卧龙小学第16届推广普通话宣传周活动实施方案

第一篇：卧龙小学第16届推广普通话宣传周活动实施方案

第16届推广普通话宣传周活动方案

辛寨镇卧龙小学

今年9月11日至17日为第16届推广普通话宣传周。本届主题是：推广普通话，共筑中国梦。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定活动方案如下：

1、构建推普小组，规范工作网络，加强宣传活动的领导。召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用中午饭空，下午学生放学后办公时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

4、组织师生学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传

画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推

普宣传的影响。

6、结合学校实际，全体师生积极参加，使“推普周”工作

真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时

间、主题、推普口号及有关推普的知识。

（2）举行一次以实现“中国梦”为主体师生普通话比赛，每班选取两名学生。高低年年级选取三名教师，中年级选取一名

教师。（比赛地点信息技术教室）

（3）举行一次学生写字比赛（每班选取两名学生比赛地点信息技术教师）。

（4）在社会或家庭进行一次推普宣传

要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长

或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消

除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

（5）组织一次以推普为主题的班队会。

利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以

自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交班会活动教案。要求A4纸打印，正文宋体小四。）

7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动。

普通工作领导小组：

组长：丛众

副组长：韩其凤

成员：张兴廷冯丽娟

附一：

中小学汉语言文字知识：

一、什么是普通话？

普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以

典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二、什么是规范汉字？

规范汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承字。

三、通用语言文字包括什么？

包括普通话和规范汉字

四、《国家通用语言文字法》共几章？分多少条？

四章二十八条，第一章：总则，第二章：国家通用语言文字的使用，第三章：管理和监督，第四章：附则。

五、除国家另有规定的外，社会用字中禁止使用下列不规范

用字：

1、已经简化的繁体字；

2、已经淘汰的异体字；

3、自造的简化字，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字；

4、已经淘汰的旧字形；

5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字

九、汉字字形以 1988年3月25日 国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用字表》为准。

十、简化字以 1986年10月10日 经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》为准。

十一、异读词以 1985年12月27日 国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。

宣传口号：

1.推广普通话，推行规范汉字

2.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话

3.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”

4、爱国旗，唱国歌，说普通话。

5、面向现代化，推广普通话。

6.普通话是教师的职业语言

7.青少年要做推广普通话的积极分子

8.普及普通话，从孩子抓起

9、普通话是我们的校园语言

10.新闻媒体要做推广普通话的榜样

11.实现顺畅交流，构建和谐社会

12.普通话——时代的需求，时尚的追求

13、沟通——从普通话开始

14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

15、说好普通话，方便你我他

16、说普通话，从我做起

17、普通话，使你我靠得更近

18、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

19、心相印，语相通，共奔小康乐融融

20、说好普通话，朋友遍天下

21、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

2013.9.12

第二篇：小学“推广普通话”宣传周活动实施方案

小学“推广普通话”宣传周活动实施方

案

一、指导思想

树立和全面落实科学发展观，依据《国家通用语言文字法》，广泛开展推广普通话活动，进一步增强我校全体教师的语言规范意识，积极参加普通话培训和普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学校的文化品位，营造良好的育人环境。

二、活动意义

校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。小学生从小养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。为此，我校积极响应上级提出的要求，在全校范围内组织开展“推广普通话”活动。

三、活动主题

充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。

四、活动目标

提供组织和制度保障，明确职责，建立健全领导机构；以常规工作为主线，以丰富多彩的活动为载体，创造和谐的语言文字氛围，努力使普通话成为校园用语；组织各种培训和各种活动，推动学校语言文字工作水平的不断提升；建立常规工作与活动促进相结合的工作策略，将语言文字工作纳入学校的常规工作中；做好语言文字规范化工作的建档工作，进一步推进学校语言文字工作的健康发展。

五、活动要求、领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内外一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。

2、所有教师和学生上课必须使用普通话，课间交流时使用普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。

3、说普通话吐字要清晰，用词要准确。要逐渐消灭不规范普通话的现象。

六、活动实施过程、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围； 2、1—5年级每个班级召开一次普通话主题班会，由各班班主任负责；

3、结合抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年，四五年级以班级为单位组织一次红色经典诵读比赛，各班推选一名同学参加学校红色经典诵读比赛；

4、四五年级开展一次班级手抄报评比，每班选出五名同学参加学校级评选；

5、开展一次“小手拉大手”活动，学校印发“请说普通话、写规范字”倡议书，由学生带给家长，扩大宣传效果；

6、在五年级开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社会用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改；

7、举行中小学生汉字听写大赛，每班推选两名汉字英雄参加学校级比赛；

总之，我校通过推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校，社会交际中说普通话的良好风气。

第三篇：推广普通话宣传周活动

推广普通话宣传周活动

---国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我们要讲的是《说普通话，做文明人》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，剩下大半怎么通？于是人们学会了语言。

同学们，大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，课堂上与同学交流时，需要讲普通话。那么你有否想过为什么要说普通话？如果不说普通话，情况会是怎样的呢？

为什么要讲普通话呢？大家知道，我国有56个民族，说80多种语言，各个不同地区的语言或多或少有些差距，人们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。

而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话。”

当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。

自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这一周就为普通话宣传周，同学们，你热爱祖国吗？请讲普通话！你想做一个文明的小学生吗？请讲普通话。

行动起来，说好普通话，从我做起。

班庄二小

2008年9月16日

第四篇：2018年推广普通话宣传周实施方案

2018年推广普通话宣传周活动方案

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，2018年9月10日至16日是第21届全国推普周，根据《省语委关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知 》。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们根据县语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。结合我校实际切实开展推普周活动。

一、指导思想

普通话是我国各族人民的共同语言，学校是推普的主阵地。我们要继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成说普通话，写规范字的风气，推动推普工作改革与发展。

二、本届推普周活动的主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字 自觉传承弘扬中华优秀传统文化

三、活动时间：

2018年9月10日—2017年9月16日

四、活动口号：

讲好普通话 写好规范字

五、具体活动安排 1、9月10日利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体学员积极参加推普周活动。

2、利用电子屏宣传，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

3、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

4、各班利用9月10下午的班队课时间举行“推广普通话”为主题的活动。

5、利用红领巾广播，开展以“推广普通话”为主题的广播。

6、各班学生写一份“推广普通话”为主题的书法作品。（二——六年级每班提供六份硬笔作品，五，六年级每班提供三份软笔作品）

7、在早读课上集中安排朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《小学生必背古诗七十首》等。

8、在校园内设立传宣传站点，发放普通话宣传材料。

总之，我校通过推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校，社会交际中说普通话的良好风气。

第五篇：小学推广普通话宣传周活动方案

小学关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动实施方案

今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，促进我校普通话推广工作，提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生普通话水平，现就我校开展第22届全国推广普通话宣传周活动安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻的“十九大”和全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”整体布局和“四个全面”战略部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀

三、活动领导小组

组长：@

主抓推广周的全面工作

组员

@

各班班主任

负责各种活动及全校教师和学生的推普工作

四、活动内容及安排

（一）认真学习，加强宣传

组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等宣传材料，扩大语言文字法律法规的社会知晓度，使普通话得到全面的宣传和推广。

(二)组织活动，扎实推进

1、学校层面的宣传展示活动

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

2、学校层面的宣传展示活动。

开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

小学第22届推广普通话宣传周活动总结

2019年9月16日至22日是第22届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第22届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第22届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长教导主任、政教主任、办公室主任担任，成员由各班班主任组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，图片、材料等整理和归档，做到了专人专管。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。

有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；

平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。