2011年普法依法治理工作实施方案

第一篇：2011年普法依法治理工作实施方案

2011年普法依法治理工作实施方案

2011年，是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。学校认真贯彻落实阿克苏地区2011年普法依法治理工作规划，推进依法治阿进程。根据地区文体局《关于印发<地区文体局2011年普法依法治理工作实施方案>的通知》（阿地文体字［2011］27号）精神，结合学校工作实际，制定阿克苏地区文化艺术学校2011年普法依法治理工作实施方案。

一、指导思想和工作目标任务

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实地区三干会和地区稳定工作工作会议精神，认真落实好地区国民经济和社会发展第十二个五年规划开局年和“六五”普法启动年工作，深化“法治进单位”和“法治进学校”工作，加快“法治阿克苏”建设步伐。紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

工作目标及主要任务：认真总结“五五”普法工作，特别是“法治进机关”和“法治进单位”工作经验，抓好“六五”普法依法治理的各项基础性工作，为顺利实施“六五”普法规划开好局、起好步。紧紧围绕“民生建设年”的主要任务，开阔视野，拓展思路，坚持学用结合，在学校全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按规定开设法制教育课；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学

法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

二、普法内容

结合教育实际，拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《禁毒法》以及与青年学生成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等，另外还要认真学习“十二五”期间新出台的相关法律法规。

三、基本要求

1、加强普法宣传教育的制度建设。在“六五”普法过程中，建立普法工作的学习制度、例会制度、检查制度等，学校将每年对各项的普法工作进行一次检查；每年将召开法制专题会议，研究和部署普法工作。

2、行之有效的开展普法工作。在五五普法过程中，坚持学用结合，强化法制工作制度建设，坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。要继续通过法律专题讲座或专题辅导、法律培训、法律知识竞赛或专题评论、法律知识演讲或征文、校内模拟法庭、法律咨询、参观法制教育基地、文艺宣传等多种形式进行普法教育，充分利用校内广播站、宣传窗和板报等宣传阵

地扎实有效地开展工作。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

3、突出普法教育与解决师生关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，深入推进素质教育。高度重视师德师风建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定，严格执行课程计划。坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设，积极构建预防青年学生违法犯罪机制，进一步规范教育秩序。

4、重视普法教育机构和队伍建设，挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

四、途径与方法

1、上好法制教育课。认真落实“一月学一法、一月考一法”的学法制度。要把法制教育课列入学校教学计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

2、抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用政治、历史、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

3、搞好课外活动延伸。要充分利用国旗下的讲话、班团活动、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制图片展览，开展法律知识咨询、参观英雄纪念碑、文艺汇演等丰富多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。同时，还要利用心理健康咨询室、校长信箱、班主任信箱等，多渠道对学生进行法制教育，真正做到有意、有机、有序、有效。

4、加强学校、家庭、社区三结合普法教育。学校要加强与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，保证学校法制教育效果。要建立健全各类家庭教育组织，定期对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青年学生的法制教育。继续搞好教育法律法规宣传月活动，努力提高全社会对青年学生法制教育的重视、关心和支持，在全社会逐步形成有利于青年学生健康成长的良好氛围。

5、建立一批法制教育基地，要配合有关部门利用检察院、派出所、看守所等机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青年学生到基地参观、访问，组织他们进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例来教育学生。

6、强化学生自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“六个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报；每学年以学校为单位开展一次法制宣传演讲比赛；每学年以学校为单位推荐一个运用法律知识解决实际问题的典型案例。

7、坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开齐课程，开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉

及教职工切身利益的政策，须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

8、认真开展自治区“宪法法律宣传月”和“12〃4”全国法制宣传日系列活动。要充分利用自治区“宪法法律宣传月”和“12〃4”全国法制宣传日系列活动的契机加强宪法宣传，在学校掀起学习法制的热潮。

五、组织领导和保障措施

1、进一步加强对法制宣传教育工作的领导。为切实加强领导，成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、科室负责人为成员的“六五”普法领导小组，领导小组下设办公室。办公室具体负责法制宣传教育的组织、协调、检查、总结等工作。

2、建立健全协调配合的普法工作机制。要积极建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。开展校园及其周边环境的综合治理工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

3、建立和完善法制宣传教育的激励和监督机制。要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习考核成绩作为优秀教师评选等工作的重要内容。落实“一抓双挂”制度，使“一抓双挂”（抓正反典型，与单位考核及领导干部考察、任用挂钩，与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩）制度成为深化“法治进机

关”和“法治进单位”活动，推动普法依法治理工作的保障措施。

4、深入开展调查研究工作，完善和落实信息交流工作制度。做好普法信息上报工作，加强信息沟通，深入研究普法依法治理及“法治进单位”和“法治进学校”工作的抓手、措施，找准依法解决矛盾纠纷的突破口，务求实效。

第二篇：普法依法治理工作实施方案

2012年石涧中学普法依法治理工作计划

为扎实开展“六五”普法活动，提高依法治理管理水平，营造和谐稳定的法治环境，促进教育健康、科学发展，特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高广大教职工、青少年学生的法律素质，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境，为促进我县教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、拓宽渠道，加强教育，力求法制宣传教育实效

（一）加强教育系统不同对象的法制宣传教育

1．加强学校干部职工的法制宣传教育。积极组织干部职工学习《宪法》、《劳动法》、《行政许可法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识法律法规，并结合《校长手册》的学习、宣传、教育，努力促使各校干部职工牢固树立依法办学、依法治校、依法执教的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，促进广大干部职工全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，进一步转变教育行风，努力提高人民群众对教育的满意度。

2．加强青少年学生的法制宣传教育。在青少年学生中开展法制教育是教育系统法制宣传教育的重点，充分发挥课堂教育主渠道作用，组织学生认真学习法律教材内容及《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、反邪教和禁毒条例等与青少年密切相关的法律法规，将传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与学生日常行为习惯教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

（二）加强法制宣传教育制度、队伍、阵地和载体建设

1．进一步健全领导干部法制讲座、中心组学法及各种层次的法律培训学习等制度。坚持以自学为主，同时开展有针对性的集中培训。根据教育改革和发展的实际，举办不同形式、不同层次的法制宣传教育培训班、法制讲座等，并在校长、教师的业务培训中加大法制教育内容。

2．充分发挥教育领域的人才优势，加强法制宣传教育工作的研究；推动法制副校长制度建设，利用各种社会资源，壮大学校法制课的教师队伍；通过各级培训，重点培养一批普法、执法的骨干。积极创建依法治校示范校，以推动学校普法依法治理工作顺利开展。

3．充分发挥课堂主渠道作用。将法制教育列入课程，全面落实教学计划、教材、课时、师资；充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。

4．加强阵地建设。充分利用网络、广播、法制宣传专栏，运用图片展、板报、知识竞赛、法制讲座、法律咨询等形式宣传法律知识；创新“六五”普法的方法、机制，丰富内容与形式，提高学习宣传质量。

（三）大力开展法制宣传教育的主题活动

以国家、省、市、县等开展的法制教育主题活动为契机，积极开展“法律进学校”、“12.4”全国法制宣传日、“6.26”禁毒日、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

（四）不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络

加强学生家长的法制宣传工作。重点宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识，宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

开展共建活动。充分利用各类社会资源，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

三、明确法规，依法治教，推进教育法治化建设

（一）进一步明确教育工作法规依据

根据法律、法规、规章制定与修改的情况，每两年进行一次教育政策法规依据的阶段性清理工作，包括教育行政法规、规章、规范性文件的清理。

（二）进一步完善各项制度

按照《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》中关于制度建设的要求，进一步健全和完善理论学习制度、行政决策制度等，抓好宣传和落实，确保各项制度真正发挥作用。

（三）进一步加强学校执法人员队伍建设

认真学习《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，全面掌握其精神实质、主要内容和工作要求；组织行政执法人员学习国家、省、市新出台的法律、法规；组织有关人员参加各级普法培训，不断增强行政执法人员依法行政意识和能力，提高在行政决策、行政执法、行政监督等方面的质量和水平。

四、加强领导、强化考核，落实普法目标任务

（一）切实加强普法依法治理工作的组织领导

（二）加强监督考核，进一步完善考核机制

石涧中学“六五”普法依法治理工作领导小组

组长：陈清江

副组长：徐箫、翟大元

成员：李尚斌、潘海军、秦宗如、孙伟、季晓荣、徐玉保、朱斌、王亮、陈恩华、各班班主任

领导小组下设办公室，由李尚斌同志兼任办公室主任，负责日常工作，同时负责资料的收集整理。

2012年3月29日

第三篇：普法依法治理工作实施方案（范文模版）

恩施市舞阳坝街道办事处

2008年普法依法治理工作实施方案

2008年是深入贯彻落实党的十七大会议精神，是全面实施“五五”普法规划承上启下的重要一年，做好今年的普法依法治理工作意义十分重大。为了深入开展法制宣传教育和依法治理工作，根据《恩施市2008普法依法治理工作实施方案》的要求，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕全办经济发展战略，按照依法沼办要求，全面落实“五五”普法规划，大力开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，为我办推动经济发展、促进社会和谐创造良好的法治环境。

二、围绕中心，服务大局，以十七大精神统领法制宣传教育工作

（一）深入学习贯彻党的十七大精神，大力加强公民素质教育。按照十七大报告中关于社会主义民主政治建设和深化法制宣传教育、建设社会主义法治国家等重大部署和要求，深入开展社会主义法治理念教育，加强公民意识教育，弘扬法治精神，推进社会主义法律文化建设，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，把十七大精神落实到普法依法治理工作的各个方面。

（二）围绕扎实推进“创一流工作业绩”总战略，抓好宪法和重点法律法规的宣传教育。适应经济社会又好又快发展和全面改善民生的要求，创新法制宣传教育内容，大力开展宏观调控、节能减排、资源环保、知识产权、劳动用工、安全生产等与经济社会发展、与人民群众利益密切相关的法律法规政策的宣传教育，创造良好的法治环境。

（三）精心组织开展法制宣传主题活动。组织好“12·4”全国法制宣传日活动。充分利用重要法律法规颁布实施纪念日、重要节日，开展集中专项法制宣传教育。会同有关部门组织开展国土资源法律知识主题教育。

三、突出重点，落实制度，扎实推进“法律六进”活动

（一）以推进法治政府建设为重点，积极开展“法律进机关”活动。切实贯彻《关于进一步加强领导干部学法用法工作，提高依法执政能力的意见》，在机关工作人员中深入开展社会主义法治理念教育，制定出台公务员学法用法意见。建立健全公务员学法用法考试（考核）制度，组织实施公务员学法用法分级考试（考核），切实提高广大公务员依法办事的能力和水平。

（二）以提高基层干部群众民主自治能力为重点，积极开展“法律进乡村”、“法律进社区”活动。认真贯彻中宣部、司法部、民政部、农业部、全国普法办《关于加强农民学法用法工作的意见》，进一步加大为“三农”服务力度。加强对企事业单位、村支“两委”和社区干部、村民小组长和村（居）民代表的相关法律知识培训，适时召开现场会，总结推广依托“文化示范户”平台开展农村普法教育工作的经验。加强法制辅导站等学法阵地的建设，有序推进各村（居）委会普法阵地建设。

（三）以提高青少年法制教育针对性为重点，积极开展“法律进学校”活动。贯彻落实教育部、司法部《中小学法制教育指导纲要》和我省加强青少年法制宣传教育工作的相关意见，继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”，加强对中小学教师的法制教育培训工作，编写法制教育辅导教材，进一步推动法制副校长建设。组织和动员社会力量开展生动活泼的青少年学法用法实践活动，积极开辟第二课堂，依托各类社会资源加强青少年法制学校，加强普治力度。

（四）以扩大法制宣传教育覆盖面为重点，积极开展“法律进单位”活动。各级各部门要结合工作实际，通过公示牌、宣传册、等形式开展社会性公益法制宣传。在人员流动频繁的地方设立法制宣传栏、张贴挂图、发放资料、播放广告，积极开展法制宣传。

四、创新方法，拓展领域，努力提升法制宣传教育实效性

（一）创新法制宣传教育手段。进一步发挥电视、广播、报刊、网络等新闻媒体的优势作用，灵活运用多种形式和方法开展宣传教育。继续编辑出版农村法制宣传挂图，免费向全省广大农村发放。加强与有关媒体合作，充分利用各种平台宣传介绍我办普法依法治理工作进程和成果。加强普法网站建设，借助农村干部远程教育网络平台，开展农村法制宣传教育。

（二）加强法律文化建设。坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合，坚持法律文化建设与社会主义文化建设相结合。积极开展法律文化实践，挖掘社会法律文化资源，动员和组织专业文艺团体、群众文艺团体和法制宣传志愿者队伍，积极创作演出与群众生产、生活密切相关的法制文艺作品。积极推进普法广场和法制公园建设，建立一批面向社会的法制教育基地。

四、夯实载体，提高质量，稳步推进基层依法治理工作

（一）以提升“民主法治村（社区）”创建质量为重点，部署开展新一轮基层依法治理工作。制定出台进一步深化“民主法治村（社区）”创建工作指导意见、基本标准和省级先进标准，实现“民主法治村（社区）”创建工作由注重覆盖面到注重创建质量的转变。认真总结“法律进社区”工作经验，联合有关部门开展社区法制宣传教育工作，进一步规范社区法制宣传教育内容和形式。

（二）加强企业的依法治理活动。深入开展依法治企活动，提高企业依法经营管理水平，依法规范用工行为，保障职工的合法权益，构建和谐劳动关系。将基层依法治理创建工作机制引入规模企业，开展创建“诚信守法企业”的试点工作。

五、强化指导，培育典型，不断提高法制宣传教育工作能力

（一）加强对“五五”普法工作的领导和督查。坚持和完善各部门配合、全社会共同参与的普法依法治理领导体制和工作机制。抓好办事处普法依法治理领导小组各成员单位工作职责和“五五”普法规划目标任务分解等制度的落实，切实发挥成员单位的作用。组织开展“五五”普法中期督导检查，邀请领导视察“五五”普法工作落实情况。

（二）加强调查研究，培育先进典型。深入基层开展法制宣传教育工作调查研究，把握新时期法制宣传教育工作的新规律、新特点。加强“五五”普法工作指导，精心培育各行各业典型，总结推广各类先进经验。

（三）加强法制宣传队伍建设。切实加强“五五”普法讲师团和法制宣传志愿者队伍建设，加大对法制宣传教育工作者的培训力度。支持和鼓励法律工作者、法学教育人员等参与法制宣传志愿工作，切实提高队伍的业务素质和工作技能。充分努力调动各种社会资源参与普法依法治理工作，不断增强普法依法治理工作活力。

第四篇：2013年普法依法治理工作实施方案

徐家店镇初级中学

普法依法治理工作实施方案

为做好今年的普法依法治理工作，推进学校“六五”普法依法治理规划的全面实施，做到依法治校，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，从普法依法治理的广泛性、针对性、实效性出发，采取多形式、多领域、多渠道、多角度地开展法制宣传教育和依法治理工作，不断提高广大干部、教师和学生的法律意识和自护能力，切实维护师生的合法权益，有效预防青少年违法犯罪的发生。以平安校园建设为载体，积极组织协调学校各处室，进一步加大学校及周边社会管理综合治理排查和整治力度，净化校园周边环境，切实维护学校的和谐稳定，为我校教育发展营造良好的法治环境。

二、工作措施

（一）进一步增强法制教育“六落实”工作的针对性、实效性。继续深化常规法制教育工作，进一步落实中小学校法制副校长和法制辅导员制度，着力提高法制教学活动的策划水平，大力开展适合青少年特点的法制宣传教育活动，推进中小学法制宣传教育计划、课时、教材、师资、考核、经费“六落实”，切实增强法制教育的针对性、科学性、实效性。

（二）加强重要法制宣传节点和主题活动的组织筹划。积极组织好“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动，运用各专项法律宣传日、宣传周和宣传月等开展集中宣传活动。不断增强法制宣传教育效果，帮助青少年掌握相关知识，提高自我保护意识，有效维护青少年合法权益，预防和减少未成年人违法犯罪，促进青少年健康成长。

（三）继续巩固和加强“三位一体”的教育网络。建立健全家庭教育、社会教育、学校教育相互配合“三位一体”的工作机制，坚持校内法制教育课与社会第二课堂教育相结合，不断提高中小学生法律意识和法制观念，共同做好青少年学生的管理教育工作。

（四）坚持法制教育、思想道德教育和心理健康教育相结合。做好学生的思想道德教育，规范学生日常行为，积极开展心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用，关注个别学生的心理辅导和行为矫正，预防违法犯罪。

（五）加强法制宣传教育阵地建设。加强法制宣传栏、宣传园地、法制长廊等普法窗口场所建设，充分发挥校园网法制宣传阵地作用，拓展法制宣传教育平台。

（六）进一步加强依法治教、依法治校力度，切实提高依法管理水平。提高领导班子成员特别是校长依法管理学校事务的能力。同时，进一步推进教师的法制宣传教育,使广大教师掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,努力提高教师指导学生学习法律,培养学生法制观念的意识和水平。

（七）加强各相关职能部门的沟通与协调，维护校园周边秩序。认真贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、教育部《关于进一步做好

中小学安全工作六条措施》，按照工作要求和职责任务，进一步加强与卫生、公安、消防、工商、文化等部门沟通配合，充分发挥多部门联合的优势，不断拓宽情报信息的深度和广度，及时发现内幕性、预警性和影响稳定的苗头性、倾向性问题，把问题控制在萌芽状态，把危害消除在未发之前，有效净化社会环境，维护周边秩序。

（八）做好迎接“六五”普法中期考核验收工作。按照“六五”普法中期考核验收工作的相关要求，认真做好考核验收的准备工作。

三、工作要求

（一）加强组织领导。普法依法治理工作是一项长期复杂的系统工程，对于提高广大干部教师法律素质和依法治校、依法治教、依法行政，有效预防青少年违法犯罪至关重要，学校成立以校长为组长的普法领导小组，负责普法工作的实施及落实。

（二）精心组织，周密部署，确保各项任务全面落实。一把手要亲自抓，分管领导具体负责，形成一级抓一级，层层抓落实。确保各项工作顺利开展，全面提高普法依法治理工作的水平，共建平安校园、和谐校园。

徐家店镇初级中学

第五篇：学校普法依法治理工作实施方案

定西市安定区景家店学校 “六五”普法依法治理工作实施方案

为扎实开展“六五”普法活动，提高依法治理管理水平，营造和谐稳定的法治环境，促进教育健康、科学发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕区委、区政府工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高广大教职工、青少年学生的法律素质，努力创造和谐、有序、稳定的育人环境，为促进我区教育又好又快发展营造良好的法治环境。

二、拓宽渠道，加强教育，力求法制宣传教育实效

（一）加强学校不同对象的法制宣传教育

1．加强学校教职工的法制宣传教育。积极组织教职工学习《宪法》、《劳动法》、《行政许可法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识法律法规的学习、宣传、教育，努力促使学校教职工牢固树立依法办学、依法治校、依法执教的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，促进广大教职工全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，进一步转变教育行风，努力提高人民群众对教育的满意度。2．加强青少年学生的法制宣传教育。在青少年学生中开展法制教育是学校法制宣传教育的重点，充分发挥课堂教育主渠道作用，组织学生认真学习法律教材内容及《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、反邪教和禁毒条例等与青少年密切相关的法律法规，将传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与学生日常行为习惯教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

（二）加强法制宣传教育制度、队伍、阵地和载体建设 1．进一步健全领导干部法制讲座、中心组学法及各种层次的法律培训学习等制度。坚持以自学为主，同时开展有针对性的集中培训。根据教育改革和发展的实际，举办不同形式、不同层次的法制宣传教育培训班、法制讲座等，并在校长、教师的业务培训中加大法制教育内容。

2．充分发挥人才优势，加强法制宣传教育工作的研究；推动法制副校长（辅导员）制度建设，利用各种社会资源，壮大学校法制课的教师队伍；通过各级培训，重点培养一批普法、执法的骨干。积极创建依法治校示范校，以推动学校普法依法治理工作顺利开展。

3．充分发挥课堂主渠道作用。将法制教育列入课程，全面落实教学计划、教材、课时、师资；充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。

4．加强阵地建设。充分利用网络、广播、法制宣传专栏，运用图片展、板报、知识竞赛、法制讲座、法律咨询等形式宣传法律知识；创新“六五”普法的方法、机制，丰富内容与形式，提高学习宣传质量。

（三）大力开展法制宣传教育的主题活动

以国家、省、市、县（区）等开展的法制教育主题活动为契机，积极开展“法律进学校”、“12.4”全国法制宣传日、“6.26”禁毒日、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

（四）不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络

加强学生家长的法制宣传工作。重点宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识，宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

开展共建活动。充分利用各类社会资源，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

三、明确法规，依法治教，推进教育法治化建设

（一）进一步明确教育工作法规依据

根据法律、法规、规章制定与修改的情况，每两年进行一次教育政策法规依据的阶段性清理工作，包括教育行政法规、规章、规范性文件的清理。

（二）进一步完善各项制度

按照《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》中关于制度建设的要求，进一步健全和完善理论学习制度、行政决策制度等，抓好宣传和落实，确保各项制度真正发挥作用。

（三）进一步加强学校执法人员队伍建设

认真学习《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，全面掌握其精神实质、主要内容和工作要求；组织行政执法人员学习国家、省、市新出台的法律、法规；组织有关人员参加各级普法培训，不断增强行政执法人员依法行政意识和能力，提高在行政决策、行政执法、行政监督等方面的质量和水平。

四、加强领导、强化考核，落实普法目标任务

（一）切实加强普法依法治理工作的组织领导

（二）加强监督考核，进一步完善考核机制

学校要积极面向社会开展教育相关法律法规的宣传教育。进一步健全考核评价体系，把“六五”普法和依法治校工作纳入目标考核。