初一数学暑假作业（写写帮整理）

第一篇：初一数学暑假作业（写写帮整理）

初一数学暑假

外教班：

1、快乐暑假

2、完成第6,8,9,11,12,13章试卷各一张（自拟）3,、阅读一本跟数学有关的书籍

派位班：快乐暑假（数学部分）

第二篇：2018初一(七年级)数学暑假作业

2018初一（七年级）数学暑假作业

为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距，小编特地为大家准备了这篇2018初一(七年级)数学暑假作业，希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。

一、精心挑选，小心有陷阱哟!(本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题四个选项中只有一个正确，请把正确选项的代号写在题后的括号内)

1.在平面直角坐标系中，点P(-3，4)位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题，下面说法正确的是()

A.300名学生是总体 B.每名学生是个体

C.50名学生是所抽取的一个样本 D.这个样本容量是50 3.导火线的燃烧速度为0.8cm/s，爆破员点燃后跑开的速度为5m/s，为了点火后能够跑到150m外的安全地带，导火线的长度至少是()

A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm

4.不等式组 的解集为，则a满足的条件是()

A.B.C.D.5.下列四个命题：①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等.其中真命题的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.下列运动属于平移的是()

A.荡秋千 B.地球绕着太阳转

C.风筝在空中随风飘动 D.急刹车时，汽车在地面上的滑动

7.一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在()

A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间

8.已知实数 , 满足，则 等于()

A.3 B.-3 C.D.-1

9.如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用(0，2)表示左眼，用(2，2)表示右眼，那么嘴的位置可以表示成()

A.(1，0)B.(-1，0)

C.(-1，1)D.(1，-1)

10.根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是()

A.0.8元/支，2.6元/本 B.0.8元/支，3.6元/本

C.1.2元/支，2.6元/本 D.1.2元/支，3.6元/本

二、细心填空，看谁又对又快哟!(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

11.已知、为两个连续的整数，且，则.12.若，则 的值是______.13.如图，已知 ∥，小亮把三角板的直角顶点放在直线 上.若1=40，则2的度数为.14.某初中学校共有学生720人，该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人，对其到校方式进行调查，并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图，由此可以估计全校坐公交车到校的学生有 人.15.设 表示大于 的最小整数，如，则下列结论中正确的 是.(填写所有正确结论的序号)

①;② 的最小值是0;③ 的最大值是0;④存在实数，使 成立.三、认真答一答(本大题共4个小题，每小题8分，共32分)

16.解方程组

17.解不等式组： 并把解集在数轴上表示出来.18.如图所示，直线、被、所截，且，求3的大小.19.某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项)，并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题.(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是(3)已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是.四.实践与应用(本大题共4小题，20、21、22三小题每题10分，23题12分，共42分)20.在我国沿海地区，几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭，加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要措施.下表是中央气象台2018年发布的第13号台风鲇鱼的有关信息：

时 间台风中心位置

东 经北 纬

2018年10月16日23时129.518.5

2018年10月17日23时124.518

请在下面的经纬度地图上找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.21.今年春季我县大旱，导致大量农作物减产，下图是一对农民父子的对话内容，请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克?

22.丁丁参加了一次智力竞赛，共回答了30道题，题目的评分标准是这样的：答对一题加5分，一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分，那么他至少要答对多少题?

23.为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准，工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验.图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上，图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数，图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比.请解答以下问题：

(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?

(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;

(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?

(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品，某超市这种品牌的方便面共有10000袋，那么其中不合格的产品有多少袋?

五.(本大题共11分)

24.我们知道 时，也成立，若将 看成 的立方根，看成 的立方根，我们能否得出这样的结论：若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;

(2)若 与 互为相反数，求 的值.七年级数学答案

一、选择题：

12345678910

BDCDBDBAAD

二、填空题：

11.7;12.-1;13.;14.216;15.④.16.解：

①+②，得4x=12，解得：x=3.(3分)

将x=3代入①，得9-2y=11，解得y=-1.(3分)

所以方程组的解是.(2分)

17.解：由 得(2分)

由 得 解得(2分)

不等式组的解集是(2分)在数轴上表示如下：(2分)

18.解：∵ a∥b.(3分)2.(2分)

又∵3，1=700.(3分)

19.解：(1)24人;(3分)(2)100;(2分)(3)360人.(3分)

20.答案：(没标注日期酌情扣分)

21.解：设去年第一块田的花生产量为 千克，第二块田的花生产量为 千克，根据题意，得

解得，答：该农户今年第一块田的花生产量是20千克，第二块田的花生产量是37千克.(设未知数1分，列方程4分，解方程4分，答1分)

22.解：设丁丁至少要答对 道题，那么答错和不答的题目为(30-x)道.(1分)

根据题意，得.(4分)

解这个不等式得.(3分)x取最小整数，得.(1分)

答：丁丁至少要答对22道题.(1分)

23.答案：(1)20袋;(3分)

(2)图略;(3分)

(3)5%;(3分)

(4)100005%=500.(3分)

24.答案：(1)∵2+(-2)=0，而且23=8，(-2)3=-8，有8-8=0，结论成立;即若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数.是成立的.(5分)

(2)由(1)验证的结果知，1-2x+3x-5=0，x=4，由精品小编为大家提供的这篇2018初一(七年级)数学暑假作业就到这里了，希望这篇文章可以帮助到您!

第三篇：初一暑假作业答案(数学)

初一暑假作业答案大全（数学）

我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。为大家提供了初一暑假作业答案大全，供大家参考。

一、1、B

2、B

3、(1)(3)4、3

5、(1)x-62(2)a+b0

二、1、x3

2、x1.5

3、x-8/3 4、2x-4

5、C

6、C

7、(1)x6 数轴表示略(2)x-2 数轴表示略

8、(1)x2 数轴表示略(2)x-2.5 数轴表示略 9、23 数轴表示略

10、x3/11

三、操作探究(1)当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3(2)-17/8-1.5(3)x-17/8

1、x1/2

2、(1)4000元(2)5种：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究(1)CB(2)RPQ 创新舞台 当mn时，不答应;当m=n时，无所谓;当m

五、1、B

2、D

3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac

4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解释)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+24

6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)创新舞台-7，-7

六、1、-1 2、3

3、x 4-6 DAC

7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究 略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2问呢--)2、1/7 3、34

4、(1)③(2)不正确 应保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)创新舞台 原式=x+4 ∵(-根号3)=(根号3)，正确

八、1、m-6 2、5元 感悟体验 略

九、1、y=50/x

2、略 3、2/3

4、m1/2

5、D

6、B

7、(1)y=-18/x(2)x=-6 创新舞台 略

十、1-3 AAD

4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

十一、1、二 四

2、C

3、长10m 宽6m 创新展台(1)30min(2)无效

十二、1、C

2、D

3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)单位换算

4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB

5、(1)5/2(2)5/2

6、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC)创新舞台 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，这题不同人不同理解，多写应该也没事--)

十三、基础展现(1)盲区(2)不能。盲区(3)AB范围内(4)略 感悟体验 7.6m 操作探究 略

十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1

7、(1)135 根号8(2)相似，理由略 操作探究 略

十五、1-3 CBC

4、ACP=ABC 5、2/5

6、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2 创新舞台 略

十六、1、A

2、D

3、图1 灯光 中心投影;图2 阳光平行投影 4、6.40m 操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

十七、全部作图

第四篇：初一暑假作业

初一暑假作业

亲爱的同学们:经过一学期紧张而有序的学习生活,我们迎来了又一个暑假。同学们，告别初一年级的同时,也即将成为初二的学生了, 希望同学们认真完成假期作业，开学前让家长签好字，带回学校。

一、认真完成各科暑假作业；

二、认真完成以下补充作业，语文:强化书写

请同学们用使用拼音田字格本，认真、规范、工整、美观地书写。书写内容：七年级下册读读写写部分的字词并给重点字词注音，课后古诗词、诵读教材中选择五首现代诗歌进行书写。

一、享受阅读

必读书目：《骆驼祥子》

选读书目：曹文轩文学作品《草房子》、《青铜葵花》等，探险类作品如：《格列佛游记》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》等，四大名著等。

要求：必读书目必须完成，从选读书目选择一到二部进行阅读。开学时携带所读作品并让家长签字。

二、影视欣赏

选择你所喜欢的两部电影进行观赏，如有条件可去电影院观看，并写好观后感。

三、创作出版《假期作品集》

记录假期生活点滴，抒写阅读体会，精心修改自己作品，挖潜自己的创造力。要求如下：

1、记录假期生活的日记、作文，不少于10篇。

2、读后感、观后感不少于5篇.3、修改自己的成形的日记、作文不少于2篇.4、可积累自己喜欢的名言、名胜古迹、生活剪影等

特别说明：以上四项要求汇集成一册，发挥你的创造能力，为假期创作的内容设计封面、前言、目录、专题等，可粘贴图片、名言、歌词等。如有条件可打印出版，没有条件的同学，准备（16开大的）活页日记本。

开学所交作业：

1、《暑假作业》

2、拼音田字格

3、所读名著

4、假期作品集。

数学：

1、认真预习八年级上册课本内容，理解并背会课本中的定义、定理同时抄写在笔记本上；

2、考分在72分以下的同学尽量做会八年级上册课本例题并抄写在作业本上；考分在（72---89）分的同学认真把课后练习题写在作业本上；考分在（90—100）分的同学认真把课本所有习题中的复习巩固和综合运用题写在作业本上。

英语：

1、所有学生做套卷。

2、110分以上（包括110分）每天做一篇完形填空，一篇阅读理解（买书）

3、100分下（不包括100分）考12个模块的单词、短语，12个模块的句型写一遍（可以参考课本，笔记和报纸）。

4、所有学生预习下一学期的内容：将每一模块的对话和课文翻译一遍，将英语和汉语写在作业本上。

学生签字：家长签字

2011年6月20日

第五篇：初一暑假作业

“闲对风光独自游”初一语文假期作业

一、笔头作业：

1、《暑期升级训练》

* 要求：28份练习，每天认真完成，家长签字。

2、作文：

1、你是我的朋友

2、在______________其中

3、善待_____________

3、随笔：自由随笔、读书笔记、摘抄（不少于20篇）*要求：用一本新的本子，认真书写、构思。

作文以考场作文的要求。

随笔要有日期。

摘抄对自己有用的，不要应付。

4、练字

*要求：不少于40页（字不好的同学，家长最好督促）

二、口头作业：

1、阅读：

必读：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》（必选）

《培根论人生》《妞妞，一个父亲的札记》《围城》 选读：《诗经》、余光中、席慕容、北岛、顾城

王小波《我的精神家园》、黎戈《静默有时，倾诉有时》 余秋雨《文化苦旅》龙应台《亲爱的安德烈》《傅雷家书》

2、背诵二星古诗词（开学测试）

3、背诵八上古文和古诗词（每篇家长签字）

三、读书、行走、观察。