福和小学五五普法自查总结

第一篇：福和小学五五普法自查总结

福和小学五五普法自查总结

我校根据省市关于深入开展“五五”普法教育的文件精神和市委市政府关于全市“五五”普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革，推进依法治教为中心，密切结合教育系统和我镇小学的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教进程，把课程改革和教育发展的各项工作纳入法制化轨道，促进了我镇小学教育的健康、协调、快速地发展。具体总结如下：

一、思想重视，认识到位。

我校在学习领会上级文件精神后，首先召开校委会传达贯彻各级会议精神，落实“五五”普法教育工作，把会议精神传达到每位教师和每名学生；其次中心小学做好五年整体规划由于自上而下教干教师的高度重视，形成了很浓郁的普法学习氛围。

二、建立健全领导组织，加大学习宣传力度。

我校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的重要任务，坚持长抓不懈。努力按照“五五”普法规划的要求，实现由提高师生的法律意识向提高师生的法律素质的转变，学校管理实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段治校的转变，为此，我校除了思想上高度重视外，还把“五五”普照法教育工作落到实处，做到措施具体、层层落实、形式多样、结合实现，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了以校长为组长，其次，中心小学领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。安排一些法律法规的学习，不断提高领导成员的法律素质。第三，我校定期组织宣传教育活动，并把法律教育内容纳入教师政治学习范围。这样就形成了自上而下的领导机构，有效地组织普法工作，使“五五”普法工作得以有条不紊地有效进行。

三、落实措施，收效显著

根据我校在“五五”普法工作中的一些成功经验，在“五五”普法工作中我校高度重视普法宣传员的培训，普法宣传员的少先大队辅导员，优秀班主任为主，对他们除了固定培训外，还组织看录像 等，并要求他们阅读一些法律方面的书刊，以提高普法宣传员的法律素质，除了培训和利用普法宣传员对师生的宣传教育外，我校还聘请了法制副校长并经常请到学校作法制讲座。结合我校的实际情况，我们以不同的形式对师生员工进行普法宣传教育，使全体教干教师和学生的法律素质有了较大幅度的提高，使我镇小学的普法工作上了一个新台阶。

1、学校领导带头学法，率先提高。首先，学校班子成员严格要求自己，自觉阅读学习相关法律书刊、了解法律动向，学习法律知识，运用法律依法治校，给教师起到了好的带头作用；其次，我校校委会研究通过任何大事，都会选派教师代表参与讨论决定，并设立了领导意见籍，谁都可以监督学校领导和学校工作的进展，实行了校务公开、财务公开，便于全体教师参与学校管理，这是以依治校的一个新举措，受到了师生的好评，同时也推动了我校法制建设的进程。

2、教师学法是关键，承前启后，效果明显。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到了明显成效。

3、面向学生宣传，是学校普法工作的重点。学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务 首先，我校利用课堂主阵地，以不同方式渗透于各科教学特别是品德类教学中，对学生进行相关法律知识的宣传及教育，让学生在潜移默化中受到法律的熏陶。其次，我们以讲座、咨询的形式对学生进行普法专项教育。内容多涉及与学生密切相关的法律知识，有家长因经济困难让孩子辍学的、学生间打架斗殴的，与社会青年产生矛盾而害怕受伤害的，甚至有的学生把家长的一些事情也拿来咨询，如父母要离婚我应该怎么办等等，通过咨询让学生懂得了如何处理这些问题，使他们的合法权益得到有效保护。第三，组织学生开展相关活动，在实践中普及法律知识。定期开展主题班队会，要求每学期每班至少有一次以普法为主题的班队会。各班都搞得有声有色。有以辩论为主，有以读报为形式，有的还以模拟小法庭的形式出现，形式多样，内容丰富。第四每学期还组织学生观看法制教育录像片，学生从中受到了很深的教育。

四、普法工作成效显著，依法治校效果明显。

我校的普法工作与精神文明建设相结合，互相促进，收到了很好的成效。开展了“文明办公”“法制标兵”“纪律流动红旗”“文明队员”的评比活动，组织创建了“爱心社”“红领巾服务队”等先进社团，开展资助贫困生活动，并走出校园走向社会，开展尊老爱幼行动。

总之，通过“五五”普法教育，增强了我校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在我校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推动了我校精神文明建设，促进我校教育的发展。今后我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法治教，保证我校教育健康快速地发展。

第二篇：五五普法自查总结

“五五”普法自查总结

共青团宁波市委

根据市普法教育领导小组要求和我委“五五”普法工作计划，在市司法局的指导和团市委领导的重视下，团市委在开展“五五”普法工作过程中，加强领导，精心组织，讲求实效，认真组织开展法制宣传教育，取得了较好的效果。着重抓了以下几项工作：

一、加强领导，健全组织

一是领导重视，职责明确。团市委党组高度重视普法工作，每年都及时传达贯彻市普法办工作要点，在有关会议上多次要求机关干部加大法制学习宣传力度。落实分管青少年法制教育的副书记为第一责任人，权益部为职能部室，权益部部长负责组织实施。党组每年定期听取法制宣传教育工作汇报并做专项研究部署，并在工作经费上予以保障。

二是制定规划，明确目标和任务。根据“五五”普法要求，结合本单位实际，团市委对“五五”普法工作的指导思想、总体目标、内容要求、方法步骤、措施等作出了具体的要求。每一普法宣传教育工作做到年初有计划、年中有督查、年底有总结，真正把普法教育 1

工作作为加强干部队伍建设的一项重要内容，抓实抓好。

三是建立学习培训制度。在每年安排学习计划时，分阶段有计划地把“五五”普法的有关法律法规等基本知识列入其中。积极组织机关干部参加市里组织的法制讲座和培训，确保每位机关干部每年学法不少于40小时。

二、抓好学习，增强干部职工的法治观念

按照“五五”普法的要求，团市委认真组织开展机关干部学法守法，增强法制意识，全体机关干部都能自觉认真地做好普法教育的学习宣传工作。

一是加强理论中心组集中学法。我委相关处室在制定每年的理论中心组学习计划时，把法制教育作为一个专题列入计划，认真做好师资的邀请和组织工作，每位中心组成员每年不少于2次学习相关法律法规。

二是抓好干部职工的学法守法。我委按照市普法办的要求，在按计划安排指导自学的同时，利用机关学习日时间，组织机关干部学习有关法律法规，开展讨论交流。尤其是学习了《未成年人保护法》、《婚姻法》、《物权法》、《劳动法》等与日常工作生活联系紧密的法律法规，完成《公务员学法作业本》。同时还购买了一定数量的普法书籍资料，为大家创造学法知法的条件。

三是积极参加普法教育的辅导培训。近几年，先后

有15位同志参加中央、省、市委党校组织的系统学习培训，参加市里组织的讲课辅导，参学人数整齐，加上团市委机关组织的学习辅导、学法用法影像资料学习等方式，每位干部职工接受法制学习培训的时间每年都在40小时以上。干部职工还参加了行政法、青少年权益保护相关法律法规、婚姻法、禁毒法等知识竞赛。

三、精心组织，切实抓好青少年普法教育宣传活动 一是坚持团市委机关带头，团干部带头，不断提高共青团干部的法律素质和维护青少年权益、预防青少年违法犯罪的能力与水平。团市委机关干部结合业务学习各种法律法规，尤其是带头学习《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保护条例》等与青少年工作密切相关的法律法规。

二是深入实施“为了明天”青少年普法行动。团市委结合宁波市维权工作的实际，确定了以服务“五五普法”、宣传贯彻新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》为核心的“未成年人保护行动——青少年法制教育宣传周”系列活动，开展了“法律知识进家园〃关爱未来大家行”未成年人保护法辅导报告会、“服务进城务工青年〃促进和谐社会建设”普法进工地、青年律师社区公益行动等系列活动，受到社会的广泛关注，成效显著，得到了社会各界的一致赞誉。

三是整合资源，扩大普法覆盖面。充分发挥市预防青少年违法犯罪领导小组办公室的作用，通过争创“优秀青少年维权岗”等活动，充分整合了检察、司法、教育等系统的优势法律资源，依托社区青少年法律学校，加强普法宣传教育阵地建设。利用广播、电视、报纸、黑板报、展板等宣传工具，采取以案说法、文艺演出、知识竞赛、现场咨询、漫画宣传、社区学法课堂等多种青少年喜闻乐见的方式，做到普法宣教形式的多样化。与此同时，还开通了12355青少年维权热线，为广大青少年提供更加方便快捷的法律帮助和服务。

五年来，我委按照“五五”普法的工作要求，扎实工作，落实职责，取得了较为明显的成效。团市委机关干部学法用法的自觉性提高，政治业务素质和法制观念明显增强，全体机关干部无违法违纪现象发生，团市委机关还先后获得“市级文明机关”、“文明机关标兵单位”等多项荣誉称号。

第三篇：五五普法自查

灯塔小学学校“五五”普法工作

自 查 报 告

我校遵照乡中心校指示精神，针对我校“五五”普法依法治校工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：

一、组织领导

1、学校高度重视教职工，青少年的法制教育，成立了“普法”领导小组并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。组长：张建斌，副组长：王华峰（学校法制副校长）成员：汪显平、唐亮、陈继鹏、张龙全、王义美、陈广利、王贵州、刘掌军。

2、制定了法制宣传教育与依法治理工作规划，做到工作有计划、总结，检查落实到位。制定了“五五”普法实施方案，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。普法领导小组每学期召开两次会议，每年进行两次聘请司法所的法制讲座。定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况。领导小组各有分工、职责不同，并能根据每学期组织一次依法治理活动检查。

3、组织健全，机构完善，有明确的议事、办事制度。

二、基础工作

1、每学期开校初，普法领导小组制定好本学期的普法工作计划以后，都有召开“五五普法”全校动员大会，针对性地进行了每学期开学初的《义务教育法》宣传周各项活动。

2、我校常年聘任乡司法所所长为学校法制副校长，并按计划开展法制讲座等教育活动。

3、为了搞好普法教育，在经费相当紧张的情况下，购买“五五”普法有关的《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律学习资料，不断增加“五五”普法所学的法律、法规内容，方便广大师生学习。

三、普法教育

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。

2、学校以普法教育工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。要求学校领导积极参加法制教育培训和学习，不请假不缺席。

3、充分发挥学校宣传媒体作用，扩大法制宣传覆盖面。充分发挥学校广播、、橱窗、黑板报等各类媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面。

4、以校园文化活动为平台，增强法制教育的实效性。通过课堂、主题班会、观看电影录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。

5、认真组织教职工学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《宪法修正案》《公民道德建设实施纲要》及上级安排的学习内容。

6、积极参加普法办组织的考试，成绩填入个人普法合格证书中。

7、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周的升旗的致辞开展法制教育，学校聘请法制副校长来校进行了法制讲座，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。8.坚持开展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣传日教育活动 在每年的6月26日、12月4日全国法制宣传日期间，结合我校实际，组织全校师生参加实践活动，达到了很好的教育效果。

四、规范办学行为,依法管理学校

1、建立完善的领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民 主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经中心校领导班子集体研究,形成决议后执行,实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理 ,学校安排一名教师为治安员,与值日、值周教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

五、普法成效

1、在多年的努力下，学校领导干部熟悉各项教育法律法规，领导班子廉洁律，教职工无不良反应，受到师生的一致认可和拥护。

2、学校领导高度重视学校的普法工作。

3、学校坚持依法执教，多年来师生无违法违纪事件发生。

4、经过多年的普法工作，教职工和学生法律素质明显提高，能依法维护自身权利并自觉履行法定义务。总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。

灯塔小学 2010年5月

第四篇：五五普法自查总结

花园村二小“五五”普法中期自查总结

今年是海淀区开展依法治区“五五”普法的第三年，也是关键的一年，我校根据《海淀区依法治区工作规划》和《海淀区关于在全区开展法制宣传教育第五个五年规划（2006-2010年）》要求，坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国的基本方略，结合我校实际，全面宣传，推行依法治校，和谐校园。

一、健全领导，规范制度

为了让依法治校、和谐校园的目标能很好贯彻执行，我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组，小组成员分工明确，对全校师生进行普法宣传，对家长进行普法宣传，依法办学，依法治校，每年领导小组都专门召开工作会议研讨普法宣传工作的计划，以及实施过程中遇到的问题。对普法及宣传工作规范划，制度化。

我校普法工作领导小组由赵建捷校长任组长，法制副校长亓刚任副组长，王美华副校长任宣传副组长，组员由各教研组长构成，职责明确，副校长办公室兼法制办公室，通过组员把普法工作计划安排落实下去，形成普法合力。

二、认真贯彻落实普法规划，稳步开展普法工作

在开展“五五”普法的这几年中，我们严格组织实施学校“五五”普法规划，提高认识，将“五五”普法同全面推进依法行政、建设法治学校相结合，充分认识加强学校法制宣传教育工作的必要性和重要性，切实增强做好学校法制宣传教育工作的自觉性和使命感，把法制宣传教育工作作为学校工作的一项重要内容，列入每年的《学校计划》中，精心组织实施，切实抓紧抓好。

（一）强化组织领导，是全面推进普法工作的根本

做好学校法制宣传教育工作，领导重视是关键，组织落实是保证。明确领导小组的职责，制定完整的工作流程；建立完善领导小组定期会议、工作督查等制度，保障规划确定的各项任务落实到位。在学校普法宣传上兼顾全面、突出重点，采取切实措施，落实各项制度，防止形式主义，保证学校法制宣传教育工作取得实效。

（二）明确普法职能分工，是普法工作有序开展的基础

我们从普法对象的需要出发，根据职能分工，合理确定普法对象、普法内容和普法方式，积极开展有针对性的学校法制宣传教育。三年来利用教师会、家长会、座谈会、经验交流会广泛宣传法律法规知识，形成良好普法氛围。

三、建立领导干部学法、用法各项制度

“五五”普法提出了全社会由法律意识向法律素质提高的目标，要实现这一目标，领导干部首先带头学法、用法，坚持依法决策。三年来学校领导坚持中心组成员学法，学习了《劳动法》《合同法》《工会法》《教育法》等一系列法规、条例，为依法办学提供了良好的法律基础。

四、针对不同普法对象，开展多样的法制宣传

我校普法领导小组针对学校及所接触不同人群对象，进行特定的普法宣传教育，如对学生家长进行《未成年人保护法》《义务教育法》等的宣传，对教师进行《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学生学校伤害事故处理办法》等的培训，对保安、保洁、食堂员工等临时工进行《劳动法》《民法》《刑法》的宣传普及教育，力争让学校各人群做到人人学法，人人懂法，依法工作，依法处事。

五、经费保障，打造强势普法宣传工作

为了保障“五五”普法的顺利开展，学校每年拨经费，投入人力物力，组织各种普法活动，如为每位老师配备法制书籍一本，为法制办公室购置各种法制类书籍，订阅《法制文萃报》，配备电脑、彩色打印机等，请民警为学生、为老师讲法制课，制作法制宣传板等。

通过举办各种普法宣传活动，将宣传材料发放到各类普法对象手中，使法律法规宣传的内容更加丰富，形式更加多样，对全社会法律意识普遍提高，干部、教师、工人等人员法律素质不断增强，依法行政、依法教学治校的理念逐步深入人心，起到积极的推动作用。

通过几年来的普法宣传工作，教职员工基本上达到了知法、懂法、用法，没有发生过违法乱纪的行为与法律纠纷，人人自觉守法，廉洁奉公。

六、存在的不足及今后规划

我们在“五五”普法前半期工作中，虽然做了大量工作，但仍然存在一些不足之处：

1、普法的形式还不够灵活多样，尤其应当充分利用互联网络等现代化宣传手段，扩大宣传阵地。

2、普法工作的总结汇报需要加强。

3、加大经费投入力度。

搞好学校普法宣传，是摆在我们面前的一项长期的基础性工作。教育为主，教育先行，是学校法制工作遵循的重要原则。因此，我们在今后的普法宣传教育中一定要贴近实际、贴近基础、贴近社会，有针对性地开展，要明确不同对象、不同法律知识的不同需求，根据各个群体的特点，分别采取相应措施、手段进行普法宣传，在宣传形式上要不断改进和创新，采取群众喜闻乐见的形式，以期达到宣传教育的目的。

第五篇：五五普法自查总结

“五五”普法开展以来，我局党组高度重视，认真开展“五五”普法活动，精心组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，取得了明显成绩。现就前期工作自查情况报告如下：

（一）领导重视，机构健全

依法治国，建设社会主义法制国家，是党和政府管理国家，社会事务的基本方针。切实做好“五五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，局党组高度重视，认真规划全面部署“五五”普法工作。在2006年成立了“五五”普法工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员。研究制定了《开展“五五”普法工作的要点》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了2006年——2010年各工作计划；纳入了党支部和职工政治学习计划；纳入了工作目标考核。今年专门召开了普法工作领导小组会议，研究普法与机关工作作风建设有机结合。由于领导高度重视，我局“五五”普法工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

（二）坚持开展多种形式的法制宣传教育活动

1、领导带头学法

今年，我局坚持把学习法律知识作为一个重要内容，每年坚持机关集中学法不少于两次以上，做到有“五五”普法统编教材、会议有记录、每个干部职工有笔记、每年至少有一篇心得体会。结合工作实际，局领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。

2、认真组织干部职工学法

为了搞好普法教育，局主要领导在经费相当紧张的情况下，为全体职工购买“五五”普法干部读本、社会主义法治理念教育读本、有关的《物权法》、《公务员法》等法律及相关的廉政建设学习资料，不断增加“五五”普法所学的法律、法规内容，方便干部职工开展自学。充分利用每周五的政治及业务学习时间进行相应辅导学法。通过学习和培训，我局干部职工的法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。

3.开展好“12.4”法制宣传日教育活动

在每年的12月4日全国法制宣传日期间，结合我县法制宣传的实际，积极组织人员参加普法活动，协助相关部门开展丰富多彩的宣传活动。并积极派人参加县法建办组织的“五五”普法业务骨干培训班，提高单位普法质量及效果。通过宣传活动，使党员干部进一步提高了对法律、法规的具体认识，收到很好效果。

4、利用网络宣传、学习法律法规

从2007年9月，我局建立“xxxx”网站起，在信息网站上及时下载国家新颁布的行政法律法规，转载各地区、各部门的执法动态，交流法制工作经验。为职工学习法律法规知识提供了一个很好的平台。

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我局将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，采取切实可行的措施，进一步搞好“五五”普法工作，为全面提高机关干部职工特别是领导干部的法律素质和社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进招商引资工作更好的为经济建设服务。为使各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。