第一篇：推广普通话宣传周活动
推广普通话宣传周活动
---国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我们要讲的是《说普通话，做文明人》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，剩下大半怎么通？于是人们学会了语言。
同学们，大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，课堂上与同学交流时，需要讲普通话。那么你有否想过为什么要说普通话？如果不说普通话，情况会是怎样的呢？
为什么要讲普通话呢？大家知道，我国有56个民族，说80多种语言，各个不同地区的语言或多或少有些差距，人们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。
而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话。”
当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。
自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这一周就为普通话宣传周，同学们，你热爱祖国吗？请讲普通话！你想做一个文明的小学生吗？请讲普通话。
行动起来，说好普通话，从我做起。
班庄二小
2008年9月16日
第二篇：2011推广普通话宣传周活动总结
全国推广普通话宣传周活动
工 作 总 结
为了全面落利津县教育局《关于开展第十四届推广普通话宣传周活动的通知》精神，根据县教育局的通知要求，学校认真开展了第14届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、明确了指导思想
“书同文、语同音”是中华文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，为此，今年的推普周我校以《国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字>》为依据，结合深入学习实践科学发展观活动，增强全体公民的语言规范意识和推普参与意识，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境，来迎接中华人民共和国成立62周年。
二、加强了组织领导
为了使第14届推普活动深入开展，学校成立了活动领导小组和活动督察小组，对各班开展的各项活动进行了抽查，各项活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对第14届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1、各校通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第十四届推普周有关文件精神。以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。
2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，各校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。
4、推普宣传周活动期间，各校均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。以班为单位，召集全校师生开展普通话学习比赛，朗诵经典诗文，师生互动。效果较好。
5、学校成立了说普通话纠察组。设红领巾示范岗，每日加强纠察，发现不说普通话的学生和教师对其进行要求学习并责令改正。
6、为了使普通话在学校扎根，学校拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。但是，由于部分教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但推普工作是一项持久的工作，随着推普工作的不断深入，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
第三篇：推广普通话宣传周活动方案
学巷小学第19届推广普通话宣传周活动方案
为了贯彻落实韩教发【2016】143号文件的要求，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学巷贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，积极引导师生树立科学的语言观，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间： 2016年9月12日 — 9月18日
三、活动主题：说普通话 写规范字 用文明语 圆中国梦
四、活动对象：全体师生
五、活动内容安排：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.9月12日国旗下演讲向全校师生发出“推普周”活动倡议，王主任介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排，并举行推普宣誓和签名活动。
3.各班召开推普主题班会。
4.9.13日在三四五年级学生中举行一次写规范字的写字比赛，每班择优选取5名学生参赛，评比书写最漂亮的写字作品以板报的形式在校园内展示
5.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导师生之间、生生之间在校园中用普通话交流，在作业、答卷中用规范字书写。
6.9月15、16、17中秋假期开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。
六、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话工作小组。组长：王存生 副组长：黄竹芳庞红霞
组员：王筱薏 高军锋 各班班主任及语文教师
七、活动要求
1、各教师要充分认识推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学
工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
2、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，”的形象，在推普活动中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
第四篇：推广普通话宣传周活动方案
西江中学2021年秋季关于开展第24届全国
推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实全国、全省语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升我市国家通用语言文字普及程度及普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务筑牢中华民族共同体意识。深刻认识国家通用语言文字的法律地位和开展推普周活动的重要意义。
二、宣传主题：
本届推普周宣传主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。
三、活动时间：
2021 年 9 月 12 日－18 日
四、领导小组：
组长：张良杰
副组长：李志云、胡会文、李敏华
成员：李红波、胡方雄、叶祥兵、张冲、陈敏杰
五、工作小组：
组长：李志云
副组长：李红波、胡方雄
成员：全校班主任、全校语文教师
六、活动对象：
西江中学全体学生
七、活动安排：
（一）利用周一的升旗仪式，进行一次以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
（二）各班利用班会积极开展“说普通话”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。
（四）将第24届推普周宣传方案及相关文稿张贴在校园公示栏内，营造推广普通话的宣传氛围。
（五）充分利用广播等宣传工具开展宣传，刊出一期以推广普通话为主要内容的展板、专栏、校刊等。
（六）有“八个一”活动，即举行一次国旗下讲话，举行一次黑板报比赛，观看一次推普专题宣传片，开好一次推普主题班会，书写一手规范汉字书写大赛，开展一次小视频征集活动，举行一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”诵读比赛，开展一次“啄木鸟在行动”。
（七）继续深入开展“啄木鸟行动”活动，组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。
八、活动要求：
（一）加强领导，认真总结历届推普周的成功经验，围绕推普周宣传主题，结合本校的实际情况，认真组织好内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周活动。
（二）推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，在推普周期间要在显要位置张贴推普周宣传海报；学校要利用升旗仪式、校会、班会、共青团队主题团队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
（三）推普周活动要和经常性工作联系起来，要与行业文明建设、校园文明建设，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。让学生在快乐中学习到关于普通话的知识，潜移默化中推广普通话。
汉川市西江中学
2021年9月2日
第五篇：推广普通话宣传周活动安排
第十六届全国推广普通话宣传周活动安排
一、活动主题: “推广普通话，共筑中国梦。”
三、活动时间：2013年9月11日～9月17日
四、活动安排：
1.各班成立 “啄木鸟纠错”活动小组（3-5人，其中一名组长），9月11日上交活动小组名单，开展纠错活动。1-4年级在校园内开展纠错活动，对象为本班学生作业，或校园周围文字。
五、六年级学生每班由语文老师推荐3名学生组建成本次啄木鸟出诊活动小队。周五（9.13）以小队为单位，开展校外纠错。对主要街道的门牌、广告用字进行调查，查找错别字、繁体字、异体字，并做好记录。
2.开展推普周 “三个一”活动：一次国旗下讲话（），每班完成一次主题黑板报、周五（9.13）一次主题班会。
3.周三（9.11）最后一节课开展“规范汉字书写”大赛。3-6年级每班5名学生，地点：空中英语教室。
4.周四（9.12）最后两节课开展“中国梦•爱国情”诵读比赛。每班至少准备一个全班齐读朗诵一篇课文或一首现代诗词，自愿增加一名单人诵。
第十六届全国推广普通话宣传周活动安排
一、活动主题: “推广普通话，共筑中国梦。”
三、活动时间：2013年9月11日～9月17日
四、活动安排：
1.各班成立 “啄木鸟纠错”活动小组（3-5人，其中一名组长），9月11日上交活动小组名单，开展纠错活动。1-4年级在校园内开展纠错活动，对象为本班学生作业，或校园周围文字。
五、六年级学生每班由语文老师推荐3名学生组建成本次啄木鸟出诊活动小队。周五（9.13）以小队为单位，开展校外纠错。对主要街道的门牌、广告用字进行调查，查找错别字、繁体字、异体字，并做好记录。
2.开展推普周 “三个一”活动：一次国旗下讲话（），每班完成一次主题黑板报、周五（9.13）一次主题班会。
3.周三（9.11）最后一节课开展“规范汉字书写”大赛。3-6年级每班5名学生，地点：空中英语教室。
4.周四（9.12）最后两节课开展“中国梦•爱国情”诵读比赛。每班至少准备一个全班齐读朗诵一篇课文或一首现代诗词，自愿增加一名单人诵。
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