规定》；《广州市销售燃放烟花管理规定》，注意交通、防火及水电方面的安全，暑假期间，要求每个同学合理安排时间完成假期作业，还要做到关心国家大事，学雷锋、做好事；讲文明、树新风，尊老爱幼，勤俭节约，尊纪守法，不参与迷信活动；敢于向“黄、赌、毒”等丑恶现象作坚决斗争；不进游戏机室打游戏机；积极参加各种有益的文体、科技活动和社区公益劳动。
暑假期间我校继续开展“暑假好孩子”评比活动，具体要求如下：
1.家长辅导孩子根据实际情况制作作息表，严格按作息表作息，按时按质、按量完成假期作业。
2.自学新课本新知识，为下学期学好准备，并且有预习记录和有习题本。
3.积极参与有益的活动，做到六个一：读一本好的课外书、写一篇读后感、看一场有教育意义的电影（在电影院或家里看）；写一篇观后感，学会做一件家务，多做好人好事。
备注：回校日时间安排：
8月30日上午九时，要求带齐暑假作业回校和要带清洁工具。
假期一天作息参考表（评价：A、B、C、D写简明情况）
时间 内容 家长评价
7：00~7：30 起来、梳洗
7：30~8：00 早锻
8：00~8：30 早餐
8：30~9：30 完成假期作业
9：30~10：00 体育游戏、户外活动
10：00~11：00 自学
11：00~11：30 看有意义电视、听适合年龄的音乐、读少儿读物、绘画下棋等
11：30~12：00 协助家长做力所能及的家务
12：00：~15：00 午饭、午睡
15：00~16：30 自由选择，参加兴趣活动
16：30~17：30 文体活动，公益活动
17：30~21：00 自由安排
21：00 睡觉
自己或组成雏鹰假日小队的好人好事
（如慰问孤寡老人、军烈属、参加社区活动、校内活动及敢于揭示黄赌毒的问题）
时间 地点 人物 内容
第二篇：2012暑假倡议书
2012暑假生活倡议书
亲爱的少先队员们：
七、八月的流火，是大自然赋予人类的严峻考验；
七、八月的快乐，是我们与社会亲密互动的时光。暑期里，我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事：读书、旅行、与同学相约等，尽情享受假日的轻松和快乐。为了确保过一个健康、安全、愉快、有益的假期，为此，我们诚恳地提出以下几点建议，同时将下学期开学的有关安排一并告知。
一、暑假放假时间及开学时间
根据平阳县教育局的通知精神以及学校的实际情况，经研究决定，我校于2012年7月5日（农历五月十七）暑假开始；8月30、31日（农历七月十四、十五），学生注册缴费、始业教育；9月3日（农历七月十八），正式上课。
二、假期生活指导
（一）我注意，我安全。
1.不做有危险的游戏，外出或晚归要跟家长打招呼。
2.要注意交通安全，遵守交通规则。
3.不去网吧，不玩游戏机。
4.不私自下水游泳，不到危险、陌生的河域游泳。不借用器具当船来划水，不到河边捉鱼、钓龙虾等。学会相关的防溺水知识。
（二）我参与、我快乐。
1.手抄报大赛
⊙主题（自拟）⊙作品要求：４开素描纸⊙参加对象：3—5年级全体同学
2.小制作、小发明大赛
①.本次活动，生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等都可以参加。②.可以自己动手也可以和家长一起制作，合理利用各种材料。制作材料说明：可以是包装纸、包装袋、饼干盒、纸杯、吸管、长竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、废电池、旧衣物等等。（善用各种材料，但是禁止购买成品参赛。）③.小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带一份说明书。说明书中注明：发明（制作）人姓名、班级、作品名称、使用方法、原理（没有则不要写）等等④.作品形式为模型、玩具、小工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、电子产品等。⑤.大型作品获奖率高。
3.说明
⊙奖项设置：分年段设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，幸运奖10名，上交作品者即可参加抽奖，颁奖仪式时由大队部工作人员进行现场抽奖产生。
⊙组织奖设置：分年段设优秀组织奖和优秀指导老师奖各1名。给予物质奖励。⊙交稿时间：下学期开学第2周周一（逾期不予受理）
⊙郑重声明：Ⅰ.每人可同时投递手抄报、科技小制作、小发明各一件。Ⅱ.参赛作品为本人原创作品。
最后，祝大家暑假快乐！
少先队水头二小大队部
二○一二年六月
第三篇：暑假倡议书
根据广东省教育厅颁布全日制中小学校历规定，今年暑假我区小学放假从XX年7月13日起到9月1日止，9月2日正式上课。
为了让同学们能过一个充实而愉快的暑假，根据上级精神，要求同学们严格遵守《广州市道路管理规定》；《广州市销售燃放烟花管理规定》，注意交通、防火及水电方面的安全，暑假期间，要求每个同学合理安排时间完成假期作业，还要做到关心国家大事，学雷锋、做好事；讲文明、树新风，尊老爱幼，勤俭节约，尊纪守法，不参与迷信活动；敢于向“黄、赌、毒”等丑恶现象作坚决斗争；不进游戏机室打游戏机；积极参加各种有益的文体、科技活动和社区公益劳动。
暑假期间我校继续开展“暑假好孩子”评比活动，具体要求如下：
1.家长辅导孩子根据实际情况制作作息表，严格按作息表作息，按时按质、按量完成假期作业。
2.自学新课本新知识，为下学期学好准备，并且有预习记录和有习题本。
3.积极参与有益的活动，做到六个一：读一本好的课外书、写一篇读后感、看一场有教育意义的电影（在电影院或家里看）；写一篇观后感，学会做一件家务，多做好人好事。
备注：回校日时间安排：
8月30日上午九时，要求带齐暑假作业回校和要带清洁工具。
假期一天作息参考表（评价：a、b、c、d写简明情况）
时间 内容 家长评价
7：00~7：30 起来、梳洗
7：30~8：00 早锻
8：00~8：30 早餐
8：30~9：30 完成假期作业
9：30~10：00 体育游戏、户外活动
10：00~11：00 自学
11：00~11：30 看有意义电视、听适合年龄的音乐、读少儿读物、绘画下棋等
11：30~12：00 协助家长做力所能及的家务
12：00：~15：00 午饭、午睡
15：00~16：30 自由选择，参加兴趣活动
16：30~17：30 文体活动，公益活动
17：30~21：00 自由安排
21：00 睡觉
第四篇：暑假倡议书
根据广东省教育厅颁布全日制中小学校历规定，今年暑假我区小学放假从xx年7月13日起到9月1日止，9月2日正式上课，暑假倡议书。
为了让同学们能过一个充实而愉快的暑假，根据上级精神，要求同学们严格遵守《广州市道路管理规定》；《广州市销售燃放烟花管理规定》，注意交通、防火及水电方面的安全，暑假期间，要求每个同学合理安排时间完成假期作业，还要做到关心国家大事，学雷锋、做好事；讲文明、树新风，尊老爱幼，勤俭节约，尊纪守法，不参与迷信活动；敢于向“黄、赌、毒”等丑恶现象作坚决斗争；不进游戏机室打游戏机；积极参加各种有益的文体、科技活动和社区公益劳动，倡议书《暑假倡议书》。
暑假期间我校继续开展“暑假好孩子”评比活动，具体要求如下：
1.家长辅导孩子根据实际情况制作作息表，严格按作息表作息，按时按质、按量完成假期作业。
2.自学新课本新知识，为下学期学好准备，并且有预习记录和有习题本。
3.积极参与有益的活动，做到六个一：读一本好的课外书、写一篇读后感、看一场有教育意义的电影（在电影院或家里看）；写一篇观后感，学会做一件家务，多做好人好事。
备注：回校日时间安排：
8月30日上午九时，要求带齐暑假作业回校和要带清洁工具。
假期一天作息参考表（评价：a、b、c、d写简明情况）
时间
内容
家长评价
7：00~7：30
起来、梳洗
7：30~8：00
早锻
8：00~8：30
早餐
8：30~9：30
完成假期作业
9：30~10：00
体育游戏、户外活动
10：00~11：00
自学
11：00~11：30
看有意义电视、听适合年龄的音乐、读少儿读物、绘画下棋等
11：30~12：00
协助家长做力所能及的家务
12：00：~15：00
午饭、午睡
15：00~16：30
自由选择，参加兴趣活动
16：30~17：30
文体活动，公益活动
17：30~21：00
自由安排
21：00
睡觉
第五篇：暑假回乡倡议书
暑假回乡倡议书
支农（建议与朋友合作）：
1、带一本农村适用技术方面的书/一分报纸/农业适用刊物/农业技术光碟给父亲；
2、介绍一项先进的农业技术给父亲/邻居/朋友/亲戚；
3、试着引进一项家乡适用的小技术；
4、试着引进一项家乡适用的新品种；
5、试着对家乡一项落后技术进行更新换代；
6、结合家乡情况向当地政府/村委提出一条有用的建议（关于家乡发展）；
7、帮助解决家乡农业生产/生活中遇到的一个小问题；
8、共同与父母策划一个农业小项目，解决自己的上学费用；
9、从网上为家乡某种特产作一次宣传/销售中介；
10、为当地的打工者提供一条打工信息
11、为父母/邻居/朋友/亲戚介绍一个国家最新的农业方面的法律/政策；
12、与村里朋友聚会一次，将你的想法告诉他们，共商家乡发展大计。
调研（建议与朋友合作）：
1、调查一下自己家里的生产生活状况；
2、调查家乡比较有特色的一项产业；
3、调查一下家乡的变化最大的一个方面；
4、调查一种家乡的最有名的特产；
5、调查家家乡比较典型的一个风俗习惯；
6、调查你的一个弟弟/妹妹/表/堂弟/妹的所在学校及相关学业状况；
7、调查村里的一个个体企业主；
8、调查村里的一个典型（成功/失败）专业户（种植/养殖/加工）；
9、调查一下家乡的方言；
10、找一名党员，调查一一下其相关状况；
11、与父母进行深入交流一次，了解父母之间/父母与自己之间的关系状况及父母的经营行为；
12、调查村里的一个典型贫困/富裕户；
13、饭后与邻居闲聊几次，了解一下他们最关心的话题；
14、调查离家最近的一个农贸市场一天的交易状况；
15、专门家乡一项农产品的市场状况；
16、调查一个农村集会；
17、调查一下同龄人的状况；
18、调查村里的一位孤寡老人/残疾人/乞丐的生活状况；
19、调查村民间的一个纠纷；
20、调查村里的一个卫生所/商店/信用社代办，了解其经营状况；
21、观察总结一下家乡（村里）的气候（气温/降水/灾害）、土壤（土质/酸碱度/化学成分）等自然状况，并记录7~9月份的气温、降水、灾害等状况。
三农研究协会
2004年7月
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