“春之声”舞蹈大赛主持词（推荐五篇）

第一篇：“春之声”舞蹈大赛主持词

庆祝新中国成立60周年暨“联通杯”第四届“春之声”舞蹈大赛决

赛

主持词

主持人：陈晓赛娜

开篇词：

男：六十年前，一代伟人毛泽东宣告：中华人民共和国成立了 女：六十年后，一个伟大的国家-中国巍然屹立于世界的东方，男：六十年来，大江南北收获着郁郁葱葱的希望，拔地而起的座座新

城向世人展示了东方神话

女：六十年来，神州大地插上了腾飞寰宇的翅膀，飞速发展的城市乡

村印证着改革开放的力量

男：十月的薪火，浇铸了一幅壮丽的画卷，展现着960万平方公里美

丽的土地

女：五月的骄阳，奏出了一首雄壮的乐曲，激昂着亿万万华夏儿女火

热的胸膛

男：听！崛起的中国在歌唱，嘹亮的歌声献给伟大的共产党！女：看！幸福的人们在舞蹈，律动的舞步献给伟大的新中国！

男：今天我们在这里“祝福祖国、舞动青春”,隆重举行“联通杯”

第四届“春之声”舞蹈大赛，热烈庆祝新中国成立六十周年。男：首先请允许我介绍莅临比赛现场的领导和嘉宾，他们是:

女：光临比赛现场的还有：出席皖南片“自立自强”演讲比赛的高校

学生工作部门的领导、学校有关部门和学院的领导、中国联通芜湖分公司的领导、参赛团队的亲友团，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、同学的到来！

男：大赛专门邀请了7位专家老师担任评委，他们是：中国音乐家协会会员、安徽师范大学音乐学院艺术总监、本次大赛主任评委姚迅老师 芜湖市艺术剧院副院长、国家二级演员、芜湖市舞蹈家协会主席张集敏老师 安徽师范大学原党委宣传部部长孙新华老师 中国联通芜湖分公司 副总经理何铤先生 中国舞蹈家协会会员、英国皇家芭蕾舞学院注册教师陈安琪老师 安徽工程科技学院团委书记王弘老师 安徽师范大学体育学院健美操教练王艺兰老师 女：让我们以热烈的掌声感谢各位专家评委的到来。

男：下面我宣布安徽师范大学庆祝新中国成立60周年暨“联通杯”第四届“春之声”舞蹈大赛决赛 合：现在开始（合）！

女：在古代，舞蹈作为一种图腾崇拜的象征，人们在其中寻找一种精神寄托，它带给人们的是希望和安全。

男：是啊，在今天，舞蹈表达着我们对祖国的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

女：下面就有请1号参赛节目《国风》，为我们演绎这古老而又年轻的艺术，诠释我们对祖国的深深爱恋。

男：有请！

男：跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟。当家作主的人们用欢腾的舞蹈来表达他们对新生活的热爱，对未来的向往！下面请欣赏2号参赛节目——《欢腾》。

男：电影《闪闪的红星》相信大家都看过，其中的插曲《映山红》那

深情的旋律不少老师和同学还记忆犹新。

女：是啊，今天我们3号参赛节目《映山红.绽放》就是用更具韵味

和时代感的舞蹈，寄托对革命先烈的思念之情，表达对祖**亲的美好祝福。

男：有请！

女：下面是评委议分时间，有请评委老师离席议分。

很小的时候，我就听过妈妈唱着赞美你的歌；很小的时候，我戴上红领巾，就是你编外的一个；我把历史反反复复的思索，很深的体会，只有跟着你走，才有幸福的生活。有请音乐学院王亚楠为大家带来歌曲《永远跟你走》。

女：在朝鲜族流传着这样一个动人爱情的故事，一对新婚夫妇，丈夫

为了保家卫国从军抗敌，妻子思念丈夫，在家日日咏唱着“阿里郎，阿里郎”。今天4号参赛选手们带来了舞蹈《新阿里郎颂歌》，就将为大家演绎这段爱情故事，诠释他们对祖**亲的深爱。请欣赏！

男：下面宣布1-3号参赛节目得分：

壮族是一个好客的民族，也是一个喜欢用舞蹈和歌声来演绎美好生活的民族。

女：嗯，据查，在唐代，壮族就已经有舂堂舞、扁担舞、采茶舞等——

男的舞姿刚健有力，女的婀娜多姿。

男：下面就有请5号选手们为大家带来壮族舞——《美丽壮锦》，请欣赏！

女：每一个中国人都会深深爱恋着那鲜艳的五星红旗，因为是革命先

烈用鲜血将她染红。

男：每一个中国人都有着解不开的红色情结，那美丽的中国红始终飘

荡在富饶的神州大地，牵动着每一个华夏儿女的情怀。

女：下面有请6号参赛节目《红色之恋》！

女：热情，奔放——她们是快乐的精灵；善良，美丽——她们是青春的使者。

男：噢？她们是谁呀？

女：别着急他们来了，带着一路的欢歌笑语，更带来一份火辣辣的激情，他们就是麻辣乖幺妹！请欣赏7号参赛节目——《麻辣乖幺妹》！

男：下面宣布4-6号参赛节目得分：

前面我们欣赏了壮族舞《美丽壮锦》，相信大家一定是意犹未尽！女：嗯，没关系，下面我们的8号参赛节目《壮族大歌》将再次为大

家演绎壮族人民的豪迈情怀，展现他们对祖国的热爱。

男：有请。

男：八年的抗战捍卫了祖国领土的完整和民族的尊严，而中国人民却

为此付出了巨大的牺牲，多少孩子失去父母，多少妈妈失去儿女！女：是啊，这是一段我们不能忘却的历史！可当一群失去儿女的中国妈妈面对战火中流落到中国的一个日本孩子时，她们的博大母爱让世人见证了中国妈妈的伟大！

男：有请9号选手用舞蹈为大家诠释《中国妈妈》！

女：伴着国庆六十周年的一声鼓响，盛世乐舞缓缓拉开了绵延几千年的雄伟序幕。起伏的音乐，激昂中不失柔美，铿锵有力演绎的是兴旺繁盛之景，柔美妖娆表达的是对祖国的无尽赞美。请欣赏10号参赛节目《盛世乐舞》！

男：武术是中华民族的瑰宝，深受中国人民的喜爱和世界人民的青睐。而侠义精神更是备受中国人民的推崇。

女：嗯，这大概就是为什么男女老少都喜爱看武侠影片的原因吧。男：今天11号参赛节目《卧虎藏龙》将用舞蹈为我们演绎武术和武侠的魅力。

女：请欣赏。

男：下面宣布7--9号参赛节目得分：

街舞，英文名Hip Hop，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作极富变化，而且有其特定的健身效果，最吸引人之处，是以全身的活力带来火一样的热情。今天的12号选手们就为我们带来了动感十足的街舞《Ten minutes》，请欣赏！

女：大家可能都看过电影《暖春》，善良淳朴的老爷爷宝柱爹，不顾儿子儿媳的反对，收养了苦命的孤儿小花，并想尽办法供她上学。而善良懂事的小花一次次用真诚和稚嫩的心打动了叔叔婶婶；大学毕业后的小花回到家乡当了一名乡村教师，报答爷爷和养育她的那片土地……

今天，13号选手将用舞蹈《暖春》表达农村女童对读书的渴望，对美好未来的憧憬，有请。

第二篇：春之声主持词

土默特左旗第二中学2016年“春之声”

文艺汇演节目主持词

男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师们，同学们。合：大家好!女：春天的和风，茁壮了幼苗。男：春天的阳光，明媚了花朵。

女：回首过去，硕果累累，放眼未来，充满希望。

男：在这美好的日子，我们迎来了一年一度的校园“春之声”文艺汇演。

女：今天的我们在这里欢聚，用我们的歌声，用我们的音乐，为二中的今天喝彩，为二中辉煌的明天欢呼。合：土左二中“春之声”文艺汇演，现在开始。

女：首先请大家欣赏校管乐队带来的管乐合奏《欢迎进行曲》、《中国人民解放军进行曲》。

男：我们像朝霞充盈着朝气蓬勃的光彩。女：我们像星星，焕发出灼灼星辉。男：闪闪的红星是我们的赤字之心。女：灿烂的星光是我们温暖的话语。

男：下面请欣赏校合唱队给我们带来的合唱《春光好》《红星歌》。女：因为春天，我们踏歌而行、勾勒四季。因为春天，我们滋生梦想，开创未来，只要前面有春，就会拥有希望；只要有春，就会伴爱同行，下面请欣赏舞蹈《咏春》，表演者，初二年级边一敏等。男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。女：走向未来，我们抒写豪迈的誓言。男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。女：熟悉的旋律，演绎时代的激情。

男：下面请欣赏吉他弹唱《不再犹豫》，表演者初三年级苏林杰。男：谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈，看我们的校园，校园的生活时时处处充满色彩，充满欢笑。下面请欣赏由初一年级武笑等同学带来的小品《校园**》。

女：无论在天涯海角，无论身在异国他乡，对祖国对我们有一种不懈的情怀--叫中国心。对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，下面请欣赏初一年级老师带来的节目，小合唱《我的中国心》。男：人们向往青春，心中流动着一腔热血。澎湃的热血，向黄河长江一样奔流，永远的浩浩荡荡，下面请欣赏快板《青春之歌》表演者初二年级刘凯等。

女：青春是一道明媚的阳光，总会带来天真无邪的欢乐。男：青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。女：它让我们明白感恩，让我们追寻理想。

男：青春是一团燃烧的火焰，燃尽了童年的幼稚与无知。女：下面请欣赏朗诵《青春赞歌》表演者初二年级罗丹妮等。男：慈母手中线，游子身上衣，多么美的诗句呀！表达了无尽的思念和情感。女：今天，我们就用歌声来表达，想告诉您，妈妈：在这里同样有兄弟姐妹。这里有个家。

男：下面请欣赏李铁成老师为我们带来歌曲《北国之春》。女：校园是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，校园生活是多姿多彩的，在校园里度过的每一天，都会让我们感到非常充实和无比的欢乐，我们土左二中的学生又是怎样度过每一天的呢！下面请欣赏三句半《上学的一天》，表演者初一年级闫慧芳等。男：接下来有请王璐老师为我们表演小提琴独奏《牛仔很忙》。男：感谢养育我们的父母。女：感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。女：下面请欣赏手语表演《感恩的心》表演者初三年级学生。男：沧海明月珠有泪，蓝田日暖玉生烟，《玉生烟》将中华璞玉的纯美无暇，坚韧含蓄，清晰的表达出来，同时《玉生烟》这个舞蹈又是古典与现代刚柔并济，浑然一体，展示了中国古典舞的艺术魅力，下面请校舞蹈队表演《玉生烟》。

女：长江，你是女娲的乳汁，你是中华民族的血脉。是你，铸造了华夏文明五千年的辉煌，下面请欣赏小合唱《长江之歌》，表演者初一年级梁雄等。

女：相声是一种独特的舞台艺术形式，它将说、学、逗，笑融为一体，很受观众的喜爱，下面请欣赏初一年级赵子琴，姚岚带来的相声《满腹经纶》，大家掌声欢迎。男：绿色，旺盛的生命。女：绿色，旋风般的染遍大地。男：古人说春风又绿江南岸。

女：现在，我们现场也刮来一阵风，是什么风呢？

男：下面请欣赏由初三年级教师为大家带来的四重唱《绿旋风》。女：安静的旋律，穿透人心的声音，一字一句都诉说着内心的思念，下面请欣赏初一年级云达带来的吉他独奏《滴答》。

男：牧人一辈子放牧摸黑又起早，马背上失去了青春却不曾知道；放过羊群放过了风沙也放过了风景，这就是草原上的牧人，下面让我们以热烈的掌声欢迎杨玲燕老师为我们带来的歌曲《牧人》。女：希望的钟声敲响黎明的时空，也许好奇，也许胆怯。

男：我颤抖着推开那扇期待已久的大门，飞翔到这块充满希望的土地上。

女：憧憬着学业的蒸蒸日上，想象着生活的五彩缤纷

男：前方的路，漫长而遥远，但我会以最高的热情去唱这首青春之曲。女：下面掌声有请初二年级老师带来的朗诵《青春与梦想》。男：这是一首在热闹的锣鼓声中以优美的旋律表现了人们庆祝丰收的欢乐情景，下面请欣赏古筝二重奏《丰收锣鼓》，表演者初二年级岳冉欣、耿悦。

女：雀之灵的优美飘逸，让人无不向往西南边陲的美，更向往那个热土的清纯。你听，丝丝的微风，已经将那朵朵心雨逐渐吹来，一首唱着彩云的歌曲在南方飘荡，那荡漾的声音生生不息，下面请欣赏独唱《彩云之南》，表演者初三年级陈红。

男：青涩的季节，美好的时光，给期盼插上一对翱翔的翅膀，流金的岁月无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬，青春的狂想，是生命旋律里闪耀的音符，下面请欣赏舞蹈《mr.mr》，表演者初二年级王梦瑶等。

女：天边有一对双星，那是我梦中的眼睛；心中有一片晨雾，那是你昨夜的柔情。下面请欣赏马头琴独奏《天边》，表演者初一年级赵晨杰。

男：从义勇军进行曲到东方红时代，从春天的故事到走进新时代。女：八十四年的风雨历程，八十四年的辉煌历史，都是您！男：我们伟大的中国共产党，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设的新篇章。

女：下面请欣赏二重唱《英雄赞歌》，掌声有请卢红胜，刘洁老师。男：感恩是一种情怀。女：感恩是一种责任。男：感恩是一种生活态度。女：我们要感恩的太多。

男：我们要感恩老师，感恩老师对我们成长的帮助，感谢老师的辛勤付出和教诲，下面请欣赏朗诵《感恩教师》表演者初三年级学生。结束语：

男：最明快的莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然。女：这是分享的时刻，是关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻。

男：今天，我们用汗水书写无悔的青春。女：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。男：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的祖国。女：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷 合：在这里，我们共同祝愿二中的明天更辉煌！男：2016年“春之声”文艺汇演到此结束。合“再见”

第三篇：“春之声”主持词

“春之声”主持词

田尉赤

亲爱的老师们、同学们：

大家中午好！很高兴“春之声红领巾”校园广播又与大家见面了。今天的“红领巾”广播由我们七年级一班为大家主持。我是田尉赤，我是。我们今天的主题是《向雷锋学习》。

每年三月五日，是学雷锋纪念日，每年的三月，是学雷锋活动月。有人说：“雷锋叔叔三月来了四月走”。真的是这样的吗？

每一次想起雷锋，我就想起雷锋叔叔的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”

曾几何时，当今日世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间时，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠？亲情变冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远

也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

那么，作为东和春天实验学校的学生，我们应该如何传承雷锋精神呢？

学习雷锋精神，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

学习雷锋精神，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步与人行，滋味浓的减三分让人嗜。学习雷锋精神是一种发自内心的善举，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响，互助友爱之花才能开遍我们的校园。

学习雷锋精神，需要从“我”做起。.水滴的汇聚才有了大海的澎湃，树木的汇聚才有了森林的风采，日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

同学们，学习雷锋是我们的追求，学习雷锋不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。

下面，让我们听一首《学雷锋之歌》。

接下来，让我们轻松一下，共同欣赏几则有趣的寓言故事：

《国王和车夫》

从前，郭国的国君出逃在外，他对为他驾车的人说：“我渴了，想喝水。”车夫把清酒献上。他又说：“我饿了，想吃东西。”车夫又拿来干粮。

国君问：“你是怎么找到这些东西的？”

车夫回答：“我储存的。”

国君又问：“你为什么要储存这些东西？”

车夫答道：“是为了让你在逃亡的路上充饥解渴用的。”

国君问：“你知道我将要出逃？”

车夫说：“是的。”

“那你为什么不事先提醒我呢？”

车夫回答说：“因为你喜欢别人说奉承话，讨厌人家说真话，我想过规劝你，又怕自己比郭国灭亡得更早。”

国君一听变了脸色，生气地问：“我落到今天的地步，到底是为什么呢？”车夫见状，连忙转变话题：“你流落在外，那是因为你太有德了。”

国君听后又问：“我既是有德之人，却要逃离国家，流落在外，这是为什么呢？”车夫回答说：“天下没有有德的人，只有你一个人有德，所以才出逃在外啊！”国君听后，忘了自己是在逃难，十分高兴，就趴在车前横木上说：“哎呀，有德之人怎么受这等苦哇！”他枕着车夫的腿睡着了。

车夫用干粮垫在国君头下，自己悄悄地走了。后来，国君死在田野里，被虎狼吃掉了。

国君在穷途末路之时，仍不能体会对自己忠心耿耿的车夫的一片赤诚之心，仍改不了喜欢听奉承话的毛病，其失败为必然。

《蛇之路》

“不是我不走直路”，蛇说，“是前方的路太曲折、太曲折了。”

“原则性要与灵活性相结合”，蛇又说，“讲政策也要讲方法嘛。”

蛇对自己不走正路的理由是充足的，不仅如此，蛇对别人走正路也看不惯，极尽冷嘲热讽——

“不撞南墙不回头的人是死心眼”，蛇说，“一条道走到黑的是傻子。”

其实路是直的，是蛇自己走偏了。它没有脚，所以走不了正路。

《无心的鹿》

狮子病了，听说鹿的血和心脏能治自己的病，于是它派遣狐狸去找森林中最大的鹿，并把它骗到洞里来。

狐狸看见一只硕大无比的鹿，便对它说:“狮子病得很厉害，都快死了。它正在考虑由谁继承它的王位呢。看样子它认为只有你是最合适的人选，你身材魁梧，素有威信，如果你能去为它送终，想必你成为国王的机会会更大！”

鹿欣喜地跟着狐狸走进了山洞。一进洞口，狮子就猛地朝鹿扑过来，鹿下意识地闪开，可是耳朵仍被狮子撕了下来。鹿慌忙逃走，狮子没有得逞，它命令狐狸再去一次。

狐狸说：“这可太难办了„„”看到狮子变了脸色，它马上说：“不过，我会尽力办到。”

它又找到鹿:“你怎么这样胆小呢？刚才大王是想告诉你一些关于王位的忠告与指示罢了，你就慌成这样，还把耳朵拽坏了。如果你再不争取，大王就会把王位传给狼。你再跟我去一次吧，我会帮你说几句好话的。”可怜的鹿又一次受骗了，它一进洞就被狮子咬住了喉咙。狐狸偷偷地把鹿的心脏当做自己的酬劳吃了。狮子吃完后，才发现怎么也找不到鹿的心。

狐狸远远地站着说：“你不要再找了，要是它有心的话，就不会两次走到这里来。”

《月亮与太阳》

据说远古以前，太阳掌管着白天的光亮，月亮掌管着夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如昼。生灵们认为世界一年四季日日总是充满着光亮，不便于劳作与休息，它们吵吵闹闹上告天庭，祈请上帝减少一半的光亮。

上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。月亮自告奋勇道:“万能的圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。”

上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。

所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。

成全别人，其实有时也就成全了自己。

《心田上的花开百合》

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法；就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花，“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

只要你永远拥有美丽的种子，你就可以开出成功之花，就能拥有美丽的未来。

《羊群里的驴》

一头驴跑进羊群里，它看看自己再看看羊群里的羊，觉得自己高大许多，就昂起头，很自豪地说：“孩子们，你们看见没有？我比你们高出了一倍还多。我不仅长得高大魁伟，我的智慧和勇敢也是你们不可比的。如果我愿意的话，我早就当上了百兽之王。”

驴正在得意地说着，忽然传来狼嚎声，高大的驴听说狼来了，赶快趴下，拼命往羊群里钻，恨不得把身子缩得比羊还小。

读者感悟:在弱者面前充英雄，其心理状态也许比弱者还不如。在现实生活中，往往是越没本事的人越骄傲，越爱表现自己。

《黄金的影子》

有人想判断一块黄金是真是假，他翻来覆去看，却不得要领。

别的他不懂，但他知道黄金是金黄金黄的。他想，有了这点知识就足够了。这时有太阳照进来，黄金在地上投出一个黑影。这个人笑了:“你这假货，在太阳底下现原形了吧!”

他忘了，世间万物的影子都是黑的，黄金的影子当然也不例外。

《财主和他的长工》

有一天晚上，财主和他的长工在树林里走着，突然迎面来了一只熊。财主刚叫喊了两声，就被钳子似的熊掌逮住了。熊把他紧紧地挟住，翻过来转过去，紧紧地压倒在地上，一心想挑个好地方下口。财主的性命眼看快完了，于是大声向他的长工斯杰潘求救。

年轻有力的长工斯杰潘不顾生命危险，运足全身力气，抡起斧子，朝熊的脑袋劈下去，又用钢叉刺穿了熊的肚子。熊惨叫一声，滚倒在地，咽气了。

危机过去了，财主却把他的救命恩人骂得昏天黑地。可怜的斯杰潘呆呆地站在那儿:“天哪!这是为什么啊?”“蠢才，你还问呢?”财主呵斥道，“趁早收起你的傻笑吧!你怎么把熊皮都毁了呢?真是胡来!”

大智慧:世间有种人，大祸临头时，对救助的人万分感激。一旦灾祸过去了，便对自己的恩人吹毛求疵。

时间过得真快！“春之声红领巾”广播又要与大家说“再见”了！欢迎大家下次继续收听。再见！

第四篇：舞蹈大赛主持词

主 持 词

女：尊敬的各位领导、各位来宾，各参赛队的女同胞们，齐：大家上午好！

男：在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中，我们**镇首届女子广场舞大赛正式开始了，女：是啊，《欢乐中国年》，党的十八大的胜利召开为我们指明了方向，带来了动力，我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国！

男：近年来，我们**镇经济和各项社会事业和谐发展，一步一个台阶，成为我县第一个财政收入超亿元乡镇。女：在这些荣誉的背后，在**镇经济和各项社会事业的第一线，都能看到我们女同胞的身影，我们新时期的新女性，发扬自尊、自信、自立、自强的“四自精神”，在构建和谐家园过程中勇立潮头、建功立业，充分展现除了我们的新风采，男：今天，我们各界妇女欢聚一堂，用舞蹈来展示我们的风采，用舞蹈来歌颂伟大的祖国。

女：下面请镇党委**书记为我们的比赛致辞。

男：感谢***的致辞，现在我们的比赛正式开始，第一个上场的是***舞蹈队。她们表演的舞蹈是***。

第五篇：舞蹈大赛主持词

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的舞蹈大赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁2004、雪色浪漫2008、美丽酒涡

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

节目1：08一班《感恩的心》；

男：感恩，是一种良知也是一种动力；

女：感恩，是一种心态也是一种美德；

男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

节目2：08七班《众人划桨开大船》；

女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

男：总有一些经典藏在悠远的心底；

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；

男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船?同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

节目3：09四班《机械娃娃》；

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

节目4：09五班《爱你》；

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

节目5：09六班的《街舞》；

男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

节目6：09二班《爵士舞》

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心；而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

节目8：704班《摇摆》；

女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴；

男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵?

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

男：掌声有请！

女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次20XX真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说？

男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海啊。那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧！

女：你站稳了。他们是xxxxxxxxxx（带头鼓掌）

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！

女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》

男：你喜欢吃葡萄吧？

女：当然了。

男：差距！这就是我们的差距！

女：什么差距？

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？

男：对。看完了你就知道什么是美了。

第一轮自由舞会

男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声啊。

女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！

男：好！进入我们的自由舞会环节！

第一轮游戏

男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊！你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧~

女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。

男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗？

男：尊敬的各位领导、来宾

女：亲爱的老师，同学们

合：大家早上好！

女：我是主持人，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

男：五月的火炬，点燃了青春的热情，传递着光荣的使命。女：跳跃的音符演奏着青春活力

男：动感的舞姿展示着青春风采

女：为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

男：《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族（青苗支系）人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

女：每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。

女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

男：现在我宣布正式开始！

女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演；女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

合：谢谢大家我们明年再见

女：各位老师，各位同学们：

舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的.平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂

男：参加这次舞蹈大赛的有：

担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

一、开场语：

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的观众朋友们

合：大家新年好！

A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛合：正式开始！

女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备

女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备

女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备

女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。）现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《？》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

结束语：

女1：短暂的时光匆匆而过

女2：依依不舍的心情不愿离去

女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

女1：今天我们欢歌笑语

女2：今天我们畅想未来

女1：让我们记住今天

女2：让我们期待——

合：明天更美好！

女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束！

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