大学生理财状况调查问卷

第一篇：大学生理财状况调查问卷

关于大学生理财状况的调查问卷

（被选中项染为红色，如我是女生，我的性别：B女）

1.您的性别：

A.男B.女

2.您所在的年级:

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您平均一个月的可支配费用是:

A.500元以下B.500~700元C.700~1000元D.1000~1500元E.1500元以上

4.您可支配费用的来源（可多选）:

A.父母给的生活费B.奖学金C.勤工俭学D.做家教等兼职E.做股票或基金等投资F.寻找商机做些简单的生意G.其他

5.您每月的支出项主要都是哪些（可多选）:

A.个人饮食B.外出购物C.聚会D.外出游玩E.购买书籍和学习用品F.购买生活日用品

6.您每次的消费主要出于什么原因（可多选）:

A.是自己的需求,注重质量B.追求时髦,走在潮流前端C.没有什么特殊的原因,只是突然想买了D.和朋友出去,出于自己“大方”心理E.出于和别人攀比F.出于某种习惯G.其他

7.您平常有记账和编制预算的习惯吗?

A.没有B.有,但并没有认真地按预算执行C.有,并且实际支出基本与预算一致

8.您对于每个月的收支(主要是支出方面)情况是怎样的熟悉程度:

A.有计划,有编制,十分清楚B.无计划,但也比较清楚C.大概有个数D.没有什么计划,随心所欲

9.一般来说,您的生活费情况是:

A.超支B.盈余C.刚好D时超时余，不一定

10.您认为什么是金融理财?

A.就是通过各种投资活动实现资产的保值增值的过程B.就是合理安排资金的过程C.是通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程D.不清楚

11.您一般会使用或想了解以下哪些理财产品?

A.银行存款B.投资基金股票C.保险D.国债E.信托产品F.房地产G.什么都不想

12.您所掌握的理财知识的途径是:

A.各种媒体,银行的宣传B.学校的专题讲座C.金融理财的专业课或公选课D.朋友的讲解或自己看书E.有兴趣了解,但没有途径F.没有兴趣了解

13.加入学校里有关于个人财务管理知识的讲座,您对此有兴趣吗?

A.有兴趣,会去B.有兴趣,不会去C.兴趣不大D.没兴趣

第二篇：大学生理财状况调查问卷

大学生理财状况调查问卷

尊敬的同学们：

你们好，感谢您参加本次调查。本问卷是为了研究大学生理财的情况，了解一些关于大学生对理财的态度.观念.看法的问题，不会涉及您的个人隐私，请放心大胆的填写，本问卷采取无记名的方式，占用了您宝贵的时间，向您致以深切的谢意！谢谢您的合作！个人基本情况性别： _____所在专业名称：_____

1、您每个月所需生活费的来源（多选）是（）且您最理想的消费来源是（）

A.父母提供B打工、.勤工助学C.奖学金或助学金D.课余做兼职E.其他

2、您每个月的生活费用是多少（）A 300元以下B 300~ 500元 C 500~600元 D600元以上

3、您的消费方式是()A能省就省 B事先做好消费计划再花钱 C毫不在乎想花就花 D其他

4、当您拿到一个时期的生活费时，您基本上会有怎样的安排（）

A先存起一部分钱，剩下的当作此时期的生活费B进行该时期的预算，做好消费打算 C马上去买或马上想去买自己想要买的东西D没什么安排，想到用什么就用什么

5、您平均每月用于化妆品、服饰方面的消费大约为（）

A100元以下B100~200元C200~300元D300元以上

6、您在一个月的生活费中，食品方面（日常饮食包括零食饮料或请人吃饭）的支出大概是（）

A.300元以下B.300-400元C.400-500元D.500元以上

7、当您进行某项消费时，考虑最多的是（）（可多选）

A价格B商品的实用性C商品的品牌与档次D随大流E其他

8、对于下列社会一般消费倾向，您比较赞同哪种（）

A以经济实惠为主B兼顾实惠和高标C尽量追求高标准D不清楚

9、您觉得自己目前消费状况如何（）

A经常透支，总是超前消费B刚刚好，但不会有多余

C比较合理，有详细的消费计划D与周围同学相比，消费处于低水平

10、您认为您自己的理财能力如何（）A.花钱没计划B.一般C.较强理财能力

11、您是否有记帐的习惯（）,觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要（）

A 有B 没有C大概知道钱的去向A.必需B.不用C.无所谓

12、您现在认为理财的首要目的是?（）

A.盈利B.养成良好的习惯，为将来做准备C.为了花钱更合理D.其他

13、您是否有打工的经历 ？如果有或有此打算，目的是（多选）（）

A.是B.否A.补贴日用B.增长社会经验C.赶时髦D.渴望独立

14、您对兼职的观点（）A.不考虑，浪费时间B想尝试C能锻炼自己D不安全

15、假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，您会不会有兴趣去听（）

A.非常有兴趣B.没兴趣C.兴趣不大D看是否有时间

16、您认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何（）

A.无所谓B.作用不大C.作用很大D.生活必需技能

17、您觉得了解理财方面的知识对真正管好自己的钱能起什么作用？（）

A 十分重要的作用B 作用比较有限C习惯比理财知识更重要D 不太清楚

18、您觉得怎样才能树立一个人的理财观念（）（多选）

A增强独立意识，培养和加强理财能力B克服攀比情绪、攀比心理的形成C加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围

D树立节约意识，养成良好的消费习惯E转变错误价值观和消费观，学会科学、理性消费 再次感谢您的支持与配合，谢谢！

学院（系）：政法学院年级及专业：2010级思想政治教育姓名：梁露 201007034016

第三篇：有关大学生理财状况调查问卷

大学生理财状况调查问卷

感谢您参加本次调查。本问卷仅本人为了研究大学生理财的情况，了解一些关于大学生对理财的态度.观念.看法的问题，不涉及您的个人隐私，请放心大胆的填写，谢谢您的合作！（张亚东）

1、您每个月所需生活费的来源（多选）是（）

A.父母提供 B.勤工助学 C.奖学金 D.课余做兼职 E.其他

2、您最理想的消费来源是（）

A父母给予

B打工、勤工俭学

C奖学金或助学金

D其他

3、您在每月学习方面的花费（包括文具，书籍，复印等）大约为（）

4、您平均每月的网络支出（上网查资料，浏览，聊天，游戏等）是多少？（）

A.20元以下

B.20~50元

C.50-100元

D.100元以上

5、朋友生日聚餐要实行平均分担（AA制）你会（）

A理所当然

B很勉强出钱

C很反感

D 没遇见过

E坚决不出

6、当你进行某项消费时，考虑最多的是（）

A价格

B商品的实用性

C商品的品牌与档次

D随大流

E其他

7、您每个月的生活费用大概是多少（）

A300元以下

B 300到500元

C 500到600元

D600元以上

8、您在一个月的生活费中，食品方面（日常饮食包括零食饮料）的支出大概是（）

A.300元以下 B.300-400元

C.400-500元

D.500元以上

9、您认为您自己的理财能力如何（）

A.花钱没计划

B.一般

C.较强理财能力

10、您是否有记帐的习惯？（）

A 有

B 没有

C大概知道钱的去向

11、您觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要（）A.必需

B.不用

C.无所谓

12、如果您在逛街的时候见到自己超喜欢的东西，但当前的财务状况不太好，那么您会：（）A 这种情况不会出现，因为拮据的时候我不会逛街

B 勒紧腰包，坚决不买

C 向别人借钱来买 D 这个...说不准

E 制定计划，攒钱买

13、您现在认为理财的首要目的是?（）

A.盈利

B.养成良好的习惯，为将来做准备

C.为了花钱更合理

D.其他

14、您是否有打工的经历 ？如果有或有此打算，目的是（多选）（）

A.是 B.否

A.补贴日用

B.增长社会经验

C.赶时髦

D.渴望独立

15、您对兼职的观点（）

A.不考虑，浪费时间

B想尝试

C能锻炼自己

D不安全

16、假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，您会不会有兴趣去听（）

A.非常有兴趣 B.没兴趣 C.兴趣不大

D看是否有时间

17、如果学校现在有个校园金融公益推广计划，您最希望从中得到什么（）

A.理财方法与知识

B.财富故事，传奇的见闻

C.理财能力的提升

18、您认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何（）

A.无所谓 B.作用不大

C.作用很大

D.生活必需技能

19、您觉得了解理财方面的知识对真正管好自己的钱能起什么作用？（）

A 十分重要的作用 B 作用比较有限 C习惯比理财知识更重要 D 不太清楚

20、请您估算一下出来工作几年后才能收回大学期间所有学费、生活费成本？您觉得需要（）

A 1年

B 2年

C 3年

D 4年以上 



关于大学生消费状况的调查报告

随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。

当代大学生是社会中的特殊群体，我们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，我做了一次关于大学生消费状况的调查

一、调查基本情况 本次调查共发放问卷700份，收回有效问卷642份。

  

二、调查总体情况

（一）被调查者基本情况：

此次调查，男性大学生占65.71%，女性大学生占34.29%，被调查者中，42.7%来自农村、27.75%来自乡镇、29.55%来自城市，家庭收入以1000-3000元居多，占39.74%，3000-5000元占23.26%，1000元以下的占21.25%，5000元以上的占15.75%。

（二）大学生总体消费情况



从调查结果来看，大学生月平均生活费集中在1000元以下为主体占65.83%，1000-2000元占25.64%，2000-3000元以上的占7.84%。



有74.6%的同学生活费全部来自父母，有5.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费，还有4.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占15.94%，此外，少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱，心中有何想法”时，有25.6%的大学生选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“无可奈何”，只有22.4的大学生选择了“希望今后有所回报”。被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是大学生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，27.9%的大学生（女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

 

三、调查结果分析

现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

 

（一）价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。

调查过程中我们发现，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时，有54.3%的大学生选择了“质量”，有20.2%的选择了“价格”，有15.59%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母，很多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的，许多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列，购买昂贵的ＭＰ３、电脑、手机等用品，这种趋势在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消费已在慢慢增加。

 

（二）大学生经济独立意识较为薄弱

当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，只有38.4%的大学生做过兼职，当问及“做兼职的目的”时，有44.6%的大学生选择是增长社会经验，18.97%的大学生选择渴望独立，只有28.2%的大学生是为了补贴生活费，可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费，减轻家里负担，而更多的是为增长见识，增加社会阅历，提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”，79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围，甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见，大学生消费的计划性应当加强。

 

（四）大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。

调查结果显示，大学生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际（包括谈恋爱）已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查，大学生每月用于交际（恋爱）的花费，100元以下的只占14.5%，300元左右的占40.6%，300元以上的占55.1%，谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日，都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日，有57.5%的同学会请同寝室的人或朋友吃饭；35%的同学选择送礼物，7.5%的同学点歌送祝福。现在大学校园中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为“不上路”不够交情，无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。此外，在问及“每餐食物浪费情况”时，只有20.5%的大学生是“吃干净每餐的食物”，有41.8%的大学生是会“略有剩余”，出人意料的是，有38.5%的大学生是选择了“吃一半倒一半”。由此可见，大学生的浪费情况还是非常严重的，尤其是在食物浪费方面，在全社会都在倡导节约、环保的时候，大学生更应该增强节约意识。

 

（五）电脑、手机成了大学生的必需品

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机、电脑上。调查中发现，有73.52%的大学生拥有属于自己的电脑，电脑价格3000-5000元的占46.3%，5000元以上价格的占42.7%，出人意料的，在调查中发现，有93.2%的大学生有手机，在校期间更换过1只手机的占56.27%，更换过2只以上的占32.8%，手机的价格，1000元以下只占12.4%，1000-2000元占55.72%，2000元以上的占32.7%，当问及“更换手机的目地”时，有67.2%的大学生选择了“过时了”，只有12.7%的大学生选择是“前一个手机坏了”。值得一提的是，当问及“电脑有多少时间是用于学习”，只有22.4%的大学生选择是用于学习，在问及“每天有多少时间用于上网”时，选择2个小时以内的仅为5.6%，3-5个小时有68.6%，5小时的有26.6%，可以想象，现在的大学生每天上网的时间可能比学习的时间还多，玩网络游戏的时间比上自习课的还要多。电脑、网络已经成为当代大学生的宠物，现代的通讯工具也被运用到人际交往中，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。

 

（六）追求名牌、虚荣、攀比是不老的话题

调查显示，大学生已经具有明显的品牌偏好和攀比、虚荣心理。在大学生中，拥有1-3件中高档名牌产品的占30.34%，拥有3-5件的占59.56%，一件也没有仅占4.6%，当问及“购买名牌的动机”时，34.6%的大学生选择“其他同学有，我也要有”，57.8%的大学生选择“名牌可以显现自己，体现出和别人的差踞”，只有7.6%的大学生选择是“名牌质量好”。调查中发现，某些大学生为了拥有一款名牌情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男性大学生同学为了一双名牌运动鞋，有些女性大学生为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些大学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

 

四、当前大学生消费行为原因分析

1、大学生消费结构不合理。无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的。与社会有着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义、拜金主义以及出现攀比的现象。这有着学生自己的原因,也有着社会的原因。

2、父母对子女错误引导。父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又怎么会有好的榜样呢？也就跟着乱花了。

3、学校教育不完善。对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,从中可以看出学校对这方面的教育还不足。学校对学生消费的心理行为的指导还不够、没有把学生引向一个正确的方向。

五、相关建议： 对于大学生在消费中产生的问题，我们提出如下建议:

．增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。

．克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。．加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费。1 调查目的：大学生作为当今社会一个特殊的群体，既有身在校园的安逸又有将要面对社会的挑战。对于社会的现实和收入的合理支配，成为每个刚要步入社会的大学生所必须关注的问题。为什么会有“月光族”；为什么会出现工作多年后而还无半点积蓄？这是非常值得每位在校大学生反思的问题。钱从何时开始有计划地分配，答案是现在！所以让大学生了解自己的消费，同时让大学生明白和学会理财是非常有必要的。因此本次调查具有很强的现实意义。2调查时间及对象3调查地点4调查方法（问卷调查问题数量和调查人数）5调查内容6调查结果及分析7建议

关于大学生消费及理财行为调查问卷[复制] 大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越广泛的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。同时，大学生作为接受高等教育的一代，对于理财这方面的意识却比较淡薄，特殊的群体特殊的消费心理，难免会出现一些非理性的消费行为。理财是现代社会每个人都必须具有的能力。所以完善理财教育势在必行。提出下面的问题是希望对相关状况作初步探究。希望大家认真作答。1.您的性别： *

  男

女

你的年级: *

    大一

大二

大三

大四

你的家庭所在地： *

   城市

城镇

农村

4.你的父母受教育程度： *

   小学

初中

高中  专科、本科及以上学历

5.你的父母职业: *

 普通工人

 知识分子

 商人

 其他

6.你的家庭经济状况： *

 富裕

 一般

 能维持生计

 比较困难

7.你一个月的消费大概为： *

 300~500元

 500~800元

 800~1000元

 1000元以上

8.你的消费方式为： *

 能省则省

 事先做好消费计划再花钱

 毫不在乎想花就花

 其他

9、你对你的支出有没有记帐的习惯 ：

* 我基本上对所有支出都有记帐的习惯

 我对一些比较大的支出有记帐的习惯

 我很少有记帐的习惯

 我向来没有记帐的习惯

10.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排 ？ 先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费

 进行该时期的预算,做好消费打算

 马上去买或马上想去买自己想要的东西

 没什么安排,想到用什么就用什么

11.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗 ？ *

 当然要,不然没面子

 自己制作,既有意义,又省钱

 不买,大家都这么熟了

 其他

12.你在学校期间与同学出去聚餐的频率是怎么样的？ *

 每周2~3次

 每周一次

 每月1~2次

 不一定

13.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 ： *

 向父母要钱

*    自己存钱

向同学朋友借了再说

放弃购买

14.在你看到你特别喜欢的东西时，你会不会控制不住自己而直接买下来： *

    会

不会

仔细考虑再做决定

其他

15.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 ： *

    钱够不够用

该商品的实用性

该商品的档次

其他

对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种 ？ *

    以经济实惠为主

兼顾实惠和高标

尽量追求高标准

不清楚

17.买东西,你比较注重哪一方面： *

   品牌

质量

外形美观   价格

其他

18.你是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是 ： *

     补贴日用

增长社会经验

渴望独立

闲着没事就干了

没有或没有此打算

19.家长会跟你讲家里的经济状况吗？ *

    从来没说过

偶尔透露一些

了解很多

父母会把家里的经济状况详细告诉我

20.父母给你开过个人帐户吗？ *

    成年之后有

从小时候就有

从来没有

一段时间有过，后来取消

21.父母有对你进行过系统的理财教育吗？ *

  有

没有

22.如果有进行理财教育，你个人认为理财教育从几岁开始是必要的？ *

    从懂事开始进行渗透

10岁

10~20岁

20~30岁

23.你认为大学生理财应该被推广并实行吗？ *

   应该

不应该

依情况而定

24.你认为以下哪个方面对你的消费行为影响最大？ *

    父母的消费习惯

是否有家庭理财教育

家庭理财教育内容

父母的消费理财观念

第四篇：大学生理财状况调查问卷

亲爱的同学：

您好！感谢您百忙之中参与我们的调查活动。我们现在对大学生的理财状况进行调查，您的个人资料我们绝对保密。谢谢您的参与！非常感谢！

大学生理财状况调查问卷

请在您认为正确的选项上打钩。

1.您所在年级是？

A大一

B大二

C大三

D大四

E研究生

2.您的性别是

A男

B女

3.您所在的学院是_________

4.你每个月的消费是多少

A.500以下 B.500-1000 C.1000-1500 D.1500-2000 E.2000以上

5.您每个月所需生活费的来源是（可多选）

A.父母提供

B.勤工助学

C.奖学金

D.课余做兼职

E.其他

6.您认为您的家庭目前是什么生活水平A贫困

B温饱

C小康

D.富裕

7.你每个月的生活费有余额吗

A 经常有

B基本没有

C入不敷出

8.您对自己的金钱流动情况有记账吗？

A每天都记账

B需要时才记账

C.很少记账

D.从不记账

9.您每月的消费去向主要是以下哪些方面__________ A吃喝

B出去玩 C服饰化妆

D学习用品 E电子数码产品

F虚拟道具

10.当你进行某项消费时，考虑最多的是

A价格

B商品的实用性

C商品的品牌与档次

D随大流

E其他

11.如果您在逛街或网购的时候见到自己超喜欢的东西，但当前的财务状况不太好，那么会

A 这种情况不会出现

B 勒紧腰包，坚决不买

C借钱买

D 这个...说不准

E 制定计划，攒钱买

12.您会特意在双十一双十二等购物节时购买商品吗？

A会

B不会

13.您认为您自己的理财能力如何

A.较强理财能力B能力一般

C.花钱没计划

D.不了解

14.您现在认为理财的首要目的是?

A.盈利

B.养成良好的习惯，为将来做准备

C.为了花钱更合理

D.其他 15.您是如何获取理财知识的？（可多选）

A报刊书籍

B网络

C周围人群

D.经验累积

E 课堂教学

F 没兴趣了解

G其他（请说明）_________________________

16.你觉得哪些是理财方式（可多选）

A合理规划自己的钱财 B购买股票基金等产品

C存钱赚取利息 D.购买保险 E.购买黄金F.其他_________________________

17.你认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作的作用如何 A必要能力

B作用很大 C作用不大 D无所谓

E没作用

18.您对当前自身消费状况的满意程度如何？

A非常满意

B满意

C基本满意

D不满意

19.您用过以下哪些软件吗？（可多选）

A.余额宝

B.借贷宝

C.趣分期

D.蚂蚁花呗

E.京东白条 F.其他________

20.如果理财您会选择哪些产品？（可多选）

A银行

B股票投资

C债券

D保险

E余额宝等P2P理财

F其他（请说明）______

21.如果学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，您是否有兴趣去听 A.非常有兴趣

B.兴趣不大

C.没兴趣

D.看是否有时间

22.如果学校现在有个校园金融公益推广计划，您希望从中得到什么（可多选）

A.理财方法与知识

B.财富的知识

C.理财能力的提升

D.能与有经验的人交流 E.没兴趣

23.关于大学生理财，您有什么看法和建议（可多选）A开设专门的大学生理财门户网站，提升大学生理财能力

B给自己一个目标，每个月都存一些钱，可以适当地做一些投资或存在银行里 C生存条件先满足，在满足发展条件

D如何有效理财是关键，守住有限的源头，同时还要利用好这固定的泉水 E大学生投资意识和方法都很重要

F以学习建立意识为主，适当可以加以实践 G合理花钱，注重借鉴 H其他___________

24.你觉得大学生合理每月消费金额是多少？

25.您现在有对毕业后的资金去向有过打算或者目标吗？比如说毕业后买房子或者去哪工作或者与另一伴如何安排资金?如果有，请简单说明。

第五篇：大学生理财状况调查问卷

大学生理财状况调查问卷

亲爱的同学：

本问卷的目的是为了了解一些关于大学生对理财的态度、观念和看法的问题，不涉及个人隐私，希望你尊重科学精神，认真如实地回答。感谢你能抽出时间来完成这份问卷，谢谢你的合作！

你的性别：男（）；女（）；你的年龄：（）周岁；（）年级填写说明：，问卷有两类题，一类是选择题，请在符合自己情况的选项处打“√”另一类是开放式问题，请直接写出你的想法。

1、你每个月所需生活费的来源是（）（此题可选多个选项）

①.父母提供②.勤工助学③.奖学金④.课余做兼职⑤.其他

2、你最理想的消费来源是（）（此题可选多个选项）

①父母给予②打工、勤工俭学③.奖学金或助学金④.其他

3、你在每月学习方面的花费（包括文具，书籍，复印等）大约为（）

①.20元以下②.20~50元③50-100元④.100元以上

4、你平均每月的网络支出（上网查资料，浏览，聊天，游戏等）是多少？（）①.20元以下②.20~50元③50-100元④.100元以上

5、朋友生日聚餐要实行平均分担（AA制）你会（）

①理所当然②很勉强出钱③很反感④.没遇见过⑤坚决不出

6、当你进行某项消费时，考虑最多的是（）

①价格②商品的实用性③商品的品牌与档次④.随大流⑤其他

7、你每个月的生活费用大概是多少（）

①500元以下②500到800元③800到1000元④.1000元以上

8、你在一个月的生活费中，食品方面（日常饮食包括零食饮料）的支出大概是（）①400元以下②400到600元③600到800元④.800元以上

9、你认为您自己的理财能力如何（）

①.花钱没计划②.一般③较强理财能力

10、你是否有记帐的习惯？（）

①有② 没有③大概知道钱的去向

11、你觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要（）

①.必需②.不用③无所谓

12、如果你在逛街的时候见到自己超喜欢的东西，但当前的财务状况不太好，那么你会：（）① 这种情况不会出现，因为拮据的时候我不会逛街②勒紧腰包，坚决不买③ 向别人借钱来买④.这个...说不准⑤制定计划，攒钱买

13、你现在认为理财的首要目的是?（）

①.盈利②养成良好的习惯，为将来做准备③为了花钱更合理④.其他

14、⑴你是否有打工的经历 ？（）

①是②否

⑵如果有或有此打算，目的是（）（此题可选多个选项）

①补贴日用②.增长社会经验③.赶时髦④.渴望独立

15、你对兼职的观点（）

①不考虑，浪费时间②想尝试③能锻炼自己④.不安全

16、假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，你会不会有兴趣去听（）

①非常有兴趣②.没兴趣③ 兴趣不大④.看是否有时间117、如果学校现在有个校园金融公益推广计划，你最希望从中得到什么（）①.理财方法与知识②.财富故事，传奇的见闻③理财能力的提升

18、你认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何（）

①.无所谓②.作用不大③作用很大④.生活必需技能

19、你觉得了解理财方面的知识对真正管好自己的钱能起什么作用？（）

① 十分重要的作用② 作用比较有限③习惯比理财知识更重要④.不太清楚

20、请你估算一下出来工作几年后才能收回大学期间所有学费、生活费成本？你觉得需要（）

①1年②2年③3年④.4年以上

21、你认为现在大学生的理财观念、看法及行为上应做到哪些更合适？

22、你认为良好的理财观念对大学生来说有重要意义吗？若有，有什么重要意义？2